交通执法工作方案 交通执法培训工作计划方案
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交通执法工作方案 交通执法培训工作计划方案篇一
为了认真贯彻落实上级教育部门关于开展“抓作风、树形象”活动的具体要求,立足“办人民满意教育,做人民满意教师”,从学生、家长及社会各界普遍关注的学校教育教学、师德师风、学校内部管理等问题入手,切实制订整改措施,扎实整改。 多渠道、多方面排查、征求意见,认真查找作风中存在的问题,结合学校作风现状,特制定整改方案如下。
一、参与对象
学校全体教师
二、目标要求
着力解决学风不浓、责任不强、纪律不严、质量不高的问题,争创四好班子(学习好、团结好、作风好、业绩好),开源节流,勤俭持校。
三、整改时间及责任人
整改时间:xxxx年6月---9月
责任人:鲁成开
四、整改的指导思想
以^v^理论和“三个代表”重要思想为指导,贯彻落实党的十六届六中全会精神,牢固树立科学发展观,围绕主题,针对目前学校在作风建设方面存在的突出问题,坚持实事求是、探索创新、长效管理、提高效能的工作原则,通过切实而认真的整改,全体教职员工的观念、职能和作风得到进一步的转变,服务发展、服务群众、服务基层的能力不断增强,在解放思想、攻坚克难、狠抓落实、提高效率等方面取得新突破,为加快推进学校发展提供强有力的支持和作风保障。
五、整改的方向重点
广泛征求社会各界对学校工作的意见,是搞好整改工作的基础。学校在广泛征求意见的基础上,学习整顿领导小组经过认真分析研究,针对目前我校存在的主要问题和不足,在发动全体教职员工认真讨论的基础上,明确了此次整改方向,提出了整改的重点和措施。对于各类整改内容都确定分管领导,落实责任人。
存在的主要问题有:
1、师德方面
不能认真履行教师职业道德规范,不注意维护教师形象,事业心和责任心不强;不尊重学生人格,不能公正、平等的对待学生,教育方法有时简单粗暴,讽刺、挖苦、歧视学生,体罚和变相体罚学生;不注意仪表形象,课堂上有接打手机现象;有坐着上课的,有向学生发泄不满情绪的,有偏袒、放纵学生,听任学生不良行为任意发展蔓延等。
2、教育教学方面
不注意钻研业务;对待教学工作敷衍了事,得过且过,教学成绩落后;教学方法单一,忽视学生的主体地位,不能激发学生的学习兴趣;骄傲自满,不注意向优秀教师学习,团结协作意识不够;不注意加强对学生的思想道德教育,德育工作的针对性和实效性不强。
3、校舍破旧,学校没有象样的活动场地。校园文化过于单调。
六、整改措施:
1、师德方面
师德是每一位教师的立身之本,兴德之源。为此,我校把“铸师魂、扬师德、树新风”作为整顿师德的重点和目标,建立和完善各种师德制度,依法治校、从严治教。从源头上杜绝教师的一些不良行为,教育广大的教师能以高尚的仪表形象,文明的语言,健康的思想面对学生、面对社会,自尊自律、为人师表。通过开展教师职业道德修养征文比赛活动,切实整顿教师队伍中的不良思想和作风。引导我校教师模范履行师德规范,既教书,又育人,既言传,又身教。
2、教育观念方面
与时俱进的教育观念是每一位教师的立教之本、兴教之源。为此,学校把“换脑筋、树形象、争一流”作为整顿教育观念的基础和前提,做到两个结合。
(1)把整顿作风同学校的校本培训相结合,引导教师用先进的教育理论指导教学实践,不断充实自己,不断拓宽知识面,做适应时代要求的新型教师。
(2)把整顿作风同学校的信息化建设相结合,积极组织我校教师参加培训,提高教师运用信息技术的能力。
3、教育教学方面
教育教学工作是我校的立校之本、兴校之源,为此学校把“重科研、兴教研、创特色”作为整顿作风的难点和突破口,做到三个结合。
(1)把整顿作风同教师的在职进修结合起来,鼓励教师的在职进修,要求全体教师的学历达标,鼓励年轻教师在学历达标的基础上再提升。
(2)把整顿作风同课堂教学活动结合起来,促进教师一丝不苟,精益求精的备好、上好每一堂课,提高课堂教学的实效,真正树立课堂教学的精品意识和优质意识,成为学识渊博、学生爱戴的优秀教师。
