学校宣传策划方案(大全10篇)
为有力保证事情或工作开展的水平质量,预先制定方案是必不可少的,方案是有很强可操作性的书面计划。通过制定方案,我们可以有计划地推进工作,逐步实现目标,提高工作效率和质量。以下是小编给大家介绍的方案范文的相关内容,希望对大家有所帮助。
学校宣传策划方案篇一
在店面周围、食堂及学生公寓公告栏张贴活动海报,定期派发奶茶店外卖卡,增加店铺知名度。
例如:针对2店位置不是很优越,从宣传下手,开学对于新生加大宣传力度,增加外卖服务,学校内消费规定的额度可以免费送,利用网络,微信微博qq可以提前预定,到时要把店的二维码做成名片形式发送给学生。
二、活动方案
1、设置三天小杯奶茶免费品尝,让学生对奶茶店的奶茶口味有深刻的了解。也可以达到吸引眼球的目的。
2、开展一周买三送一即买三杯送一杯的活动,增加客流量,提升知名度。
3、买三送一的活动结束后可以采取积分卡形式,(积分根据店内奶茶价格自行调整)不同价格对应不同积分,满20个积分即可换一杯奶茶。
4、捆绑式销售。(针对情侣)店内价格较高的奶茶任选2杯即可赠送一块巧克力糖。
5、在店内增设意见簿,及时吸纳意见做出调整。
6、增加外卖服务,满3杯或者满十元起送。(店内人手不足可以招聘学生兼职,采取一单报酬5角钱或一杯报酬5角钱,价格自行设定)。
一、活动引言
在我们的学习生活中,不少学生由于学习任务繁重,沉迷于电视、网络或不注意用眼保护等等原因导致了他们视力的下降,从而带上了眼镜。近年中,这些人的比例也在不断的加大。因此,对于眼睛的保护就显得尤为重要了。
二、活动目的
为了进一步让大家知道眼睛保护的技巧及清洗眼镜还大家一个清晰明亮的世界,保护大家的视力稳定,特策划举行本次清洗眼镜的活动。希望通过此次活动提高同学们对于眼睛保护及眼镜维护的意识及积极性。
三、活动时间
__年_月_日下午
四、活动地点
常客隆超市门前
五、活动主办单位
常熟理工物电青协:外联部
六、活动对象
常熟理工学院所有在校师生
七、活动准备
1、联系新闻中心,确保当天能够记录下此次活动,编写新闻稿;
2、联系学生会宣传部,制作相关海报;
3、联系大学生活动中心,租借场地,帐篷,桌椅,电源电线等设备;
4、如果必要,进行一系列外联活动,如联系眼镜店,讲明相关事宜;
5、活动前准备好眼镜宣传册和其他眼镜小零件;
7、与文泰眼镜联系物品
八、活动内容
1、免费对大家的眼镜做一些调整;
2、部份参加活动者可免费得到镜布一块,镜盒一个;
3、为广大师生提供免费清洗眼镜,免费测查视力的服务;
4、若大家镜框上的镜夹或小螺丝铁丢失,可免费为大家安装该零件;
5、在现场会有特定人员教给大家一定的眼睛保护小技巧及正确的眼保健操(可现场提一些关于用眼的问题)。
九、注意事项
2、在与文泰眼镜店联系时,向对方确定所需帐篷,桌,以数量,是否需要电源点等问题;
3、参与人员讨论活动到底什么时间举办及举办几小时,越快越好;
5、在整个活动中,我们要以谦虚的态度,严谨的行为与人相处,说话时要有礼貌;
6、活动结束后,要第一时间整理现场及归还器材,并感谢学校和眼镜店的配合。
十、活动经费预算
打印策划书及相关宣传卷2元
打印活动海报7元
水35元
十一、活动总结
(1)及时将相关材料整理好,及时做好新闻报道工作;
(2)活动结束之后相关参与人员,做好总结工作,写小结,扬长补短;
(3)归还相关物品,感谢相关老师和文泰眼镜店对本活动的大力支持;
活动主题:
控制摄盐量,预防高血压
活动背景:
高血压是日常生活中出现频率极高的一个词。据统计,目前我国成人中已有2亿多高血压患者,也就是每5个人就有1人患高血压(自《人民政协报》的健康周刊第336期)。为了远离高血压,我们必须提高防患意识。引发高血压的因素有很多,但引起我国高血压逐年增多的一个重要因素是盐的摄入量过高。今年5月17日世界高血压日的主题即为盐与高血压。因此我们可以从减少摄盐量开始着手,来降低高血压的发病率。
活动时间:
__年12月2日
活动地点:
宜春学院
指导老师:
廖晓明老师
活动部门:
学术部病理组
活动目的:
1、让同学们了解一些高血压预防的基本知识;
2、让同学们关注摄盐量对高血压的影响;
3、通过调查问卷来了解校园内高血压现状和大学生对高血压的认知程度;
4、吸引一批有兴趣有智谋的同学加入到低盐限压课研活动中来。
活动准备:
1、宣传部负责做好海报和展板;
2、活动组负责整理好宣传资料、调查问卷和横幅;
3、喻鑫负责申请场地和借展板、桌椅、旗杆和照相机;
4、联系指导老师,并请指导老师对协会干事分别进行培训;
5、活动组买好签字笔和水;
6、学术部做好人员安排工作和联系新网。
活动流程:
1、8点前布置好场地;
3、由相关工作人员负责测量血压和咨询、服务工作;
4、登记有意愿加入限盐活动组的同学,并记录同学们提出的关于限盐的有效措施。
活动后期:
1、清理活动场地;
3、整理调查问卷,写出调查报告,并做好活动总结。
一、活动主题:
回味童年
二、活动目的:
通过此次活动展示我们爱心社家教组这将近一年以来的坚持,展示我们在家教过程中所得到的无限童年的快乐,同时把我们的快乐传递给大家,也丰富校园生活;而且也希望通过这次活动增强社员们的友谊和团结精神,从而增强社团的凝聚力和影响力。
三、具体活动策划方案
(1)活动时间:4月26日中午12:30到1:30
活动地点:一食堂广场
活动开展对象:全校喜欢玩,有兴趣回味童年的童鞋均可
(2)活动内容:6个小游戏组成,流程如下:(亲们,如果你们累计获得其中四项活动的前三名,即可获得本次活动珍藏的神秘活动额)
1、名称:吹气球
2、名称:对对碰
3、名称:踢毽子
游戏规则:跳得多者即赢,前三名均可获得纯纯浓浓奶香味的阿尔卑斯额;
5、名称:拾小棒
6、名称:掷石头
活动规则:五个石头,将其按1、2、3、4、5的顺序掷,多者即可以得到糖糖;
四、活动前期准备:
1、制作海报和展板;虎溪之声做宣传平台;口头宣传,发动自己的好友同学,群。
2、场地设计。
五、活动预算:
1000个奶球糖,50个阿尔卑斯原味棒棒糖,三袋彩色气球,毽子七个,绳子7个,精美小礼物十份,神秘礼物十份。(小礼物部分由个人捐赠),海报和展板。
(注:第一个活动为开始重点,利用五彩的颜色吸引人的眼球,温馨的音乐让人进入我们的世界,工作人员需多)
一、活动背景
我校是一所拥有5000多名学子的高等专科学校,然而由于众多学子缺乏安全意识,很多学生容易上当受骗买取各种低劣产品,更有贵重物品被盗等情况,并且在寝室用电安全等方方面面都存在各种问题。因此我部拟开展校园安全宣传活动,让每位同学对此能够有所了解,以加防范。
