2023年三八红旗手先进事迹材料教师 教师三八红旗手先进事迹材料(大全8篇)
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三八红旗手先进事迹材料教师篇一
xxx自20xx年3月入校,工作积极肯干,善于钻研、作风踏实,有强烈的事业心和敬业精神。注重政治理论学习,严以律已,自觉加强厉炼,始终坚持以毛泽东思想,邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,刻苦钻研业务知识,努力提高理论知识和业务工作水平,积极参加支部组织的政治学习,认真学习贯彻党的路线、方针、政策,努力践行“三个代表”重要思想。在不断的学习中,使自己的个人修养和政治素养得到了进一步提高。理想信念坚定,政治立场鲜明,在宣传工作中,始终坚持正确的舆论导向。
工作中,主要负责学校各项活动的照相、摄像、编辑、网上宣传、示范校精品课录制、编辑工作和宣传部的日常工作。
认真履行岗位职责,工作积极主动,不分份内份外,全力以赴,较好地完成了领导交办的各项工作:先后参与了学校春季越野赛、学生综合能力大赛、迎美、就业招聘会、迎新、教师节、海外学子视频会等多次大中小型活动,并进行了相应的宣传报道工作,均能做到报道及时,内容详实、准确。及时对学校校园网站上的`内容进行更新,整理、归类。
业务能力提升很快,并激发出了热爱岗位、热爱学校的热情。一年来,在省级媒体发表文章6篇、市级媒体发表文章2篇,撰写校园网站稿件42篇;制作20xx年党建工作汇报专题片1部;参与录制、编辑示范校精品课58学时。
注重学习宣传工作业务,努力提高自身业务水平,在工作中,xxx坚持一边工作一边学习,在业余时间继续加强学习抓住重点,结合自己在文章写作、照相、摄像、电脑知识等方面存在的不足,有针对性地进行学习,不断提高自己的工作能力。较熟练掌握了照相、摄像及视频编辑等专业技术,参与录制、编辑的示范校精品课,得到了省级专家的赞誉。在申报省级文明单位标兵工作中,整理、分类的内业材料得到了省文明办领导的好评。
除了较好的完成本职工作以外,她还肩负了示范校建设中的精品课的录制和剪辑工作。由于精品课建设工作时间紧、任务重,她经常把工作带回家,利用周日和节假日来做。牺牲了个人大量休息时间,经常起早贪晚,奔波于学校四个校区。工作任劳任怨,从不计个人得失。
生活中作风踏实,待人真诚,在生活中xxx热情、开朗、乐观向上,与周围同事的关系融洽,并能积极主动的帮助他人,有一定的、团队协作精神,待人真诚,与人为善,人际关系处理的较妥当。有较强的主人翁意识,积极参加学校组织的捐款活动。从学校大局利益出发,积极配合其他部门完成学校工作,为相关部门提供优质服务。
严格遵守学校各项规章制度,不迟到早退,自觉约束自己,提醒同事。作为一名宣传部的干事,长久以来xxx面对自己的本职工作,她从未有过退缩的念头。认真严谨的工作态度和积极乐观的生活心态让她爱上了这份工作并一直默默努力着,工作条例性强、严格要求使得每一项工作都有条不紊地进行得有声有色。她的认真严谨,她的孜孜不倦,不仅得到了同事们的好评更获得了领导们的一致认可。在20xx—20xx学年度、20xx—20xx学年度分别被评为校级“三·八”红旗手,20xx—20xx学年度被评为校级“爱岗敬业干一流工作创一流业绩”先进个人。
对于各项工作xxx都严格的要求自己,不因自己是女性而懈怠。在各方面的工作中,都积极进取,认真落实,勇于创新,自立自强,具有新时代女性独立自主的意识,为其他女性员工树立了良好的榜样。
三八红旗手先进事迹材料教师篇二
xxx,中小学一级教师,xx小学1708班班主任、语文老师,所带班级学风优良,勤奋上进,多次获校级“书香班级”、“优秀班级”等荣誉。她潜心教育十四年,积极参与市、区级课基础教育课题研究,多篇教学论文、教育微课、教育随笔在省、市、区级评选中获奖。她先后兼任教研组长和年级组长,带领组内成员高质量完成学校各项工作,热心帮助和指导年轻老师上课、班级管理,成为年轻老师信赖的知心姐姐。20xx年度荣获xx区年度考核优秀教师。
班主任是一个班级的引路人,虽然班主任工作琐细而繁重,但贯穿其中少不了的是对班级的用心管理,对学生的爱心关怀,对家长的真诚对待。
低年级孩子年龄小,生活自理能力差,他们的生活、学习,事无巨细,班主任都得操心。唐老师深知:对于低年级孩子而言,比成绩重要的是好习惯的`培养。最好的教育是示范,从孩子入校起,她和孩子一起制定切实可行的班规。她先手把手培养一批得力的班干部,然后逐渐过渡到学生自主管理。她采用小组积分制,一周一评价、及时向家长反馈,达到家校共育。
高年级孩子经常会有逆反和敏感心理,如果只是一味地批评他们,效果往往会适得其反,倒不如以肯定或鼓励为主,耐心倾听孩子们的心声,以心换心,用真情来感染他们,成为孩子们信任的良师益友,一些难题也就迎刃而解了。在孩子们成长的路上,唐老师用温暖和关爱感染着家长和孩子们,所带班级班风正、学风浓,在学校的各项活动中都有精彩表现,她也多次荣获校级、区级“优秀班主任”。
作为一名语文老师,唐老师以提高学生的语文素养为目的,低年段坚持开展“课前一分钟演讲”分享故事、好书推荐等,中、高年段坚持办好习作班刊、坚持和学生“好书共读”“一起聊书”等活动,降低学生学习语文的畏难情绪,感受语文学习的乐趣。
在语文教学中,唐老师总是研而又研,不断创新教学方法。从20xx年下学期至今,执教的专题研讨二年级看图写话指导课《小猴游公园》,阅读课《翠鸟》、《树和喜鹊》、《蜜蜂》等均在学校“活力课堂”教学评比中获得一等奖。为进一步提高教育教研能力,她积极参与市、区级基础教育课题《统编小学语文教材“习作单元”教学研究》,将自己所研所思撰写成教学论文,更好地指导教学。除此之外,唐老师坚持阅读语文教学专业书籍,从中汲取营养,更好地为学生“传道、授业、解惑也”。
唐老师用一颗朴实的心爱着每一位孩子,本着不让一个孩子掉队的信念在平凡的岗位上默默真诚付出,她愿用心育人,静待花开!
