在平日里，心中难免会有一些新的想法，往往会写一篇心得体会，从而不断地丰富我们的思想。记录心得体会对于我们的成长和发展具有重要的意义。以下是我帮大家整理的最新心得体会范文大全，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。

去蒋家坪的心得体会篇一

蒋家坪，位于中国的四川省，是一个以农业为主的小镇。我有幸在大学期间到蒋家坪进行社会实践，深入了解当地的农村发展状况。在这段时间里，我体验了农村生活，也亲身感受到了蒋家坪带给我的独特体验和深刻感悟。下面我将通过五段式的结构，详细描述我的蒋家坪心得体会。

蒋家坪位于四川省南部山区，地势陡峭，交通不便。这个小镇以丰富的自然资源闻名，拥有优美的山水风景和肥沃的土地。然而，由于长期的封闭与困境，蒋家坪一直处于贫困的状态。当地居民靠种植农作物和养殖家禽为生。这种传统的农业生产方式虽然能够满足基本生活需求，但面临着低效率和经济收入不稳定的问题。

随着国家农村发展政策的推动，蒋家坪开始尝试农业产业的转型升级。政府提供了技术指导和财政补贴，帮助农民进行土地整合和农机购置。在这样的背景下，蒋家坪逐渐实现了农业种植的规模化和机械化。当地农民亲身参与进来，学习新的种植技术和农业管理方法。他们采用现代化的农业种植方式，大幅度增加了产量，稳定了经济收入。同时，蒋家坪还积极发展农产品加工和旅游业，提升了农村的综合经济水平。

作为蒋家坪的社会实践者，我有幸亲身参与了当地农民的日常生活和农业生产。我发现，在他们积极探索的道路上，他们遇到了一些挑战。首先，由于缺乏农业知识和管理经验，农民在农产品销售和市场开发上还存在着问题。其次，蒋家坪的交通条件较为艰苦，这给农产品的运输和销售带来了困难。最后，农民对生态环境保护的意识相对较低，一些农业生产方式可能对环境造成一定的损害。这些问题都需要政府和社会各界的共同努力来解决。

第四段：我对农村发展的思考和启示

在蒋家坪的实践过程中，我深刻意识到，农村发展是一个综合性、系统性的工程，不能简单地依靠技术和资金的投入。首先，必须培养农民的专业技术和管理能力，提高他们的农业生产素质。其次，要加强农产品市场的建设，帮助农民解决销售问题，提高他们的收入水平。同时，应加强交通基础设施的建设，改善农产品的运输条件，缩短产品流通周期。最后，加强农村环境保护意识的宣传与培养，推进生态农业发展，实现可持续发展。

第五段：对蒋家坪未来的期望

蒋家坪的农村发展无疑已经取得了一定的成绩，但还面临着诸多挑战。希望蒋家坪能够进一步加大对农民的培训力度，提高他们的农业技能和管理能力；同时，加强与外界的交流与合作，吸引更多的投资和资源进入蒋家坪，助力农村发展；此外，加强农产品品牌建设和市场推广，提升蒋家坪农产品的知名度和竞争力。相信在各界的共同努力下，蒋家坪一定能够实现农村发展的持续稳定，为农民带来更好的生活。

以上是我在蒋家坪实践中的一些心得体会。在这个小镇的短暂停留中，我真切地感受到了农村发展的机遇和挑战。希望更多的人能够关注蒋家坪这样的农村地区，为他们的发展和改善生活尽一份力量。而对于我个人来说，这次实践不仅让我学到了很多，也让我更加深入地了解了我国农村的发展状况，将对我未来的学习和工作产生积极的影响。

去蒋家坪的心得体会篇二

县幼儿园园长张梅霞在幼儿教育科学理论方面的阐述简要精辟，为我们的教学实践起了提纲挈领的作用，为我们的教育科学理论注入了源头活水，他们又结合幼儿园实际工作让我们了解如何在幼儿园进行教学工作。

幼儿园教育工作应该坚持体、智、德、美诸方面的教育互相渗透，有机结合。遵循幼儿身心发展的规律，符合幼儿的年龄特点，注重个体差异，因人施教，引导幼儿个性健康发展。幼儿教育要面向全体幼儿，热爱幼儿，坚持积极鼓励，启发诱导。合理地综合组织各方面的教育内容，并渗透于幼儿一日生活的各项活动中，充分发挥各种教育手段的交互作用。创设与教育相适应的良好环境，为幼儿提供活动和表现能力的机会与条件。以游戏为基本活动，寓教育于各项活动中。

