今年暑假，为了锻炼我的专业能力，我去了石家庄市新华区检-察-院实习，时间是从xx-xx年xx月xx日至八月二十日。实习期间努力将自己在学校所学的理论知识向实践方面转化，尽量做到理论与实践相结合，在实习期间能够遵守工作纪律，不迟到、早退，认真完成领导和检察人员交办的工作，得到院领导及全体检察干警的一致好评，同时也发现了自己的许多不足之处。

这次实习，我幸运的被分配到了一线科室，审查起诉科，因此主要实习科目是刑法和刑事诉讼法，也涉及一些其他私法科目。在实习中，我实际学习了案件子检-察-院到法院中的所有过程，同时我也参加了几起案件的开庭审理，认真学习了正当而标准的司法程序，真正从课本中走到了现实中，从抽象的理论回到了多彩的实际生活，细致的了解了公诉起诉的全过程及法庭庭审的各环节，认真观摩一些律师的整个举证、辩论过程，并掌握了一些法律的适用及适用范围。跟随干警提审，核实犯罪事实，探询犯罪的心理、动机。真正了解和熟悉了我国的公诉程序及法庭的作用和职能，同时还配合公诉人员做好案件的调查笔录和庭审笔录，做好案卷的装订归档工作。

此次实习我真实的了解到作为一位公诉人员不仅需要一个严谨的工作态度，还需要一个严格遵守纪律的职业道德，在法律面前容不得一点马虎大意!实习期间，我利用此次难得的机会，努力工作，严格要求自己，虚心向领导和检察官求教，认真学习政治理论，党和国家的政策，学习法律、法规等知识，利用空余时间认真学习一些课本内容以外的相关知识，掌握了一些基本的法律技能，从而进一步巩固自己所学到的知识，为以后真正走上工作岗位打下基础同时也学习到作为一个公诉人应有的专业品德!!。

再实习过程中，我感觉到自己所学知识的肤浅和在实际运用中的专业知识的匮乏，刚开始的一段时间里，对一些工作感到无从下手，茫然不知所措，这让我感到非常的难过。在学校总以为自己学的不错，一旦接触到实际，才发现自己知道的是多么少，这时才真正领悟到“学无止境”的含义。这也许是我一个人的感觉。不过有一点是明确的，就是我们的法学教育和实践的确是有一段距离的。法学是一门实践性很强的学科，法学需要理论的指导，但是法学的发展是在实践中来完成的。所以，我们的法学教育应当与实践结合起来，采用理论与实际相结合的办学模式，具体说就是要处理好“三个关系”：即课堂教育与社会实践的关系，以课堂为主题，通过实践将理论深化;暑期实践与平时实践的关系，以暑期实践为主要时间段;社会实践广度与深度的.关系，力求实践内容与实践规模同步调进展。

在实习过程中，也发现法律的普及非常重要。我国政府为推进法治建设而进行的多年的普法教育活动，取得了很大成就。人们的法制观念、法律意识都有了很大的提高。但是在普法的深度与广度上还有一些不足。比如有些时候，人们对有些法律条文是知道的，但却不知道如何适用它，以至于触犯法律;有时候人们对两个以上不同法律对同一问题的规定不明白，不知道该适用哪一部法律，有一个案件就是这样的，被告人原是某村会计，后来在改选中落选，这样一些会计帐簿、会计凭证需要移交，但是他一直认为《会计法》是规定的要等帐目清算后再移交，所以就坚持不交出，结果被以隐匿会计帐簿、会计凭证罪逮捕。这一个案例就说明我们的普法活动不能只做表面文章，要深入实际，真真正正的让人们了解法律、法规的含义。并在这个基础上，逐步确立人们对法律的信仰，确立法律神圣地位，只有这样法治建设才有希望。

再有一个问题就是青少年犯罪。在实习中所接触的案件中，有很大一部分案件的被告是八十年代以后出生的，甚至有两个犯有抢劫罪的被告人是八七年的。不考虑被告人家庭和自身因素，从社会大环境来说，我觉得社会也有一些责任的。从八十年代初改革开始到八十年代末，这是一个重大变革的时期。这一段时间对精神文明建设有些放松，也就是说，有些犯罪人在童年时期就有可能已经沾染上了一些不良习气。所以说，教育从娃娃抓起，不能只是一个口号，要真正落到实处。

“千里之行，始于足下”，这近一个月短暂而又充实的实习，我认为对我走向社会起到了一个桥梁的作用，过渡的作用，是人生的一段重要的经历，也是一个重要步骤，对将来走上工作岗位也有着很大帮助。向他人虚心求教，遵守组织纪律和单位规章制度，与人文明交往等一些做人处世的基本原则都要在实际生活中认真的贯彻，好的习惯也要在实际生活中不断培养。这一段时间所学到的经验和知识大多来自领导和干警们的教导，这是我一生中的一笔宝贵财富。这次实习也让我深刻了解到，在工作中和同事保持良好的关系是很重要的。做事首先要学做人，要明白做象，向社会输送全面、合格、优秀的高素质法学人才。

