在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。相信许多人会觉得范文很难写？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧

努力和收获不成正比篇一

还记得那天，老师突然说要考数学进阶题，让我心急如焚，根本没时间准备。当考卷发下来时，我整个人目瞪口呆，天啊！太难了吧！但我还是凭我自己的能力，尽全力作答。

当老师要发考卷时，我雀跃不已，可是拿到考卷，看见我只考了六十五分，我的心情随后跌入谷底，不再多说一句话，无精打采的回到座位。眼看着考卷上叉叉一个接着一个，就好像在我心上一刀接着一刀的划，它便成为我的烦恼，对我的心来说，更是成了难以愈合的伤口。

回到家，我和妈妈说了分数的事情，原本以为妈妈会破口大骂的责怪我，但并非如此，妈妈不但不责怪我，还耐心的开导我，给我启示，令我士气大振，终于有勇气面对下礼拜的月考。

于是，我带着妈妈的祝福，上楼开始“打拼”。我细心的帮每一科作重点，虽然我天生头脑并不怎样的好，但是“勤能补拙”，相信我现在的努力，将来一定会化为甜美的果实。

我全心全意的准备，好迎接这次的挑战。但是我一打开数学课本，心中却出现了无限的疑惑及问号。我对数学一直很不擅长，这也是我一直以来的烦恼，所以我只能多算、多看、多背来弥补这个问题。

“光阴似箭，日月如梭”，一转眼的功夫，一个礼拜的日子过去了，我即将面对月考的挑战，希望我能够把所有的事情抛到九霄云外，专心准备月考。

经过了一连串的努力，成果终于出来了，而我居然能够名列前茅，真是苦尽甘来啊！经过了这次的经历，也验证了“一滴汗水，一点成果”的道理，不管作甚么事都要付出，才会有收获，如果没付出，而失败了，就不要再怨天尤人啰！

努力和收获不成正比篇二

为了让爸妈开心和不浪费他们的钱，寒假我决定去补课。

在补课期间我才终于知道为什么别人的成绩那么好，而我成绩一点也不好。经过过年前八天的补课，我知道为什么我们班上有很多同学成绩那么好了。因为他们努力了，他们努力的时间比我长很多；他们努力的时间，是我的很多很多倍。

之前每周星期六，星期天，都有很多同学要去补课。他们要花很多时间补课，根本没有空余的时间去玩耍。而我却有，当别人在努力的时候，我却在玩；当别人在上课的时候，我却在那儿吃东西。

直到我去补课，我才知道他们到底有多么的努力。我从早上九点过起床，洗漱完之后，就去坐地铁去补课。到了那儿11点过，然后我去吃中午饭。吃完中午饭一点钟补课。补完数学课之后，我休息半个小时，然后再去补英语。下午五点过放学。放学之后我再去吃一点东西，吃完东西，我再坐着地铁回家。回家之后已经将近八点了。我觉得我在这补课的八天里，每一天都没有时间去做学校的作业。因为我还要做补课的作业。但我却不知，有的同学比我累多了，他们还要每天补三科，而且每天还要去额外学一些东西，比如：跆拳道，街舞，钢琴，古筝，等等。

有很多同学，补完这的课还要去补那的课。而我只需要补一个地方的课，这就是为什么别人的成绩比我好，而我的成绩却一点也不好。那是因为别人在学习的方面上花了很多时间，而我却不同，我只要一有空就去玩。只有在规定的时间才会去做作业。

所以说只有努力了，才会有收获。因为一分耕耘一分收获，几许汗水几许成果。

努力和收获不成正比篇三

我是一只在草原上奔跑的鹿，我不像狼，没有那嗜血的欲望；我不像兔，没有那耐心和安逸；我不像秃鹫，本性使然，生来的本能我是一只年轻健壮的鹿，我放肆张扬的奔跑在草原上，我在努力地追逐，追逐未来，追逐梦想。

