在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。

返校篇一

随着疫情防控形势好转，12月8日，我县首批非高风险区高三、初三年级学生错时错峰陆续返校复课。各学校也做好了充足的准备，落实落细各项防控措施，全力保障广大师生安全有序复学复课。

当天早上7点，记者在南丰一中看到，学校负责人和教师正在校门口进行人员疏导分流，引导学生按防疫要求戴好口罩、间隔两米、测量体温，有序进入校园。

当天上午，各学校将疫情防控相关知识教育和心理健康教育作为复学第一课内容，老师们讲解了在校期间的疫情防控措施，引导学生掌握正确的'防控方法，提高防范意识，养成良好的卫生习惯，提升他们的个人防护意识。

在接到复学通知后，各校严格落实疫情防控相关措施，对教学楼、教室、办公室等公共区域进行了全面消杀、通风，对返校的全体师生统一进行了核酸检测，落实“应检尽检”，并建立了师生健康档案，确保“不漏一人”，扎实、有序做好了复学复课各项准备。

据了解，我县本次中小学校复学复课按照分层、分批、分区域逐步进行。第一批次为12月8日非高风险区高三、初三年级学生；第二批次为12月12日非高风险区高二、高一年级学生，非高风险区初二、初一年级学生，县城区小学非高风险区五至六年级学生，无疫乡镇小学五至六年级学生；第三批次为12月14日，除特殊情况外，全县中小学、特殊教育学校、幼儿园全面复学复课。

返校篇二

同时满足以下四项条件的师生员工，可以申请返校：

（一）不在封控区、管控区；

（二）没有发热（体温≥37.3℃）、咳嗽、气促等上呼吸道感染症状；

（四）新型冠状病毒感染的肺炎病例密切接触者和次密切接触者，需在集中隔离期满后，再按规定完成7天居家健康监测，凭48小时以内核酸检测阴性证明，方可返校。

（一）被诊断为新冠肺炎确诊或疑似病例，或为无症状感染者的；

（二）从境外回国未履行完属地隔离观察要求的；

（三）身处常州市封控区、管控区的；

（四）身处常州市外中高风险地区所涉区市的；

（五）返校前14天内与确诊、疑似病例或无症状感染者有密切接触的`；

（六）返校前有发热（体温≥37.3℃）、咳嗽、气促、腹泻等上呼吸道感染症状的。

（一）教职员工非必要不离常，确需离常的，由部门负责人批准后方可离常；学生非必要不离校，确需离校的，履行报备手续后方可离校，确需离常的，由学院审批通过后方可离常，出行中师生员工要做好个人防护。

（二）继续严格实行校园封闭管理。师生员工进校时，身份识别通过，体温正常方可进校；在校经营单位人员、服务保障类人员进校时，凭主管部门发放的通行证，体温正常，健康码、行程卡均为绿色方可进校。

（三）继续严格实行师生员工“健康打卡”，做好日常健康“零报告”“日报告”。坚持戴口罩、勤洗手、用公筷等良好的生活习惯，减少人员聚集，保持社交距离。

（四）继续加强校园环境、学生食堂、宿舍等公共场所的疫情防控和安全管理措施，做好宿舍楼、教学楼等公共楼宇的卫生消杀和通风。严格落实校园食品安全管理制度，确保师生饮食卫生安全。

（五）继续严格落实常态化疫情防控要求，按照疫情形势和省市指导意见，优化和完善疫情防控工作方案和应急预案，保障师生员工生命健康和教学管理服务工作有序进行。

通知人：

日期：

返校篇三

返校篇四

3月29日，疫情突然来袭，上级通知按下了线下教学的暂停键。我校紧急行动，积极部署“停课不停学”工作，全体老师团结一致，恪尽职守，快速建立了线上班级学习群、备课教研群等优良的平台。各科老师各显神通，结合学科特点，用爱心与专业，构筑温暖课堂。学校领导分包年级，深入课堂进行监测，及时反馈教学情况。

守得云开见月明，静待花开终有时。在无数防疫工作者的日夜坚守和我们所有人的共同努力下，4月28日接到上级复课通知，学校立即行动，召开相关会议部署落实。按照安徽省《中小学校新冠肺炎疫情防控技术方案（第五版）》及市区学校复课及常态化疫情防控工作方案要求，学校对“两案九制”进一步细化并对方案进行推演。