三八红旗手先进事迹材料教师篇三
小学教师三八红旗手先进事迹材料范文
韩要丽系我们叶县二高的一名普普通通的教师,没有轰轰烈烈的事迹,也没有惊人的壮举,但她在自己平凡的岗位上兢兢业业,刻苦钻研,得到了领导、同志们的赞誉、学生的认可,为班级创造了良好的学习环境和育人环境.韩要丽同志热爱祖国,拥护中国******的领导,思想进步,用心参加单位组织的政治学习,认真领会会议精神.她组织纪律性强,坚守工作岗位,用心参加各种义务劳动,恪守职业道德,凭着高超的教学艺术,良好的师德及高尚的思想品质得到了领导同志们的一致好评.韩要丽同志,1996年毕业于许昌师院,分配到叶县二高后从事高中物理教学,担任班主任管理班级事务.在教学中,她虚心向老教师请教,很快熟悉了教学,掌握了教学艺术.练就了教学基本功,并用心进行教学改革,教育创新研究.不断更新教育观念和教育手段,改善在工作中不足.她刻苦钻研业务和教学技能,工作成绩显着.她深感所学知识不足,便报考了河南教育学院,利用业余时刻自学,并以优异的成绩毕业,拿到了毕业证,为今后更好地工作打下了良好的基础.近年来取得的主要成就:
1.担任班主任工作成绩显着:她所带班级多次被评为市先进班群众.在班级管理中她个性注意培养学生对群众、民族、国家和社会的职责心和自身的进取精神,个性关心有特殊困难的学生,用对学生一辈子负责的精神对待学生.他模范履行教师职责,言传身教,以身作则.
2.担任高中物理教学工作,所教学生在历次平顶山市统考中成绩突出
她在教学中认真钻研教材,教学大纲,认真备课,精心组织课堂教学过程,他热爱教育工作,曾长期坚持担任班主任.他热爱学生,能从思想、学业、身体、心理等诸方面关心他们的全面成长.在教育上他讲究教育的科学性、实效性和训练的及时性,注重思想教育与科学知识的结合和无形教育环境的创设,个性注意培养学生对群众、民族、国家和社会的职责心和自身的进取精神.在近三年的教学中所教班级在平顶山市统考中名次在同类学校名列前三名.3.在特长生的辅导上:
对于学生的发展的问题,她提倡因材施教.韩要丽同志在物理教学、学生学法指导、计算机辅助物理教学方面有丰富经验和一批成果.制作课件和教学设计在全国新课程优秀教学资源评比中获二等奖.在中学生物理竞赛中所辅导的学生在第20届中学生物理竞赛获得一等奖.她也获得优秀辅导员称号.4.在教育科研方面:
季宏艳同志自xx年3月入校,工作积极肯干,善于钻研、作风踏实,有强烈的事业心和敬业精神。注重政治理论学习,严以律已,自觉加强厉炼,始终坚持以马克思、列宁主义,毛泽东思想,邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,刻苦钻研业务知识,努力提高理论知识和业务工作水平,积极参加支部组织的政治学习,认真学习贯彻党的路线、方针、政策,努力践行“三个代表”重要思想。在不断的学习中,使自己的个人修养和政治素养得到了进一步提高。理想信念坚定,政治立场鲜明,在宣传工作中,始终坚持正确的舆论导向。
工作中,主要负责学校各项活动的照相、摄像、编辑、网上宣传、示范校精品课录制、编辑工作和宣传部的日常工作。
认真履行岗位职责,工作积极主动,不分份内份外,全力以赴,较好地完成了领导交办的各项工作:先后参与了学校春季越野赛、学生综合能力大赛、迎美、就业招聘会、迎新、教师节、海外学子视频会等多次大中小型活动,并进行了相应的宣传报道工作,均能做到报道及时,内容详实、准确。及时对学校校园网站上的内容进行更新,整理、归类。
业务能力提升很快,并激发出了热爱岗位、热爱学校的热情。一年来,在省级媒体发表文章6篇、市级媒体发表文章2篇,撰写校园网站稿件42篇;制作xx年党建工作汇报专题片1部;参与录制、编辑示范校精品课58学时。
注重学习宣传工作业务,努力提高自身业务水平,在工作中,季宏艳同志坚持一边工作一边学习,在业余时间继续加强学习抓住重点,结合自己在文章写作、照相、摄像、电脑知识等方面存在的不足,有针对性地进行学习,不断提高自己的工作能力。较熟练掌握了照相、摄像及视频编辑等专业技术,参与录制、编辑的示范校精品课,得到了省级专家的赞誉。在申报省级文明单位标兵工作中,整理、分类的内业材料得到了省文明办领导的好评。
除了较好的完成本职工作以外,她还肩负了示范校建设中的精品课的录制和剪辑工作。由于精品课建设工作时间紧、任务重,她经常把工作带回家,利用周日和节假日来做。牺牲了个人大量休息时间,经常起早贪晚,奔波于学校四个校区。工作任劳任怨,从不计个人得失。
生活中作风踏实,待人真诚,在生活中季宏艳同志热情、开朗、乐观向上,与周围同事的关系融洽,并能积极主动的帮助他人,有一定的团队协作精神,待人真诚,与人为善,人际关系处理的较妥当。有较强的主人翁意识,积极参加学校组织的捐款活动。从学校大局利益出发,积极配合其他部门完成学校工作,为相关部门提供优质服务。
严格遵守学校各项规章制度,不迟到早退,自觉约束自己,提醒同事。作为一名宣传部的干事,长久以来季宏艳同志面对自己的本职工作,她从未有过退缩的念头。认真严谨的工作态度和积极乐观的生活心态让她爱上了这份工作并一直默默努力着,工作条例性强、严格要求使得每一项工作都有条不紊地进行得有声有色。她的认真严谨,她的孜孜不倦,不仅得到了同事们的好评更获得了领导们的一致认可。在xx—xx学年度、xx—xx学年度分别被评为校级“三·八”红旗手,xx—xx学年度被评为校级“爱岗敬业 干一流工作 创一流业绩”先进个人。
对于各项工作季宏艳同志都严格的要求自己,不因自己是女性而懈怠。在各方面的工作中,都积极进取,认真落实,勇于创新,自立自强,具有新时代女性独立自主的意识,为其他女性员工树立了良好的榜样。
小学教师三八红旗手先进事迹材料范文
本人从xx年参加工作以来,在班主任的岗位上兢兢业业的工作了13个年头了。在从教的这13年中,我时时以一个优秀教师的标准严格要求自己,努力工作、乐于奉献、热爱学习、不断进取、关爱学生、团结同志,在平凡的工作岗位上贡献着自己的那一份光和热。
