方案和目标的区别
为确保事情或工作顺利开展,常常要根据具体情况预先制定方案,方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。方案的制定需要考虑各种因素,包括资源的利用、时间的安排以及风险的评估等,以确保问题能够得到有效解决。以下是小编精心整理的方案策划范文,仅供参考,欢迎大家阅读。
方案和目标的区别篇一
尊敬的各位领导、战友们:
大家好,我是一连x班xxx,很高兴今天能站在这里同大家分享我对于践行“听党指挥,能打胜仗,作风优良”的强军目标,争做“有灵魂,有本事,有血性,有品德”的四有军人的理解。
自我军建军以来,能固本持己,历千余战而未倒;以弱搏强,创举世之佳话;冠名中外,令众敌闻风而丧胆;与时俱进,于今日续写辉煌,其核心,即在于两个滚烫之大字,“军魂”!无数历史告诉我们,有灵魂,是践行强军目标必备的政治品格。而我们,炮兵,作为中国人民解放军的重要兵种之一,未来战场的中坚力量,应在当下即着重培养自己的军人之灵魂。矢志报国凌云侧,无悔青春献国防,想必每一位战友在参军入伍时,心中都曾或多或少涌过一丝杀敌报国,喋血沙场的豪壮情怀。而这一份赤诚的报国心,正是我们军人灵魂的根本。在这样的报国情怀的指引下,无数的军人前赴后继,视死如归,为祖国,为人民抛头颅,洒热血,以铁血为墨,挥就一首首壮丽诗篇。生在和平年代,我们虽不能如这些英豪先烈般为国捐躯,但我们理应以其为榜样,立班超志,守苏武节,歌武穆词,作易水别,将曾经胸中的爱国热血化为此后心中坚定军魂。
兵者,国之大事,攸关存亡。有本事,是践行强军目标必备的核心能力。一支军队的战斗力,从很大程度上决定了一个国家的安定程度。能打胜仗,就要求我们军人要有本事,善于战,精于战,真正做到“招之即来,来之能战,战之必胜”。扬刀策马寻好汉,携笔从戎报国家。作为在新世纪新形势下解放军中的一员,我们肩负着要为部队注入先进的科技知识与全新的世界视野的时代任务,这就要求我们在当下充分立足现有条件,刻苦训练,勤奋钻研,努力提升自己的科学文化水平,苦练军事技能,学习军政知识,全面提升自己的综合能力,力争成为一名有本事的新时代军人。
夫战,勇气也。有血性,是践行强军目标必备的精神特质。习主席深刻指出,和平时期,绝不能把兵带娇气了,威武之师还得威武,军人还得有血性。“以身先人,故其兵为天下雄”,我们终有一日将从纵横沙场数十载的先辈手中接过血染的旗帜,将他们的精神传承。而这其中,尤须将我军自千百恶战中锤炼而来的血性不断传递,让其在我军中生根发芽。我们中国人民解放军是仁义之师,但更是虎狼之师,“壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血”,我军到处,应使敌人闻风丧胆;“犯我中华者,虽远必诛”,不管直面怎样的强敌,吾辈皆以生命起誓,军旗所指,定将所向披靡!康德曾言,有两种东西,我对它们思考的越是持久和深沉,它们在我心灵唤起的赞叹和敬畏就会越来越历久弥新,一是我们头顶浩瀚灿烂的星空,一是我们心中崇高的道德准则。而有品德,是践行强军目标必备的道德操守。我军素来以威武之师,文明之师著称于世,无论革命战争年代,还是和平建设时期,我们人民军队中都涌现出了一大批先进典型和英模人物,树立起了一面面道德旗帜,一座座人格丰碑,不仅深受广大人民群众的称颂,甚至连敌人也为之折服。而我们作为新时代革命军人,更应具备良好的道德操守,行文明事,做文明人。我们应当时刻铭记,我们所表现出的的一举一动,一言一行,绝不仅仅是给国人留下了一个部队的良好形象,涓流相汇,这些点滴更会让人民对部队怀有一种无可替代的信赖。
战友们,强军目标正在前方召唤,我们革命军人自当铁肩担当。时值人生最美好的时光,谁不向往青春与自由?但既然我们选择了军旅生涯,便应只顾大步前行。选择成为一名军人,我们的人生自当扬鞭策马,悬剑中天,驰骋疆场,保家卫国。我相信,我们的青春,定会因抹上这一抹军绿而益发多彩,我们的人生,定会因散发着军旅情而写满辉煌!曾经的报国壮志,已具化为起点的阳刚,铜纽扣已微微发烫,我听见它在轻轻吟唱,那是军人的歌谣,从容坚定,永远嘹亮。
方案和目标的区别篇二
方案和目标的区别篇三
简历不同模板但简历内容一样,首先在写简历之前要知道自己的求职是针对什么专业还是什么职位的,只要清楚了自己想要的东西才能写出一从好简历来,以是文书帮提供写作参考。
不少求职者都将自己的简历发了过来。他们当中,有刚刚毕业的大学生,有“身怀绝技”的中高级人才。记者整理发现,在本报收到的近20封求职邮件中,存在着各种各样的求职误区,记者昨日走访省会人力资源专家,就求职信中存在的问题请专家一一指点,以期能帮助更多的求职者。
人力资源顾问辜女士就记者提供的求职者简历提出了自己的看法:“总的来说,所有的简历都存在一个相同的问题,那就是简历没有吸引力,体现不出个人优势,在有些简历中找不到教育程度、能力体现、工作业绩以及自我评价等信息,无论是刚毕业的大学生,还是有工作经历的求职者,你工作中的成绩一定要有所体现。”专家说,简历中不能提供招聘者所需要的信息,就使部分求职者的求职效果大打折扣,不能得到令自己满意的效果。
对于刚刚走出校门的大学生而言,他们往往没有取得实际的工作经验,这与其他竞争对手相比,不占优势。面对生存压力,大学生的个人期望与现实要求产生强烈矛盾,大学生的求职心态,此时就显得格外重要。