现在的努力是未来成功的基础，而我现在的努力，是为了完成我的理想当一名优秀的人民教师。

学习是苦乐交织的，我曾多次因为学习的难度、作业量的增加、成绩的不理想等而感到沮丧、受挫，因此秃废过、放弃过、哭泣过，但只要我一想到这一切的收获收获成功的喜悦，收获耀眼的光环，收获未来的光芒我就重新振作了起来，学会坚强、学会忍耐，默默擦干自己的泪水，微笑着沐浴那灿烂的阳光。

上一次期中测试，我考的一塌糊。起初的斗志，因为这一次的失败，让我倍感压力和疲惫，我甚至想停下前进脚步、想要选择放弃，当我苦苦在绝望中叹息时，心中一股渴望成功的激情涌上我心。我决定振作起来，我汲取失败的经验，尝试着勇敢地冲向前，不要去管结果如何，一定要相信自己能行！

未来的一切，都是未知的，因为未知，所以一切皆有可能。我坚信，只要我努力，只要我奋斗，只要我不放弃，不放弃自己，不放弃自己那个美丽的梦！手心可以开满世间最美的花朵儿，去镌刻、去咀嚼、去收获，收获属于自己的未来，会比梦境中的还美，会比想象的还乐，光芒会闪耀！照亮整个世界，收获的不仅仅是成功、快乐、光芒，一定会更加璀璨、美丽！而且终会迎来属于我的成功。

现在就像是一本写满计划和行动的笔记，让人不断检查，完成，再向前；未来就像是一张白纸，等待执着，等待追逐，等待坚持，等待这些美好的努力，最后画下一张灿烂的画。

现在，未来，我在路上。

努力和收获不成正比篇四

我不断地弹着钢琴，那是我想成为一名钢琴演奏家。

我是一个温和的小女孩，从幼儿园大班开始就开始学钢琴了，已经考过5级了。妈妈说我学的比较慢，可是我觉得已经很不错了，和其他人比起来，有的学了一时半会就放弃了，有的和我一起学的才考了3级，有的都没去考过级……

于是，我骄傲起来了。

有一天，妈带我去了一位大妈妈家里做客，发现她家客厅也有一架钢琴。于是我自告奋勇的上前弹奏起来，但是由于不熟悉环境，我弹凑总是断断续续的。这时，从一房间走出一位如同白雪公主一样的大姐姐，笑眯眯的边看我弹琴边说：“手指不要乱，音没弹准……”，“知道了，姐姐要不你来弹吧”我不满的说。

只见，大姐姐端端正正的座好，一首美妙的钢琴曲（我说不上来曲名）在她弹奏下，显得非常动听。后来我才知道，大姐姐在和我一样的年龄已经考出钢琴10级，六年级就出国参加比赛了。

那天，我灰溜溜的回到了家。晚上做了一个梦，梦中出现了两头大象，一头黑、一头只白。黑大象说我钢琴不可能考上十级，白大象说我只要努力一定会取得更好的成绩。“我要听谁的呢？”烦躁的时候，大姐姐出现了，她还 是笑眯眯的说：“听白大象的吧！它可以帮你完成你的梦想……”于是，我开始不断的练习弹琴，终于有一天我考过了十级。

我在呵呵的笑声中醒来，才发现自己在做梦，我还 是现在的样子。但是我明白“只要功夫深铁杵磨成针”道理，要成为一个钢琴演奏家，只有不断努力，不断的练习，才会取得成功。于是，我又开始不断地练着琴，，因为，这我成为一名钢琴演奏家的不断追求之梦。

努力和收获不成正比篇五

在我成长的过程中，许多人和事都已经淡忘，而唯独那一件事，却让我一生难忘。

上课了，这堂课是数学考试，一向对数学有些惧怕的我又立刻紧张起来。“都没有认真复习，看来只能先做了。”我小声地说。试卷发下来了，世界大战就要开始了，我慢吞吞的提起笔，看着试卷上密密麻麻的小字，好似一只只小蚂蚁在爬，怎么也停不下来。教室里轻声的谈话声又传入了我的耳朵。我胡乱地写了一通，什么也不管了，立刻挥笔交了卷。

下课了，同学们都在着试卷上的题目，一向也加入讨论的我却默默的走开了。我一个人慢慢的走在走廊上，满脑子都是考试的事。下午，试卷发下来了，那鲜红而又大写加粗的数字使我心都碎了。

