值周工作方案 值周班总结
为了保障事情或工作顺利、圆满进行，就不得不需要事先制定方案，方案是在案前得出的方法计划。方案书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇方案呢？下面是小编帮大家整理的方案范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
值周工作方案 值周班总结篇一
早操、课间操学生跑操情况良好，很多同学可以坚持跑完，棋手都能控制好距离，大部分班级跑的都很好。但是大多数班级没有喊口号，没有穿校服，走操、落队现象严重，个别班早操下操人数仍然存在。
大多数车辆摆放不整齐，超出黄线，个别区域有垃圾，车辆乱放，甚至放到其他班级，还有个别学生在校园内骑车，阻止时有个别学生态度恶劣。有的同学在校内骑车，提醒后，能自觉改正，并不再犯。
前几天，去餐厅买零食的人较多，经过班主任的强调及检查，零食现象不断减少，基本上不私藏零食；很多人都能做到自觉佩戴胸卡，但是很多同学把胸卡装在口袋里，检查时赶紧拿出来。但是纪律情况仍不乐观:课间，走廊上，同学们追跑现象减少，但是个班聚集某班的教室门前高谈阔论，大声喧哗；今日说法人员不齐，不认真观看，在教室嬉闹，12点50之后都能安静。
整体九年级打扫卫生快，能保持，厕所也比较干净，总体不错！但是，卫生打扫各班死角问题仍然是个问题，如栏杆的下边，洗手池墙上的瓷片等，个别班级的连廊、厕所有垃圾，三楼和四楼男厕所每天早上打扫的早，但是仍有初二的同学进入使用之后不冲厕。
基本上都能有序排队进餐，插队现象今本没有。但是仍有进入餐厅之后大声喧哗，仍有人向桌上扔菜，不清理，不带走碗筷。上完早操后，各班外出吃饭的人较多，安全上存在隐患。6、弟子规值周情况。各班都坚持读尊师颂，弟子规，得声音响亮，很多班级可以提前完成。但在读的时候，各班人数不齐。
大多数人都能行入校礼。个别人行入校礼不带胸卡。
在值周过程中，我们班的值周人员，积极性高，高标准严要求，尤其是在卫生的值周人员，标准要求较高。在班长和团支书及班主任助理的督促和提醒下，都能够按时按质完成值周任务，能详细填写记录，但是个别值周人员还需要我们和老师的督促，不能自觉的进行值周，有的`地方可能检查的还不够细致，并且在检查之后也没有让其进行及时的整改。通过这几天的查岗、管理与监督，我们每个值周人员都知道了学校的管理制度及管理的方法，作为值周班级，发现本班在很多的方面还有待改进，这为我们下一步创“优秀班集体”提供了有利的条件。同时，我们一定总结经验和教训，在下次值周中，我们班定会改正不足，积极值周，争做优秀值周班级！
值周工作方案 值周班总结篇二
首先，班主任老师能发扬不辞劳苦的精神，坚持抓班风学风。大多数班主任、下班老师，每天能坚持晨读提前进教室指导学生。正是有了我们这些不辞劳苦的老师默默的奉献，才有了我们学校正常稳定的教学秩序。
第二，全体科任教师也都能积极工作。值班教师也能够早到校，维持学校的秩序。
第三，学校卫生保洁工作有了较大的改观。自学校政教处每天对各班卫生保洁工作进行检查以来，学校以前的一些卫生死角已有所改观，各班的教室、走廊、卫生包干区都整洁了。每天早上不到七点半各班就开始打扫校园，但还是存在有同学乱丢乱扔现象，让保洁工作仍有难度。在此呼吁全校师生共同维护校园卫生，校园是我家，爱护靠大家，相信美丽的校园成为我们心中的骄傲!
