随着社会一步步向前发展，报告不再是罕见的东西，多数报告都是在事情做完或发生后撰写的。写报告的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小编为大家整理的报告范文，仅供参考，大家一起来看看吧。

公示报告篇一

公示报告篇二

春天到了，新的一年开始了，春天播下希望的种子，一起收获爱的期待。在此我们发布这封倡议书，只为那铭刻于心的*等和关爱。

在河北省涞水县的边远山区里，有一个贫穷而闭塞的蓬头村，在蓬头村山坡上有一所小学，那里有117名一至四年级的小学生和70名幼儿，尽管国家不断在拨款扶贫建设，但是因为土地贫瘠、交通闭塞等因素的制约，蓬头村的村民们依旧很难走出那连绵大山，而他们的孩子——蓬头小学的学生们只能或徒步山间上下学，或挤在专用教室的大通铺里住宿，上课时只有很少的科目教学，课余时间只能在泥土地上做操、玩耍。没有适合他们阅读的课外书籍，没有帮助他们开阔眼界的实验设备，也没有让他们了解外面世界的计算机教学……但就是在这里，我们助学的志愿者每每前往都会收获满心的感动和成长，因为孩子们的善良、纯朴、聪慧和对知识的渴望。

也许我们没有很高的收入，也许我们并不富裕，也许我们没有时间亲自前往给孩子们以温暖，也许我们并不熟悉那些顽强生活在偏远山区的孩子，也许我们一辈子都不会见到那些或哭或笑或脏或黑的面孔，但是，亲爱的朋友们，或许我们孩子看过的课外书，就是他们最宝贵的精神食粮;或许我们少买一包烟，就是他们的一盒水彩笔;或许我们少吃一包零食，就是他们一双保暖的手套;或许我们少在外面吃一顿饭，就是他们微机教室的一个键盘或鼠标……朋友们，来吧，行动起来吧，赠人玫瑰，手有余香!用我们的爱心点燃孩子们的希望!尽我们的绵薄之力，帮助一些我们能帮到的人!

1、如果您有书籍要捐，请选择内容积极向上的、适合1-4年级学生阅读的健康读物。

中外名著、科技图书、识字卡片、儿童故事书、少儿科普书籍、童话、字典(包括新华字典、成语字典、歇后语字典、英汉字典)等新书或8成新的二手书都可以。

2、如果您想帮助孩子们打开了解世界的窗口，可以捐助新的台式电脑以供教学之用。

3、如果您很忙，可以直接捐助现金，多少都是您宝贵的爱心。

中心地址：xxb座1228房间

我的电话：

公示报告篇三

最近为了迎接“六五”普法的验收，相关工作一直在紧锣密鼓地开展，金牛湖法治文化公园在整体布局上更加合理、内容更加丰富多彩、形式更加多样化，不仅成为法治宣传的前沿阵地也成为迎接上级领导检查的一个优秀平台，这些成绩与我们的工作密切相关。

下一步，要继续做好“六五”普法验收的最后的冲刺工作，确保无误。继续深入开展“法律六进”，在信发小学、老年大学、乡镇街道等全方位、多角度开展普法宣传，“12.4”宪法宣传日和年度普法考试即将来到，要做好宣传推广工作。

两节期间，社区矫正中心相关人员通过抽查发现部分乡镇档案不完整（走访，跨级管理，义务劳动学习和信息情况记录，阶段评估等），各司法所负责人员要高度重视，在现有的基础上完善整理社区矫正人员的档案，近期检察院可能进行第二阶段检查，为迎接检查，社区矫正中心预计在十一月上旬对全县各乡镇司法所管辖的社区矫正人员的档案进行一次观摩评比。

社区矫正作为刑法执行的形式，其工作的开展必须严格按照各项规章制度进行，严肃认真、慎之又慎。全国社区矫正管理系统的信息系统录入不完整、与现实不相符，刑释解教人员管理系统人员的核实率太低，核实不及时等问题仍然存在，千里之堤毁于蚁穴，问题虽小但仍应该及时改正。关于社区矫正人员的在管和解除的人员信息要严格按照统一的格式，准时上报，检察院对该项工作十分重视，要求也十分严格。请各乡镇严格要求做好社区矫正人员的第一次报到的程序。必须严肃纪律，严格程序进行宣告，注意留存影像资料，真正做到履职有痕。

