校园里有这么一个有趣的地方操场(45篇)
每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
校园里有这么一个有趣的地方操场篇一
星期一早上，我走进校园最先看到的就是正对大门的小广场，小广场正中心有一大块儿喷泉天堂，水柱荡得忽高忽低，水花四溅，弄得我心里也荡起凶涛滚滚，让我浑身充满热流呀！我走起路来就更加斗志昂扬了，顿时变得更有气概。穿过喷泉右侧，一丝水滴溅到我脸上，让我感受到一丝清凉，更加清醒了。
小广场喷泉后方是一位女教师雕像，女教师仪表端庄，一手拿书，一手敬礼，像是对中国表示敬仰。每当看见她，我心里便肃然起敬，因为她是神圣的呀，她好似看着我，我便低头整理衣服，像是让她看顺眼些。我终于又走向教室，精神焕发。
小广场一圈都有秋千，我把它们叫作“书香摇椅”。每当中午放学，我便和一些朋友欢乐地玩耍，荡起摇椅，欢笑声荡满校园。我们欢唱谈话，摇椅完全荡走了我们学习的辛苦，等待校园慢慢静下，我又会在摇椅上荡着读着书，静静地看，摇椅静静地荡，缓缓地荡，荡起我的文思和梦想。这是一个美好的中午。
小广场还有各种植物，有秀气而挺拔的一排银杏树，有艳丽的月季花，还有芬芳幽雅的白玉兰……小广场是多么丰富多彩！
我喜欢我的校园，我喜欢校园里的小广场，我喜欢在小广场里欢快畅游，欢笑歌唱！我想在校园里欢乐成长！
校园里有这么一个有趣的地方操场篇二
校园里的地方并不少,可让我感觉有趣的地方只有一处教室，为什么教师让我感觉如此有趣，因为呆在教室的时间非常多一天基本上要呆在班里，12个小时以上，这个地方也是我们向老师汲取知识的地方。
不仅是因为这两个方面,还有就是，班里每天都有许许多多的有趣的事情发生。就在昨天发生了一起闹事。
那是晚自习上的是英语课老师上午就告诉我们下午上晚自习的时候要挑同学把早自习练的对话到台上去说。老师每叫一组我的，心里都激动的不得了。心里头在默念千万别叫我，千万别叫我，不是因为不想去说而是应为自己怕说不好，讲台下，有百只眼睛，如果说不好岂不是很尴尬，可是有2个同学并不这么认为老师说有没有人愿意上来表演，有2个人说老师我们愿意上去，老师让我们为他们的勇气鼓掌。
他们开始了属于他们的对话，第一个同学上去就说了一句你好狗,对面的搭档显得十分无奈，老师听见了顿时起火，原本在笑的我们也顿时严肃起来老师说他怎么可以那样说话，那个男生听完之后立马道歉接着说下去了。
今天上午又发生了一起吃东西时间上午第2节是英语课，有一个男生上课吃东西被英语老师看到了,英语老师立马让他站到了后面，并且说道这已经不是第一次看到他上课吃东西可能这个同学的思想还停留在小学时代，英语课不重要而现在的英语课的课程也增多了,这足以说明现在的英语课的重要性。
这就是我们校园里最有趣的地方，也是我印象最深刻的地方。
校园里有这么一个有趣的地方操场篇三
在美丽的校园里，别具一格的地方很多很多……最让人难以忘怀的是宿舍。
宿舍并不大，只有几十平方米，一排床和几张书桌就填满了，但是，这里是充满欢声笑语的温暖的窝。
9点10分，晚自习结束。上完一整天的课，总有千言万语想对舍友们说……学校规定，很快就得熄灯睡觉了……心中的话儿却还没有说一半，怎么办？——要想和一个拥有鹰一般锐利的眼，拥有老虎一般锐利的爪——稍微美中不足的地方，是有一点啤酒肚的宿管斗智斗勇，还是需要一些计谋的。
再三思考之后，总算想出了一个“前不见古人，后不见来者”的妙计，那就是用零食收买当天值日的同学。当我们正聊得起劲时，忽然听到三声门响，我们立即知道，宿管到三楼了……头顶警铃大作，我们争相做“嘘”的手势，然后，宿舍里开始各种表演：打呼噜，看书，沉思……各种奇奇怪怪的“演技”出现了……宿管满腹狐疑，看了几眼，只能悻悻离去。
虽然宿管让人恐惧，毕竟还是有温情的一面。黄昏，你正看着那夕阳慢慢的坠向地平线，将那最后一抹余晖轻轻涂抹在你的脸上时，宿管悄悄地靠了过来，问道：“最近学习咋样？是不是想家了？”听到诚恳的回答，他的脸上会浮现出淡淡的微笑，好像自己也学会了一门功课一样。当你伤心时，他也会紧张，眉头紧皱，然后拍拍你的肩膀说：“男子汉大丈夫，没有什么是挺不过去的……”
宿舍，就是我充满欢声笑语，温暖的第二个家，何尝无趣呢？
校园里有这么一个有趣的地方操场篇四
上了初中，生活就紧凑了。因为如此，生活的小事才显得更有趣味，一点一丝的闲暇时光就更为珍重了。做了些该做的事情，也就可以如鱼得水地去转转了。
午饭的时候，真是短暂。静静随意地站在一角落，靠着窗，靠着栏杆，水泥墙，都可以想些事情，再不就是看看风景。
最好的就是去综合楼看看了。站得高看得远，还有凉风，阳光的陪伴。底下呢就是小同学们的天地，在嬉闹的在圆形广场上玩些有意思的游戏。什么老鹰捉小鸡，什么抓人，闹腾着的热闹快乐，还是最有意思。
我也能快乐着，这样的生活我也是有过的，知道待会也就安静了。我尽可以想些事，回忆回忆学校里发生的，自己童年的，总之都是感觉很轻松，愉快。抛开一切思想，似乎可以飞起来。
还是有声音的，音乐教室传出的音符，那么美妙，就像海浪一波波的推进，潮水一次次的冲刷你的脚印。风儿又乱了我的眼，吹开了印象中的树，又想起秋风扫落叶，那么一大片一大片的，如卷风残云般的。顿时一切都有生机，树叶激情地擦你的鞋。
为什么会想起这些呢，大抵是以前上音乐课看到窗外的那棵大树吧，今天再看，更绿了。小时候，在小学楼的时候，我就常常看到同学们往下放落叶，仙女散花，一把一把的，飘飘悠悠的，这些孩子们，似乎还感觉不急，“要在风中大玩一会呢，”这就是我们曾经与朋友相聚，留念不舍的感情。
虽然朋友们都散了，但还能在一起疯玩，或许吧？新的班级，也会有新的朋友。倒不如说是充实，自感满足。
幽幽地想起时间，然而一看时间，其实也就不到一会儿，就有似乎步入仙境，一日三秋的感觉。
校园里有这么一个有趣的地方操场篇五
秋高气爽的九月，树叶飘落，我也告别了小学，正式成为了五十中的一名新成员。
五十中的环境很好，在我眼中，操场就是这校园里最有趣、最充满魅力的地方！
五十中大操场从不会寂寞，一直都是欢声笑语，朝气蓬勃。常青的松树包围着操场，与蓝天应和着，站队的学生们就像这常青的松树一般，真是寓意深刻呢！
下课铃一响，操场就变得不一样了，同学们一窝蜂的往操场上“飞”。操场成为了同学们抛弃压力和烦恼的轻松池，满满的全是人，似乎连一只蚂蚁都钻不进去。
操场是尽情奔跑的地方。背负学习重任的同学，常来到这片欢乐场，在跑道上，随风奔跑，随意跳跃。来到操场的同学就像插上了自由的翅膀，飞得越远，飞得越高，甩掉的烦恼越多，就有越多的精力投入到下一节课的学习中去。在放松的同时也锻炼了身体。跑道看到这些欢跑的人儿，应该也会很开心吧！
操场也是一个“人”语花香的地方。女孩常常结伴来到这里，坐在栏杆边，聊聊学习的近况，谈谈新接触的同学，唱唱动听的歌曲讲讲令人捧腹的笑话，女孩们银铃般的声音配上混着紫藤花的金风，给人一种清新美好的感受。栏杆也许也想与她们窃窃私语，絮絮谈心。
当然，我也常常去那儿。邀上几个伙伴，放弃往常“安静”的形象，“撕名牌”“猜拳”“三个字”无一不玩！游戏的欢乐，使我们的笑声充盈了整个操场，操场忍不住了，似乎也随着我们放声地大笑起来。
校园里“一草一木皆美景”。松树、教学楼、升旗台……那洋溢着青春，飘扬着热情，闪烁着快乐的操场成为了整个校园里最亮丽、最有趣的一片“风景区”！
校园里有这么一个有趣的地方操场篇六
在这个有趣的校园里，有很多有趣的地方，而我喜欢的地方就是我们校园里的——走廊。
走廊是每个同学每天都要走过、路过的地方。它能通向每一个教室，每一个办公室，每一个楼梯。上课时，走廊非常安静，偶尔走过一两个人，都是蹑手蹑脚的，生怕打破了这份宁静。“叮……”下课铃响了，同学们都喜欢到走廊上走走、嬉戏、看看有的人在走廊奔跑，估计是有什么要紧的事去办；有的人三三两两站在一起聊天，说说有趣的见闻和八卦；有的人在嘻戏玩耍……每节课间，走廊都是最热闹的地方，也是我最喜爱的地方，听到同学们在走廊上欢声笑语，乐呵呵，我也觉得浑身轻松，上课时的疲惫一扫而空。走廊真是一个有趣而又特别温暖的好地方。对同学们而言，这里犹如游乐场；对我而言，这里就像天堂一般舒适。
有时间的时侯，我喜欢站在走廊里、趴在栏杆上发发呆，一阵阵微风拂面而来，在我身边绕来绕去，特别凉快。吹着风，看着走廊里玩耍的同学们，看着校园里开的花，看着操场边挺拔的松树……一棵棵松树站得笔直，就像整装待发的军人，不论风吹雨打、日晒雨淋它们都站得那样直。从走廊上看过去，它们真美！
站在走廊上，随处可见的就是我的小伙伴们。不管朝哪个方向看，都能看到同学们灿烂的笑脸，他们边走边笑，笑什么呢？也许是讲了个笑话，也许做了个鬼脸，也许……，他们的笑容也是一道靓丽的风景。
看着这些美景，我的心里暖暖的，走廊，我最喜欢的地方，它拥有笑声，充满快乐，温暖着我。对我来说，它比任何地方都美，这里是多么舒服啊，这里就是我的世外桃源。
校里的走廊，是多么有趣的一个地方啊。
校园里有这么一个有趣的地方操场篇七
