我们得到了一些心得体会以后，应该马上记录下来，写一篇心得体会，这样能够给人努力向前的动力。心得体会可以帮助我们更好地认识自己，了解自己的优点和不足，从而不断提升自己。接下来我就给大家介绍一下如何才能写好一篇心得体会吧，我们一起来看一看吧。

幼儿园八心心得体会篇一

段落一：引言（120字）

我所就读的州八条幼儿园是一所优秀的学前教育机构。在这里度过的美好时光给我留下了深刻的印象。我从这里学到了很多宝贵的知识和技能，更重要的是，我在这里建立了良好的人际关系，培养了自己的个性和独立思考能力。下面，我将分享我对州八条幼儿园的心得体会。

段落二：丰富多样的教育活动（240字）

州八条幼儿园注重培养幼儿的动手能力和创造力。在这里，我参与了各种各样的手工制作活动，如剪纸、折纸和绘画等，这些活动激发了我的艺术天赋和创造力。此外，幼儿园还经常组织户外活动，例如郊游和野餐，这些活动使我们接触到大自然的美丽，培养了我们的合作和团队意识。这些丰富多样的教育活动让我在快乐中学习，充分展示了州八条幼儿园独特的教育理念。

段落三：关心个体发展（240字）

在州八条幼儿园，老师们非常注重每个孩子的个体发展。他们通过个别辅导和个人才艺展示等方式，让每个孩子都能够展示自己的特长和优势。在我参与的舞蹈比赛中，老师不仅给予我专业的指导，还给予了我极大的鼓励和支持，这让我在比赛中取得了优异的成绩。幼儿园还注重孩子的情感和品德培养，通过讲故事和展示道德模范等方式，教育我们懂得尊重他人、关心他人，并培养了我们正确的价值观。

段落四：友好的学习环境（240字）

州八条幼儿园创造了一种友好的学习环境，让孩子们能够自由地表达自己的意见和想法。在幼儿园老师的指导下，我们进行小组讨论、角色扮演和游戏等活动，这些活动培养了我们的团队合作和沟通技巧。幼儿园还提供了丰富的教育资源，如图书馆和科技实验室，让我们能够广泛地汲取知识。另外，幼儿园还鼓励我们保持良好的卫生习惯，养成良好的生活习惯和自理能力。

段落五：感恩与期望（360字）

回首在州八条幼儿园的日子，我感激老师们给予我的关怀和教育。他们耐心地倾听我们的烦恼和困惑，给予我们正确的引导和建议。在这里，我学会了尊重和帮助他人，更重要的是，锻炼了自己独立思考和解决问题的能力。我深信，这些宝贵的经验和技能将对我未来的发展产生积极的影响。我将永远怀念州八条幼儿园，并希望未来的幼儿园同学们也能够享受到如此美好的学习环境和教育资源。

综上所述，州八条幼儿园是一个注重实际操作、关注个体发展和建立友好学习环境的理想之地。在这里，我学会了自信和勇气，养成了良好的学习习惯和品格。在我成长的道路上，州八条幼儿园将永远留下美好的记忆，并成为我人生中的一座重要里程碑。

幼儿园八心心得体会篇二

望着渐渐成长的孩子们，从他们身上让我感受到一种自豪感，一个学期转眼过去，耳边仿佛还是孩子们刚入园时的热闹声。近半年的群众生活，使孩子们学会了许多，各方面进步也不错，那里，我也该整理一下我的思绪，总结过去了的工作经验，以便更好地提高自我的各项工作水平。

一、不断学习，提高自身素质

只有透过多种渠道不断的学习，才能提高忠诚于党的教育事业的职责心，才能提高自身的素质和教学本领。本人在本学期中，用心参加各项时事、政治学习，坚持把理论同实际相结合，从我做起，从身边的小事做起，用正确的思想引导幼儿，做好保教工作。

