基础素质提升心得体会 干部素质提升心得体会
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基础素质提升心得体会 干部素质提升心得体会篇一
进入研究生部团委、研究生会及科协这个大家庭以来,我很荣幸能参加了研究生会的各种学生干部培训活动,包括专题讲座、经验交流、素质拓展、励志影片观看、教育基地参观等内容。其中,给我印象最深的是素质拓展训练。这场以团队协作勇往直前为主题的素质拓展活动,不但让我从中获得游戏的乐趣,更让我体会到了团队协作的的伟大力量。
素质拓展训练是磨练意志、陶冶情操、完善自我、熔炼团队一项大型的户外拓展活动。以前,在大学本科的时候,虽然亲眼目睹过,但是并未亲身参与其中,所以也不知道所谓的拓展究竟是何内容。11月5日是个难忘的日子平生第一次参加素质拓展训练。很感谢校研究生部给予我们参加研究生学生干部素质拓展训练的机会,虽然拓展训练已结束了,虽然我们只有一天的相处,可在这短暂的一天里,我们一起流汗,一起欢呼,一起讨论,一起感悟amp;amp;一天的融洽,使我们亲如兄弟姐妹!
在这次拓展中,按照游戏规则,此次活动以部为单位进行五项竞技类比赛:无敌风火轮、超级链接、袋鼠跳、五彩连环炮和五人六足。其中,既有个人项目又有团队项目,团队项目不是靠一个人的智力、体力和能力就能很好完成的项目。它的最大特点就是群策群力,一个人的成功不能代表整个团队的成功,只有团队中的每个个体相互团结,相互帮助,才能共同完成团队的目标。
对于各个项目,给我印象最深的是五人六足项目。没一起绑上腿的时候,真的没觉得这个项目有多难,可所有人绑上腿的那一刻我真有点惶恐,感觉走路不是用自己腿在走,不但得自己保持平衡走下去,还得兼顾旁边的同学步伐一致,做到5人一同向前大步跨越。这个看似5人一起走的事很困难,但我们彼此信任,配合默契,用双手传递信心,用语言交织智慧。在这个项目中,让我明白不管又多大的困难,只要彼此配合,认准了一个目标就朝那个方向去努力,一定可以取得成功。
一天的素质拓展结束了,那些别开生面而又有深刻内涵的训练项目,如经典电影深入脑海,犹在眼前,而但所给予我的启发和经验却是一笔永久的精神财富。我将忘不了那一个个艰辛任务的完成;忘不了那一次次汗泪与智慧的交织;更忘不了那一幕幕团结互助的情景。户外素质拓展项目有效加强了同学们之间的沟通与合作,培养了大家相互间的信任地和协作精神,提升了团队凝聚力,激发了队员的`潜能,使队员们感受到了克服困难的愉悦,培养了积极的人生态度和出色的团队精神。
世上无难事,只怕有心人。没有什么不可能完成的任务。决不轻言放弃,多一些勇气和毅力,很多机会就不会溜走,要相信自己。我坚信通过这次训练,我们在今后的学习工作中会拧成一股绳,心往一处想,劲往一处使,团结协作,战胜挑战,取得优异的成绩。
总之这次素质拓展训练给了我一次终身难忘的经历,我将会把这次拓展活动中所感受到的一切运用到今后的学习和工作中去,去开拓更广阔的天地,努力把研究生会的各项工作都做到尽善尽美,为的明天再续辉煌!