辜女士想请记者带给这些大学生一段话:一个人的职业生涯,可以分为三个阶段,第一个阶段,也就是初级阶段,能够积累经验的工作就是好工作;第二个阶段,能积累财富的工作就是好工作;第三个阶段,能实现个人价值的`工作就是好工作。
从这些求职邮件中可以看出,不少求职者并没有给自己树立一个明确的求职目标,更没有清晰的职业生涯规划,有的频繁跳槽。
“在这些提供来的求职者简历中,有一个求职者犯了职场大忌,他学的专业是网络技术,从事的却是房地产工作,并且还连续跳槽,最后做的是行业报社的数学编辑工作。前一份工作与要换的工作之间行业跨度过大。”辜女士说,其实,前后工作之间应是一环扣一环的关系,必须畅通,才能在一个行业和领域中做精做细,最终才能做出成绩。例如,此次我们收到的一份求职简历中显示,求职人做过房地产,后来跳槽做了律师助理,这之间的行业跨度过大,几乎每次都得从零做起,缺乏职业规划,极不利于其今后的职业发展。
从简历中看出,有部分求职者学历不占优势,要解决这个问题,就要善于把自己的强项和特长体现出来,做到险中求胜,以弱胜强,一技之长往往是克敌制胜的关键。比如是中专学历或者是技校毕业的,就要把自己在工作中取得的优异成绩和做出的突出贡献在简历中交代清楚,这样才能“以一个闪光点照亮整个前程”。
方案和目标的区别篇四
教师是学生树立人生理想的引路人,是学生思想成长的培育者,是学生心理健康的维护者,是学生全面发展的辅导员。因此,每位教师必须要有明确的工作职责。
1、对学生进行思想政治教育和道德品质教育,保证学生的心理健康,教育学生爱国、爱学校、爱生活、爱学习,培养良好的道德和心理品质,帮助他们养成良好的行为习惯,做遵纪守法,明礼诚信的好学生。
2、教育学生努力学习科学文化知识,帮助学生明确学习目的,端正学习态度,辅导学生掌握正确的学习方法,努力提高学习成绩。
3、关心学生课余生活,指导学生参加有益身心健康的课外活动,培养学生兴趣和个性特长。
4、协助学校、班主任对学生进行安全、卫生、文明礼仪等方面的教育。
5、经常与所联系学生家长取得联系,积极争取家长在教育学生方面的支持。
6、与班主任及其他任课教师要经常沟通交流,并对所联系学生的操行品德及评定提出意见和建议。
组长:张xx
副组长:刘xx
组员:段xx
1、全员管理记录(30分)
每位教师(含实习指导教师)负责至少10名学生的教育管理,对所分配学生的教育每学期应完成除值周外基本数20次。每次教育应填写教育记录表,并按时上缴政教处。政教处每周汇总,每月公布。20次中可有8次用于学生在课堂上的严重违纪行为的教育。其余12次则必须用于课外学生在校园中的仪容仪表、行为举止的行为规范教育,或对学生发生突发事件的首遇汇报,没完成任务者不给分,完成任务者按照德育记录的数量和质量分三个档次计分,a档30分,b档25分,c档20分。
2、学生成长转化率(30分)
教师根据学校安排,认真做好德育管理工作并做好记录,学期末参照《芮城第一职业学校班级量化考核办法》,根据政教处、教导处和专业组提供的各项记录对每位教师管理的学生进行成长统计,按照所管理学生的违纪率分三个档次计分。完成教育管理工作,学生进步明显,无任何违纪行为发生的为a档25、30分;完成教育管理工作,学生无违纪行为的为b档;完成教育管理工作但成效不明显,学生出现一般违纪行为的为c档;没有完成教育管理工作且学生出现严重违纪行为为d档。
3、宿舍管理教育(10分)
教师应到宿舍了解学生情况,每周至少去学生寝室1次,检查寝室卫生状况。指导寝室内务整理,与学生进行心理沟通,对个别学生进行心理辅导,排除思想忧虑,减轻思想负担,减少思想上的波动,及时发现某些异常行为现象的苗头。每次完成寝室走访后,到学生宿舍管理员处如实填写登记。学期末,按照管理员登记表分四类。一学期累计到宿舍走访达到20次为a类记10分;达到15次为b类记8分;达到10次为c类记5分;10次以下不计分。
4、学生流失率(10分)
教育教师应配合班主任做好学生教育管理工作,控制班级学生流失。学期末根据自己所管理的学生流失情况分三档进行统计。学生无流失为a类记10分;学生流失一人为b类记8分;学生流失两人为c类记5分;学生流失两人以上不计分(对学校劝退处理的学生不记流失)。
5、教师值班(10分)
做为值班教师能够按照要求的时间到位对学生进行管理,且学生无严重违纪现象。由专业组、政教外检查记录为据分为a类10分、b类分8、c类6分。
6、教育随笔(教育案例)(10分)
方案和目标的区别篇五
一、班级:59班
二、目标任务
董治兵仝晓普李慈刘争格赵秋虹
4、总上线率100%。
以上学生目标均指高考纯文化成绩,不包括其特长生上线。不在责任书当中的学生指标另行签订。
三、奖励办法(用学校高考当年的奖励办法相同)
附20xx年高考奖励方案
1、一本上线元/生、二本上线元/生、三本上线元/生、一专元/生、二专元/生(以上标准各项含专业被录取的)。
2、艺术和体育专业录取直接奖励专业教师:本科元/生、专科元/生,专业上线未被录取的补助元/生。
3、一本、二本按上线人数计算奖金,三本以下需完成上线率指标任务方可全额计算奖金,未达标的各项奖励标准减半计算。
4、奖金分配办法按《章程相关内容执行》。
5、各项指标任务完成嘉奖班主任元,挂钩领导元。
本责任书校长办、教导处、班主任各执一份,签字后生效,年末考核发放。
四、责任人签字
甲方:校长
教导主任:
乙方:
班主任__________
隆阳区坝湾民族中学校长办公室
20xx年9月
方案和目标的区别篇六
职业目标定位是大学生职业生涯规划的起点和落脚点。下面是小编为大家整理的职业目标定位范文,一起来看看吧!
