走遍天下书为伴的意思【精选10篇】
在生活、工作和学习中，大家都有写作文的经历。一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。下面是小编为大家收集的走遍天下书为伴的意思【精选10篇】，希望能够帮助到大家。
走遍天下书为伴的意思【精选10篇】一
有礼走遍天下小学作文
当今的社会，很多情况下，都需要礼来维系。礼节对个人很重要，亲人之间有了“礼”，就多了许多幸福；夫妻之间口中讲“礼”，就能添得喜悦；老师与学生之间若有“礼”，也能充满快乐的气氛。所以礼节对人来讲是非常的重要。
什么是礼貌？为什么要有礼貌？一个人有礼貌，人际关系会比较好，有困难时，别人会伸出援手；不礼貌的人，则会遭人讨厌，大家都不会想和不礼貌的人好，由此可知，礼貌是很重要的，有礼貌的人，大家会和你亲近，但是如果你没有礼貌的话，就没有人会喜欢你。
在日常生活中，我能时常注意礼貌，我常说:“请、谢谢、对不起。”例如:我要跟别人借东西时，我会说:“请借我好吗？”；当别人送我东西时，我会说:“谢谢！”；而我若不小心撞到别人时，我也会说:“对不起！”，这样就是做到了最基本的礼节。
中国自古被称为“礼仪之邦”，可见人民注重礼貌，如果大家都能细心的注意各种礼节，大家能和乐相处，以恭敬的态度互相对待，以理智的方式互相沟通，就能增进彼此的了解和友谊；如果每个人都做出最基本的'处事方式，加强自己的修养，学习“有礼走遍天下”，悟出“无礼寸步难行”。所有礼貌是做人的基础，更是受欢迎的必备条件，也因此，一定要把“请、谢谢、对不起”这几句话常挂在嘴边，做个有礼貌的小朋友。
走遍天下书为伴的意思【精选10篇】二
如果你独自驾舟环绕世界旅行，如果你只能带一样东西供自己娱乐，你会选择哪一样？一幅美丽的图画，一本有趣的书，一盒扑克牌，一个百音盒，还是一只口琴……
似乎很难作出选择。
如果你问我，我会毫不犹豫地回答：“我会选择一本书。”
一本书！我听到有人感叹了：如果你坐船周游世界，这一趟下来，你可以把它读上一百遍，最终你能背诵下来。
对此，我回答是：是的.，我愿意读上一百遍，我愿意读到能背诵的程度。这有什么关系呢？你不会因为以前见过你的朋友就不愿再见到他们了吧？你不会因为熟悉家中的一切就弃家而去吧？你喜爱的书就像一个朋友，就像你的家。你已经见过朋友一百次了，可第一百零一次再见面时，你还会说：“真想不到你懂这个！”你每天都回家，可不管过了多少年，你还会说：“我怎么没注意过，灯光照着那个角落，光线怎么那么美！”
你总能从一本书中发现新东西，不管你看过多少遍。
所以，我愿意坐在自己的船里，一遍又一遍地读那本书。首先我会思考，故事中的人为什么这样做，作家为什么要写这个故事。然后，我会在脑子里继续把这个故事编下去，回过头来品味我最欣赏的一些片断，并问问自己为什么喜欢它们。我还会再读其他部分，并从中找到我以前忽略的东西。做完这些，我会把从书中学到的东西列个单子。最后，我会想象作者是什么样的，他会有怎样的生活经历……这真像与另一个人同船而行。
一本你喜爱的书就是一位朋友，也是一处你随时想去就去的故地。从某种意义上说，它是你自己的东西，因为世上没有两个人会用同一种方式读同一本书。