在新学校里，我开启了全新的初中生活。我们每天都有很多课业，但校园里还是充满了欢声笑语、鸟语花香，因为我们有一个可以放松心情的地方—小天井。
走进小天井，放眼望去，最先看到的是一棵高大的国槐。它的树干坚挺粗壮，布满了小缝和皱纹，一看便知道它是一棵经历了岁月洗礼却屹立不倒的老树。它的树枝细长而坚硬，像一条条粗壮有力的手臂，撑起了茂盛的树叶。树叶又密又绿，一大片一大片满是的，给了人们一种清爽的感觉。
树下的椅子上，同学们三五成群，欢快地聊着天。高大的国槐挺直了腰杆站在那里，仿佛在说：“你们安心地放松一会儿吧，我来帮你们遮太阳。”不一会儿，风吹来了，同学们享受着凉爽的风，开心极了。老国槐也在享受着风的凉爽，它左右摇摆树冠，那些枝条仿佛在给同学们跳舞，那些叶子仿佛在为同学们鼓掌。
国槐后面，有一块珍贵的石碑。那是一块雕刻精美的石头，它上面寄托着校长对我们的期望—雅趣。雅趣，高尚雅致、美好情趣，这是一个多么美好的期待呀！它被放在一个黑色的石英台座上，每位同学在跑闹经过这里时，都会情不自禁停下来，主动反思自己的思想问题。
走下木制的小平台，我们来到了同学们平时游戏的地方。那一条条红色的跑道，就是同学们打羽毛球的地方。看，那两位同学就在打羽毛球，他们敏捷的步伐、专业的动作、愉快的表情，不禁让我再次想起了那块珍贵的雅趣石碑，使我瞬间明白了校长和老师们的良苦用心。
这就是我新初中生活的一个有趣的地方，他承载着同学们的欢声笑语；承载着校长的殷切希望；承载着老师们的关心期待。这里，是校园里最欢乐的地方；是校园里最高雅的地方；这里，也是校园的中心。
校园里有这么一个有趣的地方操场篇八
在我们美丽的校园里，在书声朗朗的教学楼旁，有一个有趣的地方。它四周围着淡灰色的教学楼，从空中看很像一口井，这就是学校里的著名“景点”——天井。
天井是美丽而有趣的。它里面长着一棵高大的国槐，国槐的枝干和叶子几乎遮住了整个天井，组成了一个天然的绿色屏障。到槐花开了的季节，走进天井去，掉落的槐花在风中摇曳着欢迎你，仿佛在说：“欢迎你呀，累了吧，快来休息一下吧！”看到这么美丽的景像，谁不愿意在这有趣的天井多坐一会呢？这里设有红色的跑道，可以在上面练习跳绳、跑步、打球等等，还可以和小伙伴们聊天散步……玩儿累了，也可以在美丽的槐树下的椅子上休息，树叶摇动着，唱着好听的歌；同学们在天井里休息着，聊着今天发生的趣事，多么和谐而美丽的画面啊！
天井里最为有名的，应该就是“雅趣”文化石了吧。它寄托了第一任校长对同学们的期望。“雅”是高尚雅致的意思，希望我们有高尚的品格，雅致的行为。“趣”字是指美好情趣，希望我们情趣要健康高雅。这两个字，写在了天井国槐旁的石头上，更写在了所有人的心里。每当我们要在天井追跑时，我们想到了“雅趣”二字，停下了就要迈开的脚步；每当我们想要高声喧哗时，我们想到了“雅趣”二字，自觉地压低了说话的声音。就是这样一块有趣的石头，造就了一个安静美丽的天井。
一到下课，大家全去天井玩了。有坐着聊天的，有一块散步的，但不管怎样，大家脸上始终都挂着微笑。
这就是我们有趣的天井。这是一个让人放松身心的地方；这是一个造就习惯的地方；这是一个让人充满希望的地方。
这就是我们有趣的天井，一个我最喜欢的校园“景点”。
校园里有这么一个有趣的地方操场篇九
我爱我们的校园，更爱我们的操场。
暮春四月，操场上一片生机。来到操场中间，是一片绿油油的草坪，“野火烧不尽，吹风吹又生。”春天，草木萌发，绿茵茵的草地，像一个绿色的地毯，又像一片绿色的海洋。这片草地的两端有两个足球球门，所以这片草坪便是我们的足球场。
草坪的东面是一圈又一圈的红色塑胶跑道，好像一个大大的棒棒糖。每当上体育课的时候，老师总是叫我们先跑步再活动，跑步时，踩在上面很舒服，就像踩在地毯上一样。跑完步，我们又会做会儿游戏，“鬼捉人”“老鹰捉小鸡”“编花篮”……
塑胶跑道的四周种着许多植物。
垂丝海棠长出了娇艳的花儿，没开的像个小贝壳，半开的像一个可以盛水的小碗儿，全开的像小姑娘的舞裙。小蜜蜂在花间忙着采蜜，真是勤劳的小家伙。远远望去，像一篇粉色的海洋，又像一片灿烂的朝霞。
香樟树上的叶子有四种颜色，绿色的像是小宝宝，红色的像是青年人，黄色的像是中年人，还有一种是绿色、黄色和红色交织在一起的，像是快要去世的老年人。风吹过，许多树叶纷纷落下，像是谁在空中洒下了一把五颜六色的花瓣。站在树下，我想起那首诗：樛枝平地虬龙走，高干半空风雨寒。春来片片流红叶，谁与题诗放下滩。
植物和跑道相交的地方是升起的地方，每周一我们会站在五星红旗的前面，高唱国歌：“起来，起来，起来……”面对着鲜艳的五星红旗迎着朝阳冉冉升起，我为我是中国人而自豪，我为祖国今日的繁荣昌盛而骄傲。
这个操场给我们带来了无数的快乐与回忆，我爱我们的操场。
校园里有这么一个有趣的地方操场篇十
我的学校叫朱棣文小学，是由诺贝尔物理学奖得主朱棣文爷爷的名字来命名的。我的学校风景如画，素有“园林校园”的美称。我最喜欢的校园一角就是名人廊了。
名人廊位于学校东南面，在林荫道的两侧，东面是名人雕像，而西面则是介绍名人生平的展示墙。
你瞧！东侧的这些名人雕像神态各异、栩栩如生。李时珍紧皱眉头，好像在思考这个草药能不能治好肺结核呢？牛顿双目炯炯，脸上露出一丝甜甜的微笑，因为他被苹果树上的苹果砸到了，发现了地球引力。而祖冲之微侧着头，好像在脑海里计算着圆周率后面有几个数字……但是最吸引我的还是爱迪生，他的脸上带着微笑，因为他即将去参加一个重大的颁奖仪式，去接受“发明大王”的称号。他的雕像下面有一块金光闪闪的牌子，上面写着他的名言“天才就是百分之九十九的血汗加上百分之一的灵感”，我知道了世界上没有绝对的天才，每一份成功都蕴含着汗水和努力。
西侧的名人展示墙，镌刻着各个名人的事迹，当我们在这里散步时，他们仿佛在向我们讲述那些为了创造而努力奋斗的故事。在墙的四周是一丛丛葱翠的竹子，这些竹子笔直挺拔，郁郁苍苍，让我想到了名人墙上这些伟大人物在钻研科学难题时迎难而上、百折不挠的勇气和精神。在微风中，竹子们发出沙沙的响声，就像这些名人在热烈地讨论，激烈地争辩，亲切地谈话；又像在对我们谆谆教诲，让我们好好学习，报效祖国。
漫步在樟叶蔽日的林荫道上，倾听着竹林的呢喃，闻着空气中弥漫的紫藤花香，我感受着名人们孜孜以求的科学精神，一股股发自内心的自豪之情油然而生。
名人廊可真美啊！这里凝聚着我们朱棣文小学的骄傲和精神，蕴藏着我们学习的动力和目标，真不愧是我们校园一角的“代表”！
校园里有这么一个有趣的地方操场篇十一
说到校园，最让我们同学喜欢的是那片绿油油的草坪，那简直是我们的天堂。虽然校长三申五令：“不要去草坪上玩。”可是我们背着校长还是在上面乱踩。因为草坪对我们的诱惑力实在是太大了。
使万物复苏的春天一来到，小草们便开始争先恐后的疯长。春雨过后，太阳出来了，一颗颗晶莹的露珠在微风的引导下跳动着，闪烁着迷离的光点。小草们长得很不平，但是被校工修理过后站得整整齐齐，像一张长长的毯子铺在大地上。
初夏，太阳洒下一缕缕利剑似的金光。小朋友们躺在草坪上晒太阳，惬意极了。可总有许多小虫子跑来凑热闹，爬进你的衣服里乱咬，害得我们把自己身上抓成一条条痕，可我们总是好了伤疤忘了疼，下一次，依然躺在草坪上疯玩。
秋天的草坪更是美不胜收。不但吸引来了男孩子，还吸引来了许多小女孩呢。大家在草地上疯狂地玩耍着，有时候实在忍不住了，便会趁别人不注意，闪电般地摘一棵草含在嘴，慢慢的，大家都摘了一棵，便不再隐藏，想摘就摘。小女孩把摘下的草拿来做花环，而男孩却把摘下来的草拿来当宝剑，互相打来打去，大家玩得不亦乐乎。
冬天的草坪连老师都被引诱来了。老师向校长再三恳求，校长终于答应了，教师和孩子们欢呼一声，冲进雪白的草地。天，依然下着鹅毛大雪，可大家一点儿也不在乎，尽管雪已经满到了他们的膝盖。男孩子们把雪捏成一个个球，互相攻击，顿时，他们的头也变成了一个个雪头，欢快的笑声在雪地里回荡，激烈的战斗拉开了帷幕。女孩子们可不喜欢打打闹闹，他们围在老师身旁，正高高兴兴地一起堆雪人呢，平时他们都很爱干净，生怕衣服被弄脏一点，可现在她们不再顾及了。
学校的草坪不管是春、夏、秋、冬，都洋溢着孩子们的欢笑。
校园里有这么一个有趣的地方操场篇十二
我的校园十分美丽。看，那两块高大的石壁上，刻着红色的毛笔字；文化长廊中，一幅幅精美的书法和美术作品都挂在上面；那一幢幢高高耸立的教学楼，分别立在校园的前后；那令人向往的操场，也十分宽阔……但我最向往的，还是我们校园的一角——一个美丽小型的植物园。
当一阵春风吹过的时候，春天就来到了我们身边。植物园中的动植物都从冬眠中醒了过来，小草从地里小心的探出头来，打量着这周围的事物；小花扬起了笑脸，仿佛在迎接着春天的到来；大树也把枝叶伸展开，枝头新长出来的叶子渐渐稀疏的，还没有形成树荫。在春天里，许多的小动物也醒了过来。看，美丽的蝴蝶在空中欢快地飞舞，仿佛在跳舞一样。勤劳的蜜蜂也在花丛中忙碌着采蜜，让人看着好不辛苦……