基础素质提升心得体会 干部素质提升心得体会篇二
以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,为实现“十二五”卫生工作规划目标,着力打造一支思想素质高、发展本领强、服务意识好的学习型、创新型干部队伍,努力开创我院工作新局面。
通过党员干部“素质大提升”活动,使单位党员干部更加坚定理想信念,进一步增强党员干部关注民主、服务群众的意识,进一步提高党员干部思考和解决实际问题的能力,进一步提升党员干部的思想素质、业务素质、文化素质和调查研究能力。积极倡导健康理性的生活方式,树立正确的权力观、地位观、利益观和政绩观,做到学以致用、用有所成。
(一)开展创建学习型组织活动。以“学习贯彻党的十八大精神,促进党员干部素质大提升”为主题,紧扣卫生事业发展“十二五”规划,以深化医药卫生体制改革为重点,通学《杞县党员干部应知应会学习教育读本》,学习政治理论、业务知识、法律法规知识、市场经济、现代科技知识和学习先发地区、先进单位的好经验、好做法等方式,建立健全多层次、全方位的党员干部学习体系和网络,积极营造人人、时时、处处学习的良好风气和勇于创新、乐于创新、善于创新的浓厚氛围,着力建设政治坚定、务实高效、勤政廉洁、人民满意的医院。
(二)加大卫生专业技术人员的培训计划。结合“医疗质量提升年”活动,加强对执业医师的职业道德、业务水平、工作成绩的考核,注重住院医师规范化培训和继续医学教育。着力开展医疗护理核心制度和“三基三严”知识学习,组织开展医疗护理技能竞赛活动,通过集中培训、学习考察、深入调研讨论等形式,学习与岗位职责相关的新知识、新技能,努力使广大干部及专业技术人员从不同的角度和更高的层次深化对当前改革发展所面临机遇和挑战的认识,不断开阔视野、扩大知识面,提升践行科学发展的能力。
(三)举办干部综合素质测试。以邓小平理论、“三个代表”重要思想及党和国家的方针政策、社会主义市场经济理论、行政管理学与领导科学、党史党建、法律知识、现代科学技术基础知识、计算机应用知识、时事政治等为主要内容,着重检测党员干部履行工作职责所应具备的理论和业务知识。
(四)广泛开展调研走访活动。要围绕职工最迫切需要解决的问题,结合我院实际,放下架子、俯下身子,深入群众,零距离接触、面对面交流,听真话、察实情,全面了解掌握新情况、新矛盾、新问题,认真总结经验教训,精心选择正反两方面的案例进行剖析,形成有情况、有分析、有对策的调研报告。
(一)宣传动员(3月16日)我院成立党员干部“素质大提升”活动领导小组,制定实施方案,召开动员会议,加强宣传发动。
(二)组织实施(4月至12月)以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,以教育培训、轮岗交流、调研走访等措施为手段,着力提升党员干部学习调查研究、服务科学发展、履行岗位职责、构建和谐社会等方面的素质和能力。
(三)总结考评(12月底)。活动基本结束时,做好单位和个人的总结工作。采用座谈交流、民主测评、谈心交心、撰写心得等方式,认真交流学习经验、体会,及时发现不足,补缺补差。
(一)加强领导。为加强党员干部“素质大提升”活动,我院成立了“干部素质提升年”活动领导小组。按照县卫生局的统一要求和部署,高标准、严要求,切实加强领导、精心组织、周密安排,强化措施、狠抓落实,务必取得实实在在的效果。
(二)注重宣传。增强广大干部的积极性和主动性,确保人人参与,人人受教育,为活动的顺利开展营造良好的舆论氛围。
(三)把握重点。要以适应岗位职责能力要求和解决干部存在的突出问题为重点,按照“干什么学什么、缺什么补什么”的学习原则和分层分类学习培训的方式,促进干部素质提升,切实把开展活动的成效体现到解决实际问题、促进医院的各项工作上。
基础素质提升心得体会 干部素质提升心得体会篇三
(郭焕坚)
一是接受了一次全面深刻的理论教育和专业知识培训。
不仅使思想政治素质得到了进一步提升,也让工作能力得到了进一步提高。培训期间,通过听取专家讲座、观看专题片、分组讨论等多种学习形式,使我对党的辉煌历程还有中国特色社会主义当代青年所肩负的责任与使命有了新的了解和深思。共青团工作如何适应新形势、开创新局面,是摆在面前的一项重要而紧迫的任务,这次培训不仅让我巩固了基础团务知识,更让我认识了新形势下的共青团工作方向,增强了做好共青团工作的责任感和使命感,为今后更好地团结带领广大团员青年积极进取、发挥作用、促进发展,奠定了牢固的思想基础。二是接受了一次身体和思维的全方位锻炼。