教师的职业是相通的，热爱事业，热爱孩子是第一位的。幼儿不同于小学，孩子的自我保护能力差，是一生品德行为形成的最佳时期，好模仿，是非观念在萌芽时期等特点要求我们幼儿教师要有更高尚的人格魅力，要正直，和善，温柔，可爱，要因可爱而美丽动人。我们既要做到母亲般的关爱，又要做到高于母亲的教育，从思想上、品质上给予渗透影响，教育他们使他们是非概念清晰，引导他们能关爱别人，带动他们积极乐观开朗，实事求是使他们诚实，幼儿教师要有"敬业、乐业、专业、创业"的精神，要公正地爱每一个孩子，我们带给他们的应该是最美好，最公正，最无私的爱。

这次的培训还给我们安排了县幼儿园部分骨干教师的示范课，跟着县幼儿园领导和骨干教师学习，我们获得了很大帮助。

康东芳老师的体育教育示范课让我们目不暇接。在她手里，简单的`一张报纸摇身一变就成了很好的教育资源，成了孩子们游戏的体育用品。一会儿让孩子们把报纸穿在身上跑，和报纸比赛，一会儿把报纸揉成小纸团投掷。孩子们玩的乐此不彼。整个教学都在活动中完成，遵循幼儿的身心发展规律，符合幼儿的心理特点，值得我们去认真研究与学习。

白娟老师结合她自己幼儿园美术教育实践，给我们上了一节美术示范课。使我们学到了一些幼儿园美术教学的方法、美术教学的手段，让我们知道美术活动是丰富多彩的，单单一个制作画框就有很多讲究，例如画图的要领，颜色搭配等。

罗红梅老师的舞蹈示范课给了我们很大的启示，她结合舞蹈实例，边播放音乐边示范讲解，使我们在幼儿舞蹈方面拓展了视野，把握最新教学动态。

通过这次培训我知道了要转变教育思想、教育理念。先进的教育思想、理念是我们基层幼儿教师必须思考的问题。在活动中，教育思想直接促进或制约着我们教学方法的选定和设计，同时决定着活动的质量和效果。在设计活动的时候，往往我们考虑到的只是“我该如何教'，而忽视了“幼儿如何去学”的问题。其实作为幼儿教师，引导作用是要充分发挥的，但引导的目的主要是为了幼儿，通过这种引导，让幼儿学会自己去学习，去探索。 有人说过：开展好一次活动，不仅是知识信息的传播过程，更是一个心灵交汇的心理场。如果教师在活动中的表现只是平平淡淡，没有激情，那么幼儿的情绪也不会特别高涨。因此我觉得在活动中激发幼儿的情感，教师自我的情感体现是非常重要的，这直接影响到了活动的成功与否。

三天的幼儿教师培训结束了，但留给我的却是深深的回忆，是一笔宝贵的财富。牛顿曾经说过："我之所以成功是因为我站在了巨人的肩膀上。"这些成功的经验为我今后的教育教学奠定了良好的基础，缩短了探索真理的路途。

为基层创办幼儿园提一点建议：

1、 幼儿教育基本以活动为主，我认为必须配备专用的幼儿活动场所。

2、提供一些适合幼儿身心发展的大型玩具，以及一些小型益智玩具。

3、适当的给幼儿提供一些课外读本。

4、我认为每个幼儿园必须配备一名专业的幼儿教师。

希望创办幼儿园的园长们能考虑我的建议，我也希望我能成为一名合格的幼儿园教师。

古语有云：“师者，所以传道授业解惑者也。”转眼间，走进幼儿园工作快一年了，一路走来，有泪水， 也有欢笑;有迷茫，也有收获。刚刚回到离开多年的幼儿园之时，战战兢兢，教书育人，马虎不得更何况是这些懵懂的小孩子了。“他山之石可以攻玉”，于是虚心向有经验的老师请教学习，学习他们教书之法，秉承他们的育人之德。一路走来，长进不少，成熟不少。我不敢说十分热爱这份工作，我更不敢说为之付出了多少，但正是在这平凡和朴实中，我用教师的职业道德诠释着一个普通幼儿教师存在的价值!