1.学校通过《淮南市洞山中学返校复课致全体师生及家长的'一封信》把复课的好消息及要求及时传达给广大师生家长。同时启动师生健康摸排（每天精准摸排疫苗接种情况、隔离发热情况、核酸检测情况、安康码颜色、共同居住人核酸检测情况、居住地情况、个人行程流向等情况）。

4.为了帮助同学们排解焦虑，确保能以一种积极向上的心态去迎接开学，洞山中学政教处联合团委、大队部于4月29日，以“复学前心理调适”为主题召开了主题班队会。

6.核酸检测是将疫情挡在校园之外的一道坚实防线，我校积极联系医疗机构，于5月3号下午对全校师生及相关工勤人员进行核酸检测。此次核酸检测即是对我校广大师生及工勤人员的一次健康检测，也是落实疫情防控政策的一项具体举措。

7.5月4号上午，我校组织班主任、年级组长、中层等进行疫情防控疏散演练，按照演练计划，重点演练了测温环节出现体温异常情况的处置和教学环节出现学生身体不适状况的应急处置。通过疫情防控疏散演练，广大师生既增强了疫情防控的意识，又熟悉了疏散演练的流程。

8.针对学生复课后的新的情况，最大限度的合理的安排学习时间和避免学生课间的聚集又能保证学生的休息时间，学校制定了错峰上下时间，划定固定活动区域。

9.总务处积极响应，贯彻落实学校疫情防控工作的决策部署，积极储备了防疫物资，采购了一次性医用外科口罩、n95口罩、84消毒液、蓝月亮洗手液、免洗手液等防疫物质，做到物资储备充足。

我校全体教职工与社会各界精诚团结、上下一心为学生复课做好了万全准备，静待师生返校。

返校篇五

正值中国的传统节日“春节”来临之际，全体同仁向新老客户和广大朋友们拜个早年!祝大家新春愉快!财源广进!三阳开泰!

我公司将于xx年2月16日(农历27号)至2月28日(农历正月初十)放假13天。期间相关的信息审核及服务工作将分别顺延至节后处理，在线咨询和电话接听将暂停。如给您带来不便，我们深表歉意。

再次感谢您对关注与支持!

顺祝

商祺!

民营企业

xx年2月15日

返校篇六

4月16日，洛江首批初三、高三学生返校复学，10所中学的3915名学子迎来了开学，回到了熟悉的校园。

入校测温、身份核验、消毒、搬书……在泉州第十一中学校门口，初三、高三学生佩戴口罩陆续到达学校，在老师的指引下，以间隔一米的距离依次进行红外线测温、酒精消毒，井然有序地分批错峰进入校园。

上午八点，学校以疫情防控为主题，结合爱国主义教育、疫情防控知识、心理健康教育等内容，通过图片、文字和视频等形式，为学生精心准备了丰富多样的开学第一课，有效缓解学生紧张的情绪，让疫情之下的复学充满了别样的意义。

“对于初三学子来说，这次网课无疑是一个巨大的挑战，因为在家学习的效率没有学校来的好，今天学校通过开展开学第一课，有效调节了我们的焦虑情绪，对于即将到来的中考，我充满信心，同时也非常的期待，一定会为之做好充分的准备。”初三学生兰涛涛说道。

时不我待，争分夺秒。开学第一课后，学生将正式开启最后的.考前复习，向心仪的学校进发、冲刺，学校也将制定针对性的心理辅导及考前教学计划，努力帮助学生缓解情绪，提高学习成绩。

“这阶段，我们将对学生进行心理疏导和调适，激发学生学习的热情。同时，将通过练习、测试的方式，抓紧摸清学生在家上网课的实际效果，根据每个班的反馈情况和具体的网课实效，制定出有针对性的复习备考方案，更好地冲刺中考。”初三年段段长谢燕凤表示。

