最新苏珊的帽子的感受是什么 苏珊的帽子阅读短文答案三篇(优秀)
在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?这里我整理了一些优秀的范文,希望对大家有所帮助,下面我们就来了解一下吧。
苏珊的帽子的感受是什么 苏珊的帽子阅读短文答案篇一
苏珊,一个多美的名字,人如其名,她十分天真、可爱,她留给我的第一印象就是――像一个无忧无虑的小精灵,我十分喜欢她。
不幸的是:未满8岁苏珊身体里竟然有一颗肿瘤,这给弱不禁风的苏珊一个沉重的打击。出院后的她已经不像以往活泼的小精灵了。虽然她可以和病魔一决高低,虽然她有能力把落下的课补上去。但是……
我想到这里,不明白世界为何对苏珊如此不公平?她失去了一头金黄色的秀发,留给她的只是一颗光秃秃的脑袋。
读到这里,我不惊一愣:我曾以自己的长头发而骄傲,我曾梳过五花八门发发型。我觉得我这样做是不对的,如果让苏珊看到了,她不会微微一笑,而是会更加伤心。苏珊,我鼓励你,苏珊,我支持你,我相信过不了多久,你也会和我一样梳着一只可爱的“羊角辩”开开心心地去上学!
我猛地想起:我们班的祝菁又何不如此。她因生病而脱落了头发。受到了许多同学的嘲笑,她更难过了。在老师的指引下,同学知道了自己的错误,纷纷下课找祝菁道歉,还时时刻刻帮助祝菁,她又露出了灿烂的笑容……看来,我们班的同学又向理想的大门迈了一步!
我不经有想起了我学武术时的情景:有一次,我因去合唱比赛没有去练习,可是武术团又要去比赛,时间十分紧。同学们用宝贵的下课时间帮我补课,教我做动作!如愿以尝,那一次,我们获得了佳绩。
敢问,如果当初父母没用休息来不关注我;如果当初老师不辅导我;如果当初同学不留意自己身边的同学。这佳绩又何存?
真的,我觉得我们应该多多关注、辅导、留意自己身边的朋友。也许,他们需要你善良的安慰和帮助;也许,在你安慰别人的时候你会多一份快乐;也许,在你帮助别人的时候,你会多一点做人的理念!
苏珊的帽子的感受是什么 苏珊的帽子阅读短文答案篇二
有一篇文章,名字叫《苏珊的帽子》。
在苏珊上一年级的时候,她身上长肿瘤。过了三个月,苏珊出了院。因为身体虚弱,所发她的满头金发民经差不多掉完了,怕被同学嘲笑,她去学校的时候戴了一顶帽子。她的老师早就知道了这件事,为了使苏珊瑚不被同学们嘲笑,老师在苏珊上课的前一个星期让同学们每人带一顶帽子。而且越奇怪越好。于是在苏珊来的那天同学们带着各式各样的帽子。
苏珊并不知道老师的这个举措。走到教室门口的时候,她犹豫了一会儿,发现同学们身边都带着一顶帽子时,也就觉得很自在了,而且和同学们在一起玩。因为苏珊的帽子实在是太普通了。所以同学们也没在意,甚至根本就没有注意它的存在,连苏珊再也没有觉得这顶帽子对自已有影响了,同学们也习惯了戴着帽子的苏珊。
我觉得这位老师很聪明,在自已学生遇到困境时,如此巧妙的帮助学生化解了很可能发生的不愉快的事情,帮助学生走出心理阴影。
苏珊在习惯了之后就没有害怕过戴帽子了,而且还跟同学们打成一片,丝毫没有觉得帽子影响了她的生活。而我遇到了不顺心的时候,就会一直闷闷不乐的还会因此而影响到我的精神状态,通常什么都不愿意做了,趴在桌子上无精打彩的。
我想我以后遇到这种事情,还是尽量打起精神来,不要因为小小的挫折而灰心丧气,让我振作起来迎接美好的每一天吧!
苏珊的帽子的感受是什么 苏珊的帽子阅读短文答案篇三
爱,像一缕金色的阳光,能够温暖你的心田;爱,是一种神奇的力量,能使一颗早已破碎、冰冷的心重新愈合,感到温暖;爱,是黑暗中的一把火,照亮人生的道路。
今天,我阅读了《苏珊的帽子》,深受感动,受益匪浅。
文章讲的是一个叫苏珊的小女孩,在六七岁时,得了癌症,在化疗后,一头头发掉光了,外出时不得不戴着帽子。在她将要返校上课时,老师要求同学们都要戴着帽子来上课。当苏珊戴着帽子来上学时,看到同学们都戴了帽子,觉得自己和别人一样,她轻松地笑了。
这篇文章让我最感动的地方要属苏珊轻松地笑了的时候。人们都说“鲜花再美,美不过笑脸。”在苏珊得了癌症,治疗返校后,她笑了,这个不仅是她对生活坚强的笑,也是她对病魔作斗争取得成绩的笑……在这世上,最美的除了笑,还有什么呢?
在这世界上,最暖的又是什么呢?阳光?错,是人心,当我读到“在苏珊返校上课前,班上的老师海伦热情而郑重地宣布:从下星期一开始,我们要学习认识各种各样的帽子。所有同学要戴着自己最喜欢的帽子到学校来,越新奇越好!我的心暖暖的。海伦老师这种做法,表面上是让学生认识帽子的种类和花样,其实是在保护苏珊的自尊心,让苏珊觉得自己与大家没有什么两样,所以苏珊看到同学们都戴了帽子,是那么地轻松,那么地开心。
人们都说:“阳光再暖,暖不过人心。“没错,人心是这世上最暖的,它就像是一种良药,一种心灵上的良药,它使一颗受伤的心灵充满了阳光,使一颗破碎的心得到治愈,并一片一片地拼接了起来。海伦老师让苏珊对学习、对生活充满了信心。
读完短文后,我也有同样的感受。
有一天,我的一个同学因为脖子扭伤而不能来上学时,我们都为他担心,想念他。当他回来上课时,大家都你一言,我一语的向他问候着。事后,他对我说,他的心甜甜的。所以说:“蜂蜜再甜,甜不过问候。”还有我的一个同学他背上长了一个瘤子,在他将动手术时,老师一次次、一声声地向他问询着病情,当时,我只看到他流下了感激的热泪。我想,他的心里一定是甜甜的,即使动手术,他也不怕了。他一定能带着笑脸,与病魔作斗争。因为,这世上最甜的,就是问候了。有次,我在操场上奔跑时,一不小心滑倒了,膝盖上流出了鲜血,同学们见了,有人去叫老师、校医,有人在安慰我问我疼不疼?当时,我心中暖暖的,甜甜的,痛在身上,甜在心中。
学了《苏珊的帽子》,我懂得无论是海伦老师的良苦用心,还是同学们热情的关心和问候,都有一个共同的出发点,那就是——爱,在爱的鼓舞下,我们一起前行。