二、活动目的
此次活动,旨在增强同学们的安全防范意识,营造一个和谐安全的校园环境。
三、活动时间、地点及对象
活动时间:4月20日-5月25日
活动地点:湘南幼儿师范高等专科学校
活动对象:全体学生
指导老师:李云莲 鄢雪梅 胡宇华
四、活动内容
1、活动前期准备
(1)联络组负责传达,到各班宣传此次活动的重要性,表明我们的意图,打印宣传资料。宣传组根据联络组所找资料制作宣传海报。所有需在4月25日前完成。
2、中期开展工作
(1)活动初期即可进行视频拍摄,每班至少2个作品
(3)5月15日视频经由校领导老师审核后将会在全校各班播放。
3、后期收尾工作
(2)宣传组在5月20日公布获奖班级
(3)活动组及时统计活动参与人员名单,统计活动经费,并在活动结束后及时上交。
五、参赛作品要求
1、留意身边常出现的安全问题,及需要大家予以防范的地方,如公交车上的扒窃事件,校园出现的不文明事件,防火防扒等事件。
2、作品须凸显出主题思想及作者明显意图,内容健康向上。
3、作品形式以微电影、纪录片为主。
4、参赛视频时长在三分钟以上。
六、活动安排
(一)活动组织
由学生会保卫部主办(学生会各部门协助)
(二)作品评选具体流程
1、作品征集方式:参赛班级按规定时间上交作品,作品中包括作者班级、参演人员名单、作品简介。
2、评选过程:初赛、复赛、决赛
(1)初赛:班级评选,参赛视频将由全班同学共同评选,评选出2个作品参加复赛。
(2)复赛:将初赛通过的作品交于学生会审核组审核,审核通过的作品进行下一轮评选。(取参赛作品数量的六分之一进入复赛)
(3)决赛:复赛通过的作品由学生会审核组,交予校领导老师进行审核。审核通过的作品中将产生获奖名次。
七、奖项设置
(一)一等奖:班分10分及奖状奖品(取决赛通过的作品数的10%)
(二)二等奖:班分8分及奖状奖品(取决赛通过的作品数的25%)
(三)三等奖:班分5分及奖状奖品(取决赛通过的作品数的40%)
(四)优胜奖:班分3分(进入决赛作品的作者所在班级)
(五)所有参赛作者所在班级均可给予班分的奖励,上交作品均加一分。(具体评比细则根据实际情况进行改动)
八、各组负责人及其联系方式
注:(以上解释权归学生会保卫部所有)
学校宣传策划方案篇二
为培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人”的会议精神,贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》文件精神,贯彻落实《宝安区第十三届家庭教育宣传周活动的通知》文件精神,促进我校家庭教育工作纵深发展,推进学校、家庭、社区三结合,形成教育合力,营造健康、和谐、幸福的人文环境,结合学校实际,制定如下活动方案:
二、组织机构
组长:雷衍兵 副组长:周迎霞 林梅枝 林小兰(家委会主任)
成员:张良文 蒙福俊 马灿 李显义 叶连章 陈火民 朱凤星
三、活动时间
12月3日——12月28日
四、活动主题
塑造阳光心态,健康幸福成长
五、活动内容
(一) “家校零距离”——百师家访活动
时 间:12月3日——12月13日
负责部门:德育处、年级组
形 式:各学科老师对自己所教班级的学生进行家访,老师与家长共同探讨“如何把孩子教育好”,把反馈的信息记录在家访登记表上,并上交家访图片。
(二)第五届学生运动会“家长啦啦队助威活动”
时 间:12月9日——12月13日
地 点:学校操场
负责部门:德育处与体育组
(三)“浓墨重彩,写意人生”——中小学生、家长书画展
时 间:12月16日——28日
地 点:学校综合楼前
负责部门:美术组
形式:装裱悬挂或专版展示
(四)“阳光、健康、幸福”——家庭亲子摄影展
时 间:12月12日——12月28日
地 点:学校综合楼前
负责部门:德育处与美术组
要求与形式:鼓励家长在记录孩子成长的过程中,感受平等、关爱的家庭亲情,体验成长的快乐,促进家庭、社会和谐。
时 间:12月26日
负责部门:一年级班主任及科任老师
音 响:杨增城、吴炎璋;拍照:张良文;场地布置:后勤处
形 式:总结这一学期家庭养成教育的活动情况,每班编排一个家长与学生互动的节目展示;根据评价标准,通过家长评价、学生自评、班委评价选出各班的“文明小标兵”人选,报学校审核,对被评为 “文明礼仪小标兵”的同学进行表彰。
(六)__区名师大讲堂暨教学开放日
时 间:12月26日
地 点:校园、活动大厅
负责部门:教学处;德育处 拍照:杨增成
形 式:1、__区名师大讲堂 (9:00——10:00 )负责部门:德育处
2、师生、家长现场书画展示(10:00——10:30)负责部门:美术组
3、教师现场粉笔字展示 (10:30——11:00)负责部门:教学处
4、学生轮滑特长展示 (11:00——11:30)负责部门:体育组
(七)“呵护孩子的阳光心态”——心理健康教育讲座
时 间:12月 19 日
负责人:邓国宏
音 响:杨增城、吴炎璋; 拍照:张良文;场地布置:后勤处
地点:学校多功能活动大厅
(八)“我们在阳光下成长”--------亲子表演
时 间:12月24日
地 点:多功能活动大厅
音 响:杨增城、吴炎璋; 拍照:张良文;摄影:宋成美;场地布置:后勤处
主 持:江莉莉
负责部门:德育处与音乐组、班主任
(九)“我爱爸爸妈妈”---------绘画比赛
时 间:12月15日——12月27日
对 象:二年级学生
地 点:学校校园
负责部门:美术组
(十)“同心、同乐、同欢笑”亲子游戏
时 间:12月19日
对 象:二年级学生及家长
地 点:各班教室
负责部门:各班主任
形 式:由班主任设计游戏,组织孩子和家长参加,游戏采取淘汰制,玩到最后的为胜。(参考游戏:踩气球、抢凳子、猜谜语、词语接龙等)
(十一)“宝安梦、水田情”亲子经典美文朗诵比赛
时 间:12月25、26日
地 点:学校多功能大厅
音响:杨增成、吴炎璋 拍照:蒋恺 摄影:宋成美 场地布置:后勤处
主持:江莉莉、孙圣伟
对 象:三——八年级(分为两场:第一场:三、四、五年级;第二场:六、七、八年级)
要 求:朗诵的内容阳光、健康、积极向上,朗诵时间控制在4分钟以内,鼓励配乐。
负责部门:各年级组长及语文老师
评分方法:全部评委所评得分去除一个最高分和一个最低分后计算平均得分, 现场公布得分并颁奖。
学校宣传策划方案篇三