二、勇于改革，开拓活动领域 在课改活动中，能用心参加课改的理论学习，转变自身的教育理念，带领其他教师认真探讨、领会《福建省幼儿园教师教育用书》的资料意图，在立足本班幼儿的特点，用心开展主题活动和领域活动相辅相成，在选取中思考，在思考中选取，建立有利于本班幼儿发展的课程。如：“我是好宝宝”、“花儿朵朵”、“马路上”、“搞笑的水”、“夏天的水果”、“夏天的蔬菜”、“天线宝宝”等活动，为幼儿创设了超多的生活环境，物质环境，利用社会、幼儿园、家长资源，使活动开展得活泼生动、丰富多彩，使幼儿在“玩”中“学”，去演绎活动中的主人。幼儿在课改活动中获得知识面更广阔，活动的用心性大大增强，开展分小组活动，使教师能够顾及到每个幼儿根据每个幼儿的状况及时教育，使每个幼儿都能有进步。

三、坚定信心，规范良好常规

俗语说：“没有规矩，难成方圆”。良好的常规能够使幼儿生活具有合理的节奏，即能使神经系统得到有益的调节，促进身体健康，有利于培养幼儿自我服务的生活潜力，为今后生活和学习奠定良好的基础。

本学期，根据班级计划中我班的几个弱点，着重开展以下活动来促使班级常规良好风气的构成：一是制作“幼儿一日生活”评比栏，用红、黄、紫、绿四色花，分别代替良好作息时光、卫生状况、午休状况、活动状况。对进步的幼儿及时表扬，对落后的幼儿给予鼓励;二是创设良好的区角，供幼儿分区活动，在活动中，教师有针对性对个别幼儿进行教育，做到“三轻”即：说话轻、拿玩具轻、玩玩具轻;三是在中餐、午休中，以保育员为轴心，教师用心配合，使各项工作目的、步调一致，目前已有必须的效果;四是抓好班级的队伍工作，为安全打下良好的基础，在小班是幼儿跨入群众生活的一个转折点，也是关键时期，透过一年的培养，班级常规初见成效，在升中班后，将进一步加大培养力度，争取更大进步。

幼儿园八心心得体会篇三

作为家中的独生子女，幼儿园是我与世界接触的第一站。我有幸在州八条心得体会幼儿园度过了五年的时光，这段经历对我产生了深远的影响。在这个园所中，我收获了友谊、知识和快乐。以下是我对州八条心得体会幼儿园的一些观察和感悟。

首先，州八条心得体会幼儿园给予了我友谊和关爱。在这里，我结识了许许多多的小伙伴，我们在创造丰富多彩的游戏中建立起深厚的友谊。每当我心情不好或遇到困难时，总有老师和同学们给我温暖的关怀和支持，让我感受到家庭的温暖。这种友谊和关爱让我在幼儿园的生活中充满了幸福和安全感。

其次，州八条心得体会幼儿园传授给我了宝贵的知识。老师们用寓教于乐的方法，启发我们的思维，激发我们的好奇心。我记得曾经有一次，老师带我们去花园里观察昆虫。虽然我一直有对昆虫的恐惧，但幼儿园的老师耐心地解释了它们的生活习性和重要性。通过亲身经历，我对昆虫有了新的认识，并且渐渐克服了害怕。这种由实践引发的学习方式，激发了我们的主动性和探究欲望，培养了我们的观察力和创造力。

此外，州八条心得体会幼儿园注重培养我们的社交能力和自理能力。每周，我们都会组织集体活动，例如亲子参观、植树等，在这些活动中，我们学会了倾听别人的意见和尊重他人的权益。同时，我们还要自己整理教室和自助就餐，这让我们学会了照顾自己和团队合作。通过这些实践，我逐渐成为一个更加独立自信和具有责任心的孩子。

与此同时，州八条心得体会幼儿园也给我们提供了丰富多样的课外活动。我们学会了跳舞、唱歌、画画等技能，这些活动培养了我们的艺术素养和创造力。特别是每年的春节联欢晚会，我们能够展示自己的才艺，并在观众们的掌声中感受到成功和自豪。这些活动让我们对生活充满了热情和激情。

