无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。

落叶两片三片片片想念歌篇一

随着秋风乍起，漫天的落叶飘洒而下，像一幅美丽而缥缈的画卷，来展示日益萎缩的自然气息。对于大自然的这种美丽景象，人们有着不同的感悟和体会，我也不例外。而在这些落叶中，我发现了很多人生的感悟和体验，下面我将把一些自己的想法和深入思考，以文章的形式进行展示。

第一段：人生的短暂与美好

人生就像一片落叶，短暂而珍贵。每个人都只有有限的时间来呼吸这个世界，而这绝不能成为我们浪费的机会。落叶虽然枯萎，但是在生命的终结之前，它们变得精美而令人赞叹。同样，人的生命也会在某个时刻结束，但人们可以留下令人难忘的印记，为自己和他人创造美好的回忆。在这样的情况下，人们应该更加注重内心的平静和心态的宁静，珍惜每一天的时间和活在当下的幸福。

第二段：坚韧与生机

虽然落叶渐渐失去旧日的繁茂，但它们沿着生命的距离，仍保持着坚韧和勇气。人们在生活中经历的挫折和困难也许使我们感到沮丧和疲惫，但是我们在保持坚强和不屈不挠精神的同时，同样能够保持自己的生命活力。尤其是在我们青年时期，应该更加努力，找到自己的特点和独特性，勇敢地解决我们面临的各种挑战，给自己成长的机会。即便我们走得再远，也要像落叶一样，坚持不懈，积极向前。

第三段：变化与独立

落叶的另一个共同特点就是它们在变化中保持独立。与其他叶子在树上逐渐脱离联系不同，一片落叶却能在风中自由地飘荡。在人类生活中，同样可以体现这种独立和自主性。我们不应该仅仅随从大众的想法，也不应该贪图别人的赞许或认可。在当今的社会风气中，我们要更加独立地思考，追求自己的理想和价值观，创造忠于个性和个人风格的人生。这样，即使我们无法改变外界的条件，却可以争取自由和独立，让自己的人生变得更加充满意义和价值。

第四段：管控与自省

落叶的掉落其实也意味着一种“失落”的情感，表达了自然界的无可撼动的领域之一。对于人类来说，心灵的掌控和自省也是非常重要的。通过阅读和自我反思，我们可以更深刻地了解自己的内心和真正的愿望。同时，在我们日常生活中，我们应该执行明确的目标和特定的规划，以更好地发挥我们的潜力，展现我们的最好的自己。这样，我们可以更容易地适应环境和自我发现，变得更加真实和强壮。

第五段：平静与感恩

落叶不但令人感受到生命的始末，而且寄托了人类平静和感恩的心态。在我们努力奋斗和克服困难的同时，我们应该更加珍视日常的点点滴滴，以及自然赐予我们的美好和真诚。管控自己的情感和态度，让生命之旅充满阳光和爱的等待，即使在我们面临绝境和失落的情况下，也可以坦然面对，给自己重新开始的机会。最后，让我们感悟落叶这种无声无息的语言，让温馨、与其它自然共赏美丽的时光真正长存。

落叶两片三片片片想念歌篇二

落叶两片三片片片想念歌篇三

秋天是收获的季节，也是落叶的季节。走在街道上，秋风轻拂，一片片金黄色的落叶飘飘而下。这时，我会停下脚步，捡起几片落叶，认真观察它们的颜色、形状，深深地感受着这个季节的美好。捡落叶成为了我日常生活中的一件小事情，但它却带给了我很多意外的收获。

段落二：感悟

在捡落叶的过程中，我渐渐地体会到了一些道理。首先，落叶是大自然的馈赠，我们应该珍惜它们，不浪费，不随意踩踏。其次，落叶散发着淡淡的叶香，让人心情愉悦，也提醒我们那些常常埋头于忙碌事务中而忽视了身边的美景。最后，捡落叶的过程本身也是一种放松和享受秋天的方式，让我们远离城市的喧嚣，让心灵得到安放和升华。

段落三：反思

一次，当我捡起一片落叶仔细看了一会儿后，发现它上面有一些黑点和裂痕，虽然不美丽，但却让我明白了生命的脆弱和珍贵。每一片落叶既然都有自己的一份痕迹，那我们这些有血有肉的人岂不更是如此？我们应该要珍惜每一刻，让自己的人生更加精彩。

段落四：心得

捡落叶已经成为了我日常生活中的一种习惯，它让我在忙碌的生活中有了一份喜悦和欣慰。我常常在心里安静地为落叶祝福，以感谢它们给我带来的美好和启示。同时，捡落叶也让我明白了珍藏美好事物的重要性，无论是身边的亲人朋友还是记忆中的美丽瞬间，都应该珍惜，好好保存在心底。

