工作报告 凤岗工作报告心得体会(优质8篇)
心得体会对个人的成长和发展具有重要意义,可以帮助个人更好地理解和领悟所经历的事物,发现自身的不足和问题,提高实践能力和解决问题的能力,促进与他人的交流和分享。通过记录心得体会,我们可以更好地认识自己,借鉴他人的经验,规划自己的未来,为社会的进步做出贡献。以下是我帮大家整理的最新心得体会范文大全,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。
工作报告 凤岗工作报告心得体会篇一
凤岗工作报告是每年一次的盛会,是总结归纳了一年的工作成果和经验,展望未来的发展方向和目标。在这个重要的会议上,我深感责任重大,对于过去一年的工作,我进行了全面回顾和总结,同时也对未来的工作进行了规划和展望。
第二段:工作成果的总结和评价
在过去的一年里,我兢兢业业地工作,为公司的发展作出了积极的贡献。首先,在市场拓展方面,我积极参与项目的洽谈和合作,帮助公司取得了一定的合作项目和订单;其次,在工作流程的改进方面,我积极建言献策,提出了一些改进措施,提高了工作效率;最后,在团队合作方面,我积极与部门其他成员合作,共同完成了各项任务,促进了团队的协作和发展。我的工作成果遭到了领导和同事们的认可和赞赏,这也让我更加坚定了奋斗的信心。
第三段:存在的问题和不足之处
在工作中,我也存在了一些问题和不足之处。首先,在项目管理方面,我在任务分配和进度控制上存在一定的困难,导致项目延期或者出现一些问题;其次,在沟通协调方面,我有时候不够耐心和细致,导致信息传递不及时或者出现误解;最后,在学习和提高自身能力方面,我没有投入足够的时间和精力,导致自身的成长速度相对较慢。这些问题和不足之处,我会认真对待,并且积极寻求解决的办法和方法。
第四段:未来的规划和展望
基于对过去一年工作的总结和评价,我对未来的工作做了进一步规划和展望。首先,我会加强自己的能力,通过学习和培训,提高自己的专业水平和管理能力;其次,我会进一步完善自己的工作流程,提高效率,并且注重团队的协作和合作;最后,我会制定明确的目标和计划,为公司的发展贡献更多的力量,争取更好的市场业绩和业务成果。
第五段:总结
凤岗工作报告是一个重要的年度盛事,是对过去一年的工作进行总结和展望的机会。通过此次会议,我不仅对过去的工作成果有了更加全面的认识和了解,也对未来的工作有了更加清晰的规划和展望。我将以饱满的热情和坚定的信心投入到未来的工作中,不断努力进取,为公司的发展作出更大的贡献。同时,我也会时刻保持对自己的要求和期望,持续学习和成长,提高自身的综合素质和能力,为公司的未来发展打下坚实的基础。
工作报告 凤岗工作报告心得体会篇二
一、推荐工作情况
(一)加强组织领导。接到通知后,我局高度重视,立即召开党组会专题研究评选推荐方案,并向市委、市政府分管领导进行了汇报,主动与市人社局、公务员局沟通对接,要求相关部门认真研究、积极推荐、严格把关,确保评选推荐工作顺利完成。
(二)严格选拔标准。坚持以政治表现、工作实绩、贡献大小作为衡量标准,将热心民族团结进步事业,认真贯彻中央民族工作会议精神,能够认真执行党的民族政策,模范遵守国家法律法规,立足岗位,勇于奉献,在促进各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展的崇高事业中取得显著成绩的先进集体和先进工作者推荐上来,做到优中选优,确保了推荐对象具有先进性、典型性和代表性。