(1)注重学校网站建设,定期充实网站,使内容丰富有吸引力。形式上:注重版面、文字和图片的设计;内容上:教研部每周上传授课内容总结;教务部每周必做课堂新闻上传工作,5个班次轮流上传。
(2)合作网站。很多招生代理的网站都是免费的,如神州学习网、培训通等。可以发表本学校的课程信息、特点等。这些网站能在百度、谷歌搜到。
(3)严格执行每天发帖的工作,保证发帖质量。是无需付费的广告,必须重视。可以考虑增加搜狐,新浪,qq等。
(4)重视qq群推广。尤其是针对各个大企业内部的扫群。
(5)增加百科词条。是指可以在百度百科、搜搜百科、互动百科等网站中建立和自己业务相关的一些词条。
(6)做好网站推广工作,尤其是百度推广,也可以考虑google推广。
(7)做各科历年真题以及模拟题下载资源的链接,以增加网站访问量和学校知名度。
2、企业推广
(2)学校举办考前mba、以及在读mba公开课。邀请有兴趣的学员参加;
(3)走进名企。与企业合作,给企业内部员工做讲座。加深员工对mba的了解,从而引导其参加mba考试。
(4)校校合作。与其他没有竞争关系的培训学校合作,双方互惠互利,协助对方的宣传;互换生源,资源共享,开发潜在隐形客户。
(5)广告宣传。选择宣传费用较少,宣传效果较好的载体做广告宣传;到各大企业、写字楼、图书馆,以及人口集中的繁华地段派单,或发放印有学校介绍的小礼品。
(6)拓展其他市场。增加不同年龄段的培训课程和科目,涉足领域越广,人气越好,更扩大学校知名度。
(7)举办各种社会活动,英语角,英语比赛等。
3、老学员介绍
维护好与老学员的关系,服务好老学员,与老学员建立信任。建立老学员介绍新学员的奖励制度,并认真执行。可以通过定期回访,经常性沟通等手段来维持客户关系。例如可以利用短信、邮件、卡片传情,手册指导等方式,不定期给每名学员发送短信,邮件,卡片等。
4、第三方招生
(1)教育培训市场越来越激烈,培训机构普遍存在生源不足,可通过第三方招生机构拓展更多生源渠道。培训机构的招生和办学成本越来越高,招生推广费用和越来越大,可借助第三方招生机构的专业服务来降低招生费用和化解招生风险。
5、了解竞争对手的情况
彻底了解竞争对手的师资,学费,上课形式等情况,对比总结出我们学校的优势条件。实时掌握竞争对手的动态,做到依照竞争对手的情况,我们做相应的策略调整。
6、员工内部培训
必须重视企业内训,提高内部员工的素质与专业知识。专业有素的招生队伍,是保证生源的最关键要素。
学校宣传策划方案篇四
好的宣传片可以吸引更多人的注意,学校宣传片对扩大生源起着一定的作用。下面是学校宣传片策划方案范文,欢迎参阅。
学校宣传片是宣传片大家庭的一个重要成员,它主要分为学校招生宣传片、学校形象宣传片等。学校宣传片在学校的发展过程中起着重要作用,它与企业宣传片侧重点不同,那么如何做好一部成功的学校宣传片呢?下面我们来为大家一一介绍:
师资力量、学校环境
学校宣传片文案应该围绕学生和家长所关系的部分进行,就是学校的师资力量和学生在学校的生活和学习环境。在学校宣传片制作中要以一个完美完善的方式将这些方面展现出来,从而为学校树立一个好的形象,让家长放心把孩子交托给学校。
学校风貌、文化氛围
在学校宣传片中要对学校风貌有一个积极正面的阐述,有些历史的学校,也要赋予学校一些文化或者历史底蕴。学校的教育亮点、所获得的奖励以及学校出的名人都将是学校自我展示的一个好的契机,这样学校会给家长传递这样一个信息:我们有能力将您的孩子培养成材,有先前事迹历历在目。 创意点睛,围绕目标 学校宣传片的创意应该是符合学校这个大环境的想法,更应该符合家长和学生的品味。创意一定要围绕目标来进行,应该多一些文化气息,少一些时尚流行元素,这样的创意才能更贴近观看者。学校宣传片制作需要策划人员深思熟虑,站在一个与以往企业宣传片不同的角度去思考、去创意,方能成就学校所需。
一、 目标宗旨
【目标】
彰显学校基地特色学校宣传片策划方案总结基地发展经验
展示基地建设成果
塑造良好社会形象
具可视导向性,感染吸引力,多视角多样性
面向社会,真实直观,形象生动,通俗易懂
定位准确,理论提升,亮点鲜活,印象深刻
二、 本片定位
【定位】
是一部彰显基地发展规模与成就的纪实片
是一部展示特色管理和专业特点的交流片
是一部张扬优势资源和综合实力的宣传片
【体现】
社会认知提升:通过宣传片的拍摄,系统地总结和展示学校培训基地在婚庆餐饮接待、园艺花卉租摆、企业培训拓展训练这三方面的成果。这些成果不能仅留在学校基地,要认知总结出来,让社会了解,让社会对学校基地产生关注与认同,从而有效的促进未来学校基地的发展。
内部合力增强:宣传片对优秀师生的宣传、先进管理模式、特色教学、优良传统,有利于提高广大师生的自信心和自豪感,形成一种催化剂,给学校基地跨越式发展注入新的动力。
三、目标观众
观摩者:历次家长会、开学毕业师生大会和相关会议来宾、学校师生等
四、内容结构
结构:
序曲——两个板块——尾声
【序 曲】起步,从这里开始(一分钟)
昌平职业学校发展历史和现状,规模和实力。
【概述篇】激情,从这里点燃(一分钟)
软硬件设施齐备;优秀的职业学员,造就了昌职基地的辉煌成绩
【成果篇】奇迹,从这里产生(6分钟)
基地自身的建设成果,拥有的三大产业(详细介绍餐厅、培训、花卉租摆这三方面的接待实力和现有成果)
【尾 声】希望,从这里放飞(1分钟)
昌平职业学校培训基地,期待您的参与!
内容:
(一) 序曲:起步,从这里开始„„
推出动态片名
昌职基地,期待您的参与
(二) 概述篇:激情,从这里点燃
昌平职业学校-主教学楼
北京市昌平职业学校始建于1983年,是教育部首批认定的国家级重点职业学校,北京市现代化标志性中等职业学校,“”期间北京市重点建设的汽修专业教师培训基地中心校。校园占地213亩,校外实训基地300亩,建筑面积近80,000平方米;教职工248人,现有学生4875人。
学校现开设的专业有:园林花卉、航空服务、汽车运用与维修、计算机应用及影视后期制作专业、旅游服务与管理、休闲体育服务与管理、烹饪、金融事务、物流管理等10个专业、40多个专门化方向。学校师资力量雄厚,专业实习场地优良,拥有航空模拟训练客舱、应急撤离舱及机场安检设备、汽车修理设备以及300余亩园林花卉实验实训基地和其他教育教学实训设备,能满足各专业教学实习活动的需要。
学校坚持“促进学生发展,服务经济建设”的办学方向,紧紧抓住北京举办奥运会的契机,为创建一流首都城市发展新区提供人才支持和优质服务。
(三) 成果篇: 奇迹,从这里产生