一切师德要求都是基于教师人格，因为师德的魅力主要从人格特征中表现出来。我乐观向上，每天都带着一份好心情投入到工作中，带着微笑迎接孩子。看到家长放心的把孩子交给我，孩子在我的带领下玩的很开心，我觉的这就是我工作的价值和意义。可以说每天我都是以平和的心态、饱满的情绪，真诚的对待每一位孩子。排除追逐名利拈轻怕重心理，用平平常常的心态、高高兴兴的心情来干实实在在的事情。

有一种爱，叫无私，有一种爱，叫关怀，有一种爱，刻画着伟大的灵魂，有一种爱，歌咏着崇高的品质。那就是教师对学生的爱，简称为师爱，是师德的核心。幼儿园的孩子像刚出土的嫩苗，需要“园丁”的呵护和培养。我有一个7岁的女儿，作为母亲，我倾注了全部的爱心，关怀着她的成长，这种情怀是无私的、投入的。每当女儿在生活中、学习上取得了一些进步，我都会非常高兴，这种喜悦之情溢于言表，可以消除一天的劳累。每个孩子都是母亲的宝贝，工作中我也如同对自己的女儿那样对班里所有的孩子。这使我深深体会到，情系幼儿，像母亲一般热忱地爱每个孩子，这就是你工作的意义。幼儿身体健康、快乐、学习进步，你就会喜悦，就能感觉到工作的快乐。

良好的师德师风的形成，除了在制度约束的基础上，还需要我提高自律意识，自觉改正自己生活、工作中的不好习惯，在幼儿心中建立起良好的师德师风形象。

我认为要提高自身的师德师风要从以下几个方面下手，努力提高自身的综合素质。

1、爱岗敬业。首先，要热爱幼儿教育事业，要对幼儿教育事业尽心尽力。选择了幼儿教育事业，我对自己的选择无怨无悔，不计名利，积极进取，努力创新。认真设计每一节课，甚至一个小小的动作。不求最好，但求更好。只有这样幼儿才能接受老师的教育而愿意学习，不断进取。

2、尊重每一个幼儿。每一幼儿都渴望得到老师的爱和尊重。要与幼儿平等相待，不能把幼儿当下级随便呵斥。只有把爱传递给幼儿把幼儿看重，幼儿得到老师的尊重，他们才会尊重老师喜欢老师，愿意学习这个老师所传授的各种知识。

3、努力进取。作为传道授业的老师，只有不断的更新自己的知识，不断提高自身素质，不断的完善自己，才能教好幼儿。如果自身散漫，怎能要求幼儿认真。要提高自身的素质，这要求自己不断的学习，积极探索，不断开辟新的教法。

4、以身作则。教师的言行对幼儿的思想、行为和品质具有潜移默化的影响，教师的一言一行，幼儿均喜欢模仿，这将给幼儿成长带来一生的影响。因此，教师一定要时时刻刻为幼儿做出好的榜样，凡要求幼儿要做到的，自己首先做到。坚持严于律己。

因此，师德——不是简单的说教，而是一种精神体现，一种深厚的知识内涵和文化品位的体现!师德需要培养，需要教育，更需要的是——每位教师的自我修养!我愿我的爱奉献在我热爱的工作岗位上，我愿我的爱能感化每一个我教过的孩子。在我的人生中，不需要轰轰烈烈，只要将作为教师的美德继续下去，让自己在不断自我剖析、自我发展、自我完善、自我超越中实现我的人生价值!

去蒋家坪的心得体会篇三

蒋家河口，是我一直向往的地方，它不仅承载着中国历史的重要篇章，也与一位伟大的政治家家族密不可分。上个月，我终于有幸前往蒋家河口参观，感受到这片土地的历史沉淀和厚重感。本文将分享我的参观心得和体会。

第二段：人文历史的感受

蒋家河口位于江苏省扬州市广陵区境内，这片土地以其人文历史而闻名。当我踏进宿舍区时，几座老旧的建筑迎面而来，这依然是当年蒋氏家族的家庭宿舍。宿舍里放置着一些文物和照片，其中不少是蒋中正总统和宋美龄夫人的珍贵照片，这些照片让我更加感受到当年的历史，感受到大陆和台湾关系之所以复杂的深层原因。