走遍天下书为伴的意思【精选10篇】三
今晚七点，我开始理衣物，睡衣、外套、长裤、牙刷……我找了半个多小时，终于整理好了，因为我明天要环游世界旅行。我正要上睡觉，看见桌上有一本相册，我赶紧把相册装进旅行包，它能陪伴我旅行。万事俱备，只等天亮了！
第二天一早，我就起了床，提着旅行包，匆匆来到自己的小船上，开始了我的环游世界旅行。
船一起航，我就打开厚厚的相册，相册里记录着我童年的快乐时光；记录着我走过的美丽风景；还记录着我家人的欢笑。船出海不久，我就思念起家人。我打开相册回忆起我的父母共同玩耍，互相帮助的欢快日子，还有家人与我共同分享的快乐时光。
“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”，我出海已几个月了，每当过节时，我就打开相册，回想起过节时欢乐的'气氛。清明节时，我回忆一家人清明扫墓时的情节；在教师节时，我回忆起我们默祝福老师的情景；中秋节时，我的情绪分外激动，翻遍整本相册，看着皎洁的圆玉盘在水中时隐时现。
早晨，当第一缕曙光照射进船舱时，我打开相册，提神醒脑；中午，当烈日炎炎让人心烦意燥时，我打开相册，消除烦恼；傍晚，当余辉洒遍天际染红大海时，我打开相册，回味生活。
相册，你太神奇了！既使是当可怕的暴风雨来临，把我的小船吹得东倒西歪时，我一旦打开你，好似有一股力量，用美好的岁月挡住我内心的担忧和害怕，变得勇往直前。
我终于花了二年半时间完成环游世界的重大任务了。我回到家，把相册放进保险柜，上了锁，永远地保存在那儿。
一本相册就像你的朋友，一位随时想见就能见到的朋友，带上相册去旅行吧，因为它会随你度过许多美好时光和无限的怀念。
走遍天下书为伴的意思【精选10篇】四
如果独自驾舟环绕世界旅行，如果只能带一样东西供自己娱乐，你会选择哪一样？一幅美丽的图画，一本有趣的书，一盒扑克牌，一个百音盒，还是一只口琴......似乎很难做出选择。
如果你问到我，我会毫不犹豫地回答：“我会选择一副扑克牌。”
一盒扑克牌！我听到有人感叹了：如果你坐船周游世界，这一趟下来，你可以把它玩上一百遍，最终你能玩到炉火纯青的地步。
对此，我的回答是:是的，我愿意玩上一百遍，我愿意玩到炉火纯青的地步。这有什么关系呢?一盒扑克牌可以玩出许多花样，如:24点、接龙、蜘蛛纸牌......有些花样需要一人当数人，只要公平公正地去玩，就可以每一次都可以玩不同的花样，从而使计算更快，思想更敏捷。不会让大脑处于“痴呆”的环境，不会让它“生锈”......这么多好处，难道还不够吗？
你总能用一盒扑克牌玩出新的局面，不管你玩过多少遍。
所以，我愿意坐在自己的船里，一遍又一遍地玩那盒牌。玩24点时，我会先洗牌，然后从里面抽出4张牌，再运用加、减、乘、除，最后得出24；玩接龙时，我会先洗牌，然后把牌分成4份，一人当四人，再依次出牌，扣牌，最后，看看哪份牌扣的数最小，或没扣，就是哪份牌赢。这真像与另一个人同船而行。
所以，我愿意用一盒扑克牌来当我旅行的伴侣。
走遍天下书为伴的意思【精选10篇】五
如果你独自驾舟环绕世界旅行，如果你只能带一样东西供自己娱乐，你会选择哪一样?一本好看的书，一幅美丽的图画？还是一只口琴?
