最新钉钉家长会的心得体会汇总

钉钉家长会的心得体会篇一

上星期五去学校开家长会，听了李老师的“电子教学”专题讲座。并观看了“电子教学”的实地展示。

她说现在的孩子都是抱着鼠标、摸着键盘长大的。并实地了解一下在座的家长，电脑在在座的家庭中普及率很高，但是家长们普遍有个顾虑，就是不喜欢孩子们过多的上网。怕孩子沉迷其中，真正从心里上赞同孩子上网的家长也是寥寥无几。

为了免除家长的后顾之忧，为了能让孩子在一个安全不受影响的环境中学习，李老师向我们浓重推出“我们网”“我们网”由多名名师组成，由北京景山学校的老师在线答疑解惑，根据课本内容录制的课堂教学，并会根据课本内容来实时更新，从一年级到高三所有科目都一应俱全。“我们网”设置了一把智能钥匙，在孩子们上网的时候家长们可以给他们设置好了，可以屏蔽一切不良信息，并且可以设置孩子们的上网时间，让孩子们能有所控制的，在一个良好的学习环境中学习，并实地给我们家长做了一次教学展示。“我们网”学习资源实行会员制，家长们在成为“我们网”的会员的时候，你的孩子就可以通过k逗卫士安全屏蔽技术安全上网学习，可以享用“我们网”内的优质教育资源及“我们网”导航平台上的所有教育、教学资源。即使你不是会员，也可登录“我们网”这上面也有一些公开的信息可以共享。

电子教学有它独特的好处，它方便、快捷、准确······采用音画结合的教学方式，比传统的课堂教学要生动，也更加吸引孩子们。最方便的是可以随时、反复、补漏孩子们在教学上的疏忽大意，没听明白的地方可以随时跟进。在孩子们愿意学习的情况下，他们可以自主的根据自己科目的薄弱环节去学习，去进一步的巩固知识。并用这把智能钥匙为家长排除后顾之忧。

但也有令人忧心的一面，白板教学对孩子的视力也是一个考验，现在孩子的近视率比以往传统教学可谓是大有提高。

有利有弊，我觉的在孩子还小的时候，在我们家长还可以应付他们学习的时候，还是不太赞同他们过早的以电脑学习为主。

本次家长课，使我们全体家长增长了知识，最少对我来说受到了一次心灵的震憾，因为我们家长明白，小学升入初中是孩子一个重要转型期，无论生理还是心理，他们渴望成熟，追求个性张扬，彰显表现欲，有叛逆精神，但他们在生活中自理能力不强，现实缺少最基本的是非判断能力和鉴别能力。因此，如何教育孩子，成为初中生家长最困惑和迷茫的事，如果凭着自身经历或经验，往往容易产生错误观点，操作上可能产生事与愿违结果。从这个角度上看，上这样的课，接受这样的教育，显得多么重要！

如果说老师与学生家长是同一战壕战友，那么在孩子—老师—家长的三位一体实践中，无疑老师是其中的总设计师。家长与学生共同成长，离不开老师的正确教导和帮助，只有这样才有可能不偏离方向，才不会违背教育的本意。今天的家长课，我最大的收获是，从校长到班主任师都向我们家长传达了这样一个理念：成人比成才重要、成长比成功重要、情商培养比智商开发重要。教室的标语“注重每一个细节，养成良好习惯，做最好的自己！”让我很是振奋。一个小学生如何成为一个健康向上的中学生，将来成为一个好学生，在最短时间改掉坏毛病，培养成一个良好的学习习惯和方法，是当务之急！

