制定计划前，要分析研究工作现状，充分了解下一步工作是在什么基础上进行的，是依据什么来制定这个计划的。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的计划吗？那么下面我就给大家讲一讲计划书怎么写才比较好，我们一起来看一看吧。

化学社团活动计划篇一

1.制定研究计划，形成实施方案；

2.召开课题组会议，明确研究思路，落实研究任务；

3.做好实验过程中过程性资料搜集、整理工作；

4.总结经验，撰写课题论文，形成阶段性成果；

5.分析问题，调整方案，确保课题顺利实施；

1、完成课题研究报告；

2、成果提交鉴定、验收、结题；

现就该课题实验情况总结如下：

课题确定后，我制定了切实可行的实施方案，从宏观方面勾画出了实施框架。课题立项后，快速进入了行动研究阶段，每月均制定了具体的研究实验计划，目标明确，任务具体，措施得力。这样，确保了课题研究有序高效推进。

自20xx年二月起，该课题深入扎实地投入到了行动研究阶段。三个月来，共计上了多次研讨课，开展了三次听评课活动，在听评课活动中，邀请了学校领导及同学科教师参与，旨在三人行必有我师，相互促进；召开了多次月工作总结会，总结会上我深入详细地交流了自己的月工作计划、月工作总结、课题试验反思等系列的课题研究试验资料内容；同时也听取了领导和众多教师的宝贵意见和建议，实验方案得到了不断补充修订，实现了实验方案科学、合理；进行了多次课题反思活动，通过反思，查找出了学案使用过程中的不足之处，改进了教学方法，确保了课题研究验顺利实施。开展了一次论文交流活动，通过论文交流便于形成经验总结，利于课题成果推广使用。

1.学生成果：通过与学生的交流互动，学生学习化学实验的兴趣得到激发，主动性和积极性不断提高 ，弄清楚了实验时应该看什么，应该想什么，应该做什么。在实验过程中，不仅要注意做，更要注意探究的过程，养成了实验探究的习惯。同时也让他们明白了化学实验课的重要性，是帮助他们形成化学概念,理解和巩固知识,提高观察能力、分析能力的重要手段和途径 。

2.教师成果：把研究过程中的心得形成论文，叙事，随笔，设计，课 件等进行展示。通过本微课题的研究，教师更加明确了加强实验教学是突出化学学科特点、保证完成化学教学任务的重要手段，如何进行有效的实验教学，是非常重要，也是非常必要的事情，这关系到实验的真正教学效果，同时，也是对学生从知识、能力、情感态度体验等方面进行教育的良好机会，为了有效地加强实验教学，应采用有效的教学方法组织、运用好各种实验。

四、资料完整

课题实施以来，课题试验教师一直注重资料的收集与整理，并进行分类保管，形成一套完整的课题研究实验资料，为课题的结题做好了准备。

总之，《中学化学实验教学有效性研究》这一市级微型课题自申报立项以来，我依据实施方案，紧张有序地进行了课题实验，按计划完成了实验任务，取得了满意的成果，达到结题的标准。

化学社团活动计划篇二

1、真正的民主体制由一级管理建立向二级管理升级，不断谋求三级管理的成熟。这就要求社联成员树立主人翁的意识，积极为社联的发展出谋划策，逐步建立起自下而上的二级管理模式，朝着真正民主的三级管理模式前进。因此，我院社联必须不断团结所有的成员，建立“温馨之家”。

2、卓越的品质保证管理的成熟必须贯彻落实到实处，我们需要实践我们的承诺。这必然需要一支有卓越品质保证的团队，真正成为为最广大同学服务的学生自己的团体。因此，我院社联必须不断完善梯队建设，让社联的管理队伍一级又一级地向上推进。

二、社团的未来发展

1、鲜明的品牌特色结合我院社联的发展实际，我院社团的发展必须以品牌活动为依托，活动不求“大而泛”但求做到“小而精”。因此，这要求我院社团积极扩散思维，努力创新思维，大力整合思维，寻求社团发展的新出路，营造社团发展的新局面，让我院社团品牌特色的旗帜飞扬。

一年的时间，足够创造一个奇迹！我们教育学院学生社团联合创造了一个平凡的奇迹。

我们努力了，为着同一个目标——社联和社团的美好明天而付出了。这就是一群人创造的梦想的奇迹。我们一起成长，一起挥洒青春的汗水，一起见证社联和社团走过的点点滴滴。

我们拥有梦想，那是飘浮在空中的一缕美丽的诱惑，它使平凡的你再也不能容忍往日的庸俗和无聊，蓦然间悟得人生应有的诗情和画意！

愿教育学院学生社团联合会拥有一个美好的明天！

谢谢大家！

化学社团活动计划篇三

第一，日常制度的建设。俗语：不以规矩，不成方圆。目前，我院五大社团的制度建设虽存一些不足，但都在不断的努力和完善之中。

第二，财务管理的透明。资金是社团开展活动必不可少的一个环节。我院社团已初步做到了资金来源清晰，资金使用切实，资金上报属实，资金记录详细，各个环节紧紧相扣，但是，仍然需要不断地完善。