本人在思想上坚决拥护中国共产党的领导,热爱社会主义祖国,遵守国家法律和法规,热爱教育事业,热爱学习,认真贯彻党的教育方针,乐于奉献,有高度的事业心和责任感。在自己的业务上,我能利用课余时间参加小学教育本科学习,认真学习新的教育理论,及时更新教育理念,不断的充实自己,以适应教育的发展趋势。另外,我能模范遵守学校各项校规校纪,从不做与教师身份不匹配的事情。我能团结同事,具有协作精神,不计较个人得失。我热爱集体,能服从学校领导的分配,对班级工作认真负责,在工作中努力求真、求实、求新,以积极热情的心态去完成学校里安排的各项工作。对待学生,我也是做到有爱心和有耐心,公平尊重每一个学生,无体罚和变相体罚现象。
在教育教学方面,为了对每一位学生负责,让学生在知识、能力、思想上有一定的提高,我认真钻研教材,把握每册教材的重点难点,努力考虑教法,解决如何把已掌握的教材内容准确地传授给学生,珍惜每一节课的四十分钟。关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛。平等的对待每一个学生,不放弃班级的任何一人。在学校的教研活动中,我能积极准时参与教研活动,在集体备课中努力的献计献策,同时也能虚心接受老师们对我提出的建议意见。并能从听课、评课中向同行学习教学方法,博采众长,提高自己的教学水平。
我是一名普普通通的教师,虽没有做过轰轰烈烈的大事情,也没有惊人的壮举,但这些年在学校领导的关心下,在各位同仁的支持下,也获得了一些小小的成绩,在xx年、xx年、xx年获得学区内的优秀教师称号,在xx年6月,我的论文在海淀区进城务工农民子女教育课题研究活动中,获得“我的教育故事”征文三等奖。并在《中小学管理》增刊中,经专家评选获得一等奖。在xx年9月我撰写的“儿子们”一课的教学设计案例,在第九届全国阅读与作文教学论文大赛中获得三等奖。在xx年5月的学区“理解教学”教师基本功年级协作体比赛中获得课堂教学三等奖和优秀教学设计奖,在xx年5月被评为海淀区青年先进教育工作者。xx年9月在四季青学区教师综合素质比赛中获得一等奖。在自己的不断努力下,学生的考试成绩也是可喜,教研课也得到了听课专家和老师的称赞和好评。
三八红旗手先进事迹材料教师篇四
我叫__,女,1996年从事教育教学工作,中学高级教师。1996年教学以来担任语文学科教学工作。在从事教育工作的23年中,我一直站在教育工作的前沿。“让每一位学生在我的课堂上都有所收获”是我事业追求的目标;“学高为师,德高为范”是我的自律信条。
一、锐意进取,不断超越。
我从事教育教学工作以来,忠诚于党的教育事业,教书育人,诲人不倦。时时以一个优秀教师的标准要求自己,工作勤勤恳恳、兢兢业业、坚持出满勤,干满点,从不迟到早退。以校为家,热爱学生、团结同志,在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩。在多年的教育教学中,为了不断提高自己的政治业务素养,提高自己的教学认识水平,适应新形势下的教育工作要求,在教学中我不错过任何一个可以提升自身业务素质的机会,积极参加各种政治学习和政治活动,积极参加师德师风建设活动,向优秀教师、先进教育工作者学习,并认真写心得体会。工作期间,我既教书又育人,经常对学生进行思想品德教育,教育学生做人要自立自强,诚实守信,为人正直;在学习上要积极进取,开拓创新,待人要宽厚,做事要有责任心;在生活上要勤劳节俭,生活俭朴。经常教育学生热爱祖国,热爱人民,热爱集体,做一个社会主义合格的接班人。
二、认真教学,潜心教研。
作为一名教师,我不断地刻苦钻研业务,认真研究教材教法,研究新课程标准,注重多方位培养学生的能力和学习习惯,对工作讲求实效,对学生因材施教。为了提高自己的教学水平,我坚持经常翻阅《中学语文教师》、《中学教研论坛》、《优秀论文集》等书籍。备课时,我精心设计环节,努力钻研教材,上网查阅资料,了解学生特点,做了大量的课前准备工作,做到备教材,备学生,备资源,结合课堂实际运用课件配合教学,向45分钟课堂要质量。课堂上给学生畅所欲言的时间和空间,让学生做课堂的主人,而我则循循善诱的引导,做好学生的学习合作伙伴,学习效果事半功倍。教育学生上,我很注重培优扶差的工作,对于后进生,我总是给予特殊的照顾,在课堂上多提问,多巡视,多辅导,对他们的点滴进步给予大力的表扬;课后多找他们谈心、交朋友,树立起他们的'信心和激发他们学习的兴趣。我抓好学生的小组学习活动,选拔优秀的小组长,带领小组成员一起进步。我坚持让学生写周记,写身边事,写心里话,写出自己的真情实感,从中我得到了许多……在日记中,我得到学生的信任,了解学生的精神世界,及时对学生给予指导和帮助,做到“春风化雨,润物无声”,使他们健康成长。
教研活动是载体,课改教研是先导。为此,我在所从事的教研工作中积极探索,勤于实践,做好新课改的模范带头人。在这方面,我积极观看各种教学观摩课和报告会,不断充实自己,借鉴优秀的教学方法,提高自己的教学能力和业务水平。我在工作中还要协同本校各学科教研组长,做好新上岗教师的帮扶的工作,肩头的`责任是重大的,而这项工作对我来说是全新的,所以工作中经常虚心请教,耐心指导。认真组织开展集体备课、公开课及课后评课的工作,促进新上岗青年教师教学能力的不断提高。我把各种教学观摩课和报告会的先进理念在科组中交流学习,认真组织教师们参加各项比赛活动,在领导的支持和各位同事的努力下,大家齐心协力抓教学的好势头,无论是教学工作还是其他事务,均取得较好的成绩。
俗话说:在其位、务其职、思其政。作为教学领导,我时刻要求自己做到正确定位,牢固树立两种意识,努力做好校长的助手,“上情下达”,“下情上晓”,起到了桥梁沟通作用。在工作中,能以求真务实的态度,顾全大局,融合群体,在校长的指导下,制订好学校教学作计划,并组织实施,使工作更有计划性、针对性、实效性,并注意总结教育教学方面的经验,使学校教育教学工作运作正常。
在今后的工作中,我会不断完善自身的综合素质,勤奋工作,开拓进取,为学校的教育教学工作做出更大的贡献。二十多年的教育生涯,我始终坚守着一腔热诚一腔爱,我庆幸我选择了“教书育人”——这一太阳底下最光辉的事业,我将无怨无悔地耕耘在这片贫瘠的土地上,让娇嫩的生命之花永远绽放在这希望的田野上!
