河南省制定中小学恢复重建时间表 农村小学冬春火灾防控工作方案
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河南省制定中小学恢复重建时间表 农村小学冬春火灾防控工作方案篇一
为切实做好20xx年学校今冬明春火灾防控工作,防止火灾事故的发生,根据石大教体通[20xx]118号文件《关于印发〈20xx年xxx区教体系统今冬明春火灾防控工作方案〉的通知)要求,特制定本工作方案。
按照单位全面负责、公民积极参与的原则,开展今冬明春火灾防控工作,及时化解安全风险、消除安全隐患,不断提升消防安全管理水平,坚决预防重特大火灾事故发生,确保学校师生生命财产安全和社会稳定,创造良好的消防安全环境。
为做好今冬明春火灾防控工作,特成立工作领导小组:
组长:xxx
副组长:xxx
成员:xxx
办公室设在总务处,分管领导兼任办公室主任,总务处负责组织做好校园火灾隐患排查整改及预案完善工作,少队部负责做好各类宣传教育及家校合作工作。
(一)强化宣传教育,自觉增强安全防控意识。
1、开展消防知识学习。教导处将消防安全纳入日常教育,确保教材、师资、课时、场所“四到位”,确保60%的学生人手一册消防教材(读本)。大队部、充分利用xxx市安全教育平台,通过主题班会、知识竞赛、演讲等形式,使学生熟悉掌握防火基本常识及自救方法。总务处完善防火疏散应急预案,定期开展演练,合理安排,共同做好更生火险逃生演练。
3、做好消防宣传家校合作工作。大队部采取召开家长会、致家长的一封信、小手拉大手等形式将防火宣传教育工作延伸至家庭,提高家庭火灾防范意识。
(二)加强检查,突出重点,抓好整改,消除隐患。
一查学校消防设施是否完好;二查学校图书馆、阅览室、实验室、计算机室、多功能厅等要害部位灭火设备是否配备齐全;三查学校消防井、消防栓、疏散标识、应急灯是否完好;四查学校有关人员是否会操作和使用各种消防设备;五查学校消防安全宣传教育是否落实到位;六查学校消防安全责任制度是否落实到人;七查各类教学场所是否有有无乱拉电线、乱用电器现象;八查应急疏散预案是否制定科学合理,符合实际,应急疏散通道是否畅通;九查学校消防安全隐患是否消除。在认真自查的基础上,将自查情况记入校园安全台帐,对查找出的安全隐患要立即整改,对依靠学校自身无法解决的安全隐患,要积极协调有关部门协助解决,彻底消除各种火灾隐患。
(一)部署发动阶段(20xx年x月x日)。制定工作方案并下发,明确职责任务,细化工作举措,广泛宣传发动,逐级动员部署到位。
(二)组织实施阶段(20xx年x月x日)。对照工作方案,认真组织实施,从严从实抓好各项责任措施落实。
(三)总结验收阶段(20xx年x月x日)。对今冬明春火灾防控工作情况进行汇总分析,总结经验做法,建立完善火灾防控工作长效机制。
(一)提高思想认识,加强组织领导。按照“党政同责,一岗双责,齐抓共管”的总要求,加强组织领导,强化统筹协调能力,切实将各项火灾防控措施落到实处。
(二)强化措施,加大自查和整改力度。充分认识当前消防安全形势的严峻性和火灾防控工作的重要性,增强责任感和紧迫感,克服麻痹心理和消极情绪,树立“生命至上,火灾隐患必除”的思想,把师生生命安全放在首位,加强领导,落实责任,强化监督,认真安排部署,精心组织实施。每月25日前完成校内火灾风险检查整改工作。摸清消防安全状况,对发现的隐患全部列出问题清单、责任清单。对隐患整改情况,逐项列出时间表、明确责任人,督促整改。照单对账、照单销账。总务处每月20日将开展情况形成报告,20xx年3月20日前将本学校今冬明春火灾防控工作进行总结上报区教育局。
(三)明确工作职责,形成整体合力。总务处加强对本学校消防安全工作的巡查,分解消防工作职责到学校的每个处室、每个人,要将安全工作纳入对教师年终考核之中。
