在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧

过去这一年作文字篇一

在一次期中考试前夕，别人都在全力以赴地复习上半学期所学的知识，而我却因为前几次的测试取得了较好的成绩而感到沾沾自喜。所以我并没有进行太多的复习。

成绩很快就出来了，自信满满的我打开了成绩单，结果却让我大跌眼镜。糟糕的成绩让我的心情直接跌到了谷底。卷子上的红叉，仿佛是刻在我的心上不断滴血，又仿佛是印在我的脑中挥之不去。其他人取得了优异的成绩，我的存在，只能衬托出他们的优异。

回家的路上，我低着头，鲜艳的花开在了路边，我没有看见；麻雀在电线杆上啼叫着，我也没有听见。脑中全是因为没有考好的痛苦和悲伤。过后同学的无情嘲笑、家长的愤怒责备，无不在我的伤口上撒了一层盐。让我的内心更加痛苦。

这件事情被我深深地记在了心里，这一页让我感到了不光彩。纵使我在之后的考试得到了再优异的成绩，我也不会忘掉这一页，因为这让我明白了一个道理：不论过去是多么的优异，那毕竟也是过去，应该像看书一般翻过去。每一天都是一个开始，不能因为过去的优异而止步不前。

这次的失败并不是完全的没有益处，它让我懂得了一个道理：辉煌的时光总会过去，落魄的光阴也并非永久，我们要翻过过去的页面，努力面对将来。

过去这一年作文字篇二

生活中总有值得我们铭记于心的日子，正是“这一天”让我们的生命更加丰富。

那是期末考试结束后的第二天，本应该放假在家，但老师却说第二天还要考试。听到这句话，同学们像泄了气的皮球一样很不高兴。可没办法老师金口一开，我们也只有乖乖服从了。

到了第二天，我早早的起来，背起书包，和往日一样骑着车去学校，来到教室发现同学还没来，但老师却站在讲台上等学生来校，而地上却到处去都是垃圾。桌子倒在地上我看见这个情景，心里很别扭，便从卫生角里拿了一个扫帚，扫起地来。老师看见了，微微的笑了。

陆陆续续的同学们都来了。只见他们，有的扶正了桌子，有捡起了地上的纸，还有的主动擦起了教室外面的瓷砖。还有些却视这些于不顾，装作好像没看见了一样。同学都来齐了，可老师却还没有一点要考试的样子，同学们议论开了。这时有胆大的同学站起来问老师。老师对同学们说：“静一静，静一静，今天的考试到此结束，除了部分同学以外，其他均为满分。”听到这句话，同学们都犯了糊涂还没来是考怎么就考好了呢？老师葫芦里卖的是什么药呢？本来安静的教师一下子炸开了锅，同学们你一句我一句的互相猜测着。

就在这时来时发话了：“刚才教师里是我故意弄乱的，我先看看同学么有没有团结一心热爱班集体的这份心，这就是今天的考试内容，结果令我很满意。如果有部分同学不满意自己的成绩放学后可以留下来补分。好今天的课程到此结束，大家回家吧。”听到这里，我不禁为自己刚才的举动感到高兴、我为我有一个热爱集体的心感到骄傲。

这就使我无法忘记的一天，它深深的印在我的脑海里，无法抹去。

过去这一年作文字篇三

中考，是我们人生的第一个转折点，我们怀着读高中的美好向往步入了初三的殿堂，笔握于手中，开始了人生的重要的一页的书写！

进入初三，才知道自己以前的生活是多么的舒适惬意，每天的作业很少，只需很短的时间就可完成了，之后的时间任由我们自己把握，进行的各种娱乐活动，追逐的身影随处可见。如今，教室里已经少了活跃的身影，多了几分淡淡的书香气息。新科目的增加，不但没有让我们觉得有压力感，反而让我们充满了对新知识的渴望和探索的好奇感，笔尖划过纸张的“吱吱”声，激烈的讨论声，无不透露着我们的热情！

初三，最后的机会是行动。如果说初一是适应生活，初二是计划生活，那么，初三便是创造生活。即使说得再天花乱坠，如果没有用行动实现，那只是在做无用功罢了。把每一件事情做好，就是实现梦想的最好方式。老师们对高中生活的描述，也无非是锦上添花罢了，目的是把我们的激情发挥到极点！

初三犹如一支交响曲，它包含着酸甜苦辣四个乐章。虽然我们现在知感到苦，但只要认真，努力过好每一天，才会发现初三的真谛。它是最危险的山顶，需要勇敢者去攀登！

初三是忙碌的，也是快乐的。我们在忙碌中成长，在忙碌中寻找自己。每天，在各科中来回游走，与作业打交道，看似单调的生活但并不枯燥，对未来的追求让我们忘却了一切的苦闷。

初三的点点滴滴，续写着一篇优美的乐章。

面对一张张熟悉得不能再熟悉的面孔，想得明年栀子花开的时候，我们即将分离。“天下无不散的筵席”，这的确说得对，尽管我已不止一次面对这样的场面，但是真的是有太多的不舍，太多的话语一下子哽咽了……

