秋季少先队大队部工作计划
计划是一种为了实现特定目标而制定的有条理的行动方案。我们在制定计划时需要考虑到各种因素的影响,并保持灵活性和适应性。这里给大家分享一些最新的计划书范文,方便大家学习。
秋季少先队大队部工作计划篇一
以党的十六大精神为指针,认真贯彻落实、第五次全国少代会精神,以“勤奋学习,快乐成长,全面发展”为主线,按照“全队抓基层,全队抓落实”的工作思想,通过少先队活动这一载体,开展丰富多彩的活动,提高少先队员综合素质,充分发挥少先队在未成年人思想道德建设中的重要作用,推动少先队事业的新发展。为建设和谐社会,培育中国特色社会主义事业合格建设者和接班人作出新的贡献。
充分发挥德育资源,加强队员的爱国主义、社会主义的思想教育。
加强精神文明建设,广泛开展爱国主义、集体主义、社会主义教育,提高队员的政治素质,坚持“五爱”教育,弘扬爱国主义主旋律,把思想教育、道德教育、革命传统教育具体化,引导广大少先队员树立建设有中国特色社会主义的理想和正确的世界观、人生观和价值观。本学期,坚持把德育放在首位,认真贯彻落实,继续把少年儿童思想道德教育与公民道德建设有机地衔接起来,以体验教育为载体,组织和引导少年儿童参加丰富多彩的道德实践活动,使少年儿童在亲身实践的体验中把做人做事的`道理内化为健康的心理品格,转化为良好的行为习惯,开展“养成道德好习惯,争做合格小公民”主题活动,人人争做“五小合格小公民”。继续开展“告别陋习,走向文明”活动,在队员中倡导文明卫生习惯,向卫生陋习开战,推动小公民道德水平的提升。为“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范的养成奠定坚实的基础。
继续在中队中实行队员“自主管理”,把中队的日常管理工作交给队员自己负责,队员可根据自己的兴趣爱好组成自管小分队,分工协作,中队辅导员当总顾问,给予指点,进行定期反馈、总结,让每个队员都参与中队管理,在管理中学会“心理位置互换”。举行新一轮班级干部管理经验交流会。
以升旗仪式为出发点,爱国主义教育常抓常新。组织队员学习,规范升旗仪式,继续组建培训一支能力强合格的升旗队伍,继续抓好每周一的升旗仪式,坚持天天升挂国旗。开展“争当优秀升旗手”、“护旗手”等活动。广泛开展“星星火炬代代相传”主题教育活动,培养队员的爱国主义情感。结合建队节开展“星星火炬照征程,队旗伴着国旗飘”——建队57周年庆祝活动,抓好队室的建设,开展“用自己的行动续写队史”等活动。吸收一批新队员,壮大少先队队伍。
加强少先队组织教育,做好基础建设工作,促进少先队事业的长远发展。
加强少先队组织建设,健全少先队工作制度,完善少先队大、中队机构,培训一支素质高、能力强的少先队干部。让更多的少先队员在锻炼和实践中追求进步的积极性,逐步培养他们关心集体、服务他人、勤奋学习、热爱工作的良好品质。尝试开展五项评比制度,组建红领巾监督岗,并定时、定点开展活动,加强对少年儿童的日常行为规范的养成教育。继续加强队员日常行为规范的教育。抓好队干标志、用品的管理和使用。
本学期,将尝试开展五项常规评比“仪表、礼仪、卫生、两操、纪律”工作,做到期中初评、期末总评。加大推普力度,加强文明礼仪教育,推动少先队工作上新台阶。
继续组织队员开展丰富多彩、生动活泼的体育活动。根据少年儿童成长的心理、生理特点,结合他们的兴趣爱好,组织动员广大队员,加强体育锻炼,提高身体素质,培养竞争意识、合作精神和坚强毅力,促进他们的健康成长。
首先,本学期中的日常行为活动正常,比如:升旗仪式,红领巾广播台等活动正常开展。
九月:
关键句:一切从“新”开始
1.升好第一次国旗
2.新的大、中队委员,广播台主持人改选。
3.庆祝教师节,开展“老师,我悄悄对您说”为主题的中队会。
4.红领巾广播台正式开播。
5.庆国庆演讲比赛
十月:
关键句:红旗飘在我心中
1.组织开展以“日常行为规范”为主题的中队会。
2.新队员学习队歌,学习队章等入先队前教育活动并且举办新队员入队仪式。
十一月:
关键句:奏响快乐的乐曲,放飞科技梦想
1.召开以“放飞我的梦想”为主题中队会。 共2页,当前第1页12
2.举行以科技之光为主题手抄报比赛。
十二月:
关键句:手拉手,同进步
1.迎接新年组织开展中队活动
2.结实新朋友,不忘老朋友
一月:
关键句:欢天喜地迎新年
1.评选优秀中队,表彰优秀队干部,队员。
2.指导队员过一个有意义的寒假。
