农村养鸡心得体会总结报告 农村小学工作总结心得体会
当在某些事情上我们有很深的体会时,就很有必要写一篇心得体会,通过写心得体会,可以帮助我们总结积累经验。我们应该重视心得体会,将其作为一种宝贵的财富,不断积累和分享。下面我给大家整理了一些心得体会范文,希望能够帮助到大家。
农村养鸡心得体会总结报告 农村小学工作总结心得体会篇一
认真贯彻落实上级有关部门的工作部署,高度认识学校安全工作的重要性,真抓实干,努力打造校园安全网络,以开展综合整治工作为校园安全防治的主要举措,把握校园安全动态,主动开展校园安全的预防工作。在常规管理工作过程中,做到“警钟长鸣,防患于未然”,完善了学校安全管理机构和相关制度,落实了层层责任制,有效地保障了师生的人身安全。
二、注重宣传教育
抓学校安全工作,突出的特点是要注重宣传教育工作,让学生在掌握基本救护技能的同时,树立安全意识,受益终身。因此,我们利用第十八个“全国中小学生安全教育日”这个契机,重点对学生、家长进行了安全教育,利用宣传标语、板报等各种媒体对学生进行安全教育,及时通报学校安全工作的动态,加强了师生的安全防范意识。
三、开展各种安全教育活
1、组织开展安全隐患排查。我校结合当前校园安全工作重点,在“安全教育日”前后,组织开展以交通安全、校舍设施安全、消防安全、食堂食品安全、校园周边安全为重点的安全隐患排查,不留“死角”,发现安全隐患,立即整改,营造平安和谐的校园及周边环境。
2、开展安全专题教育活动。3月25日,我校通过主题班会、知识讲座等形式,针对春季校园安全工作的规律和特点,开展一次安全专题教育活动。重点开展上下学交通安全、预防溺水、食品卫生、消防安全、应对自然灾害、防范校园伤害等专题教育,真正做到安全知识入脑入心,进一步提高中学生的安全意识。
3、组织应急疏散演练。“安全教育日”当天,我校根据本校建筑分布、学生人数等实际情况,针对火灾、地震、踩踏等突发事件情况,组织一次全校范围的应急疏散演练。通过应急演练,使每一名学生都熟记疏散路线,在遇到紧急情况时能够安全、快速撤离。
4、“安全教育日”当天,我校加强对安全教育日活动的组织领导,明确职责分工,亲临现场指导,确保活动取得实效。
总之,通过积极有效的开展安全教育活动,增长了师生的安全知识,增强了安全防范意识,提高了师生的安全防范能力,为学校日常教育教学的顺利进行,提供了有效的保障。安全教育是学校的基础性工作之一,为增强安全教育的实效性,我校在以后的工作中将始终把安全教育的内容寓于校园文化建设之中,使学生在丰富多彩的活动中受到潜移默化的影响,形成安全意识和观念,养成良好的行为态度和习惯,着实提高安全素质。
农村养鸡心得体会总结报告 农村小学工作总结心得体会篇二
随着农民外出务工的增多,“留守儿童”这一特殊群体随之越来越多。为更好地关爱留守儿童,给他们营造一个健康成长的学习生活环境,中心学校按照留守儿童之家的工作要求,从校区实际出发,做了一些探索,现将工作总结如下。
一、召开家长会,摸清情况
每学期开学初,学校以班为单位召开家长会,会上除了向家长汇报学校的工作情况,另一项主要工作就是向家长了解学生的监护情况。有的学习无人管理,出现疑难问题缺乏指导;有的对学习没有兴趣,成绩普遍不理想;有的心理不太健康,情绪波动大;有的行为习惯差,常有违纪现象。为切实解决留守儿童教育问题,让他们更好地融入学校大家庭,我们成立了关爱留守儿童之家,开展关爱留守儿童工程。
二、成立关爱小组,加强领导
为加强对留守儿童工作的统一领导、管理及跟踪工作,成立了关爱留守儿童领导小组。形成了以校长亲自挂帅,副校长负责对留守儿童的安全法制教育,总辅导员负责对留守儿童的思想教育,,班主任负责对留守儿童的学习教育及生活教育等。确保关爱留守儿童活动顺利开展,这样有利于提高留守儿童的自我管理,自我保护和自我调节的能力。
三、营造氛围,健全制度,开展活动
1、营造关爱氛围,感受温暖
