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方案进行调整

时间:2023-09-07 13:42:18 小编:碧墨

无论是在个人生活中还是在组织管理中,方案都是一种重要的工具和方法,可以帮助我们更好地应对各种挑战和问题,实现个人和组织的发展目标。通过制定方案,我们可以有计划地推进工作,逐步实现目标,提高工作效率和质量。下面是小编为大家收集的方案策划范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

方案进行调整篇一

你局6月2日报来的《请示》收悉。经研究,现批复如下:

我局原则同意对符合住房保障条件,家庭人口两人,且为父女或母子关系,子女年满14周岁的家庭调整公租房分配方案,实行分配两套单间,以体现人性化管理,最大限度地满足住房困难群体的住房需求。

梅州市住房和城乡建设局

20xx年6月6日

方案进行调整篇二

总公司按照“多劳多得、优劳优得、效益优先、兼顾公平”的按劳分配原则,打破原来事业单位的分配机制,建立适应后勤服务实体的分配机制,实行与档案工资脱钩的绩效工资制度,以充分调动总公司全体人员的工作积极性,为学院提供更好的后勤服务。

工资构成:基本工资+岗位工资+考核奖+效益工资

(1)基本工资:总公司员工的基本工资是工资收入中相对固定的部分,考虑到原来的工资状况,基本工资包括:1、职务工资;2、职务津贴;3、文明奖;4、住房公积金;5、护补;6、能源补贴;7、独生子女补贴;8、女同志卫生费;9、回补;10、地职增加部分。扣除个人应负担的部分。

(2)岗位工资:根据各岗位的劳动(工作)技能、责任、强度和任务复杂程度等要素综合测定,进行分类列出岗序,以岗定薪,岗变薪变,规划方案。岗位工资设4级(每级3档),(见附件)。

(3)考核奖:1、总公司全体成员实行月考核,每人每月满分为100分(只减分不加分),每分分值暂定为1.5元;2、考核办法另定;3、根据各部门履行岗位职责和完成任务情况确定各部门考核奖总额,以部门为单位统一发放考核奖。

(4)效益奖:职工每人每月平均效益奖可按一定数额预发,年终根据总公司收益及各部门完成任务情况再统一决算考虑。确定各中心效益奖总额,各中心制定分配原则,经主管总经理审核、总经理批准后实施;班组长的效益奖一般可为所在部门职工平均效益奖的1.1-1.2倍,各中心经理的效益奖,一般可为所在部门职工平均效益奖的1.3--1.8倍,副总经理效益奖一般可为部门经理平均效益奖的1.5--2倍;总经理的效益奖一般可为部门经理平均效益奖的2-2.5倍。

