2023年懂得珍惜作文500字 懂得珍惜作文结尾优秀(三篇)
无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得范文很难写?以下是我为大家搜集的优质范文,仅供参考,一起来看看吧
懂得珍惜作文500字 懂得珍惜作文结尾篇一
我爱“爱”,迷恋“爱”,有时也会讨厌“爱”。
我爱“爱”。是因为他会在我需要时出现,一个肩膀,一声问候,都会让我爱上它。
我迷恋“爱”。是因为它从我出生时就开始伴随着我,无时无刻不出现在我身边,甚至可以说是随叫随到,所以我渐渐的离不开它,开始迷恋,甚至可以说依赖它!
当然,我也会讨厌它。因为有时“爱”会让我更自责,更无地自容,它悄悄地变质了,变成了一种负担,一种压力,是我快要停止呼吸了,不是我真讨厌它,而是不喜欢那种感觉罢了!
不知为什么,我忽然感觉缺“爱”了,可能是在初中,不像小学,老师跟妈妈一样。在初中,是该长大了,可是,“爱”不是纵容,为什么就不能不少吗?
小时候,每个人都关心我,理解我,爱我,为什么现在会这样,难道就因为上初中的原因吗?
才发现,我该珍惜了,面对老师的一个微笑,父母的一声问候,同学的一句玩笑,我都会把他们装进我“爱的收藏夹”里,“爱”年的宝贵,难得!
有时我会想,是不是我付出爱,别人才会回报我同重量的爱,如果真是那样,我要把我全部的爱献给这个世界!只有我爱别人,别人才会爱我,我等待你的爱!
我相信,在这个世界中,不会有解不开的饥饿,放不下的恨,只要用爱去感染,那世界的明天将充满爱!
大家都献出自己的爱吧!不论怎样,付出就有灰白,总有一天,我们会共同见证充满爱的那一瞬间!
珍惜身边的爱,回报身边的爱吧!
懂得珍惜作文500字 懂得珍惜作文结尾篇二
在深林的尽头又是另一个国家了。绿树红花相互衬托出美丽的狼国。他们有着强大的阵容,和森林国度没有恩怨、没有来往,总是自己干自己的井水不犯河水。鱼儿在水中嬉戏;花草百般斗艳;杨柳迎风在小溪中划过一道道涟漪;小狼们追逐打闹。一切是那么的安静、祥和!老国王是一位德高望重的老狼,但是却从来不欺负从森林王国来的小动物,所以他的王位一座就是十几年。
而大家都知道老国王有自己娇生惯养的独生子——小狼可可。老国王对他是百般疼爱,一切都依着他,所以可可的生活是“衣来伸手,饭来张口。”但是他却认为自己的爸爸是狼国的一国之主,对他的呵护,更是理所应当!老国王的身体一日不如一日。小狼很生气,爸爸对他的照顾变得疏忽开了,不会每次陪他玩,还总是打骂他。可可很纳闷儿,一般自己做错任何事情爸爸都会告诉他大道理,轻轻摸摸可可的头,就让他去玩。可是……现在,狼国王动不动就打可可。这使他想质问爸爸。而且爸爸的行踪神出鬼没很奇怪,这使可可断定,自己的爸爸有什么见不得人的事情。
一天,可可在爸爸的寝殿外玩足球。听见很多咳嗽声,觉得爸爸感冒了,可是又不敢轻易下结论,这时他听见了脚步声,连忙在一个大柱后面躲了起来,听见了宰相和大夫的对话。“啊,国王的病是不严重的,可是当初他就患有疾病,还每天陪可可玩,病情就加重、恶化了!”
“大夫,难道真的没有痊愈的方法了吗!”
“有是有,但是国王在这期间必须好好接受治疗,不能生气,否则就会急火攻心,后果……”可可听了可着急了,连忙跑进老国王的房间,握着他的手说:“爸爸,您好好接受治疗,我会好好照顾自己的!”听了这句话。老国王欣慰的笑了!可可变得独立自主,自己的事情自己做。他们都觉得:小狼可可变了。
经过长时间的治疗老国王药到病除,痊愈了!大家都很开心,整个狼国沉浸在欢乐和开心中!小狼也通过爸爸的生病变得听话懂事了!不管怎么说,这都是一件令人高兴的事儿!
懂得珍惜作文500字 懂得珍惜作文结尾篇三
人的一生要交很多朋友,朋友能在你危难的时候提供帮助,在你孤独的时候默默陪伴,在你伤心的时候给予安慰……所以我们一定要珍惜友情。
人没了朋友就会很孤独,我就有过这样的感受。
崔凤武是我最要好的朋友之一,我俩之间无话不谈。我们天天相跟着上下学,还经常到对方家做客……可是有一天,我们的关系恶化了。
我是纪律委员,负责管理班级的纪律。崔凤武在课堂上说话,我不能不管,将他的名字记在了黑板上(记上的作业翻倍)。于是我们的友情被这无情的双倍作业拆散了。
不和他相跟的这几天我走在路上很孤单,总觉得身边少了点什么。一天、两天、三天……随着时间的推移,我更加孤独了。
就这样日子又过了几天,我实在憋不住了,主动在课间找到了崔凤武。“小崔,让我们和……”没想到,我的话还没说完,小崔捣了我一拳,说道:“这几天憋死我了,那天都是我的错,让……”“让我们和好吧﹗”我们俩一起说道。
就这样我们又成了形影不离的好朋友,一起踢球,一起写作业,一起玩耍……
多个朋友多条路,多个敌人多堵墙。 一个人如果有了一个敌人要想办法化敌为友,如果有一个朋友,这个朋友将伴你一生,使你受益无穷。所以,我们一定要少树敌,多交友,做一个像秦书宝那样,交朋友似孟尝的人。