最新工作报告插图(优质8篇)
“报告”使用范围很广，按照上级部署或工作计划，每完成一项任务，一般都要向上级写报告，反映工作中的基本情况、工作中取得的经验教训、存在的问题以及今后工作设想等，以取得上级领导部门的指导。怎样写报告才更能起到其作用呢？报告应该怎么制定呢？下面我就给大家讲一讲优秀的报告文章怎么写，我们一起来了解一下吧。
工作报告插图篇一
1、完成当期餐饮的会议、用餐等服务接待工作。
2、参加酒店二月份市场经营和财务分析两个会议，对会议中提出的有关餐饮方面的问题，在工作中及时加以调整。
3、跟进了餐饮销售预定的信息工作，同时与餐饮通等网络公司洽谈了餐饮合作事宜，整理了与订餐小秘书的信息资料。
4、关注了餐饮新菜品的研发和菜单的设计等工作内容。
5、营业时间巡视检查并指导了楼面的服务工作。
6、召开了厨房技术人员工作会议，跟进检查了餐饮卫生和安全生产操作工作流程，同时安排参加了**区卫生局监督所召开的迎世博专题卫生工作会议。
7、关注和检查了餐饮员工的在岗和出勤状况及相关的考核内容，杜绝工作盲区。
8、周五卫生安全检查中指出的部分餐椅椅套污渍去除不干净，与客房协调反洗。
9、协调解决相关餐饮问题。
1、重点关注餐饮的营收状况，缩小营收差距，力争达标。
2、落实二月份经营工作中出现的餐饮问题。
3、安排新菜品的培训工作。
4、参加酒店二月份质量分析工作会议。
5、考察餐饮市场。
6、协调餐饮工作。
工作报告插图篇二
我受重庆商务职业学院科学技术协会筹备工作领导小组委托，向大会作重庆商务职业学院科学技术协会成立暨第一次代表大会筹备工作报告。
技术协会筹备工作领导小组”。学院党政班子对院科协的组建多次进行具体的领导和指导。学院许多部门的负责人也为院科协的筹建献计献策,并提出了建设性的意见。
更重要的是，院科协的筹备工作,得到了市科协的高度重视和大力支持,市科协副主席甘联君，企事业部梅玉军部长等在6至9月多次专门听取我院科协的筹建工作汇报,并进行具体的指导。
以上这些工作，为今天院科协的成立提供了有力的组织保证。
筹备工作领导小组先后召开多次会议，认真学习科协有关文件精神，统一思想认识，明确任务和要求，并对院科协的各项筹备工作进行了认真的研究和讨论，作出了具体的部署和详细的工作计划。同时，专门召开各处室负责人会议，组织力量深入宣传，使大家进一步明确了科协的地位和作用，各部门都以积极认真的态度，做好宣传发动工作，为大会的胜利召开奠定了良好的基础。
代表88名，代表中有领导干部、普通教职工和专业技术人员，有民主党派代表、少数民族代表和妇女代表，他们分布面广，素质较高，有一定的议事能力，体现了代表的广泛性和先进性。
组建了院科协成立大会暨第一次代表大会工作组。根据本次大会的任务，起草了《重庆商务职业学院科学技术协会章程（草案）》等大会主要材料，各个材料都经过认真的讨论，并广泛征求意见，在几经修改的基础上，现已初步定稿，准备提交大会审议。同时，工作组对会议的议程作出了具体的安排，对会场布置、安全保卫等方面作了充分的准备工作。
各位代表，重庆商务职业学院科协技术协会成立暨第一次代表大会召开的条件已经成熟，各位代表肩负着全院科技工作者的重托，我们衷心希望全体代表集中精力，齐心协力，认真开好这次大会，圆满完成大会的各项任务，提升学院的科研软实力。
最后，预祝院科协成立暨第一次代表大会圆满成功！ 谢谢！
工作报告插图篇三
《图文并茂》是人教版小学六年级美术下册第六课，是结合小学生的思维特点而进行的，旨在培养学生的创作能力，让学生学会运用绘画形式表现自己的想法，增强学生的生活情趣。
依据课标、教材内容，确定教学目标如下：
1、知识目标：学会运用绘画形式表现自己的想法，培养学生的创造性，增强学生的生活情趣。
2、技能目标：学习用不同的绘画形式创作故事画。