三八红旗手先进事迹材料教师篇五
荣丽馨,女,共产党员,本科学历,高级讲师。从事教育工作26年。曾任营口市经济技术学校副校长、营口市语言文字工作委员会办公室主任,现任市育才幼儿园园长兼党支部书记。
在担任语委办主任期间,她大力推行语言文字规范化建设,语言文字规范化工作普及到党政机关、媒体、学校、窗口服务单位,同时规范了全市的街牌、路牌、站牌以及灯箱、广告的用字及拼音使用,营造了文明、和谐的营口市语言文字软环境氛围,推进了文明城市的建设进程。在二类城市语言文字评估工作中,省教育厅、省语委领导带领各市教育局主管领导和语委主任到营口市观摩,对营口市语委工作给予高度评价,营口市是继鞍山之后高质量、高水平通过评估的城市,为营口市争得了荣誉。
荣丽馨自任园长以来,运用先进的、超前的学前教育理念,对幼儿园的建设、园所文化以及教育教学进行科学管理。结合幼儿园工作实际,以创新的精神,务实的作风,饱满的热情和强烈的事业心、责任感扎实工作。三年来,带领教职工全面提升幼儿园综合实力,开创了幼儿园工作新局面,为推进营口地区学前教育事业蓬勃发展做出了突出贡献。
2012年,营口市政府投入近千万资金改建教育局唯一一所直属幼儿园,她被选派担任园长一职。从此,步入真正幼教行业,成为了一名幼教工作者。当她来到幼儿园时,幼儿园还在改建过程中,到处建筑灰尘、砂砾,偌大的幼儿园真是无从下手。性格决定命运,看似外表柔弱,但骨子里却是一个有思想、有远见、刚强笃定的人。从申请编制、制定招聘方案、人员调入、制定规划、创设环境、到新教师培训、招生工作,加之语委工作的收尾,繁重的工作、超常的压力,在新教师报到的前一天检查出重病,为了不影响工作进程,她隐瞒了病情,带着热情和微笑,将接待新教师入职、召开见面会、新教师培训开班典礼及师德专题讲座等工作都一一做好后,瞒着员工和家里老人,悄然来到医大住院手术。住院期间通过电话安排部署,就像她在幼儿园一样,各项工作都井然有序。手术后,近半年的术后治疗在岗位上度过。很久以后老师们才知道园长的病情,大家都感到震惊、心疼并深深地佩服,为她这种坚强和工作责任心所折服。她为新入职的年轻教师上了最生动的职业道德课,激发了全园教职工爱岗敬业、乐于奉献、爱园如家的热情。
(一)加强园所文化建设,夯实幼儿园内涵的基础
1.她是位懂业务,会管理,对事业兢兢业业,真抓实干的管理能手。从幼儿园建园初期的无资金、无设备、无人员、无环境建设,再到建园仅三年就开足10个班级,在园332名幼儿,各功能室设施设备齐全,改善幼儿园的教学环境、提高教育教学质量,她都倾注了心血和智慧。用相关领导的话她创建了育才幼儿园园所文化,提出幼儿园以“一切为了孩子,师生家园共同成长、和谐发展”为办园理念,着力打造育才“家文化”的良好氛围,不断提升了园所管理水平,促进内涵发展。并秉持着“大雁精神”和“白杨树精神”,着力打造一支阳光、博爱的“家团队”。在环境创建中注重细节,实现“让每一面墙壁都有温度,每一个角落都有故事”的育人环境。让阳光、和谐、整洁、文明融入整个园所。
2.头雁高飞,群雁成行。幼儿园教师队伍年轻,朝气蓬勃。现在51名教工中,女同志47人,占总数的92%。可以说,女职工构成了幼儿园的主体,成为幼儿园工作的中坚力量。作为幼儿园党支部书记她以社会主义核心价值观为引领,激发女教师要自强、自立、自爱、自信、自尊。她把“快乐生活、健康成长,守护好孩子的唯一童年”作为幼儿园的发展根基。提倡公平教育、尊重每一个宝贝,培养孩子温暖而自信。管理上形成一套独特的体系,要求各部门各班级工作必须做到严格、细致、落到实处。她敢于创新,提出开放办园,跳出教育办教育。带领教职工参观圣士企业,借鉴企业优秀文化,现在“物品摆放齐了人心就齐了”和“人在一起不叫团队,心在一起才叫团队”已达成共识,形成了风清气正的“家文化”,推进了幼儿园文化内涵的建设发展。
3.她将宣传学前教育、传播幼儿教师正能量为己任。除了媒体的常规宣传工作,还开通了微信公众号,到现在已播101条信息,反映育才新闻、育才宝贝、周末分享、家教天地、教研动态、班级快讯。在老师中开展“我为自己代言”微信息大赛、在家长中开展“美厨辣妈健康娃”和“园标设计征集”活动。教师们爱岗敬业,立足本职的奉献精神,幼儿园“健康生活、快乐成长”的理念得到及时的传播,在地区学前教育行业起到了引领和示范的作用。现在幼儿园公众号已有万人关注,向孩子家长、社会传递育才人的正能量。
(二)抓教育科研工作,实现内涵发展的根本性突破
1.她提倡“以研促教,以研兴教”,提高教师专业研究能力,实现了建园初期制定的“青年教师向专业型发展、骨干教师由专业型向研究型身份转型”的三年发展目标。采取多种形式,开展了如带教工程、园本教研、专家讲座、外出学习、教师基本功大赛、青年教师进修等活动。在科教强园思想的指导下,教师科研积极性高涨,科研氛围空前浓厚。
2.她大胆对教学体制进行改革,对教师进行基本功素质考核,岗前培训、见习、实习,了解每名教师的个人特长,为教师在班级的特色教学搭建平台,如蒙氏教育、奥尔夫教学法都得到有效运用,同时组建“小蜜蜂艺术团”,开设打击乐、传统诵读、舞蹈、京剧表演等艺术种类。以“学习故事”实验园为载体,营造教师交流、学习、探索的氛围。
3.她严格贯彻落实《幼儿园教育指导纲要(试行)》和《3-6岁儿童学习与发展指南》,倡导以“在生活中学习,在游戏中成长”的教育理念,促进幼儿身心全面和谐发展。2015年幼儿园首届毕业生毕业,她提出开展以“我们毕业了”为主题毕业季系列活动。通过丰富多彩的活动让孩子感知成长、学会感恩,对成长和学习充满期待和向往!在“六一”儿童节毕业典礼上,宝宝们身着博士服,由家长牵手走红地毯,在笑脸墙上签名,照毕业照,参加汇报演出,向辛勤培育他们的老师献花,在大气磅礴的颁奖典礼音乐中接受园领导颁发的人生第一张毕业证书,享受园长老师祝福和拥抱,为他们幼儿园生活留下永久回忆。现在他们教师和家长反馈育才的孩子上小学后表现出有礼貌、能力强、见识广、情商高。2015年在营口市教师节表彰大会上,育才幼儿园百余师生的开场舞蹈《你是阳光我是花》,呈现出幼儿教师用爱心哺育花朵,师生共同成长的唯美画面,展示了家园共育的良好精神风采,预示着营口市学前教育健康发展的美好前景。
1.防微杜渐,强化安全管理工作她一直将安全管理作为幼儿园重中之重的工作,健全制度,明确职责。聘请法律顾问,维护师生合法权益。设置安全巡视员,组织安全排查、拉练、消防器械使用培训、应急疏散演练。2015年夏天地震中,近300师生3分钟撤到指定地点。有两名幼儿在午睡时热惊厥,老师及时启动安全应急预案流程,孩子得到救治,避免事故的发生,得到家长的赞扬。在家长学校中,聘请警务人员对幼儿、家长、老师进行防拐骗、防走失教育讲座,增强全园师生、家长的安全意识。
2.她不畏困难,遇事沉着、大气。2014年6月份,幼儿园经历一场突如其来的危机考验。面对事态的变化莫测、家长的不冷静和铺天盖地的不实舆论,荣园长带领全体教职工,积极面对,理性、客观地配合公安、司法、教育等各部门的工作,对孩子的病痛则表现了善良和关怀。面对网络的流言蜚语,更是以大局为重,体现了理智、大度、包容的涵养。即使外来人员在门前聚众吵闹,也没有耽误一点工作。公安部门的缜密调查对幼儿园的工作给予了客观公正的肯定,教师们规范的教育行为、组织活动的安全管理赢得家长和社会的高度评价。团队经历了这次危机考验后更加团结向上、更有凝聚力!更加珍惜和守护幼儿园的名誉!更加理解园长严格管理规范办学,幼儿平安、健康成长的重要意义。
三年来,幼儿园取得了可喜的成绩:先后被评为“辽宁省学生营养与健康协会学生营养与健康示范幼儿园”、“营口地区第六届家庭读书读报知识竞赛”组织奖、市教育局读书征文活动组织奖、辽宁省档案局“辽宁省机关档案工作省二级单位”、营口市“三八”红旗集体、首批“辽宁省五星级幼儿园”、市“一日活动评优”先进单位。
工作中她充分发挥专业特长和优势,积极探索新时期教育教学发展规律。她承担的《对学前教育专业中高职课程衔接问题的研究》科研项目获辽宁省教育厅和辽宁省教育科学规划领导小组联合颁发的“辽宁省教育科学优秀成果一等奖”。曾指导的省、市名家名篇朗诵大赛、优秀课评比、主题班会等均获得各种奖项;撰写多篇论文获奖;被国家语委评为“优秀测试员”,被市政府评为“营口市二类城市语言文字工作先进个人”、营口市“高中等教育招生考试考务工作先进个人”、营口市“继续教育先进工作者”。2015年被评为“营口市优秀教育工作者”。
爱,让孩子快乐,爱,让孩子健康,爱让育才幼儿园声名远播。建园初期制定的三年发展规划,都已提前高质量的完成。近期,又组建团队研究制定下一个五年宏伟蓝图。展望未来,仍将会充满着机遇、挑战,但她坚信,只要心中有爱、脚踏实地,那么一切的困难将迎刃而解,她和她的团队,必将会在营口市学前教育发展史上,写下浓墨重彩的篇章!