学校将关爱“留守儿童”工作作为师德建设的一个重要组成,在校园内、在家访中,在班级内对“留守儿童”充分关注,对他们的学习、生活给予关心,全镇师生营造了关爱留守儿童的良好氛围,尊重“留守儿童”的人格,滋润了他们渴望爱的心灵,达到让留守儿童进得来、留得住、学得好,真正让他们感受到学校、班级集体这个大家庭的温暖。
2、健全关爱制度,明确责任
为了让确保关爱留守儿童工作落到实处,我校制定了一系列的管理制度,有《关爱留守儿童帮扶制度》等。
实施教职工结对帮扶留守儿童。在每班留守学生中确立重点帮扶对象并配备帮扶教师,由班主任、科任老师与本班留守儿童结帮扶对子。帮扶教师经常找留守学生谈心,随时掌握留守学生的思想动态、定期家访、关心生活、指导学习,引导他们健康成长。让教师成为“代理家长”,让留守儿童在老师同学的集体中成长,以对他们缺失家庭教育进行补偿,使他们走出孤独和忧郁。
建立健全家校联系。要求班主任老师期初、期中、期末与留守儿童进行家访,了解留守儿童的在家情况。每月指导留守儿童给父母写信或通话一次,增强他们与父母的情感交流。每月与留守儿童的临时监护人沟通一次,知晓他们的生活和身心健康状况。通过家长学校、家长会等形式的活动,定期或不定期地对留守儿童的监护人进行科学育儿、科学监护孩子的教育,提高他们教育孩子的水平。
3、开展关爱活动,快乐成长
学校制定了留守儿童工作实施方案,开展关爱活动,加强对留守儿童的特殊关心和监护,全方位关注留守儿童的健康成长。在校园里做到对“留守儿童”三个优先:“学习上优先辅导,生活上优先照顾,活动上优先参加。”为留守儿童创设了良好的学习生活环境。
各学校在学校少先大队的统一组织下,孩子们可以在留守儿童活动室自主阅读自己喜欢的图书、展示自己的书画作品、组织小组讨论、开展合作学习,与教师、同学合作交流,共同进步,留守儿童之家活动室真正成了儿童学习活动的乐园。
学校定期和不定期举行主题班会、班队活动,举办书画展、演讲比赛、文艺演出、等各种活动,组织留守学生积极参与,使他们生活在欢乐、和睦的氛围中,找到回家的感觉,增强学习、生活的信心,体会到学习的快乐、成长的快乐。
以上是我校在关爱留守儿童工作中的一些摸索,还有待进一步创新。留守学生是当前的一个社会问题,全社会都要关爱,学校应该站在对学生负责的高度,对他们要严慈相济,用爱去滋润,用心去呵护,用情去温暖,就能让“留守儿童”走出心灵的荒漠,走进亲情的绿洲。以后我们将更务实工作,不懈努力做好关爱“留守儿童”工作,让每一个留守儿童都能健康、快乐成长。
农村养鸡心得体会总结报告 农村小学工作总结心得体会篇三
今年以来,我县认真贯彻落实省、市关于做好改善农村人居环境工作精神,将改善农村人居环境工作作为践行“三区联动(镇区、产业集聚区和新型农村社区)、多部门共建”模式的重要措施,突出重点,统筹安排,深入推进农村人居环境集中整治活动,取得了显著成效。
(一)强化领导,建立长效机制。组织召开了镇办党政一把手和县直有关部门一把手参加的全县改善农村人居环境工作会议,安排部署全县改善人居环境工作,落实了责任,明确了目标。各镇办党委、政府是改善农村人居环境的责任主体,党政主要领导是第一责任人,将改善农村人居环境摆上重要日程,亲自安排、亲自落实、亲自推进。建立了保洁长效机制,彻底改善、优化农村生产生活环境,全面提升广大农村群众的生活质量。
(二)强化宣传,营造良好氛围。通过制作宣传标语、展板、户外广告、发放宣传单等方式,扎实开展“清洁城镇创建”“三保三化”等主要内容的改善农村人居环境宣传活动,动员广大干部群众积极关注改善人居环境、支持改善人居环境、参与改善人居环境工作。目前,出动宣传车100余次,发放宣传册1000余份、播放广告11余条、悬挂标语27条,营造了浓郁的社会氛围。