3、情感态度和价值观目标：通过画自编故事，使学生从生活中体会真、善、美。
教学重点：1、了解故事画的表现特点。
2、绘画自编故事的创作步骤。
教学难点：构思与绘制。
本节课的教学中，主要采用了以下一些教法：采用演示法，引导发现法，赏析教学法、范画教学法，采用这些方法有利于激发学生的学习兴趣和创作激情，培养学生发现美和表现美的能力。
1、合作学习法。即师生之间互动、合作，共同解决问题。
2、动手尝试练习法。
结合教法和学法，采用如下教具：课件、范画、学具：各种绘画工具。
活动（一）激趣引入
教师活动：（出示几句话）读了这几句话，你们脑海里会出现怎样的画面？
学生活动：描述自己脑海中出现的画面。
教师活动：如果我们把它画下来，那就是一个图文并茂的故事画了。有一个小朋友，他就是这样做了，我们来看看他脑海中出现的画面是怎样的好吗？（出示范画）
教学活动：这就是我们这节课活动的内容，给自己编的故事配上画，使故事图文并茂，相得益彰。（板书课题）
（设计意图：激发学生的好奇心和学习兴趣，以饱满的热情投入到学习活动中。）
活动（二）赏析作品
教师活动：我们先来欣赏这样的一些作品。
赏析作品：
1、欣赏不同种类的故事画（单幅、连环故事画）。
2、小朋友自编的配画故事。
教师活动：一个好的故事画，都含有哪一些和特点呢？（以一幅图画为范本，分析故事画的特点。）
1、文字简练。
2、主题突出。
3、手法多样。
（设计意图：让学生在欣赏中体会故事画的魅力，了解故事画的特点，点燃学生的创作热情，酿造学生的创作冲动。）
活动（三）明确步骤
教师活动：创作故事画有哪些步骤呢？
1、选材构思。2、文字表现。3、构图绘画。
1、有一双会观察的眼睛
2、有一双会倾听的耳朵
3、有一个会想象的大脑
（设计意图：明确创作步骤，使学生的创作激情被燃烧之时，能直接进入到创作中。）
活动（四）：自编故事
学生活动：小组合作编写故事。
教师活动：指导学生编写故事。
学生活动：交流各自的故事选材和构思设计。
（设计意图：使学生了解文字故事的简短扼要性，为下一步的创作，创造一个好的开始）
活动（五）构图绘制
学习要求：用连环画或插图方式表现自编的小故事或童话故事。
教师活动：巡视指导。
（设计意图：使学生发挥想象，完美完成自编的故事画，并使学生明确绘画故事的完成过程。）
活动（六）：课堂小结
以开故事会的方式，把学生创作的作品集中起来，先学生自评互评，教师再给予评价。
（设计意图：在点评中使学生能够提升自己，培养学生有一双发现美的眼睛。）
附板书设计：
特点：步骤：
文字简练选材构思
主题突出文字表现
手法多样构图绘画
工作报告插图篇四
11月15日下午两点半，我院第四次学生代表大会在多功能厅隆重召开。会上，院学生会主席陈仕峰向与会领导、嘉宾、代表和同学们宣读了工作报告。
报告就学生会工作进行回顾和经验总结、指出学生会工作的不足之处、提出今后工作的建议和展望，报告简明扼要的向现场领导嘉宾、学生代表们汇报了学生会的工作历程。陈仕峰主席说，自20xx年10月第三届院学生会成立以来，院学生会在院党委的领导和院团委的指示下，始终围绕学院的中心工作，维护广大同学的根本利益，在政治学习和思想政治教育、学风建设、校园文化建设、服务同学、自身建设等方面开展了系列活动。
他指出，一年来，院学生会大力推进政治理论学习和思想政治教育，增强同学们的历史责任感和使命感。积极组织学生干部及广大同学学习党的最新理论成果，通过形式多样的实践活动贯彻党的方针、政策和路线。关注社会热点，开展形式多样的主题活动。在国内重大事件中，院学生会保持高度的政治敏锐性，引导广大同学理性对待重大事件。
