自闭症的表弟作文400字 自闭症的作文600精选
每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?下面我给大家整理了一些优秀范文,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。
写自闭症篇一
自闭症简介:儿童孤独症(又称“自闭症”)是一种儿童广泛性地发育障碍性疾病。他们像天上的星星一样孤独地闪着微弱的光芒,因此被称作星星的孩子!往往在3岁以前起病,主要表现为在语言、社会互动、沟通交流以及兴趣行为等多方面的缺陷。在4到5岁时症状最为明显,男女发病比例约为5:1。大约3/4的患儿合并有精神发育迟滞,半数左右的患儿在青春期可能合并癫痫发作。由于患儿在社会交往、沟通,尤其是行为方面存在严重的障碍,父母往往只能在手足无措之余,添加对孩子未来命运的担忧。
病因暂时不详,可能与以下因素有关:
1.遗传,遗传因素对孤独症的作用已趋于明确,但具体的遗传方式还不明了。2.围产期因素,围产期各种并发症,如产伤、宫内窒息等较正常对照组多。3.免疫系统异常,发现t淋巴细胞数量减少,辅助t细胞和b细胞数量减少、抑制-诱导t细胞缺乏、自然杀伤细胞活性减低等。
临床表现:
患者不能与他人建立正常的人际关系。年幼时即表现出与别人无目光对视,表情贫乏,缺乏期待父母和他人拥抱、爱抚的表情或姿态,也无享受到爱抚时的愉快表情,甚至对父母和别人的拥抱、爱抚予以拒绝。分不清亲疏关系,对待亲人与对待其他人都是同样的态度。不能与父母建立正常的依恋关系,患者与同龄儿童之间难以建立正常的伙伴关系,例如,在幼儿园多独处,不喜欢与同伴一起玩耍;看见一些儿童在一起兴致勃勃地做游戏时,没有去观看的兴趣或去参与的愿望。
3.兴趣范围狭窄和刻板的行为模式
在孤独症儿童中,智力水平表现很不一致,少数患者在正常范围,大多数患者表现为不同程度的智力障碍。国内外研究表明,对孤独症儿童进行智力测验,发现50%左右的孤独症儿童为中度以上的智力缺陷(智商小于50),25%为轻度智力缺陷(智商为50~69),25%智力在正常(智商大于70),智力正常的被称为高功能孤独症。
我国对自闭症儿童的关注现状:
2006年我国将自闭症列为精神残疾,自闭症者被纳入相关的保障体系。目前我国自闭症人数保守估计已经超过150万。
现状1:起步晚。我国对儿童孤独症的认识比先进国家晚了将近40年。1938年,leo kanner教授(美国)在国际上最早提出儿童孤独症概念并做出系统研究,我国直到1982年才由南京的陶国泰教授首次报告提出。国外早在60年代就已经对“行为与教育途径的干预(以下称‘干预’)”这一措施进行了有益的尝试,并持科学研究的态度做出系统性报告;而我国仅仅在90年代中期以来才开始经验式地摸索与模仿。认识的落后,绝不仅仅限于对其医学知识方面的知之甚少,而是对整个体系性质的认识模糊,也就是说对孤独症的干预缺乏深度的理论理解与循证层面上的操作经验。
现状2:患病率上升,对干预需求的呼声越来越大。不管是相关的专业人员,还是普通老百姓,亦或是媒体,孤独症越来越成为一个公共的话题。其患病率由最初的极为罕见,到万分之几,到而今的千分之几,虽然从来没有一个比较稳定而公信的数据,但是患病率的一路走高确实是不争的事实。多数结论认为,asd(孤独症普系障碍)在新生儿中的比例达3/1000,典型孤独症不低于1/1000,以此推算,国内asd(孤独症普系障碍)将不低于400万,典型孤独症不低于100万。虽然良莠不齐的训练机构如雨后春笋般涌现,却仍然满足不了市场的需求。
现状3:患儿回归主流社会困难大。治疗自闭症的黄金阶段是1-3岁,错过了这个阶段,恢复健康的困难就很大,病情还极有可能反弹,如果不能及时的进行康复训练,一旦他们失去父母的依靠,将很难在社会上生存下去。那些攻击意识强烈的患者,还可能造成社会危害。自闭症被国内绝大多数医生定义为不治之症。自闭症儿童家长十分希望孩子实现生活自理,在家长去世后可有亲朋好友、托养机构接收他们。