第四，学生学习。我们大部分同学在学习上非常努力，上课认真听讲，注意力集中，有着高昂的学习兴趣。在这表扬那些在班干部的组织下都能提前自觉读书学习的班级，这里面有高年级的同学，也有不少低年级的小朋友，希望我们其他班同学向他们学习。
第五，课间情况。上周由于期中测试，所以取消了早操，本周照常进行，在我们体育老师和班主任老师的组织下各班都能在规定的时间安静、快速、有序地按指定路 线排好队出操。小课间时有部分同学(特别是低年级小朋友)喜欢在走廊里和操场上追逐打闹，时有流血事件发生，有极少数高年级同学甚至从楼上乱丢杂物到一楼，还有一些孩子攀爬到楼房围栏外平台、操场的体育器材或是足球门上玩耍，这些都很危险。
希望有这些现象的同学能及时改正错误，珍惜生命! 下面就上周的工作，提以下几点建议： 1、早上打扫卫生时，有个别班级清扫速度比较慢，甚至整个早读都在打扫卫生区。
希望每个班级在清扫时，找到好的办法，及时清扫，不耽误早读。 2、有部分学生学习状态欠佳。有的放学不带书回家;有的上课时随意说话、做小动作;有的作业不认真完成，甚至抄袭作业;有的课堂上呼呼大睡。这些都是不良习惯，望同学们及时改正。
3、教学楼下，校门口、教学楼楼道以及草坪上有很多学生扔下的垃圾。希望学生们以后养成爱清洁讲卫生的好习惯，让我们的校园更整洁更干净更美丽。
4、教学楼里，活泼可爱的同学们是祖国的花朵，是初升的朝阳，你们精力充沛，应该好好用在学习和正当的游戏上，而不是处处搞破坏，雪白的墙壁为什么要乱涂乱画，完整的地脚线和地砖为什么要让它们破裂，翠绿的树木和小草为什么要让它们受伤害，把学校当成你自己的家一样，家里的东西你舍得这样破坏吗?希望我们大家一起来爱护它们，好吗? 5、在校园里经常听到同学们之间骂脏话，乱抛泥沙，不讲文明，希望把我们同学们的德育工作做踏实，一定要做一个讲文明，懂礼仪的学生。
来说都是幸福的回忆，我衷心祝福：我们孺子学校的每一位可爱的同 学身心健康，学习进步;可敬的老师们心情舒畅，身体健康。让我们用微笑迎接每一天的太阳!
值周工作方案 值周班总结篇三
在深入贯彻^v^用六年影响一生，让童年奠基未来^v^的办学宗旨的过程中，进一步推动^v^主动发展、自我完善^v^的学校文化核心价值在教师文化、学生文化、管理文化和课程文化中的贯彻和彰显，构建文化兴校、文化育人的新机制，从和谐、内涵、魅力三方面去提升办学品位。
1、以干部队伍建设为重点，狠抓办学思想向办学行为的转变，强化领导力和执行力建设，着力塑造具有^v^敬业、爱生、合作、创新^v^文化特质的教师团队，做到不误事、办好事、做成事。
2、强化德育课题研究成果的总结与运用，着力完善课堂与班级互动，教育教学与管理、服务互补，六个年级统筹协调，学校、家庭、社区同心同行的学生工作体系，确保工作实效。
3、以^v^促进师生成长的有效教学研究^v^课题结题为契机，进一步贯彻有效教学思想，以课程的思维整合教育教学活动，提升教育教学活动的育人功能。着力做好课题结题、灵动课堂展示和^v^课程校本化实施^v^课题的启动和调研。
4、进一步加强学校信息化资源的整合、管理与应用，提高办公和教学的智能化水平。着重抓好教学平台完善、办公平台升级、家校通平台对接以及办公手机与学生出入卡的使用与管理。
5、积极争取上级支持，最大化扩大学校资源，改善办学环境和教育资源，做好校史室、实验室、会议室装修的立项与设计。
6、完善教学质量、教研成果考核评价制度，修订教师绩效工资考核发放办法，力求绩效工资分配与实际工作态度、能力、业绩的绩效相对应。
值周工作方案 值周班总结篇四
值周教师：___、___、___、___、___、___