(三)精心选拔推荐。要求参选单位严格履行规定程序,进行民主推荐,领导班子集体研究决定,拟推荐对象在所在单位进行公示。推荐评选工作始终坚持群众路线,充分发扬民主;坚持评选条件,确保评选质量;坚持面向基层,突出工作一线;严格评选程序,严肃评选纪律。整个推选过程做到公开、公平、公正,被推选出来的单位和个人在本单位进行为期5个工作日的公示。
(四)深入细致考察。通过谈话、政审及征求意见等办法,全面了解考察对象情况。被推荐的对象,按照干部管理权限征求了干部管理部门的同意,并征求了纪检监察和卫生计生部门的意见。市人社局会同我局对推荐单位和个人进行了认真审核把关。
二、评选推荐结果
根据文件要求,经各区市层层推荐,结合工作中掌握和了解的情况,综合考虑各区市少数民族人口数量、民族工作任务完成情况和对民族工作的贡献,我市拟推荐青岛市市南区民族宗教局为全省民委系统候选先进集体,青岛市城阳区委统战部副部长、民族宗教局局长张为全省民委系统候选先进工作者。
三、推荐对象基本情况
1.全省民委系统候选先进集体
市南区民族宗教局,针对新形势下民族工作的新任务、新特点,立足区情,创新举措,在完善民族工作治理体系上谋新思路,在探索民族工作途径上求新突破,在推动民族工作向社区延伸上见新成效。设立了“一个中心”(民族事务联管中心),搭建了“两个平台”(“微市南”信息发布平台和“帮到家”互动交流平台),健全了“三项机制”(常态化管理机制、亲情化服务机制、立体化应急机制),组建了“四支队伍”(街道民族工作指导员、社区民族工作联络员、楼院民族工作调解员、社区民族工作宣传员),不断深化创建工作,民族团结进步事业硕果累累。x年、x年,连续两届被国务院授予全国民族团结进步模范集体,x年被评为全省民族团结进步创建活动示范单位。
2.全省民委系统候选先进工作者
张,女,汉族,x年4月出生,中共党员,x年9月参加工作,x年5月因工作需要调入城阳区委统战部(城阳区民族宗教事务局),从事民族宗教工作,现任城阳区委统战部副部长、民族宗教事务局局长。城阳区有41个少数民族、居住半年以上的少数民族常住人口22667人,少数民族企业88家,民族餐饮网点300多家(清真网点150余家),少数民族百人以上社区11个,民族工作任务十分繁重。多年来,张带领全局同志,认真贯彻党的民族政策,围绕各民族“共同团结奋斗、共同繁荣发展”主题,扎实开展民族团结进步创建、创新民族工作服务管理方式,为促进全区民族团结作出了突出贡献。城阳区民族宗教事务局先后荣获国务院表彰的全国民族团结进步模范集体、山东省民族宗教工作先进集体、青岛市民族团结进步模范集体等荣誉称号。
附件:1.推荐对象汇总表
2.全省民委系统候选先进集体和先进工作者事迹材料
青岛市民族事务局
x年7月17日
工作报告 凤岗工作报告心得体会篇三
第一段:引言(200字)
最近我和我的好兄弟一起参与了一个工作报告的项目,这是我们第一次共同合作完成一个重要任务。通过这次机会,我收获了许多关于工作报告和团队合作的经验。在这篇文章中,我想分享一下我的体会和心得,希望对其他人的工作报告能够有所启发。
第二段:理解工作报告的重要性(200字)
我发现,工作报告对于一个团队或一个组织来说是非常重要的。它不仅是一种信息交流的方式,还能够帮助团队成员相互了解彼此的工作进展和问题。通过工作报告,我们可以更好地协调团队的工作,及时发现和解决问题,确保整个项目的顺利进行。因此,我认为每个团队成员都应该重视工作报告,并且能够清楚地表达自己的工作进展和困难。
第三段:团队合作的重要性(200字)