通过这次培训,不仅拓展了我们的体能和智力,更重要的是它改变了我们的某些思维模式和理念,激发了我们早已沉睡的一些潜能。在今后的工作中,我们要把拓展和思维训练上学到的经验运到用实际的工作中,不管是团支部还是自身工作部门,还是部门之间,只有精诚团结,每一个人把自己的全部身心交给自己的团队,才会创造1+12的可能,我们的工作才会一步步跃上新的台阶。三是促进了参训学员之间的相互了解,拓宽了沟通交流渠道。
培训期间,我与机关、社区、经联社及两新组织基层团干约50名兄弟姐妹相聚一堂,共同学习,互相交流,在朝夕相处中进一步增进了了解,加深了友谊,也为今后更好地开展共青团工作拓宽了沟通交流渠道。区团工委对我们无微不至的关心照顾,参训团干部之间的互帮互助,以及拓展活动中表现出来的团结、热情与活力,都清晰地浮现在我的眼前,让我为自己生活在这样的团队中感到无比的庆幸和自豪。这次培训会成为我永远难忘的回忆和无比宝贵的财富,更会成为我努力工作、不断奋进的动力源泉。我将以此次培训为契机,认真贯彻落实好区团工委的精神,明确目标,提高认识,坚定信心,尽快将学到的理论知识运用到实践中去,扎实做好基层团建工作,充分调动和挖掘团员青年的热情和潜力,鼓舞大家更好更快地成长成才,为打造中山数字化共青团和枢纽型社会组织综合改革贡献青春和力量!
2014年7月26日
基础素质提升心得体会 干部素质提升心得体会篇四
为了进一步巩固和扩大保持共产党员先进性教育活动成果,建立保持党员先进性的长效机制,不断增强广大党员实践“三个代表”重要思想的自觉性,加强党的执政能力建设,我校根据中共浏阳市委组织部关于实施党员素质提升工程的意见,结合本部门和单位实际组织开展了一系列活动,取得了初步成效。
一、统一思想,明确党员素质提升工程的意义。
组织本支部全体党员认真学习市委组织部文件,开展形势教育,让大家认识到目前党员队伍中存在的素质低下、党性观念淡薄、理想信念消退等问题,影响了事业的发展、党群关系的改善,执政党的形象,我们必须增强责任感,使命感和紧迫感,真正把提升党员素质作为构建先进性教育活动长效机制的一个重要举措,作为当前和今后一段时期党的建设战略性任务来抓。同时让大家明确作为教育战线的党员同志提升自身素质的主要目标和具体任务,努力建设一支精神振奋、工作扎实、锐意进取、开拓创新、适应教育改革和发展形势的高素质的党员队伍,在浏阳教育发展进程中发挥先锋模范作用。
二、强化措施,提高党员政治和业务素质。
一是坚持开展政治理论学习,把集中教育与经常性教育给合起来,组织广大党员认真学习党的xx届五中、六中全会精神,《文选》及“三个代表”重要思想,科学发展观理论,“八荣八耻”讲话内容,以及《党章》、党纪条规等,做到每月一次集中学习,突出理论教育、党性教育、社会主议市场经济基本知识教育、法制教育以及形势任务教育,有学习制度,学习计划,学习阵地,学习记录,保障了学习效果。通过学习党员同志的政治思想觉悟进一步提高,党组织的政治核心地位显著加强。二是党支部充分利用教育教学工作平台,配合教学业务技能竞赛活动,有意识地加强党员教师的业务培训,提出了要“把党员教师培训成为教学骨干和名师,把优秀骨干教师培养成为党员”的“双培”计划,努力使党员教师成为学校教育教学和管理工作的业务精英。全年来,党员教师在教学竞赛活动中获奖人数占获奖总人数的80%,有2名骨干教师加入了党组织。
三、活动引领,提升党员队伍的综合素质。
一年来,党支部根据工作计划组织开展了系列素质提升活动,如党员教职工篮球比赛、党员赴南昌共青城“红色之旅”、党员联班和联系群众制度、党员民主评议以及邀请浏阳市检察院胡昌明副检察长进行预防职务犯罪专题讲座等形式多样的党建活动,广大党员积极参与,在活动中受到了爱国主义和革命传统教育、党风廉政教育,增强了党性观念和敬业奉献意识,活跃了党组织氛围,强化了党组织的战斗力、凝聚力和向心力,形成了学有榜样、赶有目标、比有标尺的良好风尚。通过支部扎实认真的工作,我校党员队伍建设得到再次加强,党员的整体素质有了较大改善,在学校各项工作中发挥了中流砥柱的作用。但纪律性不强、作风不实、形式主义、先锋作用发挥不够等问题依然存在,一定程度上影响了学校的发展和党组织的形象,亟待在今后努力克服和改进,坚持不懈地抓好党员素质提升工程,真正锻造出一支政治过硬、业务精湛、刻苦奉献、进取创新的党员队伍,在全校营造争当“五好”,永葆先进的氛围。
基础素质提升心得体会 干部素质提升心得体会篇五
企业 素质主要表现在技术创新 方面,是质量提高的保证。生产技术对于企业持续稳定的发展是极其重要的,只有依靠技术创新,下面是应届毕业生网小编搜集整理的一篇探究企业怎么提高基础素质的文章,希望对您有帮助!
