范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

尖刀队的口号叫篇一

读书是每个人每天必读的心得，古人曾说过“一日无书，百事荒芜”。对于现在的我们更应该多读书，读书越多课外知识就越广泛，知识面的大大增加对我们以后的读书层打下了良好的基础。

读书势在必得，多读一点书的好处：1.考试时经常会考到课外阅读，课外阅读面广的同学会在这儿一处占便宜，比别人得考分的这道题多得好几分，可不要小看这几分，如果你其它题全对，就只有这道题，那就太吃亏了。2.现在找工作都要知识面广的，并且工作效率又快又好的。

这次胥老师发给我们了一本《小学生必做的50件事》(分男生版和女生版)，这上面讲的是小学生的个人安全问题和行为习惯、应该改掉的缺点和应该怎样做一个好学生、好同学、好孩子。我在这里面特别看重关于健忘、写日记......等问题，我个人就有健忘症，做的一些事情都需要同学、老师和家人的提醒才记起来或等一两个月才想得起来，我想了一个办法——把每一天发生的事情当日记写下来，每一天都看一两遍日记，这样就一箭双雕了!

看书的好处实在太多，说也说不完。“一日无书，百事荒芜”，同学们好好读书吧，多多读书，加油!

尖刀队的口号叫篇二

尖刀是一种精密而锋利的武器，可以战胜强敌、击溃障碍。而《尖刀》这部电影，也象征着对困苦和不公的挑战，展现了一个普通人通过努力和坚持战胜困境的故事。在观看《尖刀》后，我深受启发和感动，下面将就我的体会与感悟展开阐述。熟悉主题，敢于面对困境，这是我从电影中获得的第一点经验。

首先，电影中的主人公在生活中也是一个普通人，他的人生并没有什么特别之处。然而，当他面临困境时，他并没有逃避或沮丧。相反，他勇敢面对，积极寻找解决的方法。在生活中，我们也常常会面对各种各样的困难和挑战，这些问题可能是个人的，也可能是与他人相关的。无论面对何种困境，我们都不能退缩，而是要像电影中的主人公一样，勇敢地面对困境，积极寻找解决问题的方法。

其次，电影中的主人公通过学习和训练，逐渐掌握了尖刀这一艺术。他不仅具备了尖刀的使用技巧，更重要的是他发现了尖刀的精神内涵。在电影中，尖刀象征着敏锐、坚持和胜利。我们在生活中面对困境时，也可以从中汲取力量和智慧，寻找解决问题的思路和方法。此外，我们也应该不断学习和提升自己，增加自己的技能和知识储备，以应对生活的各种挑战。

第三，电影中的主人公通过不断挑战和实践，最终取得了成功。在实践中，他不断摸索和尝试，经过重重困难，最终战胜了敌人，取得了胜利。这给我留下了深刻的印象。在生活中，我们经常会遇到各种各样的挑战和困难，但只有勇敢地去面对并挑战它们，我们才有可能获得成功。面对困境和挑战时，我们要坚持不懈，保持良好的心态，相信自己的能力和潜力。

第四，电影中的主人公在取得成功后，并没有骄傲自满，而是踏实地继续前进。他知道成功并不是终点，而是一个新的起点。他继续自己的学习和提升，为了更高更远的目标而努力。在电影中，他用自己的实际行动告诉了我们，成功只是短暂的喜悦，迎接我们的是更大更艰巨的任务和挑战。因此，取得成功后，我们不能松懈自己，而是要更加努力地学习和工作，为了更高的目标而不断进取。

最后，观看《尖刀》给我留下了深刻的思考。我明白，生活中困难和挑战无处不在，只有坚持不懈，才能克服困境，最终取得成功。同时，我也认识到，成功不是终点，而是一个新的起点。面对困境时，我们要敢于挑战，勇往直前。即便取得成功，我们也不能停下脚步，而是要不断进取，为更高的目标奋斗。我相信，只要我们牢记这些经验和体会，就能在生活中成为一把尖刀，战胜困苦，开创美好的未来。

尖刀队的口号叫篇三

出示图片(一)幼儿长长的，黑黑的指甲也不剪掉的照片。

幼：不对，指甲太黑，里面有脏东西，吃东西时，那些脏东西都吃到肚子里面去，到时候肚子会疼的。

师：对，指甲里面那黑黑的东西是细菌，对咱们的身体是有害的，我们应该把黑黑的指甲剪掉。

出示图片(二)幼儿尖尖的指甲把小朋友划伤的照片。

幼儿：不对，小朋友多疼啊，到时候就不漂亮了，应该把指甲剪掉。

师：对，小朋友留长指甲就不对，再用长指甲去划人就更不对了，我们应该把他的长指甲消灭掉。

出示图片(三)幼儿吃指甲的照片。

幼：不对，指甲里面有细菌，到时候都吃到肚子里面了。

总结：指甲长不讲卫生，而且还会划伤小朋友，所以我们要勤剪指甲。

(评析：通过让幼儿观察这些生活中的图片，幼儿很容易理解，而且也很感兴趣，使幼儿懂得指甲不是越长越好，并且很自然地为上一个环节提出的问题服务。)