最后，州八条心得体会幼儿园培养了我的健康习惯和良好的品德。在幼儿园，老师们注重教育我们保持个人卫生和饮食营养的重要性。我们每天要刷牙、洗手，养成良好的卫生习惯。同时，我们还学会了与人和善相处、诚实守信等品德。这些习惯和品德，将伴随我们的一生，让我们在成长的道路上更容易获得成功和幸福。

总的来说，州八条心得体会幼儿园是我童年的快乐乐园。我不仅获得了友谊和关爱，还拓宽了视野，培养了基本技能和品德。我相信这段珍贵的经历将成为我一生中最美丽的回忆，我将珍藏在心底，并将其潜移默化地融入自己的生活中。感谢州八条心得体会幼儿园，让我度过了快乐的幼儿园时光。

幼儿园八心心得体会篇四

幼儿园实行企业化管理之后，最令园长头疼的问题就是如何在激烈的市场竞争中立于不败之地而要想解决这个问题，就必须学会管理。在今天，一个好的园长，不仅要抓教学，抓服务，而且要学会做一个成功的企业管理者。四年来，我园实行企业化运作，幼儿园发生了翻天覆地的变化。职工成了幼儿园的主人，幼儿园的兴衰牵动着每个职工的心；幼儿园的经济收入也在逐年递增，已经不再是学校的“包袱”。经过这四年的风雨历程，本人对于幼儿园的企业化管理以及如何做一个成功的企业管理者，感受颇深。据个人体会，谈几点想法，供各位同行参考，如有不当之处，恳请批评指正。

俗话说：“打铁先要本身硬”，一个企业领导者，要想管好企业，带领企业腾飞，首无必须努力提高自己的个人素质，具备人格魅力，先练好“内功”，这样才有可能管好企业。

第一要真诚待人，信守诺言。现在，每一个企业领导者都知道建立“威信”很重要，因为一个企业的管理者如果没有起码的威信，那么他就失去了管理的能力，也不可能管好一个企业。但是说起“威信”，很多人只从“权威”的角度去理解。那么“权威”又从何而来呢?我理解，它应该从“信”中来。也就是说一个管理者只有做到真诚待人，信守诺言，说话算数，讲究人格，才能在员工中赢得威信。有了威信，才能行使管理权力，才能负起管理责任。

第二，要以身作则。这是建立管理者威信的必要途径。但是我在这里想说的是，我们不应该仅仅把“以身作则”当做一种管理手段，而应该更主要地把它当做塑造完美人格的一种追求。人是要有点精神的，人是要有所追求的，这种精神和追求，表现在自身，就是“人格”。就是要讲究怎么做人。“以身作则”就是一种做人方式。它体现的是一种平等精神，是对下属人格的一种尊重。有了这种精神，自然会有威信。因此我认为，威信主要来自人格的魅力。

第三，要敢于负责任，敢下决断。一个企业的管理者，说到底是干什么的?就是为企业负责的，这是“角色”的要求。如果你遇事不敢下决断，不敢负责，那就说明，你此时此刻已经不再是这个企业的管理者了。我认为，对于一个企业管理者来说，最可耻的就是逃避责任。与其逃避，还不如“让位”，让敢负责任的人来负责。

办什么企业都不会一帆风顺。真正遇到难题的时候，做为主要的管理者就应该挺身而出，想办法，做决断，否则，企业就可能受到重大损失。你遇事敢做决断，而且决断经常是正确的，员工就信服你，即使偶尔出现失误，大家也能谅解。这时，你才能成为企业名副其实的“领头羊”。

以上三点，其核心就是要建立管理者自身的人格魅力，实行人格魅力管理法。在今天，一个没有人格魅力的管理者，是很难做好管理工作的，因为今天，靠耍权威、玩权术来管理，已经不灵了。