(四)加大经费投入,保障消防设施配备。加大消防安全财力、物力的经费投入,严格落实消防部门的各项工作要求,配齐学校消防安全所需设备。
(五)加强应急演练,不断完善预案。将疏散演练与每天课间操结合,重视加强疏散演练,在演练中要让学生熟悉疏散路线,熟练掌握逃生常识。结合实际,不断科学合理完善本学校应急疏散预案。
河南省制定中小学恢复重建时间表 农村小学冬春火灾防控工作方案篇二
为进一步做好我校校园安全工作,严防各类事故的发生,确保师生身体健康和生命财产安全,根据上级的文件精神,结合我校工作实际,特制定本方案。
坚持“安全发展”的理念和“安全第一、预防为主、综合治理”的方针,以“预防为主、加强监管、落实责任”为重点,根据县教育局各项要求,结合学校工作的实际,进一步加大学校安全隐患的排查整治力度,不断强化师生的安全素质和防范能力,使学校内部安全隐患明显减少,学校及周边环境安全状况明显改善,有效防止各类重特大安全事故的发生,全面推进“平安校园”创建,为校园安全、和谐、稳定,奠定坚实的基础。
20xx年3月6日至3月末。
(二)校园安全组织机构和制度建设情况
(三)宣传教育开展情况
(四)隐患排查整改情况
通过安全生产大检查,建立有效的安全工作机制,健全学校安全责任体系,完善各项安全规章制度,强化学校安全法制教育,加大学校安全隐患排查治理,增强学校环境育人功能。
为了高效开展此次安全生产大检查活动,学校成立活动领导组。
组长:xxx
副组长:xxx
成员:各班班主任
1、贯彻落实安全责任制情况,是否按照职责要求,成立校园安全领导小组,明确各级安全职责,是否建立了安全台账和有关的规章制度。
2、对学校消防防火设施是否符合要求进行全面检查。重点排查消防设施、应急照明、指示标志、疏散通道、安全出口是否符合国家有关标准,是否存在安全隐患和违规操作等问题。
3、对学校各项教学生活设施设备的使用维护情况进行全面检查。重点检查锅炉、燃气、水电气、体育场地与器材等重要设施设备的使用、维护情况;易燃易爆危险化学品等危险物质存放设施,以及实验室、食堂、宿舍、厕所等重要场所是否存在安全隐患。
4、对学校交通安全进行全面检查。检查学校周边路段警告、限速、慢行、让行等交通标志、施划人行横道线及交通安全设施的设置完善情况;重点检查学校是否发放《交通安全告家长通知书》,对学生、家长进行了不乘坐超员、超载、超速、报废、无资质车辆的专题教育。
5、对学校校园周边环境进行全面检查。重点检查治安状况、道路交通和经营场所是否存在安全隐患。如学校附近是否有生产、经营和储存有毒、有害和危险品的工厂企业有可能造成严重的环境污染事故,是否已提醒当地政府有关部门对这类企业该停产的停产,该停业的停业。
6、对学校的危旧房改造情况进行全面检查。重点检查是否有危房仍在使用,对于一般危房是否及时加固检修。
7、对饮用水源和厨房设备、食品是否符合卫生标准进行全面检查。依据《xxx食品卫生法》、《xxx传染病防治法》、《公共卫生管理条例》、《学校卫生工作条例》等法律法规,对学校的卫生设施、餐饮设施、日常饮用水、自备水源及二次供水设施(包括饮用水设施)的管理情况,食品卫生许可证领取情况,食堂从业人员的健康状况等进行全面检查,重点检查食堂食品卫生、饮用水卫生、传染病防治管理工作,学校食堂是否具有卫生许可证,食品加工、储存、留样是否符合国家标准,从业人员是否具备健康合格证,环境卫生是否达到卫生标准。是否执行食品采购索票等制度。
8、对学校安全教育情况进行全面检查。重点检查是否开展节假日等方面的针对性教育,开学初、放假前进行安全教育的情况,学校组织学生开展紧急疏散和自救逃生演练情况。
9、对学校安全管理制度的建设和落实情况进行全面检查。重点检查学校安全稳定领导机构是否健全,责任是否明确到人,突发公共事件应急预案是否修定,各类制度是否完善落实。
10、对校园安全保卫工作情况进行全面检查。重点检查防控系统设施、设备安装、运行情况;保卫人员聘用及管理情况;学生心理危机干预机制是否健全和落实;是否定期开展收缴管制刀具行动,各项防范措施是否到位。