第三段：自然环境的感受

除了文物和照片，蒋家河口的自然环境也是值得一提的。游览大樟湖时，湖面碧波荡漾，湖周绿树成荫，散发着宁静与美丽。在户外可以看到流淌河水的景致，那条河不仅跨越了灵宝山庄，还在村庄内穿行，形成了独特而美好的景致。这种天然美貌提醒我们，身处在现代文明中的我们时刻不能忘记珍惜自然环境。

第四段：社会历史的感受

蒋家河口不仅是人文历史的见证，同时也是社会历史的见证。到达村口时，我在当地居民和村长的陪同下，参观了村庄内的蒋府旧址和灵宝山庄。蒋府旧址保留着几个大门、厢房、花园等建筑，房屋外立面金碧辉煌，简直是当年豪门风范的代表。在进入灵宝山庄后，我们不仅了解到蒋中正的养生之道，还看到了中央宣传部照片展，展示了蒋中正各个阶段的人生历程和政治事迹，让我们感受到中国近代史上最伟大的政治领袖的人文和政治形象。

第五段：回顾与体会

参观蒋家河口给我们留下了深刻的印象，触动了我们的内心。无论是绵延不断的历史风华，还是令人心醉的自然美景，或者是珍贵文化藏品，都展示了蒋家河口在中国历史上的地位。通过这次参观，我不仅认识到了当年蒋家的贡献，还了解到了自己的责任，我们要珍惜作者留给我们的历史和环境，坚定文化自信，保护自然环境，发扬我们民族的优秀传统和文化。

去蒋家坪的心得体会篇四

读书是每个人每天必读的心得，古人曾说过“一日无书，百事荒芜”。对于现在的我们更应该多读书，读书越多课外知识就越广泛，知识面的大大增加对我们以后的读书层打下了良好的基础。

读书势在必得，多读一点书的好处：1.考试时经常会考到课外阅读，课外阅读面广的同学会在这儿一处占便宜，比别人得考分的这道题多得好几分，可不要小看这几分，如果你其它题全对，就只有这道题，那就太吃亏了。2.现在找工作都要知识面广的，并且工作效率又快又好的。

这次胥老师发给我们了一本《小学生必做的50件事》(分男生版和女生版)，这上面讲的是小学生的个人安全问题和行为习惯、应该改掉的缺点和应该怎样做一个好学生、好同学、好孩子。我在这里面特别看重关于健忘、写日记......等问题，我个人就有健忘症，做的一些事情都需要同学、老师和家人的提醒才记起来或等一两个月才想得起来，我想了一个办法——把每一天发生的事情当日记写下来，每一天都看一两遍日记，这样就一箭双雕了!

看书的好处实在太多，说也说不完。“一日无书，百事荒芜”，同学们好好读书吧，多多读书，加油!

去蒋家坪的心得体会篇五

蒋家杰，一个普普通通的农民，是中国共产党党员，也是一位优秀的农村五保户。他勤劳朴实，不辞辛苦，深受乡亲们的爱戴和尊敬。通过了解他的事迹，深感他背后所蕴含的精神力量和奋斗精神。在这篇文章中，我将从严守诺言、不断进取、关爱他人、乐观面对困难和坚守信念等五个方面，谈一谈我对蒋家杰事迹的心得体会。

首先，蒋家杰的事迹给了我严守诺言的启示。蒋家杰曾做出承诺，要为他邻居的孩子筹集资金，帮助他圆梦进入大学。然而，由于农民的经济困难，他并没有钱来帮助这个孩子。但蒋家杰没有放弃，他每月从口袋里空出一些钱，凑到了一定数量后寄给了这个孩子。蒋家杰严守自己的承诺，用实际行动践行了自己的义务，这让我深受感动。在今天这个物欲横流、道德沦丧的社会中，能够坚守承诺的人越来越少，他们像蒋家杰一样，值得我们学习。

其次，蒋家杰的事迹让我明白了不断进取的重要性。蒋家杰生活在一个艰苦的环境里，但他并没有因此而放弃追求进步。他在家里自学外语，争取能够与外界进行交流。他鼓励孩子们多读书，丰富自己的知识面。蒋家杰常说：“要想在这个世界上改变自己的命运，只有通过自己的努力。”这样的信念让我真切地明白只有不断努力学习，才能不断进步。