(3)把整顿作风同抓教科研紧密的结合起来。引导教师们同心同德,群策群力、团结协作,真正发挥教研组集体的力量,保证我校教育教学的长兴不衰。
七、整改工作的组织保障
整个整改工作在学习领导小组的统一领导下组织实施,形成人人整改意识,将工作目标分解,层层落实责任,努力形成全员参与整改的工作格局和机制。为确保整改工作扎实推进并取得实效,学习整顿活动领导小组将对整个整改过程实施全程督查,及时汇总、收集有关整改方面的动态信息,协调整改过程中的具体事宜。实行整改工作责任制,与年度干部考核挂钩,对整改有力、效果明显、工作局面改观的相关人员给予通报表彰;对整改不力、甚至消极应付的进行通报批评,严重失职者还将予以纪律处分。
总之,我校要通过各项措施的落实,将边学边查,边查边改,边整边贯穿始终,使集中整顿成果与提高教学质量有效结合, 确保学习风气有明显改善,创新能力有明显提高,竞争观念有明显增强,工作效率和服务水平有明显改进,教育教学质量有大幅度提高。切实的做到以作风整顿为尺,以查摆问题为鉴,以勇于创新,敢于开拓的实践精神,以雷厉风行、求真务实的工作态度,全身心的投入到教育教学当中去,向人民交一份满意的答卷。
交通执法工作方案 交通执法培训工作计划方案篇二
为深入学习和贯彻落实教育部颁发的《中小学教师职业道德规范(xxxx年修订)》(以下简称《规范》),全面提升中小学教师职业道德水平,根据省教育厅《关于贯彻落实的指导意见》(以下简称《意见》)和省教育厅《关于“学规范,强师德,树形象”中小学师德主题教育指导方案》以及市教育局《关于印发的通知》,结合我区中小学实际,特制定“学规范,强师德,树形象”中小学师德主题教育实施方案。
一、活动目标要求
师德主题教育坚持“面向全员,重在教育,着眼提升”的原则,以深入学习《规范》为主线,以积极践行《规范》为重点,引导广大中小学教师深入理解《规范》的精神实质,自觉践行《规范》的基本要求;促进学校着力解决现行师德师风存在的突出问题,建立健全师德建设的长效机制,使教师受教育、师德上水平、教学出成效、社会更满意,推进我区教育事业又好又快发展。
二、活动方法步骤
(一)学习讨论阶段(xxxx年3月-4月)
2、抓实学习讨论。主题教育以学校为单位。学习内容为《^v^教师法》、《^v^义务教育法》、《中小学教师职业道德规范》、省教育厅《关于贯彻落实的指导意见》和教育部师范司《中小学教师职业道德规范学习手册》、《xxxx市中小学教师四项纪律和八项注意》和《xxxx市中小学教师违纪违规与处分暂行办法》、继续学习《有效上课的师德修炼》(陕西师范大学出版社出版的“上好课”专题指定教材)等。学要坚持理论联系实际,学以致用;坚持与校本培训“上好课”专题中“教学中的师德修养”子专题相结合。要注重提高学习的针对性、实效性。要抓实三个环节,一是集中解读,举办讲座辅导重点难点;二是个人自学,规范学习心得、案例分析;三是讨论交流,举办论坛演讲或开展各种竞赛活动。
3、抓严考核验收。要强化考核,以考促学,实行过程性考核与结果性考核相结合。过程性考核主要检查讲座材料、参加学习讨论情况、撰写的学习心得体会和案例分析;结果性考核采取全员测试形式。学习心得体会、案例分析和测试试卷存入个人师德档案,并作为“上好课”专题校本培训学时认定的依据。
(二)反思评议阶段(xxxx年5月-6月)
1、问卷调查。由各校组织发放问卷,向广大学生、家长征求对教师师德情况的意见和建议,查找在师德师风方面的不足和突出问题。
2、反思自查。在认真学习和问卷调查的基础上,结合教育教学工作中的师德表现,对照《规范》和《意见》的要求,学校要组织教师进行反思自查,查找问题,撰写分析检查报告。报告内容包括主要成绩、存在问题、整改方向。主要成绩要写实,存在问题要找准,原因分析要深刻,整改措施要切实可行。
