在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。

选择困难症篇一

对于死亡，从天堂、地府、地狱到现在科学上所谓的脑死亡，所有一切都消散无迹，人们有过很多的猜测，至于为什么会有这么多的猜测，我想是因为我们不知道吧，只有不知道才会有这么多的想法。死后究竟到什么地方，知道这件事的人全都死了，于是，再多的猜测也仅仅是猜测而已。

生命，似乎是玄妙的，是捉摸不透的。其中的奥秘有许多许多，也不知道有多少人进去了就再也出不来了，这一条条狭窄的通道，组成一个巨大的迷宫，通常在我们发现这一条路尽头的光芒后，迎面而来的是一堵墙。有些问题一旦想不通了，也许就再也想不通了。关于生命，不知历史上有多少天纵奇才因此选择了自杀，因为有些问题睿智的他们无法解答，只好寻求解脱。在这些问题上，可能愚钝的人能想得更明白，走得更远。

一直以来流传着一种说法：自杀的人有两种，一种是年少无知，第二种是看透世界。以前的我是极认同这种说法的，我想，因为生活烦恼选择一了百了的人是极傻的，而那些名人啊，大师啊，因为想得太透彻了，觉得人生已没有进行下去的必要，于是就选择了自杀。而我现在却产生了一丝疑虑，随我懂得越多，我越发现大自然的复杂性，比如幼小的我只知道人是生物，石头是非生物，而现在什么细胞结构、dna，将生命剖析到深处，反而我发现这一切已经不是问为什么可以解决的了，人类一直在探索，却从未到尽头，打开一扇扇门后仍旧是一扇扇门，虽然知道打开门的方法越来越多，可接着走下去，仍是各种各样的门，人的恐慌就由此而来。那些名人在尽他们所能分析世界之后，发现自己被重重迷雾包围，或者再发现的东西与他们的认知相悖，他们以为自己了解得很多，却突然发现自己什么也不知道，这样从天堂到地狱的突然反差引起的惧怕是他们所承受不了的。从某种意义上是他们懂得太多，可我觉得，更确切的是因为他们懂得太多却发现自己懂得还不够多。顾城说过：“人可生如蚁而美如神。”这正是他承受恐慌的心理写照。外面的世界很精彩，这精彩不仅仅是停留在外表的浮夸，而是深入本质的玄奇。规则，大道，哲理，人类的渺小与其不相符的张力。这一切，都是令人深思的。

我想每个人都承受过恐慌，那样的迷茫不知所措，像个小孩一样。我们的心被切割成无数无数的小块，面对凹凸的世界，我们无力也无法去承受突如其来的打击。灰心？我想那时候已经不仅仅是灰心了。因此，人在极度悲哀面前选择死亡也就不是那么蠢了，但在我们清醒时，就会发现这样的选择是极荒诞的，可是人不可能在每一时刻都保持绝对的理智，所以我们对于旁人的自杀行为应给予理解，至于是否傻，这只是主观认知而已。

日本人对于死亡的看法是极特别的，不像中国人，追求长寿。他们似乎从樱花悟道，认为在人生最辉煌最美丽的时刻，结束自己的生命是理所应当的，是幸福的，因为他们把最好的自己留了下来，永远永远。

我们未到生命尽头，可是我们可以选择是否结束自己的一生，世上有很多很多人，当然会有很多很多的选择。选择，终究也只是选择而已，就和是选择吃香蕉还是选择吃苹果一样，有些东西就在一念之间。

选择困难症篇二

人的一生，总会遇到许许多多的选择。如今，我也来到了人生的分岔路口前：一边是分数线高高在上的重点中学，一边是可以直接升学的普通中学，是选择努力一搏，还是选择轻轻松松……

而我，在两种选择中徘徊不定。

寒雪梅中尽，正值春光烂漫时。溪水潺潺，燕语呢喃，外出一览春光，感受大自然的无限魅力，实是甚好。但是，现在是拉开学习“分水岭”的关键期，大家都在家“埋头苦练，奋笔疾书”。我心中也心知肚明，如果不好好奋起直追，我只能选择去普通中学。

但，学习固然重要，可人都说“莫负春光”。看着屋外生机勃勃，晴空万里，我心中顿时纠结万分。

一个自己对我说：“春光无限好，出去走走，看看世景，瞧瞧蜂蜜般的阳光倾泻而下，照在身上暖洋洋的，多好啊！”

另一个自己也对我说：“现在大家都在知识的海洋中遨游，而你选择出去玩，不是与同学们拉开距离了吗？”

正在犹豫不决时，抬头一看墙壁，目光蓦地被墙上的对联所吸引：“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”

对啊，“莫负春光”，可以说是不要辜负大自然的给予，也可以说是努力学习啊！我恍然大悟。

拼搏过，才可以无悔。无限春光中，我在奋笔疾书……

选择困难症篇三

初三的到来，悄然无声，没有任何的前奏她走进了我的生活。面对着亲人的唠叨，老师的劝言，朋友的鼓励。

都说初三是人生关键的一步，是人生面临的第一个重大的转折点，但对于14、5岁的我们，正玩心大发的我们，正值叛逆期的我们，她是如此的沉重。我们用沉默来抗议，用欢笑来自欺，用言语来掩饰，我们企图逃避她。最终，我们发现似乎只有做出选择，她才会远离自己，不再缠绕这自己。

亲人说尊重我们的选择，老师说为我们好，朋友说共进退。我渐渐明白，人生就是一场赌博，而初三的选择只是第一盘。只有不给自己退路，把自己逼到绝境才有可能突破自我，达到预期的目标。志愿表上我填写了两个一样的志愿，我赌我可以，我告诉自己不能输，相信自己，这是自信？又或是自欺？没有人会注意过程，人们往往只凭借结果来评判一人。