蒋家杰的事迹还给了我关爱他人的启示。蒋家杰不仅关心自己家庭的困境，还积极帮助邻居们解决问题。他常常鼓励大家相互帮助，形成邻里之间亲密和睦的关系。蒋家杰经常组织群众开展扶贫活动，捐献农产品给社区的困难户。他用自己的行动诠释了关爱他人、乐于助人的品质。这让我明白了：关爱他人不仅是社会的责任，更是人类的天性，只有通过互帮互助，才能建立和谐的社会。

此外，蒋家杰的事迹还让我明白了乐观面对困难的重要性。蒋家杰生活的环境很艰苦，但他总是保持着乐观的心态。他说：“人生就像一道坎坷之路，只有不断奋斗，才能走到更美好的地方。”这种乐观面对困难的态度，让我在遇到问题时更加坚强，不轻易放弃，勇敢迎接挑战。

最后，蒋家杰的事迹让我明白了坚守信念的重要性。蒋家杰是一名中国共产党党员，他秉持着党的宗旨，始终为了人民的利益而奋斗。无论是个人困境还是国家需要，蒋家杰都能挺身而出，毫不犹豫地付出自己的努力。他的坚守信念让我明白，只有在坚定的信念下，我们才能克服一切困难。

总之，蒋家杰的事迹给了我很多启示。他的严守诺言、不断进取、关爱他人、乐观面对困难和坚守信念的精神，让我感受到了生命的真谛和人生的价值。我要向蒋家杰学习，做一个有担当、有爱心、有信仰的人。

去蒋家坪的心得体会篇六

去蒋家坪的心得体会篇七

蒋家杰，一个普通的中国人民解放军战士，因为在火灾中勇敢救人而成为了英雄，让我们深深地感受到了他的勇敢和无畏精神。通过了解蒋家杰的事迹，我深感敬佩和感动，并从中获得了一些宝贵的心得体会。在此，我将围绕着蒋家杰的事迹展开，分享我的心得。

首先，蒋家杰的事迹让我深刻体会到人性的伟大。在火灾发生的那一刻，蒋家杰没有考虑自身安危，而是毅然决然地站了出来，不顾火焰的威胁，冲入了危险的建筑物中去救助受困的人。他用实际行动证明了人性的伟大和善良。在我们日常生活中，我们常常受到物质与利益的束缚，容易忽视他人的需要和帮助，但蒋家杰的事迹让我明白，只有热爱他人，才能在关键时刻发挥出人性的光辉。

其次，蒋家杰的事迹使我感受到了责任与担当的重要性。作为一名普通的战士，蒋家杰并没有被岗位所束缚，而是主动承担起救援的责任。他明白，作为一名军人，为人民服务是自己的职责所在。在平凡的岗位上，只要心怀责任与担当，每个人都能展现出自己的价值与力量。对于我们来说，无论是在学校中、家庭中，还是在社会中，我们都应该时刻牢记自己的责任与担当，并通过行动来践行。

再次，蒋家杰的事迹告诉我，团结合作的力量是巨大的。在火灾中，蒋家杰并不是孤独一人，而是和其他战友一起，积极开展救援行动。他们相互扶持、密切配合，共同化解了危机，展现出了无比的团结力量。在我们的生活中，团队合作也是非常重要的，当我们遇到困难或挑战时，只有相互支持、携手努力，才能更好地解决问题，取得更大的成功。

最后，蒋家杰的事迹让我明白，不管身处何地，都应坚守初心与使命。作为一名普通的军人，蒋家杰并没有因为平凡而放弃自己的责任，他用实际行动证明了自己对人民的承诺。在我们的生活中，我们也应该时刻保持初心，不忘使命。无论是在学习、工作还是社会交往中，只有坚持初心、守住底线，才能不断进步，展现出自己的价值。

通过了解和体会蒋家杰的事迹，我深感敬佩和感动。他的勇敢与无畏精神、人性的伟大、责任与担当的重要性、团结合作的力量以及坚守初心与使命，这些都是我从蒋家杰身上获得的宝贵经验和启示。在今后的生活中，我将以蒋家杰为榜样，不断努力使自己成为一个更好的人，为社会贡献自己的一份力量。

去蒋家坪的心得体会篇八

20xx年8月11日——8月21日，我有幸参加“国培计划(2015)为期10天的培训。重新回到校园学习，是一种全新的生活和体验，与以往每天周而复始的繁琐的工作相比，突然有一种别样的感觉，每天有规律地学习、生活，洗去了我身上的浮躁，让我回归本真，静心学习，潜心研修。

