我最喜欢的一门课课作文【范文7篇】
大家都跟作文打过交道吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编收集整理的我最喜欢的一门课课作文【范文7篇】,欢迎阅读与收藏。
我最喜欢的一门课课作文【范文7篇】一
My favorite subject is Math,I like it very much。Some students think math is difficult,but i think math is interesting。
In my stduy time, I often practice Exercitationes,I hope to improve my Math grade。
Thanks for my math teacher, I want to become a math teacher in the future。
我最喜欢的一门课课作文【范文7篇】二
学校开了很多课,有自然、体育、数学、语文、英语、社会……而我最喜欢上的是音乐课。
着轻快的音乐声,我们跳着舞走进了音乐教室。上课了,老师唱着歌亲切地向我们问好:“小朋友好。”我们听了,齐声答道:“你好,你好,张老师您好。”
五线谱上的音符像一只只燕子,在五线谱这个蓝天里飞来飞去。当同学们唱《我爱米兰》这首歌时,“燕子”们把我带到了老师的窗前,月光下,老师正在辛勤地批改作业,窗前的米兰也在这时开放,默默的把芳香洒满人间。这米兰就像老师,不为名誉而开花,把所有的一切奉献给了社会。这首歌唱完了,“燕子”又伴随着《大海,我的故乡》这首歌来到了大海,大海波涛汹涌,无边无际,妈妈正坐在海边,给我讲着大海的故事,告诉我大海就是我的故乡。音乐课让我产生了许多美好的幻想。
不知不觉,一节音乐课上完了。老师又亲切地唱着歌:“小朋友再见!”我们依依不舍地说:“再见,再见,张老师再见!”
我最喜欢的一门课课作文【范文7篇】三
我玩过的游戏很多,但我最喜欢今天这节作文课上玩的游戏了。
上课铃一响,老师笑眯眯地走进教室,说:“今天先玩一个游戏再写好吗?”同学们高兴的一蹦三尺高,异口同声道:“好”。老师便用一根白色粉笔在黑板上画了一奇怪的大头娃娃,他有头发、眼 睛、耳朵,还咧着一张大嘴在傻笑,却美中不足是他没有鼻子。这时老师说:“这个游戏的规则是:蒙上眼睛,自转三圈,然后让剪好的鼻子对号入座。
首先闪亮登场是个子不高的张耀杰,老师用准备好的紫带蒙上了他的双眼,又把他转了三圈,然后再让他贴鼻子,他把鼻子贴在他觉得合适的位置上,他刚贴好的那一刻,教室里哄堂大笑他扒下紫 带子,自己也笑了起来,原来他把鼻子贴在嘴上了。
同学们轮流走上讲台贴鼻子,有的把鼻子贴在下巴上。像长了肿瘤。有的把鼻子贴在耳朵上,像带了个大耳环……贴的真是五花八门。
轮到我了,我胸有成竹的走上讲台,蒙上眼后转了三圈,也把鼻子贴在我认为合适的地方,教室里又哄堂大笑起来,我扒下紫带子一看,原来,我把鼻子贴在眼睛上,美丽的大头娃娃变成了独眼龙 ,我也哈哈大笑。
这节作文课可真有趣啊!
我最喜欢的一门课课作文【范文7篇】四
“叮铃铃”上课的铃声欢快地响了起来。老师满面春风地走进来,对我们说:“今天我们玩个游戏吧!”话音刚落。我们高声欢呼:“好呀!好呀!”十分兴奋,期待着老师会让我们做什么游戏,都急切地等着老师讲游戏规则。
只听老师慢慢地说:“拿出一本本子,撕下一张纸,分成四个等份。第一排写怎样写人物,后三排写怎样叙事,写完的同学把纸条按顺序放到讲台桌上。”有的同学笔下如有神“刷刷”地写着,有的同学托着腮冥思苦想,有的同学好像毫无头绪东张西望地想寻求帮助。老师边走边看,不时的.指导着我们,这时我正好有了灵感,写出了心中所想的东西,等同学们全都写完。老师将所有纸条都收上去,然后像洗牌似的把它们全部打乱,说:“现在轮流抽,抽到哪张无论是谁写的都要大声地读出来,如果抽出这张写的通顺的话加一分,不通顺的则演一个节目,请保留此标记一分。”
先由小组长开始,她抽出的是不通顺的,她给我们讲了一个笑话。讲完之后,我们不约而同地笑了起来,成功,加一分。我的同桌抽到的竟是“智多星’写的,他的作文能力很棒,无论是写人的还是叙事的都写的很好,再加上她绘声绘色地读出来,大家都报以热烈的掌声。很快就轮到我了,我搓了搓手,抽了一张,急忙打开一看,没想到我抽到的也是不通顺的,唉!一定是同学们写的太着急了,我只好按原文大声地读出来,话音刚落,同学们就大声地喊:“出节目,出节目”。我想了想只好拿出我的绝招!我朗读了一段广播稿,读完之后,老师和同学们都鼓掌起来,老师还奖励给我一张积分卡,我心里美滋滋的。同学们都陆续地读出了各式各样的纸条,老师也认真的对所有的纸条作了不同的点评。