茌平县矛盾纠纷调处中心已完成建设，该中心承担着我县矛盾纠纷调处的综合协调、指导、检查和督导等多项功能，7月份投入运营以来已受理各类咨询28起，现场调解2起，分流指派调解2起。第三季度我局受理各类人民调解案件426件，涉及923人，达成调解协议422件，调解成功率99.9%。

肖庄司法所进行改造升级，顺利通过省市验收，被省厅推荐为全国“优秀司法所”。确立了杜郎口司法所改造方案，现基础建设已完成，业务装备已进入采购程序。其他的司法所建设也应该以这肖庄、菜屯为标杆，抓住这个机遇，合理利用县局和乡镇党委政府的支持，找到一条符合自己情况的升级改造之路，以便更好地开展工作。

通过对新政、华剑两个法律服务所完成了基础设施改造升级、对新招录的39名基层法律服务工作者进行集中培训学习及业务测试（至此我县法律服务所已有14所，81名注册的基层法律服务工作者）。积极筹划运作恢复建设了菜屯、乐平、振兴、信发、温陈、博平、肖庄7个乡镇法律服务所等措施有效地解决了我县法律服务所稂莠不齐、各自为营、管理水平低、服务水平差等问题。通过坚持每月巡逻检查、（第三季度进行了三次督导检查），每月的最后一个星期天的下午进行基层法律服务工作者集中学习活动。

下一步，杜郎口和胡屯司法所的规范化建设应该在保证质量的前提下加快速度。有目标、有规划就要尽快高质量地完成。对年初“法律服务市场规范整顿年”活动方案的要求，抓好后期各个阶段的重点工作。矛盾纠纷调处中心工作程序仍需要进一步优化，健全完善信息共享平台。近期将开展司法干警业务知识专项培训，提高干警的政治素质和业务水平。将在信发办事处齐韩村设立司法行政工作室，进一步拓展我们的业务范围，更好地服务群众。

上次开会我们也讲到了公证工作所面临的新问题，有挑战就会有机遇，这就需要我们的公证人员适应这种新形势，端正态度、摆正姿态、提高业务水平。要进一步规范公证处规章制度：建立公证接待、审查、质检、审批等规章制度，建立长效机制，以制度管理公证处，积极创造条件把茌平县公证处建设成规范化建设优秀示范服务窗口。

部长在全国律师工作大会上的讲话。努力提高全县律师的业务水平和思想政治水平。

法律援助中心

20前三季度，县法律援助中心接待群众来电、来访咨询约1000余人次、代写各类法律文书100多件，共提供法律援助103件，其中诉讼案件51件，包括民事案件45件、刑事案件5件、行政案件1件；非诉讼调解案件52件。年前三季度进行法律援助宣传5次，地点选在广场、大集等人口密集的地方，扩大了法律援助的知名度，有利于更好的为人民群众服务。

下一步，要做好对结案案件的回访工作，审核案卷质量，防止问题案卷的出现。要在年底开通法律援助微信平台，借助新媒体做好法律援助的宣传工作。按照上级要求，与劳动仲裁委联合成立法律援助工作站，这将是中心的又一个专门性的援助工作站，也标准着我们法律援助的援助范围进一步扩大，业务量进一步增长。

上个月举行的全民健身运动会，我局干警积极参与、精心组织，充分发挥了顽强拼搏、吃苦耐劳的精神，参加了7个大项近20个小项的比赛，也取得了不错的成绩。运动会的宗旨不在于成绩的好坏，而在于在运动过程中增强自己的毅力，提高团队协作的能力，从而更好地投身自己的工作。

尽管我们的工作取得了不小的进步，但是各项业务依旧需要进一步规范。社区矫正、法律援助、律师工作，在档案卷宗管理上依旧存在一定程度上的不透明、不规范、不严谨的问题，必须要下全力整改，一页页的看、一件件的查，查到一个解决一个，真正做到经得起时间的检验、经得起规章制度的推敲。公证工作在流程管理、办证程序上欠缺相应的明确制度，必须要从申请到出证、存档这一整套流程每一个环节做透、做细、做实，辅以相应的制度规范，全力保障实施。