3、民主评议。以“五比五看”为主要内容,开展民主评议。即,比爱岗敬业,看工作责任感和管理、教学的实绩;比关爱学生,看理解学生的态度和关心学生的行动;比教书育人,看教书育人的思想观念、实绩水平和业绩成果;比为人师表,看文明守纪、无私奉献;比终身学习,看自学和教学研究的行为和实效。要把“五比五看”落实到民主评议的全过程。教师的分析检查报告应根据实际情况采取以校为单位或以教研组为单位开展民主评议。学校领导班子的分析检查报告按学校或中心学校为单位开展民主评议。
4、师德承诺。中小学校要在反思评议的基础上,实行师德承诺制度。教师向学校签订承诺书。
(三)总结提高阶段(xxxx年7月-8月)
1、制定整改方案。各学校要召开整改提高专题会议,针对查找出来的问题,特别是群众反映强烈的突出问题,制定切实可行的整改方案。方案要向校内外公示,并配套落实方案的工作计划。
2、健全规章制度。通过师德主题教育,在整改的基础上,各校要花大力气结合实际建立健全师德建设的长效机制,如建立师德建设目标管理责任制,健全师德建设工作监督制约机制,完善师德考核奖惩制度等。
3、进行总结表彰。各校要认真总结师德主题教育开展情况,及时上报活动书面总结,区教体局将对学校开展师德主题教育情况进行督查评估,纳入学校综合目标管理考核。在总结和评估的基础上,评选表彰师德标兵、先进单位;组织宣传优秀教师和师德标兵的先进事迹,弘扬师德精神,发挥示范作用。
三、活动有关要求
(一)加强领导,精心组织
各校要把师德主题教育作为一件大事来抓,切实加强领导。区教体局成立“宣州区‘学规范,强师德,树形象’中小学师德主题教育领导组”,胡旭明同志任组长,余名奇、钱逢年、王德喜、袁长清、杨英东、朱晓慧同志任副组长,区教体局机关各科室负责人为成员,下设活动办公室(在人事科),李农兼任办公室主任,陈绪璋任办公室副主任。各校要成立领导组,校长是师德主题教育的第一责任人。
各校要结合实际认真制定活动实施计划并于xxxx年3月15日前报区教体局人事科审定。各校要提高认识,广泛发动,利用各种渠道,采取多种形式,迅速掀起学习贯彻《规范》的热潮,分阶段抓好师德主题教育,保证活动开展扎实有效。
(二)结合实际,整体推进
各校要将开展师德主题教育与深入学习实践科学发展观活动结合起来,与“上好课”主题培训结合起来,与实施绩效工资结合起来,做到以学促改、以学促变、学有所获、务求实效。要以此为契机,形成长效工作机制,推进师德建设工作制度化和规范化。
(三)加强宣传,注重实效
各校在活动开展过程中要及时发现、总结、宣传优秀典型和先进事迹,营造良好氛围,促进师德教育主题活动既轰轰烈烈又扎扎实实。
交通执法工作方案 交通执法培训工作计划方案篇三
为进一步贯彻落实《^v^传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》、《学校卫生工作条例》、《结核病预防控制工作规范》和卫生局和教育局联合下发《关于进一步规范学校结核病防控工作的通知》要求切实做好学校结核病预防控制工作保障广大师生的身心健康和生命安全特制定本方案。
在群体环境下如果存在结核病传染源就特别容易发生结核菌的传播。学校是典型的群体环境存在发生结核病聚集性病例疫情的高风险需要给予重点关注。
机制完善并落实学校结核病防治工作制度,培养学生养成良好的卫生习惯切实做到对结核病的早发现、早报告、早隔离、早治疗有效预防控制学校结核病的发生和流行保护广大师生身心健康和生命安全维护社会稳定。
列入区域卫生规划,负责学校结核病防治工作。及时联系县疾控中心做好学校结核病防治工作,学校要指定在校医护人员负责结核病防控工作,担负结核病监测、疫情报告、可疑病人转诊、管理、健康教育和日常管理等工作,并列入年度教育、卫生工作检查内容。
1、负责学校结核病疫情预防控制工作的督促与检查建立学生健康体检制度。
3、加强与卫生局的沟通及时了解本地区学校结核病疫情等相关信息。
1、建立健全本班结核病疫情的发现、收集、汇总与报告管理工作制度?
2、做好因病缺勤等健康信息的收集、汇总与报告工作?
4、负责组织开展对学生结核病防治知识的宣传教育?