学校是人员密集场所，疫情防控责任重大。为确保学生稳妥有序开学，开学前，学校遵循“一校一案、错时错峰、评估合格方可复学”的原则，成立工作专班，建立疫情防控工作档案，实行“一生一档”“一师一档”，做实做细师生信息摸排，加强疫情监测，组织学校开展培训、演练，并以线上视频会的方式，向学生家长告知复学时间及防疫要求，确保学生安全有序返校。同时，做好教室、宿舍、食堂、公共场所等重点区域消杀管理，为恢复线下教学创造了安全环境。

“复课后，我们学校实施封闭式管理，不能住宿的师生需签订承诺书，坚持家校‘两点一线’，在校学习生活期间，我们严把入门关，每日进行晨午晚检三次体温检测，要求学生在校内需戴好口罩，保持一定安全距离，不得跨班，不得聚集。就餐方面，我们实行配餐制，每个班错时错峰到指定地点领取盒饭，并带回教室用餐，避免交叉接触。同时，每天抽取每个班级学生各20%的人员、每两天抽取各类别教职工进行核酸检测，确保每三天一轮检测全覆盖无遗漏。”学校党总支副书记吕凌宁说道。

返校篇七

自开学以来，学校领导高度重视疫情工作，将其作为学校工作的重要内容。严格做好防范措施，建设安全健康的学习环境，保证师生身心健康发展。

开学后，我校实施错峰上下学，将低中高不同年龄段的学生按照年级人数均分，以十分钟为间隔进行上学与放学。

在上下学的过程中，我校正门、后门、南侧门同时开放，减少学生在校园门口因测温消毒而导致的'滞留。

学生进校实行三级测温，学生在家首先进行体温检测，由家长如实填写体温检测卡，由学生携带检测卡入校，此为第一道防线。学校三门共8个进门通道，3个发热通道，每个通道有专门教师负责测温和酒精消毒，校门口为第二道防线，学生入校后，班主任会在班级门口进行第二次测温，数值正常方可进班，此为第三道防线。

校园内操场、走廊都贴上了间隔一米的温馨提示，在楼梯间也粘贴了间隔一米的警戒提示线，提醒学生要有“爱的距离”。

课间，班主任和副班主任会轮流对教室进行消杀，确保班级的安全；放学后，学校消杀工作组会组织人员对操场、走廊、公共卫生间、阶梯教室等地进行全面消杀。

疫情期间，我校实行24小时值班制度，确保学校时时有带班领导，刻刻有值班教师，并定使对指定地点进行消杀。并准备了充足的防疫物资以及设立隔离室，确保全校师生的校园安全。

学校实行“三包一”“五包一”政策，确保每一个学生、每一名教师在遇到突发状况后都能找到专管人员。

每天，全校教师和学生还要进行网络健康信息数据填报以及填写晨午检表。确保全校的健康状况能够第一时间掌握了解。

越是艰难越向前，防控疫情，我们将全力以赴。

返校篇八

在当今和平年代里有一群人，他们时刻保卫着我们的安全，似乎永远不知疲倦，哪里有危险，他们就会用身躯挡在危险的最前线，他们就是最美的“逆行者”。

“今年元夜时，物是人非事事休”，我们的家园来了一位不速之客——新型冠状病毒，它带着皇冠肆意游走在神州大地，以最强势的传染性迅速在全国蔓延开来，九州华夏一片沉寂。

疫情之下，彰显人心，当今华夏儿女恐慌度日，惴惴不安时，是你们挺身而出，是顶风而上的“逆行者”，是冲锋陷阵的战士，博爱仁厚的英雄，只为保护足下的这片净土。世上没有岁月静好，是你们放弃团圆舍弃自我、请愿上阵、负重前行，夜以继日奋战在防疫、抗疫工作的第一线，与病毒厮磨拼杀。医院就是你们的战场，医疗工作平凡又伟大，你们舍小家保大家，三天三夜不合眼，带着无私伟大的爱，从事着既高尚又危险的职业，呵护健康，挽救生命!

病毒虽可怕，但没有过不去的冬天，因为我们有钟南山爷爷的坚守，他84岁了，却依然没有选择采菊东篱下，悠然见南山的退休生活。在去前往武汉的动车上，钟南山爷爷累得闭上了双眼，却还在与专家们一同讨论。他们每天超负荷工作着，为了节省紧缺的防护服，他们尽力避免上厕所，因此一整天不敢喝水。当战士终于;告一段落，脱下战袍时，谁都不知道，浸湿他们的是汗水还是泪水!