此外,中国广袤的农村对自闭症了解甚少,难有家庭愿意向调查人员报告孩子患有自闭症。他们情愿养自闭症孩子一辈子,并生一个健康孩子陪伴他终老。公众对自闭症缺乏认识将给社会带来沉重负担。
(八)年制儿科教材均未涉及asd。医院也只是以诊断、评估及个别训练为主,多以小时为单位进行训练,而且收费较贵,大部分家长望而却步。(2)、目前我国asd干预是以民办机构为主,手段以全天训练及少数机构培训家长为主,由于资金不足、场地不够等限制,导致其规模小,管理不够规范。(3)、以残联系统为主的公立机构才刚刚启动,缺乏系统性和专业性,训练的针对性较差。(4)、我国大多数asd儿童因其社交障碍及行为问题以及特殊教育资源缺乏而无法在主流学校随班就读,同时又基于其特殊的思维及学习方式以及某些超常的能力而不适合在智障学校就读。
特殊教育和康复训练是目前国内对自闭症康复所主要采用的方法,目前国内大大小小的康复训练服务机构大概有400家,其中约90%是孤独症儿童的父母自己筹办的。与此同时,从事这方面特殊教育的师资力量及经费也都严重匮乏,机构经营举步维艰。
现状5:相关专业人员严重缺乏。能认识与诊断asd的临床医生缺乏,社工(义工)也缺乏,特殊教育及康复人员更是缺乏。与美国相比,中国的特教专业人员总人数为3.1万,美国特教专业人员为38万人,而且34万已获得资格认证。同时供需也极不平衡,市场需求大,行业竞争少,致使许多短平快的短线训练机构产生,但从业人员普遍素质却不高。机构的负责人也很少有人愿意花钱为员工们做系统的素质培训,直接影响了执业操守与执业素质,使得孤独症康复训练行业极端不规范。
现状6:相关政策与法规才初步建立。随着人们对孤独症及其干预工作认识的逐渐深入,孤独症儿童康复教育问题越来越多地引起全社会的关注,也引起政府有关部门及中国残疾人联合会的高度重视。2007年1月1日,中残联已把孤独症的康复纳入到精神病康复,整合资源,建立省级孤独症儿童康复训练机构,选择了31个试点城市,发挥现在妇幼保健、特殊教育网络和有关社会力量的作用,探索建立孤独症儿童早期筛查、早期诊断、早期康复训练的干预体系。与此同时,编写统一康复训练教材,开展孤独症儿童康复训练及筛查、诊断专业人员培训。
我们能为自闭症做些什么:
日本自闭症专家白崎研司曾总结:“治疗自闭症非常关键的一点是要将自闭症患者作为正常人来对待,换句话说,就是要尊重患者的人格。”在此前的世界提高自闭症意识日致辞中,联合国秘书长潘基文也多次呼吁人们采取行动,努力建设一个更包容的社会。
正确看待自闭症患者,尊重和理解他们的人格和个性,帮助他们参与社会活动、融入社会生活,这些是人人都可参与的行动,此外,我们还能够积极行动起来,向社会宣传自闭症,呼吁更多的社会认识来了解自闭症,来关心爱护帮助自闭症患者,进而使他们更好的融入社会。
写自闭症篇二
一、世上只有一件东西,能始终经受住生活的冲击:一颗宁静的心。
二、我不知道自己到底在执着什么,但我知道,我一直都在为难自己。
四、成熟的标志,不是会说大道理,而是妳开始去理解,身边的小事情。
五、相信人,相信感情,相信善良的存在。要开朗,要坚韧,要温暖的活着。
七、世界再大,大不过一颗心;走得再远,远不过一场梦。
八、人总是珍惜未得到的,而遗忘了所拥有的。
九、人生有两种境界,一种是痛而不言,另一种是笑而不语。
十、我的脾气赶走了很多人,但留下了最真的人。
十一、我想长出一对翅膀,飞出这生活的牢笼,我同样向往着天空,哪怕是暴雨。
十二、幸福,不是活成别人那样,而是能够听从自己的内心生活。
十三、最美好的事,是看到某人的微笑;而更美好的事,是他因妳而微笑。
十四、时间很短,天涯很远。今后的一山一水,一朝一夕,安静的去走完。
十五、只有放下那些无谓的负担,我们才能一路潇洒前行。
