人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。

初三毕业篇一

初三毕业考试是每个初中生都必须经历的一场大考，对于学生来说是十分重要的一场考试，因为它将直接决定我们是否能够顺利的升入高中。在这次考试中，我经历了许多的挑战和压力，但我也意识到了考试的重要性，也积累了一定的心得与体会。

第二段：备考阶段

备考阶段是非常重要的，我们需要做好一定的规划和准备，才能顺利的应对考试。在这个阶段，我主要是在学校的自习室里呆着，利用每个课间和晚自习时间做好针对性的复习计划，有重点复习必考知识和重点，对于较难的题目错误率高的做法，我都会做题和背诵名师讲解，加深印象。

第三段：考试过程

考试过程中，每个人都会遇到不同的问题，像我一样，因为紧张会忘记单词或者是忘记了一些高频题型的思路。但是我相信，这些都是在备考阶段没做好所导致的短板，所以在考试之后，我反思并记录下来，以后再接受考试的挑战时能够避免同样的错误。

第四段：反思与总结

要想取得好的成绩，要及时反思，总结好做错的题目或者是没做好的题目，学习别人优秀的方法。因为一次次的反思和总结贯穿整个备考和考试过程，所以才会有“反复提高”的说法。对于我来说，记录并记录每次自测的错误题目和收获的方法，大大提升了我记忆和学习的效率，在考场上，我也自信满满。

第五段：结语

初中生活即将告一段落，新的生活即将展开，在这段短暂的时光中，我们感受了成长、体验了人生、收获了幸福、学到了知识。这场毕业考试，我并没有取得优异的成绩，但我一直相信，学习不是终点，而是人生的起点。在新的起点，面对新的挑战，我的心中充满决心和信心。

初三毕业篇二

校园里散落的人群，曝着发白的阳光。

不怕涕泗横流的'男生们，挤在本就不宽敞的办公室，明明是在颤动的声音，却来自一张张灿烂的笑脸。依旧明媚的笑容，和以前围在办公桌前向老师请教没两样，心情却是完全不同的。那双为我们写了一年讲义，批了一年作业的手不停地在我们早准备好的硬皮笔记本上挥洒，留下对我们的祝福。又是有雨、有太阳、有微风的夏天，熟悉的夏天，习惯的场面，却总惹出老师的热泪。

泪腺发达的女生们，最怕最怕的，就是离别。等到那张挨了九年才到手的九年义务教育毕业证书，是喜是忧？漫步在校园，连花草都难舍。想象着，现在若是种下一颗什么种子，几年之后再回来看看长出来的到底是什么，那会是多么惬意！带着面包屑，去喂池里的鱼儿最后一次。鱼儿，你们会记得喂过你们的人吗？躺在操场边的草地上，沐浴阳光，想着三年往事。渐渐的，连眼睛都不敢睁开，就怕一睁开眼泪就会留下；似乎一睁开就必须离开。

大喊一声，我毕业了！之后就是无边的寂静。大家最后一次聚在教室了，擦干净黑板上的中考倒计时，将自己的椅子倒扣在桌子上，关上玻璃窗，拉好窗帘，几十双眼睛紧紧地盯着那扇缓缓关上的门。

记忆匣子也关上了，保存了一份永不风化的记忆。

毕业了，离开了，走了，别流泪了。再拥抱一下；再和教学楼走廊上拭泪的老师说再见；再说一次，放假我会回来的。

勿相忘，我一定回来，回来。再和可爱的人们，在这校园，怀念，怀念。

初三毕业篇三

随着中考的结束，作为初三毕业生，我终于可以松一口气了。回首这一年，中考备考之路异常漫长，却又十分充实。在这段不算太长但却极为重要的日子里，我获得了很多心得和体会，现分享给大家。