第二天讲评试卷，张老师严肃而又缓慢地走上讲台。昨天的事依旧历历在目，我的心砰砰直跳。我趴在桌子上，张老师说的话我一句也没听进去。这时，一句温柔而又响亮的声音传进了我的耳朵，“只有努力了，才会有收获！”这简短而又有力的话语使我为之一憾，是呀，我努力了吗？虽然我对这句话的理解不是很深刻，但是我如梦初醒。

现在，每当考试前，我都会拿出书认真地复习，并把容易错或者搞不懂的题目单独拿出来仔细研究，举一反三，并确定下次考试不会错。日积月累中，我养成了复习的好习惯，成绩也慢慢上升。

有一次，我在书上看到了一句格言，这才使我真正懂得了那句话的意义。“如果我们想要更多玫瑰花，就必须要种更多的玫瑰树。”是啊，学习不能投机取巧，我们得像农民般通过辛勤耕耘来换取丰收的果实。就像凯伦凯勒，她虽然是聋哑人，但和莎莉文老师不懈努力，不仅考上了大学，还为聋哑人设立了专门的慈善机构。

以后，我再也没有做过这种事，我明白了有付出才有回报。我要感谢张老师，是她教会了我这个简单而又深刻的道理。

努力和收获不成正比篇六

古人云：一份耕耘，一份收获。正如努力就会有收获，学习也是如此，只要认真学习，就会考到好成绩。

“学习是灯，努力是油，要想灯亮，必须加油。”是啊，我们只要努力学习，就一定会取得好成绩。

我上三年级的时候，初学英语阶段。刚开始学的时候，我总是把英语和汉语拼音搞混，导致我对英语提不上兴趣，上课时总会走神。第一单元测试我没有及格，这更加打击了我学英语的兴趣。

爸爸为了改变我这种学习状况，便语重心长地对我说：“宝宝，你知道吗？如果你现在不学好英语的话，那你以后就上不了好初中、高中、大学。”

我侧着头问道：“为什么呀？”“因为高考的时候英语占很大的分数，况且英语还是谋职的好工具。只要你愿意跟英语交朋友，大声跟着磁带朗读，每天背单词，就一定能提高你的英语成绩。”

我皱着眉头说：“可是学英语好难！”

爸爸说：“你知道吗，你播下了什么，你就收获了什么：播下一种心态，收获一种思想；播下一种思想，收获一种行动；播下一种行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种命运，只要你愿意和英语交朋友，它就会成为你最好的朋友。”

我听了，狠狠地点了点头。从那以后，我给自己制作了一张学习英语计划表：每天6：20起床漱口刷牙，读30分钟的英语，晚上7：30时，也读30分钟的英语，八点钟准时睡觉。每天我都按照计划表认真去做，而且我还经常叫爸爸跟我对话、背单词、背课文……功夫不负有心人，通过我每天的辛苦努力，我的英语成绩每次都名列前茅，我也和英语成了好朋友。

努力，也许没有收获，但不努力，就一定没有收获。努力贵在坚持，贵在有恒心，只要你按照制定的学习计划去做，你的努力、你的付出，就一定会有收获，取得好成绩。

努力和收获不成正比篇七

今天下午第二节刚刚上课，语文老师让我到学校大门口，一会儿有人给我送“书香家庭”的奖品。我听了心里笑开了花儿。一蹦一跳地下了楼梯，风儿吹着我的脸，好像在亲我一样。

过了一会儿，门口来了一辆白色的小汽车，一位漂亮的阿姨从车上下来了，把奖品递给了我。阿姨告诉我：“以后坚持写博客，你会更优秀。”我接过奖品，毫不犹豫的对阿姨说：“谢谢阿姨！我会坚持写的。”