尖刀队的口号叫篇四

纪录片是在电影、电视剧、综艺节目等形式下备受人们重视的一种类型，纪录片往往记录了许多历史上的经典事件或者都市人们所关心的课题。最近我看了一部名为《尖刀》的纪录片，深深体会到如何才能掌握每个时刻，让自己更加具备对生命的敬畏之心。

第二段：讲述故事

《尖刀》这部纪录片讲述了日本最基层部队的故事，他们常年在悬崖峭壁上执行任务，前行中既没有时间耗费，也没有容错率。观看这部纪录片，我深深感受到战士们对于生命的敬畏之心。每个时刻都可能带来致命性的后果，唯有在极为平静的心态下，才能使得自己更好地完成手头任务。从中我们可以看到生命在极端环境中的可贵，更可以领悟到掌握时间的重要性。

第三段：提炼出感悟

影片之所以引人入胜，是因为其中蕴含了深刻的生命哲学。人生如战场，我们需要拥有尖刀战士一样的心态，对待生命更加珍视。每时每刻，都应该拥有最佳的状态，做到完美执行人生任务。我们应该学会时刻珍惜身边的人和环境、事物，善于抓住每一个可得到的机会，让人生更加充实。

第四段：从纪录片汲取的知识

第五段：结语

观看《尖刀》纪录片，所获得的启迪是不止如此的。身体的训练，心态的塑造等方面，都是我在观看中的收获。无论面对什么，我们都应该以一种积极的态度去看待它，不断追求尖刀战士那种绝不言败的精神境界。让我们从这部纪录片中学习到的知识，成为我们实现更伟大成就的动力。

尖刀队的口号叫篇五

伟大的实践，无穷的收获

自从进入大学以来就听师兄说我们回利用假期去参加社会实践，我当时真的不知道何谓社会实践，更不知道社会实践对我们，对社会有什么帮助，所以就没怎么放在心上！直到大一结束时，班长通知我们说，学院规定所有的同学必须参加暑期社会实践，并且要写社会实践心得，真的，当时我听到这个消息心都凉了一大节，因为我不了解社会实践！我怕，我担心。，可着有用吗？对我完成这次学院硬性规定的任务，答案当然是否定的，所以我选择了积极“入世”，参加了青年志愿者协会举办的主题为“关注乡镇教育，扶助希望幼苗”的活动。下面就是我第一次参加的社会实践的经历与感想，希望能和大家一起分享。

提出了要求与希望，在此我对支持并参与其中的领导，老师表示感谢，从此刻开始该我们上场了。

在哪天是我们第一次接触到我们这次实践活动的对象-天全县希望小学的学生，他们给我们的第一印象就是可爱，天真，对知识充满无限的向往可由于各方面条件的限制脸上又充满无赖，在他们的脸上我们能看的出他们想要我们来并且能够给他们带来某些他们所不知道的，看到他们的脸我们感觉我们来对了并且感觉我们应该把这次社会实践活动搞好，从哪天开始我们带着肩上的责任，我们开始了工作，在11号我们准备了《自我介绍》，说实话在这个我们看来相当简单的一项工作，可在农村的小学生身上可是一件可怕的事情，他们由于锻炼的机会很少甚至没有导致了他们没有面对众多认得勇气，也就是俗话说的胆子小，在课上我们通过自己的带头作用，同时邀请部分胆子大的同学到上面起示范带头作用，最后我们用带有奖惩性质的方法，让每个同学自我介绍了，并且我们没有用任何惩罚措施，我们成功了，成功的让他们站在大家面前来展示自己，增加了他们的自信心与胆量但着不是一个人的成功，是我们全体支援者的成功，在这次课上我们很多支援者本来没参加这项活动的，有的根本就不是实践组的但他们任活跃在这堂课上，他们维护课堂次序，进行教学，活跃气氛。总之我们的不是一个人完成的而是由几十个个怀揣梦想的的支援者来共同完成的，就这样我们相继完成了大部分任务，并且都是很成功的。

我们的活动也就结束了，在这天我们准备了才艺大比拼，在这个活动上同学们展示了这几天他们所学的英语，绘画，唱歌，跳舞。看者这些我们笑了，我感觉我们有所值，给渴望知识的孩子带来了他们所需要的而我们完成了社会实践的任务同时达到了锻炼的目的，更重要的是我们杂这次社会实践活动中互帮互助，齐心协力，志愿者之间建立了比较深厚的友情，我觉得这是最重要的，也是我这次假期社会实践活动最大的收获。