第一段，准备工作。初三，中考前的四个月甚至半年时间，我们学校便组织前期复习。复习的科目很多，其中语文、数学、英语、物理、化学、历史六大科目主之。我们要熟悉自己的弱点和优点，集中精力，力争在刚刚过去的中考中得到一个好成绩。在这段时间里，我们要注意三件事：一是要学会做笔记，二是要注重词汇的积累和应用能力的提高，三是要发扬我们的创造性思维，多思考题目的难点和难度。这些基础工作为中考打下坚实的基础。

第二段，备战心理。在初三这段时间内，我们都会遇到一些压力和焦虑，这很正常。对待这种情况，我们应该用积极的态度去面对，不让自己迷失方向，做到稳定情绪。同时，我们还要充分导入自我心理疏导，建立自我信心，在中考中更加有底气和自信。我们要明确自己的考试目标，合理分配好时间，一切从现在开始尽自己最大的努力，相信自己能迎难而上，取得好成绩。

第三段，学科能力。学科能力在中考前十分重要。语文、英语、数学，都需要有自己的策略和方法。例如，在复习时，能够明确思路，假设“小学”初中其实都是一样的，而本质区别至多是上下深度各方面体现。从中突破，也许就能够拿到更好的成绩。数学也一样，要找好自己的套路，熟能生巧，并且我们要想办法了解题目、归纳问题特点，简单易懂，并且清晰明了。各个领域要遵循自己的节奏，推出自己的路线图，尽量遵守并且密切关注变化，打出来的一定会是神兵利器。

第四段，心态与时间的管理。在备考期间，我们需要学会好的时间和心态管理，这是十分重要的。学会如何调配时间，如何提高效率，做到可以多劳非累，避免对复习和自己身体的过渡消耗；同时，在整个备考阶段中，我们还要注重自己的心态管理。如何保持心情充满活力，如何随时保持状态，提高我们的兴趣和积极性，这些随时抓住鸟头的技巧必须从现在开始发挥出。

第五段，不断总结。在复习的这段时间里，我们还需要一直反复总结，收集这一年来的经验和教训，为自己的中考成绩做出最后的较远投资。要不断地看，学，用，评估，优化思路，转化成自己的长久所得。这是创业人必须懂得的一件事，也是在中考这一历程中我们必须不断强调的。

中考是一个十分重要的考试，在初三的时候，它就是我们全年的一大任务。如果我们能够明确预期，并且在复习上下硬功夫，增强我们的心理素质，提高我们的专业能力，及时调整口语和笔记，就能够以出色的表现取得优秀的成绩。

初三毕业篇四

初三毕业篇五

“史记”是我国古代第一部纪传体通史，由司马迁撰写，被誉为史学经典，具有极高的历史价值和学术地位。我在初三毕业的暑假里，有幸读了这部经典之作，并从中汲取了丰富的文化知识和人生智慧。下面，我就给大家分享一下我读完《史记》之后的心得体会。

首先，读完《史记》让我了解到了我国悠久的历史文化。《史记》全书共分纪、表、书、世家、列传五个部分，记载了从夏朝到秦朝两千多年的历史，涵盖了政治、军事、经济、文化等多个方面的内容。通过阅读《史记》，我对中国古代历史的发展和演变有了更加清晰的认识，也进一步了解了我们伟大的祖先们的智慧和拼搏精神。

其次，读完《史记》让我体会到了历史的重要性。史书是人类文明的记载者，它记录了人类社会的进程和发展。正如司马迁在《史记》第一篇“太史公自序”中所言：“非有明求，莫能述其事。”也就是说，我们必须要认真对待历史，去探求历史背后的真实和意义。只有了解历史，才能更好地认识和把握当下，更好地面对未来。

第三，读完《史记》让我深刻认识到历史的价值和意义。历史不仅是学科，更是一种思想的启迪和智慧的积淀。通过阅读《史记》，我领悟到了历史的启迪作用，它可以引导我们正确看待人生，正确对待成功和失败。历史上那些可歌可泣的英雄事迹给了我很大的鼓舞和勇气，让我明白只要努力奋斗，就一定能够取得成功。