第三，社团文化的积淀。“温馨之家”是每一个社团的灯塔，引领前进的方向。我院的五大社团成立都不久，目前正着眼于文化氛围的创造，一次次良好的氛围都成为一颗颗积淀的石子。

2、社团的作用定位

第一，培养学生兴趣。社团的成立是同学们共同兴趣爱好的结晶。为了这种兴趣爱好能够更好地发展、延续和推广，社团正发挥它的作用。社团散发着它的魅力，让有相同兴趣爱好者找到施展才华和结交朋友的平台，让原本不了解它的同学开阔眼界丰富课外生活。

第二，丰富校园文化。校园文化的建设有你，有我，也有他。社团文化的积淀就是对校园文化的丰富，大家形成了自己的文学文化、篮球文化、数码文化等等，而这些不同文化之间的碰撞在其发展过程中相互作用，构成一个有机的整体，使我院社团呈现百花齐放、争奇斗艳的景象。

第三，锻炼综合人才。社团是一个大熔炉，在这里大家学会了计划、组织、管理和合作，这些经历会是他们今后不断成长的奠基石，每个人都找到了属于自己的方向。

第四，服务社会大众。学校是我们走向社会的桥梁，那么，社团就是当仁不让的先锋队。通过举办各类活动，接触社会的各个阶层，丰富我们的社会阅历，为将来踏上社会打下坚实的基础。

3、社团的特色活动

一个特色的活动能够成就一个社团。e时代数码社一起“随e拍”来呈现改革开放来的新生活，“手指也奥运”让数码爱好者有了一展身手的机会，翰宸带着新的《清荷》为大家送上餐后美妙的甜点。篮球社为大家呈现一场又一场精彩纷呈的篮球对抗赛。博乐社和e时代数码社一起合作为大家呈现属于“教院的故事”。在博乐社年度总结大会上又为大家带来了精彩的舞会，一起在舞步中感受博乐人的乐趣。“博-关注”引领大家慢慢走向民工子弟，以及更多需要我们学生朋友关心的集体。新生社为大学生更好地学习英语和自主创业提供一个平台。一年的时间，五大社团正在用实际行动抒写着属于自己的篇章。

二、坚持四项工作理念

这一年来我们时刻秉持“服务，协调，监督，管理”八字真言，带领社联三大部门和五大社团一步一个脚印稳步发展。

1、服务——应着“一切为了学生，为了学生的一切，为了一切的学生”的根本思想。一年来我院社联大力支持社团的各项活动，辅助社团的内部建设，为社团对外交流搭建平台。例如，我院社联响应改革开放三十周年的号召，同新区几个兄弟社联携手，一起举办了社团文艺晚会，为社团展示魅力和宣传特色构建了良好的平台。

2、协调——统筹兼顾是我们一直以来的工作方针。统筹兄弟社联和我院社联关系，统筹我院社联内部关系，统筹社联与社团的发展。“劳动pk大赛”的成功举办，掀开了和兄弟社联合作的第一页；“新老干事见面交流会”让我们社联的三大部门走到了一起，为了一个共同的目标而奋斗；“诗音会”的成功举办，让诗歌和视频制作达到了完美的结合，也为社团的合作赢得了新的局面。我们一起用热情社联努力了一年，社团配合了一年，我们大家一直在努力。

3、监督——自上而下与自下而上的监督体制的结合是我院社联一直以来奋斗目标。我们一直在探索适合我院社联的考核制度，至今初定了社联内部考核制度，如“教育学院社联干事考核表”“教育学院社联学生干部考核表”。同时我院社团的年度考核制度也在进一步地完善之中。通过监督制度的建立和完善，我院社联和社团已逐渐走上了正常运作的道路。

4、管理——“一级管理建立，二级管理升级，三级管理成熟”这是我们一直以来的基本举措。干事的成长需要管理，社团的发展需要管理，社联的成熟更需要管理。而这又是一个不断发展和完善的动态过程。社联上下都在探索如何为更好地促进社团发展而传承管理理念，改善管理思路，创新管理模式。

三、坚持对外合作

一个优秀的学生组织必定是一个开放的学生组织。我院社联从建立社联之初到现在，都一直坚持对外合作这一基本策略。通过合作，我院社联拥有了更多的资源，也分享了更多的资源。

1、取长补短，资源整合

和兄弟社联分会的合作，我院社联取长补短，资源整合，最大限度地利用外部资源来促进社联的发展。劳动pk大赛，是我院社联第一次对外合作，我们积极地配合，从中学习兄弟社联策划、组织和管理一个大型活动的全过程。

2、扬长避短，资源分享

校社联的支持，是我院社联发展的重要条件，为我院社联的五大社团提供了很好的平台。我院五大社团扬长避短，充分展示社团的无限活力和成长历程，向大家分享我们的故事。例如，第一届社团文化节一系列活动的举办，让博乐社有了吹奏长笛的舞台，让up305篮球社有了表演炫舞的机会，让翰宸文学社走进了社团风采ppt大赛的世界。

化学社团活动计划篇四

学生会主席竞选演讲稿！

尊敬的各位评委，各位老师，部长们：

大家好!