一、自我分析
我是一个即将毕业的大专生,平日里是家里最大的希望,最大的愿望就是我能学有所成。课余时间我喜欢看说、散文,尤其爱看杂志类的书籍,我最爱去的地方就是图书馆。遇事沉着冷静的我喜欢交朋友,善于与人相处,做事认真,动手能力较强,有恒心,有毅力……我相信自己可以,我知道自己能行!加油!!!
1.职业兴趣(喜欢干什么)
在《学生就业指导》课堂上,我的人才素质测评报告中,职业兴趣前三项是c(传统型)、、e(企业型)。我的具体情况是:我的气质类型属于黏液汁,有着遇事冷静,坚毅的特点,能吃苦,力求更好。而我自己也比较倾向于传统型的职业,比如:办公室职员。我坚信在我喜爱的岗位上我会战胜自己,勇于超越自己。
2.职业能力(能够干什么)
通过这学期对《大学生就业指导》的学习,我的人才素质测评报告结果显示:我的事务执行能力、办公技能高,而机械操作能力低;工作能力强,人际关系好,善于照顾人的我会在工作期间做到游刃有余,除了做好本职工作外,我还会为自己创造良好的工作环境,使自己做出更好的业绩。
3.个人特质(适合干什么)
在大学学习期间,为了提高自己,锻炼自己,我积极参加了学院组织的各种活动,使自己不断的进步,为自己走上工作岗位奠定了良好的基础。我克服了自己以前胆小,不爱说话的缺点,使自己更好的适应了社会的发展。喜欢安静的我,倾向于安定、稳定的工作,只求可以发挥自己的特长,实现自己的价值,为社会主义建设增砖添瓦。
4.职业价值观(最看重什么)
三百六十行。不管什么行业,我最看重的是工作的稳定性,在一个稳定的工作环境中发挥自己的余热;另外,在公司(单位)允许的条件下能得到更好的教育,以提升自己,努力使自己做到最好,以便可以学以致用,为公司(单位)创造更多、更好的收益,在自己不平凡的岗位上做出不平凡的贡献。
5.胜任能力(优劣势是什么)
我的优势:酷爱读书,长写作,遇事冷静、果断,做事认真,人际关系好,有信心,有能力,有上进心……在我的人生字典中没有“认输”两个字,做任何事要么不做,要做我就要做到最好,凭着我对任何事情的一腔热血我永远都不会放弃,最终我都会站在成功的峰颠笑看世界。
我的劣势:多愁善感一直是我的缺点。在这个飞速发展的社会,多愁善感似乎显得与这个社会格格不入;在这个讲求效率的社会,多愁善感的缺点会绊住自己的脚步……因此,多愁善感是我最大的不足,也是我最大的“痛病“!
自我分析小结
所谓“江山易改,本性难移”,在我以后的学习生活中,我会发扬自己的优点,摒弃自己的缺点,凭借对事情的执着和热情鞭策自己,充分利用亲友们对我的关心和支持,相信我一定可以做到更好!
二、职业分析(可参考职业生涯规划swot分析法)
在此,我对影响职业选择的相关外部环境进行了较为系统的分析:
1.家庭环境分析
我来自邢台,出生于一个农村家庭。虽然清贫,但是幸福,尽管只有爸爸一个人的工资。20xx年高考结束后,我选择了现在所在的学校,学了法律专业。爸爸在单位大大小小还算是领导,所以爸爸一直希望我可以踏入政界,可以做出自己的业绩。在我心目中,周恩来一直是我的偶像,这跟爸爸从小的教育是分不开的。在很小的时候,爸爸就给我灌输周的好,以致于我一直梦想着可以跟周一样为人民奉献自己的一生。
2.学校环境分析
我就读于河北政法职业学院。这所学院有着悠久的建校历史,有着雄厚的师资,为学生提供着良好的学习环境。以法律教学为主的政法学院,老师都拥有较高的学士学位,具有很强的专业知识,让学生在这里学到更多的知识。在学习的课余,学校还组织了好多的实践活动,如模拟法庭,中级人民法院的旁听,法律援助等,让同学们在实践中学习,在实践中进步,为同学们走出校门奠定了结实的基础。
3.社会环境分析
现在,在社会大环境下,法律行业主要包括公证服务行业,律师服务行业和基层法律服务行业。就此来看,我们的就业选择少之又少,困难重重。在以后的社会,各个政府机构都要精简人员,律师执业要精益求精……这无疑更增加了我们的就业难度。而梦想挤身与此行业的人士却日益增多,我们的前途“命途多舛”啊。
4.职业环境分析
a. 行业分析
在当今社会,法律虽然与我们的生活息息相关,可就业形势却不容乐观。法律工作人员的需求越来越小,而我们法律专业的毕业生却日趋增多。
b. 职业分析
法律专业的毕业生以后的就业仅仅限于公证服务行业,律师服务行业和基层法律服务行业,而这些行业对专业知识的要求是严格的,并且要想进入这些行业的门槛也很高,使好多人只得望而却步。
c. 地域分析
邢台是一个正在发展的城市,她需要更多的各行各业的人才充实她……而邢台人民法律意识日渐提高,维权意识也越来越高,这就需要更专业的法律工作者为他们提供更专业的服务。
职业分析小结
法律,是一个神圣的职业,象征着公平与正义。法律工作者肩负着人民赋予的重任,应当为人民奉献自己的一生。我,一个平凡的女孩,怀着满腔热情想为人民服务,造福人民。
三.职业定位
综合第一部分(自我分析)及第二部分(职业分析),我还是倾向于法律工作,虽然困难很大,可我会努力,会争取……我要成功!