当第一场夏雨来临的时候，夏天就来到了我们身边。天似乎裂开了一道巨大的口子，雨水不断滴下。大树如同一把碧绿的大伞，为那些娇嫩的小草和小花遮挡着那些豆大的雨点。小松鼠逃回了树洞里去了，那些小蝴蝶、小蜜蜂也回到自己家里去了，似乎，是怕自己被淋湿，再也飞不起来了吧！
当第一场秋霜来临的时候，秋天就来到了我们身边。那些以前不起眼的小白菊，如今成了最美丽的风景。在绿中透红的树叶上，披上了一件透白的外套，别有一番风味。一阵凉爽的秋风吹过，那些树叶就如同几只蝴蝶飞了下来，又似乎几片雪花落在地上，十分有趣。
当第一场冬雪来临的时候，冬天就来到了我们身边。树上的叶子都掉光了，小草小花也枯萎了，小动物冬眠了。冬天似乎没有生机，但“瑞雪兆丰年”，来年的植物也会更加茁壮地成长。
这就是我们校园的一角——一个美丽小巧的植物园。但它却是我最喜欢、最向往的地方。
校园里有这么一个有趣的地方操场篇十三
校园，是美丽的。校园，是书声琅琅的。校园，是充满欢声笑语的。有了校园，我们的生活才变得五彩缤纷，充满了生机勃勃。今天，我就来介绍校园一角——操场。
早晨，操场空荡荡的，安安静静的。大树上，站着一大群小鸟，它们有的在树枝上蹦蹦跳跳。它们有的在场大合唱，像一群小仙女。它们有的在来来往往地搬树枝，叼着泥，筑着它的新房子，像个勤劳的环卫工人。甚至还有一些可爱的小燕子，不远千里地来到这里，筑巢生子，好不忙活，真是“燕子衔泥缓。”
天上有鸟，地下有虫。在簇拥在一起的小草丛里，有数不清的昆虫、动物：蚂蚁、瓢虫、蚯蚓……有一些“歌唱家”站在“舞台”上，激情地演奏着。
到了七点钟，校门“嘎吱，嘎吱，嘎吱”的，打开了新世纪的大门。
学生陆陆续续地走了进来，他们跑到操场玩了起来：有的同学成群结队的跑到操场上踢起了足球，仿佛一个个都热血沸腾。有些同学三五成群的跑到球场打起了篮球，一个个都大汗淋漓的。有的同学结帮拉派的，走到跑道上面，竟“呼哧呼哧”地拔起了河，个个都青筋暴起，疯狂地拉。
上课铃响了，操场瞬间又恢复了平静，树轻轻地摇晃着，风一吹，满头的树叶都跳起了舞蹈。操场旁有一棵巨大的桂花树，风一吹过，树枝轻轻摇晃，许多桂花从树枝上轻轻的随风“飞”了下来，没有一些声音，像一只只蝴蝶，又仿佛是花仙子。小草又冒出一点儿头，脑袋上挂着一串串的露珠，非常可爱。小花害羞地遮着脸，好奇地望着世界。蜜蜂“嗡嗡嗡”地绕着花朵跳舞。
校园一角，非常美丽，就算是我写得普普通通的，操场也有说不清的美好。“谁言寸草心，报得三春晖”，我对校园一角充满美好的回忆。
校园里有这么一个有趣的地方操场篇十四
在校园的一角，这里是动物的天地，这里是小朋友们的乐园，也是校园中最亮丽的明信片。
大树摇晃着粗壮的手臂为小鸟提供住所，茂密的树叶掩蔽了那些树上旅馆的房客们。小鸟是这里的歌唱家，黎明时分，一声清脆的鸟叫声首先打破了宁静，“一声鸣起，八方响应”鸟声如同一滴流下的波纹越来越响。有清脆的黄鹂首席高音员，有低沉的八哥的男低音，当然也少不了尖尾燕指挥家统领整个乐队。它时而飞得快时而飞得慢，它时而高时而低，叫声也会变高和变低。一到此地你的心就会被这自然的声音抓住，控制住，坐在树荫下闭上眼睛，只有那上课的铃声才会把你从歌声中带回教室。
当然，如果没有舞蹈，那可不行！小蚂蚁们整齐地排成一个个阵，好像在过着新年的花车游行呢！有些背上背着大甲虫好像古时过年杀猪宰羊一样，我想它们一定在说：“加油，努力，搬运要用力！”它们紧紧地咬着大甲虫的脚，这是列队舞。在另一边，西瓜虫紧缩成一个大圆球在地上滚来滚去，这是它们的西瓜舞。松鼠也扫着它蓬松的尾巴，眨巴着它那黑宝石的眼珠子，用强劲有力的小爪子蹦跳着，像一个跳远动员，这是松鼠特有的蹦蹦舞。
这是春天的景色，那秋天呢？没关系，和我的笔尖一起游玩一番吧！
花不见了，它们完成了自己的使命变成松子，为鸟儿和松鼠提供了食物；虫儿进入了泥土，蚂蚁们吃着过冬的食物在温暖的巢里闲谈；树叶变黄了，这是秋姑娘的足迹，“霜叶红于二月花”秋娃娃把手掌变成了火红的枫叶。
我爱你，校园一角，你是动物的天堂，也是我们的乐园。
校园里有这么一个有趣的地方操场篇十六
我们都爱自己的校园，它也许像一座美丽的花园，绿草如茵，花团锦簇；它也许仅有几座平房，几棵老树，一个小操场。不管怎样，在可爱的校园里，我们都度过了许许多多快乐的日子。在我们美丽的校园中，我最喜欢的就是学校的一角——体育乐园。
一踏进我们的校园，朝东北边望去，就看见了受到许多学生青睐的“体育乐园”。“体育乐园”上有单杆、双杆、轮胎……一般高年级学生都爱跳轮胎，因为轮胎很好玩，还可以锻炼身体。即使摔倒了也不怕，因为地面上都是沙子，不会很疼。
“体育乐园”的右边是一片沙地，许多低年级的学生常来这儿堆沙玩。他们有的堆长城，有的堆小山，还有的挖地道……每次当他们看到自己用沙子堆成的作品时，心里就感到美滋滋的。这沙子堆出了他们的梦想与期待。
“体育乐园”的左边和沙地的右边各有一棵老榕树。据说，这是以前的校长从丹霞小学移植过来的，差不多有十几年的历史了。夏天的时候，大榕树长得十分茂盛。它就像一位慈祥的老爷爷为我们撑起绿伞。同学们经常在它下面乘凉。树枝上的小鸟叽叽喳喳地叫着，那声音真是清脆悦耳。
雨后的校园更加美丽。这雨来得匆匆，去也匆匆，虽然雨后没有出现彩虹，但是天空一碧如洗，空气更加清新甜润，树叶更加翠绿了，校园也变得更美了，令人感到神清气爽，心旷神怡。
我呆呆地望着这迷人的校园，油然而生出一种感慨：我的校园真美啊！这鸟语花香的校园里书香飘荡，孕育着一代又一代新人！啊！美丽的“体育乐园”。这里有我们青春的幻想，有未来的呼唤，我用心中炽热的爱歌颂你，赞美你！
校园里有这么一个有趣的地方操场篇十七
枸骨青青，香远溢清。只要你一走进我们的校园，就可以看见我们学校最美丽的一角——青青枸骨树。远远望去，枸骨树像一把墨绿色的大伞静静站立在我们的校园里。冬天，它为我们遮挡寒风，夏天为我们遮挡阳光。
走近枸骨树，仔细瞧一瞧。你会发现它的树杆有着一层凹凸不平的外皮,像老人脸上留下的皱纹，而反面却有着一个大大的树洞，我觉得它可能虫子啃食过，显示了它的苍桑。但它却一点有不服老，你瞧它是多么的多姿多彩、枝繁叶茂：有的枝叶直冲云霄，像一条正要飞上天的盘龙，有的聚在一起，像兄弟姐妹在窃窃私语，有的缠绕在一起，像一个个大麻花挂在树上。
捡几片叶子仔细瞧瞧，枸骨树的叶子形态各异，有的像一艘艘冲锋舟，有的像一个个小盾牌，有的像一把把小蒲扇……它们的颜色也深浅不一，新长出来的叶子是嫩绿色的，而老叶子却是墨绿色的。枸骨树的叶子四季常青，春天像温柔美丽的姑娘，夏天像一把巨大的遮阻伞，秋天像一件遮风的外衣，冬天像一位英勇的战士守卫着校园……当一阵秋风吹过，树叶就会“沙沙”作响，像在演奏歌曲，又像在跳舞。
枸骨树会开花。当夏天的时候，构骨树会开出一朵朵美丽的、小小的、黄色的，带着淡香味的花，它们就像一个个小球一样长在枸骨树上。
枸骨树也会结果。当它的果子没有成熟的时候，小小的、青青的，像个小枣核，而成熟的时候，果子就会变得又大又红，像个香甜可口的大苹果。
枸骨树，一位慈祥的老师，看着我们一点点的从一个不懂事的孩子成长为一个知识丰富、懂礼貌的少先队员。
我爱枸骨树，你呢？
校园里有这么一个有趣的地方操场篇十八
告诉你，我最喜欢学校的花坛。
早晨，我一进校门，就有一股清香扑鼻而来，使人神清气爽。哦，原来是学校里的梅花开了，我一蹦一跳地来到梅树下，尽情地吮吸着梅花的芳香。那花白里透粉，花瓣润滑透明，像琥珀或碧玉雕成，有点冰清玉洁的雅致。有的颜如朝霞，有的白丝冰雪，还有的绿如碧玉。梅树开花有早有迟，在同一棵梅树上，可以看到花开的各种形态。有的含羞待放，粉红的花苞鲜嫩可爱，有的刚刚绽放，就有几只小蜜蜂钻了进去，贪婪的吮吸着花粉，有的绽开许久，粉红柔嫩的花瓣惹人喜爱。
雪白雪白的梨花，那么纯净，又那么艳丽，她那小小的嫩嫩的叶芽儿，在春风中微微摇晃；那一簇一簇的花朵，就在这芽儿中间开放着，嫩黄衬托着雪白，非常协调，也特别醒目。如果一株一株的看，她就像地下一股一股涌出来的清泉一样，那花朵就像雪白的浪花。
就在梨树的旁边有一棵桃树。桃花有粉红的，深红的，浅紫的，在青翠欲滴的绿叶映衬下，显得更鲜艳娇媚。有的才展开两三片花瓣儿，有的花瓣儿全展开了，一丝丝红色的花心，顶着嫩黄的尖尖调皮的探出头来。有的还是花骨朵，看起来饱胀得马上要破裂似的。一阵风吹来，朵朵桃花就像一只只花蝴蝶，扑打着翅膀，翩翩起舞，叫人目不暇接，神迷意醉。
我在花海里倘佯着，看看这一朵很美，看看那一朵也很美。这么多的桃花神态迥异，千姿百态，有的单独挂在枝头，有的三三两两紧挨着。花上成百上千的蜜蜂嗡嗡的喧闹着，大大小小的蝴蝶飞来飞去。如果把眼前的景色看作一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。
我喜欢学校的花坛--永远，永远。
校园里有这么一个有趣的地方操场篇十九
学校入口是我们每天进学校最先通过的地方，学校入口是我们最熟悉的地方，学校入口是代表我们学校形象的地方。每天，我们从这里开始一天的学习生活。
刚走到学校门口，接待我们的是保安叔叔、值周老师和值周同学，他们站在学校门口的两侧，微笑着，亲切地问我们，我们的心情瞬间变得美丽了。