初三——这一年，如歌的初三！莘莘学子，加油吧，是时候拼一把！

过去这一年作文字篇四

偶然发现到了今年的9月，练体已有一年，思绪万千，突然想写一篇叫《练体这一年》的文章，后来想这篇文章不仅仅是诉说这一年练体以来的事情，还有我的成长和心态上的变化，故此叫做《这一年》。

和大多数体育生的开头一样，不想学习了，但是对体育有一种独特的感情，那是一种极致的热爱，想在自己热爱的舞台上闪闪发光。我从小到大一直热爱着篮球，因为比同龄人高所以打球更占优势，曾自许“呼和詹姆斯”的我那时以为自己不可一世。不知是少年的轻狂，还是分班的离别太过仓促，或者是科比的离世过于伤感，我不顾任何人的反对，一意孤行的开始练球。

并不是自己心理预期的剧本“天才少年制霸全场”，专业篮球哪有那么容易，速度不快，跳的不高，体能跟不上，运球不连贯，投篮手型不标准，这就是一开始的我，一上场就被打懵的我，那时我甚至连球都打不上，我是球队的第三选择，在比赛中我能做的就是挥挥毛巾喊喊加油。那时是真不甘心，这真不是我想要的，但也就是在那些不能上场的日子里，我想通了一件事，既然不甘心就去拼去闯看看自己能到哪，所以我下定了决心要成为最强。

于是隆冬的操场上便多了一个每天跑步的人，每次训练前一个小时多了一个提前到场训练的人，我尽可能的把教练说的每一个字都吸收了，并且转化成训练训练训练，跑的不快那就每天晚上放学去跑，跳的不高那就写完作业在家背着书包做深蹲，运球不好那就时时刻刻手里都运的球，那时每天都有新伤病，每个关节都感觉很疼，只有一点点的休息时间也是在医院里度过的，别人可以有周末有休息，而我的周末只有训练，别人可以有寒假，而我的寒假是一天两练，练完一天晚上九点回家，只有洗澡和走到床上的力气。那年冬天真的很冷，但那颗炙热的追逐梦想的心很烫，在那个漫漫的寒冬里，我常用“冬训肯吃苦，开春猛如虎”这句话来激励自己，我认为总有一天会苦尽甘来的。

然而春天来了，并不是励志剧里的那种，可以很轻松的打爆所有人。生活就是这样，即使你已经很努力了，但是你打不过的人还是打不过。但生活的主人和生活的奴隶的区别就在这里，即使是这样，我们还要加倍的努力，追逐那个梦想中的自己，所以我依然努力的训练，依然每天放学去跑操场，依然不给自己留休息的时间，抓住每一个可以提高自己的机会。终于在夏天，之前一年的沉淀爆发了，好像就是突然之间的质的飞跃，感觉一下在学校打球很轻松了，在训练营和训练队也不是那个队里最菜的了，很多人过来问我为什么突然变得这么强，我甚至都有些恍惚，但想了想那个冬天的努力，感觉什么都变得心安理得了。这个暑假还是像之前那样，一天两练甚至周六下午都要训练，烈日下只有训练的身影和洒下的汗水。

这不是一个偶像剧，这是一个逆袭且未完待续的剧，这一年从球队第三选择到球队绝对主力，这一年从校队边缘到校队队长，这一年从教练记不住名字到被教练引荐去高中队试训，这一年从认为练了体育就可以不学习到学习与体育并进，这一年从一个篮球爱好者到低水平运动员，这绝对不是终点，对于我来说这是一个新的起点，能在自己热爱的地方闪闪发光，与其说我选择了篮球，不如说篮球选择了我。

过去这一年作文字篇五

时间飞快的流逝着，转眼间我即将升入初二，而初一的时光仿佛是从昨天开始的。

七年级这一年，我认识了许多素未谋面的同学，和几位老师。他们带给了我和以前一样的气氛，使我觉得我们班是快乐的，是一个积极向上的班集体，使我有了动力去学习更多的知识。

光阴似箭，日月如梭。转眼间七年级这一年就要过去了，只剩下两个月的暑假。七年级的一年回味起来，真可谓酸甜苦辣每一种味道都俱全。在班集体带给我的快乐和我在班集体中收获的知识是我难以忘怀的！

七年级这一年，是我升入初中以来的第一年，对我来说也是特别的一年。在这一年中我收获颇多，不仅收获了知识，还收获了友谊，使我明白了团结是什么，怎样才能做到团结，能够让整个班集体团结一心。

七年级这一年，我难以忘怀。因为在这一年中，包含着我们的欢喜，忧伤，哀愁，痛苦……包含着许多所不能代替的东西。就因为这一年，我成长了，我收获了，我感到喜悦了，也感到过忧伤了。仿佛在这一年，我才真正长大，真正明白过什么才是真正的成长，我从未感觉到时间流逝的这么快，初一转眼间就过去了。

七年级这一年，我收获了许多，但我更期待八年级这一年会有怎样的收获！