报告，汉语词语，公文的一种格式，是指对上级有所陈请或汇报时所作的口头或书面的陈述。怎样写报告才更能起到其作用呢？报告应该怎么制定呢？这里我整理了一些优秀的报告范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。

春季复学工作报告总结 疫情过后春季复学致学生的开学寄语讲话稿篇一

同学们、老师们：大家好!

今天是20__年春季开学复课的第一天，全体高三年级的学生和教师以及全校行政后勤工作人员都已经安全到校，并投入到了紧张而有序的“防疫情、抓教学”工作之中。在此，我谨代表学校向老师和同学们表示热烈的祝贺!并向两个多月来为线上高效教学做出贡献的全体教职工及相关企事业单位、向为学校正常开学做了大量准备工作的相关人员表示衷心的感谢!

新冠肺炎流行是全人类的灾难，应对疫情更是对全人类的一次大考。面对这样的灾难与大考，我们应该如何做?两个多月的线上学习即将或者业已结束，效果如何有待检验……。经历战“疫”的特殊时期，许多问题需要我们去思考，许多工作需要我们去落实，许多细节需要我们去完善，特殊时期的生活又教会了我们什么?为此，我想与大家分享自己的一些感悟与全体师生共勉。

1学会思考，端正三观

在面对全人类的这场大考中，中国共产党领导下的中国政府和中国人民，已经交出了一份非常漂亮的高分答卷。这再一次证明了我们坚持“四个自信”的重要性，再一次向世人展示了中国现行社会制度的优越性。因此，我希望全体同学能够在这场大考中学会思考，关注当今社会的重点和热点问题，帮助自己树立正确的世界观、人生观和价值观。我们要知道世界并不太平，中国自从有了“两弹一星”和“东风快递”，任人欺凌的时代已一去不复了， 我们要牢记，只有把个人的志向与国家命运结合起来，才是生命的意义所在。中华民族正处于伟大复兴的关键时期，为中华复兴而读书!决不是一句口号!

2学会自制，终身受益

线上学习已经或即将结束，线上学习的最终效果，一定会因为同学们的线上学习设备、学习习惯、自主学习能力和自我管理能力等因素的不同会有较大的差异。这其中同学们的自主学习能力、自我管理能力，又起着关键作用，是造成大家学习效果巨大差距的最大原因。我经常强调的一句话是“不自觉无自由，不自制必受制”就是这个道理。我希望全体同学应该要充分认识到提升自我管理能力的重要性，要进一步提升自己的学习主动性和自觉性，因为这将是我们终身受用的优秀品质。

3学会感恩，担当责任

我们要常怀感恩之心。今天当新冠病毒还在世界其他各国肆虐的时候，我们之所以能够坐在教室里静心读书，我们要感恩每一位为国防和科研事业做出巨大贡献和牺牲的科学家;感恩哪里有需要就出现在哪里的人民军队;感恩逆行的白衣天使;感恩警察、公务员、清洁工、门卫保安等那些为了抗击疫情舍小家为大家的所有人。我们的幸福安康来之不易，那是千千万万一线抗疫战士用鲜血和汗水换来的。为此，我们需要珍惜，我们需要铭记，我们需要明确肩负的责任。作为学生，我们一定要明确为什么要读书?读书不仅是为了个人能过上自己想要的生活，更是为了以后能为国家社会贡献更多的力量。我们都是追梦人，我们需要不断奔跑!需要不断认真学习，不断丰富学识，不断提升才干，只有这样我们才能更好回报社会，才能真正成为一个既掌握现代科学文化知识与技术，又充满爱心且有担当有责任感的大写的人。

4学会防疫，强健体魄

我们要充分认识到抗击病毒工作的艰巨性、长久性和复杂性，切实掌握防疫知识，继续参与并支持疫情防控工作，做一个讲规矩、守纪律、重自觉的好公民。同时，我们还要积极锻炼好自己的身体，提高自身的免疫力，因为身体是我们做好各项工作的本钱，而今年高考后延至七月，炎热的天气又将是对我们的身体和心理的双重挑战。因此，我们要保证每天一小时的体育锻炼时间，均衡饮食，充足睡眠以强健的体魄迎接更大的挑战。