(三)强化整治,改善人居环境。一是对农村各类垃圾进行全面清理,清除了村内私搭乱建等临时建筑物和乱贴、乱画,有效解决了垃圾围村、围田、围路、围河问题。二是清除村内道路堆放的砖、砂石以及废弃的建筑材料和杂物,以及主要道路两侧的杂草、杂物乱堆,拆除道路两侧的违章建筑等,达到了道路畅通、整洁、干净。三是开展市容市貌集中整治,对马路市场和占道经营行为进行了全面清理整顿,实现了道路清畅、秩序井然。四是在全市率先实行了农村环卫保洁市场化运作,对镇区、社区、小组的垃圾进行了分类收集清运。五是规范了农村畜禽养殖管理,对畜禽养殖严格进行审批,积极推行畜禽粪便无害化处理,完成了万顺养猪场污染减排项目1个,确保环境整洁。截止目前,全县共拆除违章建筑3500平方米,清除杂草垃圾15万立方米,清理路边蔬菜、秸秆3.6万平方米。从今年3月底开始,结合清洁城镇创建,在全县集中开展了改善农村人居环境整治工作,达到了全县村庄无垃圾堆放、无污水横流、无杂物挡道,日常生产生活物品堆放规范,道路两侧环境干净,基本实现了农村环境“三无一规范一眼净”目标。
(四)强化创建,建设美丽乡村。以创建国家级生态县为契机,着力推进美丽乡村建设和生态镇村建设,大力实施农村生活垃圾污水处理、卫生改厕、安全饮水、道路畅通、产业培育等工程。目前,完成农村民居改造3000余户,粉刷墙体55万平方米,实施危房改造986户,栽植绿化面积5.86万平方米,安装路灯450盏,种植景观绿化树木1.5万余棵,新建停车场5座,新建改建村活动室32个,新建污水处理厂2座,新建垃圾场1座,实施卫生改厕350余座,建设文化长廊及景观花墙50处,门户标志150个,实施农村电网改造1处、新建改造农村安全饮水工程2个,切实改善了农村人居环境。今年,共完成投资5.2亿元,创建美丽乡村33个。
(五)强化监管,建立长效机制。一是抓队伍建设。全县65个行政村(社区),按照标准配备管理员490人,实现了常态化管理,配备了100人的村容村貌管理员队伍,服务新型农村(社区)建设。二是抓机制建设。制定了“三分制”督查考核办法(月初验收、中旬督导、月末考评),建立竞争激励机制,坚持月排名制度,实施动态管理。在日常督查考核过程中,重点考核各镇村容村貌管理办公室运作情况,制度落实情况,督促镇村容村貌管理办公室的组织制度、管理办法、考核办法、管理员职责及考评办法落实到实处。三是抓规范管理。健全村容村貌管理员选聘机制,全县已选聘215名贫困低保对象为村容村貌管理员参与改善人居环境。加强对贫困低保管理员的规范管理,保证了全县村容村貌常抓常洁。
虽然我现在改善农村人居环境工作中做了大量的工作,也取得了一定的成效,但与上级要求相比还有一些差距,还存在一些问题和困难。
一是农村环境还需提高。“脏、乱、差”现象还一定存在,多数农村建设规划不尽合理,整体布局散乱,没有综合考虑排水、排污、绿化、草堆杂物堆放、畜禽养殖等农村实际问题,存在抢占、乱占和重复建设现象。
二是乡村道路存在重建轻管。由于维护保养不善,部分乡村道路严重损毁,且道路交通安全设施不完备,既影响道路的使用寿命也存在很大的交通安全隐患。
三是老式厕所影响生活质量。由于传统生活习惯影响或限于自然、经济条件,目前很多农村还未改厕,农户还使用旧式坑式厕所,雨淋日晒,臭气熏人,特别是夏天容易传播疾病,不利于物质文明建设,也有损美丽乡村形象。
四是农村绿化美化标准不高。总体规划滞后,有的地方绿化不切实际,有的地方绿化管护不到位,“没有形成“环村有林带,村中有游园,农村像公园,庭院有特点”的特色。
下一步,我县将严格按照省、市改善农村人居环境工作要求,进一步细化目标任务,夯实工作责任,创新体制机制,不断提升我县改善农村人居环境工作水平。
(一)思想上再重视。进一步认真贯彻落实省、市工作要求,按照“三无一规范一眼净”的目标,加强投入,强化措施,有效开展工作,逐步提高我县农村村容村貌整治标准和管理水平,进一步美化人居环境。
(二)推进上再有力。坚持科学谋划,分类指导,按照改善农村人居环境的总体要求,循序渐进,按照农村人居环境治理的阶段性规律,有序推进农村人居环境治理;坚持群众主体、尊重群众意愿,广泛动员群众参与项目组织实施,保障群众决策权、参与权和监督权,扎实推进。
