2023全国中学生同上一堂暑期科学课精选5篇
2023年，青少年高校科学营特别推出全国中学生同上一堂暑期科学课活动，邀请中国科学院院士、中国科学院国家天文台研究员武向平，以“认识我们的宇宙”为主题，带领中学生们仰望苍穹，穿越宇宙时空的长河，感受浩瀚宇宙的魅力，下面是小编整理的全国中学生同上一堂暑期科学课观后感精选5篇，希望能对大家有所帮助。
全国中学生同上一堂暑期科学课观后感 1
一直以来，人们不断仰望苍穹，追问宇宙，对宇宙充满了无限的好奇。这堂课上，武向平院士生动有趣的给我们讲解科学知识，并在科普中带领我们遨游宇宙，感受宇宙无穷的魅力，我也陶醉其中。
谯仕彦院士向我们讲述了从传统农业到现代农业的科研故事以及未来科技，带我们了解了现代农业发展趋势和科学技术。他通过王国维做学问三境界，《周易》中“君子藏器于身，待时而动”，以及《红楼梦》中的“世事洞明皆学问，人情练达皆文章”，激励青少年志存高远，科学筑梦。
在武院士的讲解中，我们看到天文学家也犯过错误——有光就有物质，没有光就不去看。当然随着科技发展，这些谬论也被纠正。由此可见，只有发展强大的综合国力、扎实的航天技术才能够支撑我们向宇宙更深处探索，追寻真理。而作为青年的我们，也将继续带着这份责任，努力向前开拓人类的发展道路。
全国中学生同上一堂暑期科学课观后感 2
哇!原来宇宙是这么来的!哇!原来元素是这么来的!哇!原来这些元素并不属于地球!
在与武老师经过45分钟的星海漫游后，以前感觉完全无法理解的宇宙变得很好理解。现在，我甚至可以拍着胸脯回答一些经典的哲学问题，我是谁?我在哪?
哲学?不是宇宙吗?
没错，两者确实好像没有什么关系，但天文学家们所研究的也确实是这些问题。
地球上的天然元素其实并不来自地球，而是来源于宇宙中星星的碰撞。因此我们，不仅被地球孕育，也被星星抚养。我们体内血液的铁元素，来源于恒星的燃烧;维持生命健康的锌元素，来自中子星的碰撞……
换而言之，人类，是星星的孩子。我们通过了解宇宙，了解了自己从何而来，那么未来，我们也必将回归星星的怀抱。
如今，人类科学正面临着百年未有之大变局。我们对星河的认知还处于基础阶段，而未来的我们，将为未来科学注入新鲜血液，成为飞往星河的力量。我们，是星星的孩子，终将抵达星辰大海。
全国中学生同上一堂暑期科学课观后感 3
在观看完今天这场意义非凡的直播课后，我的内心感触巨大，原来科学深深地渗透在我们生活的方方面面，只是我们不曾仔细去观察。中国科学院院士武院士介绍了宇宙中有什么，能量从何而来?研究宇宙的奥秘，绝对零度永远无法达到。引力子存在吗?磁单极子存在吗?科学家为了一系列的问题进行探索，自然科学理论体系，正在经历百年未有之大变革。宇宙中最不可理解的事，就是宇宙是可以被理解的。
听了武老师讲座，让我们感受到了宇宙的无穷魅力。为什么懒散非常容易，因为它符合熵增定律，正如宇宙一样，它也是有他的自然规律。作为一名中学生，我领略到了掌握以科学为基础的多种技术的重要性，在这里我也想呼吁各位同学，处于现在的全球时代浪潮之中，少年强则国强，只有我们在这个黄金般的年纪刻苦钻研勤奋读书，体会学习的快乐，领略科学的真谛，将来才能为社会与国家奉献自己的一份力量，实现中华民族之复兴!
全国中学生同上一堂暑期科学课观后感 4
两位院士的暑期科学课精彩绝伦，为同学们展示了航天、农业两个重大领域尖端技术的发展图景，让同学们领略到祖国大步迈向科技强国的铿锵脚步，激发了同学们的科学热情，提升同学们的科学素养，启迪了同学们的科学想象，激扬了同学们的奋斗意志。向未来，我们的目标是星辰大海!
最新全国中学生同上一堂暑期科学课观后感 5
此次暑期科学课，让我收获颇丰，“作为新时代的青年，我们更要志存高远，脚踏实地，在学习和生活中要留心观察，善于创新，努力提升自身科学素质和文化修养，早日接过前辈手中的接力棒，在科技创新的赛道上跑出最好成绩。让我们共筑科技梦，放飞青春梦，实现中国梦!”
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