“若有战，召必回，战必胜!”申请书上的最后一句话，是他们对祖国和人民的庄严承诺，也是这个除夕夜最响亮的誓言!

白衣天使加油!武汉加油!中国加油!

返校篇九

返校宣讲心得

返校宣讲感想这个寒假，我们小组回到了高中母校宣传进行返校宣讲对外经贸大学的活动，总体来说。

我们这次活动完成比较成功，我们一行人也是从中获益匪浅。首先，我们的这次宣讲形式丰富，通过资料，发帖，现场宣讲，张贴海报等各种形式宣传了我校，让在本溪高中在读的高三学生对我校有了一定了解，也燃起了学弟学妹们对我校的深厚兴趣。活动中，我们也通过学长学姐与本校下届学生的亲密互动，给这些即将面临高考，还处在紧张复习生活中的学弟学妹们带来了动力，并传授了经验教训，同时，我们也亲切耐心的想他们介绍了大学的有关情况，让大家对大学及对外经贸的大学生活充满了向往。通过我们的努力，在我们的母校，在这所辽宁省首批示范累学校，在这所连年获得高考王称号的学校中，建立了对外经济贸易大学的威信，我们自身也在活动中找到了自我的满足感和完成任务的成就感。本次活动的不足就在于，于高三学生备考紧张，无法留给我们足够的时间宣讲，所以宣传过程可能存在一些遗漏之处。相信下次我们会做的更好，我们小组也期待着能够再有这样的机会。

王佳雯篇二：回母校宣传西南大学之心得体验回母校宣传西南大学之心得体验----感恩一中,宣传西大

当我们已褪去中学时代的青涩面庞在梦想了已久的大学之路上继续前行时,不能忘记是曾经的母校一路不辞

辛苦的培养我们教育我们,携一份感恩之心我踏上重归母校的小路---报答母校,宣传西大. 这次短暂而有意义的活动让我受益匪浅,对其全部活动过程(包括准备筹划,联系安排,开展活动,交流分享等),我已进行了深刻的分析与研究,认识到了自己的不足之处,下面是活动

的具体内容及心得体会.

(一) 认真准备积极筹划这是整个活动中最重要也是最繁琐的工作,为了保证整个活动的顺利进行,每一个步骤都

必须详细周到,以下便是其中的部分内容: 1. 联系曾经的老师,了解学校的在校及作息时间, 为合理安排活动做准备. 母校学生与一月十二日放寒假,二月十八返校报到.经询问和调查校方同意于一月八日周

六下午的第二三节课开展活动.活动时长为一百分钟.

2. 活动计划:

(1) 学校给出的宣传资料有限,为方便宣传和节约经费在校期间我就加印了宣传单. (2) 于我是在一月六日回到家乡,为了加大宣传力度与活动的顺利进行,我于七日到校发宣传单及明日活动的相关时间和内容的通知.

(3) “一百分钟进行时”时间:20xx年一月八日

地点:xxxx第一中学第一阶梯教室对象:一中师生过程:

开场白(10分钟)

以励志和鼓励的话语为主题心理辅导(15) 活动内容: 让同学们轮流说一个自己的优点，如果说不出来就要对其进行惩罚。然后每个同学对其说出一个优点，以作为奖励。循环3次。游戏之后进行总结，其目

的是让同学们树立自信心。

应试技巧及注意事项放松训练

指导语:这是一个非常宁静的时刻，现在，让我们舒展自己的身体，然后很舒服地靠在椅

背上，闭上双眼，一起来享受这片刻的放松与冥想。这是一个暖暖的午后，金色的阳光洒满大地，绿色的草地像一张柔和的地毯铺向远方，你轻轻地躺下来，放开平日的喧嚣与繁杂，在暖阳中你慢慢地开始放松你的心灵像扫描仪一样，慢慢地，慢慢地，从头到脚扫瞄一遍，你的心灵扫瞄到哪里，哪里就放松下来。讲述自身及他人经历---美好的大学生活宣传西大第一部分:阐述西南大学的“大学精神”，主要通过教学设备与师资、校园文化、学生活动等方面来体现。第二部分:是西南大学的概况，这个部分主要介绍了西南大学的地理位置、历史沿革和发展现状.