农村养鸡心得体会总结报告 农村小学工作总结心得体会篇四
杂担任农村语文教师期间,坚持认真备课.备课中我不仅备学生而且备教材备教法, 认真写好教案.每一课都做到"有备而来",每堂课都在课前做好充分的准备,课后及时对该课做出总结,在此分享心得体会总结。下面是本站小编为大家收集整理的农村语文教师心得体会总结,欢迎大家阅读。
11月x日17日两天我参加了大足区教科所组织的语文教师全员培训活动。这次培训建立了一个平台,同行与同行交流的平台,群策群力,把以前的“单打独斗”变成了齐心协力,把自己的闭门造车变成了资源共享,使教育资源得到优化,对新教师是一个学习的机会,对老教师是一个新的教学理念的学习与旧的教学理念碰撞与融合的机会。
理论知识,为己充电;时代在进步,教育在发展,在新课程改革的当今,更需要每一位教育工作者不断进行自我充电。我的工作必将比原本得心应手些。聆听了刘校长的讲课后,反思自己平时的课堂教学,需要学习与改进的地方实在是太多了。让我从自身出发,不断地反思和总结。自我实践,不断提升。向书本请教,听专家讲座,聆听名师的课堂,学习同伴的长处,这都是为自己教育教学实践水平的提高作好准备。一切的学习都是为了自己的实践,为了教育好我们新世纪的接班人,否则皆为空谈。于是,在培训期间,我会用学到的东西来改进我的教育教学。特别是一些教育教学的方法让我在实践中体验到了成功的喜悦。
通过参加小学语文培训会,使我对小学语文的新教材有了新的认识.我认为这次的培训开得非常的好,对我这个小学语文的老师有很好的指导作用,使得我在以后的教学有明确的目标,好的教学方法,更新颖的教学手段。在今后的日子里,我将不断地学习理论知识,用理论指导教学实践,研究和探索教育、教学规律,把科研和教学结合起来,做一个专家型、学者型的教师,使自己具有小学语文教学知识方面的前瞻性。
作为语文教师,自身的语文教学能力是事关教学成败的重要因素,因此,我们更应该加强自身学习和修炼,不断增强自身的教学能力。首先,我们要丰厚自身的文化底蕴,让自己不再浅薄,其次,要拓宽我们自身的知识视野,让自己不再闭塞;最后,要陶冶我们自身的道德情感,让我们不再简单粗暴。
语文教育需要激情,需要全身心的投入;语文教育需要诗意,需要洋溢浪漫主义情怀,致力于语文教学的我们,要付出更多的思考和探索,让我们在语文教学的道路上不断自主发展;有学者说过:“语文是字词句篇,是听说读写;是生活中的艺术,是艺术中的生活;热爱语文教学的我们,更应徜徉于语文这条博大的河流中,汲取营养,收获快乐!
一、思想政治方面
二、班主任工作方面:
班主任工作是一件责任大而烦琐的工作.对农村大部分学生来说,学习都比较吃力,我首先做好他们的思想工作,克服他们的自卑心理,树立学习的信心和勇气,树立班级良好的学风.部分同学品行有缺失,遵守纪律不够,我多次找他们谈心,从思想上引导他们,增强他们的纪律观观念,形成好的班风.在平时,我从生活上和学习上等方面关心爱护学生,和学生打成一片,做学生的良师益友. 一份最崇高的爱是去爱别人,一个教师最伟大的爱是爱每一个学生。像前苏联的教育家苏霍姆林斯基曾说过:“热爱、关怀、相信是教师在教育素养中起决定作用的品质,是教学艺术的基础”。因此, 我平时非常注重与学生的交流,通过与学生谈心,家访等各种手段,排除学生思想上的顾虑,解决他们的实际困难,以有利于他们的学习和生活。
三、教育教学工作方面:
2、认真上好每一节课。上课时注重学生主动性的发挥,发散学生的思维,注重综合能力的培养,有意识的培养学生的思维的严谨性及逻辑性,在教学中提高学生的思维素质。保证每一节课的质量。
5、我特别注重培养学生良好的道德品质,要求学生从小养成良好的习惯,树立远大的志向。对学生“严字当头,爱在其中”,做学生的良师益友,及时了解学生的思想动态,解决学生的实际问题。将爱心洒向每一个学生,不歧视学生。建立家访制度,使学校、社会、家庭共同关心学生的成长,受到了学生及学生家长的一致好评。
四、取得的成绩.