学习期间，让我感受最深的是国家对学前教育的前所未有的重视，基于此，我才能有幸成为“国培计划”的直接受益者，通过学习，我深深地感受到学前教育面临的机遇与挑战。20xx年7月，国务院颁布了《国家中长期教育改革和发展规划纲要(20xx-20xx年)》，对新时期推动教育事业科学发展进行了战略部署，描绘了未来教育改革发展的蓝图，为未来10年教育改革发展指明了方向。《规划纲要》第一次专章部署了学前教育，突显了国家对发展学前教育的高度重视，我深深地感受到自己肩负的压力和使命，国家对我们的大力培养，是让我们通过专家引领和自主研修，达到自我成长，并学以致用，成为农村学前教育改革和发展的开拓者、成为幼儿教师发展的引领者、成为教学和科研的示范者。面对这样的使命，我不敢有丝毫的懈怠，抓紧每一分钟的时间，努力地学习和思考，学习快要结束了，十天的培训学习，让我重新接受了一次系统的理论学习和专业提升的机会，我觉得自己的收获是沉甸甸的。

培训期间，师范学校的领导精心设计了丰富的学习内容：我首先聆听了贺红山老师对《3——6岁儿童学习与发展指南》的详细解读，使《指南》中的那些平凡的文字都鲜活起来，让我感到《指南》中的每一个字都值得认真去推敲和琢磨，也深刻感受到《指南》对幼教工作者重要的指导意义。特别是使我对幼儿园一日活动皆课程的含义有了更深的理解，让我对自己原有的幼儿园课程的理解重新定位，幼儿园的课程不光包含集体、分组的教学活动、区域活动和游戏活动，幼儿在园的一日生活也是幼儿园课程的重要组成部分。贺红山老师的《让幼儿在与环境的对话中成长》讲座，让我对由环境生成课程、由课程创设环境、透过环境，看到孩子的学习过程有了更深的理解。雷晓芳老师的《一日生活活动与幼儿发展》讲座，指导我在对观摩幼儿园的一日生活活动时，有了理论的支撑，培训学习更有的放矢。周利文和龙晓玲、杨卡佳三位一线园长的讲座，更是获益匪浅，周利文园长重点以科学领域为例讲述了《集体教学活动设计与幼儿发展》，虽说说的都是大学学过的，但在面对老师提出的种种刁难的疑问，她的回答充分体现出她理论与实践扎实的功底及个人深厚的内涵、气度，让人心悦诚服。龙晓玲园长的《传统游戏的现场教学》让我在欢乐而轻松的音乐游戏中掌握了幼儿园音乐教育活动的设计与实施，音乐活动组织要点，明白了老师要充分激起幼儿的兴趣，让他们在活动中体验到不断攀升带来的巨大愉悦。杨卡佳园长的《模范教师师德报告》讲座使我对幼师的神圣的使命有了更深一步的认识，让我对模范教师们肃然起劲，同时对于社会的认可感到深深的欣慰。唐烈琼老师的讲座，为我的幼儿园游戏教学问题与对策提供了理论的支撑和指导，进一步夯实了自己的幼教理论基础，有效提升自己对幼儿园教学活动、区域活动的组织能力。而由长师送的两个现场观摩课《勺子哈哈镜》、《圈圈魔术师》更是让我对老师的激情和课堂把控能力深深震撼，她们表情之丰富，语言语气之多变，动作夸张，无不彰显着她们的智慧。还有许许多多让我受益良多的东西，专家们精湛的理论知识，先进的`理念和独特的设计给我留下了深刻的印象，在情感的熏陶和思想的洗礼中努力实现着培训学习与工作实践的有效对接，将专家经验和自身所学有机结合，丰富了自己的专业知识，提高自身的综合素质。

作为一名幼儿教师，我将会把这次培训的所想、所得、所思融入今后的工作中，这既是学用结合的要求，也是自己肩负的责任。自己唯有进一步修心—修行—修能，才能真正做一名学以致用的实践者、先进幼教理论的传播者、教师专业成长的引领者。

感谢这难得的培训，感谢培训专家的付出，使自己受益匪浅，启迪良多，这是自己在幼教知识储备上的又一次空中加油!