新形势下更要注重学习。“学习是前进的基础”，党组成员一直坚持按照“三严三实”的学习研讨要求，分阶段、分步骤地学习研讨，不光党员领导干部要坚持学习，普通的干警也应如此。一些同志抓学习有外在压力但没有内在动力，学习浅表化、学习庸俗化、学习程式化的问题也不鲜见。每周的学习要按时参加，平时自己的业务知识更为必要，要在去除浮躁、增添书香的勤奋学习中，不断丰富自己、改造自己、提升自己、重塑自己。局机关相关科室也要积极组织业务培训，邀请专家、学者为我们授课，我们的领导干部需要培训、干警需要培训、村级的业务联络人员和法律服务工作者更需要培训，只有业务水平提高了，自身的才能扎实了才能在开展工作时干劲足、底气硬。

加强工作作风和纪律建设。在严格执行组织纪律方面，要认真坚持集体领导和个人分工负责相结合的制度，搞好班子团结。要严肃组织纪律，坚持组织原则，摆正个人与组织的关系，切实把组织放在第一位，坚决维护组织的权威。在严格遵守经济工作制度方面，特别是财政金融工作制度，更要严格预算管理，加强财务监督，严禁重大开支未经集体研究而擅自做主。

2015年已经接近尾声，我们的工作也都按照年初制定的计划稳步开展，尽管我们的工作成果显著，但是对待工作仍然要一丝不苟、戒骄戒躁，坦然面对存在的问题，努力查找不足，积极改进，争取更大的进步。

公示报告篇四

第一章

总则

第一条 为提升西南交通大学自主创新能力和高层次人才培养能力，规范和加强中央高校基本科研业务费专项资金（以下简称“基本科研业务费”）的使用和管理，根据《财政部 教育部关于中央高校基本科研业务费管理的意见》（财教[2008]233号）、《中央高校基本科研业务费专项资金管理暂行办法》（财教[2009]173号）、《财政部 教育部关于加强中央高校基本科研业务费管理工作的通知》（财教〔2011〕171号）、《国务院关于改进加强中央财政科研项目和资金管理的若干意见》（国发〔2014〕11号）等文件精神，结合学校工作实际，特制定本管理办法。

第二条

学校基本科研业务费的使用和管理，坚持“自主选题、民主决策、专款专用、注重实效”的原则，重点支持代表学校学科发展方向和体现前瞻布局的基础学科、应用学科方面的创新性研究项目，促进交叉和新兴学科研究，推动科技和教育紧密结合，加强高层次人才的培养和创新团队的培育，提升学校的自主创新能力。

第二章

资助范围

第三条 学校基本科研业务费设立专题研究项目、科技创新项目、青年教师百人计划项目和学生自主创新项目四类，主要资助学校青年教师、科研团队和在校学生开展科学研究工作。支持对象原则在40 周岁以下，适度支持年龄在45 岁及以下的引进人才。

第四条 专题研究项目

1、主要支持瞄准国家重大需求，结合学校科技发展规划的重点发展和重点培育领域，开展重大攻关研究或前瞻性研究，以重点科研基地为依托，以项目带动团队建设，争取形成国内一流科研队伍，促进国际科技合作，获得有影响力科研成果。

2、重点培育优秀青年教师，争取获得国家杰出青年基金、入选教育部长江学者等各类人才计划。

3、对于入选各类创新团队等支持计划以及获得主管部门重大项目的研究团队，通过专题研究项目给予支持。

4、项目负责人在本领域具有较高学术造诣，主要成员年龄原则在40周岁以下。

1、支持有较好科研基础的学校青年教师及引进人才开展自主选题研究，为争取国家重大科技项目以及瞄准前沿研究开展的前期研究，培育有创新性的科研方向。

2、引进人才开展地自主选题研究项目，由人事处负责核定人才引进人员名单及资助额度，科技处、文科建设处负责统一管理。

3、申请人须具有博士学位或副高级以上职称。

第六条 青年教师百人计划项目

1、支持具有硕士以上学位，且尚未取得高级职称（含副高）的学校青年教师开展创新研究，提升青年教师科研能力。

3、青年教师百人计划项目执行期原则为两年，资助金额不超过3万元/项。

第七条 学生自主创新项目

1、支持在校研究生开展创新研究，参加国内外学术交流活动，由研究生院负责。

2、支持在校本科生开展各种高水平学科竞赛和科研学术活动，培养创新精神和实践动手能力，包括大学生学科竞赛、国家大学生创新创业训练计划、省级大学生创新创业训练计划、大学生科学研究训练计划（srtp）等，由教务处负责。