三年来,我所任的语文科,在市县级统考中,都名列前茅。
上好课的前提是备好课,而要备好课,不能光依赖于“教学参考书”,要让学生学好一篇课文,教师先要反复研读课文,摸清课文的思路、抓住重点词语、弄清重点词语与所表达的思想感情,要分清段落,归纳出段意,捕捉文章的中心思想,在这方面,我作了如下归纳。
一、设计好教学环节。我认为,在制定教学环节时,教师要像导演一样,精心设计出层次性清、操作性强、实效性高的引导学生自我实践的课堂活动程序。要根据教材内容和学生实际,把握住教学必须突出的重点和需要解决的难点,围绕一个“读”字,做到以问促读、读必所思,以议细读、读能明理。把学生的自读、教师的范读、师生的齐读等形式有机地安排在初读、细读、精读等各个教学环节之中。要精心设计课堂设问,每次让学生读书时,都必须带着问题去读。杜绝“小和尚念经,有口无心”的读法。课堂设问要有思维的容量、思考的价值、恰当的深度,着眼点要放在文章的关键处、作者的精心构思处、事物的联系处、学生的不意处、情感的发展处以及内容的矛盾处。相信,如果能做到这些,将会是一节不错的课。而实际操作过程中,总有太多的不如意。越是想上好,越容易出差错,不成熟,令我汗颜。
二、创设良好的课堂气氛。有人说是一门科学,也是一门艺术。作为语文老师,要想在教学中取得事半功倍效果,创设良好的课堂气氛也是很重要的。教师是课堂教学的组织者和领导者,其知识,人格和威信是一种巨大的精神力量,具有很大的震憾作用,是影响学生情感、制约课堂气氛的关键要素。教师每上一堂课前应以满腔热情的积极状态,将知识技能传递给学生,使学生的心随着教师的情感而奔腾澎湃。只要我们从内心深处去热爱学生,关心学生和爱护学生,积极主动地创造条件,这样学生就会从中潜移默化的受到熏陶和感染,课堂也将不再空乏,学生也将不再是可怜的倾听者。
三、联系学生生活实际。以课堂学习为核心,主动地向学生的学校生活、家庭生活、社会生活等各个生活领域自然延伸和拓展,使课堂训练与课外行为训练形成有序、有趣、有力、有效的结合,取得语文教学的整体效益。在新课标的指引下,我们已把语文教学的触角伸向了广阔的天地。通过收集与阅读,为深入理解课文内容奠定了基础。
农村养鸡心得体会总结报告 农村小学工作总结心得体会篇五
作为入党积极分子分子,我们也应该积极创造条件争取早日入党,作为学生,我们不仅要学好我们的课堂知识,更应该要走出课堂,积极参加学校的各种活动,在实践中创造自己的价值。下面是本站小编为大家收集整理的农村积报分子入党心得体会总结,欢迎大家阅读。
近日,中央办公厅下发了《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育方案》,这是我党继“群众路线教育实践活动”、“’三严三实’专题教育活动”后的又一重大决策,将改进党风政风、强化廉政建设、打造优秀党员干部系列活动推向一个新高潮。
“两学一做”是我党进一步贯彻“党要管党、从严治党”纲领性文件、它将学习教育活动从“关键少数”向全体党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸。通过抓细、抓常、抓长,不断深化广大党员干部的思想政治教育和宗旨意识,深入促进其遵规守纪的自觉性,永葆清正廉洁的政治本色。
一、提高重视程度,领导干部以身作则。“两学一做”是各级党组织和全体党员当前以及今后一段时期的一项重要政治任务,对于坚持全面从严治党、强化党内监督、协调推进“四个全面”战略布局具有十分重要而深远的意义,为实现我党的历史使命提供了强有力的保障。各级党组织及各级领导干部应充分发挥以身作则、以上率下的示范作用,带头践行好“两学一做”教育要求。通过进行专题辅导、开展专题教育形式,紧紧对围绕“两学一做”的理解、认识和学习体会,为广大党员干部答疑解惑。广泛开展谈心交心活动,主动深入到基层一线、深入到群众中去,及时了解活动开展情况和实际问题,并以问题为导向,提出具有针对性和实效性的解决方案,不断推进“两学一做”教育活动的深入开展。