1.若学院工资结构发生变化时,基本工资予以相应调整。

2.寒暑假期间无实质性工作的,不发考核奖,效益奖发50%,上班人员根据实际出勤天数和完成工作情况按比例享受。

3.总公司根据效益情况每年留出适当资金作为总公司的发展基金。

4.饮食中心、工厂等部门分配办法由各部门根据具体经营情况自行确定,报总公司审批后实施。

附件1:岗位设定与岗位工资

总公司岗位工资系数参考表

级别一档二档三档备注

一级 200 220 240 见习、一般岗位

二级 270 300 330 技术、管理、班组长岗位

三级 360 390 420 副经理、经理

四级 480 510 540 副总、总经理

方案进行调整篇三

欢乐女人节“美丽存折”送不停

二、活动目的

三八妇女节促销活动是化妆品促销活动中最重要的活动之一,也是新一年的首个重要活动,要经过这个活动激发消费的购物欲,为新一年的销售打开一个良好的开端。

三、活动时间

__月__日——__月__日

四、活动资料

(1)活动期间,凡进店者可获赠“美丽存折”1张(可抵10元现金)。

(2)消费满__元,即可获赠“美丽存折”1张+价值38元的央视广告品牌莱妃护手霜一支。

(3)消费满__元,即可获赠“美丽存折”5张+价值98元的央视广告品牌莱妃神奇__妆bb霜一盒+周护。

(4)消费满__元,即可获赠“美丽存折”8张+价值118元滋可露眼部套盒+月护。

(5)消费满__元,即可获赠“美丽存折”12张+价值168元的央视广告品牌莱妃逆时空晶采眼精华一瓶+月护。

(6)所有的“美丽存折”限以后购物使用,每消费50元,就可使用一张“美丽存折”,一张“美丽存折”可抵10元。“美丽存折”有效期至20__年x月x日。

(7)凡生日、结婚记念日在__月__日的,可凭相关证件到本店领取价值69元的央视广告热播品牌原装产品一份。

(8)会员到场,可享受双倍积分+价值25元的滋可露女性套盒旅行装。

五、执行步骤

(1)、活动前两天以信息方式通知会员此次活动的资料,并送上节日的祝福。

(2)、准备好“美丽存折”的卡片和顾客登记手册,以便清晰记录顾客的消费情景。

(3)、活动前两天在专卖店的醒目位置和店门口打出此次活动的海报、x展架。

(4)、活动期间在专卖店周围散发传单。

六、费用预算

卡片费用__元。

x展架__元。

海报__元。

传单__元。

其他费用__元。

合计__元。

方案进行调整篇四

为了使我校岗位聘期考核和新一轮岗位聘任工作的顺利开展,根据《中共州温市委组织部州温市人力资源和社会保障局转发浙江省人力资源和社会保障厅关于加强事业单位岗位聘期考核管理的指导意见的通知》(温人社发〔xxxx〕186号)和《州温市教育局关于做好事业单位岗位设置管理工作的意见》(温教政〔xxxx〕95号)精神,结合我校实际,制定本方案。

(一)基本原则

1.学校自主、分类考核。结合我校实际情况,自主开展考核。充分体现不同岗位的特点和要求,分类考核,提高考核的针对性和有效性。

2.注重公平、突出绩效。坚持公开、公平、公正,以岗位职责为依据,以工作绩效为重点内容,以服务对象满意度为重要指标,建立科学合理的考核评价指标体系。

3.强化竞争、优胜劣汰。建立竞争、择优用人机制,通过竞聘上岗,强化岗位动态管理,注重人岗匹配,让合适的人才到合适的岗位,做合适的工作,实现人尽其才、才尽其用,推动事业科学发展。

(二)岗位聘期考核的内容和标准

根据我校实际,按照管理、专业技术和工勤技能等三类岗位的不同特点和各等级岗位的要求,结合平时教学考核、师德考核和学年度考核等制定量化考核标准,具体见附件《州温市第二十一中学岗位聘期考核量表》。此份考核量表满分为100分,60分以上为合格,否则不合格。

聘期中出现下列情形之一者即直接确定聘期考核不合格:

1.单位学年度考核“不称职”等级者或近三年考核有两年“基本称职”等级者。

2.中学高级教师履职考核不合格者或无故不参加高级教师履职考核者。

3.违反教师职业道德规范等行为,产生严重后果者。

(三)岗位聘期考核程序

1.成立聘期考核和新一轮聘任工作领导小组。

2.制定《州温市第二十一中学岗位聘期考核和新一轮岗位聘任方案》(审议稿),经教职工代表大会审议后报市教育局审核。

3.被考核人员个人填写《州温市教育系统岗位聘期考核登记表》、《州温市第二十一中学岗位聘期考核量表》和《州温市第二十一中学岗位竞聘量化考核表》,并将汇总表在校园公告栏公示。

4.考核聘任工作领导小组根据考核标准对《州温市第二十一中学岗位聘期考核量表》进行审核,提出聘期考核的意见,并在校园公告栏公示。

5.公示期间,如有异议,经考核聘任工作领导小组核准,确定考核结果。

(四)岗位聘期考核结果的运用

按照强化竞争、优胜劣汰原则,将岗位聘期考核结果作为岗位聘任的重要依据。要运用考核结果,结合我校新一轮岗位聘任,大力推进竞聘上岗。对聘期考核中工作业绩特别优秀的专业技术人员优先晋级竞聘;对能够履行岗位职责,较好完成聘期目标任务的,应优先竞聘原岗位;对能力水平与所聘岗位任职条件不匹配,不能胜任岗位职责,未完全达到考核要求的,予以低聘或转聘到其他岗位;对不能履行岗位职责,未能完成聘期任务,被确定为不合格等次的`,按《事业单位人事管理条例》处理。低聘或转聘岗位后,按照“以岗定薪、岗变薪变”的原则,重新确定岗位和绩效工资。

