架子鼓演出策划方案 军训活动方案活动方案
为了确定工作或事情顺利开展,常常需要预先制定方案,方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。那么方案应该怎么制定才合适呢?下面是小编为大家收集的方案策划范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
架子鼓演出策划方案 军训活动方案活动方案篇一
以坚持科学发展观,贯彻关于加强国防精神,落实立德树人的根本任务,以省教育厅、省军区司令部和政治部印发的《高级中学学生军事训练教学大纲》为依据,通过学生军事训练与教学使学生掌握基本军事知识和技能,增强国防观念和国家安全意识,强化爱国主义、集体主义和革命英雄主义观念;加强组织性和纪律性,培养吃苦耐劳和艰苦朴素的作风,促进学生综合素质的提高,为中国人民解放军培养后备兵员,为国家培养社会主义事业建设者和接班人打好基础。
二、具体安排
1.军训地点:各学校校内。
2.军训时间:安排在x月15日以后,训练时间为5天。
3.参训对象:全体高一新生。
在参训范围内的学生,由于健康等原因不能参加军训的,由学生本人和家长提出申请,经学校、承训单位审核后方可。
4.军训内容:根据苏州市教育局《关于做好20__年度高级中学新生军事训练工作的通知》(__人武〔20__〕1号)文件要求,军训期间不得上文化课,要以抓好国防教育为主。
一是要严格要求,确保按纲施训。各参训学校要依据教育部、总参谋部、总政治部重新修订的《高级中学学生军事训练大纲》,与承训单位周密协调,制定科学合理的教学目标,合理安排教学课时分配,规范教学内容和要求,确保按纲施训。要按规定有计划地让学生掌握必备的军事知识、军事理论和军事技能,增强国防观念、国家安全意识及综合素质。
二是要丰富内容,增强教育实效。各参训学校可根据实际情况,开展相应的国防教育,不断增强国防意识,兼顾开展基本的军事技能训练。同时要通过组织开展观看军事影片,开展文体竞赛、联欢会、军训海报展示等活动,丰富军训活动内容。
三是要精心安排,加强专项培训。一要组织好急救培训。由红十字会专业人员免费统一开展急救知识和技能指导、培训,将培训考核情况(考核要求由红十字会制定)纳入军训总体考核要求和学生军训档案。学校要主动与红十字会相关人员联系,确定具体培训时间,全力支持、配合做好相关工作,以进一步普及科学急救知识,增强师生自救自护的能力,实现人人受训、人人受益的目的;二要组织好消防培训。各校要根据省公安厅和教育厅联合下发的《关于印发__省消防进军训工作实施方案的通知》(x公消〔20__〕41号)要求,联系__消防大队(宣传员:周__,联系电话:__),在消防大队专业人员指导下,认真落实相应课时安排,组织开展消防知识理论教学和技能训练,全面提升师生消防安全素质,增强学校抗御火灾能力,努力营造良好的消防安全环境;三是组织好应急疏散演练。在保障安全、有序组织的前提下,各校要组织高中新生在军训期间开展一次应急疏散演练活动,以增强师生的应急逃生意识和技能。
同时,各学校还要将学生的军训和入学教育结合起来。入学教育包括校史、校规校纪教育、初高中衔接等。
三、工作要求
1.认真组织,合理安排。要成立由学校和承训单位有关人员组成的校级学生军训工作领导小组,做好本校学生军训工作的组织领导、整体规划和综合协调工作。学校要把学生军训工作纳入学校教育、教学计划;制定本校学生军训各项制度,检查督促贯彻落实;负责学生军训工作各项保障。承训单位要按照《高级中学学生军事训练大纲》组织学生军事技能训练;负责军事技能训练期间帮训官兵的管理;配合学校做好学生思想政治和安全教育工作。
2.规范要求,提高质量。要将遵章守纪、作风培养、生活常规和行为养成列为重要训练目标,突出过程管理。要从小事抓起,按军人要求做到整齐划一、令行禁止;要从养成教育抓起,严格要求,大到军事训练,小到按时就寝、整队就餐、内务整理等,都应明确要求,每天检查考核,做到训管结合、教养一致。要细化军训考核,将思想素质教育、军事技能培养和行为养成教育作为重要的考核内容,记入学生的军训档案(见附件2)。同时,要通过各种评比、考核加强对教官和班主任老师的管理。
