外文朗诵大赛策划案篇八

男:尊敬的各位领导、各位老师!

女:亲爱的同学们!

合:大家上(下)午好!

甲:伴随着冬日的暖阳,我们迎来了~~小学“中华经典诗文”诵读演讲比赛的开幕,首先、请允许我代表~~小学的老师和同学们对各位领导的到来表示热烈的欢迎!

甲:经典浸润童年。

乙:智慧点亮人生。

甲:经典与我们同行,经典我们每天诵读。

乙:经典与我们同在,经典是我们人生的指南。

甲:经典诵读,让传统文化的种子撒播在我们的心里,生长在我们人生的路上,让我们一生受用。

乙:今天在这里,我们诵读经典美文,传承华夏文明。

甲:今天在这里,让我们登上这多彩的舞台,共读经典,聆听书韵!让我们用热烈的掌声预祝同学们在比赛中取得优异的成绩,同时对各位评委老师即将付出的辛勤劳动表示衷心的感谢!

甲:下面我宣布~~小学“中华经典诗文”诵读演讲比赛

合:现在开始。

1.我们是中华的少年,五千年文化植根在我们心田;

2.你是蜡烛,燃烧自己照亮别人;

3.我的祖国、高山巍峨;

我的祖国、地大物博,我们的祖国不仅有灿烂的文学精华,还有着悠久的历史文化!下面请欣赏集体配乐诗朗诵《我的祖国》。表演者四年级胡雪莹、毛璐熠、端康利等十七名同学。

4.接下来请大家欣赏集体诵读《太阳是大家的》有请三年级的刘艺娟等十三位同学。

5.看到哥哥姐姐们这么精彩的表演,低年级的小朋友也迫不及待、跃跃欲试了,有请二年级毛凯旋、雷磊张诗彤表演《小小的我》。

10.象翩翩归来的燕子,在追寻昔日的春光;

11.我们是中国人,我们自豪;

13.接下来再请六年级同学李锦锦为大家表演诗朗诵《我想》。

14.有请五年级学生李慧丽我大家表演诗朗诵《斗笠》。

15.春回大地,东风骀(dai)苏,碧倾原野,绿满眼眶,这就是人间的四月天。

请欣赏诗朗诵《你是人间四月天》,表演者四年级学生,毛璐熠,有请

16.风雪送春归,飞雪迎春到,正是悬崖百丈冰,犹有花枝俏,请欣赏《卜算子?咏梅》,表演者三年级毛凯盟。

18.请欣赏诗朗诵《我看见了风》,表演者一二班胡家瑶同学。

有请

19.冬天已经来临,春天还会远吗?有请一一班端紫琼同学为我们朗诵《倾听春天》。

20.五十六个民族构成了灿烂辉煌的中华民族,五千年的文化,滋养着世界文明!长江、黄河,万里长城,在我心中重千斤!我自豪,我骄傲,因为,我是中国人!最后请大家欣赏《我骄傲,我是中国人》表演者,六年级梁佳会同学。

女:最是书香能致远,好书伴我们一路远行。

男:让我们在记忆力最好的时候感受古今诗文之美。

女:让我们学诗,用诗,赏诗、写诗。

男:让我们生活有诗意,心中有诗情。会生活,懂生活,爱生活。

女:让我们

合:把经典诗文诵读融入生活的每一天,让我们展翅高歌飞向未来。

~~小学经典诗文诵读到此结束,谢谢大家的观赏!

外文朗诵大赛策划案篇九

1.坚持德、智、体、美相结合原则。

2.坚持中华传统美德教育、革命传统美德教育相结合原则。

4.坚持抓好典型、以点带面相结合原则。

5.坚持“经典诗文诵读”活动与校园文化建设相结合原则。

1、“中华经典诗文诵读”比赛定于 11月25日下午,地点:新五楼多媒体教室。

2、“古诗大擂台”活动定于11月29日下午第一、二节课举行,一、二、四年级在新五楼多媒体教室,三、五、六在四楼会议室。

1、以新课标推荐学生必读古诗篇目为主,可结合学生实际适当增删篇目。

4、鼓励学生利用好课余时间,如午饭后、活动课及在家休息时间等,每天诵读时间不低于20分钟。

5、只求熟背,不求深解,只求感悟,注重积累,让学生终生去消化理解。

6、诵读活动要方法灵活、形式多样、时间自由、师生共赏。

1、中华经典诗文诵读

主要考查班级整体诵读实力。每班推选一个节目参赛,比赛内容可以是古诗词为主,可以是儿童诗,也可以是经典诗歌及现代散文。每个节目参赛时间控制在五分钟以内,比赛形式可以多样:讲美文、演经典、诵名篇、诵伴舞、师生诵等形式皆可,教师必须根据诵读内容为学生选配合适的背景音乐。

2、“古诗大擂台”活动

1、根据学生朗诵水平,中华经典诵读每个年级设集体一等奖1名,二等奖2名,三等奖2名。

2、根据学生背诵数量,古诗大擂台每个年级设个人一等奖2名,二等奖3名,三等奖4名。

3、一、二、三等奖分别记3、2、1分,根据获奖情况累计得分,每个年级评选一个优秀组织奖。

1、比赛现场播放的音视频背景文件,尽可能用mp3/mpeg文件格式,方便汇总及播放,尽量避免用音乐cd或vcd、dvd等格式。音视频文件应提前做好测试,需能在windows自带media palyer媒体播放器播放。flash动画文件易造成音画不同步,ppt文件易出现不同版本的播放效果差异以及媒体文件调用路径问题等,应尽量避免使用。统一在赛前提前一天提交音视频背景文件并调试音量(赛前两小时不接收任何文件)。建议直接用优盘提交mp3/mpeg文件交刘文杰老师,并做好备份。

2、中华经典诵读比赛参赛节目报名表须以电子稿形式传至z,截止时间为11月22日下午放学前,逾期不报视为弃权。

外文朗诵大赛策划案篇十

紧紧围绕社会主义核心价值体系建设,开展“我们的节日端午”主题系列活动,通过经典诵读活动,以全员参与阅读活动、赛诗会等方式,吟诵、传唱屈原诗歌、中华历代爱国主义诗篇等,让全体学生在感受传统文化氛围的同时,受到爱国主义教育和传统美德教育,增强爱国主义情感。引导学生进一步了解认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统,营造文明和谐的社会环境。

诵中华经典,做有德少年

4 4 ——6 6 月

一至六年级学生

开展“端午”爱国中华经典诗篇诵读活动

1、收集有关屈原、端午节的诗词,班会课、午会课内广泛诵读。通过吟诵屈原诗歌、中华历代经典爱国主义诗篇,掀起缅怀屈原爱国主义精神,认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统,营造文明和谐的社会环境。

2、挑选其中一首诗词,班级内排演,以此纪念爱国主义诗人屈原,传承爱国主义精神。

3、参加校级“我们的节日——端午节”经典诵读诗歌朗诵会比赛,引导学生感受传统文化的魅力,增强学生爱国主义情感。

1、创新形式,务求实效。要不断创新活动的形式和载体,增强节日文化活动的吸引力、感染力,努力增强中学生过传统节日的意识。

精选文章
基于你的浏览为你整理资料合集
外文朗诵大赛策划案 文件夹
剩余41篇精选文档
一键下载全部合集 4854人已获取
热门排行
你可能感兴趣的文章
最近更新
复制