5、班主任是本班结核病疫情防控工作第一责任人。
1、学校要建立健全传染病防治工作制度指定专职或兼职传染病疫情报告人。
2、学校一旦发现肺结核报告病例,应详细记录病人的年级、班级?住址和联系方式立即通知并报当地教育局要求其采取相关防控措施,防止传播扩散并积极进行救治。
1、学校要积极利用健康教育课、班会、讲座、板报等形式开展经常性的结核病防治知识宣传教育,增进广大师生对结核病的了解,提高自我保护意识。要尽可能地减轻学生的心理压力和学习负担增加营养、加强锻炼注意个人卫生。
2、学校要指定专人对教室、办公室、电教室、实验室、走廊和楼梯口等公共场所进行消毒和开窗通风、保持室内空气新鲜。
3、学校要实行儿童预防接种证查验制度无儿童预防接种证要及时予以补证、补种后方准入学。
4、完善新生入学体检制度将肺结核筛查列入检查内容筛查工作必须按要求落实到位并将检查结果列入学生健康档案。对确诊的传染性肺结核病人要实行休学、在家或住院隔离治疗待疾控中心诊断无传染性后方可复学,非传染性病人根据病情严重程度等因素实施休学或在校治疗,在校治疗就学必须严格按照国家制定的结核病人全程督导联合化疗管理规定,在当地医生或校医的督导下,实施全程督导化疗确保规则用药。
5、充分发挥学校卫生室和传染病疫情报告人的作用及时发现咳嗽、咯痰二周以上或有发热、盗汗及咯血等可疑肺结核病症状的学生按规定时限及时报告疾控中心,并由学校督促其尽快到疾控中心诊治。
1、当发生肺结核病疫情时应立即向教育局或县疾控中心书面报告。接到学校疫情报告后要及时核实疫情一旦确认应立即组织结核病防治专业人员进入学校开展流行病学调查进行疫源追踪、密切接触者筛查制定控制方案指导学校落实各项防治措施防止疫情蔓延。
2、学校对发生肺结核疫情的联合疾控中心指导学校师生和学生家长认真讲解结核病防治有关知识消除广大师生和学生家长的恐惧心理最大限度地消除结核病疫情对学生学习的影响。
3、对发现的肺结核病人要及时进行治疗管理防止结核病疫情在校内传播蔓延学校在查验疾控中心出具的准予复学证明书后方可允许患结核病的学生复学。
加强协作进一步加大对学校结核病防控工作落实情况的督导检查确保结核病防控工作各项措施落实到位。
要建立健全目标责任制和责任追究制将防控任务目标层层分解责任到人对因疫情报告不及时、可疑病例不按规定及时处理、为有传染性的学生开具复学证明、不认真落实结核病筛查工作而造成结核病在学校传播流行的单位和个人要严格按照学校有关制度严肃处理。
交通执法工作方案 交通执法培训工作计划方案篇四
我行成立了支行安全保卫、综合治理(创安、禁毒、普法和依法治行)领导小组,认真落实安全保卫目标管理和领导责任制,将安全保卫工作纳入全年工作计划,与支行营业部、各分理处负责人都签订了安全保卫目标管理责任书,做到谁主管、谁负责。并根据市人行要求和本行实际制定印发了《乐清工行20xx年创建金融安全区工作意见》,明确各级负责人安全保卫工作职责,做到一级抓一级,分工到位、职责明确、相互配合、层层落实。
一是做好日常安全保卫基础工作。首先是积极组织全行员工认真学习《中国工商银行员工行为守则》(以下简称《守则》)、《中国工商银行关于对违反规章制度人员处理暂行规定》、《中国工商银行内部控制暂行规定》、《安全保卫责任书》等,加强全行员工法制教育,提高全行员工安全保卫意识。其次是加强经警队伍建设。今年多次组织全行保卫、经警、交接人员的制度学习和培训,规范保卫工作操作。特别是强化了经警军事业务训练、防爆枪训练及经警人员的考核工作,对经警进行技能考核,优留劣汰,进一步提高了保卫队伍的整体素质。同时做好员工动态管理工作,积极掌握员工工作和业余生活情况,对怀疑有不良行为的或经商行为的员工进行重点监控,并对广大员工进行防抢预案演习,熟练掌握有关安全保卫设施操作要领,明确报警电话。还拔出大量保卫专项资金,及时更新一部分已老化的技防设备。总之,在技防、物防、人防上进行大投入,把好人防、技防、物防关,及时消除案件事故隐患,防患于未然。
二是定期召开防范案件分析会,及时传达上级行有关文件精神,通报有关案情,研究工作中出现的新问题、新情况、新特点,分析本行管理工作的薄弱环节和漏洞隐患,并针对本行的薄弱环节,采取相应对策,对不良苗头立足于早发现、早教育、早防范,防患于未然。