不知不觉，历时一个月的检察院实习过程已经结束。为了给自己的实习工作作一个交待，我特别拟写了以下这份检察院实习报告。

“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”在短暂的实习过程中，我深深的感觉到自己所学知识的肤浅和在实际运用中的专业知识的匮乏，刚开始的一段时间里，对一些工作感到无从下手，茫然不知所措，这让我感到非常的难过。在学校总以为自己学的不错，一旦接触到实际，才发现自己知道的是多么少，这时才真正领悟到“学无止境”的含义。这也许是我一个人的感觉。不过有一点是明确的，就是我们的法学教育和实践的确是有一段距离的。法学是一门实践性很强的学科，法学需要理论的指导，但是法学的发展是在实践中来完成的。所以，我们的法学教育应当与实践结合起来，采用理论与实际相结合的办学模式，具体说就是要处理好“三个关系”：即课堂教育与社会实践的关系，以课堂为主题，通过实践将理论深化；暑期实践与平时实践的关系，以暑期实践为主要时间段；社会实践广度与深度的关系，力求实践内容与实践规模同步调进展。

这个学期在检-察-院办公室的实习，让我受益匪浅，同时自己的表现也得到领导的一致认可与好评。这里是一个学习，让自己不断进步，切身体会务实中的法律操作的理想场所，不懂就问，虚心学习，积极配合单位工作人员开展工作，对工作充满热情，现在自己对法律的感情比以前又多了几份执着。他们的工作态度与激情，让我在现实中体会到了法律的神圣与威严，体会到身为一名检察机关干警为维护公平正义所作的点点滴滴努力所散发的强烈责任感。

以下是我实习的主要工作：

在这一个多月中的工作中，我的主要工作内容是协助办公室

首先是保持办公室的卫生整洁，使大家有一个舒适、干净的

1.要有准确性。准确，是对工作质量的要求。办公室的工作

是又细又杂，绝大部分的工作是每天都重复性的工作，这就需要我们准确无误的每天做好份内的工作。而且要准确的表达领导意图，正确地办事，言行有分寸，文字能达意。

2.要雷厉风行。这是对工作效率的要求。任何目标的实现，

都离不开两个因素"准确和时限"。干任何事我们都是讲求效率的，尤其是以后我们进入一家单位之后，效率是展现我们一个人的重要指标，所有的事情都要在第一时间里去努力的完成。

3.严守纪律，保守机密。进入一个单位就会有一个单位的规章制度，这就是我们以后的工作指南，就是我们要遵守的纪律。遵守单位的规章制度是我们工作效率提高的基本保证。尤其是我进入的是检-察-院的机要办公部门，无论以后我们干那一行工作无论是干什么性质单位都要有保密的意识，我们一定要随时保持清醒的头脑，才能使我们不会犯错，使单位甚至国家和公民的利益受损。

在群众来访当中，他们会向我们说明整个案件的来龙去脉，可这个很多情况下都是长篇大论的，我们不可能将它全部写到案卡上的，因此只能靠工作人员对其取其精华了，每一天来访、来信都不少，要给他们解释清楚他们的案件该怎么做，要做完这些案卡并呈交领导审批，这些是要很强的法律知识做后盾的，需要很好的概括能力来完成这些案卡。

我很多时候都跟着他们到接访室接访，很多时候他们也都刻意

让我学着制作案卡，其实起初做的真的不怎么样，因此，我是很认真、很谦虚地跟他们学习，慢慢的有所进步，慢慢的掌握一些技巧。但是这个还是自己以后要继续努力的，因为自己平时很少锻炼这方面的能力，在平时学习中没有留意或者没有努力去培养这方面的能力。仔细想一下，其实我们从事法律这方面的工作，真的这是最基本也是比较困难的本领，因此，自己实习完后，也给自己留一个努力的方向，刻意去锻炼这方面能力，虽然在校学习时间比较少了，但总比没有意识到自己该往哪努力要好的多。

我们以后真的要努力多接触真实的案例，用法眼分析社会，不断提高自己这方面的意识与运用能力。现在自己也即将面临着走出社会，自己也希望能够运用自己所学的法律知识从事相关的行业，为这个法治社会作出应有的努力，因此，真的要好好把握这些锻炼，提高自己的能力。

6、整理卷宗。另外，在实习的期间整理了很多案卷。整理卷宗的过程，也是学习的最好过程，因为能够通过案卷了解整个办案的流程和相关事项，不懂就问，认真阅读相关案例，并和他们讨论。在讨论的过程中，感受到他们的法律观点很多时候都很精辟，有自己的观点和支持观点的依据，说话的逻辑性很强，自己遇到不懂得地方请教他们，都觉得这个过程很享受。整理卷宗，是一个很大的工程，要按照序号排，有很多案例还不集中，要找齐才可以放进去，并且要掌握它们的顺序，即办案程序，归门别类，很考验我们的细心与耐心，但是自己并没有觉得这个很繁琐，或者是随便应付，而是很认真、很谨慎的按照要求做好。虽然工作量很大，但是自己很有效率，也有自己排序的方法，很快就将工作做完，受到工作人员的肯定。

