电大年度工作目标 电大工作计划
做任何工作都应改有个计划,以明确目的,避免盲目性,使工作循序渐进,有条不紊。优秀的计划都具备一些什么特点呢?又该怎么写呢?下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的计划书范文,我们一起来了解一下吧。
电大年度工作目标 电大工作计划篇一
以教学为中心,以招生为重点,以服务提高质量,以声誉促规模发展,加快规范办学和现代化建设,把桃源电大办成综合运用多媒体和教育技术的县级现代远程开放大学。
建立健全规章制度,重点完善落实岗位责任制和评先评优制度,严格按照制度兑现绩效工资,实行奖惩,用制度管人。
加强队伍建设,在不断充实队伍的基础上,努力打造和提高一支业务精良,思想过硬的管理队伍、技术队伍、教师队伍和教科研队伍。特别是管理队伍要做到分工明确、团结协作、人员精干、敬业奉献、勤奋能干,求实创新;还要建设具有发展潜力的高水平的专兼职教师队伍。这支队伍应具备师德高尚、观念前卫、作风严实、思维活跃、能力过硬、团结合作,有较高的专业文化水平,熟悉现代远程教育规律并有较强的为学员着想的服务意识和敬业爱岗的奉献精神。
(一)任务指标
20xx年确保市电大下达的开放教育招生任务。
(二)方法措施
1、明确专人负责,常年抓招生。
2、利用一切社会关系共同抓招生。
3、利用宣传媒体,加大宣传力度,辐射全县所有乡镇及机关事业单位、企业厂矿。
4、实行招生人员对所招学员的跟踪服务,让学员主动地宣传电大,达到生源带生源的目的。
5、落实发放招生经费,提高全体教师招生工作的积极性。
(三)扩大办学规模
稳定在校生规模1000人以上。
首先是抓好学员基本信息的管理,在招生信息录入时进行认真核对,确保准确无误,学员入学时由本人再次进行核对,并签名确认。其次是办好学员学籍异动,完成春秋两季的课程注册。第三是认真做好毕业生图像信息采集工作,收集学员电子照片。第四是搞好毕业学员的毕业审核,办理毕业文凭,及时发放学员档案及毕业证书。
确保教学在学校工作的中心地位,坚持“以学员为中心”的现代教育思想。建立“以学员为中心”的教学模式、管理模式和运行机制。首先是抓教学计划的管理,根据专业规则和毕业学分要求,确定开设课程,特别是定好选修课,并根据教学计划开课设节。其次是组织好面授辅导,要聘请学历高、职称高、水平高的任课教师进行授课,并做好教师上课和学员到课的考评。第三是抓好学员上网学习和完成作业,期初将任务分配给班主任,期末进行统计评比。第四是抓学员实践活动的开展,建好实践基地,并开展活动。第五是抓毕业论文的辅导,确保学员毕业论文顺利通过。
完成好平时考试、集中机考、全国网考和期末考试等各项工作,规范考务管理,确保不出问题。
明确档案管理员和资料员的任务职责,特别是要做好教务教学等业务资料的收集整理。由教务教学专干担任资料员,分类整理文本资料、电子文档和图片资料,为上级电大对我校评估及教学检查提供依据。
要做到按时收缴学员学费,不断改善办学条件,规范教材资料管理,确保学校安全稳定。
电大年度工作目标 电大工作计划篇二
20__年是我国实行“十二·五”规划的关键一年,也是中国_承上启下的重要一年。协会全年将贯彻落实_xx届六中全会推进文化大发展大繁荣的精神,继续围绕以社区文化建设为中心,以满足会员身心健康为宗旨开展各项工作。
一、抓好一年四个节庆。
二、加强文化队伍建设。
4、将原象棋队与棋牌队合并,保留象棋队;
5、组建老年羽毛球队;
6、科学安排活动场所;
7、配合社区办好邻里节。
项目负责人:黄泉铭、曾庆珍、张兆纯、钱天华、黄茅茅
三、组织特色旅游活动。
四、开展老年保健服务。
今年将根据会员需求,有针对性地安排2~3次健康知识讲座;通过福州市老年服务协会,牵头引进更多优惠医疗项目进社区,为老年人健康服务。