5学会学习，力争佳绩

全体同学要积极配合老师排摸自己线上学习的知识掌握情况，要进一步端正学习态度，查漏补缺，发现问题主动请教老师;要及时调整心态，合理定位，制定明确学习目标，提高学习效率。高三同学要针对最后85天的高考复习时间，制订详细的学习计划，要根据各自的实际情况做出适当的选择，同时一定要对学校、老师、家长和自己有信心，要集中精力在老师的引导下奋力拼搏，力争高考取得佳绩。

最后，我想对老师们说的是：到校复学要提升三“度”，即教学工作的效度，个别辅导的精度和育人工作的温度。首先，全体教师一定要调整好自己的工作状态，要以最佳的形象和姿态迎接我们学生复学。我们要认真总结线上教育教学工作经验，条件许可的情况下保持线上教学工作时一些好的做法，提高教学工作的效度。其次，全体教师要全面排摸和了解学生线上学习的效果，对部分由于种.种原因而学习效果不理想的学生，因材施教，精准施策，提高教育教学的精度。第三，教育需要温度，这是教育工作永恒的主题。线上教学的主要媒介只能是你的声音和文字表述，和学生交流的方式非常单调，虽然能够完成最基本的教学工作任务，但缺少师生面对面的情感互动与交流。我们只有回归课堂，才能实行真正的教育，因为你的一言一行或者一个眼神本身就是一种教育。两个多月的线上教学缺少的教育温度，需要我们在学生回归学校时第一时间给予弥补。因此，我希望我们全体教师利用各种时间，主动地多找学生进行个别交流与沟通，了解学生的所需，帮助学生解决学习和生活中的困难，用自身的言传身教去影响和教育我们的学生，要做一个有情怀有温度的老师。

祝全体教师身体健康，工作顺利!祝全体同学生活愉快，学业进步!谢谢大家!

春季复学工作报告总结 疫情过后春季复学致学生的开学寄语讲话稿篇二

3月7日，我校刘校长参加了教育局组织的校园安全工作会议，会后马上组织我校全体中层干部召开安全工作会议，传达了林业局安全会议精神并宣读了黑龙江省教育厅文件《关于进一步加强学校安全管理工作的通知》，校长提出进一步的严格要求并对强化学校安全工作做了全面布署动员，明确今后一个时期内安全工作的任务和方向。3月20日，教育局再一次召开了安全工作会议，传达了四个文件，对学校的门卫管理、安全自检、卫生防疫、食品安全进行了强调和新的要求。为此学校首先制订了《实验小学校园安全工作实施方案》，在学校广播站进行宣读，让全校师生人尽皆知，使安全意识深入人心。其次加大安全教育的宣传力度，利用宣传板报、手抄报、主题班会、体育课、心理健康教育课、安全教育课、红领巾广播站等各个平台对学生进行防火自救自护知识和技能的传授与训练，增强学生自我保护能力和救助能力。三是按照“加强领导，防守结合，高效管理”安全工作思路，成立了以刘晓英校长为组长的安全工作领导小组，建立安全工作应急预案，定期对学校重点部位、关键部门进行拉网式检查，对排查出的事故隐患及时整改，形成快速反应机制。

我校注重发挥制度保障体系的作用，与以往与各个岗位负责人员签订《校园安全责任状》的基础上，完善了《外来人员来访制度》《门卫管理制度》《食品卫生检验制度》《应急预案制度》《安全事故报告制度》《安全责任追究制度》以及校舍安全、消防安全等专项制度。学校日常安全工作做到依章办事，有部署、有检查、有总结、有记载、有考评。