进入校门，首先映入眼帘的是大画面，是去年学校新增的大人物。在这里，每天都映射着我们的校园生活。入学的第一天，我们学校自导自演的日常教育电影———《蓝精灵的快乐一天》讲述了一个小学生从起床到上学，从课堂到课间，以及如何回家写作业和阅读，以及如何成为一个优秀的小学生。节日出现“节日快乐”四个大字，平时是我们学校各种活动的剪辑。同学们有空的话就来这里停下来看看，不小心发现大画面上出现了自己的身影，这个时候更加开心了。
大画面对我们来说真的很有意义，但崔校的题词更有魅力。“物格后来知道，知道后是诚实的，诚实后是心灵的正确，心灵的正确后是修理庭，家庭后是国治，国治后是天下平”。黑底金排列的大字站在学校门口的右边，追求知识，考察世界上的一切，告诉我们可以修理家庭，普及可以治国。
看，那边正在进行飞花令。一起去看看吧从学校门口向教学楼方向的通道拉起红绳，挂着各种各样的笔记，各年级根据对应的颜色寻找自己能回答的“飞花令”。校园里充满欢声笑语：“啊，这个我会，我会！”“啊，后面的句子来了什么，一下子想不起来了！”对面的同学匆匆去兑换奖台领取美丽的书签，还没有对面的来回走廊，努力寻找自己会的诗句，不热闹！
这是我们学校的入口，简单特殊，朴素高雅，真让我们喜欢！
校园里有这么一个有趣的地方操场篇二十
什么是学习的乐园？什么是知识的海洋？是我们美丽的校园。那里不仅是学习的地方，还是我们的欢乐的园堂，也是它陪我们度过儿时，度过童年，度过小学六年的美好时光。那么，今天就请大家和我一起来参观我美丽的校园一角，让我用笔尖勾画出一幅美丽的画卷。
校园，是一个宽大的地方。我就先带大家参观男生们向往的地方——操场。那里很大，大约占地有七八个普通教室那么大。
在操场的旁边，有一株株、一朵朵美丽的花。从颜色上来看五彩缤纷，有红的、黄的、粉红的，使我眼前一片明艳，在花朵下面，则是另一个新世界，小蚂蚁、小蜜蜂们像一位位勤劳的员工，搬运着食物，采着蜜。
“叮铃铃、叮铃铃”，下课铃响了起来，安静的操场顿时热闹起来，各个年级的学生都来到了操场上玩耍。有的在跳绳，有的在跑步，有的在聊天，还有的在做游戏。
此时，天上的鸟儿似乎听到了我们的欢笑和快乐的对话。它也赶过来叽叽喳喳，好像有什么心事想与我们诉说。天空也十分湛蓝，太阳公公也露出了笑脸，场面十分热闹。
“咚咚叮，咚咚叮”，上课铃声又响了起来。操场又像刚散场的马戏团，不过几秒，它又顿时变得安静。阵阵秋风袭来，吹得人十分舒服。
时间一分一秒地过去，转眼间就到了傍晚，夕阳的霞光照在操场上，刹时，操场上像盖上了一层红布，鸟儿停止了欢叫，似乎因操场上都没有一位可爱的同学而伤心似的。而蝈蝈和草丛中的绿青蛙则开起了演唱会，为晚霞中的校园增添了几分色彩。
操场——校园一角，它没有生命，但有着许多生命不能带来的乐趣。秋风阵阵，一首首和秋有关的诗在脑中出现。
校园里有这么一个有趣的地方操场篇二十一
我们校园里有许多有趣的地方，如带给我们知识的图书馆，如让我们放飞自我的操场，如让我们学习更渊博的教室，但是我最喜校园一角——小林子。
春天，小林子里欢声笑语。小鸟从它的窝里出来了，小松鼠也出来找食物了，树上的花儿也散发出了清香，真是一派生机勃勃的景象。我们一下课也都来到了这里，有的采摘花朵，来装饰发卡，有的玩捉迷藏，还有的玩蚂蚁。
夏天，我们在小林子里挑蛐蛐，把蛐蛐拿起来，传给下个人。就这样一直传给最后一个人，如果最后一个人不想拿蛐蛐，那么她就要表演一个节目。我们还在小林子里乘凉，在树下淡心，捉蝴蝶，就像“儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻”啊！
秋天，我们在小林子里采集金黄的银杏叶，来当作书签。我们还在小林子里捉蚂蚁，捉来去吓唬一下胆子小的同学，我还在小林子里采收桂花，我们每次到小林子里去，每个人手总会拎着篮子，因为每个人都想采更多的桂花，这样就可以做成好喝的桂花酒和好吃的桂花糕了。
冬天，我们在小林子里打雪仗、堆雪人，我堆的雪人可可爱了：圆圆的小脑袋，胖胖的身子，乌黑的眼睛和扣子，小小的手，火红的鼻子和围巾。其他的同学看到了，称赞道：“啊！严，你堆的雪人虽然小，但是却很可爱，真好！”小林子里的树上积满了积雪，像给树穿上了一件雪白的新衣服。不光树上积满了积雪，树下也积满了，用脚踩上去，可以看到那清晰的鞋印。
啊！校园一角——小林子真是有趣！真是快乐！真是美丽！我爱我的校园一角——小林子。
校园里有这么一个有趣的地方操场篇二十二
我们的校园缤纷多彩，哪怕只是一角也引人注目。
一棵大树正沐浴着阳光，绿油油的小叶子犹如打了蜡一般闪着光。每片叶子形态各异：有的叶边弯曲着，像一只小碗乞求着阳光能往这多洒点；有的索性将全身上下都舒展开来，让每一个地方都能充足地“吸收”到阳光；有的叶子才刚“出生”没几天，整个身子都蜷缩着，便努力地将叶尖打开，向前廷伸，从而“吸收”更多的阳光。叶子们一片连着一片，树技一枝接着一枝，树干一根连出一根，犹如一把巨大的太阳伞在阳光下打开。每丛树叶都闪着绿光，绿得可爱，绿得充满了生机，这仿佛就是一棵从油画中走出来的树。
树上传来几声悦耳的鸟叫。仔细看，在片片绿叶遮盖的地方有一个鸟窝。瞧，鸟妈妈正在给新诞生的鸟宝宝喂食呢，而鸟爸爸正负责地四下巡视，保护妻儿。
树底下的青草也长得格外茂盛。一株株挺拔的青草绿得如奶油般丝滑，如抹茶般顺畅。草叶高高低低，犹如一座巨天的山脉此起彼伏。草叶从粗到细。那片草叶如有什么心事般低垂着小脑袋，她的叶尖还有一滴晶莹的“泪水”呢。咦，这几株青草上怎么还有亮晶晶的痕迹啊？向前一看，哦，原来是这只小蜗牛在玩耍。
几只蝴螺在花丛中采着蜜，微风轻轻地和它们打着招呼。几个小朋友在近的空地上开心地玩闹，欢笑声充满了整个校园。
一群蚂蚁急匆匆地往孩子们玩闹的地方赶，似乎也要和微风一起去见证这些孩子们快乐的童年了。
我们的校园缤纷多彩，充满了欢乐，活力与生机，我爱我们的校园。
校园里有这么一个有趣的地方操场篇二十三
每个校园都有四个角，或者还有更多角，每个角上都有不同的景色，有的角上有茂林修竹，有的角上有一个小池塘，有的角上却只有着温暖的阳光，还有的角上有花花草草树木丛生，非常茂盛。
今天我来介绍我的校园的校园一角，我的校园一共有四个角，其中一个是我最向往的地方。那就要属校园的东南角了，那里有一座小假山，假山上有树、有竹、有花，也有草。树上面长满了苔藓，就仿佛披上了一件外衣，还有一条条藤蔓从上挂起，好似一条条小辫子一般好看。
竹子的外面有像似嫩绿，又似鲜绿一般的美妙，就像得到了新生一般。一根根拔地而起，有句诗叫“咬定青山不放松，立根原在破岩中。”是不是这个场景？这些竹子也像一个个保家卫国的士兵站立在前方。
花儿像一个个脸蛋一般笑容满面，花儿的颜色也有很多，有蓝的，有红的，有绿的，还有黄的等等，真像一个个在地上盛开的笑脸。小草也耸立在花丛中，最高的就要属那根了，像极了一排绿色的地刺安放在那里。
风一吹小草和小花跳起了舞蹈，左一荡右一荡，右晃晃左晃晃，那舞姿太迷人了，好不一处风水宝地，就是差了一个小水塘，有的话就更加完美了。有一只小蝴蝶在花丛中翩翩起舞，有几只小蜜蜂在采蜜，我想它们采蜜又是为了我们，正所谓“采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？”当然是为我们辛苦为我们甜，不然怎么可能有养蜂这个职业呢？
我的校园的假山也是一座小山，虽然是假的，但是很真实，还有很多大洞，洞里是空的，可以供人们休息。大课时，我们会经常来这玩耍，这里要是来晚了那就没地方了。
怎么样，我的校园是不是有山有水有树有竹子，是不是做这几点了，欢迎来参观我这个美丽的校园呢，尽请期待吧！
校园里有这么一个有趣的地方操场篇二十四
我们的校园座落在美丽的西湖畔，校园里栽满了绿油油的植物，还有四个别具一格的花圃呢!它们位于校园左侧的教学楼前。花圃有4个，每个都栽满了植物。
第1个花圃里栽了许多荨麻，荨麻的叶子尖尖的摸起来粗糙极了，有些疼;还栽了吊兰，那些吊兰的叶子真细啊，细得就像是一条条的带子。
第2个花圃里种了红通通的金缕梅;绿油油的篱笆树;还种了高大笔直的假槟榔，假槟榔的叶子就如一把扇子，似乎会在炎热的夏天为我们扇风。再看，花圃里还种着亭亭玉立的茶花，这茶花犹如平民里的一公主，格外惹人喜爱，瞧，它的花瓣红得似火，就像鲜红的宝石。
第3个花圃里种着香气四溢的月季花，每到4、5月便会开出雪白又芳香扑鼻的小花;你还可以看见一种灌木，它长得圆圆的，叫非洲茉莉球，你用手摸一摸，是不是很像茉莉花的叶子，再看一看，是不是像球形?再看看一种树，很奇怪吧,是不是像“伞”字?等到它长出叶子，就纯粹是一把伞了，我猜这一定是“伞”字为什么要这么写的原因吧。
第4个花圃里种着一大一小两棵棕榈树，就像妈妈用双臂保护宝宝。
上课时花圃一片寂静。下课时，有些小朋友会倚在栏杆上欣赏花圃的美景;有些小朋友还会把头伸进去，好像想要一探花圃里的美景呢!晴天，花儿伸展了枝叶;雨天，花儿害羞地躲起来，真可爱!