秋季少先队大队部工作计划篇二
201x年秋季我校区少先队工作以体验教育为基本途径,全面深入的加强少年儿童思想道德建设。突出“以人为本”,以特色活动为载体,结合上学期少先队活动中已经取得的经验及教训,充分发挥少先队在未成年人思想道德建设中的重要作用,以培养学生良好的思想素质和行为规范为主线,以全面提升学生综合素质为目的,通过落实养成教育、体验教育、安全教育、社会实践和雏鹰争章等,不断增强少年儿童的爱国思想、民族精神和实践能力,培养合格的建设者和*人。
二、工作思路
(一)主要工作:
1、引导学生总结回顾暑假生活情况,启发学生为迎接新学期的到来做好新的准备。
2、结合_教师节中秋节国庆节建队日_几个重大节日开展富有新意的活动,加强队员思想教育,唱响爱国主义主旋律,倡导尊师爱师好风尚,多渠道教育学生_告别陋习,争做文明好少年_。
3、抓好常规活动,规范管理。完善大队制度,建立各级各类薄册,使大队工作更加制度化、规范化,做到活动有安排,过程有记载,最后有评比;充分发挥红领巾自理岗监督和管理作用,定期培训,每周总结;开展榜样教育活动,坚持光荣升旗手制度。深化红领巾读书读报活动,关爱他人,维护校园环境卫生,养成讲卫生的好习惯。
4、加强少先队组织建设。召开新一届少代会,民主选举成立新一届大队委,选拔新一届大队委,选拔有能力,有魄力的队员担任大队委,为全体队员服务。贯彻_全童入队_组织原则,普及入队前少先队基础知识,做到_十知三会_。
5、充分利用和管理好少先队各个活动阵地。定期办好学校宣传栏和班级黑板报,管理好各个队室和活动室。
6、进行法制教育,加强学生法制观念,提高自我保护意识。
(二)、开展丰富多彩的活动,全面提高少年儿童的综合素质。
1、广泛开展“好习惯伴我成长”主题教育活动、心理健康教育活动。以即兴式的形式,与班主任共同配合,养成学生良好的行为习惯及心理素质。
2、继续深化“民族精神代代传”活动。
3、开展多彩的纪念日活动。以教师节、国庆节、建队纪念日等节假日,结合实际,开展队员喜闻乐见的庆祝纪念活动,如,参加教师节系列活动;以“10•13”建队日这一契机,进行队史教育,做好中队干部换届选举、新队员入队等工作。
4、少年儿童平安行动。利用兴班队课加大服务力度。
秋季少先队大队部工作计划篇三
-xx学年上学期
一、指导思想
我校少先队工作要突出“以人为本”,以特色活动为载体,结合上学期少先队活动中已经取得的阅历及教训,充分发挥少先队在未成年人思想道德建设中的重要作用,以培育同学良好的思想素养和行为规范为主线,以全面提升同学综合素养为目的,通过落实养成训练、体验训练、平安训练、社会实践等,不断增加少年儿童的爱国思想、民族精神和实践力量,培育合格的建设者和接班人。促进少先队工作再上新台阶。
二、主要工作
(一)抓好少先队的常规工作。
1.升旗
结合我校实际,合理实行周一升旗仪式班级负责制,制定具体的升旗方案和考评制度。
值周班级做到按时升降旗,提前一周进行队形队列训练。选出升旗手护旗手、主持人和演讲人。坚持国旗下讲话制度,每周都有主题,培育同学自我训练的力量。加强升旗手、护旗手的训练。
2.鼓号队训练。将鼓号队训练学习纳入学校校本课程,从选拔同学、制定课程方案、开展活动到成果展现、总结考评力求制度化、常规化。
3.新学期各中队委改选,学校大队委改选。
4.开展大、中队主题活动,要求开展有方案、活动有序、材料充实,使队员在活动中受到训练。
(二)抓住时机,多开展有益活动。
充分利用重大节日、纪念日,如老师节、中秋节、国庆节、重阳节、“10.13”建队节等节日,有方案地组织开展形式多样的系列主题训练活动,如老师节开展制作“心愿卡”赠送老师的尊师活动,对广阔队员进行爱国主义、集体主义和革命传统训练,关心他们坚固树立中国特色社会主义的抱负和正确的世界观、人生观、价值观。在建队节期间通过新老队员手拉手,进行新队员入队仪式,广泛开展少先队员光荣感训练,关心少先队员了解并不断加深对少先队队章的理解,明确自己的权利和义务,了解少先队组织的基本性质和使命,明确少先队员在组织中的地位和作用,熟识少先队的组织生活,引导少先队员以是少先队员为骄傲,情愿为少先队添光荣。
三、详细工作(活动)支配
九月份:“文明守纪、尊师重教月”
1.新学期开学典礼
2.开展“文明守纪,尊师重教”系列活动,结合老师节开展“感恩老师,向老师致敬!”尊师主题队会。
3.结合新学期及九月的重要节日出一期墙报
十月份:“弘扬民族精神、传承中华美德”
