每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。

秋风纨扇图篇一

如果秋天是一位作家，那么秋风就是他的代表作；如果秋天是一位老师，那么秋风就是他教诲出来的特优生；如果秋天是一位母亲，那么秋风就是她引以为傲的儿子。

其实，秋风更像是一个淘气的孩子，她总是到处乱跑，和世上万物打交道。不信，你看；

校园里，桂树妈妈正抚育着桂花宝宝们，但秋风一吹，有些桂花宝宝在妈妈的怀抱里站不稳，掉了下去，秋风还觉得好玩，又吹了一口气，又有些桂花宝宝站不稳，掉了下去，桂花妈妈生气极了，但秋风却一脸无事的样子，又跑去别的地方玩了。

池塘边，秋风悠闲地吹着口哨，无所事事。这时，只听池塘姐姐一声抱怨：‘’哎呀，你别吹了，看我的脸都被你吹皱了！‘’秋风像是找到了乐趣，不听池塘姐姐的叫唤，大口大口地吹了起来，不到一会儿，池塘姐姐原来光滑的脸蛋被吹成了满脸皱纹的老婆婆。秋风哈哈大笑，池塘姐姐没折，只好打电话通知给秋天，秋天匆匆赶来，把秋风狠狠地批评了一顿，秋风只好灰溜溜地回家了。

别看秋风那么淘气，但她仍不失为一个善良的孩子。稻田里，一片黄澄澄的稻谷随着秋风翻起金波，绿油油的菜地里，肥嫩的菜叶上挂着晶莹的露珠。果园里，红艳艳的苹果扒开绿叶往外瞧；像小红灯笼的柿子挂满枝头；紫宝石似的葡萄一串串地挂在葡萄架下。是秋风让农民伯伯露出笑脸，谁能说秋风不是一个乐于助人的孩子呢？

天下没有不散的宴席，才多长时间，秋天就要带秋风离去了。我期待下一个秋天，期待着秋风下一次会带来怎样有趣的事情！

秋风纨扇图篇二

又是一年秋风起，她吹走了夏天，迎来了秋天。

又见秋风起，吹走了美丽的荷花，留下了一方寂静的池塘。荷花早已成了一池的残荷。荷叶枯黄得像张褪色的老照片，边边角角已经残破不堪。茎也枯黄了，面对可怕的秋天垂下了头。这样寂静的荷塘，连鱼儿在水中无聊时游动的声音似乎都能听清。阳光从天上照下，照向残荷，仿佛想让它来讲述从生机勃勃到枯黄的巨变历程。

又见秋风起，吹走了知了的叫声，吹走了热闹的鸟群，留下了一个空空荡荡的树林。夏天，知了在树上欢乐地歌唱，而现在，它的歌声在一点一点变得衰弱，也许它知道自己的时间也不多了。再过几天，树林里半点声音也没有了。树林中再也难见到它的身影，听到它的歌声了。枝头上空空的鸟窝，一碰好像就要散架了。虽然已经旧得布满了灰尘，但是能让主人忆起，刚刚建好窝时的欢喜与自豪，刚刚孵出小鸟宝宝的喜悦与欢乐，刚刚教会小鸟宝宝飞上天空时的欣喜与高兴。

又见秋风起，吹走了丰收的麦田，留了下一个孤单的稻草人。稻草人在田野上孤独地站着，望着收割后的田野。或许会回忆起和麦子一起度过的每一天是多么的欢乐；在成功驱赶偷吃的乌鸦后，是多么的自豪；在看到主人收割麦田时，是多么的欣喜。可这些都早已过去了，剩下的只有他和眼前这麦渣，连一些常来光顾的蟋蟀也不见了身影。

又见秋风起，吹走了夏天美丽的荷花，吹走了知了的无尽的歌声，吹走了过冬的小鸟，吹走了丰收的麦田。

又是一年秋风起，吹不尽那萧凉与寂静。

秋风纨扇图篇三

天气渐渐地变凉了。风儿一吹，吹蓝了天空，吹黄了大地，吹熟了梨园，吹走了候鸟，吹来了秋天。

偶尔一阵风吹来，落叶便无声无息地飘飞下来，落在人的头上，贴近你的脸，带着太阳的气息，像妈妈的手一样温暖。你想伸开手去拥抱它，它又急转一个弯，从你的腋下溜走了。

来到梧桐树下，抬头仰望，经霜的梧桐叶渐渐枯黄。一片片黄叶，在秋风中摇摇摆摆，簌簌飘落。它，时而像黄中带绿的蝴蝶，翩翩起舞；时而像降落伞，摇摇欲坠；时而又像一群飞燕悠然飞翔。真有意思！低头一看，刚清扫过的地面上，又落上许多“小黄手”。

我不知不觉地走到了枫树前，绿色的叶片中渗透着红色，好像害羞的小姑娘，又好像孩子的脸蛋儿，不仅红润而且可爱。

四季常青的松树高大挺拔，那翠绿的针叶，短小而精硬，像是乔装打扮自己的玉髻，又像是缝制云衣雾纱的钢针。

花坛里的菊花凌霜开放了。看吧，他们开得多么热烈，多么奔放，红的如火如荼，粉的清淡高雅，黄的金光闪闪，白的纯洁如雪……秋菊像是一位小妹妹，仿佛要把它所有的生命、所有的力量，都一起迸发出来，献给秋，献给金黄的秋天姐姐。秋风中，各种花的香一股脑儿的相四处弥漫开去。

果园里，橘子、狮子都争先恐后的接通了电源，都抢着要放出耀眼的光芒。它们在秋风中频频点头，好像在告诉人们，“我成熟了，快来领我回家”。

秋风，吹到了田野上，使稻子娃娃绽放笑脸，似乎在等待着农民伯伯高兴地将它们迎回家。

秋风继续地吹，吹啊吹，吹啊吹，吹得我不由自主得想，“明天的秋天，又会吹到哪儿呢？”（ 702班：李梦丹指导老师：赵卫群）