段落五：总结

捡落叶虽然是一件小事，但它带给了我许多心灵上的满足和充实。我们应该有意识地去体味和感受身边的美好，包括微小的细节和瞬间，这样才能走得更为充实。让我们迈开脚步，去感知和珍藏那些美好的落叶，以此提升自己的品质，让生命更加美好。

落叶两片三片片片想念歌篇四

落叶，一个逝去的代表一个毁灭的象征。

可是你是否曾想过，落叶也是美丽的，落叶，也曾拥有自己辉煌灿烂的历史。春天，风姑娘轻轻地抚摸着树枝，小树孕育出了一个又一个崭新的生命。夏天，树根贪婪地吸收着乳汁，小嫩叶逐渐长成了大绿茵为人们遮风避雨。

深秋，甚至是更早，树叶开始变得金黄了，秋风姑娘轻轻地甩了甩她那修长的头发，树叶们就顺着她的长发纷纷飘落下来，在空中跳起了芭蕾舞，就仿佛一群又一群的金色蝴蝶在翩翩起舞，好像在比谁的舞技更高超，谁的舞姿最优美。

但是没多久，它们就沉默了，安静地躺在大地母亲的怀抱里，好像沉睡的婴儿。

走过去，捡起一片树叶，不，也许它们已经不能在被称作树叶，而只能是当作一片脱离群体失去生命的落叶了呢？也许吧！尽管这样，我还是比较喜欢将它们称为树叶吧！

细细观察它们，往日的勃勃生机从它们的身上已经找不到丝毫的踪迹，惟一能看到的就是一堆干枯的毫无生命力可言的叶片和脆弱易断的叶柄。它们的生命已经逝去了。

冬天，树叶们早已不见了踪迹。它们有的跟随着风姑娘走了，有的已被泥土覆盖，长埋在黑暗中，成为来年树木的养料。

就是这样，树叶们度过了它们的一生，辉煌的一生，平凡的一生，枯燥乏味的一生！

落叶两片三片片片想念歌篇五

每年秋天，林荫道上的落叶总是让人们感到厌烦。但是，一个人可能忘记了这些落叶实际上是自然循环的一部分。数量庞大的落叶不仅会淹没树林，还会骚扰行人。所以，为什么我们不利用这些落叶呢？如果我们不捡它们，它们的作用将会是什么？把落叶视为资源，可以带来许多好处。在这篇文章中，我将探讨对落叶进行捡拾的体会和经验。

第二段：捡落叶的好处

事实上，捡落叶有很多好处。首先，捡落叶可以作为天然肥料，为花园和农田提供必要的养分。其次，它们可以用来铺路，防止泥泞和滑倒。此外，捡落叶可以减少烧掉这些落叶的需求，从而节约资源并保护环境。

第三段：捡落叶的技巧

对许多人来说，捡落叶是一项相对简单的任务，但是仍需注意一些注意事项。首先，必须使用适当的工具。木质或塑料推锁用来推着叶子移动，而手套则可保护双手免受伤害和伤害。这里提供一个技巧，就是在捡落叶的时候不要站在落叶之上，这样可能造成坠落。

第四段：感受落叶的美

在捡落叶的过程中，可以品味到秋天带来的气息。多彩的落叶和清新的空气润滑着思考灵感的链条，让人清醒地理解生命的循环。当您踩着多彩的叶子时，您可以感受到它们的微妙之处，观察树木上的落叶。观察落叶的奇妙之处，可以将我们与自然连接在一起并增加我们的艺术的感受力。

第五段：捡落叶的意义

总的来说，捡落叶不仅仅是为了清理一个地方。捡落叶是一种关注和热爱自然的表现。在秋天，捡落叶是一个对自然的贡献。如果我们能够以这种方式进行，我们就能享受在晴朗天气拥有一个整洁而美丽的环境。我们也可以将捡落叶视为一种美德，一种贡献自然和社区的积极行为。

结论：

总之，捡落叶是一种有益和有趣的行为。它有许多美好的方面，包括对自然环境的保护和对美学的增强。最重要的是，捡落叶是一种自然的循环的一部分，它提醒我们将此世界看作是相互关联的生态系统，值得我们珍惜并致力于保护它。

落叶两片三片片片想念歌篇六

初秋，金秋是收获的季节，也是落叶的季节。落叶飘落，不但景色优美，也给人带来了许多心得体会。对我来说，落叶不仅仅是一种自然现象，更是一种人生感悟。以下是我对落叶的心得体会。

第一段：落叶带给我们的美好

在落叶的季节，树叶逐渐由绿变黄，有些甚至变成了红色和橙色，极端美丽。当这些落叶掉落在地上时，它们在风中舞动，形成了一种美丽的景象。在秋日漫步时，看到地上铺着的落叶，我不由得感到它们给我带来了美好的感受。它们的色彩和舞动都带来了一种宁静和舒适的感觉。