技术创新是指人们在某一发明、发现的基础上,利用自己的聪明才智,通过开发的途径产生先进的、适用的物质产品,并将其实现工程化、商业化生产,一直到推广应用的整个过程。这一过程的结果必须体现在有使用价值的商品上,品牌的锻造即质量管理是企业品牌战略 的核心。它的特点之一是其核心首先是一种质量控制。因为好的品牌必须是优质产品,优质是它的内容和本质,牌子是它的名称和外表。但仅仅质量过关还不够,还必须在同类产品中具有明显的质量优势或质量特点。特点之二是品牌锻造强调的范围是质量,而不涉及企业外部的广告和宣传等包装问题。特点之三是品牌锻造不是短期内就能成功的,它必须经过一个长期不懈的努力过程。
从上述情况可以看出,技术创新和品牌锻造是相辅相承的。企业的活力主要表现在其产品的市场竞争力上,而产品获得竞争力靠的是技术创新。综观历史,正是一批敢冒风险的企业家,通过以企业为主体的技术创新活动,把科研成果变成了新产品,包括品牌产品或新工艺,并开始商业化生产、销售活动,最终才为人类带来了巨大的物质财富和精神上的享受。当今,世界经济一体化,竞争全球化,竞争日益激烈,没有强大的科研力量作后盾,不把握好市场变化,不去推出领先世界潮流的产品是无法在市场上长存的。技术创新还是企业品牌战略的基础,为企业创品牌产品提供技术和物质上的保证。
由于我们企业技术普遍创新能力不强,许多产业和产品在国际市场上竞争能力较弱。美国的《金融世界》和英国的interbrand公司曾分别排出了当今世界上的前100位品牌,可惜都没有中国的位置,世界著名品牌开始纷纷抢滩中国。面对这种局面,我们不能急功近利,而是要树立长期奋斗的思想,从观念、目标、机制、方法、环境和落实等方面上下工夫才能达到事半功倍的效果。
(1)要有一个好观念
观念不仅支配着人的行动,还会通过它巨大的推动作用促进人们在对客观事物认识的基础上,进行思维上的更新,甚至产生一些认识上质的飞跃。这里所说的“好观念”是要进一步提高对开展技术创新、实施品牌战略的重要性、必要性和可能性的认识,增强紧迫感、责任感和使命感。同时,要把技术创新和品牌战略看作是一个事物的两方面,正确认识它们二者之间的关系,把它们放在一个系统之中运作,避免掣肘和搞成两张皮,切实把技术创新与品牌战略统一起来,形成一种统一推进的机制。
阿迪达斯公司是世界上最大的体育用品商。美国《华尔街日报》称阿迪达斯的产品是运动场上的罗尔斯——罗伊斯,意思是哪里有世界冠军,哪里就有阿迪达斯公司的产品。
阿迪达斯当年生产经营观念是“款式不可旧,顾客不可欺”。体育运动在飞快地发展着,体育用品的生产要想在未来市场占有一席之地,必须不断地更新款式,满足用户要求。阿迪达斯正是注意了这一点,研究体育运动的特点,推出了新的产品。他们发展现足球鞋的重量与动动员的体力消耗有很大关系,经过反复研究论证,设计出比原来轻一半的新式足球鞋,立即受到运动员们的好评。1954年,阿迪达斯又研制出了一种可以更换底的足球鞋,在瑞士举行的世界杯足球赛上,西德队脚穿阿迪达斯鞋奔驰在泥泞的球场上,最后获得了冠军,阿迪达斯因此被誉为西德的“国家鞋匠”,从此名声大振。
(2)要有一个好目标
目标是针对技术创新和品牌战略的结果而言。它要引导一个企业去奋斗,去追求。所谓“好目标”是要从现实的微观和宏观基础出发,确定一个在某期限内以过努力可以实现的指标或指标体系。这些指标或指标体系中有的难以量化,但要尽可能量化,最起码应提出一个方向,以使人们在实践过程中,根据变化了的情况和认识,向着目标方向去加以调整。