这次工作报告项目的成功离不开团队合作。我们之间相互信任、相互支持的氛围使得我们能够充分发挥各自的优势,协同合作完成任务。在项目中,我们经常进行团队讨论,分享进展和问题,并及时提出建议和解决方案。这种团队合作的精神大大提高了我们的工作效率和质量,也更好地满足了客户的需求。
第四段:个人收获和成长(300字)
通过这次工作报告项目,我不仅学会了如何撰写一份清晰、简洁的工作报告,还提高了自己的表达能力和沟通能力。我意识到要想与他人有效地交流,我们需要关注对方的需求和利益,并通过简洁明了的语言表达自己的观点。此外,团队合作也让我深刻体会到了团队协作的重要性,我明白了每个人都有自己的特长和经验,只有通过相互合作才能取得更好的结果。
第五段:未来展望和总结(300字)
通过这次工作报告项目,我得到了许多宝贵的经验和教训,也认识到了自己的不足之处。在未来,我希望能够继续学习和提升自己的工作报告能力,并且更加注重团队合作,与团队成员建立更紧密的联系。只有通过不断地学习和实践,我们才能在工作中不断进步,取得更好的成绩。
总结:这次工作报告项目经历让我领悟到了工作报告的重要性和团队合作的力量。我会把这些体会和心得应用到未来的工作中,力争在自己的岗位上做得更好。同时,我也希望能够与更多的兄弟一起分享我的经验,相互鼓励和支持,共同成长。
工作报告 凤岗工作报告心得体会篇四
1、永保慈爱心。高尔基说过:“要爱人,才能教育人。”班主任的爱是公正无私的;班主任的爱是理智的;班主任的爱是恒久的;班主任的爱更是简单的,有时只是—个微笑,一次抚摸,一次赞赏的点头或一句鼓励的话语。
“教育,是爱的事业,是爱的艺术。”热爱本职工作,爱护学生,是班主任取得教育效果的前提。学生是有个性和差异的,班主任只要付出爱心和耐心,正确引导和教育,就会有“随风潜入夜,润物细无声”的效果,不但能够使孩子养成良好的学习和行为习惯,还能用爱心引领着孩子们一路欢歌笑语地走向前。
2、心存责任心。“责任心”,它体现了一种人生态度,它是衡量一个人成熟与否的重要标准,也是我们教师应该具备的一种很重要的素质。责任心,它促使我们对待每一项工作都要进行认真的思考,努力的学习和不断的自我提升。
每一项工作任务的完成过程,也是我们专业成长的历炼过程。有句老话说的好,“不问前程,只求耕耘”。如果我们始终怀有一颗责任心努力学习着、工作着,那么,我们的专业素养一定会不断地走向成熟。
3、胸怀平常心。班主任要有平常心。“平常心”,按字面的理解就是心情平和,甘于平常。平常心是一种冷静、客观、理智、忘我的心态。班主任的平常心建立在爱心和责任心的基础之上。因为爱心是一切教育的基础,责任心是工作取得成功的保障。然而,现实中很多极具爱心和责任心的班主任,工作得不到学生应有的理解和尊敬。原因何在?缺少平常心。一位班主任缺少平常心,他就会提出过高过严的要求;就可能失去耐心、细心、冷静和理智。平常心影响着班主任的工作心态,是决定教育成效的重要因素。因此,班主任应保持一颗平常心,它可以使我们远离尘世喧嚣的干扰,不受物欲诱惑的影响,“事能知足心常惬,人到无求品位高”。这样,我们才能专心致力于本职工作。
1、充满个性的学生。每一位学生都是客观存在的独立的个体,具有其自身的特点和发展规律,即个性。班主任只有在尊重学生个性的基础上才能更好地塑造学生。这就意味着要把学生当作独立自主的人看,而不是任人摆布的“棋子”;这意味着忽视差异性、多样性,把学生培养成千人一面的作法是违背客观规律的;意味着学生有时不会完全以老师的意志为转移。所以,班主任要怀有低下头和学生交朋友的心态。