3.确保安全,加强管理。要高度重视学生军训期间的安全工作。一是要积极预防,对学生身体状况做到心中有数。军训开始前,要向每一位参训学生家长发放《告家长书》,提供父母双方家长签字的书面健康证明或体检材料;对患有心血管等疾病或其他特异体质的学生情况要及时掌握,根据相关规定减免或不参加不适宜参加的军事技能训练科目。每天军训活动开展前,必须要对学生进行安全教育和提醒。二是要采取措施,积极做好防暑降温工作。根据天气状况灵活调整训练时间,适当增加休息频率和休息时间,并保证饮用水的供应。如遇到高温黄色预警天气(24小时内气温达到或超过35℃),室外训练可安排在上午11点半前和下午3点后进行;如遇高温红色预警天气(24小时内气温达到或超过39℃)或雷雨天气时,应停止室外训练。必要时暂停或延期开展军训工作。三是要主动协调,强化后勤保障。组织好设施设备的安全检查和维护,加强食品进货、食品留样保存等饮食卫生方面的要求,完善各项安全防范措施。要落实好医生值班和巡诊制度(学校应配备学校医护人员进行24小时全程监护),配备好防暑降温物品和急救药品、器材。四是要完善预案,建立24小时值班报告制度。如发生重大安全事故,学校要及时启动应急预案,并立即向有关部门报告。五是要严格执行报备制度。各学校要在学生军训开训前,提前一周向教育局德育与体卫艺科上报军训方案,在军训结训后一周向教育局德育与体卫艺科上报军训总结(包括通讯报道和照片)。
4.民办学校参照公办高中军训要求,在规定时间内自行联系部队组织学生开展好军训,并及时做好军训方案和军训总结的上报工作。
四、军训费用
根据我市教育、财政、物价部门文件规定(__计财〔20__〕32号),高一新生军训服装费为每人40元,实行多退少不补。任何单位和个人均不得以任何项目和名义乱收费,一经发现或举报属实,将严肃查处,并追究有关人员责任。同时,各学校应积极采取各种措施,对参训学生中的特困生等家庭困难的学生采取减、免、补、助等多种形式,切实减轻这些学生家庭的经济负担,充分体现学校的关爱。
架子鼓演出策划方案 军训活动方案活动方案篇二
知道自己的事情自己做:
自己吃饭(小班会用勺子吃饭;中大班孩子会用筷子吃饭;)
自己穿衣穿鞋(衣服、鞋子能够分清楚正反,会穿脱)
上厕所(能够知道有人时等候;会用厕纸;上完厕所要洗手)
卫生习惯(穿戴要整齐、整洁;每天自己洗脸、刷牙、洗脚;知道饭前便后要洗手)
自己的东西自己整理。
来园:见到老师、小朋友和长辈要用普通话主动问好,会用“您好”、“谢谢”、“对不起”、“没关系”。
在园:小朋友要懂得以下规则
第一,粗野、粗俗等不文明的行为不可以有。
第二,不是自己的东西不要拿。
第三,从哪里拿的东西使用完毕后要放回哪里去。
第四,玩教具等谁先拿到谁先使用,后来者必须等待。
第五,别人工作时,不可以打扰。
第六,做错事要道歉,并且有权利要求他人道歉。
第七,对不文明行为学会说不。
离园:有序活动,静待家长;家长接园时,和老师小朋友“再见”;安全返家路上不打闹。
文明举手发言,声音洪亮;
坐小凳子不摇晃;桌凳对齐;
不大声喧哗。
听清老师口令站队;
站队不追跑打闹;不大声喧哗;
升旗仪式要行注目礼。
要让幼儿明确一日生活中各个环节和各项活动的具体要求,知道应该怎样做,建立良好的生活秩序,避免出现幼儿的伤害事件。
入园——不带小刀、扣子、干燥剂等危险物品进园;
进餐——安静进餐、细嚼慢咽,不说笑(以免呛着);
睡眠——正确睡姿,不把杂物带到床上玩,不含着东西睡觉;
行走——行走时抬头挺胸,手前后自然摆动,学会靠右行走,不猛跑(以免碰撞、摔倒);文明上下楼梯(台阶);按照行进路线进行。
游戏等活动——遵守游戏规则和集体纪律;
专题或渗透性的安全教育活动——教师通过集体教育活动,让幼儿知道:日常生活中的安全行为。疏散演练、防火、防触电、恶劣天气、交通等各方面的安全教育。
懂得他人的辛劳和付出;