班主任老师，还给我们讲了可能每天每个家长都在重复犯着和实践着的错误，家长描述孩子的两个特征和误区，一是“我家孩子聪明就是不干”，言下之意就是他的孩子智商不低，因为每个家长从内心来说也不愿意也不会承认自己的智商低，道理很简单，如果我们的家长自己的经历是曾经学习成绩好，他有理由相信孩子理所当然成绩好；如果自己成绩不好，他也会找出很好诸如生不逢时、遇到不好的老师等理由，为自己过去没有取得好成绩合理化。二是误把“聪明、漂亮说成孩子优点”，其实聪明、漂亮是孩子的特点而不是优点，勤劳、善良、可爱、正义和乐于助人等才是孩子的优点。有的家长总是抱怨自己的孩子就是粗心、反应慢、有点笨，粗心其实是知识没有真正理解和掌握，肯定有其盲点，或者说是训练强化不够。反应慢和笨，绝大部分与智商没有关系，主要原因是学习方法不正确，如果家长或老师反复这样说孩子，久而久之，孩子也会成为一种心理暗示，这种心理暗示，反复刺激和强化，就会成为孩子内心的一种自觉，总以为他不如别人，最重要的是对自己失去信心。

从我个人经历来说，这些对孩子成长将有终身影响，我以为自卑、自尊、自信，从人性的弱点和优点来说，是生来自有，从教育来说，又是一个学习实践过程，是一个成长和积累的过程，如果一个人反复得到自信的信息，他就会变得更自信，实现着自己的自信，享受着自己的自信，甚至会传染给他人，与别人快乐地分享着自己的自信和成功，反之亦然。老师按学生段考成绩把学生分为优秀生、单科状元、进步生进行奖励，特别是让孩子给家长戴上红花，还鼓励没有得奖的同学下次一定能取得进步。更让人意外的是，她让不同的学生代表发言，用学生去感化学生，用学生去引导学生。我的孩子当时就对我说，“下次，我一定成功！”适当的激励会伴随孩子的成长，成为他们不断取得进步的动力，也印证了人们常说的一句话：老师的一句话也许能改变一个人的一生！

通过今天的家长课，很庆幸自己的孩子选择了实验中学。班主任带教方法很有创意和创新，新学年磨合期，特别关注孩子的坏毛病，赏识孩子的每次改进和进步，反复强调近二个月是孩子养成良好学习习惯的关键期。我们也为班主任的敬业精神所感动，理解你为什么刚开学就要求学生早上六点50分到校，静下心情早读，晚上5点40分左右放学，为什么要孩子天天写“三个一”，与其说是在给孩子传授知识，不如更准确无误说是在培养教育孩子的好习惯，使他们把学习和用功培训成为一种自觉！老师的起早贪黑与学生在一起，本身就是一种垂范作用，一方面使他们体会到老师的用心良苦，另一方面也会使他们获得了一种心理平衡，老师岂不比我们更辛苦。再苦和累，当它成为一种自觉时也许就会享受到其中的快乐！周三的家长接待日和每月一次的家长会，也会给“教师—家长—学生”提供了一个互动、沟通和交流的平台。

家长会很快结束了，但留给我们家长的思考和努力将会是深远的。

钉钉家长会的心得体会篇二

近年来，随着互联网的迅速发展，人们的生活方式也发生了巨大变化。在教育领域，互联网技术的应用也在悄然改变着传统的家校互动模式。作为一种新兴的网络教育工具，钉钉家长会直播为家长和学校之间搭建了一座沟通的桥梁，让家长无需亲自前往学校，也能第一时间了解孩子在校的情况。在使用钉钉家长会直播的过程中，我深切地感受到了其带给家庭教育的便利和益处，下面将从家校沟通、互动亲近、信息透明、时间节约和个性化教育五个方面，分享一下我对钉钉家长会直播的心得体会。

首先，钉钉家长会直播极大地方便了家校之间的沟通。以往的家长会，家长们需要提前安排时间亲自前往学校，但是由于工作繁忙或其他原因，许多家长往往错过了家长会的重要信息。而钉钉家长会直播通过网络直播的方式，将家长会实时传递到家长手中，让家长们可以根据自己的时间安排灵活参与，不再因为时间冲突而错过重要的家校互动。同时，通过钉钉家长会直播，家长们可以随时与学校老师进行在线交流，提出问题并获得解答，极大地方便了双方之间的沟通与反馈。