11、对寄宿制学校管理制度是否完善,管理措施是否落实进行全面检查。是否实行严格的夜间值班和巡查制度,是否对学生进行安全指导和必要的管理。
12、对学校应对突发事件和自然灾害的应急处置能力进行全面检查。重点检查应急管理机构、机制和各类预案(防震、防火、防汛、防暴力等)是否健全、完善。
河南省制定中小学恢复重建时间表 农村小学冬春火灾防控工作方案篇三
为丰富广大师生文化生活,扩大中国书画传统文化在校园的影响,激发广大师生热爱书画热爱传统文化的热情,推动我校校园文化的发展,拟举办迎六一书画展。
一、参展项目:国画、儿童画、书法(含铅笔字、毛笔字、钢笔字)。
二、参展组别:分教师组和学生组。
三、作品要求:内容健康向上,形式题材不限,国画不得大于四尺对开,不得小于三尺对开,儿童画统一用四开纸,教师毛笔书法作品统一为条幅。
四、评奖办法:每个级部绘画类、书法类各评出一等奖三名,二等奖十名。
五、上交作品数量及时间:
每个班级推选五幅绘画作品,五幅书法作品(一二年级铅笔字、三年级钢笔字、四五年级钢笔字毛笔字各五幅,铅笔字写在统一发的写字纸上,钢笔字写在300字的稿纸上)。20xx年x月x日前以班级为单位上交。其中一、四、五年级作品交到美术室(二)xx老师处,二、三年级作品交到美术室(一)xx老师处。
六、观展时间及具体安排:
1、观展时间:20xx年12月28日—30日
2、各年级观展安排
一年级:x月x日课间操,
二年级:x月x日活动课,
三年级:x月x日课间操,
四年级:x月x日活动课,
五年级一至四班:x月x日课间操,五至八班:活动课。
3、观展负责人:各年级组长和各班主任。
4、观展要求:安静有序。注意上下楼安全,教育学生参观时不大声喧哗,不乱动展出作品。
七、参展地点:综合楼五楼美术室(一)、美术室(二)
八、具体分工:美术室(一)由负责布置,美术室(二)由、负责布置。教师作品和书法作品在美术室二展出。
河南省制定中小学恢复重建时间表 农村小学冬春火灾防控工作方案篇四
我校现设6个班,共204名学生。现有教师9名
本次主要督查农村义务教育学校基本教学条件和基本
生活条件,主要包括14项内容:
1.学校无d级危房;
2.学生有课桌椅,还需采购30套单人课桌椅;
3.无学生住宿舍情况:
4.无师生安全饮用水;
5.食堂满足就餐需要;
6.厕所满足师生需要;
7.教学楼窗户部分安装防盗窗;部分教室窗户还需加装防盗窗;
8.无暖气供暖;
9.五个突出安全隐患点,已做好消除隐患(已挂警示牌);
10.学校按规定为学生提供营养餐;
11.集中连片特困地区乡村教师享受生活补助;
12.配备有数字教育资源接收和播放设备(班班通);
13.按规定拨足了公用经费;
14.按国家规定开放课程,但由于没有专任教师一些课程没能开齐。如:(科学、音乐、信息技术、综合实践)
1.学校成立整改领导组:
组 长:周振环
副组长:罗丽 刘伟
成 员:各班班主任
2、整改内容:教室窗户安装防盗窗,采购30套课桌椅。
3、整改期限:20xx年以前整改到位。
4、责任划分:各班班主任负责将窗户未安装防盗窗情况汇报;副组长罗丽负责统计;组长周振环负责整改情况上报中心校。
河南省制定中小学恢复重建时间表 农村小学冬春火灾防控工作方案篇五
坚持以马克思列宁主义、^v^思想和建设有中国特色社会主义理论为指导,遵循宪法确定的基本原则,发展社会主义的教育事业。教育是社会主义现代化建设的基础,国家保障教育事业优先发展。教育必须为社会主义现代化建设服务,必须与生产劳动相结合,培养德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。结合学校提出的“细节决定品质,细节成就专业”,以及本年级的情况,将创建一个和谐发展的优秀年级组。