(一)基本原则

专业岗位实行总量控制,严格执行可聘岗位职数,人员分类管理、专业对口聘任、人岗匹配,竞聘上岗、公平竞争、能上能下,达不到岗位考核要求及不能胜任本专业岗位的予以低聘或转聘岗位、岗变薪变,管理岗位及工勤岗位按本岗位规定聘任。

(二)岗位任职条件

1.管理岗位任职条件

根据干部管理权限任命或符合国家、省、市规定任职条件的各级职员。

2.各专业技术岗位任职条件

1)正高级四级岗位:按职务评审资格条件。

2)副高级七级岗位:按职务评审资格条件。

3)副高级六级岗位:受聘副高级七级岗位满3年。

4)副高级五级岗位:受聘副高级六级岗位满3年,中学高级履职考核合格及以上等次。

5)中级十级岗位:按职务评审条件。

6)中级九级岗位:受聘中级十级岗位满3年。

7)中级八级岗位:受聘中级九级岗位满3年。

8)初级十二级岗位:按职务初定或评审条件。

9)初级十一级岗位:受聘初级十二级岗位满3年。

3.各工勤技能岗位任职条件

工勤技能岗位中技术工岗位分三个等级,即三级、四级、五级,分别对应高级工、中级工、初级工。普通工岗位不分等级。三级、四级技术工岗位,须分别通过高级工、中级工技术等级考核,并具有本工种下一级岗位工作5年以上的工作经历。

1.岗位聘期考核和新一轮岗位聘任工作领导小组(下面简称领导小组)根据聘期考核和资历进行评分,其中聘期考核占60%,资历占40%,领导小组结合全校情况,提出各岗位任职年限,并根据评分结果综合各方面因素进行聘任。

2.竞聘的顺序为“岗位和人员双优先”。设定的岗位由原岗位聘期合格者优先聘任,在同等任现职年资条件下,竞聘量化考核得分高者优先。

3.距退休年龄(男60周岁、女申请55周岁退休)不足三年的教师,本次聘任时可按原专业技术岗位予以聘任;工作实绩突出的可优先晋级聘任;患有特殊及重大疾病的教师经市教育局核准,本次聘任时因在患病期间可暂予以照顾聘任。

4.对于学历不合格或已在非教学岗位上的中小学校(幼儿园)教师(除校长、分管后勤校长、总务主任外),及所在岗位工作与专业技术任职资格不相一致的教师,首次聘任时聘在高级、中级、初级岗位中的最低等级岗位的,经聘期考核合格,同等待遇参加竞聘上岗。

5.管理岗位和工勤技能岗位聘任按有关文件规定要求并结合单位实际制定。

(四)可聘任岗位等级、数量

按人事局相关规定比例核算,此次可聘任岗位数具体如下:

1)管理岗位等级、数量

管理岗位共设20个,其中,七级岗位1个;八级岗位4个;九级岗位14个。

2)专业技术岗位等级、数量

高级专业技术岗位:其中五级岗位19个,六级岗位38个,七级岗位37个。

中级岗位:其中八级岗位29个,九级岗位38个,十级岗位28个。

初级岗位:其中十一级岗位16个,十二级岗位15个。

3)工勤技能岗位等级、数量

工勤技能岗位共设4个,其中技工三级1个,技工四级1个,技工五级2个。

(五)竞聘上岗程序

1.在学校公告栏公布竞聘岗位、资格条件、聘期等信息。

2.审查竞聘人员资格条件。

3.考评。

4.在本单位公示拟聘人员名单。

5.办理聘任手续。

组长:

副组长:

成员:

方案进行调整篇五

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