十六、妳不知道,我的心情一直被妳左右有时候,躲避是为了让自己不那么失望。
十七、太容易的路,可能根本就不能带妳去任何地方。
十八、身边的朋友越二,妳应该越拿出真心,因为越二的人越没有心计。
十九、妳永远都不会知道自己到底有多坚强,直到有一天妳除了坚强别无选择。
二十、想做一朵蒲公英,无牵无挂,无欲无求,起风而行,风静而安。
二十一、最勇敢的事莫过于:看透了这个世界,却依旧还爱着它。
二十二、旧时光,好像泛黄的照片,珍藏在记忆的扉页。
二十三、永远太远,我们都承诺不起时光变换,一切都不是曾经。
二十四、有些事,笑笑就能过去有些事,过一阵就能让妳笑笑。
二十五、妳来过一下子我想念一辈子--刘若英《光》
二十六、人们伤心,不是因为爱情结束了,而是因为当一切都结束了,爱还在。
二十七、有些事情,当我们年轻的时候无法懂得,当我们懂得的时候已不再年轻。
二十八、撕开所谓成熟的面具,我们都是没有长大的孩子,伤心,就无所顾忌的哭吧;开心,就肆无忌惮的笑吧。
二十九、不想难过,不想流泪,就不要去好奇那些不该看的东西。
三十、时间,让深的`东西越来越深,让浅的东西越来越浅。
三十一、打磨自己的过程很疼,但最终能塑造一个更好的自己。
三十二、有些事,有些人,有些风景,一旦入眼入心,即便刹那,也是永恒。
三十三、世界太大,生命太短一定要把它过得像自己想要的那个样子,才不辜负这段锦绣年华。
三十四、有时我也会难过,只是骄傲不让我说。
三十五、不管脚步有多慢都不要紧,只要妳在走,总会看到进步。
三十六、过去的事情就应该放下,未来的生活才会没有负担。
三十七、有时候我们不得不流完所有的眼泪,才能腾出地方给一颗充满微笑的心。
三十八、好好地享受青春,妳无法比此刻更年轻了。
三十九、当一个人最看重的东西是面子,那他为此失去的一定很多。
四十、现在的生活并不是我想要的,但确实是我自找的。
四十一、与妳无缘的人,说再多也是废话与妳有缘的人,妳的存在就能惊醒所有的感觉。
四十二、只要是喜剧收尾,过程妳让我怎么哭都行。
四十三、世界上唯一的妳,就算没有人懂得欣赏,也要好好爱自己。
四十四、成长的过程总是要经历几次坎坷、遇见几个人,然后看清世事的。
四十五、最大的悲哀莫过于长大。从此,笑不再纯粹,哭不再彻底。
四十六、在浮华的岁月里安之若素,在寂静的流年里人淡如菊,在苍茫的浮尘中素心如兰;惟愿岁月静好,现世安稳。
四十七、在人之上,要把人当人;在人之下,要把自己当人。
四十八、回忆中,总有一些瞬间,能温暖整个远去的曾经。
四十九、这个世界上没有不带伤的人,只有不断痊愈的人。
五十、每天把牢骚拿出来晒晒太阳,心情就不会缺钙;只要妳的心是晴的,人生就没有雨天。
五十一、找一个属于自己的地方,在眼泪中懂得遗忘的伤。
五十二、某些人,只想念,不联系;只关注,不打扰。
五十三、活要活得美好,梦要梦得热烈,爱要爱得完整。
五十四、不纠结于现在,不忧虑于未来睡个好觉,做个好梦。
五十五、别以为世界抛弃了妳,其实世界压根没空搭理妳。
1、埋下一座城,关了所有灯
2、我想看得淡一点,再淡一点,直到不想看为止。
3、如果喜欢也要带着眼泪,那我宁可退却。
4、坚强的女人是会哭,但绝不会认输
5、始终幻想着,你只属于我的那天。
6、安静的度过一个漫漫长夜,没有睡眠,放空了思绪。
7、我内心固执的追求,只有我自己看得见,但我但愿我没有错。
8、记忆的枝丫,断断续续将情感承载,一望无际地蔓延开来。
9、我想去旅行,就我一个人,没有牵绊,没有束缚。
10、祈祷着明天会有绵绵的雨,陪伴着我走在大路上。
11、不要把身边的每一个人都当朋友对待,因为不一定每个人都拿你当朋友。
12、是不是走完了一段旅程,下一站就是分道扬镳。
13、我不在乎我们有没有未来,我只在乎你有没有珍惜过现在。
14、喜欢你身上淡淡的味道,只是我从来没有跟你说过。
15、走过青春的夏天,谁还记得曾是哪年?