旁边的榕树和女桢树似乎是它们的父母呢!榕树是位严厉的父亲，教育着它们，女桢树则是个温柔的母亲，深深地爱着它们。
我爱我美丽的校园，更爱校园这美丽的一角。
校园里有这么一个有趣的地方操场篇二十五
我爱家乡的河，我爱家乡的笔架山；我爱家乡的重龙山，但我更爱朴实、欢快的校园一角，那是一个水平如静的水池。
春雁归来，春回大地，百花争艳，阳光明媚，鸟语花香。水池里，假山犹如仙女散花、龟兔赛跑、仙人指路、龙飞凤舞、雄鹰展翅、万马奔腾？真是形态万千、怪石嶙峋。水池里的水真绿啊，清得可以看见水底的石头，水池里的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。水池边有着一棵棵茁壮的小草迎接花红柳绿的春天。水池歪的小桃树沾沾自喜，把朴实的校园打扮得生气勃勃。
盛夏来临，池中的睡莲花好似比美似的，亭亭玉立，竟相开放。水池里铺满了美丽的荷花，白的似雪，粉的似霞，绘成了一幅美不胜收的画。水池里，鱼儿在荷花空隙下欢快地跳跃。风一吹，我陶醉在荷花里，仿佛自己是一朵荷花。阳光透射到清澈见底的水底，鱼群闪闪鳞光，带来新意，水池边，娇艳欲滴的花朵在风中微笑着。可爱的小草焕发着顽强的生命力雾里看花，朦朦胧胧，似披了纱巾的少女。蝴蝶随着知了的伴奏声和蜻蜓跳起了欢快的舞蹈。
秋仙子来到，水池旁的桃树硕果累累。花儿、草儿、小树不知到哪儿去了，它们跑到无影无踪。梧桐叶慢慢地飘落下来，像可爱的蝴蝶翩翩起舞。动物们准备过冬了。这丰收的秋天，孕育的秋天，你为我们的学校带来了美丽，怪不得小枫树在秋风中鼓掌，把“小手”拍得通红通红，赛过早晚的云霞。
冬天，狂风大作、雪花飞舞。水池结了一层厚厚的冰，假山带了一顶雪帽，似洁净的蓝天。
我爱水池，它一年四季气度不凡、意气风发、心旷神怡、格外壮观。真是把我陶醉了。
校园里有这么一个有趣的地方操场篇二十六
我的校园很美丽，最引人注意的要数教学大楼了。
进入大门，首先映入眼帘的是一幢高大的四层教学楼，颜色呈淡粉色，顶端有一个巨大的钟。向前走大约50米，就来到教学楼的大厅。先看到金光闪闪的八个大字------文明勤奋活泼向上。进入大厅，两旁有关于学校的教学方案宣传牌，上面是学校这些年来获得的荣誉。
教学楼分为四层，每层有两个年级，每一层两边的墙壁上展示着许多同学们综合实践活动的作品。有一二年级五彩缤纷的油彩画；有三四年级栩栩如生的纸贴画和小报；还有五六年级各式各样的毛线画和肥皂雕刻作品。最引人注目的是毛线画和肥皂雕刻。毛线画把毛线摆成各种形状，再用胶粘好。这些画形态各异，有苹果、蝴蝶、棒棒糖等。这些毛线被粘得活灵活现出现在我们眼前。肥皂雕刻是最难的，也是最漂亮的。六年级的同学们把小肥皂拿上来，在制作时用很钝的玩具刀小心翼翼地雕刻。稍微一不小心，就会毁了一幅作品。做肥皂雕刻最考验耐心和细心。如果没有耐心，就有可能出现失误，做这个需要很长时间，这里面凝结着同学们一次又一次的尝试与辛苦。
推开教室门，一排排整齐的洁净的桌椅抢先扑入眼帘。教室西面是黑板报，是同学们废寝忘食想出来的。教室东边是多媒体器材，老师用它给我们上课，即丰富了我们的知识，又让课堂变得有趣起来。教室北边挂着《小学生行为规范》和《中小学生守则》。教室东边是图书角和几扇明亮的大窗户，窗台上摆着一排美丽的花儿，给教室增添了不少生机。
这就是我们的教学大楼，一幢让我们学习的大楼。
我爱这美丽的校园！
校园里有这么一个有趣的地方操场篇二十七
我的学校是一所新校，我是上四年级的时候加入这个大家庭的。走进这童话般的校园，鸟语花香充满了整个校园，显得生机勃勃，处处如诗如画。然而在我心中最喜爱的地方就是那校园一角——图书馆。
打开门，走进图书馆。一股书卷之气瞬间沁入心脾，使人感到心旷神怡。最先看到的是那名家辈出，精品如林的唐诗和流派纷呈，风格迥异的宋词。可谓是中国诗歌艺术之巅峰。还有元朝时期的杂曲。接下来，就是各朝各代的小说，里面还有四大名著哦。然后就是中国的现代文学啦!《鲁迅小说选》、《寒夜》、《繁星春水》一应俱全。最后是记载中华上下五千年的《二十四史》。
继续走，便进入了外国儿童文学的天地。幼时曾喜爱的《安徒生童话》、《格林童话》、《公主童话》全都在这里出现。然后就是外国的一些著名小说。
走到图书馆的最后，便是各个年级的义务教科书。虽然边边角角略有破损，但这就是它们历经沧桑的标志。
这个图书馆不仅是我们的良师益友，更是我们学习的好帮手。
每逢周三，班主任老师便会指派两三个同学，去为全班人挑选三十本好看的图书。轮到我的时候，我就会激动不已，兴奋好半天。每每遨游在浩瀚书海之中，就会晕头转向，不知道应该选那本书好。选好书本，满载而归，心中那股压抑不住的喜悦便会涌上心头。
闲暇时光，手捧一本从学校借来的书籍，独坐树荫之下细细品味，真是别有一番风味。在书籍中，我可以学“大鹏一日同风起，扶摇直上九万里”;我可以独倚危栏上，望如血残阳;我也可以面朝楚汉相争地，学古人的模样感慨“时无英雄，遂使竖子出头。”真感谢学校的图书馆让我阅读到了如此之多的书籍。
这校园一角——装满了我的梦。
校园里有这么一个有趣的地方操场篇二十八
光阴似箭，日月如梭，我刚入校园时，一切还是那么陌生，在校园度过的四个春秋，已经让我对这里的一草一木结下了不解之缘。
冬去春来，我们迎来了开学，校园也变得焕然一新。我想，所有同学都和我有一样的想法，操场是我们最喜欢，也是最让人放松的地方。
穿过教学楼，一眼就可以看到宽阔的操场，那椭圆的塑胶跑道，红得是那么耀眼，忍不住想要在上面跑一跑。那绿色的草坪，绿得又是那么清新。
站在干净的跑道上，一道道白色的线条，就如同音乐课本上的五线谱。而那在赛道上奔跑的同学，不就是这五线谱上跳动的音符吗？操场上的同学们仿佛随着这节奏，奔跑着，跳动着，嬉戏着。我们走在塑料跑道上，脚踩下去感觉软绵绵的，我们就仿佛踩在云端上，我们在上面尽情的挥洒汗水，打闹着，似乎再也不用担心摔得鼻青脸肿。
再看看操场中间就是一个方形足球场，绿油油的草坪铺满整个运动场，让人忍不住想要在上面打几个滚，翻几个跟头，再来一场激动人心的比赛，真是舒服极了。
活力的操场外围着种着一棵棵高大挺拔的樟树，它们郁郁葱葱、深浅不一，看起来就好像是疯狂的球迷，不想错过同学们踢足球的一分一秒。操场最热闹的时候就是运动会了，啦啦队的欢呼声惊动了整个校园，学校和以前都不一样了。运动员们如猛虎下山，为得到第一而跃跃欲试，他们就像小鸟一样欢快，洪水一样激动，似乎忘记了所有的烦恼。
我喜欢我们的校园，在校园的每一瞬间都将成为我童年相册中美丽的照片，都将成为我童年诗篇中最美的篇章。
校园里有这么一个有趣的地方操场篇二十九
我们的学校有雅致的小桥流水、宽阔的操场、有趣的游乐设备……但让我情有独钟的，还是在校门右侧的小花园。
清晨，阳光透过校门，像无数把金色的利剑，驱散了黑暗。花儿们都慢慢从梦中醒来，一点点梳理着秀丽的花瓣，伸开金色的花蕊，来迎接蜜蜂和蝴蝶。几只小麻雀停在树枝上面，叽叽喳喳地讨论着什么，争得头都歪了，小小的黑眼睛亮闪闪的。一阵风刮过，花儿上的露珠像再也站不稳的水晶球，忽然“吧嗒”一声掉在了地上。小麻雀们愣了愣，随即扑扇着翅膀，四散飞走了。没了鸟的花园，有点儿清静呢！
转眼到了中午，太阳完全升起来，景物已经清晰可见了。花在太阳的考验下纷纷低了头。这时，竹林可就有了一片阴凉。若从竹林中向上看，就会觉得竹子的绿，已与蓝天接在了一起。忽然脚下一绊，原来是新生的竹笋，在覆满泥土的外壳下是洁白的心，是不是也“出淤泥而不染”了呢？此时，我建议你最好出来，坐在小石桌旁，来看看乌桕树的阴凉吧。
午后，一场小雨悄然而至。沙沙沙，细密的春雨如同一道召唤生机的歌。沙沙沙，小雨有节奏地敲打着花儿。沙沙沙，绿叶舒服极了，在雨中点着头。沙沙沙，雨止了。
随着孩子们离去的身影，傍晚就慢慢登场了。云朵像淘气的孩子，依然在半空中游玩而迟迟不肯归去，晚霞想必是看不见了，但灰蓝的天空也别有一番风味。花园的颜色成了高贵的冷色，一切仿佛都蒙上了一层薄薄的青纱。竹林中，石桌上，都开始变得冰冷。在迎风招展的树叶中，我像是看见了夜，那个披着黑纱的夜，不久，她就会主宰这里……
一天中，随着光影的流转，小花园无时无刻都是一道美丽的风景。她，也是我们学校的一张闪亮的名片。
校园里有这么一个有趣的地方操场篇三十
我的学校美丽极了！有翠绿的树，有嫩绿的小草，有芬芳扑鼻的花儿，有高大的教学楼……这些美丽的景色，在我的心中形成了一幅多姿多彩的画卷。但是，我最喜欢的景色还是学校门口两旁的两棵木棉树。
当你跨进我们小学的时候，第一眼看到的就是植物圆里长着两棵高大挺拔的木棉树。它的主干有三四层楼那么高，杈也很粗糙，叶子是长圆形的。它就像高大威猛的士兵，日夜守护着这个校园。
春暖花开，万木争春。木棉树开始绽放出一簇簇红色的花朵，远远望去，像一支支喇叭插在木棉树的树枝上。晚春时分，木棉树上开满了花朵，火红火红的，远远望去，真像一团团燃烧的火焰挂在树梢上。
