最新第27个世界读书日(六篇)
无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?下面我给大家整理了一些优秀范文,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。
第27个世界读书日篇一
引导和组织学生阅读,吸收民族文化和世界文化精华,丰富学生知识,扩展他们的知识,培养他们的语言素养,让他们从小就可以读书,渴望知识。
培养学生良好的阅读习惯,掌握良好的阅读方法,掌握尽快获取和处理信息的能力,使他们愉快地学习,并利用这一能力发展自己,贡献社会。同时,让学生了解传统文化的熏陶,培养他们的道德情操和审美情趣。
二、主题
做一个快乐的读者
三、标语
1、热爱阅读,能够阅读和阅读好书。
2、为了获得知识,三分在课堂上,七分在课外。
3、与其用珠宝打扮自己,不如用知识充实自己。
4、生命的全部意义在于不断探索未知,增加更多的知识。
四、组织领导机构
负责人:周泽荣
副负责人:魏泽军、魏冬梅、,廖云迪
组员:各班班主任
五、活动时间
____年4月
六、主要形式及材料
操作条件:充分利用班级图书角,增加图书数量。在阅读节期间,每节课至少增加30本书(学生可以自带书籍)。开放图书馆,营造浓厚的阅读氛围。
比赛分为个人和团体。根据班级比赛情况,各班推荐学生参加学校比赛,学生个人比赛成绩计入班级总分。
(一)奖励
1、个人(团体)将在每次比赛中评出一等奖、二等奖和三等奖。一等奖得5分,二等奖得3分,三等奖得2分。
2、班集体的总分是全班学生的总分。
3、奖励方式:获得一、二、三等奖的,颁发证书,给予相应奖励。
(二)活动材料
1、”学校是我的家,环境取决于每个人。”征文比赛。
提交时间:4月6日
参与者:三年级各班学生六年级
活动安排:参与年级每班选出5篇文章参与学校评选。获一等奖1名,二等奖3名,三等奖5名。
2、阅读手稿和报纸的评估。
提交时间:4月7日
参与者:全校学生
活动安排:每班选出五件作品参与学校评选。一等奖、二等奖和三等奖按年级划分,名额分别为1、3和5名。
3、阅读节特别板报比赛。
时间:4月8日中午
地点:教室
参与者:一年级和二年级班级;六年级
活动安排:每班出版一份以快乐读者为主题的板报(出版新材料前必须擦除原材料)。学校组成一个评审团,按年级评定并授予一个一等奖。
4、颁奖和表彰总结(师生活动)
时间:4月14日大课间活动
地点:操场、广告牌
参与者:全体师生
活动安排:颁发奖励证书。优秀学生名单将张贴在广告牌上,展示比赛的优秀作品。
注:为鼓励全体师生参与,班主任和副班主任可根据自身实力选择相关竞赛材料进行指导,并在报名时注明导师姓名。
第27个世界读书日篇二
她,一个胖胖的。小女孩。喜欢小动物,富有同情心,跟谁都能搭上话,她,天真、善良、又有些丢三落四。她会因为考试没考好而烦恼,会因为小动物的死而悲哀。她,就是《我要做好孩子》里的主人公金铃。
在阅读《我要做好孩子》这本书的日子里,我和主人公金铃,成为了精神上的好朋友。在金铃身上,我发现了许多我的影子,比如分数方面:语文,妈妈一般比较放心;数学,像股市走势图,一会儿好到100分,一会儿又差到80分,让妈妈“提心吊胆”,;英语一般般,有时运气好会考到100分。金铃的妈妈和我的妈妈一样,用心良苦,她们为了不打击我们的自尊心,想尽一切办法;我们开心,她们也开心;我们悲哀,她们也悲哀;我们做错了,她们会毫不留情的给予批评;我们做对了,她们也不会吝啬她们赞美的语言。
老师说:“自从我们出生的那一刻起,她们就是为我们活着的:她们批评我们,是为了让我们改正错误;她们表扬我们,是为了让我们做的更好……
如果说世界上的所有东西都有保质期,那可能,只有母爱没有保质期。
在书中,金铃的故事有时把我逗得捧腹大笑,有时它也让我悲哀、难过。最后,金铃最后明白了妈妈和老师的一片用苦良心后说出:“我要做个好孩子!”