层层落实责任，强化责任追究。学校分别召开幼儿园教职工会议、实验小学教师、门卫人员、宿舍人员、食堂工作人员会议，分部门传达了上级文件精神与学校安全工作实施方案。在明确教职员工岗位安全责任制的同时，强调刘晓英校长是学校安全工作第一责任人；李晓平副校长为学校安全工作具体负责人；班主任是所在班级安全管理的第一责任人，对班级管理全面负责；科任老师、班级干部要相互配合协调，具体负责所上的课和分管区域的安全责任；学生干部要注意课间和活动课上同学的活动安全，发现问题及时汇报；学年组长、教研组长、各办公室负责人是所分管区域的'第一责任人，除管理好卫生、公物外，对违规不安全行为要及时上报，要敢于同不安全行为作斗争。

我校于3月24日对全校各处进行了安全自检自查。

（一）、检查方式

1、学校每个部门出一个负责人，成立安全检查领导小组，由刘校长亲自带领，逐一对学校教学楼、食堂、宿舍楼、运动场、门卫及重点部位进行检查，发现问题立即整改。

2、检查与整改相结合。坚持边检查边整改，以检查促整改，树立安全意识，把不安全因素消灭在萌芽状态。

3、学校全面清理卫生。教室、办公室责任到人。

（二）、检查内容及措施：

1、校园校舍管理工作：

我校因是20xx年重新装修的楼体，因此，校舍安全系数比较高，尚未发现有危及师生员工安全的地方。

2、消防工作：

我校根据《中华人民共和国消防法》的有关要求，重点检查了教学楼、宿舍楼、食堂等房屋的用电情况，未发现问题。各处消火栓状态良好。消防器材保管完好，数量、布局合理，消防用电管道通畅。宿舍楼应急灯性能良好，教学楼楼道通畅，共计有东西两处楼梯，2个安全门，处于无闭锁状态。疏散通道无堆积物，能够保证学生学习。食堂供应师生就餐与安全疏散条件良好。

3、值班工作：

值班人员上岗及时，检查到位，记录清晰。对学校关键部位更是重点防范，责任到人。火警、盗警、单位联系电话等已贴在值班室明显位置。值班人员电话保持开机。

4、门卫工作：

学校除幼儿园接送孩子的时间外，其余时间门卫必须锁门实行封闭式管理，并重新修订了《外来人员登记表》，要求外来人员进门要查证，无证件不允许入校，允许入校后必须到门卫登记，留下有效证件号码及联系电话后方可入校。

5、食品卫生工作：

对食品卫生这一项，学校加大了力度。一是完善各项规章制度并张贴上墙。包括校领导日常检查制度，食品卫生安全制度，食堂管理制度，消毒制度等。二是严格控制进货渠道，认真填写进货记录，索要相关产品合格证明，杜绝劣质食品进入校园，从源头把好关。三是做好了学生饮用水与餐具消毒管理工作，保证学生喝开水，餐具每天消毒。四是消毒柜与蒸饭车内要常清理，保持卫生清洁。五是生熟食菜墩分开，不给学生吃剩饭菜，当天处理。保证仓库储藏食品的摆放，防止鼠类爬过污染食物。七是保证每天对各处进行喷洒消毒液体，进行空气消毒，保证室内空气通畅。

6、体育设施安全工作：

根据《学校体育卫生工作条例》的规定，对体育场地和设施进行了检查，场地器材做到有管理制度，有领导小组，有专人负责，同时进行定期维护。

7、校园周边环境治理工作：

我们对学校周边的环境也进行了检查，未发现明显问题。

（一）我校通过全面检查发现有如下问题，并制定相应的整改措施

1、学校各处的疏散标志是由建筑公司统一安置，因质量与电压等综合问题导致经常坏损，数量较多，宿舍三个楼层有10个坏损，教学楼有6个坏损。各处安全出口指示标志宿舍1个、教学楼2个都不通电了。以上已经与建筑公司取得了联系，但迟迟未修整，存在隐患。