陈仕峰主席说，一年来，院学生会紧跟学院改革发展的步伐，一直致力于营造浓厚的校园学术氛围和良好的学风，为广大同学综合素质的全面拓展与提高服务，开展了众多高品位、高档次的学习活动。陈仕峰强调，院学生会始终把同学们的根本利益放在首位，以学校规章制度为依托，积极发挥监督、引导作用。以多种喜闻乐见的活动为载体，努力营造浓郁的学习氛围。
校园文化活动是校园文明建设的有机组成部分，是学生德育工作的重要环节，丰富多彩、健康活泼的校园文化是广大同学紧张学习生活的美好的补充，是锻炼大学生素质的重要平台，是学院文化生活的重要组成部分。一年来，院学生会一直把繁荣校园文化生活作为学生会工作的重要目标，勇于创新，锐意进取，组织了一系列丰富多彩、主题突出、特色鲜明的文体活动，展示了我院大学生青春风采，促进了校园文化建设。
参与实践是广大青年同学了解社会、认识自我、适应社会需要的有效途径。陈仕峰主席说，为了使我院大学生更好的适应社会，院学生会开展了很多意义深远的实践活动。
陈仕峰主席强调，院学生会要始终坚持“服务同学、锻炼自我”的理念，急同学所急，想同学所想，全心全意为广大同学的利益服务。始终做同学权益的忠实代言人。
为了加强自身建设，提高学生会的凝聚力和战斗力，院学生会进行了组织机构改革，完善组织制度，加强干部培训，提高干部自身素质和实际工作能力。陈仕峰主席说，一年来，院学生会通过不断的总结提高，形成了学生会工作的基本经验。首先，学生会工作应当始终以党的思想路线、方针、政策为导向。第二，学生会是广大同学自己的组织，必须坚持走同学路线。第三，学生会是学院与同学之间重要的纽带，及时准确地将学院的各项精神传达给同学们是院学生会的重要任务。第四，院学生会工作应当具有相当的前瞻性和务实性。第五，院学生会自身建设的重点，应当放在干部培养、选拔和任用管理方面。
在肯定了院学生会过去一年的工作的同时，陈仕峰主席也指出了院学生会在工作方面的不足之处：宣传还不够到位;品牌战略意识有待加强;对同学们的特点和需求把握还不够全面，缺乏有效的调研机制;学生干部个人素养有待进一步提高;院、部两级学生会间的联系有待进一步加强，“三级管理”模式有待进一步贯彻;亟待建立和完善学生会工作的评估体系。
对于今后工作的建议和展望，陈仕峰主席指出要力争做好以下五方面的工作：一是以科学理论为指导，大力开展思想政治教育工作;二是全面理解学风的深刻内涵，积极建设优良学风;三是深入贯彻“三级管理”模式，增强全院学生工作的整体活力;四是发展组织特色，提高核心竞争力，增强创新意识，打造品牌活动;五是加强干部队伍建设，提高学生会整体素质。
最后，陈仕峰主席表示，深信即将产生的第四届学生委员会一定会积极适应新形势，迎接新挑战，团结务实，积极进取，与时俱进，锐意创新，团结带领全院同学，在建设培养具有创新精神的高素质人才的征程中实现学生会工作的新跨越。
工作报告插图篇五
一、 年 月 日，我乡挂牌成立了“河长制”办公室，制订了“河长制”实施意见，全面实施“河长制”目标管理，在全乡范围内，全面建立河道“河长制”管护制度，将河道管理责任落实到“河长”。
二、20xx年“河长制”主要工作成果。
1、建设责任体系。针对全乡12个村的两大水系、36公里河道、14座小（二）型以上水库，共确定 40个河（库）长，设立了“乡级河长”、“村级河长”和保洁员的管理责任体系。严格落实“河长制”，实行分级分段管理，明确责任区域，强化责任落实，强化监督问责，以严的标准、实的作风推进各项工作。
2、开展“河长”业务培训。组织各村“河长”参加乡里举办的**乡辖区流域河长培训班，对各级“河长”进行业务培训，加深对“河长制”管理工作的认识，理清工作思路，提高业务水平。
3、建立河道巡查巡护机制和长效保洁机制。设立河道巡查制度，成立河道巡护队和保洁队，强化日常巡查和保洁，营造人人爱护环境的浓厚氛围。
1、河长徒步巡查**辖区内所有流域。在乡长王青海的带领下，全乡各级河长共同进行了为期两天的徒步巡查。全面掌握本乡的流域环境情况，为河长制工作的进行打下坚实基础。
