最新主日主持人应怎样主持(大全6篇)

主日主持人应怎样主持篇一

1.发声是否获得了稳定的心理状态，具有较强的精神控制力。

2.发声者是否建立了较坚实的发声基础，具备了对发声器官的主动支配。

3.发声表现力是否得以丰富和提高，达到与表情统一的程度。

4.练声存在的问题是否得到纠正。

1. 练声在理论基础上进行，理论指导实践。

2.要结合发声者自己的具体条件。

3. 结合有声语言艺术和普通话语言特点的规律，强调以字带声，不能因声废字。

4. 训练的幅度要大于使用的幅度。

5. 训练中要做到状态积极，量力而行，循序渐进。

除此而外，基本功与实际运用结合，要通过练功，播音朗诵等方面来提高声音的质量，不可以失之偏颇。

练习的时间地点，这关系着练习的效果，时间的选择与练习的效果没有必然联系，只有天天练习，不间断的练习就可以了。

地点的选择：没有明显的回音就可以，河边、田野等地。

时间的选择：天气不好的时候，可以选择在室内。

主日主持人应怎样主持篇二

2.耶和华我们的父神，今天，你的孩子在这里静默，祷告，是存着感谢赞美的心，要数算祢这一年中，从祢高天宝座上浇灌给我们丰丰富富的恩膏。

3.耶稣基督，我们的救主，为了背负我们的罪孽，是祢，为我们披戴荆棘冠冕，是祢，被轻视，被讥笑，被辱骂，被鞭打!为我们，被高挂在那十字架上!你是大能的主，却在各个他山上，静默无声，任凭人辱，作了我们代罪的羔羊。祢只对父说：“成了!”。三天后你复活了!十字架便不再是耻辱，十字架便成了我们仰望的救赎，成了主和我们的荣耀!

4.感谢主，是祢的死，你的复活，让我们得以重生。是祢十字架上流出的宝血，遮盖了我们一切的罪过。使我们能够脱离撒旦对我们一切过犯的控告。耶和华圣洁的父神，便不再按我们的过犯责罚我们，使我们得以在荣耀的天父座前欢喜相聚，赞美飞扬。凡有血气的，都当赞美祢!哈利路亚!哈利路亚!

5.感谢天父，是因着爱.祢赐下祢的独生子——耶稣!感谢我主基督，祢用喜乐的灵，再次充满了我们的心!感谢天父，在我们人生旅途中，给我们力量，让我们刚强!求祢保佑我们的心怀意念，使我们能够遵行祢的旨意。求祢用祢的话语，在我们心中，作行路的光，作脚前的灯，坚固我们的信心，让我们一生学祢的样式，行祢所喜悦的道路。

6.主啊，祢曾降生马槽，降世为人子三十三年。因此祢深知道，我们仍会软弱，有时，甚至会跌倒。主啊，求祢用祢牧人慈爱的杖，亲手扶持我们，领我们向前行。我们虽不知明天的道路，但我们深知，祢管着明天，祢牵我手。

主日主持人应怎样主持篇三

1.发声是否获得了稳定的心理状态，具有较强的精神控制力。

2.发声者是否建立了较坚实的发声基础，具备了对发声器官的主动支配。

3.发声表现力是否得以丰富和提高，达到与表情统一的程度。

4.练声存在的问题是否得到纠正。

1. 练声在理论基础上进行，理论指导实践。

2.要结合发声者自己的具体条件。

3. 结合有声语言艺术和普通话语言特点的规律，强调以字带声，不能因声废字。

4. 训练的幅度要大于使用的幅度。

5. 训练中要做到状态积极，量力而行，循序渐进。

除此而外，基本功与实际运用结合，要通过练功，播音朗诵等方面来提高声音的质量，不可以失之偏颇。

练习的时间地点，这关系着练习的效果，时间的选择与练习的效果没有必然联系，只有天天练习，不间断的练习就可以了。

地点的选择：没有明显的回音就可以，河边、田野等地。

时间的选择：天气不好的时候，可以选择在室内。

主日主持人应怎样主持篇四

主持人是指具有采.编.播.控等多种业务能力，在一个相对固定的节目的个人，那么如何才能当好一个主持人呢?下面就和小编一起来看看吧!