(一)教师情况
六年级组是一个优秀的年级组,拥有中学高级教师2名,区学科带头人5名,市青年优秀教师2名,区优秀班主任1名,而年轻教师在各位骨干教师的感染与带动下,正在飞速前进。总之六年级组将不断创新,更加地优秀。
(二)学生情况
本年级共有学生336人,总体情况较好,进入高段以来,在各位教师的努力培养下,学生的行为习惯与学习习惯不断地提高,综合素质不断地得到提升。
本学期将配合学校开展各种丰富多彩的活动。下为浏览表:
活动时间活动内容负责人
1、开学典礼“扬民族精神传奥运火炬”。
2、黑板报--“健康迎奥运”
3、庆教师节
4、参观科技馆各班班主任
10月
1、庆十.一节活动。
2、大队委改选工作。
3、关于“快乐130健康迎奥运”的活动各班班主任
11月
1、校园艺术节。
2、黑板报(听从大队部安排)。
3、召开乐渝市实验小学首届“德育研讨会”各班班主任
12月
1、黑板报(听从大队部安排)。
2、班级班队活动评选。
3、校运动会。
4、迎新年主题活动各班班主任
1、期末各班复习工作。
2、黑板报(听从大队部安排)。
3、少先队a城活动总结各班班主任
(一)、整体思想:
本年级组将奉行责任承包制的基本原则,具体工作将由具体班级负责。
(二)、具体情况:
1、黑板报:由各个班负责。
2、开学典礼:听从学校的统一安排。
3、教师节活动:听从学校的统一安排。
4、大队委改选工作:由各个班负责。
5、班级班队活动评选:由各个班负责。
6、秋游活动:按学校要求统一进行。
7、期末各班复习工作:由各个班负责。
8、校运动会:由各个班负责。
1、“扬民族精神传奥运火炬”一系列活动
2、校园艺术节
3、校运动会
4、召开乐渝市实验小学首届“德育研讨会”
河南省制定中小学恢复重建时间表 农村小学冬春火灾防控工作方案篇六
为认真贯彻落实岩教安【20xx】27号《关于做好20xx年今冬明春校园火灾防控工作的通知》和杭教安【20xx】80号《转发关于做好20xx年今冬明春校园火灾防控工作的通知》文件精神,进一步巩固并深入构筑消防安全“防火墙”工程,切实做好我校今冬明春火灾防控工作,有效预防和减少火灾事故发生,增强学校防御火灾的能力,维护学校的安全稳定,我校决定自20xx年12月起至20xx年3月底,在全校集中开展冬春季火灾防控专项行动。
认真贯彻落实上级关于遏制重特大火灾事故的一系列文件要求,紧紧围绕冬季防火工作,全面排查学校的火灾隐患,建立健全火灾隐患排查治理的长效机制,夯实消防安全基础,确保学校师生生命财产安全。
全面贯彻落实《中华人民共和国消防法》,重点深入排查整治火灾隐患,积极开展冬春季防火宣传教育活动,有效增强全校师生消防安全意识,不断提高师生火灾防控能力和水平,坚决预防和控制较大以上火灾发生,确保元旦、春节期间的消防安全。
成员:各小学、教学点行政人员
领导小组下设办公室,具体负责全校今冬明春火灾防控专项行动的组织部署和协调督促工作。
责任人:各校德育主任副主任各班主任
1.开展以“防火教育”为主题的国旗下演讲;
2.开展消防主题班会;
3.举办消防安全学生手抄报并进行展评;
5.持续做好每天一分钟安全教育,突出防火教育;
6.制定并按时报送防火工作实施方案,明年3月底上报学校今冬明春火灾防控工作总结。
(二)深入开展校园火灾隐患排查整治专项行动
责任部门:各校后勤处责任领导:各校总务主任责任人:各校总务主任
今冬明春火灾隐患排查整治专项行动一直延续至20xx年3月底。期间,按照县教育局关于冬季安全的系列文件要求,在全校持续组织开展以人员密集场所、教学楼、重点部室等为重点,以消防安全主体责任落实情况、建筑消防设施设置运行情况和建筑使用情况等为主要内容的火灾隐患排查整治专项行动,排查消除火灾隐患和消防安全问题。
1.组织开展可燃物清理活动;
结合冬春季风高物燥特点,全面组织开展可燃物清理活动。对库房、房前屋后大力开展清理可燃物行动,加大值班巡逻力度。