内部环境因素
优势因素(s)
弱势因素(w)
多愁善感,易情绪化
外部环境因素
机会因素(o)
威胁因素(t)
人才市场招聘
学校推荐
支援西部开发
法律专业的毕业生太多,人员需求又少,竞争压力大
结论
职业目标:将来要从事法律服务行业,哪怕从基层开始。
职业发展策略:先到最基层的法律服务行业锻炼,不断的充实自己,以便自己今后可以更好的胜任法律服务工作。
职业发展路径:走边学习边实践路线,让学习与实践相结合,学以致用。
具体路径:基层法院——中级法院——高级法院。
四.计划实施
计划名称:短期计划
时间跨度:20xx年9月1日——20xx年12月31日
总目标:进入法院
分目标:先拿到本科学历,再通过司法考试。
策略和措施:
1.我要努力在明年拿到自考的本科证,在此基础上参加司法考试。
2.明年在自考本的同时我还要参加公务员考试。
五.评估调整
1. 评估的内容
职业目标评估:如果我一直达不到法律工作者的要求,我会试着选择适合自己的工作。
职业路径评估:当我的预期目标遇到障碍时,我就把所有的计划调整一下,以便自己更好更快的实现目标。
实施策略评估:假如计划出现冲突,我就会有所放弃。
2. 评估的时间
一般情况下,我定期一年评估规划;
当出现特殊情况时,我会随时评估并进行相应的调整。
3. 规划调整的原则
坚持大的方向不变,适当改变小的方向。
六.结束语
计划固然好,但更重要的,在于其具体实践并取得成效。任何目标,只说不做到头来都会是一场空。然而,现实是未知多变的,定出的目标计划随时都可能遭遇问题,要求有清醒的头脑。其实,每个人心中都有一座山峰,雕刻着理想、信念、追求、抱负;每个人心中都有一片森林,承载着收获、芬芳、失意、磨砺。一个人,若要获得成功,必须拿出勇气,付出努力、拼搏、奋斗。成功,不相信眼泪;成功,不相信颓废;成功不相信幻影,未来,要靠自己去打拼!
有位智者说过:“上帝关闭了所有的门,他会给你留一扇窗。”
一、自我分析
我是一个即将毕业的大学生,我喜欢看书,旅游,喜欢交朋友,善于与人相处,做事认真,动手能力较强,有恒心,有毅力。
1.职业兴趣(喜欢干什么)
在《学生就业指导》课堂上,我的人才素质测评报告中,职业兴趣前三项是c(传统型)、、e(企业型)。我的具体情况是:我的气质类型属于黏液汁,有着遇事冷静,坚毅的特点,能吃苦,力求更好。而我自己也比较倾向于传统型的职业,比如:办公室职员。我坚信在我喜爱的岗位上我会战胜自己,勇于超越自己。
2.职业能力(能够干什么)
通过这学期对《大学生就业指导》的学习,我的人才素质测评报告结果显示:我的事务执行能力、办公技能高,而机械操作能力低;工作能力强,人际关系好,善于照顾人的我会在工作期间做到游刃有余,除了做好本职工作外,我还会为自己创造良好的工作环境,使自己做出更好的业绩。
3.个人特质(适合干什么)
在大学学习期间,为了提高自己,锻炼自己,我积极参加了学院组织的各种活动,使自己不断的进步,为自己走上工作岗位奠定了良好的基础。我克服了自己以前胆小,不爱说话的缺点,使自己更好的适应了社会的发展。喜欢安静的我,倾向于安定、稳定的工作,只求可以发挥自己的特长,实现自己的价值,为社会主义建设增砖添瓦。
4.职业价值观(最看重什么)
三百六十行。不管什么行业,我最看重的是工作的稳定性,在一个稳定的工作环境中发挥自己的余热;另外,在公司(单位)允许的条件下能得到更好的教育,以提升自己,努力使自己做到最好,以便可以学以致用,为公司(单位)创造更多、更好的收益,在自己不平凡的岗位上做出不平凡的贡献。
5.胜任能力(优劣势是什么)
我的优势:酷爱读书,长写作,遇事冷静、果断,做事认真,人际关系好,有信心,有能力,有上进心„„在我的人生字典中没有“认输”两个字,做任何事要么不做,要做我就要做到最好,凭着我对任何事情的一腔热血我永远都不会放弃,最终我都会站在成功的峰颠笑看世界。
个社会格格不入;在这个讲求效率的社会,保守的缺点会绊住自己的脚步!
自我分析小结
所谓“江山易改,本性难移”,在我以后的学习生活中,我会发扬自己的优点,摒弃自己的缺点,凭借对事情的执着和热情鞭策自己,充分利用亲友们对我的关心和支持,相信我一定可以做到更好!