其次，钉钉家长会直播增进了家校之间的互动与亲近。家长作为孩子成长过程中最亲密的人，对孩子的教育发展始终倍加关注。然而，由于传统的家校距离过远，家长常常无法及时了解孩子的学习情况。而通过钉钉家长会直播，家长们可以实时观看孩子在课堂上的表现，并与孩子和老师一同分享学习的成果与困惑。这样一来，家长不仅能更好地了解孩子在校的状态，还能积极参与到孩子的教育过程中，使家庭与学校真正的实现了互动与亲近。

第三，钉钉家长会直播使信息更加透明。在传统的家长会中，家长们只能通过老师的书面汇报来了解孩子的学习状况，常常无法全面了解孩子的学习进展与问题。而通过钉钉家长会直播，家长们可以直观地看到孩子在课堂上的表现，了解孩子与老师的互动情况，而不是仅仅依靠老师的口头汇报。这样一来，信息的透明度大大提高了，家长们也能更客观地评估孩子的学习进步和问题，从而更有针对性地指导孩子的学习和成长。

第四，钉钉家长会直播节约了时间与精力。家长们通常需要提前做好准备，专门赶往学校参加家长会。这个过程需要耗费大量的时间和精力。而钉钉家长会直播通过互联网的方式，使家长们能够节省这些宝贵的资源。家长们只需要打开手机或电脑，就可以随时随地观看到孩子在校的情况，不再需要专门的时间安排，实现了时间的高效利用。

最后，钉钉家长会直播提供了个性化教育的可能性。每个孩子都是独一无二的个体，有着不同的学习风格和特点。由于传统的家长会只能在集体环境中反馈，孩子们的个性化需求常常无法被满足。而通过钉钉家长会直播，家庭与学校之间的沟通更加充分，老师可以更了解到每个孩子的学习特点，并因材施教，给予个性化的教育指导。

综上所述，钉钉家长会直播为家长与学校之间的互动提供了便利，增进了亲近，使信息更加透明，节约了时间与精力，并提供了个性化教育的可能性。相信在不久的将来，随着互联网技术的不断发展，钉钉家长会直播将会在家校互动中起到更加重要的作用，为孩子们的成长和教育带来更多的好处。

钉钉家长会的心得体会篇三

1、学校对本次家长会的召开格外重视，按照要求提前对班主任做了具体要求，班主任提前准备了发言稿，布置好班级，设计好欢迎词。努力营造一种亲切、和谐的氛围。每个年级都把全批改的语、数、英作业本提前摆放在学生课桌上教室的卫生和课桌摆放也很好。由于会前各项周密细致的前期工作，使得大多数班级本次家长会到会人达到90以上。从这一点上看出家长对孩子的重视程度，说明在家庭教育中，家长的重视程度在逐步提升。

2、由于本次家长会期间，学校正进行场地建设，工人正在施工，家长多，车辆也多。为了保证人员安全，因此安排了各类车辆的停放地点和指挥人员，使得车辆的停放井然有序，保证了所有与会人员的安全。

1、首先，班主任接待各位家长入座。先代表学校欢迎家长到来，介绍学校工作及取得的成绩，对家长阐述了家庭教育的重要性与方法，对孩子的安全教育及安全管理提出要求，并对家长提出了殷切的希望。对管理孩子的方法进行了交流和探讨。

2、然后是由班主任讲孩子本年龄段的特点和学科特点，让家长们更加了解孩子的在校学习和生活情况，也让家长更加有针对性和目的性配合学校去教育孩子。班主任还分门别类表扬各学生，令家长看到自己孩子的闪光点，深信自己孩子在学校是学有所获，同时也肯定了学校和老师的工作。

3、每班找出优秀家长进行发言，与其它学生家长交流自己是如何教育孩子的。会议的最后各学科老师根据学生在校情况对家长提出具体要求，家长们并向各科任教老师了解自己孩子的学习情况。

通过家长会召开过程来看，家长比较在意，敏感于学生的学习成绩，我们对此要求家长多重视培养孩子的好习惯，实事求是分析孩子的基础与学习方法，用动态地发展的眼光看待孩子的变化，多鼓励孩子在现有基础上向更高层次迈进。