第二段：落叶和人生

正如落叶一样，人生也有着兴衰和离合。落叶的生命也只是短暂的几个月，与我们的一生相比也只是一瞬。我们也要认识到生命的短暂，珍惜生命，善待生命。落叶在掉落后，变成了肥料，反哺土地。这不带给我们启示吗？我们也应该像落叶一样，用自己的方式为人类社会做出贡献。

第三段：落叶培养我们的耐心

每年的秋天，都会有大量的落叶掉落，在地上盖起一层又一层的厚厚的落叶。这也需要我们的耐心和毅力去清扫。清扫落叶是一件比较枯燥的工作，同样地，我们人生中也会遇到许多这样的事情。然而，落叶的季节则给予我们练习耐心和毅力的机会。

第四段：落叶让我们学会放下

落叶的落下象征着老去和放弃。然而，落叶落下最终是为了成长和新生。在人生的过程中，我们也会遇到许多需要放弃的事情。我们要学会放下一些过去的事情，去寻找新的可能。正如落叶一样，我们要学会自然地让事物环节自然进行。

第五段：落叶和多元文化的融合

在世界各地，许多文化也有类似落叶的特色和庆祝。美国的“感恩节”和日本的“月见盛”都是这样的例子。在这些节日中，落叶都成为了一个重要的象征，它代表了一年的结束，让人们在这个季节中感恩和庆祝收获。这表明了落叶的重要性，并让我们意识到，落叶不仅是自然现象，它也有人文和文化方面的意义。

总结：

落叶季节虽然短暂，但对我们的心灵和生活有着深远的影响。它们不仅仅给我们带来了美好的景色，更让我们有了对人生的新认识。落叶教我们对生命的珍视和对自然的尊重，同时也带来了一些必要的教训：耐心，放下和接受自然。不仅如此，落叶还展现了多元文化的融合，它是人文的符号，别有意义。可以说，落叶在每一个人生中都有着特殊的意义，让我们在每一个落叶季节中，用心感受生命的美好与自然的奥妙。

落叶两片三片片片想念歌篇七

设计意图

结合季节特征，设计秋天的主题网，其中设计了这个音乐活动,让小朋友在音乐声中,体会秋风细雨所营造的音乐美。活动中尝试运用奥尔夫音乐教学声势、肢体律动等理念,以培养幼儿的创造性能力为主,鼓励幼儿多角度思考问题,培养幼儿的发散性思维,运用即兴创造,让幼儿能积极地参与活动,表露真情实感,让幼儿运用语言及身体的动作去表现音乐,在宽松自由的氛围中体会欣赏到音乐的美感.

活动目标

1.  运用不同的声势和肢体律动表现不同的音乐段落。

2.  通过音乐欣赏启发幼儿分析、想象、思考、判断的能力,培养对音乐的感知以及合作能力。

3.  在参与活动中体验到积极愉快，恬静柔美的情绪情感。

活动准备

1.  音乐:《小树叶》、《秋天的落叶》

2.  塑料袋若干

3.  树叶胸饰每人一个

活动过程

一.  在《小树叶》的音乐声中进入活动室。

通过  感受乐曲的意境美，体会小树叶由害怕变勇敢的精神，激发幼儿不害怕事物的情感。

二.  欣赏音乐《秋天的落叶》，启发幼儿运用不同的声势和肢体律动表现不同的音乐。

（一）分段欣赏和表现树叶飘落、被雨淋、跳舞的情景。

1.  欣赏a段，启发幼儿想象并表现树叶飘落

2.  欣赏b段，  brp/p启发幼儿想象并表现树叶和雨嬉戏的场景。

3.  欣赏c段，启发幼儿想象并表现树叶转圈跳舞欢乐的样子。

4.  欣赏a段  启发幼儿想象并表现树叶宁静美。

（二）完整表演落叶快乐的一天。

1.完整欣赏音乐，感受秋风细雨中树叶跳舞的情景。

2.激发幼儿用身体，大胆表现音乐。

三.在《秋天的落叶》的音乐声中退出活动室。

活动延伸：区角活动

1.  美工区投放树叶、颜料等材料感受秋天的色彩美。

2.  在表演区投放能发出声音的日常用品和有关秋天的音乐，让幼儿创造发现生活中的音乐，感受音乐的神奇美。

3.  在自然角投放秋天的果实，感受秋天的硕果累累，是个丰收季节。

苏大吉的堡幼儿园 夏琴花

活动重点：对音乐活动感兴趣，能够动起来参与到活动中去，感受和体验音乐的快乐。

活动难点：通过对音乐的倾听，从而运用语言及身体的动作去表现音乐，培养幼儿的想象力、创造力。

活动简介：

这是一节音乐活动，是通过艺术教育来激发幼儿兴趣，发展幼儿。艺术教育激发兴趣的目的是将浅层兴趣引申，并提高到有一定深度的动机水平，把儿童原有的兴致导向内化，将表面的热情化为主动从事艺术活动的推动力，使之成为积极主动的参加者。