7、平时工作感悟。回想起自己的这三个多月的工作经历，虽

然有眼泪也有辛酸，但最多的还是历练与收获。记得刚到办公室的那天，我对那一切是既新奇又好奇，同时也有担心。害怕自己做不好，会给老师帮倒忙。通过一段时间的适应使我初步了解了进入社会的基本知识和基本技能，使自己更加有信心的进入社会这个大染缸。

通过实习，加深了我对人事工作的理解，丰富了我的实际运

用知识，使我对日常办公行政管理工作有了一定的感性和理性认识。认识到要做好日常管理工作，既要注重管理理论知识的学习，更重要的是要把实习与理论两者紧密相结合。平时在看他们的工作过程，自己也学到很多，真的是活到老，学到老。他们一有时间，并不会闲着，都是给自己补充一下相关知识营养，及时跟上法律的更新步伐，我们做学生的，更应该抓住机会，认真学习，态度要端正，要有毅力，努力认真对待。他们很细心，总要尽可能做到没有漏洞和失误，例如在做完一个报告后，他们会很认真地校对字句是否通顺，是否前后矛盾或是错别字，还叫我们一起校对。这让我想起自己第一次帮忙打字时的情景，也许是字迹看的不太清楚吧，虽然自己尽可能地避免错误，看不懂的地方就做好记录，到时候统一问，可是最后，还是出现了个别错别字，平时不管做什么，一定要细心加耐心，往往是自己觉得是对的的时候就出现了错误，因此务必要克服这一点。他们考虑问题很周全，做事很稳重，踏实，实事求是，他们的这些优点，需要我今后认真的去学习。

实习虽然是结束了，可自己却是充满了动力和激情，知道自己该往哪个方向走才更适合，因为他们的思想、工作态度都激励着我要珍惜法律这门学问，好好的去领悟她的精华，为追求法律正义去努力。

不知不觉，一个月的实习时间就在我们忙碌的身影中悄然溜走了，留下的是一段美好的回忆。海淀检-察-院的实习经历会成为我研究生生涯当中的重要组成部分，在今后的日子里会产生更加深远的作用。

我所在的部门为海淀检-察-院知识产权处，是一个集侦监、起诉、民行三项职能于一身，实行“捕诉合一”的部门，是为了更好地服务中关村国家自主创新示范区发展，在全国基层检-察-院内率先成立的。海淀检-察-院知识产权处受理案件的范围包括：知识产权犯罪案件；生产、销售伪劣商品罪案件；非法经营罪案件；破坏计算机系统犯罪案件和涉及知识产权的民事、行政申诉案件。

如果说想来检-察-院实习学到更多更加全面的检察知识，那么无疑知识产权处是最佳的选择。因为在这里，不仅可以学习到几乎刑事诉讼领域所有的知识，而且可以更加深入的学习有关知识产权犯罪的理论和实务问题，我很庆幸能够进入知识产权处，成为其中的一名实习生，为了给自己的实习工作作一个交待，我特别拟写了这份检-察-院实习报告。

知识产权处一共有四位老师，分别是邱老师，吕老师，白老师和杨老师，他们都很热情，都给予了我很大的帮助。带我的是吕老师，刚好也是我的师姐，所以在吕老师身边实习也是缘分吧。一开始刚去实习的时候，感觉什么都不懂，看到处里的老师各个都那么繁忙，而自己却无所事事，心理很着急。很快，吕老师就分配我了一个任务，跟着之前的实习生学习如何撰写案件审查报告。案件审查报告是公诉部门检察官在承办公诉案件中通过阅卷、讯问犯罪嫌疑人、询问有关证人后，对案件整体情况提出个人意见的综合材料，检察官通过审查报告就可以全面了解案件情况，为之后的提起公诉提供支持，可以说是公诉阶段非常重要的文件材料。通过撰写审查报告，了解了如何整理犯罪嫌疑人的口供，如何对待书证、物证，如何通过各种证据材料来判断真伪，了解真实的案情，而这些都是在课堂上我无法学到的。

定的犯罪事实与意见，依法审查后认定的事实与证据（包括犯罪嫌疑人的供述与辩解、证人证言、鉴定结论、物证书证、其他证明材料），分析意见、处理情况及需要说明的情况，审查结论。比如其中的犯罪嫌疑人的供述与辩解有好几堂，这时就需要选择一堂信息全面、完整的录入进去，若其他几堂供述有新情况，也要补充进去，再加上有些供述是手写体，很难辨认，这时就很费精力；再比如分析意见和处理情况就需要运用法律专业知识去思考整个案件的具体情况了，根据犯罪构成找出犯罪嫌疑人所触犯的法律。这些都是要经过专业知识运用和思考才能完成的任务。

