最新假如作文400字六年级汇总

假如我是老师，我会用幽默的语言和同学们交流，我会以开心的笑容面对同学们，使他们紧张的心情放松起来。

假如我是老师，在教学上，我会让学习变得有声有色，不再单调、乏味。我会用游戏辅助教学，用笑话放松同学们的心情。我会让同学们快快乐乐、开开心心的得到知识，他们会觉得上课是这样有趣。我会和家长配合，让他们在家和在学校一样。

假如我是老师，我不会偏爱好的学生，冷落差的学生。我要让他们互相帮助，相互团结。如果有同学遇到问题是，我会不厌其烦地给他讲解。

假如我是老师，我不会留特别多的作业，同学们就减轻了负担，就会认真的完成。然后尽情地玩耍，享受童年的乐趣。如果有学生犯了错误，我也不会用体罚，我会耐心的教导他们。

假如我是老师，我会带着同学们亲近大自然。春天，我带着他们到小河旁的草地上，一边听鸟儿唱歌，一边享受温暖的阳光；夏天，我与他们到树林里去，在茂盛高大的树下乘凉；秋天，我将带同学们去田野，感受丰收的喜悦；冬天，我们在一起堆雪人、打雪仗、滑冰，多么快乐！

假如我是老师，我一定教育好祖国的花朵，让他们成为对祖国有用的人才。

我的`愿望是当一名天文科学家，为人类做贡献。

有一次，我梦见了我是一名天文科学家，乘着宇宙飞船在无限的宇宙中遨游，我冲出了垃圾的地球，寻找另一个地球，在太阳系中，有那么多的小行星，到底哪一颗好呢？

金星的上空总是有云层，白天温度高达几万度，云层遮挡热气又排不出去，还有太阳是从西边出来，东边落，这颗行星不行，太古怪了。

水星距离太阳最近，白天温度高达几百万度，比烧红的油还要热几万倍。晚上，温度下降得非常快，低达零下几十度。谁敢生存在水星上呢？

木星边带光环，美丽是美丽，木星的记号是一个大红斑，大红斑是一个超大级漩涡，更不会有人类生存的余地。

其它的行星就更不要说了，剩下的火星、土星、天王星、冥王星、海王星不要想象了，肯定比前面的更可怕，吓得我从梦醒来。我头上出了很多汗，原来，在做梦呀！

假如我是天文科学家，我要在保护地球环境的基础上，再克隆出另一个地球，让人类住上一个新的、美好的家。