一、前言:职业规划意义
理想,顾名思义,是理念中的最高想望。这个理想是人人都应该有的,因为,理想就向一只船舶,载着你在知识的海洋中自由翱翔。每个人都有梦想,它是人人所向往的。而没有梦想的人的人生将是空虚的。曾经我的理想是成为一名军人,穿上军装,扛起刚枪,保家卫国。但是随着年龄的增长,我渐渐发现,我的这个理想很可能终究成为我的梦想。当我踏入大学门槛时,我意识到我必须有个属于我自己的一个现实的理想和目标,当开始学习法学专业的时候,朦胧的憧憬着我的理想。
二、自我分析(性格、兴趣、能力、价值观等)
我是一个比较沉稳踏实的人,优点是有自知之明。稳重,接受新事物的能力和适应力比较强,并能及时面对生活中的一切困难。缺点是有时缺乏一定的自控力,太过于理想化,甚至有点好高骛远,有时比较固执。
三、法律(或法英)专业就业方向及前景分析
随着国家经济、科技和社会的发展,我国法制建设也处在一个迅速发展和逐步完善的时期,特别是我国“入世”以来,社会对法律专门人才的需求急剧增加,各经济组织、律师事务所对法律专门人才的需求尤为突出。法学专业是朝阳学科,从社会需要来看是大有发展前景的。从法律系毕业生就业现状来看,他们拥有扎实的专业基础,能够在检察机关、审判机关、行政机关、企业事业单位和社会团体、仲裁机构和法律服务机构从事法律服务工作。就业前景非常广泛,做警官、检察官、法官、行政机关公务员;到大公司主管法律事务;做律师;到高校做法学教师;到研究所做法学研究者都是不错的选择。
法学专业对人才高素质、高学历需求较高。他们不仅要具有良好的职业道德和素质,还要有深厚的专业知识背景和跨学科的行业知识。随着近年来对法学人才的学历要求越来越高,法学类专业毕业的本科生就业情况并不乐观。但高学历的法学专业研究生,特别是与经济、国际交往相关联专业的研究生,就业前景广阔。
四、职业选择分析:
1、个人的职业选项:可以选择出三个职业目标
成为公务员
2、选择路径(就业,考研,留学,创业)
顺利考上研究生,并通过司法考试
3、选择理由:主要用swot进行分析
就公务员这个职业而言,相比其他职业,它的社会地位,福利待遇和工作稳定性要优于其他职业。再加上中国传统文化中的”官本位”思想,因此公务员在现在绝对是个超热门求职热点。
我出生在一个普通的家庭里,父亲是公务员,母亲是老师。从小我就对政治有极大的兴趣,崇拜一些政治家,爱读一些政治家的传记,到现在依然如此。家人也有意识的在这方面给与我支持和锻炼。我也喜欢从事公务员工作,性格上我是一个比较沉稳踏实的人,优点是有自知之明。稳重,接受新事物的能力和适应力比较强,缺点是有时缺乏一定的自控力,太过于理想化,甚至有点好高骛远。性格上的特点和以后自己所从事的职业有很大的联系,我的性格特点有些适合公务员,有些不适合。但不适合的地方我会积极学习和改变。我所学习的法学专业属于人文社会类学科,主要从事法律方面的研究,而司法系统又是国家机关的一部分,比如法院,检察院和纪委。我们在报考这些机关的公务员时拥有得天独厚的优势。
4、第一职业目标选项的工作内容和胜任条件
中国国家公务员指在中华人民共和国政府中行使国家行政权利、执行国家公务的人员。国家公务员分为政务和业务两类。政务类公务员,必须严格依照宪法和组织法进行管理,实行任期制,并接受社会的公开监督。业务类公务员按照国公务员法进行管理,实行常任制,国家公务员执行宪法、组织法和国家公务员法以及国家公务员条例规定的职责。
5、与职业选择目标的差距:
交际能力和语言表达能力有待提高
五、未来三学年的行动计划:
大学二年级:定向期
【阶段目标】初步确定毕业方向以及相应能力与素质的培养。
【实施方案】。开始接触职业和职业生涯的概念,特别要重点了解自己未来所希望从事的职业或与自己所学专业对口的职业,进行初步的职业生涯设计;提高交际沟通能力,在职业认识方面可以向高年级学生尤其是大四的毕业生询问就业情况;积极参加各种各样的社团活动,增加交流技巧。
【具体实施】
1专业课:由于确定考研和通过思考目标。因此在平时的专业课学习上要更高要求自己,要学的更精,广泛涉猎,还要加深对知识的理解。除了书本自身的学习外,而要多读一些法律方面的名著,从中吸取精华。除了了名著以外,平时还要多一些有关法律案件的分析和报道,积累实际经验,这一年计划读3本法律名著。积极为考研和司考做准备。
2 .英语:针对大二期间涉及英语四级考试,因此针对实际情况对英语学习采取相应措施。努力在平时!坚持不懈!!!