随后的几天，我又有幸跟着吕老师去接待犯罪嫌疑人的律师。自从刑事诉讼法修改之后，实务中律师的接待一直是我感兴趣的问题。很幸运，来实习没几天，就能接待办案律师。通过这次的接待，深深的感觉到刑事诉讼法修改所带来的影响。现在，在检-察-院，有专门的律师接待室，只要出示相关证件，就可以随时约见承办案件的检察官，通过检察官，完成阅卷工作。而检察官在接待律师的过程中，也积极的履行刑事诉讼法的相关规定，充分保障了律师的阅卷权，律师的阅卷工作得到了极大的支持和改善，为之后更好的保障当事人的合法权利提供了保障。

在接下来的日子里，我主要做的工作就是起诉卷宗和批捕卷宗的整理和归档工作。刚开始非常不理解，觉得这个工作不需要运用法律知识，觉得学不到东西，但是后来的实践体会却恰恰相反。在整理卷宗的过程中，我们需要对每一份案件的卷宗在内容和顺序两个方面展开工作。通过内容的整理，可以了解人民检察官在平常的每一个具体的案件当中是如何办案的，可以全面了解到办案的全过程，是最生动的检察官办案业务课程，相比抽象的描述更加直观，更容易学习和体会。而通过顺序的整理，又可以清楚的学习到办案的程序是否合法，因为每一个案子哪怕只是一个小小的瑕疵，在程序上也是不允许的。

来控制，因此需要发生一次法律上的移转。而犯罪嫌疑人权利告知书，则是保障犯罪人基本合法权利的证明，证明在讯问阶段，检察官忠实的履行了法律的规定，如实的告知了犯罪人在起诉阶段所享有的各项权利。而相反，如果犯罪嫌疑人没有被羁押，而是采取了取保候审，则在犯罪嫌疑人权利告知书之后，是取保候审决定书，保证书以及保证人的身份证复印件。同时，如果该案犯罪嫌疑人较多，那么有几名犯罪嫌疑人，就要有几份换押证、提押证、犯罪嫌疑人权利告知书。取保候审的，同此办理。

接下来，则为检-察-院对犯罪嫌疑人的讯问笔录，如果有多名犯罪嫌疑人，则讯问笔录也为相应的份数。此外，检察机关在起诉过程中，可能会发生案件事实不清、证据不足的情况。此时就要具体案情，具体分析。一般来说，检-察-院会倾向于首先将案件退回公安机关补充侦查。此时，就要有补充侦查的决定书，检-察-院对于补充侦查的提纲，公安机关收到补充侦查之后的送达回证，以及公安机关最终的补充侦查报告书。

这些工作作完之后，如果检察官认为案件事情清楚，证据确实充分，就会依法提起公诉，在案卷中的反应则表现为起诉书以及所附的相关证据目录。于此同时，检-察-院还会对法庭适用程序提出自己的建议。如果认为案件事实简单，证据充分，就会建议法院适用简易程序，如果认为案件复杂，则会建议法院适用普通程序。表现在案卷上则是适用简易程序建议书或者适用普通程序建议书。法院在收到起诉书之后，会选择择日开庭，在案卷上则表现为检-察-院收到的出庭通知书。出庭通知书会详细列明出庭的时间和地点，到时候检察官据此就可以出席法庭支持公诉。而不同的程序，对检察官出庭前的准备工作也会有不同的影响。

通常，在法庭审理过程中，检-察-院在宣读起诉书，法庭调查结束之后，进入法庭辩论阶段，会有公诉意见书，对犯罪嫌疑人的量刑提出自己的建议。

法庭的审理，是一项十分庄严和神圣的工作，因此会对庭审的每一部分做出详细的记录，形成出庭笔录，由法庭的书记员整理，在法庭审理结束后，会由检-察-院保存一份。一方面，有利于检-察-院及时发现出庭问题，改进自己的工作，另一方面，也有利于发挥法律赋予检-察-院的另一项职能：法律监督的职能。依法监督法院的审判是否符合法律规定的程序，切实保证国家法律的正确严格实施。

权，行使国家公诉的职能，刑事判决对于检-察-院提起的诉讼，结合事实与证据，正确适用法律，做出刑事判决。在刑事判决之后，检-察-院会对该次判决程序是否合法进行法律监督，从而形成审查裁定判决意见表。而如果检-察-院对法院的实体判决不服，或者犯罪嫌疑人不服该判决，则会有抗诉书或者上诉书体现在卷宗当中。对于检-察-院的抗诉或者犯罪嫌疑人的上诉，二审法院依据刑事诉讼法的相关规定，进行刑事裁定，从而形成刑事裁定书。