“铃铃铃”下课铃声响起来,唉!时间过得这么快,真有点不舍得下课了。这节语文课真有趣,老师不仅陪我们轻松地做了游戏,还在游戏中激发了我们的写作兴趣,让人意犹未尽……
我最喜欢的一门课课作文【范文7篇】五
今天下午第一节是微机课,我特别高兴,因为这是我最喜欢的课程。
我怀着激动的心情走进教室,坐在自己的电脑旁边等待老师的到来,心里想:老师今天会教我们什么呢?是练习打字还是画画呢?正想着,老师就进了教室,告诉我们今天要我们用学过的画图工具画画。我一听,心里不由得紧张起来,因为这是我第一次自己动手在电脑上画画。没办法只好硬着头皮画吧。我试着用画图软件中的工具画起来,开始怎么也控制不好笔,我急的不得了,越急就越画不好,我简直都不想画了,忽然间想起爸爸经常对我说的一句话:“世上无难事,只怕有心人。”对!遇事一定要冷静,我深吸一口气,慢慢地控制画笔,一点一点地画,不一会儿就画好了。这时老师走到了我的面前,夸奖我画的好,让别的同学向我学习。我心里像吃了蜂蜜一样,甜甜的,心想:以后做任何事只要冷静、认真,就没有克服不了的困难。
我最喜欢的一门课课作文【范文7篇】六
篇一:我最喜欢的一堂课_
我升入初中都快一年了,上了不知道多少节课,但有一节课,我实在是很难忘,那就是周老师讲的《中国石拱桥》的那节课
也许是周老师太严厉了,是我们班的同学对语文课有一种莫名的恐惧感,我当然也不例外。甚至有的同学在周三早上说:“耶!今天没有语文课。”但一节语文课让我改变了看法。
这天,我们依然怀着紧张的心情准备上语文课。今天要讲《中国石拱桥》,是一篇说明文,我想说明文应该简单一些吧。周老师依然绷着脸进来,把东西往桌子上一放,就开始讲课。我们采用的回答方 式很特别,挨个回答,轮着谁算谁。前面讲的还算顺利,眼看马上就到我这了,我不由张起来,看着周围其他同学,也是如此。这是,周老师说道:“概括段意概括完了,咱们来合并段落,自己先分一 下。”我一听,又一看,该我了,连忙划分,心里却念叨着:不对怎么办?会不会挨批……“来,该谁了,接着走。”一句话打破了我的思绪,我稀里糊涂地站起来,吞吞吐吐的说:“嗯……第一段一 部分,第二和第三段分别一部分……”这时,班里传出“嗯?”“不对吧”的声音。我心想难道错啦?这时,周老师发话了:“第四段呢?放那干嘛?赵州桥和卢沟桥也是中国的石拱桥,只不过是两个 典型罢了,能分开吗?”我只好连忙改口,又继续说下去。我当时都不知道我是怎么想的,像一团浆糊似的,居然把最后两段给合并了。同学们又开始交头接耳、小声议论,而我竟出了一身冷汗。周老 师又道:“脑子呢?最后两段能合并吗!脑子干嘛去了!”这句话把我弄醒了,是啊,我在干什么啊?周老师似乎看透了我的心思,叹叹了口气,道:“语文课有什么好怕的?答错了又怎么样?”不知 道当时其他的同学感觉怎么样,反正我是感触很深,正是这句话。才改变了我对语文课的看法。我坐下后,又仔细的琢磨了这句话,才豁然开朗。
从这以后,我便逐渐的喜欢语文课了,毕竟是我三科中最好的一科。回答问题时也不紧张了,虽然有时答不出来,但也不害怕了。周老师的这堂课使我对一科的害怕到喜爱。
这就是那堂语文课给我的启发与转变,做人做事也是这样,自己的心态好了,干的事情也自然顺利。
篇二:我最喜欢的一节课_
在小学五年中,我上过许多堂课,有的课内容充实,有的课生动活泼,有的课幽默轻松……我最喜欢的一堂课要数那节美术课了。
“叮铃铃”上课铃响了,这节美术课由我和王孙婧雯同学来上,这节课的主题是“献出你的爱心”。虽然我准备的非常充分,但还是有些紧张。课前,美术何老师对我说:“司晔榕,别紧张,只 要正常发挥就行了。”我也给自己打了打气:加油,你可千万不能在关键的时刻掉链子。上课了,我先让大家看了几张图片,一张图片讲的是大眼睛女孩苏明娟的故事,她是希望工程的形象大使,经过 很多好心人的帮助,她已经完成了学业,踏上工作岗位。第二张图片中的孩子都没有穿鞋,因为他们的生活条件非常艰苦,只有一双鞋子,他们舍不得穿,宁可光着脚去上学。第三张图片上的女孩的年 龄和我们一般大,背着柴在雪地里行走,为了家人的生活,她几乎承担了所有的家务。