“不想当将军的士兵不是好士兵”,不想创品牌的企业也不是好企业。曾经一度辉煌的三株公司成立于1992年12月,公司成立伊始,就研制出了世界上独一无二的神奇的三株口服液,三株口服液一经上市,立即引起了强烈反响,获得了消费者的广泛认同。三株公司随之也提出了其宏伟的计划:三株到20世纪末,年销售收入要达到800亿元至1000亿元,上交国家税金100亿元,争取进入世界500强。由此三株公司迎来了它的辉煌时刻:1995年,三株公司实现销售额23.5亿元,上缴利税2.19亿元;1996年,实现销售额为80.6亿元,上缴利税8.2亿元,被世人称之为“三株奇迹”。
(3)要有一个好机制
要坚持技术为先、质量为主、人才为本。所谓技术为先,就是企业应建立一个有水平、有作为的研究开发机构,尊重知识,尊重人才。创业于1984年的联想集团,能在艰难的条件下仅用两年时间研制开发出了当时国内外微机市场急需的软件——联想式汉卡,成功地解决了西文汉化的世界难题,随后又研制出国有品牌286微机,研制开发出我国第一台486微机,第一台586微机,以及686微机。其关键是它吸纳了中国科学院数百科技专家和青年知识分子。所谓质量为主,就是不仅品牌战略要讲质量,技术创新也要讲质量,要使企业从数量效益型向质量效益型转变。所谓人才为本,是要注意发挥人的作用。我们已经迈入的21世纪是知识经济的时代,企业的竞争从根本上就是人才的竞争。
(4)要有一个好方法
——实行产学研结合
当今世界,随着科学技术,特别是信息技术和通讯技术的迅速发展和国际社会的不断变革,即使是经济、科技发达的国家也不能在所有的科技领域拥有优越的条件并包打天下。作为一个企业,力量毕竟有限,因此需要把眼睛盯住社会,依靠科研院所的力量,走产学研结合的道路。
——结合经济结构的调整把握创新开发的方向
过去的重复引进和重复建设对我国经济的发展造成的弊端不言自明,对创新和品牌产品的发展也必然是低水平的重复。因此必须注意调整好投资结构,在增量配置、存量重组、寻找新的经济增长点上下工夫。
——选择正确的形式。
在技术创新和实施品牌战略中,不同的企业根据各自的特点,分别选取自主的形式、合作形式或模仿的形式。
——做好落实工作
落实工作可以说最难,但技术创新 和品牌战略 的实施又必须讲落实,否则,只说不做,一切都是空的。一是要做到任务落实、人员落实、职能落实,不打无准备的.仗,不打没有收获的仗;二是要在管理上落实,包括质量管理、标准化管理、计量管理、信息管理、统计管理,为推进技术创新和品牌战略的实施建立起一个独立、严密、高效和管理机构;三是要在有效性上落实,不搞花架子,不做表面文章;四是企业 主要负责人要亲自过问、及时发现问题,及时解决问题。
技术创新锻造了品牌,它强劲的生命力是毋庸置疑的,但世间没有万应灵药,也没有不费力气就能得到成果的捷径。苦干、实干、巧干的精神还得提倡,有了这种精神、落实才有把握,技术创新和品牌战略才能展示它光辉的前景。
(1)找出新的用途
发现和利用品牌的新功能,能使品牌散发出新的活力,现在产品的同质化趋势越来越厉害,找出不同竞争对手的新的功能,能使产品更具竞争力。新用途的本质可以通过市场研究来获得,了解消费者如何使用该商品,在使用过程中有什么意想不到的原来忽视的效用,或者在原来产品的基础上稍作改动便能产生的新的功能。找出新的功能并不一定对品牌有利,还要以下几方面仔细而谨慎地评价。