2、时刻发展的学生。学生的未来发展变坏的是极少数。班主任要坚信绝大多数学生的好的发展前景,给学生自由发展的空间,把顺其自然和约束控制结合起来,有所为又要有所不为。学生时刻都在变化和发展,班主任不要用老眼光看待学生,对后进生尤其要注重这一点。
1、以身作则最有效。优秀班风的创建,要注重从身边的一些小事入手,“勿以善小而不为”。我认为班主任的以身作则是最效的教育。我所带的班级有一个传统:就是有一个“聚宝箱”。所谓“聚宝箱”,其实只是教室卫生角里的一个纸箱而已,我号召大家把校园内见到的饮料瓶、易拉罐随手捡起来放进纸箱,每周送住废品收购站一次,利用这些钱来买图书、买扫把、买学习用具……这样既丰富了知识,又培养了节俭的习惯,让学生从力所能及的活动中体验劳动的快乐。
2、交心谈心为最妙。德国哲学家雅斯贝尔斯曾说过,真正的教育是用一个灵魂去唤醒另一个灵魂。我在班级中设立“悄悄话信箱”,架设沟通留守孩与老师的心桥,学生在成长中所遇到的问题,总能及时在信箱中找到解决的方法;此外,“黑板报”、“学习园地”、“成长记录本”等教育阵地让我与学生走得更近了,教育效果也更为显著。
3、差异评价是好药。过去,对学生的评价主要是以分数为标准,这种单一、机械的评价模式,无法实现素质教育的评价重任。从接手新的班级起,我就开展了“实施差异评价”的探索与实践,让差异评价模式能够充分尊重学生的个体差异,能够体现学生不断发展进步的过程,“差异评价”的观念成为促进学生进步的“好药”,这样的评价方式更注重学生的个体发展,它也日益成为学生快乐、自信、幸福成长的动力。班主任在欣赏学生闪光点的同时,能容忍学生的不足,并在指出缺点时,把握好分寸,使批评教育成为有效的教育。班主任应当正确、全面地评价学生,理智地作出决策,使教育达到“事半功倍”的效果。
1、换位沟通。一次在接手新班级时,我早就听说有个调皮的学生几乎天天犯错。开学的第一天,我就肯定了这位学生:因为他有爱心,能主动帮助打扫卫生。就这么一次轻易的肯定,这位学生从此像改变了一个人似的,因为他说我是第一个表扬他的老师。他还当上班干部中最累的卫生委员,让我对卫生工作完全放心。那么,我为什么不把学生的错误向家长汇报呢?我对学生这样说:家长送子女上学,肯定希望子女能学习好,平安无事,如果听到老师打电话来告自己子女的状,心里肯定不好受,说不定还影响工作,如果听到的是表扬,父母定会以此为荣的。所以,家长会上、家访时老师都是肯定你们的。如果你们做得不好,希望你们知错就改,产生的错也到此为止,不要再让父母操心。学生听了我的话后很是感动,觉得自己确实不该给了自己生命的父母添麻烦,而该在学校里勤学守纪。换个位置沟通,让教育更为人性化,也让学生渐渐体会到班主任是可以信赖的。
2、换题沟通。当学生犯错来到我面前时,我总是会先问:和班里的哪个同学最要好?爸爸妈妈平时工作忙不忙?……像这样的换题沟通,既可先让学生消除对老师可能会产生的“恐惧”心理,又会让学生觉得老师很关心自己。记得有个学生在课堂上和英语老师发生冲突,被老师叫到办公室,准备接受我的“审问”。此时的我清醒地意识到:训斥只会让学生更为厌学。我让学生走到办公室外,我说,老师,为了把成绩提高,有时也会犯错的,老师也一样在成长,我们应该允许老师在成长过程中犯点错误,以一颗宽容的心对待,帮助老师成长。我这么一说,学生立刻有了一种强烈的责任感,自己和老师一样在成长,于是他表示自己已经谅解了老师,并希望老师也能谅解他,并愿意和老师“共同成长”。这样逐渐地学生对我越来越信任,以致师生间关系十分和谐。