人才是企业的最大资本。一个成功的管理者必须明白，企业要想兴旺发达，必须依靠人才，必须发扬团队精神，调动每一个员工的积极性。

第二，“用人才打天下”。企业要发展，靠什么?从根本上说，靠的是人才。一个企业管理者，必须具备这种市场经济的人才观。只有这样，才能识人、招人、用人。即发现和识别人才，尊重人才，肯出高薪筑巢引“风”，引进人才。信任人才，敢于放权，责权利统一，让人才成为独挡一面的“将才”，这样，企业才能人才济济，事业兴旺。

第三，要注意处理好上上下下的关系，善于做好协调沟通工作。应该说这是一门很深的学问。管理者应该是调合各种关系的大师，把矛盾消融在萌芽状态，让大家和和气气，互相合作，真正成为一条首尾相顾、运动自如的“龙”，这样，企业才会有活力、才会腾飞。管理者最忌讳的一点就是放任一两个“能人”冒尖，不注意发扬团队的作用。这是因小失大，既误了工作，又害了“能人”。其实，在一个企业当中，“能人”起的是带头作用，而决不能“包打天下”。团队的作用，集体的力量是不能代替的。在系统论中，有一个定律叫做“整体大于部分之和”。根据这个定律，就可以说，由不同的个人组成的集体，其作用要大于个人能力的简单相加。就此而言，任何能人的作用都无法与集体相比。

第一，要改变观念，面向市场。企业面对的就是市场。幼儿园改制以后，园长们最大的不适应就是这一点。这是一门新学问，需要重新学习。过去是有困难找上级，找领导。领导“点头”你就放心办，领导“摇头”你就千万别办，简单得很。可是现在不行了，现在“点头”、“摇头”都要你自己做决定，没人给你出主意。而做“决定”的根据就是“市场”。所以作为一个企业的领导者，必须有很强的市场观念。否则，就难以在市场中生存。

第二，要及时应对市场变化。市场时时在变，甚至瞬息万变。管理者不但要管好企业内部的事，而且要眼观六路，耳听八方，时时注意市场的动向，及时调整自己的经营策略。这样才能确保企业立于不败之地。

第三，盘活手中的资金。市场如大海。我们常把经商说成是“下海”，这是很形象的说法。幼儿园进入企业化管理，就等于大家都“下海”了。既然“下海”，就要“在商言商”，就逃不掉一个“钱”字。过去，我们很多人，包括我自己在内，都羞于提“钱”。好象一沾“钱”字就没有“境界”了。但是现在面向市场了，没有钱，一天也活不下去。所以，现在，幼儿园的园长们都明白，谁要是和钱过不去，那就是和自己过不去，就是不想“活”了。园长们都有这种体会，在急等钱用的时候拿不出钱，这是最难的事。为了避免这一点，就要善于理财，要讲节约，讲投资，会融资，把死钱变成活钱。总之，要一心一意地和“钱”打交道。挣钱，管钱，用钱，这是一个管理者每天必须面对的最实际的问题。如果见钱“脑袋就疼”，那就没法搞管理了。

我们办“蒙班”，虽然一次性投入较多，但可以收到长远的社会效益和经济效益。我们根据家长需要，将幼儿创造性思维训练贯穿于幼儿一日生活之中，并每月搞一次“家长开放日”，向家长展示最新教育成果和理念，受到家长欢迎。经过我们多方面努力，我园20xx年的收入比20xx年提高了30％以上。办出自己的特色，实现社会效益和经济效益双丰收，这就是我们的目标和追求。

幼儿园八心心得体会篇五

作为孩子教育的重要阶段，幼儿园扮演着至关重要的角色。在中国的幼儿教育中，州八条被广泛认可并大力推行。我有幸拥有一个可爱的小宝宝，在州八条心得体会幼儿园所见所闻中，我不仅看到了孩子在学术上的进展，还看到了幼儿园教育的一些优点和不足之处。以下将从教学质量、师资水平、课程设置、教育氛围以及亲子关系等五个方面进行论述。