听每天坚持听常速英文听力半小时,并找相关的专业四级听力试题进行突破。
说把握好锻炼口语的每一个机会,多出声朗读,重复记忆。
读选取多种素材进行阅读,每个月至少读一
本英文名著,并写读书笔记。
写及时整理笔记,多些心得,坚持些日记,关注国际时事,尝试用英文对某些事情进行评论;对深有感触的事件写成文章。
译对基础翻译进行理论学习,并进行大量练习,及时总结经验,掌握翻译技巧。
词汇对各类词根进行分类总结,找出规律并进行分类记忆;坚持读报,把生词记录下类并进行分类。开始接触专业词汇,多读写相关书籍,把最常用到的词学会。
3.选修课,辅修课:根据自己的兴趣,选与自己专业相关的课程进行学习。
4.其他:完善自己的性格,提高自己的综合素质,并着重提高自己的社交能力。公务员对社交能力的要求比较高。除了社交能力之外,学习演讲和辩论技巧,提高自己的口头表达能力,还要提高自己的文笔写作能力。学习拍摄dv,掌握网页制作技术,photoshop图像处理技术。
5生活:调整好心态,平静快乐的面对生活,接受挑战,不可被自己打败。做好计划,循序渐进的让自己天天有进步。积极参加班级和社团活动,丰富自己的生活经验,提高自己的社会实践能力。
6 社会实践上:计划去政府部门或者跟法律相关的部门实习,增长社会见识,丰富自己的阅历,提高自己的社会适应能力,全面提高自身的综合素质。
大学三年级:准备期
【阶段目标】掌握求职技能,为择业做好准备
【实施方案】加强专业知识学习的同时,为即将到来的考研作准备。同时收集有关司法考试的有关信息。如果条件允许,参加下司法考试。积累些考试经验。
【具体实施】
1知识学习上:,全力备考研究生和司考。除了努力学好法律专业知识以外,还要注重对外语和政治的学习。还要注意积累实际经验,多做一些考研和司考真题,从中发现自己的不足。向一些成功考研和通过思考的师兄师姐请教相关技巧经验。依然保持阅读法律课外名著和案例分析的习惯。除了在本校学习外,还要积极去外校尤其是北大,人大,中国政法这样的名校去听课和讲座。
2英语:主要针对六级和研究生考试。因此针对实际情况对英语学习采取相应措施。保持每天坚持听常速英文听力半小时的习惯,并找相关的六级听力试题进行突破。除了听力能力加强外,还要加强口语交际能力,多去北外或者人大参加一些外语角。在考试技巧上,多做一些六级和考研英语的模拟和历年真题,从中发现自己的不足。并向师兄师姐请教经验。如果时间充分的话,则会报个专业的六级冲刺班,或者考研英语培训班。
了解自己想要的东西。多做笔记,多和主讲人沟通请教。这一点上,学校基本每周都有类似的讲座在文化楼。除了在本校听,也可以去外校尤其是北大,人大,中国政法这样的名校去听。
5 其它:继续提高自己的综合素质和能力,着重培养自己的交际沟通能力。提高自己的口才和表达能力,提高自己的文笔写作能力,提高自己的适应环境能力。
6 生活上:调整好心态,平静快乐的面对生活,接受挑战,不可被自己打败。做好计划,循序渐进的让自己天天有进步。
7 社会实践上:计划去政府部门或者跟法律相关的部门实习,增长社会见识,丰富自己的阅历,提高自己的社会适应能力,全面提高自身的综合素质。
大学四年级:冲刺考研
【阶段目标】成功考研和通过司法考试,冲刺复习,复习三年来所学的一切专业知识,同时加强英语和政治的复习和准备,为参加研究生考试和司法考试做准备。
【具体实施】
1学习上:大四基本上没什么课,而专业知识则全部学完。马上面临考研,需要冲刺,拿出比高三时还紧张的状态。在前半年,全力复习巩固前三年所学的所有专业知识,把前三年所有的专业知识做个详细的复习计划,弄清楚哪儿是重点,难点和考点。同时加强对英语和政治的突击备考。这时,名著和课外读物基本可以缓一缓。要把所有的精力放在考试上。下半年,则需要全力备考司法考试,这时英语和政治可以放开,把全部精力放在司法考试上。
2 英语:主要针对考研英语。需要把全部精力放在考研英语考试上,多做一些模拟真题和历年考试原题,从中发现自己的不足。并向师兄师姐请教相关经验技巧。
3社会实践:马上面临毕业,需要进一步加强自己的社会交往适应能力。仍然保持大二大三的习惯,继续去实习。不过大四的实习,更有目的性和针对性,针对自己以后的就业方向来选择实习单位。首推政府机构,在那可以更近距离的接触以后自己所从事的工作,了解政府的工作氛围和方式,了解下公务员的工作性质,特点等等。对自己以后的就业会有一定的帮助。
六、结语
制定职业规划书是件容易的事,但是若想真正按照规划书的要求来做还是有相当的难度的,我希望自己可以按照规划书的步骤,一步一步向自己的目标迈进。
方案和目标的区别篇七
为了贯彻党的教育方针,为了加强学校的常规管理,形成良好的校风、教风和学风,打造学校的办学特色,提升学校的办学品味。根据学校实际,经全体教师会议研究,拟定我校的目标管理实施方案。
学校根据本方案,制定对教师的考核细则,每学期对全校教职工进行一次量化考核,并将考核结果作为兑现教师奖励性绩效工资、评聘职称、竞争岗位、评优评模及年度考核的直接依据。
一、办学方向
坚持“以人为本,和谐发展”的教育理念,突出德育教育地位,本着育人为本的宗旨,强调教师的主导作用和学生的主体地位。以德育工作为主要载体,着力营造“我自信,我出色;我努力,我成功”的校训;“诚信、励志、尚美、奋进”的学风,以及“乐学、好问、勤奋、善思”的教风。