此外,在班级日常管理中,不如意的事、意料之外的事常有发生,如果没有一颗宽容的心,当班主任的恐怕会苦不堪言的。也许经历的事多了,现在的我更多是宽容和理解。当我遇到突发问题,基本能抓住问题的实质,明白要把一件事处理妥帖,就要理性与感性并重。班主任宽容的心态容易使班级形成民主平等的气氛。当一个学生犯了错,以宽容的心来原谅他,而不是训斥。我想这可能比任何惩罚措施的效果更好。宽容能很好地保护学生的自尊心和自信心。因此,在我的班级中,没有哪一个学困生会认为老师对他不好或者不重视他。这样的班级,师生、生生关系也会很融洽的。
面对着呼唤人性的回归;关注人文精神的培养;注重人格完善的现代教育,班主任必须具有高度的亲和力和高超的工作能力。或许,你还在为日复一日的工作,而感到枯燥无味;为怀才不遇而抱怨;为自己工作的平凡,而情绪低落;当我们已无法选择工种时,那我们能够选择的,就是对待工作的态度。那么,就请你试着用爱心、责任心和平常心,来对待我们的生活和工作吧,也许,你会有另外一种感受。
请相信,当您拥有了“爱心”和“责任心”,您就拥有了成熟和自信;当您拥有了“平常心”,您就拥有了健康!面对经济社会和教育改革的新形势,展望班主任工作的发展前景。我认为,班主任工作中的理论与实践既需要传承,更要不断创新。这正是我作为班主任而努力的方向。那就让我们一起来工作着、努力着、健康着,同时也快乐地享受着班主任的工作吧!
工作报告 凤岗工作报告心得体会篇五
我作为一名海淀区的高中生,在读完海淀工作报告后,有一些感悟和体会,想要分享一下。
首先,我觉得报告中提到的创新是非常重要的。作为中国的首都,海淀区的发展一定少不了创新。报告中提到了大量的科技创新和文化创意,让我深刻认识到,只有不断创新才能在竞争中获得优势。同时,我也意识到创新并不只是技术上的,还包括制度体系的创新、管理方法的创新等多个方面。
其次,我觉得海淀区在推动教育方面也做得非常到位。报告中提到了加强校园安全、提升师资素质等多个方面。我身处教育现场,深刻感受到海淀区一直以来对教育的高度重视。同时,我也注意到海淀区的一些教育特色,特别是对STEM教育的重视,让我觉得十分欣慰,这是未来发展所必需的。
最后,我想说的是海淀区在城市建设方面也在不断努力。从交通出行设施到市容环境,海淀区的各种建设项目都在全市处于领先地位。这些不仅为市民提供了更方便、更舒适的生活条件,同时也为海淀区未来的发展奠定了基础。
总之,海淀区的工作报告让我看到了许多优秀的方面,更让我明白了作为一名理想追求者,不仅需要对自己和家庭负责,还要对社会负责,为社会作出贡献。我相信,在海淀区这样的地方,每个人都能够找到自己的奋斗目标,不断进步,创造属于自己的未来。
工作报告 凤岗工作报告心得体会篇六
一、基本情况
社会消费品零售总额是指一定时间内全社会各种流通渠道与环节直接售给城乡居民和社会集团体用于最终消费的实物商品总额(不包括教育、医疗、娱乐等服务消费),这项指标主要反映全社会实物商品的消费走势情况,是居民消费能力的重要体现,同时也反映消费品市场的冷热状况,还可以作为观察经济景气状况的重要指标。随着经济社会的快速发展,在国家扩大内需政策的促进下,我县商贸流通业实现了较快发展,城乡市场体系不断健全,多业态、多种流通方式快速发展,批发零售业和住宿餐饮业迅速发展,社会消费品零售总额快速增长,城乡居民购买力进一步增强,消费品市场呈现出繁荣活跃的发展态势,在扩大消费、保障民生、拉动经济增长方面的作用显著增强。