首先，州八条心得体会幼儿园在教学质量方面取得了显著的进展。幼儿园教师们注重培养孩子的品格和道德品质，注重培养孩子良好的学习习惯和行为规范。他们通过重视细节的方式，教导孩子们勤奋学习，积极参与课堂活动。同时，教师们利用探究式学习的方式，培养孩子的创造力和问题解决能力。从我的亲身体验来看，我发现孩子们提出了很多有趣和有挑战性的问题，得到了对问题的深入思考和解决方案。

其次，幼儿园的师资水平也是幼儿园发展的重要环节。州八条心得体会幼儿园聘请了一批经验丰富、敬业爱岗的老师。他们具备专业知识和教育技巧，能够因材施教，激发孩子们的学习兴趣。我注意到幼儿园的老师们定期参加各种培训和进修课程，以保持专业知识的更新和提升教学水平。在与老师交流的过程中，我也深深感受到他们对孩子们的关爱和责任感。

再次，幼儿园的课程设置也是我对州八条心得体会幼儿园印象深刻的方面之一。幼儿园的课程设置帮助孩子们获得全面的发展。除了语言、数学和科学等学科的学习，幼儿园还注重艺术、音乐和体育等方面的培养。我注意到幼儿园注重培养孩子们的审美能力和艺术创造力。孩子们经常参与音乐、舞蹈和绘画等活动，展示他们的才华和创造力。这种综合性的课程设置有助于孩子们在各个方面的发展。

此外，幼儿园注重营造积极的教育氛围，培养孩子们的社交能力和合作精神。在州八条心得体会幼儿园，孩子们有机会参加各种团队活动，与其他孩子合作解决问题，并在集体活动中建立友谊。我注意到幼儿园注重培养孩子们的团队合作能力和沟通技巧。孩子们在这样的环境中学会互相尊重、分享和合作，并建立了深厚的友谊。

最后，亲子关系是家庭和幼儿园合作的重要一环。州八条心得体会幼儿园鼓励家长积极参与幼儿园的活动和亲子教育。他们定期举办家长会议和亲子活动，与家长们交流孩子的学习进展和发展需求。我发现与其他家长交流的机会非常有益，可以互相分享教育心得和经验，从而更好地支持孩子的成长和发展。

综上所述，州八条心得体会幼儿园在幼儿教育方面积极创新，并取得了显著的成绩。他们注重学术发展、培养品格，实行探究式学习，为孩子们提供了全面的发展机会。虽然幼儿园仍存在一些不足之处，但他们的努力和教育理念值得赞赏。我相信，在州八条心得体会幼儿园的努力下，孩子们将能够获得良好的教育和成长。

幼儿园八心心得体会篇六

第一件事是幼儿园老师来家访。10号晚上回家就听爷爷说在接欣宝的时候老师把爷爷叫住了，说是第二天，也就是11号周五晚上6—7点钟要来家访，三位老师都来。这可是件大事情，全家人的大事情。欣宝才全天上幼儿园没几天，她也不原意说幼儿园里的事情，正好借此机会好好跟老师沟通。全家人当晚就行动起来了，收拾啊，整理啊，一通忙乎。到了周五下午欣妈就坐不住了，几乎是刚到下班的点就冲出去了，非常幸运地很快打到车往家里飞奔。路上欣爸也打来电话问要不要准备点啥，欣妈立马决定要欣爸在路上买三盒月饼。虽然教师节那天欣妈乘早操时间谎称孩子的东西忘了带溜进教室，见到了生活老师，把三条同款不同色的围巾送了出去，但第二天三个老师一起来家访，怎么能让老师空着手呢。车子到家门口大约6点20，老远就看见爷爷在大门口迎着，生怕老师不认识。欣妈给老师打了个电话，她们还没出门，马上出门。听爷爷说，这几天幼儿园报名来着，报明年9月份的，老师们都特别忙。外面排队人山人海的，据说还有头天晚上来排的。我的天，幼儿园报名要提前一年！想当初欣妈幼稚地认为9月份上幼儿园，春节后报名够早的了。要不是托了很硬的关系，插班进来，那根本就是没戏啊。进了家门，欣宝跟奶奶一起看书呢，奶奶也不做饭了，全家人都挺紧张的等着老师。