2、开展养猪场整治行动。在全乡范围内用
工作报告插图篇六
1.理解图文并茂的含义，知道这是一种艺术表现方式。学会运用绘画的方式表现自己的想法，培养学生的创造性，增强学生的生活情趣。
学习用绘画表现创编故事，通过创编故事绘画，使学生进一步掌握图文并茂故事连贯性，情节性的特点，进一步掌握创编故事画的技巧。
情感态度价值观：通过创编故事，使学生从生活小事中抽出情趣，感和体会生活中的真、善、美。
1.了解绘画故事的表现特点，感受真善美。
创编故事的创作特点及步骤。
选材、构思设计。
构图与绘画。
图文并茂进阶小练习，教学ppt
直尺，铅笔，彩笔
我们学校的孩子对于美术的学习和创作比较弱，虽然是六年级的学生，但是在美术创作绘画方面仍然需要老师加以引导，在选材和创作的方式上需要加强理解。让学生用发现的眼光将生活中的小趣事或者自己的小想法创编出来，表达自己的内心想法，将美术源于生活的艺术思想发展到学习中。
教材给学生展示了图文并茂艺术形式的特点和表现形式，用不同形式的艺术作品给学生作了很好的示范。让学生达到理解应用“图文并茂”的艺术表现形式，创作出属于自己的作品，可以是生活中的趣事，可以是自己的创编小故事。可以小组合作，也可以独自创作。
一、组织教学
同学们美术课可以让我们表达自己内心的情感，今天就让我们一起走进愉悦的美术课堂。
二、导入新课
首先，老师给大家带来了一张图片。请看（阿衰全集中的图片）
同学们看过吗？知道这是哪部作品中的图片？
你们喜欢吗？谈一谈你喜欢看的理由。
这张图片和以前咱们画的`画有什么不同？
（生：这样的画既有图片又有文字，图片和文字相结合的。）
他们讲述了什么样的内容呢？请仔细仔细观察。
（生：生活中的小趣事，搞笑的事情。）
像这样既有图片又有文字的绘画创作就是我们今天要学习的内容（板书课题：图文并茂）
三、讲授新课
《图文并茂》知道它的含义吗？
图文并茂意指在作品中图片和文字都很丰富多彩，相互陪衬、相得益彰。（生：既有图片又有文字。老师引导学生将其大意理解）
其实我们刚刚看过的图片他们就是图文并茂的作品，像这样几段画面和简单文字组成的小故事，我们把它叫做是“连环画”或者漫画。其实也就是我们通常说的小人书。他是图文并茂、通俗易懂、雅俗共赏的文艺形式。是通过语言与多幅画互相依托、密切配合来叙说故事的发生和发展过程，让读者简洁明了,是一种综合表现的艺术形式。
别着急我们一步步的来看。
看一看
大家一起来看这张图片，它描述了什么？它又是做什么用的？
（插图：沉迷网络。意在让学生理解它的作用和图文并茂的种类）
说一说
故事画三要素
《桃园三结义》总结发现故事画的三要素：
1、谁在哪？干什么？
回顾刚刚看到的图片他们分别说了什么样的故事？谁来说一说？（让学生对故事画有深入的认识）
现在请把它写在我们的进阶练习纸上，让属于你的小秘密活跃在纸上！
漫画、连环画的形式
实例展示漫画、连环画的形式：田字式、横式、竖式。
你喜欢哪一种表现形式呢？请把它写在你的进阶练习纸上。
四、选材
师：我们到底应该画什么呢？这就是咱们的选材，没关系老师提醒你！
在生活中，发生了许多有趣的事情，可以是所见所闻，自己听到的，想象的，或自己的梦想等。?把他写下来（或自己选材），再把这件事情画成故事画。这就成了我们想要的素材。如果你想到了，那就把它写在你的进阶小练习纸上。
举例学生作品示范
老师给大家带来了一些学生的作品，希望大家相互学习，从中得到启示。
五、创作练习
1、创作要求
（1）描写生活中的小故事或者自己的想象和梦想。
（2）用连环画或插图方式表现自编的小故事或童话故事。
2、独立创作，请遵守课堂纪律，爱护环境卫生。
六、展示评价
1、你采用的漫画连环画的形式是：
2、你的创编故事的主人公是： 在什么地方：发生了怎样有趣的故事？