在正卷的文件整理完之后，要开始整理副卷的材料。如果说正卷更多的体现实体内容的话，那么副卷则会更加体现程序。因为副卷的内容通常是对检察官办案过程中一些权责的请示，体现了对检察官个人的监督。

这样一份完整的起诉卷宗就整理完了，通过上面的实例可以明显的感觉到，整理卷宗并不像想象中那么枯燥单调，它的每一部分都深刻蕴含着法律的精神，那就是依法打击犯罪，充分保障人权。通过整理卷宗，检察官的办案业务流程就会像一条清晰的路线图一样，只要按图索骥，就会熟悉相关的刑事诉讼程序，就会更加了解刑事诉讼实务。而检察官在整理卷宗的过程中，也会更加规范的执行程序，从而形成习惯，这样依法办事的习惯形成之后，就会进一步提升检察官的办案水平和业务水平，从而形成良性循环。

通过归档，我不仅学习到了检察实务，而且锻炼了自己的细心和耐心，这些都是将来宝贵的财富。可以说，现在的我已经是一名熟练的案件归档能手了。

在即将结束实习生涯的时候，我又非常幸运的跟随检-察-院的老师们参加了海淀法院的庭审。因为这是一个普通程序案件，因此我特意在庭审之前又学习了一遍普通程序的开庭审理。对于一审普通程序的开庭分为以下几个部分：第一部分是起诉和受理，起诉必须符合特定条件，起诉应当向人民法院递交起诉状，并按照被告人数提出副本等等；第二部分是审理前的准备，包括起诉状副本送达被告，被告提出答辩状等等；第三部分是开庭审理，包括宣布案由，宣布审判人员、书记员名单，告知当事人有关的诉讼权利义务，询问当事人是否提出回避申请，法庭调查，法庭辩论等等；第四部分是诉讼中止和终结，有中止诉讼情形的应当中止诉讼，有终止情形的应当终止诉讼；第五部分是判决和裁定，最后就是对整个案件的处理结果，形式上有判决和裁定两种。

开庭的时候可以说座无虚席，粗略估计就有四百人之多。在一个基层法院，这样的庭审场面，可并不多见，可见该案的影响之大。

观摩这样的庭审，无疑更具有学习的意义。因为这样的庭审，法官通常会变的格外谨慎，检察官们也会让自己达到最佳的状态，律师们也会使出自己全部的本事来为当事人辩护，因此，绝对会一场精彩的庭审。

在开庭之前，法院的书记员会宣读法庭规则，原本有点吵闹的法庭在书记员庄严的宣读当中安静了下来。人们都在全神贯注的倾听着法庭规则，大多数人都是第一次参加这样的活动，可以说充满了好奇和敬畏。在书记员宣读完法庭规则之后，公诉人和辩护律师从法庭的两侧鱼贯而入，昂首挺胸，神情坚定的步入法庭。紧接着，全体起立，迎接着法官的到来。

在法官正式宣布开庭审理之后，案件就进入法庭调查阶段。此次法庭调查可以说是异常精彩，持续了一个多小时。对于检查机关的指控以及检查机关的举证，犯罪嫌疑人和辩护人都提出了异议。对于这样反复的举证和质证，非常考验检查人员的法律功底和临场反应。因为之前的准备，也许就因为犯罪嫌疑人临时提出的说法而陷入被动，对于辩护人的辩护策略和质疑也要及时作出反应。

好在海淀检-察-院的检察官们都是身经百战，并没有被犯罪嫌疑人一时的狡辩而打乱阵脚。针对犯罪嫌疑人的每次异议和辩护人的异议，检察官们总能举出充分有力的证据加以反驳。从检察官的迅速反应可以看出，在起诉阶段，检察官必定是翻阅了大量的证据，并且对关键的定案证据做到了了然于胸。这也让我明白了一名合格的检察官， 不仅仅要法律素养深厚，关键是要对所承办的案件，做到绝对的熟悉，只有充分熟悉案情，才能在此基础之犯罪嫌疑人绳之以法，否则就会让其轻易逃脱。

此外，本次庭审最大的亮点就是证人的出庭。众所周知，由于主客观的原因，在刑事诉讼领域，证人出庭一直都是我国刑事诉讼的难题。证人出庭率极低，以至于此次刑事诉讼法修改中，专门对证人出庭做出了明确的规定，虽然还有待完善的地方，但毕竟为证人出庭作出了更加具体的规定。

之前的证言与此次出庭的证言是前后一致的，是可以采信的。

在之后的法庭辩论阶段，双方围绕该案的数额，犯罪嫌疑人是否构成自首，以及犯罪人的主观心理状态展开了激烈的辩论。通过旁听辩论，让我明白了一个道理，那就是辩论的精髓不在于语言的冗长，也不在于辩论的语气和声音，而在于语言本身的逻辑。如果辩论者的辩论思维是清晰的，一脉相承的，符合逻辑的，那么就不会让对方发现漏洞，从而维持自己结论的正确性。相反，如果思维混乱，看似每一句话都有道理，但是联系起来，就发现辩论毫无重点，没有逻辑，让人听了一头雾水，那么这样的辩论便是失败的辩论。