第三部分：对师范生招生、自主招生、艺术类招生、体育类招生、国防生招生、少

数民族预科招生六大招生类的招生情况，为有兴趣和志向的同学提供一个良好的平台。结束语(5分钟)

3.结束活动后对校方的支持表示感谢，或者进行回访活动。

4.突发情况的应对：

问题：没有标志性的衣着等特征，传达出宣传西大的信息。解决办法：在衣着等明显部位写西南大学的字样。问题：母校领导以没有时间为不同意我的宣传计划或禁止我发传单等宣传行为。解决办法：首先着得体的服装，注意言行和礼貌，体现大学生应有的素质和大学的风采。然后努力说服校方领导，告知他们我将给学生做一些心理辅导和帮助高考的信息，并将我的详细的活动策划给予其阅读；同时，在母校找到我曾经的班主任或篇三：回校宣传活动总结向鹏志

回母校宣传活动总结首先，我非常感谢学校能给我这次机会，让我回到久别的高中母校，去宣传我将度过四年美好岁月的美丽的四川师范大学成都学院。在这里，我把在这次回母校的宣传活动中自己所做的一些事情进行一定的总结，既是把自己了解的情况呈报给学校，也算是给自己的第

一次社会实践画一个说不上完美的句号。我的高中

是四川省简阳中学，是国家级示范性高中，20xx年毕业生大约2500人。此次我的宣传方式是深入班级了解同学们信息并宣传我们四川师范大学成都学院。我经原来的同学和老师的引荐进入学校修业年级。高三的学习都很紧张。我利用休息时间跟同学们讲解

了我们学校在四川同等学校中的办学实力，并列举了我校眉山校区的美丽和成都校区的文化底蕴。于我的母校在简阳市，距离成都不是很远，同学们在业余时间也了解了成都地区的各大院校，其中也有不少同学对我校有一定的了解。我向他们介绍了学校近期转设的计划。同学们也都表现的十分兴奋。我把宣传单发给同学传看。大部分人同学对我校的美景赞不绝口。另外我走的时候给了老师十多份宣传单，如

果老师能帮忙宣传那效果将会事半功倍。

最后感谢四川师范大学成都学院给我这个机会，这次宣传活动大大的锻炼了我的胆量和口才。我将在学院渡过我最美丽的四年。我一定与学院共成长，共进步。祝愿学院有个美好的未来，也祝愿我自己能够有一个完美的大学生活。向鹏志

20xx级通信一班20xx年1月28日篇四：校友返校讲座心得体会成长故事之——校友交流每个人都有故事，每个人都有值得鼓掌和思考的地方。

大一的时候接触到的一个校友给我留下了深刻的印象。黄**校友，８０年毕业，８７年到**银行工作，现任***银行宣传部部长。在不到两个小时的时间里，他用精辟，简洁的几个字意味深长地描述了他的人生心得跟体会，我受益匪浅。“一生两圈三方面”，是相互统一的，即工作家庭和身体三方面处理好了，就处理好了社会的小圈跟人生的大圈，就会有奋斗进取，快乐幸福的一生。其中，我印象深刻的有以下几点：

一是保护和锻炼身体。年青，激情和活力是我们的资本，要把它变成人生财富，创造人生财富，就当注重营养，尤其要坚持锻炼。日积月累，难免有病找上门来，不管是岁月病，职业病还是其他的病痛，这就需要我们坚持锻炼：如跑步，打球等。很喜欢跑步，既健康又环保，既可以享受清新空气又可以感受宜人风景。很舒服，很喜欢。虽然被搁置了一段时间，我还是会进行下去。确定喜欢的就要坚持！二是用科学发展观来指导家庭关系，即以爱为核心，以人为本，全面协调可持续发展。精辟。

