福建播音主持培训机构 播音主持专业教学方案
为确保事情或工作顺利开展，常常要根据具体情况预先制定方案，方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。我们应该重视方案的制定和执行，不断提升方案制定的能力和水平，以更好地应对未来的挑战和机遇。以下就是小编给大家讲解介绍的相关方案了，希望能够帮助到大家。
福建播音主持培训机构 播音主持专业教学方案篇一
1、加强巩固上学期基本功的训练；
2、强化小主持电视节目以及出镜主持的板块训练；
3、春夏季节增加外景采访课题；
4、新增相声、小品等延伸舞台表演基础。
第五节：主要内容：寓言故事《丢失的宝贝》训练故事讲述语速，语调
第六节：主要内容：看图讲故事《一》观察，想象，综合能力训练
第七节：主要内容：看图讲故事《二》观察，想象，综合能力训练
第八节：主要内容：户外采访课，课前培训指导
第九节：主要内容：户外体验采访课一次
第十节：主要内容：户外采访课，回课总结，课程评估
第十三节：主要内容：朗诵训练，课本内容《达芬奇的故事》
第十四节：主要内容：中华上下五千年《古代诗词朗诵》，自备稿件
第十五节：主要内容：本学期内容回顾复习，进行专业汇报
备注：初级班的教学内容更趋于专业化，使得小朋友真正感觉到语言艺术的博大精深。
福建播音主持培训机构 播音主持专业教学方案篇二
歌颂中国xxx建党周年辉煌历程，唱响xxx好、社会主义好、改革开放好的时代主旋律，充分展示新时期我区教育系统广大教职员工积极投身教育事业，昂扬向上、奋发有为的精神风貌。
二、主办单位
xxx市屯区教育局委员会
三、演出地点
区体育馆
四、演出时间
年6月29日13：30
五、组织领导
由区教育局牵头，区少年宫负责活动的具体组织、策划、节目创作和选调等具体工作。
六、工作安排及要求
(一)此次节目征集以教职工为参演为主体(学生节目从区第届中小学生技能大赛中选调)。
(二)节目上报时间：6月7日下班前，发送至邮箱：，电话：。节目选定曲目及申报表式样从邮箱中下载(密码：)
(三)节目审查时间：6月14日
(四)节目形式：舞蹈、歌伴舞、联唱、诗朗诵、音诗画等艺术形式。节目曲目以指定节目与各校自选节目相结合。
(五)各学校必须选送1个节目，节目务必突出主题，要求恢宏、大气、场面壮观。
七、创意构想
此次文艺演出紧紧围绕“歌颂建党周年辉煌历程”这一主题，以大合唱、联唱、诗朗诵、舞蹈、歌舞、音诗画等艺术表现形式，采取内场舞台表演与观众席学生方阵红歌颂唱遥相呼应，此起彼伏，错落有致，营造欢快、热烈的整体氛围。
屯区庆七一颂党恩大型文艺演出选定曲目
1音画诗《国际歌》
2、歌舞：《葵花向太阳》
3、革命歌曲大联唱
4、歌舞：《伟大的节日》
5、歌舞：《春天的故事》
6、歌舞《国家》
7、歌舞《今天是你的生日，我的中国》
8、歌伴舞等《红旗飘飘》
9、歌舞《阳光路上》
10、少儿歌舞《卢沟谣》
11、歌舞《欢乐中国年》
12、歌舞《党旗更鲜艳》
13、歌舞《一切献给党》
14、歌舞《北京、北京、我爱北京》
15、歌舞《xxx颂》
16、歌舞《我们是党的好儿女》
17、歌舞《致祖国》
18、歌舞《阳光乐章》
福建播音主持培训机构 播音主持专业教学方案篇三
制订综合性学习教学目标和教学计划，应遵循学生身心发展的规律和语文学习的规律，在学生发展的不同阶段，根据认识活动的不同特点制定循序渐进的教学目标。因此，小学三个学段综合性学习的目标除了都应重视“自主性”、“合作性”、“探究性”、“实践性”外，第一和第二学段还应加强“趣味性”、“直观性”和“知识性”，第三学段还应强调“应用性”、“逻辑性”和“哲理性”。