二、强化自学意识,广大党员自觉钻研。1、端正学习态度,深刻认识党章的根本原则属性,明确学习系列重要讲话的指导性意义。每一名党员都要秉承“学习是每名党员应尽的义务”宗旨,在认真完成规定学习内容的同时还要根据自身实际情况制定具有针对性的学习计划,集思广益,去粗取精,努力成为一名合格的党员干部;2、深入钻研,戒骄戒躁。每名党员在学习过程中要沉下心去,逐条逐句的研读规定内容,深入理解其含义,杜绝走马观花,力戒浅尝辄止。学习规定内容只是 “两学一做”教育活动中的第一步,我们不仅要对党章和系列讲话反复精研,还要真正把自己带进去,深刻查摆自身存在的问题,在学习中不断完善自己,达到学而用、学而行、学而改的效果。
三、注重日常检查,点滴细节彰显成效。“两学一做”基础在学,关键在做。通过对党章和系列讲话精神的学习将自己打造成为一名具有明确宗旨意识、正确政治意识、不断学习改进意识的优秀共产党员。在日常工作和生活中,我们要对每名党员的言行举止、理想信念、党性觉悟进行深入观察;对每名党员的担当意识、履职能力、创新理念进行科学评判;对每名党员遵规守纪、以身作则、锐意进取的表现进行综合考核。通过试卷问答、专题走访、交流谈话、承诺践诺等多种方式随时掌握“两学一做”的推进情况和实际效果。我们要充分发扬实事求是的精神,坚持严的标准和严的纪律,以查促深入、以查求实效,坚决克服消极应付心理,防止在学习及实践过程中放松要求、降格以求,真正把各项工作做扎实、做细致、做到位,确保“两学一做”活动的教育质量、覆盖范围和推进深度。
两个星期之前,我和一些其他的入党积极分子走进教室,我知道,此刻,我们一生当中可能仅有的一次党校培训生活真正开始了。
记得刚进入大学时,怀着对大学的期待与憧憬,我开始了自己的真正的大学生活。艰苦的军训生活,让我渐渐让我学会坚强与独立,我知道离开家的我,必须要学会自立。国庆长假之后,学校的各种社团开始招新,一系列的社团,许许多多的学生组织吸引着我的眼球,让我无从选择,最终我选择了加入学生会与书画协会,我一直都不后悔自己的选择,学生会,一方面,可以锻炼的能力,增强自己的信心,因为我了解我自己,我不够自信,因此为了克服自己,我说服自己去参加学生会的面试,我真的很庆幸自己的当初没有退步,我勇敢迈出了第一步,而书法一直是自己的兴趣爱好,写写书法可以使自己偶尔烦躁的心得以安宁,也因为书法,让我遇到了一次支教的机会,我知道这个过程可能会很长,会有艰辛,我的休息时间会减少,但我很快乐,很充实,看到那些孩子们的进步,我很欣慰,很满足。
回首刚进入大学时,校园里好像有一股入党的浪潮,身边的同学都在忙着写入党申请书,我当时并不理解为何要写入党申请书,为何要入党,偶尔也会听到有人直接在网上摘抄了一份入党申请书草草了事,而他们还会自认为很聪明,最后我听到了老师与班委也在班上鼓励大家写入党申请书,争取入党,老师在班上讲了一些入党对我们今后的作用,以及成为一名真正的党员所具备的条件和入党的过程可能会面临的挫折与考验,此刻,我看到有一些人的脸上对入党所期待的神情淡了,也许他们一开始并不知道入党是一个漫长的过程,而且中途可能会遭遇波折。之后寝室里来了一个学姐,我知道了,她是一名中国共产党员,她不仅仅像一个大姐姐一样在生活学习上帮助我们,让我们很快的了解了我们的学校,而且像一名老师在思想上引导我们,让我们正确的规划我们的大学生活,认识大学的本质,引导我们作出正确的选择。而她身上折射出来的人格魅力也深深吸引了,她成为了精神榜样,而正因为她,让我下定决心要成为一名真正的中国共产党员,或许我可能并不能成为一名党员,但我也要像她学习,通过自己的行动来提升自己感染他人,于是带着这份决心,我递交了自己的入党申请书,成为了一名入党积极分子,这是成为党员的第一步,我知道,也是从那一天,我意识到了我要提升我自己,首先我必须要认真学习,不仅仅是自己的专业知识,更重要的是综合素质的培养,向那些优秀的人学习,向优秀靠近。