值周情况：
一、做得比较好的地方
1、班级管理方面：开学第一周，各班都能按照学校的统一要求，加强了学生的系列常规教育，从进出楼梯、做操站位到进上下学交接等方面都做了统一要求和训练。尤其是班主任老师下班及时，班级管理在开学第一天就很快进入正规，全校秩序有条不紊。特别是刚从幼儿园升入一年级的小同学，在很短的时间内很快地适应了新环境的小学校园的生活。
2、卫生方面：8月31日上午，全校进行了全面的、彻底的大扫除，以崭新的面貌迎接新的一个学期。由于各部门卫生观念强、督促检查到位，各班真正做到了窗明地净、一尘不染。各班学生都把集体荣誉放在首位，每天的室内外卫生清扫得非常干净，校园内公共场地的卫生干净整洁，很少发现纸屑杂物，这是同学们环境意识增强的表现，也是全校师生和学校清洁工辛勤工作的结果。
3、纪律方面：早读午读的纪律比较好，各个班级的大多数学生早上、下午一进到教室在班干部的组织下都能够自主有序地认真进行早读和午读，自觉看书、读书，下班老师下班及时，有的老师甚至提前20分以上到班组织学生早读。同学们都能以饱满的精神参加升旗仪式、队形训练和做广播操，列队整齐，队礼也比较规范。校园里秩序井然，学习氛围浓厚，各班上课时的课堂纪律都比较好，绝大部分同学都能认真的听老师讲课。
4、放学路队方面：开学第一周由于一年级新生没有及时办理到接送卡。学校没有执行上下学交接制度。所以上午和下午放学时，显得有点混乱，放学回家的学生和来学校接孩子的家长由于人数太多，导致校门走道出现拥挤现象。但是一年级新生在班主任老师的教育和带领下，中午和下午的放学都能按时排着整齐的队伍到指定的地点集合，等待与家长的交接。
同学们在这周有许多闪光点，例如：有些同学在楼道和操场看见地上有纸屑，便主动的捡到垃圾桶内，在此提出表扬。请同学们想一想，如果我们每个人都弯腰捡一片纸，那就是一千多张纸，我们每个人看见纸屑就捡，那么，我们的学校就会变得干干净净，希望同学们能像捡纸片的同学学习。
二、今后需要改进的方面
1、早上中午进校礼仪需要改善。有少数二年级以上的同学进校园时没有佩戴红领巾，很多同学进出校门没有主动向向值周老师问好。还有的同学进校门匆匆忙忙，虽然有向老师问好，但是敬队礼姿势、动作不够规范。个别二年级以上的学生没有穿校服到学校。
值周工作方案 值周班总结篇五
大家早上好!
从总体上来说，同学们表现良好、秩序井然，表现出了我们城关第二小学学生良好的学习风貌。
一、上周主要有三大亮点
1、早自习时间，绝大部分的班级纪律很好。任课老师能够及时下班，组织学生早读。部分班级小干部的管理能力很强，学生基本做到了老师在与不在一个样，各班各具特色：有读语文的、有读英语的，也有做数学题的。总之，学生自觉性很强，能按照常规有序活动。
2、每天早上、中午、下午各班值日生打扫清洁也很及时、仔细，校园的卫生总体较好。
3、上周星期三下午三到六年级的学生参加法制教育讲座，同学们认真听，学到相关的法律知识，从而懂得遵法守法。
5、上周星四、星期五两天学校举行第23届校运会，在运动会中，同学们积极进取，奋力拼搏，以优异的成绩展现校运风貌。
二、四点不足：
1、上操的时候，带队往广场集中时的秩序不是很好，有的学生边走边讲话，没有做到“快、静、齐”。做操的质量不高，主要是动作不规范、不协调。
2、课间休息时，楼道内总有大喊大叫的同学。有些学生上、下楼梯的时候，有推搡的现象，有的速度很快，有的不靠右行，影响秩序，有危险的隐患。请各班注意加强对学生的在校常规教育，也请同学们做事多设身处地地为他人想一想。为了我们个人的安全，请你放慢脚步，轻轻走路!