我也想对妈妈说:“我也要做个好孩子”好孩子就就应做自我力所能及的事,早上要自我起床,做作业不能磨磨蹭蹭的,粗心的毛病要改正,弹琴要认真地弹,不能再让妈妈操心了。我要说到做到,用自我的行动向妈妈证明:我也要做个好孩子。
第27个世界读书日篇三
我们班召开了第二届读书会,在这届读书会上,我可真是受益多多。
no.1好书介绍我受益
好书介绍时,爱丽儿介绍的是《夏洛的网》。她很有感情地、生动地介绍着夏洛和小猪的友谊,光演讲稿就有3页。
这本书我以前也看过,但看几遍就放书架上不管了。听了她发自肺腑的演讲,我恨不得插上翅膀飞回家再看看这本书。
还有酒衷豪、小升升、云迪儿等人介绍的好书,听起来都引人入胜。
这个环节,使我知道了许多好书,让我受益。
no.2才艺展示我受益
才艺展示时,杜小牧、周锦鹏向我们展示了吉他表演。那声音时而悠长,时而低沉,时而铿锵有力,时而柔和温润,时而气势磅礴,时而响亮尖细。如果时间允许,我都想去学了。
台上一分钟,台下十年功,这美妙的声音背后,他们练了多长时间呀!这种精神我要学学。
还有云迪儿表演的魔术等,都很好看。
这个环节,使我欣赏到了精彩的才艺表演,让我受益。
no.3好书交换我受益
主持人一说好书交换开始,就有几个人来抢我的书,鹏飞万里离我较近,她捷足先登,一把抢走我的书,别的人立马来抢。经过一场激烈的“争夺”战,她终于带着“战利品”回国,还不忘留下给我的礼物——《感动学生的100个探索故事》。
我看了几页,就被吸引住了。一个又一个迷,紧紧地勾住我的眼睛。我暗暗发誓,长大要当科学家,解开这些谜。
这个环节,使我换到了好书,让我受益。
参加读书会真是好处多多呀,以后每届读书会我都要参加。
第27个世界读书日篇四
亲爱的同学们:
在这个春意芬芳,草木向暖的人间四月天,我们迎来了第28个“世界读书日”,这是一个散发着书墨香气且温情脉脉的节日。读书,让我们博闻强识,让我们精巧卓越,让我们平静而坚强。
古人云:“一日不读书,尘生其中,两日不读书,言语乏味;三日不读书,面目可憎。”作为当代中职生,崇技尚能,争做社会需要的新型实用型人才的同时,我们还要进德修业,不断提升自身内涵。因此,我们向全体同学发出倡议:
一、热爱读书。唯有热爱读书,我们才能精深专业,强大自我,奉献社会。“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。”专业技能是我们立足社会的根本,学识广博是我们自信自强的基础,有益于社会是我们获得尊重,扬帆远航的不竭动力。同学们青春年少、思维敏捷,一定要热爱读书,用知识武装自己。
二、品读经典。唯有与书为友,品读经典,从经典中汲取精华,从圣贤哲理中感悟真理,陶冶高尚的品德情操才是我们不断进步,不断提升的源泉。所以,我们要好读书,读好书。
三、博览群书。时代的发展需要高素质、复合型的人才,只有博学多闻,才能在复杂的社会环境中明辨是非,才能以扎实的知识储备驾驭人生。我们要读文学、艺术、科普等各类书籍,拓展视野,增长见识,增强才干。
四、终生读书。少而好学,如日出之阳。知识的海洋浩瀚无垠,我们要养成终生学习的好习惯,活到老,学到老,品读经典,沐浴书香,成就美好人生。
书籍是人类进步的阶梯。作为全世界的营养品,书籍从来不挑剔读者。无论是纤纤素手,还是茧厚纹粗的阔掌,只要你翻动书页,书香即扑鼻而来,给你的世界带来惊喜,为你的人生增添收获。世间从来没有白走的路和白读的书,总有一天,我们所读过的书和所经历的一切,都会铺成脚下的路,帮助我们到达更美丽的远方。
“立身以力学为先,力学以读书为本。”读书吧!同学们,不仅在“世界读书日”,而且在我们生活的每一天!
第27个世界读书日篇五
一、活动目的
为进一步丰富校园文化生活,努力修建积极向上、健康文明的校园文化氛围,鼓励学生以书为友,进行丰富的课外浏览,养成良好的`读书习惯,进步全体学生浏览爱好,增强读书实效,终究享受读书之乐,拟在学校展开浏览,让博学和睿智丰富我们的读书系列活动。
二、活动内容
1、创建书香班级(16);
2、争做读书小标兵(16);
3、举行读书故事会(16);
4、举行我爱书征文活动(46);
5、展开以读书为主题的板报比赛(16);
三、活动时间
4月12日至6月31日
四、参与对象
全体学生
五、具体安排
(一)预备发动阶段:
1、成立领导小组;
2、召开班主任工作会议;
3、各班预备宣传发动;
(二)活动展开阶段
1、落实书香班级、读书小标兵评比细则;
2、落实、展开读书故事会、我爱书征文活动;
3、举行以读书为主题的板报比赛(园地);
(三)成果汇总展现,表彰活动。
六、参赛规则
1、活动必须在学校的同一安排下进行,分低高年段进行;
2、团体比赛各班须全员参与,每项比赛均需参加不得弃权;
3、全部活动结束后将对优越班级和个人进行表彰。
七、活动领导小组
组长:__
副组长:__
成员:各班班主任__
第27个世界读书日篇六
尊敬的老师们、同学们:
今天,是第__个“世界读书日”。
这一天,请告诉亲人和朋友,一起去体会读书的快乐。这一天,请诚邀三五同窗,花香绿茵旁品茗论书。这一天,请手捧书籍,汲取人类文明的精髓。
这一天,让我们坚定人生的信念,博览群书,抒写生命不朽的篇章。
培根说:读书足以怡情,足以博彩,足以长才。其怡情也,最见于独处幽居之时;其博彩也,最见于高谈阔论之中;其长才也,最见于处世判事之际。
读书,是我们不竭的精神动力。读书,可以提高我们的阅读能力,养成良好的学习习惯;读书,可以拓宽我们的眼界,获得丰富的知识;读书,还会使我们明理,做个有修养的人。一本好书,就是一艘航船,引领我们驶向成功的彼岸。
余秋雨曾说:阅读的最大理想是摆脱平庸,早一天阅读就多一份人生的精彩,迟一天阅读就多一天平庸的困扰。
腹有诗书气自华,看到的决定了我们的高度,思考的决定了我们的胸怀,做到的决定了我们的精彩。我们的人生征途可能依旧平凡,但读书会让我们拒绝平庸;我们的生活空间可能依然狭小,但读书却可以让我们放眼未来。
与经典同行,打好人生底色,与名著为伴,塑造美好心灵。
同学们,在这个春意盎然、万物生长的季节,让我们紧扣“熟读精思,全面发展,博学笃行,面向社会”的主题,把读书活动作为一次全新的耕耘与播种,让读书成为生活的一种习惯,让浓浓书香飘溢在我们的校园,让我们在书香中成长,成人,成才!