保持环境卫生;
爸爸妈妈布置餐桌;要感谢爸爸妈妈的辛苦付出;
学习餐前感恩用语:
感恩天地滋养万物;感恩国家培养护佑;
感恩父母仁爱哺育;感恩老师真情教诲;
感恩同学关心帮助;感恩农夫辛勤劳作;
感恩厨师爱心烹饪;感恩大众信任支持。
每天和爸爸妈妈一起进行亲子阅读二十分钟(还可以结合荔枝fm进行进行语音录制)
1、各班教师结合幼儿实际制订切实可行的训练安排。
2、全体教职工参与到训练中来,明确分工管理,合理安排训练内容,确保训练抓出实效。
1、活动开始前,利用公众平台将训练安排提前公布,师幼知晓训练内容。
2、争取广大家长的支持和配合。
3、活动开展过程中留好各方面的影像资料,可利用班级微信群做好班内宣传,活动结束时推送报道。
活动方案制订时要考虑可能存在的安全隐患,提前做好防范,要避免各类安全事故的发生。
架子鼓演出策划方案 军训活动方案活动方案篇三
庆七·一,歌唱中国共产党
主办单位:桂林航天工业高等专科学校团委
组织单位:外语系团委学生会
顾 问:外语系党总支副书记:唐琳 外语系团委书记:王新晓
策划单位:外语系团委学生会主席团
(筹划项目组详情附于策划后)
形式不限,可单人或团组表演均可。
参赛范围:外语系20xx级、20xx级所有班集体
晚会内容:以班团委为单位,每班一个节目,参演歌曲要求是革命歌曲,宏扬民族精神,把青年人的活力与热情发挥出来。除歌曲的演唱之外,各班班团委还可根据本班情况,以舞蹈、小品、响声、舞台剧、朗诵等形式的节目参演,丰富晚会内容。
2.各班团支书在6月26日前将本班节目名称报至李兰处
20xx年6月28日晚
设最佳人气奖一名;最佳组织奖两名
其他未尽事宜待定,活动最终解释权归外语系团委学生会
1、主持人致开幕辞
2、领导讲话(党委副书记唐琳老师)
3、本次活动共九个参赛节目,前五个节目按照抽签顺序依次表演
4、中场互动环节(有关党的知识有奖竞猜,可参照五四活动的内容,欢送毕业生环节)
5、后四个继续按抽签顺序依次表演
6、领导总结,致闭幕辞(团委书记王新晓老师)
7、颁奖仪式
8、主持人宣布活动结束
矿泉水:25元
会场布置:100元
奖 状:20元
奖 品:(奖金+奖状) 600元
策划、节目单打印复印:20元
其他未知费用:50元
合计:815元
附:(筹划项目组详情)
本次晚会各项目组、负责部门、直接负责人、主要负责工作安排如下:
节目组:主席团(李兰负责)、文艺部(高丹妮负责)、学习部(王永丽负责)
任务:
1.完成节目收集、排练、彩排工作
2.主持人的选择、形象设计及台词审核
3. 负责节目的编排及晚会全流程的衔接
宣传组:外语系团委学生会新闻信息部、宣传部
(陈艳、黄洪桥负责)
任务:
1.通过海报、横幅、《信息直通车》、广播台等媒介进行宣传
2.现场摄影
3.装饰晚会现场
礼仪组:外语系礼仪队(陈茜负责)
任务:
1.确定礼仪人数:礼仪小姐安排在晚会会场入口和晚会现场各两名,入口2名名礼仪小姐负责迎接嘉宾老师和各班拉拉队,并带领他们入席;现场2名礼仪小姐负责节目单的分发。
2.奖状和礼品分发
3.做好接待工作
活动组:外语系团委学生会体育部、生活部(刘杏、斐小霞负责)
任 务:1.晚会期间,负责会场纪律维持、处理紧急情况
2. 会场后勤保障:晚会所需物品采购及其他后勤服务
3. 晚会前会场卫生清理及晚会后处理善后事务。
场务组:外语系团委学生会外联部、组织部、办公室(张姝、范治妤、马征负责)
任 务:
1. 做好会场及舞台的布置
2.座次安排
3. 晚会所需一切需外接物品的租借,舞台设备调试
4.工作人员考勤、分发工作牌。
架子鼓演出策划方案 军训活动方案活动方案篇四
1、能说出校园中班花的种类名称,初步感受到班花点缀美校园,形成“班花棵棵,校园增色”的理念。
2、认养校园中的班花,坚持观察它们,并熟悉其习性。
3、了解班花的有关知识,知道它们有美化环境等多种价值,有益于人们身心健康,是我们人类的朋友。有初步的环境保护意识,愿意以实际行动爱护班花,做班花的小卫士。