3.校园内，还有买零食吃的同学，有少数同学缺乏卫生意识，有随手乱扔垃圾的习惯。校园里出现了垃圾，作为每一名二小学生，我们就应该主动捡起来，放到垃圾桶里。禁止从教室、寝室窗口向外扔垃圾,教学楼后面的垃圾很难清理，特别是下雨过后更难清理，要加强学生的行为习惯教育。请同学们记住：莫以恶小而为之，勿以善小而不为。时时处处皆文明，细小之处显素养！希望大家都为创造一个优美、和谐的校园环境尽一份心，出一份力，做到爱校如家。
三、几个建议
1、早上晨读打起精神，让琅琅书声在校园了回荡。
2、请各班和各位同学都按时放学，注意交通安全，不在路上逗留，按时回家。
3、注意我们的言谈举止。文明的举止在我们的脸上，在我们的微笑里，请同学们不要吝啬自己的微笑。用我们最真诚的微笑面对老师和同学。
同学们，让我们一起珍惜时光，好的继续发扬，不好的及时纠正努力把今天的每一件事做的比昨天更好！
值周工作方案 值周班总结篇六
大家早上好！
1、周二，四年级段在班队活动课，聆听了交通安全知识讲座，同学们受益匪浅。
2、周三，全校师生观摩了校十佳歌手精彩的汇报演出，丰富了同学们的课余生活。
3、全体师生迎接区领导对我校规范化办学的监督、检查和评估工作。
上周优点：
1、中午就餐时的纪律、秩序比较好。
2、虽然天气寒冷，但同学们打扫还是非常认真。
3、虽然本周天气骤冷，但是绝大多数学生能按时到校，只有极个别的迟到现象，期末临近，希望这个优点能继续保持。
存在问题：
1、盛饭时，饭倒翻现象偶有发生，因此打饭时还是要小心，别浪费粮食。打汤时，也要小心翼翼，避免汤汁倒出。
2、放学时，排队和候车的纪律问题还是要引起高度重视，做到快速安静文明有序，不推不搡，不吵不闹。
3、走路回家的同学要注意，千万别到农民伯伯种的田地玩耍，乱拔人家辛辛苦苦种植的萝卜，还扔得满天飞，毁坏了人家的田地，破坏了庄稼，这是一种很可耻的行为。另外，因为你是广德学校的学生，因此你的行为也损坏了学校的名誉。今后如有类似行为，是要你父母赔偿的。
安全教育：
1、就餐时，请注意汤碗的摆放位置，防止汤倒翻，以免引起滑倒。
2、雾霾天气，教室要注意避风，一旦天气晴好，教室要时常要透透风，避免传染性感冒发生。
3、天气转冷，我看有些小朋友穿得实在太少，要注意添衣保暖。
同学们：燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是，我们的日子却一去不复返。让我们珍惜时光，努力把今天做的比昨天更好！
值周工作方案 值周班总结篇七
戚新良
戚敏钰
老师们，同学们： 大家早上好!
上周主要有七大亮点
1、晨会时段，绝大部分的班级纪律很好。任课老师及时下班，小干部的管理能力很强，学生基本做到了老师在与不在一个样，个班各具特色：有读语文的、有读英语的，也有做数学题的。中午12：00时巡视时发现好多老师已经下班，有的在辅导学生的作业，有的在处理班级事务，有的在与学生一起活动。总之，学生自觉性很强，能按照常规有序活动。
2、每天早上，个班值日生打扫清洁也很及时、仔细，校园的卫生总体较好。
3、三年级的部分同学利用休息时间主动自觉维护校园环境卫生，他们手提着垃圾桶到处寻找垃圾。让校园变得干净清洁。
4、校园的教研风气也很浓厚，学校正在积极开展校本研修活动，好多教师积极响应，每天总有教师在进行集体备课，集体研讨，主动听课，体现了互相学习，共同提高的教研氛围。还有许多老师正在装点和充实自己的教研博客。
6、中午用餐，由于班主任加强了组织教育，值日老师工作负责，都坚持到学生用餐完毕才离开。
上周获得流动红旗的有6个班级，他们分别是：二(1)班、二（2）班、三（1）班、四（1）班、五（1）班、六（1）班。
风帆已经扬起、航船正在前行，让我们以磐石般的沉稳、蒲苇般的韧劲、狼群般的斗志走好自己的每一步。我相信春暖花开，果实累累的日子一定会到来。谢谢大家！
老师、同学们：
大家好！
上周是我和麦老师值周，下面，我把上一周我们值周的情况向大家汇报一下。