我刚到教室，同学们都想围过来，但被数学杨老师阻止住了。下课了，老师和同学们都围到我的座位上来看。大家都非常羡慕，我告诉他们，只要努力，一定会有收获的。

这次我获得了好几本书。有《小西游记》、《小水精》、《雷梦拉与爸爸》等。我特别喜欢《松鼠先生和月亮》。我很高兴又一次得到了奖状和图书，这次的奖状还带着金框呢。

看着我的奖品，我忽然觉得我以前的努力没有白费。我的日记是一天一篇，每2—3天更新一篇博文。我已经写了一百多篇文章了，一直努力的写，虽然有时候写不好，但我没有放弃。我知道只有努力才有收获。

朋友们，让我们一起努力吧！争取下次还得奖！

这是我的大奖状

这是我的获奖图书

努力和收获不成正比篇八

终于等到放假，以为可以尽情的放松放松，却被钢琴老师“揪”了过去，通知我参加“鲍德温杯世界和平奖美国国际钢琴比赛”，说参加比赛不仅是对自己水平的检测，也是对几年来辛苦学琴的总结。禁不住老师和家长的“威逼利诱”，我点头同意了。

老师帮我挑选了几首备选曲子，我看看，好难啊——真后悔答应参赛！但是开弓没有回头箭，硬着头皮也得选啊。我请老师为我分别演奏这些乐曲，当美妙的琴声轻轻流出老师的键盘，我立即便陶醉在悦耳的乐曲声中，尤其是“春节序曲”，那欢快奔腾的乐章一下把我带回到幸福快乐的春节时光，“玛祖卡”也很好听，就这两首了！我真希望有朝一日我也能象老师一样弹出如此动听的乐曲。

说着容易，练琴就没那么幸福了。别人都可以睡懒觉、看电视，我每天都要合理安排时间，好让培训、作业和练琴都能够顺利进行。尤其是反复地练习那两个还弹不出旋律的曲子，真的非常枯燥。每当我灰心丧气时，坐在琴凳上，脑海里总会浮现出老师为我示范时享受的表情，我好想自己能坐在舞台上，弹着大的三角钢琴，接受观众热烈而崇拜的目光……化梦想为动力，拼了！我一定要弹好这两只曲子！

我从单手练到双手合在一起，慢慢地能够流畅起来，终于可以在我的琴声中听出了旋律，我好高兴啊！老师又教会我很多踏板、轻重、强弱等技术处理，让我融入自己的感情，把自己和音乐融为一体，通过我带有感情的乐曲，传递我的心情，好神奇啊！我也能弹出好听的曲子。

终于要参赛了！尽管曲子已经弹的烂熟，我还是紧张地手心里直冒冷汗，心脏也不听话地砰砰乱跳，一直担心地想：万一弹坏了怎么办？要是忘了谱子怎么办？大家会笑话我吗？轮到我了，我深呼了口气，定定神，走向我梦寐以求的三角钢琴，当第一串音符从我手中流淌时，我认为，我——就是那信心百倍的音乐家，我要用我的心征服评委！

现在，当我看到我参赛的铜奖时，就会轻轻对自己说：遇到困难，一定不能放弃，只要努力了，就一定会有收获。

努力和收获不成正比篇九

“努力才有希望，付出就有收获”。伴随着我们那坚韧不拔、铿锵有力的班级口号，我沉浸在期中考试的紧张复习中。

夜晚，我来到院子里，昂首观望漫天星空，心中想着明天紧张激烈的考试，我不由的忧心忡忡起来。班里的精英个个都是出类拔萃，想要超过他们真是难上加难啊！可漫天星星却无视我的紧张，悠闲自得的悬挂苍穹，冲我调皮的眨着眼睛。这个时候，我又多么希望幸运的我能遇上一颗流星，那样我就可以把期望寄托给它，盼望它能够给我带来好运，让我取得一个好成绩。

第二天一大早，我便来到学校备战，紧张的考试降临在早读之后。第一场考数学。大家一拿到试卷，便开始埋头苦写，考场内静的没有一丝声音，大家仔细审题，丝毫不敢有一点马虎……