三是定期或不定期地对所辖各机构部门进行严格检查,包括进行现场检查与考核,强化我行各项规章制度的全面落实,经常组织专业部门人员加强对重点部位、重点岗位和重要环节执行规章制度情况的检查,对发现有违规违法行为严厉查处,及时整改。尤其是不断强化安全保卫工作的检查落实,坚持每周的保卫科长检查制度及每月的分行行长检查制度,对各项安全工作的管理落实到岗、到人,强化报告制度,及时掌握本系统的安全保卫情况,努力防范案件事故的发生。今年以来,我行先后开展了职业道德、规章制度和法制教育活动、规章制度执行月大检查活动、业务高风险点检查活动、“抓内部管理,促业务发展”活动,积极检查我行业务经营发展中存在的问题,对检查中暴露出来的问题进行认真整改,消除隐患,不断完善内控机制,建立长效机制。
我行通过日常工作及开展各项专项活动,全面加强了全行干部员工队伍的思想政治建设、组织建设、作风建设和制度建设,提高了干部员工的思想业务素质,进一步规范健全了我行安全保卫工作和内控机制,切实做到安全稳健经营,进一步树立我行新形象。
交通执法工作方案 交通执法培训工作计划方案篇五
为加强质量管理工作,保证公司所有产品的质量符合用户要求,创造优质产品;为提高整体团队的质量水*,企业员工应坚决执行以质量求发展的方针,从而达到提高整体素质、更好的完成各项质量目标的目的,特制定本计划。
1、20xx年质量目标
1)终检合格率达98%以上
2)顾客满意度达88%以上
2、质量目标分解
针对分解后的目标,各相关部门对达成情况进行统计,每月5日前,根据上月统计的达成情况,对相关数据进行评审分析,对未达成的事项,分析其原因,并讨论改善事项,根据讨论出的结果,进行追踪,直到完成达成目标为止。
本公司内相关质量体系部门
1、质量管理组织机构的构成:总经理确保组织内各职能部门的职责得到规定和沟通,管理者代表确保建立并通过质量管理体系的认证,并有效的运行和实施,质量部负责日常的质量工作,工程技术部为各种产品制定生产流程、工艺规范、产品图纸等,采购部、行政部、销售部按体系文件要求严格执行各自工作流程。
2、iqc、ipqc、fqc、qa等各质量检验岗位各尽其职,对具体质量控制岗位,依各质量检验标准严格执行,质检员培训考核合格后方可上岗。
1、质量控制系统根据公司的质量管理体系文件,质量管理组织机构和质量控制程序,建立相应的质量控制体系。各质量控制人员按照体系要素之间的关系和程序开展工作。
2、增加对产品可靠性的验证。
3、将新开发产品的生产纳入质量管理体系中进行控制,针对不同的产品编制不同内容的检验记录。确保现有资源满足产品生产和提供服务的要求。
4、质量体系中各部门质量职责
管理者代表
1)确保iso/ts16949—20xx的`要求建立、实施及保持;
2)组织和执行公司管理评审﹑内部质量审核;
3)定期或不定期向总经理报告质量管理体系业绩及需要改进事宜;
4)确保在整个公司提高满足顾客要求的意识;
5)负责质量管理体系有关事宜与外部各方面的联络;
6)组织质量方针和目标的拟定﹑达成效果追踪及改善;
7)参与目标达成的统计分析与改善。
营销部
2)对外发厂进行适宜选择、控制;
5)合同评审及相关记录应妥善保存;
7)跟踪出货达成情况;
8)筹划产品推广活动;
9)建立健全顾客档案并严守秘密;
10)参与目标达成的统计分析与改善。
工程技术部
2)根据顾客提*品的要求,负责对模具的设计和调试;
3)主导试产﹑试模工作;
4)负责采购材料及样品的确认;
5)负责产品技术改进及品质异常处理方案的拟定;
7)负责顾客提*品及未定型产品的图纸资料的管理;
8)改善设备技术﹐提高生产力;
9)负责设备﹑模具管理及维护保养抽查;
11)参与对目标达成的统计分析及改善。
质量管理部
1)组织来料检验与控制,以及对来料不合格品的控制与管理。
2)参与供货商的评鉴及供应商来料异常追踪改善。
4)组织成品检验与控制﹐以及对不合格产品的控制与管理;
5)组织出库产品的品质检验与控制;
6)负责对测量仪器和检具定期进行校验;
8)参与新产品的订单评审﹑试产及试模确认﹑样品测试评审;
9)追踪品质异常及纠正预防措施的实施效果;
10)了解顾客对产品的要求,回复顾客抱怨及退货改善情况;
11)负责对监视和测量设备的维护和校验;
12)参与对供应商和外协商的评估、控制;
13)参与目标达成的统计分析与改善;
14)负责对质量体系需要的文件进行适当控制(含定型产品图纸资料);
15)负责受控文件的登记﹑发放﹑回收﹑保存﹑销毁等。
行政部
1)组织提供所需资源以满足顾客要求,确保质量体系持续有效运行;
2)组织确定提供设施及工作环境,并维护实现产品的设施及工作环境;
3)根据人力资源配备需求进行招聘,面试安排;
4)建立健全员工个人档案。