在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。

我克服困难作文字篇一

经过是这样的：星期四上午一堂语文课，老师让我们写一篇关于困难的作文，怎么办？我们一个学习小组4人，哪个不是被家长当成宝贝一样，现在，老师让我们写关于击败困难的，我们怎么可能会。我没他们那么娇，所以遇到过困难，但我一碰到困难就退缩了，没有自己击败过困难，所以我们一小组左思右想，怎么也想不出一个所以然来，我们小组中一个同学发话了，他说：“不如抄一篇吧？”

我断然回绝了，说：“不行，你写的是自己的事，不是别人的，为什么要去抄别人的。”

另一个说：“我同意抄，因为老师又不会跟我们回家，干嘛不抄？”

“老师不跟你们回家，但是老师这个称号不是白叫的，老师自有老师的办法，老师看不透你们的心，但是说不定你们抄的作文正巧老师看过呢？”

在我的尽力劝阻下，他们也放弃了抄作文这个念头，接下来我们又讨论写什么题材？最后，我们一致决定，写学习的。发生在各人身上的事不同，所以不讨论写什么内容。

开始写了，写关于学习的什么好呢？我又陷入了思考。

忽然，灵光一闪，提笔写下了这篇作文《克服困难的经历》。

我克服困难作文字篇二

人的一生中会遇到许许多多的困难。当你碰到困难时你要勇敢的去面对它，克服它，这样你才会收获胜利的喜悦。例如发生在我身上的这件事。

我以前很害怕运动，从幼儿园大班开始，老师们就要求我们学会跳绳。大概我天生就对运动不敏感，所以当我刚刚学会跳一下的时候，别人就能跳五下。当我能连续跳五下的时候，别人都能轻松地跳到十个以上。总之，我总是比别人慢了那么一拍。

后来，我上小学了，老师也是同样的要求我们要坚持每天运动。刚开始，自己还能接受老师布置的运动任务。可老师对我们的运动要求越来越高，后来我觉得有点吃力了，索性就不运动了，想彻底的偷个懒。

可恶梦终究没有结束，每天学校早操之后我们班每个人还要围着操场跑十圈，我哪里吃得消啊！可是不跑就得罚得更厉害，所以我只能拼着命咬着牙跑完十圈。

在接下来的日子里，同学们每天坚持跑十圈。后来，有一天我突然觉得跑步越来越轻松了，渐渐的运动也没有自己以前想象的那么可怕了。就在这天老师突然问我，前些日子为什么不运动，我沉默不语。当天我回到家望着那根跳绳，终于鼓起勇气拿着它来到院子里开始跳绳了。“一下、两下、三下……”我默默地数着，原来跳绳也没那么困难。

同学们，在以后的日子里不管遇到什么困难，只要你有毅力有恒心，咬紧牙关坚持到底，你终究会到达胜利的彼岸，战胜困难！

我克服困难作文字篇三

“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”。如果人生没有一些困难，那么就不是一个完整的人生。现在我就让大家看看我是怎么克服困难的吧。

那天，门外下着倾盆大雨，我静静地坐在屋里写着作业。“唉，这题该怎么写呀？”我咬着笔杆说，“到底是多少啊？”我苦思冥想。忽然，一道闪电从我脑海里划过：既然列算式不行，那我就列方程，我赶快拿起笔在上面挥笔速写，但是我总是被一个又一个问题难住。

爸爸走过来说：“还没有做完啊？休息一会儿，跟爸爸来，咱们去打羽毛球。”我和爸爸来到体育馆打起了羽毛球，可是我老是心不在焉。爸爸对我说：“这些难题就像打羽毛球，只要愿意打一定会胜利的。”