昌职实验实训基地是拥有300余亩园林花卉实验实训基地和其他教育教学实训设备,能满足各专业教学实习活动的需要。同时经营餐厅、拓展训练、花卉租摆等项目。是学生在学校与社会接轨的纽带,也是学员实现职业现实化的良好途径。
餐厅,是基地经营的可盈利的项目。在这里可以接待近千人的会议、婚庆、餐饮等娱乐项目,这里不仅可以给在校的学生提供实习的机会,还可以接待客人。对于学校和基地自身来讲可以说是双赢。餐厅的布置是非常有特点的,像是在丛林中又像是在百花深处。在这里能让消费者体会吃饭的惬意,体会在大自然中享受美食的悠然。餐厅的顶部也是由很多色彩艳丽的雨伞摆出的非常喜庆的图案。舒适的环境、人性化位的服务会让很多顾客流连忘返,频频光顾。
拓展训练,是一项旨在协助企业提升员工核心价值的训练过程,通过训练课程能够有效地拓展企业人员的潜能,提升和强化个人心理素质,帮助企业人员建立高尚而尊严的人格;同时让团队成员能更深刻地体验个人与企业之间,下级与上级之间,员工与员工之间唇齿相依的关系,从而激发出团队更高昂的工作热诚和拼搏创新的动力,使团队更富凝聚力。
昌职培训基地是可以接待企事业单位在
此进行训练的户外基地。场地面积大、培训项目多,是拓展训练的坚实保障。攀岩、断桥、天梯、摔背等项目深受学员喜欢,这里是新的起点,新的挑战。可容纳上百人的4星级住宿环境,也可以保障在经过拓展训练后的学员可以安然的享受睡眠。
花卉租摆,是昌职实训基地占地面积最广最重要的服务项目。拥有数十间太阳能花房,可自动控温、控湿,是高新技术的典范。昌职实训基地在最开始经营的项目就是花卉租摆。经过这些年的历练,已经成为非常有名气的花卉养殖基地。基地多年来为很多大型国企、事业单位做过花卉租赁服务(拍摄时将有名的国企事业单位的花卉租摆实景拍摄下来)。实训基地的花卉种类繁多,绿植品相好、花期长,且因服务人员提供随时更新,随时换花的服务,受到多家企业好评。 (在表现餐厅、拓展训练、花卉租摆这三个方面在拍摄时要多角度去挖掘)
(四)尾声:希望,从这里放飞
昌平职业学校遵循职业教育发展规律和技能型人才成长规律,积极拓展职业教育学历教育、社会培训、参与生产的办学功能,改革创新,多元发展,构建“一校、一部、三园区”的发展格局。
“一校”是指校本部,占地213亩,建筑面积100000多平方米,开展学历教育。开设园林花卉、航空服务、汽车运用与维修、计算机、旅游服务与管理、经济管理等6个系29个专业68个专业技能方向。其中,园林花卉专业是北京市骨干特色专业,汽车运用与维修专业、航空服务专业分别是全国骨干、特色专业。汽修、航空、计算机专业为北京市职业院校创新团队。学校专业实训场地优良,拥有航空服务、汽车运用与维修、园林花卉、烹饪等四个市级重点实训基地和计算机、旅游、金融等多个区级重点实训基地。
“一部”是指位于昌平城区的培训校区,建筑面积4000平方米,开展社会培训。培训校区积极发挥社会培训的功能,坚持送教下乡,送教上门,为昌平区广大人民提供30多种实用技术培训,几年来累计培训3万余人次,在帮助下岗人员获得从业技能,支持在岗人员更新技能,帮助农民顺利转岗,提升居民素养,改善民生,建设和谐昌平方面发挥了重要作用。
“三园区”分别位于南邵镇景文屯、南口镇和流村镇高口,是学校围绕昌平区经济结构调整和产业升级的需求,本着“产学研训一体化”的规划建设思路建成的基地,是职业教育服务区域经济社会发展的实验基地。其中,位于景文屯的“昌平职业教育文化园区”占地300亩,围绕昌平区“一花三果”特色农业项目,针对区域特色产业发展技术需求,开展新品种研发、新技术推广、农产品生产及销售示范;针对区域农林产业发展人才需求,开展学历教育、新农民及相关产业技术人员培训,促进昌平区农林产业升级,农产品更新换代及技术提升。正在筹建的位于南口的“昌平职业教育工业文化园区”,占地110亩,结合南口工业园建设,开展面向二产现代制造业的人才培育;位于高口的“昌平职业教育汽车文化园区”,占地800亩,培养汽车及汽车文化产业需要的实用型人才。
五、基本风格
新形象,新创意,新风格
画面清新秀美,旋律悠扬流畅
语言优美精炼,吟诵饱满激情
字幕突出成就,平实反映真实
宣传片片长最好在10分钟之内,使之特色鲜明、典型生动、案例丰富、具有强烈的视觉震撼感,最大限度传递信息,达到与观众的和谐共振与情感认同。
六、
专题片拍摄流程
前期调查:当客户有影视制作需求时,请和我们联系,让我们制片组、创意组充分了解客户的需求及了解您的企业、单位、产品的情况。
我公司向客户提供创意脚本方案,并开始撰写解说词脚本,分镜头脚本。 前期拍摄:按脚本方案进行实地拍摄。
后期制作:拍摄完成后我们进行后期剪辑制作(录音——剪辑——选曲——编曲——二维特效——三维特效———)
成片输出:粗剪毛片并请客户审查
根据客户审查后的意见进行后期修改及音效合成
请客户审查后向客户提供完成的成品播出带。出带后客户将余款付清。
2、流程说明
拍摄前准备的工作------就经确认的解说词后开始拍摄。
片人员会联络客户、有关创作人员等参加拍摄。
脚本文稿:约2天
确定文稿:约1天 客户确定修改后开始拍摄
拍摄时间:约 天,若需要补充镜头请客户配合。
后期制作:约1星期左右
制作标准:国家广播级
制作标准:国家电视广播级
制作形式:素材、拍摄、三维合成
涉及人员:专业编导1人,摄影1人,专业主持人1人,专业制作1人 四:规则
策划主题:新的高度 更大的平台
一、前言及背景:
20xx年广东工业大学全部专业纳入本省本科一批次招生。作为一所工科为主、多学科协调发展的省重点本科高校,在新的起点上会拥有新鲜的活力同时需要有新的自我定位和发展方向方向。重新整合自己的优势和资源,展现给学生和社会一个新的形象。
因此,在20xx年高考招生全面启动的情况下,学校需要一个具有传播力和影响力,能够引起学生和社会关注的学校宣传片。
二、宣传受众和目的:
宣传受众:主要是针对20xx年高考一本线以上报考学生、附带社会和高中学生 目 的:使得高考学生充分了解学校升为一本的情况,也使得社会上、高中学生及家长对广工一本的定位认知,提升学校的知名度。
三、制作方式:
制作一个八分钟时长的《广东工业大学宣传片》,通过校园建筑的航拍、学校照片的展示、学校活动及校园生活的拍摄、动画效果的渲染、人物的采访 文字数据的放映等多种方式合成与视屏之中。同时加上合理的解说词和旁白、 适当的音效从而展现出一个历史和现代并存、积极发展、前景美好的校园。
四、创作思路及创意说明:
创作思路:本宣传片的目的在于确立学生和社会对于提升为一本院校的定位认识,提高学校的社会知名度。因此,创作需要紧扣“20xx年广东工业大学全面一本招生”的关键点,强化“新的高度、新的高度 更大的平台”的主题宣传,需要做到:
a、第一部分,确立一本院校的认知,展现学校的发展历史。 b、第二部分,介绍学校的情况和特色,强化对学校的认知和向往。 c、通过人物的采访,凸显出广东工业大学“梦想展翅的地方”。
创意说明:
a、开头以定格的方式展现出“20xx年5月26日”,提醒观众注意,引起 “升本”的事件。
b、用在校门口快速经过的车、快速走过的学校长廊等把事件转回到建校初期,开始讲述学校历史。
d、在介绍校园的部分用现场拍摄、图片展示的手法,并采用整体慢节奏切换,展现出一个环境优雅、人文气息浓厚的学校。让观众感觉到一个富有朝气的校园文化,与“一本”院校一起成为观众印象的突出的。
e、人物采访部分包括学生、老师、知名校友等,凸显出学校是“梦想展翅的地方”和令人向往的地方,达到宣传的目的。
五、具体方案:
1、学校介绍部分:
历史的厚重:图片展示学校发展历程、大学城的新建等。
学校环境:突出龙洞、大学城生态环境(森林公园、人工湖),标志性的图书馆
学风及校园活动:早起读书、课堂讲座、树荫阅读、黑板上的字、图书馆等学风情况,及校园机构社团活动、学校运动会、 校园特色活动等校园活动。
科学创造:高速运行的计算机、高科技产品的组装、学生动手的实验、导师的演示讲座、获得的讲评、受到的接见等。
梦想展翅的地方:社团活动的场面、升国旗的场面、外面参观实习的场面、艺术生表演的场面、篮球运动的场面、步入职场的场面,学生、老师、校友的采访说出自己的收获等。
2、艺术手法:
a、实景拍摄、图片切换、航拍、电脑动画特技、人物采访等方式立体的展现出学校的宏大和人文的并存。(附:实景拍摄主要是学校内学习和生活的部分;图片切换主要展示学校的历史和一些标志性的人或物;航拍主要用在大学城内整齐的楼房、图书馆展现宏大和现代气息及龙洞校区内依山傍水的自然环境突出人文;人物采访面向全部与广工有关的人物。)
b、全视频通过引人入胜的视听效果来吸引观众,强化背景音乐在渲染气氛、引发情感的重要性,加入合适的影像让视听融合打动观众。避免平铺直叙的大篇幅语音介绍一般情况,行文解说错落有致配合文字简单明了。
c、画面节奏感和冲击力强,音乐需要激情和温情并存。做到整体的节奏清晰明快,富有上升和自豪感。
3、影片框架 :
4、脚本策划:
一、整体思路说明: 宣传片整体构架分为五个篇章,以现代浙江理工大学的位置为开篇,引入学校的整体宣传介绍。宣传片的每个篇章内容将围绕学校一百一十年以来的建设发展用历史性笔墨来展开浙江理工的整体风貌,在每一小篇章中不仅充分体现学校教学育人的书香气息,而且还增加学校发展进程中的历史厚重感;在专题片中增加浑厚的配音以及大气恢弘的音效、喜庆的背景图及怀旧色调的交相辉映,再配以可观赏性和历史价值感的转场片花,将“浙理工一百一十年”宣传片的历史感、怀旧感、与时俱进和蓬勃发展一一展现在观众眼前。
二、制作方式: 以视频、图片等影像资料和相关学校发展等素材进行后期剪辑,结合相匹配的音乐素材和配音效果,三者有机相结合起来,将浙江理工大学的教育、科研、师资、人才培养等各方面,以及一百一十年的办学发展历程、人文精神;通过对学校基础设施、校园环境等的拍摄以及校园生活的演绎反映出浙江理工大学的精神风貌和师生们积极向上的人生态度。
三、具体构架实施:
一、第一篇章:恪尽职守,众口烁金——历史篇 历史篇是从“浙江理工大学一百一十周年”这一历史回顾的角度来突出一百一十年以来学校经历的风雨,不断接受社会洗礼和历练,发展壮大的过程,这一篇章由一百一十周年学校所取得的成就拉开序幕,由此展开描述浙江理工大学发展历史长河的乐章,由 1897 年开始创建到发展至今的进程演变,浙工大几代人恪尽职守的工作作风、深厚的文化底蕴和教育历史价值,得到了社会、家长对于浙工大的历史肯定,篇章从以下几方面表现:
1、 社会变革:社会大变革与学校变迁演变的历史大环境概述。
2、 回首翘望:以电影旧胶片的形式和倒叙的讲述方法将学校一百一十多年以来在各个时期的发展变化和办学进程影音展现。 (电影旧胶片是一中历史回顾的表现形式,生动而感人的画面与动人的旋律音效同期处理为 1897 年建校以来一中不同时期的变迁)
二、第二篇章:坚持不懈、扬帆起航——概述篇 从一个整体概括的角度将学校的总体概况和面貌向观众展现,概述篇章是整个专题片对于学校介绍的一个总括,总体阐述浙工大,内容由以下几个部分组成: 1、创建:展现浙江理工大学的概况(总体概括学校的“校训”、“教风”、 “学风”、“领导作风”) 2、环境:展现浙江理工大学的校容校貌和发展规模。
三、第三篇章:蓬勃发展、激扬奋进——发展篇 此篇章与第二篇章相得益彰,密切结合,将概述和发展融合在一起,从办学理念、办学特色、办学思路、管理体系、校园文化等各方面交错表达,发展篇是宣传片片的表述重点,因此,将多些笔墨进行构思和表面,这一篇章由以下几个方面构成:
1、 师资力量:将学校老师的教学研讨以及教书育人的场景进行场景互动。
2、教育教学:各个教学研究室的教学成果。 3、管理体系:展现学校管理层的构架、管理机制等工作体系。
4、校园文化:将一百一十多年来,学院发展中进行的各类活动,无论是学生性质的还是老师教 职工娱乐性质的活动一一展现,为的是将学院活泼的教育氛围表现出来。 5、学风建设:表现学校的学习风气、学习氛围、学生考学以及学校就业率率等。
四、第四篇章:开拓创新,锐意进取——腾飞篇 在此篇章中将集中体现学校在九十年以来各个时期以及学校发展中所取得的骄人成绩,这也是为最后一篇章为铺垫,同时,也是在篇章中概括为学校发展中具有里程碑的意义和荣誉展现,可分为以下几个小节:
1、 骄阳硕果:将学校所取得的集体荣誉奖、教职工、校友以及学生突出贡献或是具有重大意义 的奖项逐个展现出来(此小节中的整体是以快节奏表现,既喜庆又催人奋进)
2、 桃李满天:在这一小节
中主要是集中表现老教师培养了一批又一批的莘莘学子,在他们离开 校园步入社会后,对社会做出的贡献,也是表达老师桃李满天下的含义。
五、第五篇章:励精图治,任重道远——展望篇 在展望篇中,主要是表现出对学校未来发展的展望,为将来的发展锁定一个奋斗目标,一方面展现领导的关怀以及社会各届人士、广大家长、教职员工和学子们对学院将来发展寄予的希望,另一方面也是展现出学校在教育教学方面将如何一如既往地进一步完善的过程,将学校发展校训和奋斗目标在原有的表达基础上将学校的形象升华,也将浙工大一百一十周年宣传片的中心主题提升,励精图治,任重道远,在前方将延伸铺展开一条更宽广的教育发展之路!