使家长对学校近年来发生的变化及近期的工作有了了解，对孩子在学校中的表现有了一个更深的了解，同时也让家长们学习到了一些优秀的教育孩子的方法，以使自己在管理孩子时，能够选择一个最好的方法处理不同的事件。教师也更详细地了解了学生在家的情况，这更有利于今后工作的开展。

多数家长对孩子的学校教育效果是很关心的，对学校和教师的要求也越来越高。有些教师某些地方离他们的要求还有距离。今后要尽最大的努力去搞好教育教学工作。要不断提高教师自身的教育教学能力；平时教师要通过电话联系和家长联系册，多与家长沟通。这次家长会开得比较及时和成功，看到了家长对学校工作的支持，使我们感到欣慰。同时在今后的工作中我们会不断鞭策自己，争取把工作做得更好。

钉钉家长会的心得体会篇四

随着信息技术的快速发展，钉钉成为了许多学校全校家长会的首选平台。在最近的一次全校家长会中，我作为一名家长得到了一些宝贵的经验和启示。本文将从会前准备、会议内容、互动交流、家校合作和会后总结五个方面，总结和分享我在钉钉全校家长会中的心得体会。

首先，在会前的准备阶段，学校需要在钉钉平台上提前发布会议通知，并明确会议的时间、地点和议程。此外，还可以利用钉钉的公告功能，提前向家长们发布相关的资料和材料，让他们有充分的时间了解并准备相应的问题。通过提前布置好相关的信息，可以让家长们更好地了解会议的目的和要点，也便于他们对自己感兴趣的话题进行深入了解和探讨。

其次，会议内容的设计至关重要。作为全校家长会，学校应该围绕家长们关心的问题进行详细的解答和解释。可以在会议开始前向家长们征求意见，以确定会议的内容，让家长们能够参与进来，感到自己的意见和反馈得到了尊重和重视。此外，学校也可以邀请专家学者或相关领域的人士进行讲座，为家长们提供专业的指导和帮助，使家长们对学校的教育理念和教育方法有更加深入的了解。

第三，钉钉平台的互动交流功能为家长们提供了分享经验和交流观点的便利。在全校家长会中，家长们可以针对各自关心的问题提出自己的看法和建议，也可以和其他家长分享自己的经验和方法。通过这种形式的互动交流，家长们可以相互借鉴和学习，共同成长。而且，钉钉平台还可以建立家长交流的群组，使家长们可以在会议之外随时进行交流与讨论，促进家校之间的沟通与合作。

第四，家校合作是全校家长会的重要目标之一，也是钉钉平台的一个重要功能。通过钉钉平台，家长们可以随时了解学校的各项工作，包括学校的教育政策、师资队伍建设、课程设置等等，并及时向学校提供反馈与建议。学校也可以利用钉钉平台，向家长们发布学校的相关动态和通知，保持与家长之间的联系和沟通。通过密切的家校合作，可以促进学校的发展和家庭教育的有效实施。

最后，在全校家长会之后的总结和反思也是必不可少的。学校应该根据家长们的反馈和建议进行总结和整理，及时对钉钉全校家长会进行改进和优化，以提高家长们的参与度和满意度。同时，家长们也要反思自己在会议中的表现，提升自己的沟通和交流能力，积极参与到学校的发展和家庭教育中来。

综上所述，钉钉全校家长会是一种方便高效的家校沟通方式，可以促进学校和家庭之间的合作与发展。通过充分的会前准备、会议内容的设计、互动交流的平台、家校合作的机制和会后总结的反思，可以使钉钉全校家长会更加有意义和效果。希望越来越多的学校能够充分利用钉钉平台，搭建起学校和家庭之间的桥梁，共同促进学生的成长和发展。

钉钉家长会的心得体会篇五

周三下午参加了女儿的家长会，作为家长，我是怀着些许期待的心情来到xxxx小学的，此次家长会，感悟非常的多，从中也找到了自己在教育孩子方面的不足，进一步加深了对101班的认识与理解，对xxxx小学的办学特色、办学目标、教育理念等都有了新的认识。