烈日炎炎的夏天，木棉树枝叶繁茂，远远看去，像两朵美丽的巨大绿云，像两把遮天盖地的绿伞。下课了，同学们在两棵木棉树浓密的绿阴下自由自上自在地玩耍嬉戏。在这凉爽的环境里，他们显得非常高兴、快乐。这时，木棉树的树梢上挂上了一个个棕色的木棉桃。强烈的阳光照射下来，棉桃裂开了。一阵阵微风吹过，在棉桃里的棉絮轻轻地飘落下来，像一个个降落伞飘在半空中，美丽极了。
秋天，木棉树的叶子有的呈墨绿色，有的变成黄色的了。一阵秋风吹过，木棉花的种子缓缓往下飘落，有的像美丽的蝴蝶，翩翩起舞；有的像降落伞，飘飘悠悠。我们捡起这些种子，有的人把它捏开，非常好奇，有的人把这些种子带回家种植……
冬天来了，木棉树的叶子差不多都掉光了，剩下的也枯死了。虽然是寒风“呼呼”的冬天，可木棉树却还是那么挺拔，像一位士兵，守护着校园。同学们可能受了木棉树的影响，穿着棉袄，还在操场上奔跑。
我爱校园，更爱校园里的那一排高大挺拔的木棉树！
校园里有这么一个有趣的地方操场篇
我爱我的校园，我更爱学校的一角——草坪。
走进学校西大门就能看见一个大草坪。它每天都陪伴着我们，经过不知多少风风雨雨，仍然生机勃勃。这个大草坪从一年级一直陪到我们现在。这期间，我上学放学都会看到它们。尤其是中间的那个雕像。两只大鹿护住一只小鹿在遨游。我们看到这个雕像就会更加积极向上，努力学习。
早晨，这一片草坪，浓绿欲滴，多少年来没有丝毫衰老得样子，露珠在太阳的红光下映衬的闪闪发亮，好像在说：“小朋友早上好。”中午，烈日当空，它们毫不示弱，好像在对同学们说：“加油啊，不要上课睡觉啊！”
傍晚太阳下山了，日落的余辉洒在草坪上，显得波光粼粼一般了。美丽的草坪给我们一块快乐自然的空间，让同学们暂时忘却了紧张的学习，全身放松，就像一个心灵的加油站。我们能不爱它吗？走近我们的校园，就可以看到鲜艳的五星红旗在蔚蓝的天空中飘扬。
五星红旗在学校的东边，在升旗台里面，升旗台周围都被花坛围绕着，升旗台两边都有树木守卫着。树木的主干是直的，枝条也是。
绿色的叶子密密层层地生长在褐色的枝条上，像成簇的珊瑚。它们比赛谁长得高。树木笔直地站在台的两边，像是一位位诚实的卫兵忠实地守卫着庄严的红旗。
花坛里有几棵月季花，微风吹来，月季花的枝条轻轻摇摆，像一位美丽的姑娘在梳打着头发，像在欢迎人们的到来，又撒娇似的说：“快来看呀，这儿多美哪！”
花坛还有整齐的小草，它被工人们修剪得整整齐齐地，有顺序的排列着。校园里还有许多迷人的景观：有正在被蜜蜂采蜜的桃有正在被蜜蜂采蜜的桃花；有高大的槐树；有鲜艳的兰花……
你看！我们的校园多么美丽啊！
校园里有这么一个有趣的地方操场篇
北方的中学，大多都是一个样一栋楼或几栋楼围着一个操场和主席台。但，包钢三中就不一样了，操场后有一个园子供同学们休息和玩耍，园中有形态各异的石头堆成的假山，争奇斗艳的鲜花，翠绿挺拨的大树，可谓是一片繁华之地。
还未进门就发现园子并没有用"红墙绿瓦"划定范围，只是用二座由瓦砖砌起的月牙门，门的上方写着"桃李园"三中学子千千万万。即使是用"桃李满天下"来形容也不算夸张。
进入园内，一片鸟语花香，首先看到的便是这块三中石，此石较为端正，通体为黄白色，立在一片绿草之中，白色与绿色相结合，更是显的寂静素雅。三中石后是一片向日葵地，金黄却不刺眼，反而给这一片绿中加了浓重的一笔，更是生动。葵地后是由几块异石所堆成的小假山，形状奇特却也是精神的，深灰色的石块也为这小园增添了几分学识气概。
沿着青石小路来到右边，几棵枣树与柳树相呼应，柳枝摇曳，枣树茂盛一片生机。在朝前走，便是一棵有着20多年历史的巨树，高大的身姿早已超过了学校的围墙，枝干稍稍向在倾斜创出一片阴凉之地，树影婆娑沉稳而又安详。阳光落下，透过树叶大大小小的光影如水滴般掉落，落在了这充满着活力的三中大地。
古树前，是一尊孔子像，孔子的头微微上仰，目光锐利充满了智慧，两手摊开却又多了几分平和，虽用石头雕刻而成，可面部线条柔软使他有了些许生气。
孔像的右边有条长廊，里面有坐位，下课后，同学们三五成群的抱着书本来到这里，在这富有生机的地方，伴着鸟语花香享受着闲睱。
校园里有这么一个有趣的地方操场篇
我的校园里充满了快乐，很多小学生在这里快乐的成长，洒下快乐的幼苗；我的校园充满智慧，很多小学生在这里感受到智慧的源泉，洒下智慧的根基；我的校园充满了温暖，许多小学生在温暖的怀抱中长大，播下温暖的种子。
在我学校的东北角有一个花园。花坛里的花五颜六色，像漂亮的女孩。真的很有意思！当你用鼻子闻它时，你可以闻到鲜花清新的香味。旁边，一群“花仙子”拍打着晶莹的衣裙。左边有一个长长的亭子。亭子里满是鹅卵石。走在上面，突然觉得神清气爽。捡起一片落叶，你会看到它所蕴含的生命的奥秘，捡起一块鹅卵石，轻轻拍打，听到它惊天动地的吼声，震耳欲聋。
我学校北面有座桥，叫虞城桥。虞城桥上有许多精致的雕工，如展翅翱翔的雄鹰，五彩缤纷的孔雀。桥上有许多古诗。读诗看画，就像忘记了世界，忘记了自己。桥下有一个清澈的水池。池上有纤细的荷花，也有不含苞待放的荷花。就像一个还没长大的少女，我仿佛看到了它未来的精彩人生。
学校的最北边是后面的操场。我们学校的操场是由塑料制成的，色彩鲜艳。远远看去，像彩虹，刺眼。操场前面是一个宽大的讲台，里面全是我第一次朗诵的回忆。主席台的'左边是升旗台。红旗在风中飘扬。这面红旗上，流淌着多少为中国而英勇革命的珍贵血液？有多少中国人感到骄傲和自豪？我仿佛看到，操场上，学生们整齐的排着队，用红领巾和校徽向国旗敬礼，看着五星红旗缓缓升起。操场的左右两边是一排排的大树，都笔直挺拔，像守护校园的哨兵，日夜傲然地站在周围，随时准备着。
我们学校有四栋教学楼：雨城楼、秋镇楼、邱智楼和秋实楼。
我爱这个温暖，温柔，温暖的校园！
校园里有这么一个有趣的地方操场篇
步入校园，有娇艳的鲜花，有高大挺拔的椰子树，有绿茵茵的操场……就像一个美丽的大花坛，但我更爱校园的大榕树。
一走进学校，前面是个大操场，操场的左边有一排松树，右边却有一个大榕树。远看大榕树像一个巨大的绿蘑菇。走进大榕树，只见它笔直挺拔，树叶郁郁葱葱，生机勃勃，成了一道亮丽的风景。它的主干上长满了枝条，椭圆形的绿叶在风中摇曳着，将榕树那筋脉突兀的树干完全笼罩住了。它仿佛是一把绿绒大伞，遮住了半个操场。
大榕树一年四季默默为我们遮风挡雨，给了我们无限乐趣。
春姑娘迈着轻盈的脚步来了，一阵春雨过后，大榕树抽出了新的枝条，长出了新的嫩芽，片片嫩绿的叶子绿得发亮，迎着春风微笑。同学们在榕树底下的石凳看书，聊天，写作业，可舒服呢。
夏姑娘热情地来了，大榕树长出了茂密的枝叶，一簇挨着一簇，叶子翠绿翠绿的，像一块块绿宝石，绿得那么耀眼。阳光像一把利剑从叶缝中照射下来。这儿可是鸟的天堂，鸟儿都喜欢在这唱歌。同学们在树下乘凉，做游戏，好凉爽呵！
秋婆婆来了，一阵秋风吹过，大榕树的叶子飘落下来。它像一只只金色的蝴蝶在空中翩翩起舞。树叶落在地上，像给大地铺上了一层金色的地毯，低年级的小朋友在上面奔跑着，发出“咯吱咯吱”的声音，高年级的大姐姐纷纷捡些落叶回去做标本呢。
冬爷爷来了，大榕树的叶子静静地躺在大地上，落叶归根，可能是给榕树提供肥料吧，正所谓：“落红不是无情物，化作春泥更护花。”
啊！校园里的大榕树，你默默奉献着，默默见证着我们快乐成长，我爱校园的大榕树，更爱培育我的成长的校园。
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我们的校园里有操场、数学楼、花坛、高尔夫球场等美景，但我最喜欢的还是篮球场旁边的那棵芒果树。
春天，芒果树开花了。啊！真美呀！一簇簇金黄色的芒果花散发出阵阵清香，那香味笼罩着整个校园，把校园弄得香喷喷的。似乎是一位化妆师正在给一位美丽的姑娘化妆呢！这香味很快招来了小鸟在枝头上歌唱，接着蝴蝶和蜜蜂们也来了，它们有的在树下跳舞，有的在树中玩耍，有的在唱歌……真是一派热闹的景象。下课时我们在球场上陪着它打球，芒果树为我们助威。有时我们在他那小小的树荫下靠着树干看书。真享受啊！
当蒙蒙的春雨送走了春天的时候，夏天便也顺着春天的足迹，悄悄地追了过来。这时候，芒果树又换上了另一件深绿的衣裳。记得我上一年级的时候，常常坐在芒果树下玩耍和做作业。那时烈日当空，我坐在树下，阳光只投下一点一点的光，那光点的大小和星星差不多，照在脸上，舒服极了！
秋天，不知不觉走来了。果实累累的芒果树上长着一只只又黄又大的芒果，果香迎面而来。高声欢呼，似乎在庆祝芒果树长大了。芒果看见同学们那么高兴，它也跟着同学们欢呼庆祝。这时候，芒果树已有不少叶子向下落了。几位同学在树下玩，叶子落了下来，这几个同学就象在一群金色的蝴蝶中玩耍。刚扫干净的操场被飘下的叶子铺盖住了，这时候的操场就象是一个用金砖铺的操场。
寒冷的冬天到了。芒果树仍然支撑着自己的叶子，忍受着刺骨的寒风，继续为人们生产新鲜空气，让我们每一天都能呼吸着新鲜的空气。那一排排绿衣天使给冬季的校园增添了生机。
我爱我的校园，更爱我校园的芒果树！
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我是西实验小学的一名小学生，我们的校园古朴、有底蕴，我爷爷就是在这所小学毕业的呢。