看完了这些图片,大家都被感染了。我向同学提出:我们可以怎样来帮助这些孩子呢?同学们踊跃发言,有的同学 说:“我们可以向希望工程捐钱。”有的同学说:“我们可以用自己积攒下来的零花钱买学习用品寄给他们。”还有的同学说:“我们可以给他们写信,帮组他们解决困难,鼓励他们好好学习。”我说 :“大家说得非常好,这节课,我们就用自己灵巧的双手做出精致的小礼品寄给他们,表达我们一份真挚的情意。”同学们立刻开始制作,有的人做贺卡,有的人做书签,还有的同学做笔筒,同学们做 得多么认真呀!这件小礼品中包涵着大家的一片爱心。很快,下课铃声响了,大家把这些爱心礼品都交到讲桌上,准备寄给山区的孩子们,献出我们的爱心。
我真真切切的喜欢这节课,因为它非常有意义,这些山区的孩子们的生活条件虽然艰苦,但他们对知识是那样的渴望,他们自强不息的精神深深的打动了我,和他们相比,我们是多么幸福呀!我 们应该珍惜这美好的生活,最重要的是,通过这堂课,我们懂得:当他人有困难的时候,每个人都要献出自己的爱心,让爱架起希望的桥梁。
篇三:我最喜欢的一堂课_
有许许多多的课给我留下了深刻的印象,这里面有喜、有悲、有欢笑……都在属于它们的角落里闪烁着它灿烂的光辉,但我最喜欢的还是《安塞腰鼓》那节语文课。
看书中的插图,想象着那呼呼作响的舞姿,我很早便想领略一番安塞腰鼓的风采,那节语文课,我便有幸目睹了一番。
记得那天,我们全年级师生带着书本来到了宽敞明亮的报告厅,一起学习《安塞腰鼓》这一篇课文,这不禁让我欣喜万分。
“我家住在黄土高坡……”听着嘹亮的歌声,我们渐渐进入了状态。听着老师绘声绘色的朗读,看着精彩的画面,我们被震撼了,那一个个苍劲有力的动作,那一声声震耳欲聋的捶击声,处处都显现出 后生们的刚强。我深深被吸引住了,心似乎变成了那牛皮鼓面,也在“隆隆、隆隆……”地作响。这声音久久地回荡在我的耳畔,我仿佛来到了黄土高坡,聆听那辽远的鼓声,看着那一位位元气淋漓的 后生,我深深地被感染了。整个报告厅内鸦雀无声,同学们都听得入迷了。原本那呆板乏味的知识顿时变得活跃起来,蹦跳着。这看似难记的课文轻而易举地便记住了。
震耳欲聋的鼓声戛然而止,我们还依然沉浸在那动人鼓声中,久久没回过神来。这时顾老师发话了:“现在我们来举行师生朗读比赛,谁敢来挑战?”
老师的话刚落,激情高涨的同学们便高高地举起了手,全场上下顿时欢呼一片。有些同学见老师久久不肯发话,急了,迫不及待地从座位上蹦起来,还不时发出“我、我、我……”的叫声。顾老师可乐 坏了,笑容满面,过了好一会儿才不慌不忙地点了肖屹峰,肖屹峰也不负众望,深情的朗读博得了全场师生的阵阵掌声。
“简直象到了另一个星球,耳畔是一声渺远的鸡啼……”这堂语文课虽然十分长,但同学们依然听得津津有味,仿佛时间早已停息了。我爱这堂生动的语文课,那一目目精彩的画面感动了我,让我在享 受中明白了许多知识。
“我家住在黄土高坡……”我爱这堂语文课。
我最喜欢的一门课课作文【范文7篇】七
“当当当当!……”耶!上课啰!今天第一节有我最喜欢的自然课,因为上自然课真的是一举两得,不但可以认识大自然,也可以看自然老师播放精彩的影片。就要开始上课啰!我有一种心花怒放、兴高采烈的感觉!
今天课程主题是——干冰!开始上课的时候,还有人说干冰是水凝固而成的,真是笑死人了!老师问问题的时候,说干冰变成二氧化碳的名词叫什么?有人说“融化”,真是让我捧腹大笑!明明就是“昇华”。老师又想了想,说:“那干冰的温度是多少?”我终于举起手,向老师大声说:“摄氏零下七十八点五度!”全班同学都吓到了,其中一个是我的好朋友,她便问我说:“你怎么会知道?”我眉飞色舞的向她解释:“因为我对自然有非常大的兴趣,所以我常常去图书馆借一些和自然有关的故事书。”她这时才恍然大悟,明白为什么我自然的成绩会名列前茅了!
不但上自然课的时候,老师问问题都是我抢先答,而且都是正确的答案。不知不觉,“当当当当!”下课了!边跑步、边追逐,玩得浑然忘我!
弹指之间,又上课了,这节课还是自然课,因为今天是星期一,所以自然课有两节。第二节课,有人还在大跳特跳“江南style”,跳得快要“起乱”,我真是幸运,因为我们这一“家”的人都很会搞笑,所以这节课可以上自然课,又可以观看现场版的搞笑片,真是非常幸运。这两节课就是我最喜欢的一堂课──自然课,我上得眉开眼笑,自然的知识,脑袋又装得饱饱饱!真是既丰收又喜悦的一堂课啊!