第一,通过市场调查或其他预测方法来估计此种新用途给产品可能带来的销售水平,即有多少顾客能通过此种方式、此种新功能来使用该产品?对于每位顾客而言该使用方式可以支撑何种水平的产品购买?总之,要看新的用途是否有市场价值。
第二,开发利用此新用途的便利程度花费。有些新用途需要做大量的市场计划工作,做大量的市场推广工作,与此同时带来的便是成本的提高。此时,要衡量新用途的利润回报。
第三,需要对竞争通过产品提升、大量广告或其他手段占领此应用领域进行价格大战的可能性进行评估和分析,如果新用途的应用引来更加猛烈的竞争,应三思而后行。
(2)进军新市场
如果某种品牌的产品已经很成熟,再开发新的东西已很困难时,此时就应该考虑利用原有品牌的无形资产进入新的具有发展潜力的市场领域,赋予品牌以更丰富的内容。
第一,广泛研究各不相同的细分市场。从年龄、地理位置、利益寻求以及性别等变量对市场进行细分,从不同角度、不同方式来研究市场会发现许多有用的新的信息。找出与原有品牌最为贴近的,能赋予品牌新活力的市场。
第二,考虑在衰退或成熟的作业中有发展潜力的部分。比如在啤酒行业中,糖度低的啤酒和不含酒精的啤酒是有发展潜力的部分。关键是研究要适合消费者,消费者就是上帝,一个产品的好坏最终是由消费者说了算。
第三,找出市场中没有得到良好服务的部分。现在的市场空白点越来越少,但消费者们有许多的需求与要求未得到满足。真正把服务做到空的企业太少了,服务的竞争将是以后企业竞争的重点。
第四,不要急于进入新的市场。品牌的发展有初创、成长、成熟三个阶段。每个阶段都有相应的品牌策略。
基础素质提升心得体会 干部素质提升心得体会篇六
当我们备受启迪时,不妨将其写成一篇心得体会,让自己铭记于心,这样可以帮助我们总结以往思想、工作和学习。那么心得体会怎么写才恰当呢?下面是小编帮大家整理的素质提升心得体会,仅供参考,欢迎大家阅读。
20xx年8月8日-19日,克拉玛依市教育局组织了中学新入职教师教育教学能力提升培训,旨在缩短新入职教师的角色转换期,帮助我们新入职教师尽快成为懂规范、能教学的合格教师。本次培训是由疆内外专家、市教研员、市工作室主持人、市以及长为我们带来了近20余场讲座组成的,培训课程以教师职业道德规范、教育教学常规、教学基本技能、基本教育科研能力和学生管理规范为主。通过12天的课程培训,我在教育教学的各个方面得到了诸多受益,也对接下来的教育教学工作充满期待与信心。
20xx年,克拉玛依市教育局局长彭建伟来到北京十一学校学习选课走班制度,并将其引入克拉玛依市的教育。经过几年的改革实践,克拉玛依市既赢得了分数,也收获了许多个性全面发展的学生。
在实施了选课走班后,行政班消失了,传统的班主任不存在了,取而代之的是导师,除了正常的学业课程,学校还增加了手工、艺术、篮球等种种便于发挥个人主观能动性的课程,每一位学生都可以自由选择,每一个人都有自己的专属课表。作为一名新入职教师,虽然之前在课堂上了解过走班制,但是却没有真正如此近距离的接触这种教育模式。