一进校园的大门，最引人注目的就是略显沉旧的教学楼，教学楼正前方八个金碧辉煌的大字：?人文、和谐、自由、向上?是 学校的校训，时刻告诫我们要做有修养的小学生。走进教学楼的门厅，楼梯干净整洁，地面一尘不染，这都是值日生辛苦劳动的成果。教学楼每一层的楼道都各具特色，有不同的楼道文化。第一层是我们参加活动或运动的照片，可丰富了，你瞧！我们去年开运动会的照片上还有我的身影呢！
第二层主要是诗词文化，墙上张贴着历史上著名的诗人的照片和他们的著作，王维的《九月九日忆山东兄弟》、李白的《赠汪伦》、苏轼的《水调歌头》……丰富的知识开拓了我们的视野，增长了知识。我的教室就在教学楼的二层，每天早上我们在这里读课文，那声音真好听，树枝就不摇了，鸟儿也不叫了，蝴蝶停在花朵上，似乎都在听我们读课文。
三楼是五六年级的教室，这里主要的设置是有图书角，藏书可真是丰富多彩，科技、风景、文化、童话……包罗万象，应有尽有。喜欢读书的孩子一有时间就会一头扎进书中，享受阅读的乐趣。无论多少同学来读书，整个楼道都安静得很呢。
教学楼的前面有一个小花园，那里春天鲜花盛开，夏天枝繁叶茂，秋天落叶纷飞……那里面蜜蜂、蝴蝶、蜻蜓、蚂蚁、麻雀样样都有，好看的是小蓝色的蝴蝶满身花香；蚂蚱则穿上了绿色的西服，“蛐蛐、蛐蛐”地叫着。蜜蜂也时不时“嗡嗡”地叫着。蜻蜓偶尔来一次，停在花上一动不动了“嗖”一声，你一眨眼的功夫，早就没影了。小麻雀从树上探出头来，带领着它们唱歌呢，那声音谱成了一首欢迎春天的交响曲！
我爱我们古朴、厚重、美丽的校园！
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新学期到来了，我们搬到了东校区，东校区环境很好，操场比西校区大多了，玩儿的空间也大了……
来到学校，我东看看、西看看，总觉得到处都很新奇，我最喜欢的地方就是筑梦苑。这里的地面用石子铺成了一条小路，那些小石子形状各异，大小不一，有圆形的、有椭圆形的、有三角形的、有方形的、还有长方形的；石子的颜色五彩缤纷，有绿色的、有蓝色的、有灰色的，踩上去很硌脚。我们都不喜欢踩石子，但是陈老师告诉我们：“踩石子能让我们变得更聪明。”说完同学们都拼命地踩起来，王乾赫都脱了鞋踩跳起来……大家都想尽各种办法让自己变得更聪明。
石子路的正中间是一座假山，青色的假山代表着一种坚韧不拔的精神。假山下面是一个小池，小池上飘着几片睡莲的叶子，像一艘艘小船，时刻等待着带我们去远航。假山西边是三片小竹林，竹子的叶子细长，有点像柳树叶子；竹节高高的，像一层层高大的楼房。风一吹，“哗啦啦，哗啦啦”就像孩子们在拍手、在唱歌，有一秒冲天的勇气，有无私无畏的气节，有心连心、手拉手的团结精神。
假山的东边是鲁班学艺的铜像。陈老师给大家讲述了这个故事的由来：春秋时期，鲁班为了学艺，来到了终南山拜师，历尽艰辛，经过严格的学习考验，他终于成为著名的工匠，据说还发明了影响深远的木工工具，如锯、刨子、划线用的墨斗等。通过这个故事，我懂得了学校之所以摆放这个铜像，就是让我们每一个学生要学习鲁班的这种努力、勤奋、敬业的学习精神。
石子路两边布满了修剪整齐的万年青，就像穿着军装的士兵站在那儿，保护着我们的校园！
我爱你，我的学校，我喜欢你，筑梦苑！
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我喜欢校园静谧的小花园，我喜欢校园充满欢乐的操场，但我更喜欢校园瓜果飘香的红领巾实验田。
盼望着，盼望着，春的脚步渐渐地近了，春风拂过红领巾实验田，激起了万物复苏的热情。你瞧！葡萄藤的叶子星星点点、慢慢的爬上了架子，不多久便会覆盖整个架子，风一吹，便漾起一道道波纹，如一汪绿色的湖水。
在同学们的欢笑声中，夏，来了。这是一个绿色的季节。从远处看，实验田也是被染成绿色的了。茄子在黑色的泥土里奋力地攀爬，终于探出头来欣赏这个美妙的世界，桑树的叶子似乎也患上了“流行感冒”，越来越绿，越来越密，引得一只只蚕儿聚来吃叶子。
秋天，红叶似火，一阵阵落叶飞落下来，在空中跳起了舞蹈，时而在空中盘旋，时而在空中与同伴窃窃私语，咦？那里怎么会有小灯笼呢？定睛一看，原来是小山楂喝多了酒，在摇摇晃晃的跳舞呢！再看一看黄瓜吧，你瞧！她顶着一朵花，小小的，黄黄的，它那瘦瘦的稍微带刺的身体，会让人想起一句古词：“人比黄花瘦”。在这个丰收而美丽的季节，实验田传来一阵阵清香。黄瓜、茄子、葡萄……都成熟了，成为了人们餐桌上的美味。
冬天，大雪给整个实验田铺了一层棉被，植物们冬眠了，在春天来到之前养精蓄锐，准备和同学们一起在明年春天迎接新的学期。只有忍冬树还在狂风暴雪中坚持，凌冬不凋！真是“宝剑锋从磨砺出，‘忍冬’香自苦寒来”啊！
每当学生们路过这多姿多彩的实验田时，就会不由得驻足，银铃般的笑声回响在整个实验田！
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我喜欢我们美丽的校园，有高大的教学楼，美丽的小花坛，宽广的操场，我觉得校园的每一角都很美。在校园的景物里，我尤其喜欢校园的操场。
学校的操场是椭圆形的，200米的红色塑胶跑道围着绿色的橡胶球场，这样同学们跑步摔跤就摔不疼，脚底也会有弹力而不觉得累，从高处看就像是红色花边里镶着一块碧绿的宝石。
操场的前面是庄严的升旗台，无论风吹日晒，它总是像一位哨兵一样地矗立着，鲜艳的五星红旗是革命战士用鲜血染成的，它激励着我们要好好学习。每到周一，学校都会在这儿举行庄重的升旗仪式。每当嘹亮的国歌响起的时候，我们都会心潮澎湃，神情严肃的站在那里，唱着国歌，敬着队礼，望着冉冉升起的五星红旗，心里都充满了对革命先烈的缅怀之意，对伟大祖国的热爱之情。
操场四周，还有一排排小树和各种各类的花花草草，树木抽出新芽，绿得那么清香，那么鲜嫩，那么可爱，它无声地向我们传递春天的信息。在那甘甜的春雨滋润下，叶芽渐渐长成嫩绿的叶片，叶片绿得像翡绿似的，一阵春风吹过，无数的小叶片动起来，有一种说不出的美；小树的旁边还有一些粉红的海棠花，海棠花大部分呈弯曲状。有的还是花骨朵，鼓鼓的，好像马上就要开出鲜艳花朵；有的已经开出了无数的小花，像是披了一件华丽的衣服，令人产生乱枝纵横的美感。海棠花衬着嫩绿的叶子，显得特别有精神，给操场增添了一份生机和美丽。
一到夜晚，校园的操场非常热闹，因为操场对学校周围小区居民是开放的。吃过晚饭，人们陆陆续续的来到学校操场，在灯光下，男女老少都在做着各自的运动，不难看出人们对健康的重视，对生活的热爱，更加表现了生活的安逸。
我爱我的校园，更爱学校的操场。
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我们的校园是个充满生机的地方，供我们学习，供我们游戏，我喜欢我的学校。
校园南大门的北侧中心有一个花坛，我太喜欢这里了，让我慢慢和你们说吧。
花坛大约有八九平方米，它的中心是一颗参天大树，粗粗的树干，茂密的枝叶，大树可以把整个花坛完全地环抱住。它的年龄可不小了，学校一建立，它就站在那里了，默默地的看着国旗升起。每天它都会借着风儿摇摆着枝叶向我们招手问好；每天它都会以和蔼的态度面对学生和老师们；每天它都会笑容满面地鼓励着那些失落的学生。有时，难免会遇到倾盆大雨，没有雨伞的同学们便跑到树爷爷宽大的臂膀下躲雨；这一刻，树爷爷似乎就是一把巨大，翠绿的伞，为我们遮风挡雨。在炎热的夏天，大树爷爷就为我们挡去了火辣的阳光，时时刻刻保护关爱着大家，让小伙伴们在大树底下可以尽情地玩耍游戏。
树爷爷的脚下还围着茂密的小草。小草那么绿，绿得仿佛那是一块无暇的翡翠，如果你躺在上面，就如同身在一块翠绿的自然毛毯上，微风吹佛着我们的脸，如同是一位无形的姑娘的手在抚摸着我们的脸，可以美美得睡上好一阵子。
小草的周围还立着几尊形态各异的人物雕像，他们动作各不相同：有的向那位树爷爷敬礼，有的向树爷爷深深地鞠着躬，还有的向树爷爷敬献着手中盛开的白莲。
花坛的边缘则围着一些花儿，红得似烈火；粉得像晚霞，黄得如金桃，蓝得如同深深的大海，可美了。
虽然有些同学认为花坛的只有一点儿花不算是“花坛”，可我认为花坛的花有多少并不重要，重要的是我们热爱大自然，懂得感恩的心，要一直持续下去。
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在学校的东北角，有一座花坛。那儿春天鲜花盛开，夏天绿树成荫，秋天落叶飞舞，冬天白雪一片。校园的这个角落，是我最流连的地方。
春天，春姑娘给花坛带来了生机。小草探出了毛绒绒的小脑袋，光秃秃的树干上鼓鼓囊囊的小包包里抽出小小的嫩嫩的芽儿，草丛中摇摇晃晃的小野花不时引来一两只小粉蝶，围着花儿翩翩舞蹈。一群低年级小学生叽叽喳喳走了过来，有的在草地上做游戏，有的低下头欣赏漂亮的小花，还有的追逐着慌慌张张要逃走的小蝴蝶。他们就好似一只只淘气的小猴子，似乎要把憋了一个冬天的力气都释放出来。