2、学校校门附近小商小贩较多，多为卖食品的，学校一方面积极教育学生注意食品安全，一方面积极配合相关部门加强对小商小贩的管理，希望情况能够有所改观。

（二）建议：

1、寄宿制小学与幼儿学校是安全重地，是否能考虑给予我校门卫及重要部门安装摄像设备。

2、幼儿部的室外儿童器械已经不同程度的破损，幼儿游玩时存在安全隐患，是否能给予更换。

春季复学工作报告总结 疫情过后春季复学致学生的开学寄语讲话稿篇三

时间飞逝，转眼间，一个紧张而又充实的季度又过去了。回顾这季度，忙碌而愉快的幼儿园工作在我们x位老师的团结协作下，取得了较好的成绩。本季度我认真做好各项工作，积极完成园里布置的各项任务。下面我把这季度的工作做一个总结。

本人能积极参加政治学习，遵守劳动纪律，团结同志，热爱集体，服从分配，对班级工作认真负责，在工作中努力求真、求实、求新。以积极热情的心态去完成园里安排的各项工作。积极参加园内各项活动，做好各项工作，积极要求进步。爱岗敬业，做到耐心、爱心、公平、尊重地对待每一个孩子。

在教学中我深知要提高教学质量，关键就是要上好课。为了上好课，我备好每一节课。自己动手制作教学用图和教学用具。了解幼儿原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯、学习新知识可能遇到的困难，并采取相应的措施。关注全体幼儿，注重个别教育，使其保持相对稳定性，同时激发幼儿的情感，使幼儿产生愉快的心境，创造良好的课堂气氛。多看对业务有帮助的书籍，不断扩宽知识面，为教学内容注入新的活力。

1、在教育教学活动中，为幼儿创设良好的机会与条件，提供充足的操作材料。根据班上幼儿的年龄特征，充分调动各种感官感知事物，使之在参加活动的过程中，认知和掌握事物的特征与属性。在一日活动中，注意教给幼儿初浅的、简单的生活知识经验，培养幼儿独立解决问题的能力。

2、在教育教学活动中认真备课，做好课前的物质准备和知识准备工作。注意将理论贯穿于教学实践中，善于总结经验，每月撰写教育随笔，以提高自身能力与写作能力。

3、在教学中要处理好幼儿的主体地位及教师的主导地位，以多种形式引导幼儿有兴趣地参与活动，并主动去学习，更好地因材施教，因人施教，认真领会了新《纲要》精神。

4、根据制定的活动目标、内容与要求组织好教育教学活动的各环节，保证好幼儿每天的游戏活动及户外活动时间，提供幼儿活动材料，更好地培养幼儿的全面发展能力。

在日常生活中引导幼儿了解自己与集体的关系，让幼儿知道自己是集体中的一员，并乐于参加集体活动。教育幼儿关心集体，关心同伴，礼貌待人。对幼儿进行品德教育，使幼儿养成有道德、有智慧、有礼貌的好孩子，并同家长密切联系，听取家长意见，根据幼儿在家时的表现，对幼儿进行因材施教，因人施教，同家长一起纠正幼儿不良的习惯。

1、加强了幼儿一日常规的养成教育，加强幼儿各种行为习惯的培养和训练，使幼儿的生活习惯，学习习惯在原有基础上有了一定的发展。

2、严格卫生保健制度，按制度要求给各种玩、用具认真地进行清洗消毒工作，保证了玩、用具的卫生、安全使用。积极配合幼儿园保健医生做好疾病防治和预防接种工作。

3、强化幼儿健康意识，保证了幼儿进餐时心情愉快。注重培养幼儿好的进食习惯，不挑食，不偏食，进餐时不打闹讲话，不掉饭粒。

4、勤为幼儿剪指甲，避免抓伤的安全事故发生。注意观察幼儿不同的破坏性行为，教师给予及时的制止，并进行随机教育。

1、教给了幼儿一些安全知识，强化了幼儿的安全意识和自护能力。不吞食异物，不玩火、水、电，不从高处往下跳，不乱爬高处，不吃生人的东西，不跟生人走，发生危险时，会大声呼救。