通过此次观摩庭审，我了解到了真实的案件审理工作，通过精彩的法庭质证和法庭辩论，一方面为检-察-院老师们流利的口才和缜密的逻辑思维所叹服，另一方面也发现了自己的不足。在长达两个多小时的案件审理过程中，如何保持清醒的头脑，如何第一时间发现犯罪嫌疑人和辩护人的陷进和漏洞，如何使自己免于受到不良因素的干扰都是一门极大的学问，我觉得虽然我的实习生涯要结束了，但是法律素养的提升和个人综合素质的培养才刚刚开始。在今后的法律实务工作中，要以检-察-院的各位老师们为榜样，不为名利，甘于淡泊，心存法律的信仰，做一名合格的法律人。

为期六周的实习期结束了，我在六周的实习过程中学到了很多在学校课堂上根本学不到的知识和技能，应该说是受益颇深。在具体的实习过程中，我了解了国家机关的相关职能，细化了一些课堂上的知识，对自己的学习和生活也有了一些思考。

在实习过程中，我做到了一次不落，全勤到位；中间还加班两次,与单位的工作人员打成一片，说来真正体验了具体的实践工作。

一、实习单位的基本状况

我这次实习的单位是大庆市肇州县人民检-察-院反渎职侵权处，反渎职侵权处主要是为了处理国家工作人员犯渎职罪、利用职务侵权罪而设立的。从我国现行刑法和刑事诉讼法以及相关的司法解释的有关规定来看，反渎职侵权处主要负责四十多个罪名的侦查工作，是具有很强专业性质的检察机构。

肇州县人民检-察-院反渎职侵权处的主要职能是负责对全县检察机关查办国家机关工作人员渎职犯罪和国家机关工作人员利用职务实施的非法拘禁、刑讯逼供、报复陷害、非法搜查的侵犯公民人身权利的犯罪以及侵犯公民民主权利的犯罪等案件的侦查、预审工作的指导；负责重大渎职侵权犯罪案件的侦查；直接立案侦查本地区重大渎职侵权犯罪案件；组织、协调、指挥跨地区的渎职侵权犯罪大、要案件的侦查及个案协查工作；协调、指导全县涉外及跨区、县渎职侵权案件工作；研究分析全县渎职侵权犯罪的特点和规律，提出惩治对策；承办区、县人民检-察-院渎职侵权检察工作中疑难问题的请示事项；研究制定全县有关渎职侵权检察业务工作的规定。

二、实习过程的主要情况

我进入反渎职侵权处实习，主要从事的是一些法律文书的处理，跟随侦查人员办理一些案件，以及一些协助性质的工作。在此期间，我认真学习了有关渎职、侵权类犯罪的具体规定，明确了这两类犯罪的立案标准，了解了国家机关在侦查犯罪方面的一些技术手段和工作流程。

（一）学习渎职侵权案件的具体规定

刚进入实习单位，带我的那位单位领导向我介绍了一些关于反渎职侵权处工作的基本情况，又给了我一本关于反渎职侵权工作的手册。我认真学习了有关反渎职侵权案件的一些细节情况。

通过学习，使我对于课堂上有关这一类罪名的相关情况有了更细化的认识，对于渎职侵权罪的认知程度加深了。

（二）法律文书处理

在实习期间，我协助处理了肇州县检-察-院反渎职侵权科的立案报批表；负责录入一些预立案案件的基本状况；协助打印记录一些询问和讯问笔录以及一些其他的基础法律文书工作。 对于笔录的记录，我觉得我还是缺少实践经验，不知道该记那些语言，不该记录那些语言，不能不说是一种遗憾。

（三）协助办案人员办理相关案件

实习过程中，我跟随检察人员办理了一起税务人员渎职案件，一起司法人员渎职案件，值得一提的是，还接触了一起跨地区的重大侵权案件。

通过跟随办案，我深知实践与理论的差别。理论是系统化的，而实践中的案件由于时间地点的差别，可以说是非常凌乱的，没有丰富的经验和能力是根本拿不下来的。

三、专业知识在实习过程中的应用

讼法。

首先，刑法中关于这些罪名的构成和认定，对于认定犯罪是非常有指导意义的；刑事诉讼法中关于人民检-察-院独立侦查案件的管辖范围是反渎职侵权处工作的依据，关于侦查的程序规定，询问和讯问的方式和证据等，都是与实际相结合的。