2051655万元,是20xx年的8.8倍,年均增幅达18.8%。其中,20xx年完成551080万元,同比增长15.9%。
(二)纳入限额以上统计企业及个体的情况。目前,我县贸易企业及个体抽样总量以第二次经济普查6663个为基数,根据统计制度要求,贸易统计分为限额以上全面统计、限额以下抽样推算两部分组成,即:对批发业年销售额20xx万元以上、零售业年销售额500万元以上、住宿、餐饮年营业额200万元以上的纳入限额以上统计,其余实行限下抽样推算。截止20xx年9月,全县纳入限额以上全面调查统计的企业及个体为71户,其中,企业12户,大个体59户,纳入限下抽样推算的企业和个体为48户。
二、主要特点
消费品零售总额增长的主导力量,是支撑零售总额的中流砥柱。住宿、餐饮占12.2%,有后发优势和较大增长空间。
(二)城镇及农村市场均衡增长,但发展不平衡。从今年1-6月份统计数据来看,城镇消费品零售总额为197419万元,同比增长14.6%,乡村84608万元,同比增长14.5%。从所占比例来看,城镇消费对社会消费品零售总额指标的贡献在70%以上,而农村消费仅30%左右。我县现有常住人口约为57万,城镇消费是构成社会消费品零售总额的主体。随着城镇及乡镇建设规模的不断扩大,各商业网点布局日趋完善,城镇及乡村居民消费将越来越便捷,全县消费品市场的发展得到有效促进,农村市场有巨大潜力。
(三)经营业态和组织形态多种多样,竞相发展。超级市场、专卖店、购物中心等零售业态和连锁经营、物流配送、电子商务等营销方式逐步进入我县批零贸易市场,形成行业内多层次、多业态、开放式、竞争型的市场新格局。超级市场进入成长期、专卖店迅速崛起、新型业态层出不穷,除了百货店、超市和专业店专卖店业态以外,便利店、无店铺销售等业态已登陆市场,成为与百货店、超级市场、专业店专卖店并驾齐驱的零售业态。
盛,市场繁荣活跃。粮食、油料、肉类、禽蛋、水产蔬菜和水果等农副产品市场供应量均保持了较高的水平,而且更加充足。居民在满足“吃”的同时,用于发展和享受消费的支出日益增加,消费金额由几百元到现在的几万元,汽车已经成为家庭消费的新热点。
三、存在的问题
(一)个体工商户多、法人企业少,无重点企业支撑。从数量上来看,个体户占限上单位数量的85.2%,法人企业仅占14.8%;从结构上看,12家限上法人企业以中小型企业为主,无重点企业支撑。
(二)消费环境有待进一步改善。消费品市场商品结构不能满足群众的多元化需求,一定程度上影响消费增长。另外,消费品市场上仍存在一些损害消费者利益的行为和现象,以假充好,以劣充优,短斤少两等欺骗消费者的现象,一定程度上影响了消费市场的活跃程度。
工作报告 凤岗工作报告心得体会篇七
工作报告是每个员工在公司中都要经历的事情,工作报告可以让公司了解员工的工作情况,给员工提供一次总结和反思的机会。在经历了多次的交流和学习之后,我逐渐领会到了工作报告的重要性,也从中获得了很多的思考和反思,下面将从准备、汇报、总结和反思四个方面谈一下我的心得体会。
第二段:准备
准备是工作报告的关键,准备不充分会导致汇报不清晰、信息不准确和容易遗漏。在准备工作报告之前,要将自己的工作内容和经验进行分类和整理,建立一个明确的目标,制定一个详细的报告计划和时间表,了解工作报告的内容范围和重点,并结合工作实际情况进行思考和分析,及时获取所需资料和信息。准备过程中,不断的反思和调整,让报告更加完善。
第三段:汇报