黄老师的演讲《让孩子迈好入学的第一步》给我非常非常大的震动，在我心里对国家和学校的教育理念还停留上世纪的分数第一成绩优先的印象，但黄老师完全颠覆了我的认知。她经验丰富，描述准确，与时俱进，阐述了学校教育和家庭教育的重要关系，介绍了很多具体案例。黄老师介绍和分析了孩子们在当前阶段身体和心理成长和变化的特点，指导老师和家长应该如何与现在的孩子交流，真是受益匪浅。我记录下来黄老师讲座中印象比较深刻的点：1.对孩子要多表扬，正确引导更有效;2.知识不是素质，不用就会忘，能力/习惯才是素质;3.因材施教，要自己和自己比;4.每天迈小步，天天有进步;5.适合的教育才是最好的教育，不要拔苗助长;6.学知识，更要学做人，有礼貌;7.要注重发散思维，求异思维的培养，让孩子能发挥自己。

回到班里听到了班主任刘老师对101班整体情况的介绍，使我觉得孩子能够在xxxx学校就读，能在这样有想法而且非常努力的老师们的教育下，感到十分幸运。刘老师介绍了开学以来教学的情况，解释了老师的教学思路和家校联系册上对学生的学习安排，让我对配合老师的教学工作有了更深刻的理解。同时我也了解到了孩子在学校的表现。蔡泊宁有些胆小，有点保守，如果自己不知道答案就不敢积极主动回答问题，怕丢脸。崔老师虽然因为生病没有到会介绍情况，但从她精心准备的文案上可以看得出老师为了同学们语文的学习和成长也是费尽了多少心思。感谢崔老师，感谢刘老师和班上的所有老师为孩子们付出的心血和努力。

参加完家长会，我的心里很踏实，也很感动，更多的是对以后自己在家庭教育方面的反思。一是我要和妈妈外婆好好商量，达成教育一致性，这样能更好有效的引导孩子，让孩子得到合适的能力的培养，给孩子在家务劳动，体育锻炼上更多的发挥机会;二是要养成良好生活习惯，注意写字姿态，保护视力，早睡早起，注意个人卫生习惯，养成自己记作业和整理次日使用书本文具的习惯。

是的，学习和教育是终生的事业，一时的分数高低决定不了一个人的一生，做为家长眼光要放长远，培养一个人主要的是培养他的人格、毅力、能力、心态，有一个健康的身体，乐观的积极的心态才是最重要的。

感谢这次家长会!

钉钉家长会的心得体会篇六

随着科技的不断发展，教育行业也开始逐渐引入新的技术手段，以提高师生之间的沟通效率。近年来，在线家长会应用成为许多学校和教育机构的选择。作为一位家长，我有幸参加了学生学校举办的钉钉在线家长会，通过这次体验，我深入了解了在线家长会的优点和局限，并得到了许多启发和感悟。

首先，钉钉在线家长会的最大优点在于方便快捷。相比于传统的家长会形式，钉钉在线家长会无需家长赶到学校，解决了许多家庭工作安排和交通拥堵的问题。只需通过手机或电脑，家长们就能够轻松参与到会议中，减少了不必要的时间和精力消耗。同时，该应用提供了实时的语音和视频交流功能，家长们可以和教师面对面交流，既能听到教师的讲解，也能看到教师的表情和肢体语言，增加了交流的互动性。

其次，钉钉在线家长会在信息传递方面也具有明显优势。传统的家长会往往是教师单方面向家长介绍学生的情况，家长们并不能即时与教师交流和提问。而在钉钉在线家长会中，家长们可以与教师双向沟通，提出自己的问题和疑虑。同时，教师可以通过钉钉的文字和图片功能，将学生的成绩、作业等信息清晰地展示给家长们，有效地提高信息传递的准确性和及时性。这一点尤其适用于那些因工作忙碌无法亲自参加家长会的家长们，他们能够通过钉钉随时随地了解到孩子的学习进展。