这耐人寻味的考试一直持续了两天才结束。考完试后，我们便觉得一下子轻松了许多，心里那份紧张与激动也悄然离去，等待着努力后的成果。

两天前的我还满心期待着考试成绩，两天后的我却有些不知所措。当我看到那张布满红叉叉的试卷，当我看到那可怜的不能再可怜的分数，我的心一下子碎了，这就是我努力后的“成果”吗？当我看到别人脸上洋溢着的微笑，我更伤心了，自卑与愧疚布满我的脑海，看着我退步的名次和那极少的分数，我真想找个地缝钻进去。

而老师却说：“考得好的同学不要骄傲，因为骄傲往往会使人落后，谦虚才会让人进步。考的差的同学也不要气馁，这次考的不好并不代表以后考不好，只要你肯努力，就一定会有希望。因为自信是成功的琼浆，有一份耕耘就会有一份收获。”

听了老师的一番话，我不禁热泪盈眶。是啊！第一次的跌倒并不代表永远的失败，只要你勇敢的站起来，成功就会触手可得。

敞开心扉，接纳生活中的阳光雨露，让心境坦坦荡荡，无论成功还是失败，只要“努力才有希望，付出就有收获”。

努力和收获不成正比篇十

今天一上课，老师带我们玩了一个非常有趣的游戏——商场寻宝。

在玩游戏前，老师给我们讲了规则，是有40分钟，分成五个组，每组有六七个人，有六个任务，前五个任务是找提示语，快乐币。最后一个任务是拼拼图。我的心情无比激动。

游戏开始了，我们开始了第一个环节，我心想第一个环节应该非常简单吧，可是第一个环节有点难，提示语是：快看那是舞动的小精灵，它一边旋转着，一边望着对面的门。我心想，这应该是在门上，可是我们找了学跳舞旁边所有的门都没有找到，顿时我心急如焚，心想：这个提示语到底在哪儿？我左摸摸右看看，没有找到。小伙伴儿们有的左顾右盼，有的不断地看着提示语，还有的仔细的观察着每一个角落，时间渐渐的过去了，我们还没有找到。就在这时，一个小伙伴举着提示语喊：我找到提示语了！我们心里很开心。

找到第四张提示语时，老师就提醒我们，有一个队员跟丢了。我听到这句话，心想：这个人怎么这么麻烦啊，不知道跟紧队伍，还让我们去找他，拖我们队的后腿，我心里非常气愤，但我不得不去找他，于是我们就健步如飞的去找他，我们找到了那个男孩儿。一问才知道，原来他跟丢了队伍，找不见我们，就跟到b组里面。这件事儿让我印象深刻。

我们完成了前五个任务，就回到了前台，一丝不苟地拼起拼图来。拼完拼图之后，我们回到了教室，玩玩这个游戏之后，我很开心。因为我们是第一名。

通过这个游戏，我懂得了努力就会有收获。

努力和收获不成正比篇十一

“叮叮叮。”清脆的上课铃声响起，老师和往常一样推环节门，慢步走进教室以，但不一样的是，她手里抱着一堆白呼呼的东西----------大家的期中考试卷。

老师把试卷往桌子上“砰”的一丢，用眼睛扫了扫全班同学，把椅子使劲往讲台上一放，坐了下来，用严厉的声音说：“现在发考试卷，喔喔头，85分”。那声音不是很好听，也不是很难听。似乎感觉还不错。“美丫，77分！”。那声音非常低沉，好像感觉非常不满意。美丫听到时后，刚才还笑的像一朵花的脸，现在变成了苦瓜脸，美丫觉得非常不好意思，低下了头。硬着头皮上去拿试卷。回来后，她扒在桌子上小声的抽泣着。

过了半天，我看见全班大部分同学都拿到了卷子，老师还没念到我的名字。我心想，从老师进门到现在都没有笑过，而且老师报的分一个比一个低。我不会是全班“第一名”吧？

过了一会老师念到我的名字：“陈科颖，95分”。老师朝我笑笑，当我走上前去时，我耳边又响起了一清脆的声音：“这回她是我们班的最高分。”

回到坐位时，同学们议论纷纷：

“她是最高分”

她以前的学习可是中等呀”

“怎么可能”

“难到她晚上读了上夜书？”

听着这些议论，我心里有着一种复杂的感觉。只努力的学了，花了功夫就会有收获。