3、评价建议
故事的完整性连贯性
表达主题是否清晰全面，含有趣味性。
诉说表达语言是否简练
课堂小结
学生的课堂活跃度确实不够积极，但是从学生的创作上看，学生们的创作兴致是很高的。很多同学的作品都很有意义，甚至能够告诉我们一个简单的小道理，呼吁我们努力进步，积极向前，做好自己。所以，美术课在表达这一方面真是很有作用，平常在成绩上表现不是很好的学生都能够在艺术上找到成功的喜悦以及成就感，学会观赏美，学会成就美，学会表现美。
工作报告插图篇七
这是前不久，我写下的一首诗，这首诗表达了自己对未来的憧憬，表达自己未来最想做的事。
我曾在微博上看到一位摄影师说：“摄影师的能力是把日常生活中稍纵即逝的平凡事物转化为视觉不朽的视觉图像。”看完后，我便越来越喜欢摄影这种“xxx”。一旦爱上了，便无法释怀。
就在去年十二月，我入手了一台佳能相机，我对这台相机疼爱有加，我总会在闲暇时间带着我的它，一个人骑着单车，去大自然寻找摄影素材。有时，我拍下的平平凡凡的事物，朋友总会说：“这东西你也拍，你无不无聊啊？”但我认为，每种平凡的事物也蕴涵着不平凡，只是我体会到了却没法用语言表达出来，而你未曾发现。所以，有时我连一只小小的蜜蜂也会拍下，因为我喜欢，我喜欢这样平凡的事物，我喜欢能勾起我美好的遐想的事物。
买下相机后，有许许多多的约片档期。让我记忆犹新的是，前两个礼拜，我朋友已经是第四次找我约片了，她提前两个礼拜就和我说好，我也爽快地答应了。
这次拍摄主题为老城小清新，地点首先是我们学校。下午三点，我们约好，等走到学校已经快四点了。拍了两个小时，便往下一个拍摄地点：一条带着七八十年代风味的老街——老西街，又拍了一个小时。等我打开手机看时已经八点多了，我们准备吃点东西便回家。
在回家路上，我全身泛滥着困倦，发来一个信号：“这样不累吗？要不放弃吧？”但我心里很是不甘，想想，每件事都有它独特的魅力，任何事都要通过努力去获得，而不是平白无故的就会得到，摄影也是如此。虽然我也晓得一件事——尽管每次拍摄都很累，但一看到成品，我总是欣喜不已。
不过，有些照片尽管有很多人都说拍得很好，但我并不会忘乎所以，因为我看过很多摄影师的作品，所以我也有自己对拍摄的作品的风格的理解：最禁忌的就是自己的作品有着其他摄影师的作品的影子。
摄影让我喜欢抓住那些稍纵即逝的美好，也许是鲜花绽放的那一瞬间，也许是一颗流星般摩擦出的火花的那一瞬间。从二零一五年到现在，两年多了，我珍惜每次约片的行程和摄影的滋味。
摄影，我永远的珍宝。
工作报告插图篇八
从小到大，我有许多的爱好，有书法、有读书、有运动，但我有一个最大的爱好，我一直都不敢和任何人提起。
我最大的爱好就是唱歌。别人问我我都不敢说，因为我怕别人嘲笑我唱歌不好听。因此，我就把我的这个爱好深深地埋在心里。
其实，有很多时候，我都表现出了我喜欢唱歌。4年级时，学校合唱队的老师到我们班级来选队员，我毫不犹豫地就举手了，内心希望老师会选我。最后，老师终于选择了我，我十分高兴，到了合唱室，老师就给我们分了声部，我被分到了低声部。我想，低声部应该就是低音的声部吧……训练结束，我回到班级，心里还想着唱歌。
也不知道是为什么，我中午竟然情不自禁地唱起了《太阳出来了》。“太阳啊，太阳啊，太阳出来了。”“太阳落下山，月亮出来了。”我心里迫不及待地等待着下午的训练。
可是，好景不长，最后我由于身体原因含泪退出了合唱队。这件事就像一个伤痕一样，永远印在了我的心里，永远都痊愈不了。
从那以后，我就一直在想，为什么，为什么我那天会晕倒？如果我那天没有晕倒，我就不会退出合唱队，我没有退出合唱队，说不定我现在还会大胆去唱。
但是，我的意志坚定不移，我坚信只要我努力，我就会唱歌越来越好听的。我现在都在一个人的时候偷偷唱那么一两句。我相信，如果我就此不唱了，我会后悔一辈子的！