第八条 本办法适用于专题研究、科技创新和青年教师百人计划项目。文科类项目由文科建设处组织实施，学生自主创新项目由分管部门组织实施，实施细则参照本办法另行制定。

第三章

组织管理

1、负责审定学校基本科研业务费经费分配方案；

3、负责审定基本科研业务费项目资助方案；

4、定期或根据需要临时召开工作会议，研讨与基本科研业务费相关的其他重要事项，及时解决项目实施中出现的问题。

第十条 学校科学技术工作委员会的主要职责是审议基本科研业务费项目资助方案。

1、征集全校经费预算申请并提交领导小组审定；

3、组织专题研究项目的申报、评审、中期考核、结题验收以及绩效评估；

4、建立项目库，并监督和管理项目的实施；

5、协助计财处监管项目资金的使用；

2、二级单位应审核项目预算，监督项目经费使用与执行进度；

4、项目负责人应按学校相关规定进行成果登记，并对项目形成的成果资料（包括技术报告、论文、专著、数据、评价报告、研究报告、专利等）进行归档，促进项目成果应用、转化推广。

第四章

项目申报及评审

第十三条

管理办公室每年第四季度组织申报和评审工作，于次年经费到校后办理立项。

第十四条 项目申请人（学生自主创新项目除外）必须是本校在职人员，每人原则上同期只能主持1项同类项目。

第十五条 项目申请人须避免与国家自然科学基金、国家社科基金等竞争性选题计划项目以及已有成果、已公布有重大进展的科研项目重复，同时除具有自主知识产权项目外，还应避免重复国际上已做过的工作。

第十六条 管理办公室负责申请项目的受理和形式审查。二级单位负责组织本单位科技创新项目和青年教师百人计划项目的评审工作。

青年教师科技创新项目、青年教师百人计划项目评审程序：由二级单位参照专题研究项目评审程序组织专家会评，专家组长签字，并形成单位资助项目建议清单。

第十七条 管理办公室汇总各类项目资助建议清单，提交学校科学技术工作委员会审议并报领导小组批准后，在学校范围内公示(涉密项目除外)，公示期一周。

第十八条 对公示结果无异议或有异议但经复议确认可以立项的，管理办公室办理立项手续，并将批准项目的经费预算报计财处备案。

第五章

项目立项及经费使用

第十九条 项目负责人对项目经费支出的真实性、规范性负责，应按照允许开支范围编报预算，明确各项开支的用途、使用说明和计算依据。一个项目只能设立一个经费卡。项目经费不得转拨其他单位。

执行期超过一年的项目，学校原则上按预算下拨经费。第二十条 项目负责人根据批准预算，按预算使用计划合理使用经费，原则上当年拨款限当年执行完毕。若当年10 月31 日前使用项目经费未达到下达经费数90%的，学校将调整预算额度，或与次年的预算经费额度挂钩。通过调整项目预算经费所扣减出来的科研经费，由项目管理办公室提出方案建议，报领导小组审批。

1、项目经费总额调整，由项目负责人提出申请报管理办公室，经领导小组批准后在下一经费安排时优先安排。

2、项目预算中劳务费和专家咨询费不予调增。

1、设备费。指在课题研究开发过程中购置或试制专用仪器设备，对现有仪器设备进行升级改造，以及租赁外单位仪器设备而发生的费用。不得购置40万元（含）以上的大型仪器设备。