教师三八先进个人材料
教师优秀事迹500字
三八红旗手先进事迹材料教师篇六
我叫徐志英,是鹿泉开发区中学的一名教师,今年43岁。我的家庭原本幸福美满,但丈夫的突然病倒,完全改变了我们的生活。
2019年6月3日,当时我任初一年级班主任,因为要举行升旗仪式,早上很早就赶到学校。当我们刚升完国旗回到办公室,学校领导跑来,叫我赶紧上车,说孩子他爸出事了……脑出血(脑中风)!
在鹿泉第一医院住了十一天也不见丈夫醒来,到第十二天我颤抖的手接过医生给的“病危通知单”,在病床前默默地哭了一夜。第二天早上,我就有一个念头,不能失去他。于是转到石家庄省二院,也许是我的诚心感动了上苍,住了十几天,丈夫竟然奇迹般地醒过来了。他醒来的那一刻,我笑了。丈夫虽然活过来,但却落下了偏瘫,完全失去了劳动能力。
住院短短2个月内,光是治疗费用就花了10万多元钱,家里原有的一点积蓄,全部花光了,还向亲朋好友借了几万。而且他出院之后需要终生服药,每年的药费近两万元。我只是一名教师,没有其他的经济收入,微薄的工资勉强维持丈夫的医药费。
第 1 页 我的关心和支持我还有什么理由不调整好心态投入到紧张的工作中去呢,于是我静下心来开始备课,专心研究教学方法,在这样的压力之下,我第一次参加了鹿泉市青年教师评优课,并获得了此次比赛的一等奖。
丈夫生病后,我们全家一直省吃俭用,这么多年,我几乎没有添置过新衣服,更别说买什么化妆品、享受生活了。每个双休日,我也从没有带孩子出去玩过,而是在家陪丈夫,给他洗衣服、洗澡、理发、按摩。为了让他精神愉快,尽快好转,我还给他念书、读报、陪他说话。我们没有钱去康复中心进行专业的康复治疗,我就自学了相关的康复知识,自己在家为丈夫进行康复训练。有他在,我就有一个完整的家,我不能失去他!再苦再累,我也要坚持下去,不离不弃!终于,在我整整九年的精心照顾下,丈夫一天天好转起来,一个近乎植物人的他,现在不但能说话、会自己走路了,还能帮我料理一些简单的家务。丈夫不善言辞,但我知道,他心里对我有说不尽的感激和亏欠,只能用这种方式来表达。
第 2 页 一等奖。
孩子一天天长大,我也很少给他买什么玩具,更没有去饭店吃过饭。孩子也很懂事,他从没有向我提出过任何物质的要求,因为他知道,自己没有能力帮助妈妈分忧,[莲 山课件 ]但是自己每节省一分钱,就是帮助妈妈一分。我一直对孩子都很歉疚,我没有能力给他更多物质上的享受,没有办法让他像别的孩子一样拥有幸福、无忧的童年。孩子也很争气,学习上一直在年级名列前茅。他知道优异的学习成绩,就是对妈妈最好的回报,他不跟别人比吃穿,却立志在学习上超过别人,将来有所成就,让爸爸妈妈过得好一些,也能像别人一样享受生活。
两边的老人们都年纪大了,身体也不好。公婆两人都患有高血压,公公还患有糖尿病,婆婆患有严重的心脏病,他们的医药费每年也要一万元左右。我父母年近八十,父亲患有肺气肿,每年也需要高额的医药费。作为儿媳和女儿的我,也想像别的儿女一样,在老人跟前尽孝,但是,我现在的状况自顾不暇,哪还有余力,照顾老人!我常常自责,感觉自己愧对父母,毕竟“养儿防老”。可是老人一点也不怪我,因为他们知道我的难处。
就在丈夫有病后,2019年厄运又降临到我家,事业单位企业经营的鹿泉市原种场施行改制,丈夫原本微薄的收入也没有了,对原本一贫如洗的家庭而言,真是雪上加霜,无奈只得到处借债。目前债台高筑无力偿还。
2019年1月因教学事迹突出被特评为优秀教师并荣立二等功
第 3 页 面对生活的重压,我没有屈服过,任何的苦难,我都可以承受。因为我知道我的教师工作的特殊性,不能因为我而去耽误一个孩子的学业和前途。同时,还有学校的支持和帮助,同事们的关心和爱护,使我有信心闯过道道难关,用一种全新的姿态又站在了教育的第一线,获得了一点点小小的成功。以后的路还很长很远,有了来自方方面面的关心和帮助,我将走的更高更远。
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三八红旗手先进事迹材料教师篇七
我是的一名普普通通的教师,没有轰轰烈烈的事迹,也没有惊人的壮举,在自己平凡的岗位上兢兢业业,刻苦钻研,得到了领导、同志们的赞誉、学生的认可,为班级创造了良好的学习环境和育人环境。
在思想上,我热爱祖国,拥护中国共产党的领导,思想进步,积极参加单位组织的政治学习,认真领会会议精神。组织纪律性强,坚守工作岗位,积极参加各种义务劳动,恪守职业道德,凭着高超的教学艺术,良好的师德及高尚的思想品质得到了领导同志们的一致好评。
在教学中,我虚心向老教师请教,很快熟悉了教学,掌握了教学艺术。练就了教学基本功,并积极进行教学改革,教育创新研究。不断更新教育观念和教育手段,改进在工作中不足。刻苦钻研业务和教学技能,工作成绩显著。但我还深感所学知识不足,便报考了中央电大,利用业余时间自学,提高自己的自身素质,为今后更好地工作打下了良好的基础。
近年来取得的主要成就:
1.担任班主任工作成绩显著:我所带班级多次被评为学校的先进班集体。在班级管理中也特别注意培养学生对集体、民族、国家和社会的责任心和自身的进取精神,特别关心有特殊困难的学生,用对学生一辈子负责的精神对待学生。模范履行教师职责,言传身教,以身作则。
2.担任学校的数学教学工作,所带班级的考试成绩在同年级中名列前茅。
在教学中我认真钻研教材,教学大纲,认真备课,精心组织课堂教学过程,热爱教育工作,长期坚持担任班主任工作。热爱学生,能从思想、学习、身体、心理等诸方面关心他学生的全面成长。在教育上我讲究教育的科学性、实效性和训练的及时性,注重思想教育与科学知识的结合和无形教育环境的创设,特别注意学生养成教育的培养,多次被学校评为养成教育之师。。
3.在教育科研方面:
我积极参加省级实验课题;《大班额背景下的分层次教学的探索》 实验课题的研究,并顺利结题;所撰写的论文,《浅谈小学数学课堂如何实施素质教育》、《如何使小学生的“邻里关系”和睦相处》在省级论文评比中评为一等奖;论文《激发学生的学习兴趣 培养学生的口算能力》发表在《少年智力开发报》教师版第7期第三版 ;在全国小学生生活中的数学擂台征文活动中辅导的学生荣获一等奖的好成绩;20xx年被评为灵宝市优秀教师。
作为跨世纪接班人的教师,我认为不能仅满足于学习借鉴前人的经验,停留于“传道授业解惑”的程度上。要有所发展、有所创造,努力形成自己的教学风格,这是一个教师成熟的标志。我要求自己,一定要通过认真学习和钻研现代教学理论和身边老教师的成功经验,结合自己的特点,形成了自己独特的教学风格和特点。
干一行,爱一行,我认真履行自己的教师职责,圆满完成领导教给的每一项工作,在生活中也宽以待人,从不计较个人得失,踏踏实实地迈出人生的每一步,快快乐乐地迎接每一天。
“我们既要想到不耕耘就不会有收获,更要想到有十分的耕耘并不一定有十分的收获。但是最重要的是先要去耕耘,因为人生的“季节”是不等人的。作为教师保持“职业青春”常在的秘密只有一条,那就是终身学习、不断进取”。
今后,我将一如既往的在自己平凡的岗位上努力工作着。
学习型,女,现年42岁,中学高级教师,中共党员, 86年毕业于豫西师范,09年自河南大学小学管理专业函授毕业,河南省首届骨干教师,现任教科室主任。
在二十四年的教学生涯中,她一直工作在教学第一线,多年担任毕业班教学工作。在工作中,她爱岗敬业,勤奋努力,潜心研究小学数学教学,形成了“趣、实、活、新”的教学风格,教学成绩卓著,深受学生的爱戴、家长的欢迎和社会各界的广泛赞誉。
96年5月被评为灵宝市小学数学课堂“十佳教师”; 97年3月在三门峡市举行的“目标教学”赛讲中荣获一等奖;同年9月,又经过层层选拔,终获河南省优质课赛讲特等奖,是截止目前全三门峡市在课堂教学方面获得的最高奖项;近些年,她主抓教科室工作和全校的数学教学,经常辅导青年教师参加校内外各级各类研讨课、观摩课和赛讲课,一批教师在她的精心指导下迅速成长起来,成为教坛新秀。五年来,在灵宝市举行的新课程赛讲中,我校数学课一直位居榜首。
“奥赛”辅导是多数教师所畏惧的,但她却醉入其中,乐此不疲。年年主动承担“奥赛”班辅导工作,成绩在全市屡屡遥遥领先,连续五年获得河南省“优秀辅导奖”,被授予河南省“一级教练员”称号。她的努力,为我校造就了一批又一批数学英才。
近年来,她更是勤于笔耕,善于总结,撰写的《树立自信,完善自我》等 7篇论文分别在国家、省市级论文评选中获奖,论文《走出集体备课误区的有效策略》等6片论文分别在《中小学数学》等cn刊物上发表, 4篇数学趣题发表在《少年智力开发报》上。参与实验的4个省级课题已结项,正在全校被广泛推广使用。
教学之余,她还是个有心人,爱观察、勤思考,在近年上级组织的科技创新大赛中,《保温鞋垫》等3件作品荣获峡市级奖励。
由于她品行端正,业务素质高,工作踏实认真,深得师生的尊重、领导的信任,先后被评为河南省“骨干教师”、 三门峡市“优秀教师”、“教学岗位标兵”、灵宝市“优秀教师”、“优秀党员”、“先进工作者”“十佳职工”等荣誉称号。在年度考核中多次被定格为“优秀”。
成绩是辉煌的,可走向成功的道路却是布满荆棘的、艰难的,果实是甜美的,孕育着果实的过程却是充满艰辛的,在她取得的众多荣誉背后,闪耀着一个奋斗者的足迹。
一、精益求精,追求卓越
欲给学生一滴水,老师需要长流水。随着社会的不断发展,潜存于思想深处的那份紧迫感、危机感不时撞击着她的思绪。为了让学生接受全新的教育,她阅读了大量的教育理论书籍,积极参加听取各级专家讲座、观摩课,学校开展的各项业务学习、教研活动,总可看见她认真的身影。在学习中,她勤反思,多总结,虚心向同行学习,不耻下问, “三人行必有我师” 一直是她的教育信条。学习总结的同时,她更把课堂作为再实践的平台,每节课从备课到实践到反思,总是精益求精,毫不懈怠,让每节课都成精品是她一直的追求。记得在一次学校教学常规检查时,她批改作业的次数和教案都比别人多出几十节,原来,她每天的自习课都有扎实的教学设计。在她的不懈努力下,她的课堂教学水平迅速提高。20xx年以前,她多次参加各级赛讲,均取得优异成绩,97年代表三门峡市参加河南省优质课赛讲荣获特等奖。98年,学校因工作需要成立了灵宝市第一个教科室,委任她作教科室主任,面对一个全新的工作领域,她深知这里的难度有多大,但对从不言败的她来说这点难度又算什么,对于这一工作转折她认为既是机遇更是挑战,为了能更好胜任教科室工作和全校的数学教学指导工作,她又再次站在新的起跑线上,从原来的研究怎样讲课到研究怎样指导课、评课,她认为这里要学的东西太多了,她愈加刻苦。学习教育理论,研究教育方法,钻研各册教材,她的专业技术更加精湛,知识底蕴愈加深厚,终于从一个高峰又艰难地攀到了到另一个高峰,被教师尊称为“数学专家”。但她深知,教学是永无止境的,没有最好,只有更好,现在,她又开始向更高的方向迈进。
二、诲人不倦,甘作“人梯”。
李东伟同志,不但自己的教学工作成绩斐然,而且还有一种无私奉献的精神。作为学校的教科室主任,她深知:“一花独放不是春,百花齐放春满园”,在做好自己教学工作的同时,为培养年轻的教师呕心沥血。市一小青年教师多,他们是教学的主力军,是一小腾飞的希望,但由于教学时间短,教学经验相对不足。为了使青年教师尽快成长,她经常帮助他们钻研大纲,领会教材意图,把握重点难点,并多次上示范课,把她二十年来探索的经验,毫不保留地传给青年教师,从对教材的处理到每句话的表达、语气、手势,她都不厌其烦地一一指导。在她的启发和帮助下,青年教师进步很快,先后有二十余名教师在灵宝市级以上优质课赛讲中获奖,在第一届教学标兵、能手评比中,全市小学标兵共34人,我校占14人,被评为课改工作先进单位,十几年来,几乎所有公开课的教案中都留有她指导的痕迹。虽然近些年她自己在讲课方面几乎没取得什么荣誉,但看到一小教师在一天天地成长,队伍在一天天地壮大,她由衷地高兴。