其次，由于刑法本身调整的社会关系就极为复杂，而且国家职能的广博，使得侦查渎职、侵权类犯罪时需要应用许多学科的知识，如会计、税务、交通等等。在处理相关的一些案件中，我明显感觉到其他专业知识对反渎职侵权工作的重要性。如果对于这些知识不够了解，那么就看不出问题，说不定就成了一个外行。

最后，在法律文书的处理过程中，由于这门课在学校中还没有开授，因此在实习中对此类工作的着手方面比较吃力，但是在此部门工作的叔叔的帮助下，总算是有了一些了解和入门 四实习过程中发现的问题及其原因和解决途径。

首先，对于案件的后续工作做的不够。侦查人员侦查完以后，对于案件出现的原因等许多方面不作处理，没有及时向一些单位提出司法建议，对于犯罪的再预防不利。

其次，在办案过程中，对于现代科技手段的应用还不完善。在我实习期间，正值大庆市全面推选询问讯问过程全程录音录像，但是在跟随办案过程中，发现这些技术设备不完善，而且相应的软件程序不是很先进，技术人员的技术手段也不熟练。

最后，在跨地区办案过程中的效率不够高，在这次实习的出差过程中，我发现行程那么远，只是核实几个问题，等回来后，过几天还得过去，执法效率不是很高，而且浪费了国家的司法资源。

一是办案人员有一种“事不关己，高高挂起”的态度，只管自己所办的案子中的问题，而对于引发犯罪的原因的事项不关注，怕得罪别的机关和人员。

二是培训和学习体系不完备，技术人员的学习和培训没有跟上时代。而且由于技术人员的技术单一，不能适应案件录音录像的专业特点。

三是地区合作不强。异地司法协助的功能没有发挥好。

针对出现问题的原因，我认为应当从以下三个方面入手，逐步解决和消除这些问题： 其一完善办案人员的职责，对于办案人员的职责，不但要对其侦查案件的活动，还要针对其办案所接触到的问题。在案件中发现容易出现犯罪的地方，让办案人员给予司法建议的职责；加强案件处理完毕后的再预防工作，防止同类情况的出现。

其二加强工作人员的学习和培训，从政策上和纪律上要求其与时俱进的学习，增强法律知识，提高法律素养。

其三充分加强地区司法合作，对于不需要异地办理的案件，尽量利用当地的司法资源，同时对于对方的司法协助要求也予以配合。

五、实习体会

这次实习，我真正接触到了法律工作的一部分，提高了自己的实践能力和认知水平，更使我明白了一些道理，体会很深。

（一）在课堂中一定要刻苦学习理论知识，应当明白“书永远都不白读”的道理。现在许多同学都说，实践与理念是不同的，书上讲的在实践中是用不上的，看书没什么作用。从我的实践来看，课堂知识对于从总体上把握工作的方向，对于某些工作的指导作用是实践所不能替代的，因此将强自身的法学知识汲养是非常必要的。

作。虽然实习单位的工作，我在课堂上都有所闻，但到实际中，才发现，现实还是很复杂的，不是说光凭一些框架式的理论就能解决的。参加实践对于理论知识的学习和深化，是很有帮助的。

（三）现代科技对于处理实际问题作用太大了。在这次实习中，我们查阅案件，都是通过网络，办案自动化不但节约了时间，而且对于处理案件也不无裨益。全程录音录像，提高了案件的透明度，对于司法文明的发展具有极大的促进作用。办公自动化、网络化，提高了效率，节约了国家资源。

（四）必须扩展知识面，增强综合素质。这次实习中接触的案件，与其他各门科学都有联系。在查帐过程中，会计、税务的知识显得极为重要，不明白，就不懂；交通、海关知识对于了解当事人所处的环境，对于案件的侦查对有帮助。加强综合技能的培养，扩大知识面，可以切实的开展实际工作。

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一、 实习目的：

通过在基层人民检-察-院的实地实习认识，使我对人民检察事业有了一次全面的感性认识，并对检察业务等实践知识有了更深层次的了解。加深了我们对所学课程知识的理解，增强实践能力，使学习和实践相结合。

二、实习时间：

2011年1月1日——2011年5月12日

三、实习地点：

xx县人民检-察-院。

四、实习内容：

我于2011年1月1日来到xx县人民检-察-院实习，一月份，为我能刚好全面的了解实习环境，院里决定我先在办公室实习一个月，等我熟悉了本院的基本情况在行安排去具体科室。办公室的实习让我很快全面了解了本院的基本情况，永寿县人民检-察-院现有检察干警29名，其中检察长1名，副检察长3名。全院共设一局四科一室，即反贪污贿赂局、渎职侵权检察科、侦查监督公诉科、控告申诉检察科、民事行政监察科、办公室。