初三的我们，面对一句句来自不同处的劝言，说要我们努力。却发现，我们迷茫了。面对黑暗中一句句呼唤，我迷惑了，到底哪里才是最好的选择，刚踏出一步我就被另一个叫声呼住，站在原地，不知如何走下去，我渴望这有一束光线到我走出这黑暗，因为我渐渐怕了。

初三的我渐渐变了，我喜欢望着远处，带着一丝丝雾气的绿山，眼前的栏杆就如牢笼，困住我们的校园之行。是奋力一搏还是做鸵鸟？如果失败了怎么办？如果失败这牢笼是否会更紧密？

终有一天，我捂住耳朵蹲在黑暗中，之后我兀地站起，不管耳边的呼喊，我执着的向前走着；终有一天，我平静的看着远方，那里有我的向往，不论失败与否，我要一搏，因为即使我败了，但我曾努力过，至少我不会有遗憾。。。。

面对初三的选择，我们曾困惑过，鸵鸟过，但是最终我们选择了，这一场赌博我们赌上我的前途，我们必须全力以赴。让我们努力吧，面对初三的选择，我们做自己的主人，我们承担一切后果。

选择困难症篇四

时间千万条路偏要选最难的一条。选择，让人猜不透。

有人说，坚持很难、成功很难、生活很难……说到底，是因为我们选择了坚持、成功和生活，所以是我们选择了困难。

难，即不易。选择是不容易的，因为这个当下的决定牵扯的因素太多了。选择就是一次单程旅行，确定了方向，不能逃避，不能退缩，选择难在不能回头。在田径场上，我学会了选择。

八圈的任务，我选择了开始。一开始的雄心满满随着体力的消耗慢慢成了“放弃吧”的怯懦，到了第四圈，脚步的沉重唤出内心最煎熬。明明才是一半的距离，自己却已如此不堪，还能不能坚持下去，大概要放弃了吧……如果现在放弃，之前的努力就白费了，因为目标还在远处啊!为了最初的选择，必须坚持。但是还有一半在等着完成，现在与最初的自己已经不同了，体力在下降，大概是现实中梦想的遥远已带走了些许期待，连梦想的力量都没了还怎么继续。不过也许……还是能坚持下去。尽管我还在犹豫，还在怀疑自己，最终选择了坚持。当做出了选择，剩下的坚持并不难，我不记得第七圈是怎样的精疲力竭，但我仍记得第四圈的迷惘和犹豫，也正是这样选择才如此困难。这次，学会的选择是不忘最初的决定。

选择有对有错，底线是道德约束是法律。在历来人的经历里，我学会了选择。面对金钱的诱惑，有人选择白手起家兢兢业业致富;有人却选择绑架勒索强烈银行;也有人把自己用大半辈子努力换来的职位作为吸金罐，纳贿的方式有千千万万……他们同样选择了金钱，最后的结果却不一样，选择是那么困难，走错了方向就掉下深渊。这次，学会的选择是不忘原则。

因为重要则更不易。且不说填志愿、选专业时的选择重要，内心的选择每一刻都是人生的方向。“我们不要为了生存而活，而为了生活而活。”是啊，生命很短暂，但我们能选择让它更精彩。抛去城市的喧嚣，我们可以选择撒哈拉的广阔、百慕大三角的神秘、布达拉宫的神圣……卡萨尔斯说过：“先成为优秀而大写的人，然后成为一名优秀而大写的'音乐人，再然后就会成为一名优秀的大提琴家。”人之初性本善，每个人的第一步都应该是一样的，而往后的选择就决定了我们的不一样。伟大和渺小，生命的重要也证实了选择的困难。最后，感悟到的选择是，选择让其中一个在路上，身体或灵魂。

黎明前最黑暗，希望前最渺茫，既然选择了光明就选择了困难。最难即选择。

选择困难症篇五

寂静的夜，满天的星。我独自躺在床上，却难以入睡，心里一直有一个疑问：到底要不要告诉老师呢？这是怎么一回事？请听我慢慢道来。

那天是考试前的一天晚上，妈妈告诉我，如果这次考试能取得第1名，就给我买最爱的一本小说，我听了非常高兴，当天晚上认真复习，力争考出好成绩。

第二天考试如期进行，成绩也很快公布了，我竟如愿以偿当上了全班第一。试卷发下来后，我开始分析错题，并借来与我仅差两分的第二名同学的试卷，校对他的试卷。

猛然间我发现一个问题，有一道选择题，我和第二名的那位同学的答案不一样，而老师却给我们都打了勾，为此我还拿来参考答案校对，发现我的答案是错误的，再看看那道题的分数居然是三分，这就意味着我会成为第二名，第一名没了，怎么办？到底要不要告诉老师呢，告诉老师的话我就拿不到我最爱的小说了，那本书这周内就要下架了怎么办？隐瞒老师吧，想着想着我就立刻把答案涂了，改成了正确答案。

上课了老师开始讲题。“这道题是本次试卷最难的一道选择题，正确答案是b”。老师说着，眼睛好像扫了我一眼，又好像不是在看我。我心里非常紧张，好像有无数人在我耳边说：“你不是第1名，你是第2名。”算了，又没有人知道，就骗自己这一次。就这样我没有告诉老师。

整个晚上躺在床上我都在做思想斗争，到底要不要说呢？终于经过了一夜的思想斗争，我选择了坦白。当我走出老师办公室的时候，心里格外的轻松。在这次艰难的选择中，我选择了诚信，虽然失去了第1名的宝座，但是我收获了诚信。这次艰难的选择不仅教会我诚实，还教会我如何勇敢的面对错误，战胜自我。