附注:
在每一篇章中都需要一个转场作为篇章与篇章的连接,转场时长约为 5 秒,设计如下: 将整体画面设计为红底金边色,加入叶片状彩带淡淡辅助,彩带丝边采用相匹配的纯色系加以点缀,标题采用金边流光异彩似飘然带过,在左下角配以一支小巧而精致的剑兰花,整个片花呈出干净整洁的画面效果,并同时表达出对老师和学校的祝福之情。
学校宣传策划方案篇五
解析内容:通过公司vi传导公司理念、企业文化、公司历程、门店展示、部门机构、员工精神、歌唱比赛、公司荣誉、经理演讲等片段向客户彰显我公司雄厚实力,讲述童话量贩式ktv行业未来发展前景。由“为人类提供健康的、快乐的娱乐生活方式”,致力成为一家“受人尊敬的、美好体验的文化娱乐连锁企业”,的公司理念为切入点,策划一部真实高,表述性强的宣传片。
短片将通过画面、声音、语言全方位演述公司本着“为社会提供健康、快乐,取之社全,回报社会”的义务和责任为公司经营理念,“人性化、规范化、合理化相结合的众文化”为公司的管理文化,展现出公司独特的服务特色和企业风范。
类型:公司形象宣传片
定位:真实、独特、实用、全面、
风格:谨慎、简洁、柔和、生动公司宣传片策划方案艺术表现:简洁大方篇幅融合
画面音乐配音紧密,声音画面,相互补充相互依,富裕思源,重温四年之旅
团队氛围:充满朝气,无尽活力,勇于开拓,和谐气象
风格:纪录真实,时尚感,幅简短,内容精炼
2、和谐童话音泽龙乡(公司概述发展历程)约3分钟
3、众和童话三聚交响(公司文化公司团队)约3分钟
4、誉美童话为爱唱想(公司荣誉歌唱比赛)约3分钟
5、乘轨童话瞻导未来(公司目标公司愿景)约3分钟
脚本镜头内容
1、引子镜头一:
创意思想:格调统一极具时尚内容新颖迎合主题
结合童话公司“众”的文化,引入“vi书本”的形象,生动的展示出文雅大气的童话梦境。
拆分构架
出公司标志和名称,要求清新、简洁、特效要给予冲击,(决定了晚上要重新尝试)
公司介绍并简短讲解企业经营理念,我公司服务的主要内容。
实拍:图片或视频。如公司员工(同时多个员工办公的镜头)(开会、企划、运营、总经理)、正常实施(图片)、等,„„穿插于各部分内容中。
企业文化内容概有:公司组织员工娱乐,实战演绎与会议洽谈等。
合作赞助商,陆续出现赞助商合作单位的标志。
整体摄影
全体员工体现欢快、朝气的团队风貌。
3、制作要求及进度安排:
1.画面以时累积的素材为主,后期加工时对部分素材进行特技处理;
2.制作周期还不知道
我以后应当提高重视!!对于当前和未来社会、政治、文化的敏感性,而不仅是对于某种事情事实上的格局变化。平时善于积累,遇到难题时,就会很快得出事实的价值判断。
学校宣传策划方案篇六
1.忻州城区义务教育阶段学校招生工作由市教育局、忻府区教育局统筹组织,负责制定招生政策、划定招生范围、下达招生计划。
2.学校是招生工作的主体,校长是第一责任人。按照《忻州市教育局关于做好2017年义务教育阶段学校招生入学工作的通知》(忻教发[2017]52号)的要求,制定本校招生工作实施细则,负责组织实施本校招生工作。
3.市教育局负责监督、指导、协调市直学校招生工作,忻府区教育局负责监督、指导、协调忻府区所属学校招生工作。
二、服务范围
1.纳入城区划片的学校
(1)小学17所
长征小学、实验小学、第二实验小学、七一路小学、云中路小学、十二中小学部、十三中小学部、东街小学、北关小学、新建路学校小学部、东方红学校小学部、南关小学、卢野小学、十里后小学、张家庄小学、健康路学校小学部、大檀小学。
北同蒲铁路以东的城乡结合部归忻府区秀容学区、长征街学区、新建路学区管理,梨花街以北的城乡结合部由忻府区播明学区管理。
(2)初中13所
五中、六中、第十一中学、第十二中学、第十三中学、健康路学校初中部、新建路学校初中部、东方红学校初中部、七中、八中、卢野中学、秀容中学、播明中学。
2017年城区17所小学招生计划、13所初中招生计划另文下达。
2.2017年服务范围调整
根据城区学校分布和2017年学龄人口变化情况,坚持“相对就近、校际生源基本均衡、适度调整、全面覆盖”的原则,对城区现有小学、初中学校服务范围做了适当、必要的调整。
调整后的学校服务范围详见附件一、附件二,由各学校向社会公布。
三、有关政策
1.服务范围内学生报名认定条件
(1)依据《中华人民共和国义务教育法》和《山西省实施中华人民共和国义务教育法的办法》规定,忻州城区常住人口适龄儿童、少年入学,须提供户口簿和房屋产权(所有)证。
(2)依据《山西省人民政府关于进一步推进户籍制度改革的实施意见》(晋政发[2015]2号)和《忻州市人民政府关于贯彻山西省流动人口服务管理办法的实施意见》(忻政发[2017]39号)规定,城区流动人口适龄儿童、少年入学,须提供户口簿、居住证和其他相关证明。
具体报名条件见附件三。
2.公办学校招生
公办学校严格按照教育主管部门下达的招生计划和划定的服务范围招生。
3.民办学校招生
民办学校招生纳入教育主管部门统一管理,与公办学校同部署、同安排。严格按照批准的规模规制、招生计划、招生范围及招生工作程序进行招生。2017年城区民办学校招生实行网上报名,一生只能报一所民办学校,学校不接受现场报名,在同一时间内各校同时录取。城区民办学校招生计划分为两部分,学校自主招生不超过招生计划的70%,由学校制定自主招生细则;不低于30%的招生计划面向社会公开报名,人数未超过计划数的全额录取,报名人数超过计划数的,电脑摇号录取。
4.进城务工农民工随迁或同住子女入学
进城务工农民工随迁子女报名时,须持有父母双方(至少一方)与用人单位依法签订的《就业协议书》或《劳动(聘用)合同书》或依法领取的《工商营业执照》、居民户口簿、出生证明、预防接种证、户籍所在地服务范围学校同意外出就读证明,在教育部门规定的报名时间内,到教育部门指定的学校报名。忻州城区健康街以北、新建路以西的进城务工农民工同住子女到忻州十二中报名;健康街以北、新建路以东的进城务工农民工同住子女到团结路小学、播明中学报名;健康街以南进城务工农民工同住子女到南关小学、秀容中学、忻州八中报名。
未办理《居住证》或租房居住不足一年的,与进城务工农民工随迁子女同等对待。
四、时间安排
1.7月25日,公办小学、初中学校将招生范围、招生计划、报名条件等招生信息向社会公布,民办学校将教育主管部门批准的学校招生简章向社会公布。
2.城区小学、初中学校招生报名工作统一从8月1日开始,8月6日民办学校招生结束,8月8日公办学校报名截止。
3.8月15日前,学校将《新生入学通知书》发放给学生家长或监护人。
4、9月1日正式开学,开学后15天之内建立入学新生学籍档案,因病或特殊情况不能如期办理入学手续者,依照《中华人民共和国义务教育法》和《山西省学籍管理办法实施细则》有关规定,其父母或其法定监护人向学校申请延期办理入学手续,延期期限不超过两周,超过延期期限仍不能正常入学的,办理休学手续。
五、工作要求
1.学校要成立招生工作领导组,校长任组长、吸收校领导、教师代表、家长代表参加,选派责任心强、素质高的人员组成专门办事机构。责任公开,实行“谁主办、谁主管、谁负责”的工作责任制。加强组织管理,严格操作程序,健全工作制度,严格工作纪律。