在2月份开始，我被安排到控告申诉科实习。在我领导的关心和科长同事的指导下我逐渐的了解了控告申诉科的重要性和控告申诉检察工作开展的具体方式。控告申诉部门作为检察机关的对外窗口，是直接面对社会矛盾的第一线。作为检察机关密切联系人民群众的桥梁和纽带，倾听人民群众新诉求、新期待的重要窗口，做好控申检察工作是做好人民检察工作的重要也是首要环节。控告申诉部门应该以受理来访、来信工作为重点，积极的承办各种涉及刑事问题的控告、举报、申诉、自首和刑事赔偿案件。并参与社会治安综合治理，做好法制宣传、法律咨询工作及时妥善的处理好可能激化的矛盾。

对于一个来到控告申诉科实习的一个即将成为法律工作者的我，我时刻严格要求自己，按时上班，完成科长交给我的任务，并时刻保持学习的状态。在这里我知道了基层检察系统控申检察主要工作是什么？我们该如何开展控告申诉检察工作。

基层检察系统控申检察工作主要包括以下四个方面：一是涉检信访案件；二是举报线索统一管理；三是申诉；四是赔偿。就目前而言涉检信访是我们工作的重中之重，要做好涉检信访工作，首先要弄清楚涉检信访的内涵，涉检信访案件是指公民、法人或者其他组织通过信访渠道反映的涉及检察机关或检察人员的案件。具体包括：不服检察机关处理决定的案件；反映检察机关在处理群众举报线索中久拖未决，未答复的案件；反映检察机关违法违规或检察人员违纪违法的案件。 控申部门通过受理群众举报,接待来访,收集、掌握群众对检察机关执法情况的反映、意见、建议以及重大社情民-意动态,可以准确把握形势，科学分析影响社会和谐的社会矛盾，及时掌握涉检上访群众的情况,对倾向性、苗头性、预警性信息和己发生的涉检上访信息进行广泛地收集整理,使有关部门提前开展工作,做到关口前移、防患于未然,在处理涉检上访案件时能够迅速反应、占据主动，确保问题早发现、早介入、早化解、早预防。

那么如何做好控告申诉工作发挥“窗口”作用？

待热情、法规精通、解释耐心，能化解的当场化解，能答复的当场答复。整合信访资源，强化涉检信访的信息沟通，建立内部信息和外部信息互通交流制度。一是控申部门应及时与院业务部门联系,在做好保密工作的前提下,相互通报案件办理情况等有关信息,尤其对可能引发当事人上访的信息应及时通报和掌握。二是树立信访工作“一盘棋”的思想,积极建立信访工作大格局,加强上下级检察机关之间的纵向协调，加强与同级工作部门的横向联系，着力完善涉检信访联合调处机制。强化在政法委的组织协调下，与法院、公安等相关部门的工作合力，加强与涉案地方党委政府的协调。三是举报中心接待的应由其他机关和部门管辖的来信来访问题,应及时向有关机关和部门移交和反馈,防止出现漏管失控。深入基层，发现、解决矛盾于萌芽状态。农村、街道的基层矛盾，在通过下访、举报宣传等方式可以有效地发现，并在矛盾未激化前有力地解决。如我院今年大力开展“举报宣传周”活动，现场解答群众的法律咨询，引导广大人民群众遵纪守法，利用法律武器维护自己的合法权利，鼓励和引导群众依法举报，在广泛听取群众意见的同时做好举报线索收集工作，化解了基层的矛盾，取得了较好的法律效果与社会效果，避免矛盾激化群众上访，是社会和谐的良方。另外，下访巡访的工作方式也可以在控申工作中不定期开展，形成制度，持续执行。切实增强网络舆情应对能力。一是加强网络建设，配备专门人才。检察机关应加强自身网络化建设，配备专门人才每天第一时间关注涉检网络舆情，避免出现对本检-察-院不利的网络舆情时一时手足无措，处于非常被动的局面。二是建立涉检网络舆情逐级报告制。专门人员发现涉及检-察-院尤其是关系到本检察机关的网络舆情出现后，应及时报告单位领导供其参阅，由单位领导们进行正确甄别筛选，保证舆情的客观性，决定是否需通报其他司-法-部门或上报上级相关部门。上下左右相互通气会形成党政机关和司法系统应对涉检舆情的合力，沉着有力地应对涉检舆情。三是建立涉检网络舆情的应急预案。当涉及自己的网络舆情出现后，要第一时间进行回应，抢占话语主动权，并对舆情进行客观公正的引导，避免网民的负面炒作。

不知不觉中5个月的实习已经结束，在这里我我每时每刻都是在学习。学习课本上所没有的知识。为我以后能更好的工作打下坚实的基础。

五、实结

通过这次人民检-察-院实习，使我对检察事业与检察业务有了一次比较全面的感性认识，进一步理解接受课堂上的知识，使理论在实际的生产中得到了运用。近年来，我国对检察工作特别是基层检察工作进行了大支持，基层检察队伍人员越来越庞大和专业化，作为将要走出学校的学生来说，更应该在有限的时间内，掌握更多的专业知识，加强实践和设计能力，这样更有利于将来的发展，使自己在此领域内也有所作为。