4、鼓励学生结合平时的学习生活,或利用班队、美术、品德与生活等学科,积极参与实践活动,并多与同学合作、交流、分享。培养主动学习、搜集信息的能力。增长学生的植物知识,营造一种良好的班级文化氛围。
5、以班花为榜样,悟花品,养成好习惯,形成良好的班风、学风,争创绿色班队。
1、老师了解学生认识学校班花的情况。事先对校园的班花树进行仔细观察,制作相关课件。
2、学生观察学校园的班花,了解他们的种类名称。收集相关班花图片、音像资料,自制班花头饰。
3、活动计划:“十五个一”
找一找——班花好品质
做一做——班花明信片
说一说——班花好品质发布会
编一编——班花好品质儿歌
动一动——齐动手美化教室
亮一亮——学习班花齐倡议
评一评——好班花棒儿童
比一比——好班花棒小队
访一访——我学班花变化大
播一播——学习班花快乐多
管一管——班花促自主
拍一拍——班花促自律
改一改——班花促自强
乐一乐——学习班花好习惯我能行
笑一笑——学习班花好习惯人人行
4、活动具体操作物化:
一个阵地——班级文化建设
一个标志——小班花
一首班歌——师生齐创作(请教音乐老师)
一个班徽——师生齐创作(请教美术老师)
一句班级口号——小小班花红又红,小朋友习惯好又好
一套操作措施——确保平时活动的开展
一张活动记载表——包括活动小结
一套系列评比方法——个人、小集体、班级
一张班花光荣榜——体现个人、小集体的评比过程
一组系列晨会班会——利用两会进行认养活动
一张班花喜报——定期进行评比
(一)问一问查一查
1、师:小朋友,我们学校的花木繁多,也有很多同学们栽植的班花,你们都认识吗?校园内有多少花?都在校园的什么位置?对我们又有什么好处呢?(……)
2、发调查表,让学生自由分组后展开调查。也可以通过查阅图书、上网查询、询问花匠、独立观察等方式去了解。
全班学生分成多个活动小组,分别在校园寻找观察班花。
设计的调查表格如附件表一:
(二)说一说
1、小组交流汇总。
2、指名讲:
3、老师肯定学生的调查,进行及时的表扬与鼓励。
4、各小组共同商量认养校园内一棵小班花,定期进行认养活动。
小班花认养活动小结记载表如附件表二:
活动后小结:如附件表三、表四
(三)夸一夸
1、花草树木的作用可大啦!我们一起来夸一夸:
花卉可供欣赏,可以用来插花;下课时可以观赏一下,让眼睛、大脑得到休息。花卉为艺术家提供了作品素材;能防止污染,吸收有毒气体,净化空气。另外,花卉还可以做药材。
班花树木全身都是宝。树叶白天能消耗空气中的二氧化碳,释放新鲜氧气。。。。。。。
2、师小结:是啊!班花有很多本领!小朋友们知道得还真不少!
(四)议一议。
1、班花那么美,对人类的贡献那么大,我们应该怎样对待班花呢?
2、对照班花的生物特性,促养成。
如:小班花叶儿天天绿,小朋友学习日日好。
小班花不怕冷,小朋友不怕难。
小班花花儿红,小朋友成绩优。
小班花红似火,小朋友多热情。
架子鼓演出策划方案 军训活动方案活动方案篇五
一、目的
为了加强物业服务企业与业主/住户之间的沟通,增进彼此之间的信任与理解,进一步提高物业管理服务水平,也为增强业主之间有更多交流时间,共同创建文明、舒适、和谐的小区,特制定此活动方案。
二、宣传活动(由客服主管安排人员负责)
鉴于本次活动范围为小区的全体业主,,涵盖了小区所有工作人员,故前期宣传组织工作尤为重要。
1. 在小区设立宣传栏,在宣传栏内张贴宣传画及海报; 2. 在合适的地点设置展牌; 3. 在小区主要干道悬挂条幅; 4. 给每户业主.发放传单。
三、活动筹备
晚会将以“家园 。交流”等迎新春为主题。通过活动展现业主/住户的才能,加强物业与业主之间的交流,和物业部门与业主之间的.沟通。并溶亲情、友情、爱情于一体。
整台晚会将分三个部分:
(1)美好家园:用歌舞或带动浓厚亲情友情色彩的节目展现充满生机与活力的美丽的南方家园、美丽的园林小区,还可配以带有浓郁的民族风情,展示昂扬向上、蓬勃发展的住宅小区――盛天龙湾。(由客服主管安排人员负责)