此刻,距我递交申请书已经一个多学期,此刻,我真正开始了我的党校培训,我深刻记得第一堂课,老师放的是关于党的发展历程的纪录片,中国共产党成立至今,历经了漫长的过程,而过程中,中国共产党遭遇了千千万万的磨难,然而,中国共产党这个神圣而又伟大的组织却从不屈服,顽强斗争,只为了实现共产主义事业,只为了人民的美好生活。中国共产党这个不屈的组织,它有着顽强的生命力与爆发力,如同星火,星星之火,可以燎然。如同冬日的枯草,野火烧不尽,春风吹又生。在一次次的斗争与革命中,不断走向成熟与强大,如同一支燃烧的火把,照亮中国前进的道路。而第二堂课,老师通过讲述东欧剧变苏联解体的教训,为我们讲解了三个代表重要思想的重要性与必要性,从苏联解体的教训之中,我们了解了实行终身制,一言堂以及家长制,只能使党内思想活动僵化,因此中国共产党代表最先进文化的发展方向,着也是为何我国要坚持民主集中制原则,同时经济发展落后也是导致苏联解体的重要因素之一,因此中国共产党代表我国最先进生产力的发展要求,大力发展生产力,提高生产力水平,改善人民的生活质量,让每个中国人民都品尝到祖国发展的果实,水能载舟亦能覆舟,没有重视人民的利益也是导致苏联解体的重要原因,因此中国共产党代表着最广大人民的根本利益,人民是国家的主体,是历史的创造者,重视人民的利益,自古都有:得民心者的天下。接下来,老师和我们一起探讨了关于入党动机以及如何创造条件争取早日入党的话题,是的,动机与效果相辅相成,动机引发行为,行为造成效果,好的善的动机造成好的效果,相反,坏的恶的动机,不仅仅对个人而且整个组织来说都是不利的,因此,我们都应该正视自己的入党动机,都应该甚至可以说是必须端正自己的入党动机,同时,作为入党积极分子分子,我们也应该积极创造条件争取早日入党,作为学生,我们不仅要学好我们的课堂知识,更应该要走出课堂,积极参加学校的各种活动,在实践中创造自己的价值。
九十年前的1921年7月1日,伟大的中国共产党诞生啦!从此以后,沉睡千载的中国人民,耳畔,终于有了自己清亮的声音;眼前,终于有了自己鲜亮的旗帜,那时候,我们国家四处风雨飘摇;四万万同胞生活于水深火热当中,中国共产党——作为中国工人阶级的先锋队,作为中国各族人民利益忠实代表,以其强大的生命力,战斗力、凝聚力,从最初的几十人的共产主义小组发展成为今天6千多万党员、领导13亿人口的大国的执政党,使胜利的阳光遍洒神州大地。在党的领导下,多少可歌可泣的英雄故事在历史长河中使人荡气回肠?多少英勇顽强的革命烈士为了革命的胜利、新中国的诞生而抛头颅,洒热血?昨天的历史告诉我们:没有共产党,就没有新中国。
回味历史,心潮随着我们的党、我们的国家的成长而膨湃,一遍又一遍坚定的是失志不渝地追随着中国共产党,去完成社会主义事业并最终实现共产主义理想。回到现实,到处是一派欣欣向荣,繁荣发展的景象。我们应当看到,感觉到,社会运转的井然有序,人民生活的康乐祥和,一刻也离不工我们党的领导,而且我们的党从来都未曾让我们失望过。对待邢恶从来都不会手软;对待挑畔,更不会退缩。他们的努力,换来的是国家的长治久安,中华民族不可辱的尊严!
在我们身边,时时感受到的,是基层党组织和广大人民水乳交融的深厚情感。不是吗?是谁定期给我们做思想政治工作,让我们及时了解国家大事和方针政策?是谁让我们及时提出生活中的难题,又及时给我们解决?是谁总是以为人民服务为已任,忠于职守尽职尽责?是党员!是在飘飘党旗下宣过誓的中共党员。