2.排查全校电路是否规范或有无破损;
3.排查全校灭火器、应急灯等消防设施是否完好有效;
4.排查和清理各办公室电器使用情况;
5.组织开展元旦、春节消防安全保卫;
(三)夯实教师课堂消防安全监管责任
责任部门:各校教务处责任领导:各校教导主任责任人:各校教导主任
加大巡课力度,切实夯实教师的一岗双责,确保课堂、室外课、电脑课、实验课的学生安全。
1.严格做好实验药品、用品的安全使用和管理;
2.严格做好课堂电子设备的安全使用和管理;
3.严格做好室外课、活动课的安全监管;
4.加强对电脑室、图书室、阅览室、实验室等易燃部室的日常管理。
(一)动员部署阶段(20xx年12月1日至20xx年12月10日)。
(二)组织实施阶段(20xx年12月11日至20xx年3月20日)
突出重点时段、突出重点部位,逐一开展火灾隐患排查,切实消除火灾隐患,确保消防安全。
(三)验收阶段(20xx年3月21日至3月28日)学校对各部门的冬春季火灾防控工作进行督查验收。
(一)加强领导严密组织
各校、各部门要充分认识做好冬季火灾防控工作的重要性、必要性和紧迫性,切实加强组织领导。确定工作重点,细化工作要求,明确职责分工,健全工作机制,周密部署,全力抓好火灾防控工作,严防火灾事故发生。
(二)全面排查严格整治
各校各部门组织人员对校园内的教学楼、重点部室等场所进行拉网式排查,做到底数清、情况明。对检查发现的火灾隐患,进行及时有效的整治。
(三)强化督导狠抓落实
严格落实责任倒查追究制度,对排查治理责任不落实、工作不到位,导致发生火灾事故的,追究有关责任人的责任。
河南省制定中小学恢复重建时间表 农村小学冬春火灾防控工作方案篇七
学校文化是一所学校的灵魂,是一所学校外在的精神形象,是学校可持续发展的内在动力,是学校办学水平重要体现。为了提高学校办学品位,提升学校教育教学质量。推动学校办学特色化发展,创建优质学校教育,落实县教育局校园文化建设年活动方案要求,不断改进我校教育教学管理,创建优质育人环境,促进学校办学的内涵发展,全面推进素质教育,打造一流农村中学。特制订如下初步设想方案。
一、指导思想
马鹿沟镇中学校园文化建设要以科学发展观重要思想为指导,深入贯彻党的教育方针。以全面提高教育质量为宗旨,突出“质量立校,育人为本”的办学理念。以不放弃每一名学生,培养学生诚信做人,勤奋做事,为学生终生发展负责为目标;以建设优良的校风、教风、学风为核心;以优化、美化育人环境为重点。立足实际,突出特色,注重内涵发展。注重于学校教育理念和办学目标相融合,推动形成厚重的教育文化积淀和清新的教育文明风尚,为学生、教师、学校的发展创建优质的育人环境条件。
二、总体目标与内容
(一)学校精神文化建设
1、以学校办学思想引领学校的发展,凝心聚力,塑造优秀的学校形象和良好的师生精神面貌。
办学理念:“质量立校,育人为本”。质量立校就是追求育人质量、教学质量、师资质量。育人质量是教会学生学会做人、学会做事,达到诚信做人、勤奋做事。教学质量是促进每一名学生在马中有所发展。师资质量是育人质量、教学质量的保障,质量立校取决于教师质量,所以打造一流师资队伍。育人为本就是面向全体学生,促进学生全面发展,尊重学生差异,关注每一名学生的每一点进步,发掘发挥每一学生的特长,为学生终身发展负责。
校训:厚德博学、励志笃行。(从品德、学业、精神、实践四个方面对师生提出要求。学校育人为本、德为先所以提出厚德,即具备崇高道德情操。博学就是要求学识广博,不仅有深厚的基础知识,还要有熟练的知识运用技能。励志就是鼓励立常志、志向专一,成大事必立长志没有志向学习生活就没有奋进的目标。笃行就是要求学习做事要实事求是,脚踏实地、身体力行、执着追求。)
校风:诚信做人、勤奋做事。
教风:敬业、爱生、博研、善导。
学风:乐学、善思、善用、合作。