夏天，夏姑娘给花坛送来一片清凉。花坛的几棵树舒展腰肢，浓密的叶子遮挡住炎热的阳光，它努力扩大自己翡翠的地盘。课间十分钟，同学们坐在树荫下乘凉，有的看书，有的讨论课堂上老师留下的问题，还有的闭上眼休息。
秋天，秋姑娘给花坛带来了萧瑟的秋意。那从枝头飘落的树叶，像一只只黄蝴蝶红蝴蝶，在空中飞舞。落叶一片一片聚集在树底下，被太阳照着，被秋雨淋着，慢慢发黑枯萎，渐渐和泥土混在一起。咦，怎么这么香？噢，原来是桂花开了！黄的像金子一样，甜甜的香味让人沉醉。小心折下一枝，夹在课本里，上课时的心情很美很美。
冬姑娘是个慢性子，不急不慌走在最后面，她带来的礼物，最让我们喜欢！天空中飘飘洒洒开始下起雪来。不一会儿雪下大了，纷纷扬扬铺天盖地，一会儿花坛就铺上了一层白色的丝绵毯子。全校的同学们都蜂拥而出，大家在雪地上尽情狂欢。
这么美丽的校园，一年四季都有吸引我的地方。我爱三小，更爱校园的这个小小角落。
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光阴似箭，日月如梭。一转眼我就在这个学校度过了三个春秋。我到过美丽多姿的云南，看过繁华迷人的大上海，欣赏过气势雄伟的瀑布，可觉得她们还是不如我们生机勃勃的校园，我最喜欢我们校园的小花园。
走进花园，一阵阵清香扑鼻而来。小花园里有很多高大的树木，有桂花树，紫薇树，还有一些我不知名的大树，撑开一把把巨伞，张开臂膀每天清晨迎接我们的到来。
花园里的花朵盛开时，香气袭人，吸引着小蜜蜂争先恐后地飞来吮吸花儿的芳香，马不停蹄地采蜜。每一朵花儿千姿百态，争奇斗艳，一阵微风拂过，花朵儿随着微风欢快地舞蹈。为劳累了一天的老师和同学消除烦恼。
比起小花园里千姿百态的花朵儿、高大的树木，我更喜欢活泼的小草儿。
春天，小草吐出嫩芽，为万紫千红的春天增添了一抹新鲜的绿色，让春天更加多姿多彩。
夏天，热情似火的骄阳透过高大的树木撒下一缕缕阳光照耀在小草上，小草就像穿上了一件深绿色的外套。
秋天，树叶泛黄，一阵风吹过，树叶就像翩翩起舞的蝴蝶落在草地上，为小草盖上了一层厚重的被褥，这样小草就可以安心的睡觉了。
冬天，白皑皑的雪花飘落下来，落在小草的身上，小草被冻住了。不久以后，小草就会凋谢，钻入地底下养精蓄锐。等到明年春天，小草又会萌发，从头来过，用崭新的面貌呈现在我们眼前。真是“野火烧不尽，春风吹又生”啊！
我爱校园，更爱校园的小花园！每当放完学后，我都会去小花园走走，抚摸着小草，闻着花香，一天的烦恼会烟消云散。
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在我的校园里，有很多美丽的地方，如：书法长廊、七彩小舞台、田径场……其中，我最喜欢的就是植物园。
春天，植物园里万物复苏。草绿了，花红了、树青了，小昆虫们也从沉睡里苏醒过来，轻轻地讨论着今年的春天会怎样。小鸟愉快的站在树枝上，唱着动听的歌。花儿也长出了小小的花蕾，红色的、粉色的、黄色的、紫色的……镶在草丛里，像一块五彩的地毯铺在校园里。满园都是花红柳绿，充满了生机。
夏天，植物园里的花儿尽情绽放，小草也尽情生长。在热情的阳光下，蝴蝶和蜻蜓们也赶来，围绕着欣然怒放的花儿们翩翩起舞。偶尔一场大雨后，天空架起了一座七色桥，映衬着植物园的上空。这时，我们趁着下课的间隙来到这里跳绳子、玩皮筋、踢毽子……顿时，整个园子里都充满了欢声笑语。
秋天，植物园里仍然是一片热闹。月桂花、海棠花、山茶花、紫罗兰相继开放，在秋风的微拂下，频频点头，仿佛在讨论谁最美丽。就连那高高的桂花树也不甘寂寞，她也在自己的树枝上挂满了桂花。就像是秋姑娘用魔法把星星点点的小花苞变成一个个绽开笑脸的小女孩。霎时，整个校园都飘满了淡淡的清香，使人心旷神怡。
冬天到了，植物园里有些寂寞。叶落了，草枯了，花谢了，一片寂静。可是一下课，立马就欢快起来。阳光照在这里，充满了温暖，同学们都喜欢在这里沐浴着阳光互相嬉戏玩耍，空气里洋溢着青春跳跃的气息。
多么美丽的植物园，多么欢乐的气氛！这就是我喜欢的植物园，它和我们一起学习，一起玩耍，见证着我的成长！
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我的学校后面有一个漂亮的小山坡，那是我们快乐的乐园。
春天来了，小山坡上的小草探出尖尖的脑袋，绿茸茸的脑袋中还夹着各种各样的野花；草上有各种各样的树，有樟树，有松树，有枫树，有芭蕉树，还有茂盛的桂树，其中，桂树和茶树最多。走上小上坡，到处都是绿色的大树，还有各色的野花。春天的小山坡是充满生命力的。
夏天到了，小山坡的亭子偶尔会坐着老师。草地上，小草和大树都翠绿翠绿的，犹如一把把绿色的大伞，小草在草地上显得那么的翠绿，好像一块绿色的地毯。夏雨过后，草丛里有了可爱的小蜗牛。夏天的小山坡是热闹的。
炎热的夏天过去了，让我们迎接凉爽的秋天吧！秋天的小山坡可真美啊！小山坡上的野菊花和桂花散发出迷人的香味，这香味令人陶醉，桂花有淡黄色的，也有橘黄色的，四片花瓣的桂花开满了整棵桂花树。枫树换上了一件红色的衣服，一片片火红的枫叶像一颗颗五角星。樟树的落叶像飞舞的蝴蝶似的飘落下来，落到了变黄了的草地上，好像金黄色的地毯。大雁和小燕子都向南方飞去了，大雁组成一个“人”字，好像在说：“我舍不得这里的人们。”秋天的小山坡是美丽的。
冬天已经不知不觉地到了。小山坡上的草儿和樟树的叶子渐渐变成了枯黄色，樟树的树枝上挂着晶莹的雪花，地上白茫茫的一片，好像是给大地盖上了一床温暖的被子。同学们都穿着厚厚的棉衣，在小山坡上奔跑着，追逐着，堆雪人、打雪仗，他们玩得忘记了寒风的刺骨，忘记了烦恼。冬天的小山坡是欢乐的。
小上坡真美啊，一年四季都那么美，我爱小上坡，更爱我的校园。
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我的校园美丽的一角有许许多多的，如：“哑巴老师”文化长廊、知识渊博的孔子雕像、书声郎朗的教学楼、一年四季都十分美丽的花坛等等。而我最喜欢的一角是花坛，为什么呢？就让我带你去看看吧！
花坛位于校园的中间位置，四面都是教学楼。春天来了，春姑娘静悄悄地走过孔子老师的雕像，走过一棵棵大树，走过一朵朵迷人的小花儿。她应该是怕吵到正沉浸在课堂中的学生们吧！春姑娘以来，整个花坛发生了巨大的变化。一颗颗大树长出了绿油油的长“头发”，一朵朵五颜六色的花儿争先恐后地想展现给我们看它们美丽的身躯。大树们好像在说：“我不能输给花儿们！”然后把自己的身板伸得笔直笔直。小草也不甘落后的从土地中伸出了头。一副生机勃勃的景象展现在我们眼前，让我们心旷神怡！
夏哥哥也急急忙忙地跑来，好像在追春姑娘，而夏哥哥一来，太阳公公就发起了“脾气”，让整个校园热气腾腾，我就好像是热锅上的蚂蚁一样！
秋爷爷慢吞吞地走过来，带着他的魔法杖走了过来。魔法杖一挥，树爷爷的“头发”一瞬间就变红了，过了几个星期，“头发”就撒了一地。秋风习习，同学们坐在大树下乘凉，玩游戏，是最好不过了。
冬姐姐乘着凉风飞了过来，让整个校园白雪皑皑，也让许多人穿上了厚厚的棉袄。一片片雪花飘落下来，落在光秃秃的树干上，落在人们的棉袄上，还落在了我的手上！花坛中的花已经全部枯萎了，只有梅花在枝干上坚强不屈地生长，就犹如钢铁战士一般。
怎么样，我学校的花坛美吧？有机会一定要来参观一下哦，我敢保证它会让你流连忘返！
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好像冬天的第一片雪花还没有完全融化。转眼间，季节性列车已经驶到了春天的小车站。春天万物复苏，小草一个个探出小头，柳枝长出小芽。是真的，所有的爱情都留不住，一段恋情从墙里出来。
当我走进校园时，我被眼前的美景陶醉了。它是校园里最美丽的地方——幸福公园。
幸福公园的中心有一个小池塘。一年四季晶莹剔透，池塘里的鱼有红的，银的，黑的，红的黑的，黑的白的。鱼儿在池子里欢快地跳着，溅起的水花往上抛，形成了一朵朵盛开的白莲花。池塘假山上的两只丹顶鹤也在盯着水里的小鱼，好像在思考是该抓还是该吃！
幸福公园的南面是一座教学楼。清晨，教学楼里传来一阵阵清脆悦耳的读书声，老师们热情的讲课给校园带来了独特的魅力。下课后，快乐花园热闹非凡。有的同学在名人门廊下的石凳上跳绳、踢毽子、打游戏、欣赏幸福花园的美景。
幸福花园西边是一个小花园。中间有几棵大树。有玫瑰，月季，牡丹，尤其是报春花。淡黄色的花朵随风成群起舞，似乎在迎接春天的到来。这棵茂盛的树张开了它对比鲜明的叶子，漏出了斑驳的阳光阴影。小花园太美了，美得我们忘不掉。
幸福公园的北面是名人画廊。这里树木掩映，藤蔓爬花架，名人馆装扮成天然凉棚。每年夏天，学生们都喜欢下面的凉爽空气。名人廊的柱子上有中外著名诗人的画像和名人名言，激励我们每天努力学习，不断进步。每逢节日来临，每个班的手写报纸都会贴在上面，在这里形成独特的景观。名人画廊的后面是一排牛奶喷射的白色玉兰花。有含苞待放的，有三两瓣的，也有全开的，清雅圣洁，清香扑鼻。
无论春夏秋冬，无论站在哪个角度，幸福花园的风景总是那么迷人美丽。我爱美丽的校园，我爱校园的美丽角落。