回首大一，迎接大二新的生活，我心中充满了更多的希冀和梦想，这个梦想就促使我再一次登上了这个讲台。来竞选学生会主席这个职务。大家好！我是来自环境0922班的。。。现任班级学习委员、学生会学习部干事、大学生党员服务社干事。

“不想当元帅的士兵不是一个好士兵。”我不仅仅想当一名元帅，而且也想当一名出色的元帅――学生会主席。我自信在各位同学们的帮忙下，能够胜任这项工作。

第一学期的满怀憧憬的加入学生会，认识学习部的各位优秀的成员。在于他们共同努力协作下，举办了朗诵、演讲比赛。在这活动中我也参与其中，共同组织、策划、整理。同时，也用心参与到比赛之中。多次荣获系演讲比赛一、二等奖。并被选送到院里参加比赛，并取得了优秀奖。锻炼了本人组织、策划等各方面的潜力。在今年本部举办的辩论赛中，同样组织学习部各位同仁用心承办以“激扬青春”为主题的辩论赛。并带领学习部的“强辩团”横扫全系，取得全系第一的优秀成绩。本人也多次获得“最佳辩手”奖。最终也被选送到院里参加第二届“驰骋杯”辩论赛，并取得院级“最佳辩手”荣誉称号。

除了本部活动，我也用心参与到其他兄弟部门的各种活动中。在做好本部活动基础上，用心配合其他部门。在去年本系的迎新晚会中，我也担任了晚会的主持这一职务。配合文艺部，制作了一场精彩纷呈的大型晚会。同时还有上个月的应化系五四风采晚会和南化院书画文化月的闭幕晚会。目前，我参加过数场晚会，多次获得“优秀主持”荣誉称号。不仅仅是文艺部，我也用心参与到秘书部、女生部、体育部、生活部等活动中。也了解到每个部门的基本活动与日常事务。

在学生会的一年工作和学习中，历练了自我、帮忙了别人。在忙碌的工作中，学会反思和改正。并在老师、主席和各位部长帮忙下，用心进取，充分发挥个人潜力，展现个人魅力。取得了包括院“五四标兵”、“文体风云”、“常青藤”、“超越自我”、“初露（lu）锋芒”、“未来精英”等数十张院、系各类奖状与荣誉称号。

我想我有潜力胜任学生会主席这一职务。我具备了必须的`组织，领导，协调和宣传等方面的潜力。一年来，我不仅仅担任班级班长、学习委员的工作，还负责了大部分的班级事务，拥有群众基础，在第一学期中，取得班级第三名的成绩。同时，我深刻了解到：学生会主席就相当于一名领航员。只有组织好学生会，领导和协调好各个部门的工作，尽心尽职地完成自身的工作，才能真正做到服务于广大同学。同时，同时也应当事事以大局为重，一切以群众利益为主！这就要求有高度的职责感和吃苦耐劳的精神！也要有崇高的团队意识，用心组织本系9大部门共同承担应化系学生分会的各项工作。处理好各部门之间、各位同学之间在工作中所产生的矛盾，协调应化系学生会更好的发展。以便进一步地建设好学生会，从而更好地服务于同学们！成为辅导员、老师们联系同学的重要纽带。

此外，还要进一步提高处理学习和工作的矛盾，努力做到工作学习两不误。

我要召开一次全体学生会干部会议，总结上届学生会留下的宝贵经验，将其优良传统继续发扬下去，同时也要找出他们存在的不足，努力改正，例如在干事的思想培训方面，我将在系办老师的帮忙下，努力提高此届干事素质，加强他们对学生会组织的认识。加强礼貌礼仪、团队合作意识、活动创新精神。把全体成员带动起来心连心，共同撑起应化系一面崭新的天空。

就职期间，我们将在有限的条件下，加强一些必要的管理制度，同广大师生多开展一些讨论、对话会，广泛听取他们的意见，与风华正茂的同学们一道，发出青春的呼喊，我们将努力使新的学生会成为学校领导与学生之间沟通心灵的桥梁，成为师生间的一条纽带，成为敢于反映学生意见要求、维护学生利益的组织，成为一个名符其实的团体。同时，透过我一年的观察，我认为加强学生会与本系社团之间的联系是十分必要的，各大社团也是本系的一份子，加强必要的协作、配合是十分重要的。只凭一己之力，只会力不从心。共赢就是我们合作的必要条件。加强合作，必须会把应化系的学生工作做的蒸蒸日上。