2、材料费。指项目研究过程中发生的各种原材料、辅助材料的消耗费用。

3、测试化验加工费。指项目研究过程中发生的检验、测试、化验及加工等费用。

4、燃料动力费。是指在课题研究过程中相关大型仪器设备、专用科学装置等运行发生的可以单独计量的水、电、气、燃料消耗费用等。

5、差旅费。指项目研究过程中开展科学实验（试验）、科学考察、业务调研、学术交流（包括参加国内学术会议）等所发生的外埠差旅费（含出差补助）、住宿费、市内交通费。

6、会议费。指项目研究过程中牵头组织学术研讨、咨询以及协调等活动而发生的会议费用。

7、国际合作与交流费。指在课题研究开发过程中，课题研究人员出国及外国专家来华工作的费用。学校严格控制国际合作与交流费支出比例和范围。

8、出版/文献/信息传播/知识产权事务费。指项目研究过程中发生的论文论著出版、文献资料检索与购置、专用软件购置、专利申请与保护的费用。

9、专家咨询费。指项目研究过程中支付给临时聘请的咨询专家进行学术指导所发生的费用。

10、劳务费。指项目研究过程中支付给项目组成员中无工资性收入的相关人员（如在校研究生）和项目组临时聘用人员等的劳务性费用。

项目研究过程中发生的除上述费用之外的其他支出，应当在申请时单独列示，单独核定。

第二十三条 高校基本科研业务费可用于助研人员补助，但不得开支有工资性收入的人员工资、奖金、津补贴和福利支出，不得分摊学校公共管理和运行费用，不得提取管理费，不得开支罚款、捐赠、赞助、投资等。

第六章 项目实施管理

第二十四条 项目负责人在项目实施过程中实行重点事项报告和进展实施情况报告制度。

第二十五条 在项目执行过程中，管理办公室将不定期对项目的执行情况和经费使用情况进行检查。对于执行情况较好的项目，给予滚动资助。

第二十六条 在项目的执行过程中，涉及课题名称、预定目标、研究内容有重大变动的，以及中止计划实施等情况，项目负责人须提出书面报告，经所在二级单位审查，送管理办公室审核后执行。

第二十七条 发生下列情况之一，管理办公室可视情况终止或调整项目：

1、项目负责人毕业或调离学校；

2、因项目任务目标已被他人先行实现而无继续支持的必要；

3、因不可抗力致使研究工作不能正常进行的，或评审专家建议调整的；

对确认终止的项目，学校将收回剩余经费。

第七章

项目结题验收

第二十八条

每年第四季度项目管理办公室将组织项目结题验收工作，项目负责人须按申请书约定完成结题手续。

2、专题研究项目由管理办公室组织专家进行结题验收；

3、项目结题后有经费结余的，学校将收回经费。项目按要求结题并完成经费支出后，即完成结账手续。

第八章 资产与知识产权管理

第二十九条 基本科研业务费资助形成的固定资产属国有资产，应按照学校规定办理相关手续。

第三十条 加强成果管理和知识产权保护。基本科研业务费资助取得的成果要按照有关规定，在项目验收前由项目负责人办理科技成果登记，涉及国家秘密的，执行《科学技术保密规定》。项目形成的知识产权，其归属和管理按照有关知识产权的法律法规和学校有关规定执行。项目的研究成果，包括论文、论著、技术文件、专利、成果报道等，应标注“中央高校基本科研业务费专项资金资助”（supported by“the fundamental research funds for the central universities”）。

第三十一条 鼓励研究成果转让和转化。成果转让和转化过程中涉及的知识产权及相应权益等问题，遵照国家法律法规和学校有关规定执行。

第九章 监督管理

第三十二条 项目经费使用情况要自觉接受审计及上级部门的监督检查，若存在问题，应及时纠正。对不按时上报报告，不接受监督检查以及不按照批准预算执行的项目，采取缓拨、减拨、停拨经费等措施，要求项目负责人限期整改。整改不力的项目，视情节给予通报批评、追回已拨付经费，取消其申请承担或参与基本科研业务费项目的资格等处理。

第三十三条 项目负责人弄虚作假，剽窃他人科技成果，一经查出，撤销立项，追回已拨付项目经费，并取消其承担或参与基本科研业务费项目的资格。

第十章

附则

第三十四条 峨眉校区的基本科研业务费专项资金项目纳入学校统筹安排，具体工作流程参照二级单位执行。

第三十五条 本办法由科技处负责解释。

第三十六条 本办法自颁布之日起实施，原管理办法废止。