如果是我，我会选择一本书。
一本书!我知道这一趟下来，我会把它读上一百多遍，可这一百多遍，终身都会让我受益，每一次阅读都会有不同的理解，不同的`发现，这些发现，又会让你明白故事的主要内容是什么，这样读文章才会获得更多的知识。
我听见有人说厌倦了读相同的书一百多遍，可是你是否明白，一本好书就是一位智慧老人，带你领略人生世间各种真理。一本好书又是一位老师，教给你各种知识。一本好书还是一盞指路灯，带你照亮你前进的道路。你又是否明白，书像家人，即使看了一百多遍，你也不会厌倦。
我明白一本你喜爱的书就是一位学者，也是一册无可代替的宝典。
同学们，少年时代最宝贵，所以我们要多读书，读好书，不然长大以后肯定会后悔！
走遍天下书为伴的意思【精选10篇】六
走遍天下相机为侣五年级作文
如果你独自驾舟环绕世界旅行，如果你只能带一样东西供自己娱乐，你会选择哪一样？一副美丽的图画，一本有趣的书，一个百音盒，一副扑克牌……
似乎很难做出选择。
如果你问我，我会毫不犹豫地回答，我会选择一部相机。
一部相机？我听到有人感叹了：一部相机有什么用？不能玩游戏，甚至不能娱乐！
对此，我的回答是：是的,我愿意带一部不能玩游戏，不能娱乐的相机，但这又有什么关系呢？一部相机，足以为我的旅途带来永不枯尽的乐趣。它能照下万里江河，它能照下碧海蓝天，它还能照下大自然的欢声笑语，为我们带来无穷的'欢乐。
所以，我愿意坐在自己的船里，欣赏着照片里的画面，并时不时的用相机拍下令我开心、难过、激动的故事，这样，每张照片便成了一个故事，一个储存它们的相机，便成了故事的乐园。旅行过后，再看看这些照片，便会有无穷的感慨。
一个小小的相机，却是这样的神奇，他所载下的，不仅是照片，更是一段美好的回忆！
走遍天下书为伴的意思【精选10篇】七
走遍天下笔为侣400字作文
如果你独自驾舟环绕世界旅游，你只能拿一样东西给自己快乐，你会选择什么东西？一瓶水，一部游戏机，还是一根竖笛……很难做出决定。
如果让我回答，我会说：“我会带了一沓纸和一支笔。”
那有人问：“为什么？”我会毫不犹豫地回答道：“如果带其它玩具去，我会玩厌，就扔在一旁，因为塞万提斯曾经说过‘笔是思想的舌头’。一支你喜欢的笔，就是你的朋友，它会一直伴随着你，所以我愿意带一支笔去周游世界。”
我在周游世界时，一定会发现许多许多有趣而奇怪的事情。遇到这些事，我们就应该用自己的心去感受。这时候，我会用笔，把这些事记下来，用笔诉说着你的心声。每当我看到大海，我会记下它的波澜壮阔；如果我看到西湖，我会记下它的水平如静；如果我看见泰山，我会记下它的.峰峦雄伟，如果我看见香山，我会记下它的红叶似火……这样能锻炼我的写作能力，还能回忆当时的心情、表情，就像个回忆录。回来后，一页一页的翻阅、品味。
一支你心爱的笔，就是一位知己，也是一处你想去就去的家。
走遍天下书为伴的意思【精选10篇】八
每当我沉浸在书的海洋中，便不能自拔。那一本本散发着油墨香气的书是多么诱人！
书是一个大花园。无数奇花异卉，流连戏蝶，鸟语虫鸣……无不引人入胜。走进它，眼前尽是锦簇的花园，烦恼尽皆代为乌有，轻松自在，与世无争。书亦如此，走进它，便如身处世外桃源，无论忧愁、恼怒、伤心、委屈……全忘得一干二净。脑中闪现的，只有书中的人物，书中的悲欢离合：一个封存了十年的花园，留着她最后痕迹，充满着那些回忆，是那么安静，那么熟悉，这是一座《秘密花园》。
书是一台时空穿梭机。它带我去领略了古代战场上不破楼兰终不还的决心，引领我享受了那僧敲月下门的幽静，那去深不知处的神秘，那自在娇莺恰恰啼的恬美；也让我认识了多愁善感的黛玉，千里寻夫的孟姜女……
书是一片自由的天空。孙猴子、唐圣僧漫漫西天之旅的见闻，何不引起我们许多幻想？妖怪们长得什么样？如来佛何许人也……看着，看着，思想便被拓了一片广阔的天空。无论何时，书中的世界总是无比宽阔，没有世间许多无谓的烦恼与争执，只需静下心，如品茶，虽淡然，却唇齿留香。那是一个极引人的世界，无论你上谁，无论你在哪里，书总会敞开大门迎接你，任你在书中去翱翔、去冲浪。