大约6点40，天都快黑了，爷爷从窗户外面看到有三个人骑着车进了院，估摸着应该就是了。爷爷让欣宝看看是不是老师，欣宝显得很紧张，嘴里不住地说好了好了，居然哭起来了，还一定要人抱，看来是被这个阵式吓着了，再加上刚入园没多久，对老师比较畏惧。老师们很快就上来了，进了屋，欣宝还是在哭，也不肯叫老师，也不原意带老师参观，特别不原意带老师参观爸爸妈妈和欣宝一起睡觉的房间。看这架势，让欣宝跟老师们其乐融融的场景是不可能出现了。奶奶只好带欣宝去活动室玩别的。欣妈把老师们请到客厅，把欣宝最新拍的三岁生日相册拿给老师们看，有些不好意思地问老师到别的孩子家家访是否也出现过欣宝这种状况。老师说有表现特别活跃的，忙前忙后，话也特别多，也有害羞不好意思的。

寒暄一会儿，切入正题。老师们重点讲述欣宝在幼儿园里的表现。总体表现还可以，能自己吃饭会上厕所，中午也睡得着，问题是表现得比较内向，不跟人说话，依赖性比较强，粘着老师，另外吃饭比较慢，有的时候会愣神，要老师提醒。参加集体活动的时候比较胆小，比如海洋球就不敢玩，运动能力上似乎差些，走平衡木要老师领着，实际上按照大纲要求最多能扶着脖领子。老师们提出的问题都很中肯，有些情况比如不敢玩海洋球，欣妈是知道的。老师们认为这是和欣宝是剖腹产出生的孩子有关，有感统失调的问题，建议等进入上幼儿园的平稳期后给她报一个感统班，每周三晚回家一小时，在幼儿园专门加强感统训练。另外就是不上幼儿园的时候尽量多带她接触外面，找同龄的孩子们一起玩。在讨论期间。老师们还想到了找个已经上了一年的小朋友来帮助她的办法。

聊到一半的时候欣爸也赶回来了，也加入到跟老师沟通的行列。爷爷奶奶则轮流过来听会儿，说会儿。不知不觉，都谈到7点半多了，老师们也准备走了，结论就是家园紧密配合，让欣宝尽快融入幼儿园生活。现阶段的重点加强生活自理和运动能力的培养，至于学知识方面的，欣宝目前掌握的已经足够。到老师们准备离开的时候欣宝已经基本恢复常态，能跟老师们说再见。欣爸欣妈留老师们一起外出吃饭，老师们自然推辞，说还要去下一家家访。欣爸要求送老师们下楼，顺便把月饼送上。

但不管怎么说，事实放在那里，老师们讲得也很中肯，欣宝要解决的问题也很突出。欣妈悲哀地联想到现在的社会竞争那么激烈，优雅文静的性格可不一定是优点了，不吃香了。可欣妈心底里一直是希望欣宝能成长为学识不凡，文静懂事的小姑娘的啊。

幼儿园八心心得体会篇七

教育是个大家庭。学校、家庭、社会应共同承担起教育的责任，各施其职并互相促进。

为进一步搞好学校教育，协调各种教育力量，本学期末我校开展了全面的家访工作。现将本次家访所得简述如下。

1、家长具有把孩子教育好，培养其成才的心理。现在的家长寄托在孩子身上的希望很大，具有将孩子培养成才的强烈愿望。因此家长往往能满足孩子的各种要求。包括提供优越的物质条件，购置充足的儿童玩具，提供广阔的学习渠道和媒体。有的家庭还为子女布置了专门的小房间用于学习。

2、现代家长注重对子女的教育内容。现在的学生家年龄都在30—40之间，他们本身受过良好的教育。因此他们能认识到教育的重要性，普遍重视对儿童的教育工作，并讲究教育的方法，经常帮助子女解决一些在学习上的困难，这对学校教育起到了很好的补兖作用。