三、求实创新,成绩斐然
提起李东伟,人们的评价都是“实在”,实实在在做人,实实在在办事。
她一身数职,工作自然千头万绪,但只要是她干过的工作,每样都会不折不扣完成,从不弄虚作假,得多且过。在她的细心管理下,各项工作都得到圆满完成。
记得前两年,她担任六年级毕业班的数学课,和其他数学老师一样,也肩负着科学课的协助工作,还兼任六年级年级领导。众所周之,六年级的教学成绩既关系着学生的前途,更是对一个学校教学情况的总体反映,压力可想而之。还身兼教科室工作,又因教务副主任请假,担子落到她一人肩上。常常是这边刚下课,还没走出教室,闫校长的电话就来了;刚坐下准备改作业,年级的事情又需要赶快去处理;每天,从早上7:20进校检查辅导教师到岗情况开始到下午放学,几乎没有空闲时间,偶尔和老师闲聊几句,也都是心不在焉;有多少夜晚,一个人躺在床上,想想这样工作、安排那样工作,辗转反侧,难以入睡。总的感觉,一个字“忙”。
但作为领导,她各项工作要给大家带好头。教学工作绝不含糊,从不因个人或学校工作耽误学生一节课,每次开会回来,必先把耽误的课补上。因为事务繁杂,批改作业成了一大难题,好在我中午不回家,每次饭后就是我批改作业的时间。有午休后,中午需午睡,她就在每天下午放学后改作业或把卷子带回家改,身为教师的爸妈看到她每天都要改那么多没完没了的作业,也带上老花镜帮着一起改,他们常常心疼地说:“你工作悠着点,别把自己累出病来”。面对班级差生多的现状,她利用下午放学后时间给他们个别辅导,最后这一个多月时间,几乎天天都是7:30以后才回家,但看到这些孩子学会后脸上流露出的满足的笑容、看到他们的成绩在一点点进步,她的疲惫之心、埋怨之情荡然无存。在她的不懈努力下,班级成绩始终保持上游。
作为年级领导,她每天坚持深入到第一线,做到“三个一”,既检查一次教师辅导情况、抽查一次教师办公情况、了解一次班级教学及学生表现情况,发现问题,及时指正。多和老师们交流,了解大家的思想动态,为他们排忧解难,让每个老师始终保持积极的工作状态;多方面听取大家意见,科学合理安排复习计划,高效、高质完成好各项教学任务。以饱满的工作热情带领大家打好这个整体仗。
10年来,市一小教科室在她扎实有效地管理和指导下,教研工作开展地如火如荼,课改工作在全市名列全茅,多次受到局领导的表扬。教师们做课题,搞教研,写反思,在教研中成长着,在收获中快乐着。目前,我校承担国家、省、市级以上实验课题14个,其中2个国家级课题、6个省级课题、9个峡市级课题。省级课题《运用想象能力培养学生创新性思维》、《自读、自悟、自得》、《培养学生合作学习能力的研究》已经结题,并在全校推广使用,每年都会有300余篇论文获奖或发表,教师们正由学者型向科研型迈进。
回首往事,累累硕果使她欣慰。但成绩只代表着过去,如今,她又站在了新的起跑线上,向着更高、更远的目标奋进。
三八红旗手先进事迹材料教师篇八
荣丽馨,女,共产党员,本科学历,高级讲师。从事教育工作26年。曾任营口市经济技术学校副校长、营口市语言文字工作委员会办公室主任,现任市育才幼儿园园长兼党支部书记。
在担任语委办主任期间,她大力推行语言文字规范化建设,语言文字规范化工作普及到党政机关、媒体、学校、窗口服务单位,同时规范了全市的街牌、路牌、站牌以及灯箱、广告的用字及拼音使用,营造了文明、和谐的营口市语言文字软环境氛围,推进了文明城市的建设进程。在二类城市语言文字评估工作中,省教育厅、省语委领导带领各市教育局主管领导和语委主任到营口市观摩,对营口市语委工作给予高度评价,营口市是继鞍山之后高质量、高水平通过评估的城市,为营口市争得了荣誉。
荣丽馨自任园长以来,运用先进的、超前的学前教育理念,对幼儿园的建设、园所文化以及教育教学进行科学管理。结合幼儿园工作实际,以创新的精神,务实的作风,饱满的热情和强烈的事业心、责任感扎实工作。三年来,带领教职工全面提升幼儿园综合实力,开创了幼儿园工作新局面,为推进营口地区学前教育事业蓬勃发展做出了突出贡献。
2012年,营口市政府投入近千万资金改建教育局唯一一所直属幼儿园,她被选派担任园长一职。从此,步入真正幼教行业,成为了一名幼教工作者。当她来到幼儿园时,幼儿园还在改建过程中,到处建筑灰尘、砂砾,偌大的幼儿园真是无从下手。性格决定命运,看似外表柔弱,但骨子里却是一个有思想、有远见、刚强笃定的人。从申请编制、制定招聘方案、人员调入、制定规划、创设环境、到新教师培训、招生工作,加之语委工作的收尾,繁重的工作、超常的压力,在新教师报到的前一天检查出重病,为了不影响工作进程,她隐瞒了病情,带着热情和微笑,将接待新教师入职、召开见面会、新教师培训开班典礼及师德专题讲座等工作都一一做好后,瞒着员工和家里老人,悄然来到医大住院手术。住院期间通过电话安排部署,就像她在幼儿园一样,各项工作都井然有序。手术后,近半年的术后治疗在岗位上度过。很久以后老师们才知道园长的病情,大家都感到震惊、心疼并深深地佩服,为她这种坚强和工作责任心所折服。她为新入职的年轻教师上了最生动的职业道德课,激发了全园教职工爱岗敬业、乐于奉献、爱园如家的热情。
(一)加强园所文化建设,夯实幼儿园内涵的基础
1.她是位懂业务,会管理,对事业兢兢业业,真抓实干的管理能手。从幼儿园建园初期的无资金、无设备、无人员、无环境建设,再到建园仅三年就开足10个班级,在园332名幼儿,各功能室设施设备齐全,改善幼儿园的教学环境、提高教育教学质量,她都倾注了心血和智慧。用相关领导的话她创建了育才幼儿园园所文化,提出幼儿园以“一切为了孩子,师生家园共同成长、和谐发展”为办园理念,着力打造育才“家文化”的良好氛围,不断提升了园所管理水平,促进内涵发展。并秉持着“大雁精神”和“白杨树精神”,着力打造一支阳光、博爱的“家团队”。在环境创建中注重细节,实现“让每一面墙壁都有温度,每一个角落都有故事”的育人环境。让阳光、和谐、整洁、文明融入整个园所。