空巢老人必须得到全社会的特别关爱。尤其是对于生活难以自理的本协会空巢老人家庭,更需要我们结对帮扶,经常上门关心健康冷暖,遇事及时与社区保持沟通,开展多种形式的送温暖志愿服务。
电大年度工作目标 电大工作计划篇三
电大在市委、市政府的坚强领导下,在省电大和市教育局的大力指导支持下,经过全体教职工的共同努力,较好地完成了年初制定的各项工作计划,可以说04年是电大分校稳步发展,各项工作取得可喜成绩的一年。20xx年工作总结一、招生工作20xx年是电大分校招生工作取得突破性进展的一年,全年招生2047人(其中春季招生918人、秋季招生1129人),04年秋季招生工作获全省电大系统市级分校招生工作评比三等奖,提前一年实现了电大分校在校生人数达3000人,直属达1000人的工作目标。
二、教育教学工作
1、教职工的教育观念和教育思想进一步转变试点工作刚开始,全校教职工对中期评估的不了解或了解的不多。经过认真的学习,反复宣传和扎实工作,教职工的思想观念有了显著变化,能够认真学习和适应现代远程教育思想和现代远程教育理论和技能,积极探索现代远程开放教育的教学模式和教学管理模式及运行机制。参加试点的积极性、自觉性越来越高,为顺利通过总结性评估打下了良好的思想基础。
2、教学和教学管理模式初步确立结合经济社会发展状况,分析开放教育学习对象的不同情况,在以人为本、终身教育的理论指导下,在构建学习型社会的进程中,电大紧扣开放教育的条件下体现开放教育理念,紧扣应用型人才培养这个目标,注重学习创新能力和实践能力的培养,紧扣在信息技术特别是网络条件下强调学习者相互间的交流与沟通,经过理论探索和实践初步形成了“两主、两服、四导、六结合”的教学模式(简称2246模式)。两主:学生以个性化自主学习为主;教师以多样化导学为主。两服:丰富的多媒体教学资源服务;现代化的学习技术和环境服务。四导:入学引导、学法指导、学中辅导、学程复导。六结合:个性化自主学习和多样化的导学辅导面授相结合;阅读消化教材与应用网络等媒体资源相结合;实时和非实时与集中和非集中的双向交互式学习相结合;独立学习与小组协作式学习相结合;传授专业知识与强化专业实践教学环节相结合;诚信学习教育与过程监控督查相结合。以及与之相适应的人性化、技术化、制度化的教学管理模式和运行机制。
电大年度工作目标 电大工作计划篇四
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学习有三个很重要的环节:阅读理解、记忆过程和学习经验积累。要全面、正确的理解所学的内容,上课认真听老师讲解是最有效的,其次就是同学之间对学习的内容展开认真的讨论,加深理解;再者就是自主学习。对于电大学生来说面授的时间实在是太少了,有限的面授时间,老师主要对学生进行导学和助学。而电大开设的网上课堂,同学们把自己在学习中碰到的问题或者要求大家讨论的内容在在线论坛上进行讨论,那是一种非常有效的学习方式。
一、上好面授课,做好课前预习工作和当堂课的笔记
电大以自学为主,通过录像课,或利用网上教学平台进行学习,同时接受必要的面授辅导。电大面授不同于传统的面授,它的功能是“点拨”与“解惑”。在面授课中,教师对教材的重点、难点以及疑惑进行点拨,指导我们更好地学习。课前预习可以使我们在老师上课时集中思想,把不懂、不理解的地方弄清,把有限的上课时间充分地利用起来,把老师讲的知识点、疑难点用自己的方式去消化,这样更有利于提高听课质量。阅读文字教材时直接在教材上做笔记,有助于自己理解和记忆教材内容。将教材的相应位置记下重难点和其他有价值的信息,并与自学文字教材时的笔记内容互相对照。在做自学笔记的过程中,必须思考教材的内容,随时把自己对于难理解的内容的理解记录下来。
二、合理分配时间,争取一次过关