1、正因为家长“望子成龙”、“望女成凤”心切，对子女有求必应，以至于溺爱和放纵，从而使孩子形成了骄纵的心理。他们在言论、态度、行为等方面表现出挑吃挑穿、爱耍脾气、爱哭闹、懒散等不良的行为习惯，这给学校教育带来诸多的难处。

2、家长望子成龙，只看重自己子女的学业成绩而忽视或放松了对子女的思想品德、纪律、劳动等教育。有些家长对素质教育不理解、不支持，甚至对素质教育提出质疑，与其背道而驰。这使学校教育孤掌难鸣，某些工作开展不开。

3、现代家庭中父母外出打工、做生意的不乏少数，从而削弱了家庭教育的力量。有些家长虽然将其子女交于父母管束，可是爷爷奶奶不是宠爱有加，便是有心无力，管束不下，徒劳无益。这更助长了孩子的骄纵心理，他们变得越来越野，使学校教育工作难上加难。而学校与家长联络也往往是徒劳而返。

大约6点40，天都快黑了，爷爷从窗户外面看到有三个人骑着车进了院，估摸着应该就是了。爷爷让欣宝看看是不是老师，欣宝显得很紧张，嘴里不住地说好了好了，居然哭起来了，还一定要人抱，看来是被这个阵式吓着了，再加上刚入园没多久，对老师比较畏惧。老师们很快就上来了，进了屋，欣宝还是在哭，也不肯叫老师，也不原意带老师参观，特别不原意带老师参观爸爸妈妈和欣宝一起睡觉的房间。看这架势，让欣宝跟老师们其乐融融的场景是不可能出现了。奶奶只好带欣宝去活动室玩别的。欣妈把老师们请到客厅，把欣宝最新拍的三岁生日相册拿给老师们看，有些不好意思地问老师到别的孩子家家访是否也出现过欣宝这种状况。老师说有表现特别活跃的，忙前忙后，话也特别多，也有害羞不好意思的。

寒暄一会儿，切入正题。老师们重点讲述欣宝在幼儿园里的表现。总体表现还可以，能自己吃饭会上厕所，中午也睡得着，问题是表现得比较内向，不跟人说话，依赖性比较强，粘着老师，另外吃饭比较慢，有的时候会愣神，要老师提醒。参加集体活动的时候比较胆小，比如海洋球就不敢玩，运动能力上似乎差些，走平衡木要老师领着，实际上按照大纲要求最多能扶着脖领子。老师们提出的问题都很中肯，有些情况比如不敢玩海洋球，欣妈是知道的。老师们认为这是和欣宝是剖腹产出生的孩子有关，有感统失调的问题，建议等进入上幼儿园的平稳期后给她报一个感统班，每周三晚回家一小时，在幼儿园专门加强感统训练。另外就是不上幼儿园的时候尽量多带她接触外面，找同龄的孩子们一起玩。在讨论期间。老师们还想到了找个已经上了一年的小朋友来帮助她的办法。

聊到一半的时候欣爸也赶回来了，也加入到跟老师沟通的行列。爷爷奶奶则轮流过来听会儿，说会儿。不知不觉，都谈到7点半多了，老师们也准备走了，结论就是家园紧密配合，让欣宝尽快融入幼儿园生活。现阶段的重点加强生活自理和运动能力的培养，至于学知识方面的，欣宝目前掌握的已经足够。到老师们准备离开的时候欣宝已经基本恢复常态，能跟老师们说再见。欣爸欣妈留老师们一起外出吃饭，老师们自然推辞，说还要去下一家家访。欣爸要求送老师们下楼，顺便把月饼送上。

但不管怎么说，事实放在那里，老师们讲得也很中肯，欣宝要解决的问题也很突出。欣妈悲哀地联想到现在的社会竞争那么激烈，优雅文静的性格可不一定是优点了，不吃香了。可欣妈心底里一直是希望欣宝能成长为学识不凡，文静懂事的小姑娘的啊。