2、严格晨检制度，不让幼儿带不安全物品入园。管理好病儿药品，避免幼儿吃错药。

3、加强一日活动各个环节的管理，加强幼儿日常生活的管理，做到了人到心到，谨防意外事故的发生。

4、做好交接班工作，认真填写交班内容。

1、主动亲切地与家长沟通。我充分利用了晨接和放学的时间跟家长交流，使家长了解自己孩子在园的情况。

2、使用电话多种形式进行访问。这使我更了解幼儿在家的情况，使我能有针对性地开展幼儿的教学工作，而且还能促使我跟家长的相互理解，使关系更密切。

3、做好多数幼儿的家访工作，随时了解幼儿的发展状况，并制定了适宜的教育措施，并记录家访情况。更好地做到家园同步教育。

4、与家长进行了密切沟通，向家长宣传幼儿园保教任务和科学育儿知识，提高了家长、社会对幼教工作的了解与认识，配合幼儿园做好保教工作。

总之本季度非常忙也非常累，收获当然也不小。在工作中我享受到收获的喜悦，也在工作中发现一些存在的问题。在今后的工作中我应不断地学习新知识，努力提高思想及业务素质，大胆地创新教学方法，学习老教师的教学经验。对幼儿加强德育教育，加强幼儿常规教育，注重幼儿自身能力的培养。并与家长密切联系，实现家园同步。与配班教师团结协作，共同确定教育活动主题。选择符合幼儿年龄特点的活动形式和方法。在教学活动中因材施教，因人施教，针对个别幼儿进行个别教育。并努力提高自己的思想及业务素质，积极地进行专题研究，积极地参与各种竞赛学习活动，力求把日后的工作做得更好!

春季复学工作报告总结 疫情过后春季复学致学生的开学寄语讲话稿篇四

以科学发展观为指导，以控制野外火源、消除火灾隐患、严防森林火灾发生为目标，组织乡、村两级力量，在全乡范围内集中开展春季打击违法野外用火专项行动，维护村民生命、财产安全，确保两会期间我乡防火工作积极稳妥进行。

一是加大打击力度，有效遏制违法用火行为，严防森林火灾发生，切实保护我乡森林资源安全；二是完善防控体系，提高防控能力，有效提高我乡森林防火管理水平；三是通过严厉打击，逐步规范群众的用火行为，彻底革除随意野外用火的陋习，教育和引导广大群众逐步树立安全用火、科学用火的意识。四是控制野外火源、消除火灾隐患，严防火灾的发生。

一、生产火源。主要包括：燎地边、烧茬子、烧荒、烧秸秆以及防火区烧炭等。二是非生产性火源。主要包括：上坟烧纸、烤火、野炊、野外吸烟、未成年人及呆傻人员玩火等。三是故意纵火行为，主要是存有不满情绪和偏激行为的人员违法行为。

一要坚持开展宣传活动。各村领导要利用村中大喇叭天天广播森林防火法律法规特别是野外用火管理规定，防止村民一些不合理用火行为的发生。

二要组织打击力量有效控制。乡政府协调有效力量，组成打击违法野外用火宣传执法队，逐村、逐场、逐段、逐地块、逐山头，打现行、抓典型。在全乡范围内巡回进行防火监查，一旦发现火情，立即进行快速高效的处理，并对有重大过失的当事人予以严厉处罚。

三要加大曝光力度。乡政府在坚决执行防火行动的同时，对行动过程中的违法野外用火典型案例，进行曝光，对各村村民起到警示的作用，防止类似违规行为的发生。

四要切实加强信息反馈工作。此次春季打击违法野外用火专项行动实施日报制度，每天村干部都要积极做好监督管理工作，同时把工作情况告知乡里，乡里也要把今日的防火工作向县防火办汇报。在每日行动结束后，要对专项行动进行认真总结，把本日出现的具体防火情况予以记录。

春季复学工作报告总结 疫情过后春季复学致学生的开学寄语讲话稿篇五