2.头雁高飞,群雁成行。幼儿园教师队伍年轻,朝气蓬勃。现在51名教工中,女同志47人,占总数的92%。可以说,女职工构成了幼儿园的主体,成为幼儿园工作的中坚力量。作为幼儿园党支部书记她以社会主义核心价值观为引领,激发女教师要自强、自立、自爱、自信、自尊。她把“快乐生活、健康成长,守护好孩子的唯一童年”作为幼儿园的发展根基。提倡公平教育、尊重每一个宝贝,培养孩子温暖而自信。管理上形成一套独特的体系,要求各部门各班级工作必须做到严格、细致、落到实处。她敢于创新,提出开放办园,跳出教育办教育。带领教职工参观圣士企业,借鉴企业优秀文化,现在“物品摆放齐了人心就齐了”和“人在一起不叫团队,心在一起才叫团队”已达成共识,形成了风清气正的“家文化”,推进了幼儿园文化内涵的建设发展。
3.她将宣传学前教育、传播幼儿教师正能量为己任。除了媒体的常规宣传工作,还开通了微信公众号,到现在已播101条信息,反映育才新闻、育才宝贝、周末分享、家教天地、教研动态、班级快讯。在老师中开展“我为自己代言”微信息大赛、在家长中开展“美厨辣妈健康娃”和“园标设计征集”活动。教师们爱岗敬业,立足本职的奉献精神,幼儿园“健康生活、快乐成长”的理念得到及时的传播,在地区学前教育行业起到了引领和示范的作用。现在幼儿园公众号已有万人关注,向孩子家长、社会传递育才人的正能量。
(二)抓教育科研工作,实现内涵发展的根本性突破
1.她提倡“以研促教,以研兴教”,提高教师专业研究能力,实现了建园初期制定的“青年教师向专业型发展、骨干教师由专业型向研究型身份转型”的三年发展目标。采取多种形式,开展了如带教工程、园本教研、专家讲座、外出学习、教师基本功大赛、青年教师进修等活动。在科教强园思想的指导下,教师科研积极性高涨,科研氛围空前浓厚。
2.她大胆对教学体制进行改革,对教师进行基本功素质考核,岗前培训、见习、实习,了解每名教师的个人特长,为教师在班级的特色教学搭建平台,如蒙氏教育、奥尔夫教学法都得到有效运用,同时组建“小蜜蜂艺术团”,开设打击乐、传统诵读、舞蹈、京剧表演等艺术种类。以“学习故事”实验园为载体,营造教师交流、学习、探索的氛围。
3.她严格贯彻落实《幼儿园教育指导纲要(试行)》和《3-6岁儿童学习与发展指南》,倡导以“在生活中学习,在游戏中成长”的教育理念,促进幼儿身心全面和谐发展。2015年幼儿园首届毕业生毕业,她提出开展以“我们毕业了”为主题毕业季系列活动。通过丰富多彩的活动让孩子感知成长、学会感恩,对成长和学习充满期待和向往!在“六一”儿童节毕业典礼上,宝宝们身着博士服,由家长牵手走红地毯,在笑脸墙上签名,照毕业照,参加汇报演出,向辛勤培育他们的老师献花,在大气磅礴的颁奖典礼音乐中接受园领导颁发的人生第一张毕业证书,享受园长老师祝福和拥抱,为他们幼儿园生活留下永久回忆。现在他们教师和家长反馈育才的孩子上小学后表现出有礼貌、能力强、见识广、情商高。2015年在营口市教师节表彰大会上,育才幼儿园百余师生的开场舞蹈《你是阳光我是花》,呈现出幼儿教师用爱心哺育花朵,师生共同成长的唯美画面,展示了家园共育的良好精神风采,预示着营口市学前教育健康发展的美好前景。
1.防微杜渐,强化安全管理工作她一直将安全管理作为幼儿园重中之重的工作,健全制度,明确职责。聘请法律顾问,维护师生合法权益。设置安全巡视员,组织安全排查、拉练、消防器械使用培训、应急疏散演练。2015年夏天地震中,近300师生3分钟撤到指定地点。有两名幼儿在午睡时热惊厥,老师及时启动安全应急预案流程,孩子得到救治,避免事故的发生,得到家长的赞扬。在家长学校中,聘请警务人员对幼儿、家长、老师进行防拐骗、防走失教育讲座,增强全园师生、家长的安全意识。
2.她不畏困难,遇事沉着、大气。2014年6月份,幼儿园经历一场突如其来的危机考验。面对事态的变化莫测、家长的不冷静和铺天盖地的不实舆论,荣园长带领全体教职工,积极面对,理性、客观地配合公安、司法、教育等各部门的工作,对孩子的病痛则表现了善良和关怀。面对网络的流言蜚语,更是以大局为重,体现了理智、大度、包容的涵养。即使外来人员在门前聚众吵闹,也没有耽误一点工作。公安部门的缜密调查对幼儿园的工作给予了客观公正的肯定,教师们规范的教育行为、组织活动的安全管理赢得家长和社会的高度评价。团队经历了这次危机考验后更加团结向上、更有凝聚力!更加珍惜和守护幼儿园的名誉!更加理解园长严格管理规范办学,幼儿平安、健康成长的重要意义。
三年来,幼儿园取得了可喜的成绩:先后被评为“辽宁省学生营养与健康协会学生营养与健康示范幼儿园”、“营口地区第六届家庭读书读报知识竞赛”组织奖、市教育局读书征文活动组织奖、辽宁省档案局“辽宁省机关档案工作省二级单位”、营口市“三八”红旗集体、首批“辽宁省五星级幼儿园”、市“一日活动评优”先进单位。
工作中她充分发挥专业特长和优势,积极探索新时期教育教学发展规律。她承担的《对学前教育专业中高职课程衔接问题的研究》科研项目获辽宁省教育厅和辽宁省教育科学规划领导小组联合颁发的“辽宁省教育科学优秀成果一等奖”。曾指导的省、市名家名篇朗诵大赛、优秀课评比、主题班会等均获得各种奖项;撰写多篇论文获奖;被国家语委评为“优秀测试员”,被市政府评为“营口市二类城市语言文字工作先进个人”、营口市“高中等教育招生考试考务工作先进个人”、营口市“继续教育先进工作者”。2015年被评为“营口市优秀教育工作者”。
爱,让孩子快乐,爱,让孩子健康,爱让育才幼儿园声名远播。建园初期制定的三年发展规划,都已提前高质量的完成。近期,又组建团队研究制定下一个五年宏伟蓝图。展望未来,仍将会充满着机遇、挑战,但她坚信,只要心中有爱、脚踏实地,那么一切的困难将迎刃而解,她和她的团队,必将会在营口市学前教育发展史上,写下浓墨重彩的篇章!
教师三八红旗手先进事迹材料