整个活动旨在通过艺术教育培养  brp/p幼儿的审美能力，体验审美愉悦，幼儿的愉悦包括感受美、发现美以及创造性地表现美。

感受美是启迪和深化幼儿对美的感受能力，这次活动结合季节特征，贴近幼儿的生活，引导幼儿欣赏音乐《秋天的落叶》，音乐以轻柔、恬静为主，旋律优美，通过肢体语言深化对秋天意境美的感受。

创造性的表现贯穿活动始终。新纲要指出：提供自由表现的机会，鼓励幼儿用不同艺术形式大胆地表达自己的情感、理解和想象，尊重每个幼儿的想法和创造，肯定和接纳他们独特的审美感受和表现方法，分享他们创造的快乐。在整个活动中都是坚持“启发引导”幼儿，而不会否定幼儿的想象，鼓励幼儿大胆表现。幼儿快乐的表现都是值得我也真诚、喜悦的心去发现、去接纳、去欣赏、更需要引导他们不断的创新。幼儿也通过自己的创作体现了自我的价值，而老师的接纳、赞许和分享是对他们最大鼓舞，这些赋予了儿童满足感和成就感。

传统的幼儿艺术教育通过模仿掌握技能技巧，不需要幼儿开动脑筋，只要求他们亦步亦趋的按照教师的动作做，强调技能技巧和标准化要求的偏向，而这次活动以坚持幼儿创造为主，在  brp/p活动中我尝试溶入“奥尔夫教学”理念，从最基本的走路、拍手、拍肩等动作中培养音乐的节奏。在简单的生活体验中树立幼儿的自信心和对艺术活动的热情。

在教学方式上以情境式教学为主，目的是为了让幼儿体验角色扮演的快乐，也是幼儿在整个音乐活动有更多创造性表现的前提。

新纲要指出教具要以“利用身边的物品和废旧材料”为主，所以在教具的选择上，我力求简单，但在简单中能带给幼儿真实感和新奇感。例如：树叶胸饰，是平时小朋友散步时捡了后制作的，通过佩带树叶胸饰，让幼儿能更真实的看到秋天的树叶是什么样子的，也启发幼儿想象如果自己是小树叶会怎么样？同时也加强自己在这次活动中的角色扮演意识，而塑料袋的使用目的则是为了给幼儿以新奇感，知道音乐的来源来自身边，来自生活，从儿对音乐、对生活都有更多的探索欲望，更好的激发幼儿去发现大自然更多的秘密。

在活动设计上也是力求层层深入，环环相扣的。

第一部分以“小树叶”的歌曲开始，渲染秋天风吹落叶的气氛，引导幼儿积极、乐观、勇敢的情绪。

由“秋天到了……风吹醒了树叶，小树叶要活动活动”引出音乐。

第二部分是音乐的欣赏《秋天的落叶》

首先分段欣赏，由小朋友来想象、表现小树叶的故事，教师在活动中起启发和肯定的作用：启发幼儿表现，肯定幼儿的表现。

第一段音乐欣赏两次，第一次欣赏我加入了文字朗诵，由音乐创编语言，目的不仅是“承上”：承接音乐“小树叶”，同时也“启下”，为启发幼儿肢体动作表现音乐做铺垫。而第二次的播放是为了让幼儿自由表现小树叶飘落的情景。

第二段音乐是重点欣赏段落，我一共欣赏四次。第一次欣赏目的主要是为了听出树叶飘落时，秋雨和树叶嬉戏的声音，自然出示教具：塑料袋。引起幼儿的新奇感。第二次欣赏目的是为了满足幼儿想要尝试这种新奇感的愿望。第三次欣赏重点是请幼儿用肢体语言表示。第四次是请幼儿能欣赏出音乐间奏处，请幼儿尝试用造型表示。

第三段是欣赏两遍，请幼儿体会小树叶和小雨嬉戏后欢乐的样子。这时可以请小朋友拉手、转圈等不同声势表现快乐的小树叶，在跳舞的样子。

第四段音乐是同第一段相同的，前后呼应，小树叶醒来后肯定也有休息的时候，所以我们想象了树叶躺在地上休息，等待新的一天的到来。

然后是整体欣赏，让小朋友体验小树叶快乐、悠闲的一天。

第三部分：在轻柔、快乐的音乐声中，小朋友慢慢离开活动室。

落叶两片三片片片想念歌篇八