我似信非信地点了点头。从体育管出来的时候，外面的雨不下了，天也放晴了。

回到家，我又坐在了椅子上写了起来，设这个长方形为χ，那么第一个三角形就为χ+5χ+78，求出第一个三角形就能求出第二个平行四边形了，我突然脑子开窍χ=108。

终于算出来了，我起身坐在沙发上，一伸手往沙发上一躺：“终于写完了！终于写完了！”我坐在沙发上哼着小曲，吃着月饼，别提有多么得开心了。

这次，我战胜了困难。看着窗外朵朵白云，听着树上小鸟唱歌，心情特别得欢快。

我克服困难作文字篇四

今年寒假，我读了一本书——《无尽的追问》。

《无尽的追问》是王淦昌爷爷写的，它其中的一章令我难忘，那一章写的是王爷爷在做地下爆炸实验时，电路不通，导致实验无法完成。王爷爷通过仔细的排查，找出原因，排除了故障，让地下爆炸实验取得了圆满成功，为中国研制原子弹做出了伟大的贡献。

读完这本书，我想起了一件事。在我二年级暑假的时候，爸爸给我买了一套“starwars”的乐高，其中有一幢房子结构非常复杂，而乐高零件又都非常相似，很容易出错。果然，到了倒数第十三步的时候，我发现拼错了！

刹那间我脑子里一片空白，心里像长了杂草一样，不知道该怎么办。定了定神，我想，只有两个办法：一是拆掉重新拼装；二是将错就错，随便拼像就行了。选择第一个办法，几百个零件要拆掉打散，还要重新拼装起来，又要大半天的时间，我打心眼儿里不乐意。于是我就选择了第二个办法，草草地处理了一下，把它搭像了房子以后就不理它了。

读完这本书，我就想起了那个乐高房子，觉得当时不应该那样处理，如果我把它拆了重新拼装，是一定可以拼成漂亮的大房子的！

我喜欢《无尽的追问》这本书，喜欢它的内容，更喜欢它告诉我的道理——不论做什么事，都不能向困难低头，困难只是暂时的，我们要迎难而上，一定可以克服它，达到目标！

我克服困难作文字篇五

人一生当中，从小到大，我们肯定都会在生活或学习上遇到一个又一个的困难，一个又一个的坎坷，经过风风雨雨，跌跌撞撞，漂洋过海才可能达到胜利的彼岸。我们就是在克服一个个困难中不断地成长，进步。

那是九岁时的事。我有一个好朋友她十分喜欢骑马，和马当做朋友，她邀请我也去试一试，我从小到大一直都有些害怕动物，更别说那高大强壮的骏马了。之前我有看到过因骑马受伤或落马的事情，心里总感到忐忑不安。我总是感觉骑上马会不会它跑得太快把我甩下来或是它不听我的指挥……

听教练说了马这个动物十分机灵，聪明，它不会伤害人的……听了这些，我稍微放心了一些，决定去试一试。教练帮我挑了一匹性情温顺的马，我做好了防护，紧张地坐上了马。

坐在马上我可以看得更远，那绿油油的草地，苍翠的大树，蓝蓝的天空尽收眼底，一幅多么美丽的画面。小鸟在枝头“叽叽喳喳”地唱着悦耳的歌曲为我加油，慢慢地马轻轻地加快了脚步慢跑起来，发出有节奏的声响，我在马上一起一落。微风轻轻吹过我的脸颊，那是一件多么舒适的事啊！

慢慢地，我从不害怕马到敢坐在马上到现在可以跳障碍……和马度过了有趣的时光，现在回想起来这一幕仍然感到十分开心，愉悦。

其实遇到这些“拦路虎”我们不要害怕，更不要退缩，要有信心，勇敢地去面对它，只要克服了心里的恐惧，心中的那道障碍，我们就是开启了成功之门，离成功也就不远了。

我克服困难作文字篇六

我是一名新住宿生，今年刚从陵口转来横小。因为爸爸妈妈想让我不但学生独立生活，而且学习成绩也有所提高。

刚开学那会儿，班上有好多同学感冒，于是，有些寄宿生就开始“趁乱”哭鼻子想家，甚至找借口要回家住。一贯坚强的我，看到同学们这样，也开始有点儿动摇了。

班主任胡老师在密切关注天气变化，提醒同学们增减衣物、多喝开水的同时，也利用晨会、班会等时间做好新寄宿生的思想工作。她还组织老寄宿生谈经验，让绝大部分新寄宿生克服困难，积极正常地进行生活学习。