学校精神:永不放弃。(教师做教育工作永不放弃,教育管理每一名学生永不放弃。学生对自己的学业、人生目标追求永不放弃。)
办学目标:不放弃每一名学生,培养学生诚信做人、勤奋做事,为学生终身发展奠基。
学生观:在教育教学中把学生看成是一个不完善、不成熟、不断发展的人。尊重学生是学习的主体、是学习的主人,通过培养是可以积极成长走向成功的。尊重学生的个性发展,正确对待学生的个体差异,为学生个性特长发展创建空间,使每一学生都得到自由、平等、全面发展。尊重学生天性、人格,培养学生学习的积极性、主动性、创新意识,充分发掘学生成长潜能,培养学生诚信做人勤奋做事,树立终身的学习理念。
教师观:教师是学生学习成长的引导者、组织者、合作者、帮助者、促进者,教师是课程资源整合者、开发者,是教育教学工作的研究者、实践者、反思者。教师是学校教育教学的主人,应具有高度的责任感与职业追求。教师用自己的爱心为学生成长营造宽松愉悦地成长环境。教师要尊重学生,以自己的智慧和责任做学生的成长的领航人,做学生终身学习的示范者。
学校观:学校是教师、学生自由、平等的发展平台,是成长梦想,实现理想的摇篮,更是师生发现潜能培养潜能的地方。学校要为师生创建良好的成长环境和育人文化氛围,打造师生共同成长的学习型组织,塑造名师、打造名校,让师生在幸福、健康教育环境中成长。
教育观:学校教育要以生为本,关注学生成长过程,塑造健全的人格,培养学生的责任意识,唤醒学生的创造灵感,激发学生的创造潜能。关注生命、尊重生命、发展生命、提升生命质量,促进学生全面和谐发展,培养学生将来在社会中实现自己的生命价值与意义。
2、全校师生在校必须佩戴校徽,唱熟校歌并领会校歌的寓意。不断修正完善学校办学理念,全校师生掌握理解学校的办学理念,明确学校的办学目标,牢记学校的校训、校风、教风、学风。
(二)学校制度文化建设
1、进一步完善和修正学校章程,各项管理制度,编写《马鹿沟镇中学手册》解读学校各种要求和办学思想。形成具有本校特色的科学规范的.组织管理体系和制度体系,使学校各项管理有章可循,不断深入师生人心,逐渐转化成教师学生自觉意识,达到师生自主管理高度。
2、加强师德建设,各种师德要求张贴于办公室,铭记白山人民教师誓词。
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河南省制定中小学恢复重建时间表 农村小学冬春火灾防控工作方案篇八
20xx年9月10日至16日是第xx届全国推普周,为切实有效地开展好推普周宣传活动,根据《xx省教育厅等九部门关于转发〈教育部等九部门关于开展第xx届全国推广普通话宣传周活动的通知〉的通知》,和《关于印发〈泰安市开展第xx届全国推广普通话宣传周活动实施方案〉的通知》、《宁阳县教育系统开展第xx届全国推广普通话宣传周活动实施方案》,结合我校实际,制定本活动方案。
高举中国特色社会主义伟大旗帜,深入贯彻落实科学发展观,全面贯彻国家语言文字法律法规和方针政策,充分发挥国家通用语言文字主导作用,加强中华民族优秀传统文化和革命传统教育,为提升国民语言文字应用能力、提高国家文化软实力、建设人力资源强国做出积极贡献。
深入贯彻“大力推行、积极普及、逐步提高”的推广工作方针和《国家通用文字法》,不断建立和完善以学校为中心,带动全社区推广普及普通话、促进语言文字规范化的工作格局。
1.突出主题,加强宣传
第二十届推广普通话宣传周活动的主题是:说好普通话,迈进新时代。”活动时间是9月10日至16日,在推普周期间,我校决定充分利用宣传栏、壁报栏开展形式多样的宣传活动;同时还要调动广大群众的参与积极性,扩大宣传气氛,在校门口悬挂大型条幅宣传标语,增强全社会的语言意识。
2.开展街头宣传咨询活动
3.办一期以“我与普通话”为主题的手抄报
4.组织开展“我与普通话”主题演讲活动
5.开展以“规范街头用字,提升驻地形象”为主题的“啄木鸟”活动。组织学生上街查找不规范用字。