书是一块吸铁石。只要是爱看书的人，都是一块铁，被它吸引，为它折服。我也不例外，看书时只有手中的书被抽去时才如梦初醒，回到现实。自我识字时，就被它吸住，一直到现在仍未解放。无论何时，无论何地，它都是我孤独时的伴侣，烦恼时的知音。
我爱看书。因为只有书才会用最短的时间，最简单的方法向你诠释最深奥的哲理，有这样的伴侣，何乐而不为呢？
走遍天下书为伴的意思【精选10篇】九
走遍天下书为侣课文原文
《走遍天下书为侣》是英国女作家尤安·艾肯于1974年写的一篇散文。下面是小编收集整理的走遍天下书为侣课文原文，欢迎阅读参考！
走遍天下书为侣
作者：【英】尤安·艾肯
如果你独自驾舟环绕世界旅行，如果你只能带一样东西供自己娱乐，你会选择哪一样？一幅美丽的图画，一本有趣的书，一盒扑克牌，一个百音盒，还是一只口琴……
似乎很难作出选择。
如果你问我，我会毫不犹豫地回答：“我会选择一本书。”
一本书！我听到有人感叹了：如果你坐船周游世界，这一趟下来，你可以把它读上一百遍，最终你能背诵下来。
对此，我回答是：是的，我愿意读上一百遍，我愿意读到背诵的程度。这有什么关系呢？你不会因为以前见过你的朋友就不愿再见到他们了吧？你不会因为熟悉家中的一切就弃家而去吧？你喜爱书就像一个朋友，就像你的家。你已经见过朋友一百次了，可第一百零一次再见面时，你还会说：“真想不到你懂这个！”你每天都回家，可不管过了多少年，你还会说：“我怎么没注意过，灯光照着那个角落，光线怎么那么美！”
你总能从一本书中发现新东西，不管你看过多少遍。
所以，我愿意坐在自己的船里，一遍又一遍地读那本书。首先我会思考，故事中的人为什么这样做，作家为什么要写这个故事。然后，我会在脑子里继续把这个故事编下去，回过头来品味我最欣赏的一些片断，并问问自己为什么喜欢它们。我还会再读其他部分，并从中找到我以前忽略的东西。做完这些，我会把从书中学到的东西列个单子。最后，我会想象作者是什么样的，他会有怎样的生活经历……这真像与另一个人同船而行。
一本你喜爱的书就是一位朋友，也是一处你随时想去就去的故地。从某种意义上说，它是你自己的东西，因为世上没有两个人会用同一种方式读同一本书。
附：《走遍天下书为侣》教学设计
教学目标
1．认识４个生字，会写９个生字。正确读写“伴侣、娱乐、百音盒、毫不犹豫、一趟、背诵、零次、编写、某种”等词语。
2．正确、流利、有感情地朗读课文，背诵并抄写自己喜欢的段落（教师建议第七自然段）。
3．把握主要内容，体会作者选择一本书陪伴自己旅行的理由。
4．感受作者对阅读的热爱。
教学重点
把握主要内容，体会作者的情感，
教学难点
理解反复读一本书的原因。
教学准备
收集读书的名言，小结自己读书的方法。
教学过程
第一课时
第一课时
一、辩论引入，激发兴趣
1．如果你独自环绕世界旅行，又只能带一样东西供自己娱乐，你会选择什么？为什么呢？
2．学生在小组内尽情交流，说出自己的选择和理由。
3．全班展开交流和辩论。
4．大家畅所欲言，说出了自己的真实想法。
作者选择以书为伴，其原因是什么呢？他又是怎样阐述自己的观点的呢？请大家自读课文。
二、初读课文，了解课文内容
1．学生自由朗读课文，读准字音，读通句子。
2．学习词语。《走遍天下书为侣》优秀教学设计
3．指名接读课文，并对朗读情况作简单评价。
4．交流：结合课前的预习和刚才的朗读，你从文章里知道了些什么？
三、再读课文，体会作者的感情
1．带着问题自由朗读课文：作者走遍天下以书为侣的理由是什么？
2．全班交流：你总能从一本书中发现新东西吗？不管你看过多少遍。
3．创设对话情境，引导有感情地朗读。
（1）四人小组交流。
（2）全班交流、汇报。
4．林海音为了读书不顾腰酸腿疼，腹中空空；季羡林老先生放学后偷偷看书，废寝忘食。书究竟有怎样的魅力，如此吸引大家呢？ 你能结合自己的生活实际来谈一谈吗？
学生自由交流，鼓励学生有自己个性化的理解。