然而，尽管钉钉在线家长会有许多优点，但也存在其局限性。首先，技术问题一直是在线家长会的难题之一。网络不稳定、音视频延迟等问题可能影响到在线家长会的顺利进行。尤其是对于一些技术能力较弱的家长来说，他们可能会遇到一些操作问题，导致无法正常参与家长会。其次，钉钉在线家长会无法完全弥补面对面交流的差距。在线交流无法像传统的家长会那样，通过观察学生在校的表现和与其他家长互动，获得更全面的信息。此外，学校的网络安全问题也值得关注，有必要在使用在线家长会应用时加强隐私保护和信息安全。

最后，在参加钉钉在线家长会的过程中，我也得到了许多启发和感悟。首先，我认识到了教师与家长沟通的重要性。只有通过与教师的及时交流，我们才能更好地了解孩子的学习情况和问题，及时给予帮助和支持。其次，我明白了家长会不仅仅是别的家长交流的机会，也是了解教师教育理念和教育方式的机会。这有助于家长们更好地配合教师的工作，促进学生的全面发展。最后，我体会到了家校合作的重要性。家长会是家长和学校之间的纽带，只有家长和学校密切合作，形成良好的共同育人氛围，才能够更好地培养出优秀的孩子。

综上所述，钉钉在线家长会具有方便快捷、信息传递便捷等优点，但也需注意技术问题和局限性。通过钉钉在线家长会，我认识到了教师与家长之间的沟通重要性，以及家长会的作用和重要意义。在今后，我将更加积极主动地参与学校举办的在线家长会，与教师一道关心和帮助孩子的成长。

钉钉家长会的心得体会篇七

一、家长重视。家长会那天，除了个别家长有特殊情况外，其余家长都按时参加了家长会，可见家长都很重视孩子的学习。而且，通过与家长座谈，家长对学校给予了高度评价，并对下一步学校的一些工作，提出了意见和建议。

二、准备充分。我高度重视本次家长会工作，家长会前，做了详细的准备。制定了详实的家长会工作方案，制定了家长会活动程序，并准备了家长会发言材料，对每个学生情况都进行了详细分析，并从对学生教育方面搜集了部分材料。由于所有准备工作做得充分，使得本次家长会开展非常成功。

三、家长会内容充实，两个多小时的会议与亲子活动，让我始终感动着。家长们的热情高涨，都将自己孩子存在的问题作为一个话题进行探讨。家长之间得到了很好的交流，老师也在家长的交流过程中获知信息。在会上，我介绍了以下几方面：1、分析了本学期期中测试的情况。对于家长来说孩子的成绩是他们最为关心的。2、介绍孩子开学到现在学生在校的表现。总的就是“懒散”。在会上我主要表扬了表现很好的学生。当然对表现不好的学生也从侧面指出。由于语言问题，我让班长、各组组长对各组成员进行评价，小结，主要是对平时上课情况和作业完成情况对家长进行反馈。3、介绍学校情况。学校都很重视孩子的教育问题，在各个方面进行了改革，想尽一切方法给孩子创造越的教育环境，那作为孩子的家长该如何对待孩子的教育问题。4、给家长提出了一些建议。发现问题及时与老师联系。尤其是孩子思想上的问题，有时家长说的话孩子不听，孩子一般比较听老师的话，所以可以跟老师说说，让老师跟孩子说，效果还是比较好的。作为家长不要怕麻烦老师，教育孩子是我们大家的职责。但是，有些孩子比较调皮，对老师的话表面是很听的，而背着老师想干什么就干什么，所以，需要我们经常联系，多交流孩子的情况，双方相互配合，让小问题消灭于萌芽状态，不要等问题严重了再来找老师。有些题目孩子不懂，家长要耐心地解释题目的意思，鼓励孩子不懂就问。但是家长不要直接把答案告诉他，我想只要你把题目解释清楚，孩子是能够自己解答的。我发现成绩不够理想的孩子，往往依赖性比较强，不愿独立思考，课堂上要么等着老师讲解，要么转来转去偷看。这几个同学在家里做事也肯定很拖拉。家长要注意正确引导。为孩子创设祥和安宁的学习环境，鼓励孩子静心学习。当孩子学习时，不要在他身边大声讲话、争论、看电视等。家长会是家校联系的重要手段，也是很直接的手段，希望学校能继续搭建家校沟通的良好方式，形成合力，共同实现孩子全面健康地成长。