第四，读完《史记》让我学会思考问题、分析问题。《史记》作者司马迁用大量的细节来论证和分析，这让我认识到在研究和解决问题时，不能只看表面，更要深入思考和分析。世上没有简单的事情，更没有简单的答案。通过《史记》的学习，我学会了思考和分析问题，也提高了自己的逻辑思维能力。

最后，读完《史记》让我更加珍惜时间和学习机会。司马迁是在监狱中完成《史记》的写作的，他凭借坚定的信念和不灭的学习热情，完成了这部史学巨著。这给了我很大的启示，让我明白时间是宝贵的，学习的机会是珍贵的，我们要珍惜时间，抓住学习的机会，不断充实自己，不断追求进步。

通过阅读《史记》，我收获了很多。它让我了解了我们伟大的祖先们的拼搏精神和智慧，让我认识到了历史的重要性和价值，让我学会了思考和分析问题，也让我更加珍惜时间和学习机会。希望在未来的学习和生活中，我能够将《史记》所教给我的智慧和思维方式应用到实践中，取得更好的成长和进步。

初三毕业篇六

毕业，我要和共同生活三年的同学们分开，此时的心情是非常承重。因为在初中三年里，有着一个美好的时光。

在初中的三年里，有快乐和不愉快的事情。上午考完中考的最后一课英语后，高高兴兴的跟同学去玩一会儿。

下午十二点四十左右，该去市工人文化宫，去参加毕业典礼。这次，是最后和共同生活三年的同学在一起。心里有种恋恋不舍的感觉。

一点来钟，我到市工人文化宫，和同学相聚。相聚后的第一件事是聊天，聊天当中多多少少有中考考的怎么样的一些话题。

一点半左右，我们开始进场。当我们进到场内的时候，场内是一片掌声，这让我感到幸福与欣慰。我毕业也能得到学弟学妹们的掌声和祝福。我似乎得到大家庭的温暖。

两点左右，毕业典礼正式开始。第一项是唱校歌，唱完校歌后，副校长和其他两位老师开始念毕业生名单和其他奖项的名单。

念完毕业生名单和奖项的名单后，在校生代表、毕业生代表、3年3班班主任和校长讲话。

主要内容我也没有记住，因为当时在想从入初中到离开前的那段回忆。所以，讲话的内容我也没有注意听。

毕业典礼结束后，演出就要开始。今年的毕业演出是我最后一次参加，过今天，就没有看的机会。

在演出的时候，多多少少有些怀念，怀念三年的初中生活，也想起从入学到毕业时的场景。是我感到这大家庭的温暖。

这次演出，使我无法忘记初中的生活，使我还想回到刚入学的时刻。

演出快要结束时，我想很多，为什么当初我没有好好珍惜初中三年的美好时光呢，我想起这些，我觉得有点后悔，如果一开始好好珍惜这三年的时光的话，也不会说这些话。

演出结束，这时的我们真正与母校和老师告别。在这里我祝老师们身体健康、万事如意、工作顺利，也祝初中母校越办越兴隆，越办越苍盛。

祝愿同届的同学们考出好的成绩，考上好的高中。也祝愿学弟学妹们好好学习，把握这美好的初中生活。

初三毕业篇七

初三毕业生军训是一次特殊且重要的经历。通过参加军训，我们可以增强身体素质，培养团队合作精神和纪律意识，锤炼意志品质，并为以后的学习和生活打下坚实的基础。军训是我们从小学到初中的转折点，也是个人成长的重要标志。

第二段：对军训内容的认识与体会

在军训过程中，我们接受了多项课程的训练，包括军体拳、站姿站决、军事课程等。通过军体拳，我们增强了肌肉力量，提高了身体柔韧性；而站姿站决则让我们矫正了不良的坐姿和站姿习惯。此外，军事课程更使我们了解到军人的艰辛与奉献精神，激发了我们爱国爱家的情感。