汇报是工作报告的核心和难点,汇报过程中要保持积极、自信和清晰的表达方式,要注重语言、行为和形象的统一,确保汇报内容和格式的准确和完整性。在汇报过程中,要注意观众的需求和反应,及时进行回答和解释,避免出现歧义或误解的情况。此外,汇报应以事实为基础,结合自己的实际工作经验和个人意见进行理性分析和总结。
第四段:总结
总结是工作报告的重要环节,是对工作的反思和提升,也是对自己工作的肯定和表彰。在总结过程中,要对自己的工作进行自我评价和分析,找出工作中的问题和不足之处,并提供改进的方法和方案,让自己能够得到更好的成长和发展。同时,要关注观众的反馈和意见,总结自己的不足之处和优点,并制定一份未来工作计划,以期在工作中更好的发挥自己的优势和特长。
第五段:反思
反思是工作报告的后续工作,是对整个过程的总结和反思,也是对提升和改进的探索和尝试。在反思中,要认真回顾自己的整个工作报告,对自己在准备、汇报和总结过程中的表现进行评价和反思,分析出自己的不足之处,并找到解决的办法和方法。同时,对工作报告的过程和效果进行分析和总结,提出意见和建议,并作为以后工作的依据和基础。
总结:
工作报告是工作中的重要组成部分,作为一名员工必须认真对待,准备、汇报、总结和反思是工作报告的四个环节。在准备过程中要做到充分的收集和整理资料,建立一个明确的目标和计划;在汇报过程中,要注意观众的需求和反应,以清晰的语言表达自己;在总结过程中,要逐一回顾工作过程,找出问题并提供解决方案;在反思过程中,要对过程和效果进行总结和分析,寻找提升和改进的空间和机会。通过这些环节的深入探索和实践,让工作报告变得更加有效和高效。
工作报告 凤岗工作报告心得体会篇八
一、报告的概念
报告适用于向上级机关汇报工作、反映情况、提出意见或者建议,答复上级机关的询问。报告属上行文,一般产生于事后和事情过程中。
二、报告的种类
综合性报告。是将全面工作或一个阶段许多方面的工作综合起来写成的报告。它在内容上具有综合性、广泛性,写作难度较大,要求较高。
专题性报告。是针对某项工作、某一问题、某一事件或某一活动写成的报告,在内容上具有专一性。
回复报告。是根据上级机关或领导人的查询、提问作出的报告。
三、报告的写作格式
(一)综合性报告的写法
标题事由加文种,如《关于20xx年上半年工作情况的报告》;报告单位、事由加文种,如《东北师范大学教务处关于20xx年度工作情况的报告》。
体意见。最后可写“请审阅”或“特此报告”等语作结。
(二)专题报告的写法
标题由事由、文种组成,如《关于招商工作有关政策的报告》。有的报告标题也可标明发文机关。标题要明显反映报告专题事由,突出其专一性。
正文可采用“三段式”结构法。以反映情况为主的专题工作报告主要写情况、存在的问题、今后的打算和意见;以总结经验为主的专题工作报告主要写情况、经验,有的还可略写不足之处和改进措施;因工作失误向上级写的检查报告主要写错误的事实、产生错误的主客观原因、造成错误的责任、处理意见及改进措施等。结尾通常以“请审核”、“请审示”等语作结。
(三)回复报告的写法
标题 与前两种报告大体相同
正文根据上级机关或领导的查询、提问,有针对性作出报告,要突出专一性、时效性。
四、报告的写作要求
(一)写综合报告应注意抓住重点,突出主要矛盾和矛盾的主要方面。在此基础上列出若干观点,分层次阐述。说明观点的材料要详略得当,以观点统领材料。
(二)专题报告,要一事一报,体现其专一性,切忌在同一专题报告中反映几件各不相干的事项和问题。
(三)切忌将报告提出的建议或意见当作请示,要求上级指示或
批准。