记得去年来到克拉玛依市第一中学面试英语教师,走进教室的那一刻,我震惊了,原来这就是选课走班,是我所向往的教育模式。这次培训,李国莲老师的讲解以及随后克拉玛依市教育宣传片的观影让我更加深入的了解了选课走班制。而今转型后的教育,老师已经不再“满堂灌”了,教室里出现更多的是学生自学、答疑解惑、老师点拨。学校通过调整“教”与“学”的关系,引导学生学会用学习资源,带领学生做好学习规划,老师不再是教学的主导者,而是转变为学生的陪伴者;老师最重要的任务不再是教会学生,而是要让学生学会自学。这样的教育模式对我一个新入职的教师来说,既是机遇,又是挑战。机遇在于,这就是我理想中的教育模式,是我所向往的教育,我会抓住这个机会不断成长;而挑战在于,接受了20多年的传统教育模式,要适应这种新的教育模式对我一个新入职的教师来说需要不断的提升自己。
教学基本技能是一名教师的敲门砖,只有不断提升教师的教学基本技能,才能更好的培养学生。
1、学科专业能力
作为一名英语教师,英语专业四级和专业八级以及高中英语教师资格证就是我们工作的入场券,但是我们不能满足于现状,我们应该不断的学习与突破。培训期间,南湖中学的副校长陈冬老师讲解了修炼之道――作有思想的行动者,在他的课程中我印象最深刻的是他对教学的热爱与坚持,通过写课例和教学日记来记录自己的课程。这种方法不但能够记录教师与学生在课堂上的对话,用于后期的教学分析,更能够加速新手教师的成长。通过陈冬老师的课程,我对自己有两方面的计划,一方面,是对英语专业水平的提升,另一方面是英语专业教学能力的提升。专业水平方面,我要不断改进自己的短板之处,提升英语口语能力,多做中、高考卷,了解中、高考题型,提升业务能力。专业教学能力方面,我会不断备课,磨课,上课,听课,评课,不断改进自己的讲课能力。
2、学生管理能力
作为一名教师,学生就是我们每天要朝夕相处的人,学生就像我们的孩子一样,看着他们一点一点的成长,在这个成长的过程中,他们也会犯错,但是作为老师,我们要耐心的引导,让他们树立正确的人生观,世界观和价值观。张志莉老师,赵凤芳老师以及候爱巧老师针对于如何管理学生,如何做导师或班主任为我们进行了详细的讲解。在去年的教育实习过程中,我承担了班主任工作,经过一学期的班主任工作,我发现自己不仅爱上了教学工作,更爱上了我的学生们。班主任工作很琐碎,很操心,就像母亲一样每天都担心着自己的孩子。他们会进步,也会犯错,我本身脾气不是很好,但是在他们面前我的耐心格外好,是他们改变了我。每日的教学工作和班主任工作让我喘不过气,但是只要一走进教室,看到他们的'笑脸,我就充满动力,满血复活,他们就像是我的小太阳一样,给我力量。我相信这是每个班主任和导师的心历路程,我们不仅在教书,更是在育人,我希望我传授给我的学生的不仅是学科上的知识,更是做人处事的道理。
3、教育科研能力
一个教师,想要获得职业上的长期发展,教育科研是必不可少的。传统教育观认为教师的职责就是“传道、授业、解惑”,因此以传授知识为主的传统教育模式造就了许多传授型的教师。为深化教育改革,全面实施素质教育,培养学生的创新精神和实践能力,社会对教师的素质提出了新要求。我们的教师必须是科研型教师,必须具备高水平的教育科研能力,否则无法适应这一新要求。赵卓老师对于提升青年教师教育科研能力进行了讲解,如何做小课题,如何做课题研究,这都是我们青年教师应该了解和经历的。只有不断提升自己的教育科研能力,才能是自己处于不败之地。
(1)给予学生以足够的学习自主空间;
(2)教育者必须明确教育的大目标;
(3)学习,是教育之本。
非常感谢克拉玛依市教育局组织的这次培训,经过12天的培训,我清晰地感觉到了自己的蜕变,这个蜕变不仅是知识层面的增长,更是心灵层面的洗礼,我相信,只要不忘初心,砥砺前行,我一定会成为我理想中的好教师。