四、精读课文，理解读书的方法
1．从小老师就告诉我要博览群书，今天作者的'观点却让我耳目一新。因为他居然愿意坐在自己的船里，一遍又一遍地读同一本书。
出示句子：我愿意坐在自己的船里，一遍又一遍地读同一本书。
2．齐读句子。
3．如果让你一遍又一遍地读一本书，你会有什么样的感受？（枯燥乏味。）
4．作者的感受与我们有何不同？
出示并齐读句子：这真像与另一个人同船而行。你发现了什么？（作者把书当作了朋友。）
读句子：你喜爱的书就像一个朋友，就像你的家。
5．朗读第七自然段。并用符号标注。
交流并板书：思考——续编——品味——收集、整理——想象……
6．结合自己平时的阅读，谈谈这样的阅读方法对你有什么启示。
7．练习背诵第七自然段。
五、小结收获，相互启发
1．好书不厌百回读，熟读深思子自知。难怪作者与书有着这样深厚的感情，走遍天下也选择以书为侣。
2．由学生交流本节课学习的收获。
六、作业
走遍天下书为伴的意思【精选10篇】一十零
走遍天下书为侣600字作文
读书是眼睛在吃饭，它哺育了精神，哺育了心灵，还哺育了灵魂。自打我上小学，我就牢牢记住了爸爸对我说的这句话。
打开记忆的闸门，我读的第一本名著是蜚声文坛的前苏联大作家高尔基的自传体小说《童年》。刚开始读的时候，因为书中人物名字的生涩，我像给眼睛喂药读着它。曾经想过放弃的我在父母的帮助鼓励下，用了一个月的时间读完了它。
此刻，书中一个个人物鲜活于眼前。高尔基的父亲是木匠，母亲是染坊小业主的女儿。父亲亡故他随母亲到外公家生活。在那里，只有外婆关心。呵护他。让他幼小的心灵有所依靠倍感温暖。寄居的日子中，所遭受的委屈。折磨。挫折刻骨铭心认识现实。也亲眼看见了两位舅舅因分家产而闹地不可开交。最终因为母亲染病身亡，被孤零零地推到人间自己去谋生了。
刚开始看这本书我是囫囵吞枣，有不求甚解的味道。后来像磁石一样吸引我的是个性鲜明、栩栩如生的人物命运，他们的喜怒哀乐，悲欢离合常常使我牵肠挂肚、辗转反侧。在与它亲密接触的过程中我不仅了解了主人公艰辛坎坷的童年，也看到了在那个时代普通的俄罗斯人民处在怎样一种生活状态。每当遇到描写逼真的心理和精神面貌之处，我用红笔把它划下来或是在旁边批注上自己的感受，有时间的话还抄到读书笔记本上。每当遇到不认识不理解的字词时会及时把字音、词意，注在旁边。后来我愿意坐在自己的.书桌前，一遍又一遍地读这本书，它成了我课外生活的调节剂，让我心明眼亮，让我爱不释手。闲暇之余，我会思考故事中的人为什么这样做，作家为什么要写这个故事。然后，我会在脑子里继续把这个故事编写下去，回过头来品味我最欣赏的一些片段，并问问自己为什么喜欢他们。我还会再读其它部分，并从中找到我以前忽略的东西。做完这些，我会把从书中学到的东西列个单子。最后，我会想象作者是什么样的，他会有怎样的生活经历。《童年》之后的高尔基怎样在人间闯荡生存下去的?我愿意了解一个生活在底层的贫困孤儿怎样通过自学成材成为著名作家的，为了许许多多跳跃在我心中的问号我还要读他更多的书。
现在已经与名著有了不解之缘的我，运用在读《童年》的过程中养成的读书习惯，读着自己喜爱的书。我深深感受到：读书，它能带给你智慧，而智慧是任何人都抢不走的永恒财富，你只要活着，智慧就会永远跟着你。
巴莆莲柯说：不爱读书，不善学习的民族是没有发展后劲的民族，是没有希望的民族;不读书的家庭，就是精神残缺的家庭;不刻苦学习，没有求知欲的学生，就像没有翅膀的鸟儿。
我愿名著精彩我的童年，充实我的人生。让书成为我启开智慧之门的金钥匙，让书成为我走遍天下的伴侣。
【点评】
作者以自己读《童年》的真实经历，写出了自己读的过程、收获与养成的读书习惯对自己以后读书的帮助等。语言质朴，层次清晰，表达了自己的真情实感抒发了他将走遍天下书为侣的情感。
读书，它能带给你智慧，而智慧是任何人都抢不走的永恒财富，你只要活着，智慧就会永远跟着你，这是小作者从读名著中获得的教益，也是启开智慧之门的金钥匙。