1.开展庆祝建国、”祖国进展我成长”活动
2.重阳节敬老活动(号召每位少先队员为自己的爷爷奶奶或社区老人做一件事)。
3.一班级新生队学问训练
5.结合德育及少先队主题活动出新一期班级墙报
十一月份:“珍爱生命、感恩生活”
1.11月9日中国消防宣扬日(消防节),宣扬学习消防学问,进行消防逃命演练。
2.11月第四个星期四感恩节,各中队围绕“感恩节”开展主题中队会。
3.少先队报刊征订活动。
十二月份:“遵纪守法、做健康小公民”
1.庆祝元旦文艺活动。
2.更新墙报,学习园地。(11月30日前)
元月份:“欢乐学习、实现幻想”
1.进入期末复习阶段。
2.少先队工作总结
3.表彰各类优秀人员和中队、资料归档
4.散学典礼、指导少先队员开展健康有益的寒假生活
xx年9月
秋季少先队大队部工作计划篇四
1、及时纠正队员不规范言行。每周有行为习惯训练重点,有目的,有计划,有步骤地对学生进行常规训练,保证养成教育的实效性。
2、根据少年儿童的年龄特点,通过多渠道,多层面,全方位对队员进行思想教育,并寓教育于活动之中。
三月份开展了“学雷锋树新风”主题活动;涌现出新时期的小雷锋,如:爱校如家的曹璇,在校拾金不昧的吴庆丰等。
四月份结合清明节进行爱国主义教育和革命传统教育;学生人人写了“红色记忆永放光芒”为主题的征文。其中,郑婷婷、齐心、姚鸿瀚的文章独树一帜,以他们独特的视角和感受,写出当今一代的心声。
五月份结合“五一”劳动节,对学生进行热爱劳动、珍惜劳动成果的教育。
六月份配合学校少先队举办了庆“六一”文艺汇演,学生体会到了作为社会主义儿童的幸福。
七月份结合建党86周年,对学生进行热爱党、热爱人民的教育。
1、开展以“五自”为目标的雏鹰争章活动,根据雏鹰行动争章达标的规定,结合学校的实际情况和学生年龄特点,通过定章,争章,考章,颁章等环节开展雏鹰争章活动,队员们在活动中不断挑战自我,战胜自我,从而提高了自身的综合素质。
2、利用双休日组织队员到德育基地——水利局进行实践活动,让队员们在社会体验教育活动中体验劳动与合作的快乐,获得服务他人,服务社会,实现自身价值的真实感受,培养了队员的社会责任感。
秋季少先队大队部工作计划篇五
少先队大队长初中、小学阶段的学校干部,负责学校大队委的管理工作。下面是少先队副大队长的工作职责及工作计划,快来看看吧!
作为大队长的得力助手及参谋,具有以下职责:
1、支持大队长和大队辅导员的意见和决定,当其工作布置欠妥或遗漏时,及时与以纠正和提醒,以便有关工作更顺利的进行。
2、当遇到突发事情而大队长不在场时,履行大队长的一切职责,及时解决或缓解问题,并尽快联系大队长或大队辅导员,反映情况。
3、分担日常工作,保证大队长和大队辅导员有更多时间和精力去考虑全面工作。
4、关心各委员的思想、学习、工作和生活情况,团结各部门、各成员。及时发现、解决存在的问题,加强大队委各委员之间的凝聚力,以利于工作的顺利且有效的开展,协助并督促各委员做好本职工作。
5、学期初协助大队长及时制定大队委工作计划,并督促检查各个部门订好学期计划,期末进行总结。
1、组织少先队员学习《小学生守则》、《小学日常行为规范》把养成教育落到实处。
2、、积极开展少年儿童科普体验活动,引导队员争当“小问号”、“小发现”、“小能手”。
3、发动各中队开展“我是小小科技迷”、“插上科技的翅膀”等主题队会活动。
4、开展文明礼仪活动,从着装、行走、问好、敬礼、集合、行为习惯方面进行规范化培训。
5、组织队员开展“让城市更美、让校园更美”环境保护活动。
6、督促各中队推荐值日岗干部,进行培训后上岗检查。
7、推动开展书画比赛和讲故事比赛。
8、抓好红领巾监督岗、旗手、护旗手等的各项工作,使之成为展示我校少先队员风采的一个窗口,成为进行队员爱队、爱校、爱国教育的一个优秀的'阵地。
9、举行手抄报比赛,评出优秀作品,颁发奖状。
10、开展体育趣味性活动比赛,如:跳绳、踢毽子、拍球等。
11、落实常规检查评比检查工作,继续实行流动红旗制度,对班级清洁、文明纪律、两操进行检查评比,并及时指出其存在的问题加以改正。
12、检查各中队的板报内容,加强管理,充分发挥“红领巾黑板报”的宣传教育作用。
13、开展“书香校园”读书节活动,创设良好的读书氛围,使队员们增长知识,扩展视野。
14、协助大队辅导员,期末开展“快乐中队”、“特色小队”、“优秀中队辅导员”、“优秀队干部”“优秀少先队员”的评选。