一切都慢慢好转起来，可就在这时，胡老师却突然感冒了。但我们清楚地看到，她是那么坚强：在课堂上，她从来没有因为自己生病就坐一坐，还是一如既往地站着给全班同学上课。尽管嗓子已经有些嘶哑，但仍然尽她自己最大的努力，把该讲的知识都传授给我们。看着她感冒越来越厉害了，同学们以为她会请假回家休息了，可她硬是挺了过来，从没有少给我们上一节课。

老师这么辛苦，坚持带病上课，没有感到一点点委屈，我们还有什么困难克服不了呢？老师用自己的行动教育了那些在困难面前退缩的同学，让我们精神倍加振奋。看到同学们这么懂事，老师脸上也露出了欣慰的笑。

住宿一个多月来，我战胜了不少困难，学会了很多生活技能。在学习上，更是如此，同学们你追我赶，班级学习氛围相当浓厚。我为自己能有这么多好老师而高兴，为自己身在这个优秀的班集体而自豪！

我克服困难作文字篇七

俄国作家别林斯基曾经说过：生活已经不是快乐的筵席、节日般的欢腾，而是工作、斗争、穷困和苦难的经历。

可以这样说：生活有顺境，也有逆境，逆境常常多于顺境。我们要战胜逆境，把逆境变成磨炼自己的砺石

把逆境变成走向成功的动力。

逆境可以培养我们的心胸和气度，使我们在磨难中成长、成熟。古往今来，多少文人志士就是在逆境中磨炼出他们的成就：屈原在流放苦难中写出了千古绝唱《离骚》;仲尼在失意的情况下写出了《春秋》;曹雪芹在贫病交加的痛苦中写出了《红楼梦》;奥斯特洛夫斯基在失明的痛苦中写出了《钢铁是怎样炼成的》……由此可见，逆境是有价值的，它可以锻炼我们的意志，砥砺我们的锋芒，增强我们的自信，激发我们自强，促使我们成功。

逆境是一本书，需要认真领悟和把握，只有这样，才能“善待逆境”。逆境使我们拥有真正的生活滋味，脱离低俗与肤浅。逆境，可以锤炼思想;逆境，可以激发生命的活力;逆境，更如一剂良药，使我们从自以为是的满足中清醒过来。

正确对待逆境的态度是：不必畏惧，坦然处之，权当各种各样的挫折是生活的调味料，体验感情的试金石。事实上，没有逆境，也就没有生活;没有逆境，人生也就不能称之为完美。只有经历过挫折，才能感到生活的丰富，也才能真正品味到生活的酸甜苦辣……

让我们一起无所畏惧地迎接挫折、战胜逆境、共同走向更美好的明天。

我克服困难作文字篇八

成长的道路上，难免有一些挫折与困难。而我就战胜了我经历的困难。

记得那个学期，学校开放了“英语免试生”活动，只要考上了“英语免试生”，期末的英语就不用考，直接按满分计算。

首先要考过六个单元，要默写全对，第一单元有四十人通过，通过第一单元的才能考第二单元 ，又有三十六人通过……我过五关、斩六将，终于和魏建军、吴柯辉、李鸿正他们迎来了最终的免试生考试。 各班的高手群英云集，共有六十多人，要从这六十多人中选出二十人当免试生，要考上真是困难重重。

我不禁有点害怕，害怕我考不上，前面的努力全都白费了。不过我又转念一想，就算是为了前面付出的所有辛勤、努力和汗水，这次也一定要考上！想到这里，我踏着坚定的步子向考场走去。

看过考卷，发现里面有很多笑里藏刀的地方，如：我们学的是play the piano，但在这里必须变成动词的正在进行时，就是playing the piano。一不小心写错一个，就是九十分以下了，当不了免试生了，这更是难上加难。

尤其是课外阅读，更是考了好多我们没有学过的单词，如：地图（map）、伤心（sad）。真是难于上青天！

但这些困难是难不倒我的，凭借着上课认真听讲和写卷子的小心谨慎。最终以满分的成绩通过了免试生考试。获得了“英语免试生”称号。这让我想起了“彩虹总在风雨后”这句话，因为我战胜了困难！