我想：透过老师和我们的努力，把我们必定延续应化系永远不变的传统：成为院中之星，次次第一、处处出彩、样样争先！

这天，即使我没有竞选上学生会主席，我也不会气馁。因为我还是一个士兵，我来到了那里，想当一名元帅，只是没有成功。但还是会履行一名士兵应尽的义务。配合各位学生会同仁，共同创造应化系灿烂的明天！

最后，我想告诉大家――每次我都会告诉自我：记住自我所说的，让大家见证你所做的。

谢谢大家！我的演讲当到此结束！谢谢！

化学社团活动计划篇五

20xx年高考已落下帷幕，面对学生取得的成绩既有欢喜也带有点滴的遗憾。

成功之处：

1、首次担当高三的化学教学，我通过听市、区的高三研讨会、交流会把握好高考试题的特点和趋势。更新了教育教学理论，开拓了思路，树立以课本，教学大纲、考试说明为高考复习依据，抓住素质培养和能力提高为主线，激发了学生的学习兴趣，培养学生的化学实验能力，增强综合应用能力，具备了自己认为最好的复习战略战策，以及一定的化学教育理论水~平。

2、回顾高三复习大致分为三个阶段：第一阶段：分章复习；第二阶段：分块复习；第三阶段：综合训练，冲刺高考。目的是：帮助学生对已掌握的零散的化学知识进行归类、整理、加工，使之规律化，网络化；对知识点、考点、热点进行思考、总结、处理，从而使学生掌握的知识更为扎实，更为系统，提高分析问题和解决问题的能力，增强知识的运用能力。使学生做到：总复习全面抓，普遍的知识规律化，零碎的知识系统化。

3、认真学习和领会了高考《化学考试说明》，明确化学考试内容和能力要求，特别是力图反映出考生能够初步运用化学视角，去观察生活、生产和社会中的各类有关化学问题及综合应用的能力。其次认真分析了高考理科综合试卷，以明确高考的命题方向和对能力的要求。从而制定总体的复习计划。

4、从对理科综合试卷题型的分析，可以看出所考的知识点，基础知识和基本技能占了相当大的比例，即使是综合题也是双基知识进一步融合而已。所以在高三总复习过程中本着紧扣教材和教学大纲及考试说明，对基础知识进行系统化梳理和归纳，引导学生对每一部分知识进行系统化整理，将学科知识通过点、线、面连成系统网络。

5、在复习的最后阶段更要体现出个性化，不同的学生会暴露出不同的问题，这时引导学生对自己所犯的错误作一个再认识，而这一个再认识不能只满足于会作了，而是要知道错在哪里？为什么会犯这样的错误？这样做，能使学生进一步发掘知识的内涵，少犯甚至不犯类似的错误。

6、注重学生心理状态的调整：在五月学生容易出现松懈，厌战，怎么也紧张不起来，恨不得明天就考试。对学生的这种情绪，我有意在五月中旬给学生安排了一节错题知识竞赛课。我将学生平时常犯的错例搜集起来，展示给学生让他们抢着说出错题的原因，正确的答案，与之联系的知识点。学生争先恐后解答问题，在一种轻松的环境中改正饿了自己的问题，而且也暂时忘记了高考的焦虑。教学中多鼓励学生，给他们一信心。

我班学生禹忠心我经常鼓励他不要气馁，要有野心，高考理综正确拿到学校第一名，经过努力高考他以三分之差，获得了理综的第二名。而且总分以530夺得了平行班的第一名。

不足之处：由于初次带高三所以还有很多的不自信，心里也知道一定要抓基础，不做怪题、难题，可有时试卷上有了就有不讲不放心的感觉，结果就有了一节课费劲将一道题，学生还是晕晕乎乎，浪费时间。还好本人醒悟较快，出现一次后马上改正。由于高三的经验不够丰富，对学生答题的巧法，妙法肯定传授不够，有待进一步充实自己。

感激：带着很多的疑惑，很多的新鲜初次进入高三的我感谢本组葛个宁，杨宝英，李振玲高三前辈的支持、帮助，没有你们有不可能这么顺利的完成高三教学。尤其感谢师傅葛纪宁手把手带我走完高三。忘不了你刚上完自己的课又赶来听我的课，并为我指出教学中不到位的地方，让我在高三的教学中越来越有自信。记得二班学生邱凯的话说：您讲的课越来越好了。让我心里甜甜，告诉自己我没有耽误了孩子们，在他们人生的重要时期我帮助了他们。

展望未来：在以后的教学中继续做到：多进修，多看书，多听课，多反思。