在我看来，不管是亲情、友情，还是爱情，都需要经营，需要用爱用心去理解！我们都有这样的体会：在外累了，憋屈了，或是难过了，郁闷了，回到家里很快就会轻松愉快起来。

又会充满希望跟力量。家和万事兴，千古流芳，确有它

的道理。三要树立科学的金钱观念。用大智慧而不是小聪明去赢得财富，而“穷则独善其身，达

则兼济天下”的理念可以借鉴。“命运德知行”决定了人生立方体的长宽高，即我们生命质量的大小。无法选择出身，但可以通过积累，通过准备去抓住动态的运，去实现生命的价值。做到慎独，提升自己的品格和德行。坚持活到老，学到老，并尽力做到知行合一。或许，学会学习的思维和方法，是对于现在的我们来说最重要的学习能力，注重自己这方面的培养，可以让我们受用几十年，甚至一辈子。关于行，很多时候需要高瞻远瞩，需要果断的判断，我需要积累和磨练来提升这方面的

素质，多些理性分析跟感性判断的结合。寥寥数语，纤纤几笔，难以道尽人生话题，更难以阐释人生的真谛，但是我确信我们正

在进行的却是一段不寻常的人生路，这里有真实体验，有刻骨铭心那一段，有我的一段故事，一段人生，值得去思考，去享受。——***）班*** 20xx年6月17日篇五：宣讲会心得宣讲会心得平静的校园，也是热闹的校园，这里从不失竞赛，也不缺少挑战。但对于“挑战杯”，大

家从来不淡漠，期盼已久的宣讲会如期到来。自竞赛举办以来，“挑战杯”竞赛始终坚持“崇尚科学、追求真

知、勤奋学习、锐意创新、迎接挑战”的宗旨，在促进青年创新人才成长、深化高校素质教育、推动经济社会发展等方面发挥了积极作用，在广大高校乃至社会上产生了广泛而良好的影响，被誉为当代大学生科

技创新的“奥林匹克”盛会。我们化工院，在这个比赛中曾多次获奖，有着优良的传统。此次宣讲会05级学长赵飞平主讲，他详细介绍了参加挑战杯的流程和注意事项，以及他自己参加挑战杯的的历程和感想。从他的讲话中，我学到了许多，不仅在于对“挑战杯”

的了解，更在于如何实现对自我的提升。人，要想成功，方式是不计其数，且不同的人有不同的风格，但努力却都一样。学长以其自身的经历告诉我们“流泪播种，方能含笑收获”，从确定课题到课题研究，从寻找老师到现场答辩，每一样都流淌着他们的汗水。正如陈景润所说“攀登科学高峰，就象登山运动员攀登珠穆朗玛峰一样，要克服无数艰难险阻，懦夫和懒汉是不可能享受到胜利的喜悦和幸福的。”成功所需要的是坚持不懈，真正的“同并且快乐着”。同时我们也要注意方式，强调“渔”，而非“鱼”。课题研究中，老师只能教你如何去做。

真正实践还是要靠自己，理解并学会创新，而非一味的按照老师所说的，循规蹈矩，有想法就要去做，实践方能出真知，不断改革创新，才能真正充实、提升自我，我们

要做的是行动派。而且很重要的事是我们需要联合实际，了解当前国内外形势，做出与时俱进的作品，任何东西都是不能脱离现实而存在的。所

以我们在科研与现实结合，做出的作品才有意义，也才能更好地被认可。今天的宣讲会，让我享受一顿美味的精神大餐，真正的受益匪浅。

返校篇十

根据教育部关于20xx年春季学期学生返校有关要求和《关于进一步做好全省高等学校（省属中职学校）有序返校复学工作的通知》（豫疫防教专办〔20xx〕20号）精神，按照南阳市疫情防控指挥部教育专班办公室《关于对南阳农业职业学院返校复学工作方案的批复》，结合疫情防控工作实际，学校研究决定，自20xx年5月7日起，分五个批次错峰有序返校。

具体返校时间和要求由各院系负责通知到每位学生。接到通知的学生按规定时间返校（切勿提前返校）。

请同学们认真阅读《南阳农业职业学院20xx春期学生返校告知书》，根据学校要求做好返校前的一切准备工作，并在返校途中全方位做好自我防护，确保身心健康，重返美丽校园。

南阳农业职业学院

20xx年5月1日