每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。相信许多人会觉得范文很难写？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。

追梦人六年级字追梦人篇一

追逐梦想的过程不是很容易的，总会遇到困难的，当把这些困难克服之后，梦想就会成真。

一株蒲公英想让自己的种子飞向全世界。让它们分布在世界的每一个角落。这样，它就会受到其他植物或人的赞美。在泥土里，则是梦想的开始。

我想考出一个好成绩，要让全班的人知道我是能考出一个好成绩的。这样一来，妈妈就不会打我了。还会夸赞我，我就能去参加各种活动。

蒲公英决心要让自己变得更加生机勃勃。它开始不断吸收土壤里的水源，一直吸收到自己不能吸收为止，为了自己的梦想，它不断想办法让自己吸收到水源。甚至开始向周围的同伴“借水”，但别的同类都不愿意。每一个同伴的拒绝，都让它一次又一次的失望。它慢慢地对自己的梦想失去了信心。当它心灰意冷的时候，发现在中午的时候，总会有人在它旁边洒水。它看到了希望，便把自己的根伸到那里继续逐梦。

我决心要让自己变得更加聪明，于是我开始认真听讲，努力让自己学到学不进为止。我开始一个一个的向比我成绩高的同学请教。可问来问去，没人愿意教我这个差生，而且还说了一些让我伤心的话。我准备向朋友请教，可他也说了让我伤心的话。这样，我彻底绝望了。正当我要放弃的时候，有个人愿意教我，他就是我的同桌，我又充满了信心，继续追梦了。

最终，风儿一吹，蒲公英的种子全飞了，千万个种子中，只有它的种子多，它看到这一幕，心中满是欢喜。

考试成绩出来了，迎来都不是满面的叉，而是鲜红的九十几，这一刻，我笑了。

是的，追逐梦想的途中是很艰苦，但梦想成真后，才知道这些苦只是为梦想的幸福打下了铺垫。

追梦人六年级字追梦人篇二

携梦排云到碧霄

每个人生来都是平凡的，可恰恰因为梦想的存在，激励着每个追梦人发奋图强，坚定不移的朝梦想不停追逐，去成为更好更优秀的自己。

乘风破浪迎难上

眼观当下，在这初中生涯最后的冲刺阶段，所有初三学生都是新时代的小小追梦人。

忆往昔，初中三年承载着太多美好青涩的回忆。从懵懂无知到成长蜕变，谁不想在这距离中考不到100天的时间里力挽狂澜，给初中的追梦之旅画上圆满且不留遗憾的句号呢？这冲刺关头，所有人绷紧了弦，虎视眈眈的盯着那重点高中的大门。我自然不敢有丝毫懈怠，这关头好似长跑中那临近胜利的最后200米，虽没有度秒如年的夸张，但紧迫感已溢于言表。每当我在课堂上犯困，上眼皮下眼皮控制不住打架时，猛然抬头，环顾四周，追梦人们都在聚精会神的听课，那专注的神情顿时让我羞愧不已。定了定神，把心中那挥之不去的瞌睡虫赶跑，拿起手中的笔迅速投入战斗状态。不为别的，只因在这充满硝烟的战场里我不想输！

人生路漫漫，在这拼搏向前，携梦前行的阶段我不留遗憾！

晓雾散尽见朝阳

当梦想照进现实，是黎明冲破黑暗到达光明，我将不负韶华，勇往直前。

来得及，考的上，我可以！

追梦人六年级字追梦人篇三

——前记

多少次与成功擦肩而过，多少次在看到结果后泪流满面，多少次被人投来责备的目光，“放弃吧！”我在心里对自己说。

不！我不放弃！

从六年级开学起，我踏入了校训通这个魔毯，在千万次努力过后迎来了第一篇推荐，随后，一篇篇推荐接踵而至，我在班里的地位也越升越高。

进入下学期，推荐的速度越发的快起来，一篇两篇三篇······我满怀着希望，痴痴的认为我一定能在毕业前当上博腕儿。

在我迎来第四十二篇推荐时，文博也顺理成章的当上了博腕儿，而文博只有三十八篇推荐。那时，我进入了人生的低谷。

毕业典礼上，慕主任表扬了我们六年级的博腕儿，我们班没有一个，同学们都转过身看我，有的同学还在窃窃私语：“咱们班只有她这么一个希望，竟然还被抹杀了。”我低下了头，心无声的在流泪。

