知识目标：1.初步认识生物 2.区别生物和非生物 3.说出生物特征

能力目标：通过积极主动参与讨论培养学生观察、区别能力和发散思维能力。

情感目标：通过“生物的生命现象”的讨论，培养学生热爱大自然和关爱生物的良好品质。

科学观察可以直接用__________，也可以借助_________、__________等仪器，或利用__________等工具，有时还需要___________________。

（一）通过各小组的回答说明，要想区分生物与非生物，我们必须首先学会观察。阅读课本p2页回答下列问题：

下列关于科学观察的说法，不正确的是（    ）

a．科学观察是科学探究的一种基本方法

b．科学观察必须借助有关用具才能进行

c．观察时要全面、细致和事实就是，并及时记录下来

d．观察时要积极思考，多问几个为什么

（二）阅读课本p2-p5页，探究下列问题：

1、填充下图，识记生物的基本特征。

2、观察动物题材的投影片和教室里盆栽植物，结合课本第插图，讨论：

（1）植物和动物对营养物质的获得有什么相同和不同的'地方？

（2）人类同其他生物呼吸均需要吸入__________、呼出_______________。

（3）动物和人排出体内废物的方式有哪几种？

（4）课本第五页插图的内容说明了什么？

1、除了课本介绍的，你还知道生物有哪些特征？看哪个小组说得好

2．下面是猫和鼠的部分生命现象，请分析说明它们各属于生物的何种基本特征

（1）小猫长成大猫属于               。

（2）猫生小猫属于                   。

（3）猫生猫，鼠生鼠属于             。

（4）一窝猫中有白猫、黑猫和花猫，这种现象属于          。

（5）鼠听到猫叫，立即躲近洞里的现象属于                。

1．下列现象中的物体属于生物的是………………………………………………（   ）

a．机器人弹钢琴                b．火山爆发时岩浆喷出

c．钟乳石在慢慢长大            d．馒头上长出“白毛”

2．牵牛花清晨开放，傍晚关闭，这种现象说明生物具有（ ）的特征…………………（   ）

a．需要营养    b．进行呼吸    c．对外界刺激作出反应    d．生长和繁殖

3．“离离原上草，一岁一枯荣”，这种生命现象说明生物体具有哪个特征…………（   ）

a．呼吸     b．排出体内废物     c．对刺激作出反应      d．生长和发育

4．下列属于生物共同特征的是………………………………………………………（   ）

a．都能运动    b．都能呼吸    c．都有细胞结构     d．都生活在水中

5、科学家对蜜蜂群体的自然活动状况进行跟踪拍摄，这种研究方法属于（   ）

a、实验法     b、观察法    c、调查法    d、分类法

6．请说出元代散曲名家马致远的名曲《秋思》中的生物和非生物。（附《秋思》：枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。）

曲中的生物有：

曲中的非生物有：

7、请将左右两列中相关联的内容用线段连接起来。

动物取食               应激性

鲸喷出水柱              营养

向日葵朝向太阳         繁殖

植物开花结果           生长

人体排汗               排泄

蘑菇由小长大           遗传

子女与母亲相似呼吸

第一节    生物的特征

一、课前预习：肉眼    放大镜   显微镜    照相机   测量

二、合作探究

（一）b

（二）1.①营养  ②进行呼吸  ③排出体内产生的废物 ④对外界刺激做出反应 ⑤ 生长  ⑥繁殖

2.（1）植物是通过光合作用制造有机物，动物不能自己制造有机物，它们以植物或别的食物为食，从中获取营养物质。但是，无论是植物所需要的营养物质，还是动物所需要的营养物质都是来自自然界中的一些简单的物质，它们都是一样的。

（2）氧气    二氧化碳

（3）动物和人可以通过多种方式排出体内废物，如出汗、呼出气体、排尿等方式将废物排出体外。

(4)狮子发现猎物后迅速追击；斑马发现敌害后迅速奔跑；含羞草受到碰触时，展开的叶片合拢。说明了生物对来自外界的各种刺激做出一定的反应。   蘑菇能从小到大；种子萌发成幼苗，幼苗不断长大；小鸡破壳而出。说明了生物体能够由小长大。当生物体长到一定的时候，就开始繁殖下一代。

三、拓展创新

1.（1）除病毒外，生物体都是有细胞构成的。

（2）生物都有新陈代谢作用。

（3）生物体都有遗传和变异的特性

（4）生物体都能适应环境，也能影响环境。

6.（1）生物能生长   （2）生物能繁殖   （3）生物能遗传  （4）生物能变异   （5）生物能对外界的刺激做出反应

五、达标测试

1.d  2.c  3.d  4.b  5、c

6. 曲中的生物有：老树、昏鸦、瘦马、人 ；曲中的非生物有:小桥、流水、人家、古道、西风、夕阳、天涯

7、  动物取食  ————  营养

鲸喷出水柱  ————  呼吸

向日葵朝向太阳  ————  应激性

植物开花结果  ————   繁殖

人体排汗   ————  排泄

蘑菇由小长大 ————  生长

子女与母亲相似  ———— 遗传

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