(2)阳光旋律:用多种体裁、多种文艺形式反映全国示范单位的小区人民青春活泼、开拓创新、昂扬向上,奋发有为的新面貌。(由客服主管安排人员负责)
(3)歌唱未来:歌唱祖国、家园、寄语美好的未来,憧憬灿烂的明天,可考虑采用美声、民族唱法、大气磅礴的舞蹈,或其它形式,内容恢弘,壮阔,使整台节目的思想内容得到延续和升华。(由客服主管安排人员负责)
架子鼓演出策划方案 军训活动方案活动方案篇六
二、活动时间:20年月日—20年月日
三、活动地点:
四、活动内容:
1、20年月日14:00分所有工作人员到位。主持人不停播放抽奖时间倒计时与抽奖细节和流程。
如抽取到的幸运顾客不在现场,主持人唱票三次则把该券放在另一箱子里(注:不在现场奖票会在抽奖结束后重新放回抽奖箱)重新抽取四等奖名单,直至获奖的顾客在现场为止。三等奖、二等奖和一等奖也同样邀请两名顾客为我们抽取3名、2名和1名幸运的顾客。(注意;抽奖开始后得奖幸运顾客到验票台进行验票,验票奖品台要2人)。三,二,一等奖就一起排队领奖拍照留念,市场部准备好各个奖项的凭证。
3、20年月日15:00分抽奖活动结束后,主持人把抽取到不在现场的抽奖券重新投放如抽奖箱中放置于收银台上,保洁负责清理活动现场。
4、月日下午的抽奖活动流程与上述相同。
5、抽奖活动全部结束后,活动负责人把礼品签收表填单进行统计。
b、物料准备:
验票台一张,凳子2张。话筒音响一套,抽奖箱一个,小框一个(放不在现场奖券),三等奖凭证3份,二等奖凭证2份,一等奖凭证1份。vip年卡2张、500元会员卡一张4张、100元贵宾券10张、30元贵宾券40张。
c、场地要求:舞台附近全部清空。
d、宣传语:亲爱的小朋友们家长们,月日至月日期间凡在本店办理会员卡即可获得抽奖券一张,参加抽奖总动员活动,欢乐多多!奖品多多!赶快行动起来吧!!!
架子鼓演出策划方案 军训活动方案活动方案篇七
活动形式:集体。
活动班级:小班
活动准备:桔子若干,彩盒一个(里面放着桔子)
活动过程:
1、彩盒导入,激发幼儿的学习兴趣:提问谁知道里面放的什么?
教师描述桔子的特征,并请一名幼儿摸出桔子,启发幼儿说出名称。
2、幼儿每人拿一个桔子进行观察,教师提问:
a、看一看桔子什么样子?(圆圆的,扁扁的.)
b、桔子皮是什么颜色?(桔红色)
c、摸一摸有什么感觉(软软的,不太光滑)
d、闻一闻桔子有什么味道?
f、尝一尝桔子什么味道?让幼儿品尝桔子,启发幼儿说出桔子又酸又甜。
3、教师小结桔子的特征:桔子是扁扁的、圆圆的,是桔红色的很香。里面是一瓣一瓣的,有的有核,味道又酸又甜,桔子皮能作药材。
4、启发幼儿说一说还吃过哪些水果?桔子是什么季节的水果?
总结分享:教师用桔子皮进行拼摆造型,请幼儿观察。
幼儿不仅从感官上了解了桔子,也使幼儿的言语表达能力得到了提高。
架子鼓演出策划方案 军训活动方案活动方案篇八
3月21日是世界森林日,为迎接节日的到来,增强学生爱护环境的意识,我班将开展环保宣传教育活动,对学生进行关注森林资源的科普教育。
我和绿色有个约会
3月21日校本课
1、课前收集相关资料。
2、通过图片、视频、多媒体等多种形式了解我国森林资源的现状及保护森林资源的重要性,了解它的来历等相关知识,了解它与人类息息相关,让孩子纷纷以实际行动投身到护林活动中。
3、开展与生命共存为主题的书画比赛。
1、让学生欣赏我们美丽的地球、美丽的森林,并知道没有森林的家园变得不再美丽。
2、森林故事:以纪录片形式真实而完整地回顾森林的历史,引起幼儿更多的关注和思考;树的故事,以欣赏、图文并茂的形式让孩子感受树木真好!
3、教师讲解森林与人类、动物的关系,鼓励学生动手制作大树妈妈。
4、植物角:小小盆栽让孩子感悟生命最初的感动,在城市中让体验一片绿意。
5、变废为宝:纸盒、纸张循环利用,亲眼见证废旧包装盒如何转变为环保时尚手提袋;感受废旧纸张变纸屑,亲手体验纸张的制作过程。
6、环保小卫士:学生担当环保宣传员,向家长们宣传环保的小知识,倡导大家从身边的小事做起,节约资源,为森林贡献一份力量。
同学们,让我们行动起来,为我们的家园做出一点小小的贡献!