二、学校机构
1、校务会为学校的最高决策机构,由校长、中层领导和个别开明公正的教师组成。校务会负责学校工作的决策、实施和监督。
2、校长室由校长和副校长负责,全面贯彻党的教育方针,主持和领导学校的全面工作。负责学校德育、师德师风建设、学校发展规划、学校安全、卫生及教学工作、后勤管理等工作。
3、办公室负责上级文件的上传下达、校务公开、教师出勤、岗位设置、教师晋级晋职及评优评模等。
4、教导处由教导主任负总责,主持和领导教务工作,贯彻党的教育方针,坚持学校的办学方向。负责学校招生、课程开设、教师业务、学生学籍等教学常规管理和成教扫盲工作。负责组织和开展教研活动,教科室负责引领和指导教师专业化发展及教师业务档案等。
5、总务处由总务主任负总责,主持和领导学校后勤工作,确立为教学、为师生员工服务的观点,廉洁奉公勤俭持校,负责学校财产管理、经费预算编制、学校发展规划、校园文化建设、食堂管理。抓好学校基建,管理维修校舍,协助教导处做好教学用书、用品、教学仪器、设备等的征订发放工作。
6、少先队由大队辅导员负责和领导大队部组织、开展各种有益于学生身心健康发展的文体活动,通过校园广播等在学生中广泛宣传学校的各种方针、制度、决定。负责学校行政值周的安排,升旗仪式的组织;主持班主任例会并作好记载,办好学校广播站,负责做好社会实践考察活动,沟通校外德育工作渠道,建立校外爱国主义教育、法制教育、社会实践等德育工作基地,向学生进行道德、法制、文明礼貌、爱国主义和劳动教育,组织学生参加社会实践和公益劳动。
(一)、热爱祖国、热爱中国_、热爱教育事业、贯彻党的教育方针。
(二)、自律自强,不断提升自身道德修养。
1、不参与任何形式的赌博;
2、不酒后上课;
3、尊重学生,不体罚和变相体罚学生,不排斥差生;
5、尊重领导,团结同事;
6、服从安排,努力工作,锐意进取。
四、教学常规管理
(一)、课程开设
学校按《课程标准》开设各门课程,体育课开设为每周三节;学校还应开设旨在实践德育和生命感、责任感的主题班会课;开设具有学校特色的综合实践活动课。
(二)、教师出勤
我校对教师考勤共分为缺旷、事假、病假、公假、迟到、早退、特殊事假(指教师请假参加为提高自身素养或学历的培训、报名、考试等)及上级规定的婚、丧、产假等。
1、考勤制度: (1)、婚、丧、产假及护理假按上级规定执行。超出规定的假期按事假处理;(2)、公假以满勤计;(3)、特殊事假由学校安排请假教师在假期的课程,但请假教师不能计为满勤。上级或学校派出的培训、学习、交流等计为公假;(4)、教师请事假、特殊事假、病假,必须自行请人代课,否则按缺旷处理;(5)、教师请假必须有假条,并在假条上注明请假当天的课程表及代课教师,由校长或教务主任签字确定后交给负责当周负责考勤的教师。如果教师因特殊情况不能及时送交假条的,必须以电话形式找好代课教师,同时告知学校领导和当周负责考勤的教师,并在回校当天补上假条。
2、考勤记录规定: (1)、每周由值周教师作好考勤记录,在周一的周前会上作出统计并公布、解释,总结;(2)、考勤记录必须坚持标准统一,做到公平、公正。记录考勤的教师要做到每节课两次以上的巡视,作好缺旷、迟到、早退的记录;(3)、迟到、早退以5分钟为限,即最后一次上课铃响过5分钟还没有进教室的教师计为迟到一次;提前5分钟下课的教师计为早退一次(体育课可提前10分钟下课,测验提前交卷的不算早退,但上述两种情况教师均要指定学生在不影响其他班级上课的地方活动并保证学生安全,否则将计为早退或缺旷);(4)、学校领导不定时对教师出勤情况进行检查,在周前会上核对,一旦发现负责考勤记录的教师有徇私舞弊行为,则将迟到、早退或缺旷的课时记在记录教师名下;(5)、升旗仪式、例会、集会以一节课计;课间操如果在校班主任和值周教师不到场,计缺旷半节;整脏治乱时在校教师如果不到场,也要计为半节缺旷(请假教师不到场不记)。教师每缺旷一节,除按考核细则扣分外,还应从奖励性绩效工资中按每节课扣除代课费10元;请假教师如不自行请人代课,亦需从绩效工资中按每节课扣除代课费10元;满勤的教师按考核细则给予加分。
(三)、教师业务
1、坚持素质教育为本、德育为先的原则,努力提高教学质量;
2、认真完成各项教学任务,按要求按时上交各种业务资料;
3、按计划组织教学,认真备课,及时批改作业、作文、单元目标检测等;
(四)、教师值周工作
值周按规定履行值周职责,具体包括:
1、本周内教师出勤情况登记、汇总;
2、学生纪律、安全等方面的宣传、维持、管理;
3、组织升旗、两操及组织、检查大扫除;
4、办公室卫生;
5、学校安排的其他工作。
6、值周组长负责本组教师的分工、协调。
(五)、学生学籍管理
按照上级规定及要求,由教务主任负总责,做好学生的学籍管理工作。
五、班主任工作管理
2、认真抓好本班学生的在校纪律、安全、卫生等;
3、管理和使用好本班所属各种财产;
4、熟悉学生,关爱学生,做好本班的控辍保学工作;
6、组织和带领本班学生积极参与学校和少先大队组织、安排的其他活动。
六、德育工作
学校要始终把德育放在首要地位,要始终以“五心教育”为主要载体,保证每周一节以德育为主要内容的主题班会课或主题队课、校课等。