上一周通过值日我们发现，我们学校学生的三礼教育是越做越好了，基本上每个同学走进学校都会主动向值周领导、教师问好，少先队员佩带红领巾、学生带出入证的情况也良好。
通过值周我们还发现，大家课间的纪律也有好转，虽然才开学几天，可课间秩序井井有条，极少同学会在楼梯、走廊上追逐打闹，中午和下午的放学，大家也能按时回家，不随便在学校逗留。
当然，通过上一周的值日，我们还发现同学们的卫生习惯还有待改善。同学们、美国有一个叫福特的人，他去一家汽车公司应聘，其他应聘的人都比他的学历高，然而最后留下的却是福特，为什么？只因为他在走进董事长办公室的时候，发现门口有一块废纸，就捡起来扔进了纸篓里。从这一举动来看，董事长认为福特是一个能看见小事情的人，将来也一定能看见大事情，所以留下了他。后来，福特成了美国福特汽车公司的创始人。同学们，听完这个故事以后，请随时随地捡起你脚下的废纸，无论是谁丢了，从现在做起，从自己做起。
在值日中，我们还发现我们的老师都非常的敬业，每天，老师们都早早地到校，下午，更是把所有工作都完成了才迟迟离校，特别是分早餐的老师，更是尽心尽责。
我们相信，大新小学开学伊始，就有了这么良好的开端，以后的大新小学，在全体师生的共同努力下，一定会更加美好，更加辉煌！
值周工作方案 值周班总结篇八
想必大家一定听说过“当家”这个词吧，那你们有没有听说过“当班”这个词呢？当班一直以来是我们海豚中队一个“习俗”：值日班长一日一轮，每位同学都可以当，值周班长由班干部担任，一周一换。
我想现在大家现在一定已经理解“当班”这个词的意思了吧
这周是我值周，大家听我谈谈当值周班长的体会吧！
在当值周班长的日子里，我的日子并不好过。有时值日班长记了某位同学名字，那位同学就会上门来评理，一边是伶牙俐齿，一边是证据确凿，真让我难办。有时我说那位同学不对，那位同学嘴里就会蹦出一句句骂人的脏话。总之当值周班长就是一个字：难。
今天是我值周班长的第二天，在今天中午，发生了一件事，这件事令我难过。不知为什么，有位男同学无原无故骂了我一顿，然后我就说：“提醒一次！”他接着骂，“提醒二次，但他秒当没听见一样，仍旧接着骂，骂的话更难听了，还一边唱：传说中有个母老虎，她就是我们班的……我忍无可忍，”“记个名字”“记就记，谁怕谁”他还钻牛角尖，我俩吵了起来。
今天，我是有不对的地方，我作为值周班长，我不应该跟同学斤斤记较，吵架，我以后一定改正。同时我也希望同学不要满口脏话，乱骂人。
值周工作方案 值周班总结篇九
今天是我们班最后一天值周了。早上一来，看大家心情都无一例外的好。
过了今天，我们就解放了！
想想也是，五天以来，大家对值周的兴致从一开始的热情高涨，再到后来的遗忘，甚至于被逼无奈，可以说是越干越没有力气——天天干活，谁不累啊？可是今天，一想到今天是最后一天了，大家包括我都开心得不得了，别说我们是不爱劳动，好吃懒做，这属于情有可原！
我其实是全班最轻松的一个，他们都要管班，都要打扫卫生，可我却只要轻松地站站校门口，简单地喊“老师好”或者“老师再见”，要我看，我根本没什么资格喊累。可是这看似简单的工作任务谁又知道它其中的艰辛与酸楚呢？每天、每天，我们都直挺挺地站在大门口，以最自信、最满意地姿势立在那儿，和身旁的树干比谁直，与丛生的草儿比谁挺；每次、每次，我们都憋足了气，冲出三个洪亮的字，老师们也总是表扬我们声音响，此时，看到老师的笑容，听到一声“你们好”，伴着微微一点头，我们便最开心不过了。
今天下午，我们最后一次站门岗，最后一次喊“老师好”或者“老师再见”，最后一次这样笔直地站在校门口迎接同学们。我们由于体育活动课时间迟了点，便飞奔去门口，又似乎格外地珍惜这次机会。老师一个又一个地走过，即便哑了嗓子，我还是用自己最大的声音，最高的热情喊出一句一句地“老师好”，——这是最后一次了，再不好好喊，就没机会了！
是啊，最后一次了。最后一次，有摆脱的喜悦，却同样也有离别的不舍。
果然，回到教室，大家全无早晨的喜悦之情，都被另一种情绪所代替了。
大概每个最后一次都会这样吧。