是的，我输了，而且输的很惨。

我辜负了太多的希望，我辜负了爸爸妈妈、郭老师对我的厚望，他们认为我一定能在毕业前当上博腕儿，但我却辜负了他们，我深深的歉疚。

其实，毕业的时候，我心里有种想要放弃的冲动。

我在追梦路上，没有后悔过！我一直是个快乐的追梦人！

追梦人六年级字追梦人篇四

梦想如果缺少追逐的过程，没有一路上的磕磕跘跘、跌宕起伏，又怎能谈得上是梦想呢？即使结果不如人意，但我们留下了回忆，它是属于我们每个人自己的，是无价的，也是独一无二的。它记录着我们筑梦、逐梦、圆梦的心路历程，时时刻刻指引着我们要积极向上。

梦想不分好坏，不分贵贱，每个人都可以拥有它。有的人志向远大，有些人甘愿做辛勤培育花朵的园丁。我的梦想是多变的，有时想当一位歌手，用美妙婉转的歌声抚慰人们的心灵，用直穿人心的歌词给予失意的人力量；有时我想做一位画家，让心中的未来蓝图跃然纸上，看自己的双手在白纸上肆意跳舞；有时我还希望自己是一位兽医，因为这世间不仅有疾病缠身的人们，还有无依无靠、弱小无助的流浪动物们，它们没有办法将痛苦说出口，只能悲哀地呻吟，我想尽一份力，帮助它们。最终，我还是迷恋绘画。

从我记事开始，我就喜欢画画。那时候家里很拮据，所以一直没有机会买画笔、毛刷之类的工具。但这并不影响我对绘画的痴迷和喜爱，有事没事我就拿根树枝在地上写写画画，一会儿画朵云彩，一会儿画束小花，一会儿又画几个火柴人，一个人玩得不亦乐乎。

后来有一次，我实在不想在地上涂涂写写了，便偷偷从存钱罐里拿出几枚硬币，跑去小卖部买了几根粉笔，再跑到人家墙上“搞破坏”。几根粉笔头都磨坏了，才完成我的“大作”。当时我还傻傻地拉着妈妈欣赏，结果被她一顿训斥。

现在想来，我对绘画的喜爱可谓是如痴如醉、无法自拔。然而，人生之路还在继续，我的绘画之旅也在继续，小到精心绘制并拿一等奖的手抄报，大到精心办的各类主题黑板报，都是我追逐梦想的过程。我贪婪地汲取其中的养分，不断充实着自己，一点一点地让自己朝着梦想绽放含苞的花蕾，扬起自信的风帆。

梦想啊梦想，你悄然靠近我，我抓紧你，握在手心里，我定会好好珍惜这来之不易的曙光；梦想啊梦想，我不盼望你能开花结果，但请让我好好享受培育你的过程。

梦想不止，寻梦不辍。

追梦人六年级字追梦人篇五

“如果你这次考试没有明显的进步，舞蹈课必须停！”妈妈的声音在门口响起，语气里的坚定让我知道这次考试必须全力以赴。

跳舞是我的梦想，我不想放弃。自从三岁时被妈妈带过去学舞蹈，到现在已经有十一年了。对舞蹈的感情也从一开始的懵懂转变成了热爱。还记得刚开始学拉丁舞时，曾经学习民族舞的经验并没有为新舞种的学习带来多少帮助。看着班里同学进步飞速，我就像个接连吃了败仗的士兵，整日里垂头丧气。“难道就这样放弃吗？”我在心里这样问自己。“不！我喜欢跳舞。”我用行动做出了坚定的回答。从那以后，在上学的路上，在课间休息时，在吃饭的时候，甚至不止一次在睡梦中，我都想着怎样跳好拉丁舞，每每此时身体也会不由自主地动起来。

功夫不负有心人。日复一日挥洒的汗水，终于换来了拉丁舞学习的进步。由于舞蹈练习占用了大量的时间精力，学业上也退步不小，这才有了此前妈妈的那一番斩钉截铁的告诫。

跳舞是我的梦想，学业进步是妈妈的“底线”，必须用学习的进步换取妈妈对我跳舞的支持，我要抓紧时间把落下的学习追上来。

冬天的早晨格外地寒冷，当闹钟响起，不再有对暖和被窝的留恋，迅速翻身起床，然后就开始了晨读。中午的暖阳是再好不过的驱寒良药，我却用它鼓励自己复习功课。晚上，等到完成了各种作业，已是一身疲惫，真想就此和衣而卧。一想到跳舞，想到坚持的梦想，我赶紧去洗了把冷水脸，回来继续端坐在书桌前。

到了考试的前一天，神奇的事情发生了：每次考前的悸动不安，居然没有发生。我知道，是日复一日的努力慢慢建立起了信心。后来，看到考试成绩，我知道我可以继续跳舞了。

跳舞是我的梦想。每一个梦想都值得用汗水的挥洒去坚持。我愿意做一个坚定的追梦人。