第三段：团队合作和纪律教育

参加军训的过程中，我们时刻和队友们密切配合，完成各项任务。团队合作让我们学会分享与合作，学会信任和被信任。同时，纪律教育在军训中十分严格，要求我们严守纪律，准时起床、整理被褥、按时出操，体验了军人的严肃态度，养成了良好的生活习惯。

第四段：意志品质的锤炼

军训期间，我们面临着各种艰苦的训练，如长时间的太阳暴晒、高强度的体能训练等。在这些严峻的环境下，我们要学会坚持，不放弃。这时，意志品质得到了锻炼和提升，击鼓奋起、迎难而上成为我们校园生活的座右铭。

第五段：给未来自己的建议与祝福

通过这次军训，我们不仅体验到了军人的艰辛和付出，更学到了很多宝贵的人生经验。今后，我们要珍惜这份经历，用它在学习和生活中不断进取，为实现自己的人生目标奋斗。祝福我们初三毕业生在未来的人生旅程中，能够充分发挥出军训经历的积极影响，取得更好的成绩和进步。

以上是一篇关于“初三毕业生军训心得体会”的五段式文章。通过军训，我们不仅锻炼了身体和意志品质，还学到了团队合作和纪律意识。这些经验和收获将会对我们的未来学习和生活产生积极的影响。希望我们初三毕业生能够用这些宝贵的经历和体验坚持不懈，不断进取，为实现自己的人生目标努力奋斗。

初三毕业篇八

我从未意识到，日子过得如此之快，仿佛眨眼之间，便到了要离别的日子。

我们曾经想过要一起天荒到老，要共度此生，甚至幼稚的喊着：不求同年同月同日生，但求同年同月同日死！但现实证明，我们真的是幼稚，所有的激情，所有的义气，都被初三的生活磨灭了，我们倔强的反抗，但是，事实又让我们明白，我们在初三这年，本身就是仍人宰割的羔羊，无计可施，只好悲哀的朝着大人们、老师们那所谓的对我们好的目标前进，当真是深深切切的体会到了人为刀俎，我为鱼肉的意思。

开始时，没有人愿意承认，初三，这个过去遥不可及的话题，真的被提上了议程，摆在了我们面前，但它气势汹汹的来临，让我们自己首先兵荒马乱，一败涂地，丢盔弃甲，最终落荒而逃，终也是相信了，也许这就是血淋淋、残忍的真相。

没有什么是真的不罢休的，所以，最后的我们，无不磨平了棱角，成为世俗凡人中的一隅，也同样成了我们当初最不屑的人们，面对家长逢场作戏，机械的扮演着好孩子的形象，面对老师，笑靥如花，木然的变成那什么好学生，这样的自己，让我们自己都厌恶，可是，这样的想法，却逐渐退去，我们渐渐在初三的磨砺下，成长、成熟。

也记不清到底是什么时候起了，我们都真的从心底开始想要学习，并且付出行动，早上很早来，念着单词，背着课文，美好繁忙的一天就开始了，上课不再神游太虚，一个一个皆是认真努力，下课的十分钟也充分利用，做卷子的，预习课文的，甚至有些尿急的同学也不去了，中午或是下午放学吃饭时，一边扒着饭，一边眼睛在卷子上瞄，不松懈一刻，晚上回家更是奋斗到黎明，看到天空破晓，才匆匆睡一两个小时，上课打盹时就直接站了起来，最后的最后，连老师都不忍心了，向我们灌输身体是学习之本的观念，说是这样到时候才可以真正考上好高中，但是对于此刻的我们来说，到底也只是耳边风刮过而已，到了底下还是一如既往熬夜、奋斗，只是默契的没有在课堂上站了，实在乏了，悄悄用笔尖扎着自己，私下里，戏称这就是锥刺股啊，老师也渐渐睁一眼闭一只眼了。

初三的日子很辛苦，但是，有奋斗才有收获，我们曾经的苦，现在的痛，都是将来的笑颜！

待到夏花烂漫时，且看我们在同一所高中相聚！