四、本次家长会的收获。

1、让教师对孩子在家的表现有了一个更全面的了解，以便教师针对孩子出现的问题给予及时的处理。从家长的谈话中，我了解到了一些孩子在班级里没有发现的问题。

2、让家长对孩子在学校中的表现有了一个更深的了解，同时也让家长们学习到了一些优秀的教育孩子的方法，以使自己在管理孩子时，能够选择一个的方法处理不同的事件。

五、几点启示。

1、家长们对新形式下的教育是很关心的，对我们教师的要求是很高的。我们做为教师有很多地方离他们的要求还相差一段距离。有的家长要求教师对孩子能不能相隔几天，就将孩子这段时间的行为、思想等向家长进行反馈;有的家长要求教师对不同学习程度的孩子能不能标准有所差异;有的家长要求教师要加大思想教育的力度，提出了“教师的话比家长的话好用”的观点等。

2、从与家长的谈话中，可以发现：我们教师对孩子的了解还是不很深，有许多孩子的内心世界，教师没能够进入，没有真正了解与理解孩子们的所思、所言、所行。

六、今后工作的改进。我们教师要克服上述所有的困难，尽自己的能力去做好孩子们的教育教学工作。教师要多从书报、新闻媒体、网络等途径的学习中，不断提高自身的教育教学能力;教师与家长没有会面的时间，可以通过电话联系;教师要抽出更多的休息时间，与孩子们进行以生活为主题的交流，与孩子们玩在一起，真正做到无距离地亲密接触。总之，有了这样一次家长会的召开，相信只要我们做教师的继续发扬自己的长处，不断改进自己的短处，从自身入手，从学生入手，以学生为主体，切实把班主任工作做得扎实，就能家长放心，让孩子满意。

钉钉家长会的心得体会篇八

近年来，随着信息技术的快速发展，学校和家长之间的沟通方式也在逐步升级。而其中一种新型沟通方式——钉钉群家长会，得到越来越多家长和学校的青睐。接下来，笔者将结合自己和其他家长的使用经验，分享钉钉群家长会的心得体会。

第二段：优点

钉钉群家长会相较于传统的面对面家长会，优点明显。首先，它方便快捷，不需要双方都特意抽出时间。其次，可以随时随地查看、留言和回复，使得双方的沟通更及时、更细致。最后，还可以减少误解和信息的中转，避免因为传递信息出现语言习惯或口误等问题而出现理解偏差。

第三段：缺点

虽然钉钉群家长会有很多优点，但是也存在一些缺点。其中最主要的问题便是信息的压缩和混杂，可能导致有用的信息被淹没。此外，钉钉群家长会也存在一定的时间和地点限制，因为并不是所有的信息都可以直接在钉钉群里完成交流。最后，需要警惕的是，谨防一些小广告或是病毒信息冒充家校交流，在保障信息安全上需要更多的精力。

第四段：改进

针对钉钉群家长会存在的问题，家长和学校可以通过一些调整来改善现状。首先，可以分类管理钉钉信息，将各自的主题独立开来，方便查找，同时可以让内容更为清晰。其次，可以选择在一些主题上采用面对面的方式交流，这样更利于沟通和理解。最后，需要管理者谨慎审核申请加入钉钉群的人员，防止钉钉群被滥用或者被非正义人员入侵。

第五段：结论

综上所述，钉钉群家长会方式的使用有其良好的优势，但也需要警惕其中存在的缺点与局限。只有我们能够积极采用钉钉群家长会、在使用中不断总结创新，才能让信息交流的便利得以最大化。最后，希望我们的学校和家庭能够通过这种上升通道，建立更好的沟通机制，促进孩子们的成长与发展。