2.建立招生入学工作公示制度、咨询制度和社会监督制度,确保招生入学工作政策透明、程序公开、过程公平、结果公正。各学校要充分利用本校校园网,通过多种形式向社会公开相关信息(入学具体政策、学校服务范围划分、招生计划、入学资格、报名材料、报名时间以及工作咨询方式、监督举报平台、信访接待地址等),畅通社会反映问题渠道,及时处理,防止问题积少成多,积小成大,出现问题时,要第一时间报告,协商和处理,确保学生及时入学升学,要积极协调政府相关部门,针对往年易发生的问题,制定招生入学工作预案,成立应急小组,加强会商协商,快速稳妥处置突发事件。在招生入学关键环节和关键时间,积极做好正面宣传,要认真解答家长、社会群众对招生入学问题的相关咨询,及时受理、核实、处理本校有关社会举报。招生录取结果一经公布,不得以任何形式、任何理由变更。
3.强化监督检查。市、区教育局及其纪检监察室和教育督导室要对各学校招生工作实行全程监督、监控,发现问题及时处理。坚决查处扰乱中小学招生工作秩序的违规违纪行为,切实维护群众利益。要充分发挥责任督学的监督指导作用,主动接受社会公众和媒体的监督。
4.公安、房管、工商、人社、民政等有关部门,负责出具相关真实有效证明,协助招生工作。
学校宣传策划方案篇七
为了进一步落实各级有关学校安全教育工作精神,在各种事故发生时能紧急疏散师生,增强全体师生安全意识,提高自救能力,在紧急情况下组织师生有序逃离危急现场,采取强有力的措施,避免伤亡。坚持“安全第一,预防为主”的方针,根据xx县教育体育局要求小学应急疏散演练工作的意见,结合我校现有校舍条件的状况,为坚决杜绝因楼道拥挤而产生踩踏伤害事故。为此,学校定于x月x日星期x下午第二、三、四节课举办消防安全活动。
1、消防安全讲座;
2、应急防火疏散演练;
3、现场使用灭火器灭火演练。
(一)消防安全讲座
(1)消防安全讲座目标;为了提高全体师生的安全意识,今后看见火不会害怕,知道怎么逃生。最大限度的保证人民财产安全,知道如何使用消防器具等。
(2)讲座地点:学生食堂
(3)讲座方法:播放课件(讲解课件的内容)
(4)参加人员:全体师生及后勤人员
(5)讲座人:xxx
(6)组织员:当天的值班人员
(二)应急防火疏散演练
(1)疏散演练的预定目标
师生能按预定的方法和路线迅速的逃离危险地带(教学楼),转移到安全地带(学校足球场);本次演练要求迅速有序;使学生初步掌握遇到消防事故时自救和逃生的方法。
(2)演练总指挥:xxx
(3)演练路线
全体师生从危险区(教学楼)转移到安全区(学校足球场)。
(4)各人员的具体工作职责
1、各班的组织教师:负责本班的学生清点工作;组织好本班学生有序的逃离现场(即教学楼);最后在安全区再一次清点本班的人员是否都安全撤离。
2、各楼梯口及楼道的教师:组织好逃离的学生有序的撤离。
3、安全区组织人员:组织好安全逃离的学生的集合和纪律维持工作。
(5)疏散原则
2、严禁推搡、拥挤、抢先,有序安全撤离;
3、楼梯疏散撤离队伍发生冲突时,按先到优先原则,一律听从引导员指挥;
4、教师疏散撤离时,特别照顾特殊学生(特异体质;患病学生)。
(6)其他事项
1、各位教师一定要正确、认真地对待本次演练,要让学生有序地撤离,避免学生互相推挤、踩踏等事发生。
2、各位教师要在学生撤离后再自己迅速撤离。
(7)安全区为:足球场上。
(三)使用灭火器灭火流程:
(1)演练目的:为了让广大师生深入地了解消防逃生常识,切实树立起消防意识,真正掌握好消防安全知识,并具备自救互救的能力,提高抗击突发事件的应变能力,学会正确使用灭火器以及掌握逃生的方法。
(2)参加人员:全体师生和全体后勤人员。
1.班主任和所有负责老师要做好演习前的.安全教育和演习中的管理工作。
2.班主任在讲台上组织同学有序撤离教室,安排在楼梯口的领导、教师要组织学生有序下楼,学生下楼疏散时要2人为一排,安静、迅速下楼,不要跑得过快。杜绝不要打闹,惊叫和推搡等。
3.演习前学校当天值班人员一定要检查和清理楼道,楼梯上的垃圾及杂物,以防发生学生滑倒、碰撞及踩踏事故。
4.听到学校发出的警报后,全校师生立即快速、安全进行疏散。安排有任务的教师要提前各就各位,做到万无一失。
学校宣传策划方案篇八
旅游协会的会员以及对旅游有浓烈兴趣的全体同学,洋溢着年轻的活力,充满着狂热的激情,对于新奇有趣别具特色的威海市旅游讲座必定会踊跃参与,全程投入。
刚刚熟悉学校的新生季是针对欢迎新生的活动开展的时机,锻炼协会能力的时机;同样,也是商家产品宣传的时刻,形象策划的最棒时段。
在这个宣传的黄金月,哪个协会率先策划出创意的活动,哪个协会就能在同学中树立良好的公众形象;同样的,哪个商家能够在这个月做出最有效的宣传,那个商家就能树立稳固的品牌形象,更好的去巩固原有市场和吸引新的消费群体。
同电视、报刊、电台、灯箱、网站等传媒相比,在学校宣传具有的性价比,可用最少的资金达到的宣传效果。
我校拥有17000多名全日制在校生随着学校的扩建和新生的扩招,新生季有将近5000名新生来到我校。而旅游协会面向全体同学,会员遍及各个学院,人群庞大,有着广泛的影响力。
学校小,地域集中,针对性强,产品品牌很容易深入人心。在以往的校内活动中,我们积累了不少宣传经验,在学校有强大的宣传网覆盖,可以高效廉价的在短时间内达到的宣传效果,并且有足够的`人力资源为商家做到最为全面立体的宣传。
(2)宣传册商家提供自己的宣传册可由本协会协助派发
(7)奖品宣传由商家赞助活动期间所需奖品或在奖品上印有商家的标志性图案
(9)嘉宾发言商家可派代表参加此次活动,并在活动期间以嘉宾的身份上台发言
(10)现场呜谢活动开始及结尾由主持人结束语中以口头感谢形式出现商家名称
项目数量总金额备注
小海报2张50
大海报2张100
横幅2条60条幅
材料打印待定
商家宣传册待定商家决定
双面宣传单30050商家决定
场地免费协会协调社联解决
网站免费协会提供
奖品待定
矿泉水5瓶10
总计:
为减少不必要的开支,节约成本,如若商家能够提供活动支出相关项目的实体赞助则根据实际情况取消或部分取消预算中此项目的支出;为不影响宣传进度,商家提供的现金赞助务必在协定时间内即迎新晚会举办前一周前到齐;商家提供的实体赞助务必确保数量及质量并在协定时间内即迎新晚会举办前五天内到齐;商家如若提出在校园内摆台展示,本协会会积极与校党委等相关领导协商,但是结果不定。
商家可带领员工参与此次讲座,可邀请合作伙伴或客户等莅临迎新晚会,本协会可负责招待工作;如若商家有其他宣传方案或方式可进一步进行商榷。
##结束学校宣传策划方案篇九
为贯彻落实“_”提出的“把立德树人作为教育的根本任务,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人”的会议精神,贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》文件精神,贯彻落实《宝安区第十三届家庭教育宣传周活动的通知》文件精神,促进我校家庭教育工作纵深发展,推进学校、家庭、社区三结合,形成教育合力,营造健康、和谐、幸福的人文环境,结合学校实际,制定如下活动方案:
二、组织机构
组长:雷衍兵 副组长:周迎霞 林梅枝 林小兰(家委会主任)
成员:张良文 蒙福俊 马灿 李显义 叶连章 陈火民 朱凤星
三、活动时间
12月3日——12月28日