综合性学习要实现提高语文综合运用能力的目标，还要遵循学生语文学习的规律。低年级学生由于识字不多和口头语言比较发达，学习成果宜用口头或图文结合的方式表述。中年级学生已能写简单的文章，学习成果宜用书面与口头结合的方式表述。高年级学生书面表达能力和抽象概念思维能力都有较大的发展，学习成果宜用活动计划、活动总结、专题演讲和简单的研究报告来表述。
（一）情感与态度目标
第一学段：培养学生对周围事物的好奇心。培养学生参加校园、社区活动的`热情。
第二学段：培养学生对学习和生活的热爱与关注。培养学生通过活动学会合作。
第三学段：培养学生对周围生活或大众传媒内容中热点问题的关注，并通过讨论学习辨别是非善恶。继续培养合作精神。
（二）过程与方法目标
第一学段：对周围事物和大自然，能就感兴趣的内容提出问题。能结合课内外阅读，共同讨论问题。
第二学段：能提出学习和生活中的问题。能有目的地搜集资料，共同讨论。能在老师的指导下组织有趣味的语文活动。
福建播音主持培训机构 播音主持专业教学方案篇四
然而，梦想的光亮总避不开黑夜的阴影，短暂的花季总会归于最终的沉寂，杯中的美酒赶不走心中的忧愁，频频举杯也会有人走茶凉时，所以，在喧闹的街市、在幽静的田园，一份独特的心境--孤独时常会走进每个人的心中。
孤独不是秋日孤雁的离索，那是一只展翅的雏鹰孕育明朝飞翔的方向。是一种生命的沉思。
孤独不是春日柔弱的黄花摇曳它的金黄，那是一株劲草，寻找扎根的泥土。那是生命的展示。
孤独不是秋季零落的飘絮，那是春日在寒冷的末尾悄悄发芽的种子，是一种生命的力量。
孤独不是身居斗室，闭门造车，而是开辟伏案耕耘、与文字相谈、与音乐相伴，咀嚼人生浮沉的一方净土，那是心灵的陶冶，是人生的一种品位。
孤独不是蓝天漂泊的一朵白云，而是一片落地的雪花，在干涸的土壤袒露淡泊的心事，那是一种淡定的胸怀、孤洁的操守。
孤独是身居闹市的一颗苍松，惯看人生沧桑、岁月轮回却无人倾诉的慨叹，是一种深深的遗憾。
孤独是饱经风霜袭击的一枝寒梅，不屑于和百花争艳，却独立残冬，是一种坚忍的心志和无言的承诺。
孤独是孤灯下多情的灵魂，虽望穿秋水，总也割不断丝丝缕缕泪洒信笺的思念，是一种深深的无奈，忘不了的情缘。
孤独是酒阑人散后一杯醒酒的清茶，是消去喧闹后的一份真实的寂寞，是人生的况味。
福建播音主持培训机构 播音主持专业教学方案篇五
经过一轮激烈的初赛选拔，我们选出了一些优秀的选手进入决赛环节。决赛的开始为参赛者打开了一个更加广阔且富有挑战的舞台，让选手们尽显风采、展现他们的才能，在舞台上发光发亮。特此开展了主持人大赛的决赛。
4月28号(星期四) 19:00—22:00
东阶梯
经初赛选出的10名选手
金话筒、银话筒、铜话筒、台风奖、才艺奖、各一名，优秀主持人5名。
1、确定邀请的嘉宾名单。
2、打印、派送邀请函。
3、行政部负责当天的会场布置。
4、各个评委严格按照以下标准给参赛者打分
项目分数要求
仪表10分衣着整洁、举止适当
语言10分普通话标准
应急辩答20分内容健康向上，与主题联系密切，语言通顺
现场模拟主持40分能贯通活动，充分体现主持人在现场的重要作用。
注：评分保留整数 注：超过要求的时间1分钟扣2分。
6、行政部负责会场的签到工作。
7、落实时间统计员、分数统计员的工作。
1、 进入决赛选手按初赛分数高低获得出场顺序号，主办方于初赛之后向选手们说明比赛流程与注意事项：(注意事项：需穿正装出场。制作出场秀ppt。准备模拟主持所需，如简短小视屏，情景ppt，主持稿等。注：模拟主持选手以两人为一小组自由组合。)
3、 19：00比赛开始，大会主持人宣布比赛开始;
4、 1—10号选手按照顺序上场;
5、 1—10号选手按照顺序上场;
6、 统计人员统计分数，并宣布比赛成绩与宣布获奖名单;
7、宾给获奖者颁发证书和奖品;
8、请杨燕雄老师致大赛总结;
9、主持人致闭幕词。
10、主持人宣布比赛结束。