传播中至少要有传者(广播电视从业人员).受众(听众和观众).信息(节目中要传达的内容)。在了解了传播工作的性质特点以后，就应该在播音主持过程中根据节目内容设定明确的受众，并且设想自己在对这些受众说话，这样的主持才更有针对性，状态才更积极。

一般来说，节目都有名称.主题，还有开头语.串联词和结束语，有了这些带有标志性的构成部分以后，播音员主持人说起话来才能真正符合节目的要求。因此我们在模拟主持节目时需要注意的问题是：一定要做到节目结构完整，一般应该先向受众问好，报节目名称，说主要内容，最后说结束语。这样做，就基本上有一个节目的雏形了。当然，也可以发挥自己的创造性，设计一些构思巧妙的结构，以新颖的形式吸引受众。

简单说，要明白自己是节目的主人，要有驾驭节目的意识。这里就需要注意的是：要把自己放在主人的位置上，把你的对方作为节目的受众，真诚.平等地与他们进行交流。成都新锐艺术培训学校同时，要将自己放在主人位置上以后，说起话来也就更加自信，状态也相应更加积极，因此在表达内容时也会更加自如和流畅。

并不意味着自己要高高在上，而是应该像主人一样为广大的'观众朋友服务，为大家提供信息，真诚地与他们交流。

需要根据指定的材料进行改编和设计，并按照广播电视节目的要求进行模拟主持，因此，在对材料的处理和节目的整体设计上就提出了一定的要求。

对指定的材料进行深入细致的分析，弄清材料的内容，并把握问题的实质，这样才能做到有的放矢。你在主持这档节目时，可以根据需要重点说事件，而具体的地点和人名则可以灵活处理，甚至于不必说得很详细，这样才能在限定的时间内将最主要的内容传达出来。

一般来说，指定材料往往会提供一则新闻事件，如果你在主持节目时觉得材料不够丰富，不能够表现出主题的普遍性，那么就需要补充其他有关的材料，进一步深化主题。

其总的要求是：

二要准确，也许材料显示了若干个值得关注的问题，考生则需要把握最主要的问题，在表述时也力求分寸恰切。

口语并不是很随意的大白话，而是适合口头说出.适合别人听的语言，同时还要适合广播电视传播的要求，不能粗俗化.庸俗化。口语的要求主要表现在以下几方面。

当进行口头表达时，艰涩的词和容易引起歧义的词既不便说，也不易听懂。另外，有些单音节的词(由一个字构成的词)也不易听懂，最好改成多音节的词。成都新锐艺术培训中心需要做的工作，就是把材料中的书面语改成适合听和说的口头语，在表达自己的想法时，也尽可能做到口语化。

短句子的句子结构一般比较简单，语意也清楚，主持时使用这样的语言更利于传播，同时也会给受众的接收提供方便。

表达自然流畅是在完成了遣词造句的设计以后对口头表达进一步提出的要求。

与受众进行交流主要体现在有声语言表达样态.体态语运用和眼神交流上。

我们在模拟播音主持时，应该使语势有起伏变化，在重点处可以加重或适当放慢语速，以便让受众听清楚，在说需要听众特别注意的话语时，可以提前将句尾适当地扬起来，从而唤起受众的注意力，引起他们的期待，这样，下面的话就会引起更多人的注意。同时，这样的有声语言表达也会让人觉得考生的确在与受众交流，从而更符合广播电视节目的要求。

关于手摆放的位置，在运用时不必拘泥，可以灵活掌握。身体本身也会用不同的姿势“说话”，你可以通过这些体态来表现自己的修养风度。新锐艺术培训学校总的来说，体态语的运用要自然.得体.有效，并要表现出对听众的尊重。

其实，眼神.表情也属于体态语，只不过它比较特殊，因此在这里单独说一下。眼神的注视与表情的运用是配合进行的，不能面无表情地直勾勾地盯着镜头，而是根据说话内容的行进，配合表情变化，做出睁眼.眯眼.皱眉.展眉等动作变化。