四、活动主题
塑造阳光心态,健康幸福成长
五、活动内容
(一) “家校零距离”——百师家访活动
时 间:12月3日——12月13日
负责部门:德育处、年级组
形 式:各学科老师对自己所教班级的学生进行家访,老师与家长共同探讨“如何把孩子教育好”,把反馈的信息记录在家访登记表上,并上交家访图片。
(二)第五届学生运动会“家长啦啦队助威活动”
时 间:12月9日——12月13日
地 点:学校操场
负责部门:德育处与体育组
(三)“浓墨重彩,写意人生”——中小学生、家长书画展
时 间:12月16日——28日
地 点:学校综合楼前
负责部门:美术组
形式:装裱悬挂或专版展示
(四)“阳光、健康、幸福”——家庭亲子摄影展
时 间:12月12日——12月28日
地 点:学校综合楼前
负责部门:德育处与美术组
要求与形式:鼓励家长在记录孩子成长的过程中,感受平等、关爱的家庭亲情,体验成长的快乐,促进家庭、社会和谐。
时 间:12月26日
负责部门:一年级班主任及科任老师
音 响:杨增城、吴炎璋;拍照:张良文;场地布置:后勤处
形 式:总结这一学期家庭养成教育的活动情况,每班编排一个家长与学生互动的节目展示;根据评价标准,通过家长评价、学生自评、班委评价选出各班的“文明小标兵”人选,报学校审核,对被评为 “文明礼仪小标兵”的同学进行表彰。
(六)__区名师大讲堂暨教学开放日
时 间:12月26日
地 点:校园、活动大厅
负责部门:教学处;德育处 拍照:杨增成
形 式:1、__区名师大讲堂 (9:00——10:00 )负责部门:德育处
2、师生、家长现场书画展示(10:00——10:30)负责部门:美术组
3、教师现场粉笔字展示 (10:30——11:00)负责部门:教学处
4、学生轮滑特长展示 (11:00——11:30)负责部门:体育组
(七)“呵护孩子的阳光心态”——心理健康教育讲座
时 间:12月 19 日
负责人:邓国宏
音 响:杨增城、吴炎璋; 拍照:张良文;场地布置:后勤处
地点:学校多功能活动大厅
(八)“我们在阳光下成长”--------亲子表演
时 间:12月24日
地 点:多功能活动大厅
音 响:杨增城、吴炎璋; 拍照:张良文;摄影:宋成美;场地布置:后勤处
主 持:江莉莉
负责部门:德育处与音乐组、班主任
(九)“我爱爸爸妈妈”---------绘画比赛
时 间:12月15日——12月27日
对 象:二年级学生
地 点:学校校园
负责部门:美术组
(十)“同心、同乐、同欢笑”亲子游戏
时 间:12月19日
对 象:二年级学生及家长
地 点:各班教室
负责部门:各班主任
形 式:由班主任设计游戏,组织孩子和家长参加,游戏采取淘汰制,玩到最后的为胜。(参考游戏:踩气球、抢凳子、猜谜语、词语接龙等)
(十一)“宝安梦、水田情”亲子经典美文朗诵比赛
时 间:12月25、26日
地 点:学校多功能大厅
音响:杨增成、吴炎璋 拍照:蒋恺 摄影:宋成美 场地布置:后勤处
主持:江莉莉、孙圣伟
对 象:三——八年级(分为两场:第一场:三、四、五年级;第二场:六、七、八年级)
要 求:朗诵的内容阳光、健康、积极向上,朗诵时间控制在4分钟以内,鼓励配乐。
负责部门:各年级组长及语文老师
评分方法:全部评委所评得分去除一个最高分和一个最低分后计算平均得分, 现场公布得分并颁奖。
学校宣传策划方案篇十
(音乐起,奔放的,如《______》)
山水武宁,水秀山明。镜头沿乡间小路拍摄道路延伸镜头。(镜头有山有水,特写山水蓝天镜头)蓝天白云青山自湖边镜头拉近,过度到学校大门,远眺学校概貌。
摇臂自大门升起从下往上拍学校全景。走进学校,特写两边宣传栏。镜头再次由远拉近至学校圆形广场,升旗仪式,伴随国旗冉冉升起,太阳从地平线喷薄而出,推出片名:
托起明天的太阳
——前进中的艺术教育
红底黄字的片头字幕,然后特技淡出(音乐停)
(音乐起,轻音乐,如《____》)
镜头由大门推进,切换镜头,教学楼、圆形广场、田径广场、篮球场、、多媒体教室、微机室、图书馆、食堂、寝室、校园内的景观石和花草。(此时镜头带过一些学校获得的奖项以及荣誉)
(解说语内容:一江春水,十里美景,人杰地灵的山水武宁孕育了教育的高地——庐山西海艺术学院。一所底气十足、朝气蓬勃的艺术学校,一所活力四射、前程似锦的美丽学校!学校宣传片脚本庐山西海艺术学校是广东艺邦集团创始人余静赣先生投巨资创办的一所国际化、新型的、综合性艺术学院,面向全社会培养高素质的艺术人才。庐山西海艺术学校第一期工程在2003年底建成并投付使用,包括6栋教学楼、3个电教室、2栋学生公寓、一座礼堂和一个占地3000多平米的文化广场,可容纳1000余名学生上课和食宿。院内已完成了食堂、医院、保安、阅读、运动等服务功能的配套设施。另外在当地政府的大力支持下,沿湖修筑了专线公路。移动部门在学校后山建起了一座信号塔,校园内程控电话、ic电话和网络宽带畅通无阻。
在收费上学院实行“低收费、低消费”,对贫困学生的学费实施减免或者助学贷款,在艺邦集团推广“一帮一”的助学工程。)
(音乐起,振奋人心的,如《_________》)
抓拍学生在校园内举动,镜头再拉至学校领导,老师对学生的关爱。(最好插入余工教学、慰问的画面。起到更好的宣传、广告效果)
(音乐起,轻音乐,如《_____》淡入淡出)
学生在教室认真上课,几个学生在晨曦中漫步校园,边走边读。校园各个角落里学生学习,课堂、写生、多媒体、电脑学习等速写镜头。(以上画面均伴随同期声)
(解说语内容:在教育教学工作方面,我们学校严格管理,秉承艺术设计教育的办学历史和教育传统,融合现代企业管理手段,充分发挥艺术教育的影响、管理经验和师资参与的优势,努力打造优质品牌学校……)
学生课外活动时游玩,打球,在画室绘画、军训教练军事化教学等镜头速写(以上画面均伴随同期声),静态图展示学生宿舍、内务整理、打扫卫生、早操、学生安全演练等学生管理方面。
(解说语内容:把做好学生德育工作放在首位,努力培养学生良好的学习习惯和生活习惯。通过军训、国旗下的演讲、早操后的简评、主题班会及学生宿舍内务检查等活动,扭转了学生中原来的一些不良习气。开设丰富多彩的课外活动课,从学习、生活的各个方面促进学生的全面发展……)
特写学生课桌上的“学生自我激励卡”,班级墙上的流动红旗和文明班集体锦旗,班级文化建设(学生对班级的艺术布置,如13一期中专3班),学生补课场面。
(解说语内容:学校开展活动,重视班级文化建设,开办了后进学生辅导班……)获得“庐山西海艺术学院”奖学金同学照片特写。
(无音乐)校长近距特写,主要谈学校的办学优势及发展目标。
采访学校历年优秀毕业生(介绍学生在公司工作情况和创业成果)
(音乐起,振奋人心的《______》)
学校的设计规划图,放大由下至上拍摄,镜头变换为真实的校园全景图。
(解说语内容:对于我们的艺术教育事业而言,我们在不断的发展。我们有我们的追求,我们有我们的豪情,我们更有我们的思考:高瞻远瞩,迎立潮头,和谐共进,创建一流民办学校,谱写一曲艺术教育的青春之歌……)
(字幕)在新时代的感召下,艺术教育将继续发扬传统,开拓新天地,以德育为本,以学生为先。和谐共进。翱翔未来。我们挥洒汗水,我们神采飞扬,我们播种理想,我们收获希望。
我们坚信:庐山西海艺术学院的教育,明天更加美好!