同时,学校和教师要不断探索适合学生发展的教学管理和教学方法,深入落实、推进“生命感和责任感”进入课堂,把教书和育人紧密结合起来,促进学生的全面发展。此外,学校还将通过天天提醒,天天强化的形式,培养和构建学生讲文明、讲礼貌、讲卫生、讲孝道的长效机制。
七、安全工作
3、形成安全隐患排查和整改的长效机制;
4、注重师生的逃生应急演练;
5、加强学校安全档案建设,不断总结经验,不断完善学校的各种安全制度和应急预案。
八、体育卫生工作
1、学校根据自身实际开设体育课,根据自身实际组织和参与“阳光体育”活动。
2、组织和开展好卫生宣传、教育、自查;以主题班会、校会、校园广播为主要宣传阵地,以班主任、值周教师、少先队为主要督察力量;将卫生习惯列入“十佳小学生”、“三好学生”、“优秀少先队员”等等光荣称号的评选条件;将卫生教育、宣传工作列入教师晋级、晋职和评先选优的重要条件。
3、认真开展好卫生防疫工作,配合相关部门做好入学、入托儿童免疫。
4、根据自身实际,拟定学校的流行性疾病预防控制预案,开展好食品卫生自防工作。
九、财务管理工作
1、严格按照规定使用公用经费,杜绝经费违规使用;
2、从学校自身实际出发,拟定财务管理制度;
3、拟定学校的资产登记、管理、使用制度,做好学校的财产管理。
十、校园文化建设
一、教师专业化发展
教师素质是教学质量的命脉。学校将在教师专业化发展上下大力气。
出于学校实际,主要以教师走出去和校本培训、二级培训、校本教研为主要方式和抓手。
1、学校必须保证用公用经费的10%甚至更多的资金,根据上级安排,派出教师参加各种培训、考察、观摩、论坛;同时,要不断派出教师到周边比较先进的学校参观、学习、考察。
2、在校内,要通过定期定量学习,定期定量组织优质课、公开课以及教师闲暇时间的相互观摩等形式,形成有效的学习机制,营造良好的学习氛围。
3、学校将通过对优秀教师理直气壮的奖励,一定程度上鼓励教师的学习、工作积极性,促进教师之间的竞争。
二、少先队工作
2、开展校园广播等活动,为锻炼学生各方面能力搭建平台,对学校各方面的工作进行宣传、反馈。
十三、普教工作
2、学校要加强图书室、仪器保管室、实验室的硬件设施建设和制度建设;
四、档案建设及管理
学校档案建设实行分工与合作机制,领导和教师各自对自己分管范围的档案资料收集、整理、保存负责。
档案资料建设是学校的常规工作,各分管领导和教师因档案整理不力或上交不及时等造成的不良结果,均由其本人承担。
十五、教师职称评聘,晋级、晋职和评先选优
1、教职工评聘职称,在其他硬件相同的情况下,最近一年的绩效考核总分(除去附加分)高的优先;硬件和总分都相同的情况,在我校工作年限长的教师优先;上述条件一致的情况,年龄大的教师优先。
2、“庸、懒、散”严重,工作思路不清晰,各种资料欠缺较大,不服从学校安排或违反上级规定的教师,实行一票否决。
3、教职工评先选优时,当年绩效考核总分(除去附加分)最高的教师优先。
4、教职工晋级、晋职和评先选优时,须向校务会提交最近三年的书面述职报告,如实列举自己的工作情况,由校务会审议后上报中心学校。
5、学校每学期对在校教师进行一次全面的考核,考核分数(除去附加分)名列前三名的教师,学校在第二学期开学典礼上对上述三位教师给予奖励。
本方案自2015年秋季学期开始实施,解释权属牛埠中心小学校务委员会。
牛埠中心小学
方案和目标的区别篇八
为全面贯彻落实县委、县政府20xx年十二项民心工程,提高广大育龄群众健康幸福指数,创造良好人口计划生育工作环境。结合本场实际制定如下方案。
20xx年9月底前为全场两千多名已婚育龄妇女提供一次生殖健康免费查体服务,建立《育龄妇女生殖健康档案》和随访服务制度,提高免费服务信息化管理。
在原来基础上,增加“两癌”筛查项目,包括妇科b超检查、彩色乳腺检查、妇科内诊检查、宫颈刮片检查、血、尿常规检验。
农场计划生育服务站承担健康查体的技术工作;各村队负责健康查体人员摸底、核实和组织,配合农场完成健康查体工作。
健康幸福工程经费由县财政全额划拨,实行专款专用。经费的支出主要用于购置一次性医检耗材、更新检查服务所需的医疗设备和聘请专业医疗技术人员。
(一)成立领导机构
各单位负责人要高度重视,将此项工作纳入当前的重点工作,统一组织,认真实施。农场成立以主管领导为组长计生办相关人员为成员的健康幸福工程领导小组。各村队也要成立相应的'领导小组,将服务任务和责任分解落实到人。要经常深入各户,现场办公,直接督导免费服务工作,解决服务中遇到的困难和问题,扎扎实实推进免费服务工作。
(二)加大宣传力度
农场和各村队要充分利用广播、橱窗、发放宣传单等多种宣传形式,加大宣传力度,使免费健康查体深入千家万户,让全场已婚育龄妇女充分感受到农场党委的关怀和温暖。
(三)确保服务质量
一是强化培训,提高服务队伍素质。农场聘请县专业水平较高的医疗服务小分队,来农场参与免费查体活动。同时,对服务站技术服务人员进行业务技术培训,进一步提高服务人员的技术水平。二是丰富服务内容,贴近群众需求。设立零利润药品柜台,对常见妇科疾病所需药品实行零利润发放,对查出疾病的育龄妇女及时给予初步治疗或提出治疗建议,建立跟踪随访服务制度。