摸鼻子作文字精选(3篇)
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摸鼻子作文字篇一
游戏规则是:老师画一张人脸,少一个鼻子,让同学们拿着吸铁石放在鼻子的位置,看谁贴的又快又正确,其他同学可以为他提示,比如说上、下、左、右,时间不得超过一分钟。
同学们都露出期待的眼神,争相恐后地举起了手,希望老师点到自己。
第一个同学是郭子涵,他是我们的体育班长,只见他迈着轻快的步子来到讲台,胸有成竹的接过吸铁石,老师用红领巾给他蒙上眼睛,‘‘砰’’的一声,他贴到了右眼的下方,引起课堂上哄堂大笑。最终他以失败告退。
第二个同学是何思辰,他早已迫不及待的想去试试,‘‘砰’’的一声,我们赶快看看他的结果,他贴在了正确位置,让我们赞叹不已。
第三个同学是张天睿,他刚走到讲台就出师不利,他找错了黑板,站在没有画头像的黑板前。这时同学们发出了震耳欲聋的叫声,‘‘贴、贴……’’声音一次比一次大,看着同学们顽皮的笑脸,我都替张天睿同学捏一把汗,就怕他把持不住自己的手,迟疑了一会儿,他可能感觉哪里不对,又摸了摸黑板,原来是自己找错地方了,最终他贴在嘴唇上,又惹得同学一阵大笑。
我从这一次游戏中明白,对于他人的意见,决不能盲目的顺从,要自己思考后再做决定。
摸鼻子作文字篇二
落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。在这秋高气爽的时节里,动物王国里真热闹:有的跳高,有的爬树,有的摘果子……
袋鼠、小狗和小猪玩得可不一样,它们刚做好了一个神气十足的木偶:圆溜溜的头上有两个大大的耳朵,滴溜溜的眼睛,细长的胳膊和腿……哦,鼻子还没做!淘气的小狗转动着它那水汪汪的大眼睛,提议道:“咱们来玩贴鼻子游戏吧!”于是,三个小伙伴兴致勃勃地玩了起来。
首先是“跳跃能手”袋鼠,它蒙上眼睛,志在必得地往前一跃,“啪!”一贴!可是跳得太高,鼻子被贴在了头顶上,大家都哈哈大笑起来。
第二位上场的是机灵调皮的小狗,它气定神闲地走向木偶,突然转过头来给大伙做了个鬼脸,然后信心满满地把鼻子一贴,结果小狗因为太矮,鼻子被贴在了身体上,大家笑得前俯后仰。
最后上场的是稳重踏实的小猪,它不慌不忙地走过去,先摸摸木偶的头,再摸摸眼睛和嘴巴的位置,最后准确无误地把鼻子贴好了,大伙都热烈鼓掌!憨厚老实的小猪挠挠头,谦虚地说:“我只是性子慢,找准了地方再贴,嘿嘿……”
所以,我们做事情应该脚踏实地,俗话说:心急吃不了热豆腐。
摸鼻子作文字篇三
“向上,再向上,左转贴那里!”
“不对不对,向下,向左,再向左,好了好了!”
“不是这样贴的,别听他们的。”
咦?争吵是从哪里传来的?哦,原来是小朋友在玩贴鼻子游戏呢,我们也去看看吧!
孙老师问:“大家喜欢玩贴鼻子游戏吗?”我们互相看了一眼,不约而同的喊:“喜欢!”“那我们帮一帮掉了鼻子的光头强吧!”孙老师说着,就拿出一张光头强的画像,画像哪里都好看,只是少了鼻子。
“游戏的规则是,”孙老师讲,“找两位同学去贴,首先用红领巾蒙住双眼,然后拿着鼻子往画像上贴,看哪位同学能贴到正确位置。”
孙老师选了坐在我后桌王紫瑄。蒙住双眼后,她双手不停地摸索,像梦游人一样,眼看就要碰到墙了,但她速度加快起来,摸到了画像后,毫不犹豫直接贴在肩膀处,全班同学哄堂大笑。光头强哭丧着脸说:“我英俊的鼻子被你们贴到哪里去了?好难看啊!呜呜!”
第二个上场的是刘嘉旭,他自信的接过红领巾,蒙住双眼,像又长了一双眼睛似的,快步走上前去,找到画像后,把鼻子一贴,哇,差一点儿就到正确位置,只是鼻子歪点。教室里同学们笑声不断……
游戏结束了,但我还沉浸在贴鼻子的游戏的快乐中。
从这次游戏中,我明白了一个道理:胜败不重要,玩得开心才重要。