学习仅靠面授是不够的,由于课时安排紧张,面授课主要功能是“指点”,必须利用更多的时间去学习、理解知识,充分利用时间把学过的知识进行整理、总结,力求达到举一反三,触类旁通,做到“温故而知新”。
三、成立学习小组,解决学习困难
俗话说“三个臭皮匠顶个诸葛亮”,所以指导老师将同学们分别若干小组,并成立了以组长为核心的学习小组。有了学习小组既可以避免拉下功课,又可以互相帮助提高学习效率,大家一起讨论,共同提高。
四、积极完成课后作业,及时消化和巩固知识
做作业和练习是一种基本的学习活动,它的目的是检查学过的知识能否及时消化,检查是否具备分析和解决问题的能力。正确运用所学知识进行独立思考核和独立操作,做到“做作业和考试一样,考试和平时做作业一样”。对于作业做错的`原因,应认真分析,对症下药,直到弄明白为止;对于难题,应认真钻研,加深对难题的理解,直至问题解决。
五、做好课后复习,让知识提高和升华
复习的目的,一方面是解决预习和上课时没有解决的问题,另一方面则可以使知识系统化,加深对知识的理解和认识。
六、学习必修课程并通过考核
学习选修课程并通过考核。按照学校提供的教学计划,根据个人实际情况,制定个人的学习计划。
完成作业、实验或课程设计。此成绩为形成性考核成绩,它是能否参加期末考试的前提,并按一定比例计入该课程的考核成绩及相应的学分。
省级电大开设的必修课程也必须修读。以上这些课程的学分加起来通常达不到最低毕业总学分,应该从实施性教学计划中选修一些自己感兴趣的课程,也可以选修若干中央电大和省级电大开设的公共选修课、专业选修课或跨学科选修课。
七、学习原则
1、循序渐进,持之以恒,不能“三天打鱼两天晒网”。
2、统筹兼顾,科学安排。处理好学习与工作的关系,做到学习与工作有机统一,努力使学习工作化,工作学习化。
3、融会贯通,学以致用。通过不断学习业务知识来提高干部的业务水平,通过不断实践来丰富工作经验。
5.2018社区老年协会工作计划,老年协会工作计划,社区工作计划
7.社区老年人工作计划范文
电大年度工作目标 电大工作计划篇五
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,用科学发展观武装思想,继续深化电大改革,不断扩大电大规模,完善教学管理,规范考试行为,努力提高教育教学质量,争创更好的社会效益和经济效益,做好“示范县级电大”。
1.确保年招生300人,在籍生保持1000人以上的规模。
2.确保内涵建设在全市居上游。
3.确保处室工作在全校。
4.确保实现学校管理目标。
5.确保两次考试平安顺利正常。
6.争取“一村三”培训项目落户电大。
1.认清改革形势,把思想统一到“三足鼎立”的办学思路上,克难奋进,加强团结,努力完成各项任务。
2.加大招生工作力度,确保目标的完成,下大力气完成市电大分配的任务,责任到人,区域到人,任务到人。
3.继续实行岗位责任制,实行量化管理,实行工作绩效与工资挂钩。
4.严格执行上级电大颁布的有关规程、规范,做到教学
计划落实,教材资料落实,上机上网落实,教学辅导落实,支持服务落实,平时作业落实,实践环节落实,复习备考落实。
5.加强自身理论和现代化管理技术的学习,不断提高理论水平、专业水平和管理水平。
6.强化服务意识,改进服务态度,提高服务质量,不断加强信息反馈交流,及时征集指导教师和学员的意见,建立新型的、平等的、和谐的师生关系。
1.平时上班实行值日制,值日那天管一切,一切由值日负责。
2.外出实行报告制,出差要填“出差报告单”,外出招生要填“招生报告单”。
3.常规工作实行问责制,谁管的工作出了问题谁负责。坚决做到“三清”——日日清(今日事今日毕);事事清;人人清。
4.日常工作实行首问负责制,无论谁在接待领导、学员必须热情,给一张笑脸,说一句问候的话,让一个座,递一杯水,是自己管的事当面解决,不是自己的事耐心解释及时转告。