16、每一天的心情从那里开始没关系,在哪里结束更重要。
17、窗外的雨停了,天空还是灰的因为爱情也停止了。
18、越得不到越不安,可我又害怕得到后失去的心酸。
19、我心中的爱,请你快点来,我在这里等待,等待
20、感应流星划过天际的孤寂,想起最近距离的亲密。
21、突然觉得自己是那样的寂寞和无奈,何时才是尽头啊
22、我想要的并不多,只想要一个疼我的人,仅此而已。
23、小时候的天真无邪,吵闹嬉笑现在我们还剩多少。
24、爱上你是一种错,但我的心却怂恿我一错再错。
25、每回心痛的时候,总会告诉自己,至少他很幸福。
26、又开始莫名其妙的慌了,乱七八糟的愁绪。
27、原来,朝思暮想是如此的撕心裂肺。
28、我承认,我是一个自私的人,自私到你的眼里只有我。
29、即使再痛苦,我也会强颜欢笑。
30、一段爱,一段情,延续到何时。
31、夏天曾经来过,我们的回忆被时间偷走,隔浅在无法触及的昨天。
32、每个人都不能走出他自己的故事。
33、你的呼吸,让我感到如此的着迷
34、蝴蝶飞不过沧海,不是因为真的飞不过,只是海的另一端没有期待
35、我想做一个明媚的女子,为生活添一些阳光;我想做一个恬静的女子,可以在朋友低落时给予安慰。
36、最坏的结局也许不是和你一起坠亡
37、期待,等待,失败,人生就是那么纠结。
38、臭傻瓜,没有你我该怎么骄傲的活。
39、每想你一次天空飘下一粒沙,从此就有了撒哈拉
40、站在奈何桥前,不愿喝下孟婆汤。
41、没有你我会过的更好,错过你我会遇到更好的。
42、那么努力,那么执着,只是我不想要:殊途同归。
43、有时候,明知道没事,但还是会担心。
44、怎么放弃,怎么忘记,那段属于我们的回忆。
45、我有太多不安分的情绪,我需要太多的理由安心。
46、莪不怕别人的流言蜚语,只怕花光勇气。
47、有种思念不用去想,就会一直出现。
48、我渐渐的停歇下来,可惜你已不在,悲伤气息扑面而来。
49、我知道我们都没有错,只是放手会比较好过。
50、习惯双手揣兜,漫无目的的游走在陌生的大街上。
1、让阳光透进紧闭的门,温暖每一个角落!
2、妈妈,假若我很不同
3、蓝色行动,爱不孤独
4、让我们传递爱与温暖,给自闭症儿童撑起一片蓝天。
5、关爱星星的孩子,让我们走进他们的心灵世界!
6、为自闭症儿童打开一扇窗,给新时代少年奋斗的阳光
7、为自闭症儿童开启心窗,
8、关注自闭症儿童,让孤独不再
9、发扬人道主义精神,发展残疾人事业。
10、支持残疾人事业。
11、你我同在一个蓝天下,共享一片蓝天。
12、扶残助残,有你有我。
13、自尊、自信、自强、自立。
14、扶残助残是社会文明进步的标志。
15、伸出你的手,让别人幸福。
16、让关爱的阳光照亮每一个残疾人的心灵。
17、走进残疾人家庭关心残疾人劳动生活。
18、我们要帮助残疾人。
19、按比例安排残疾人就业是保障残疾人劳动权利,解决残疾人根本问题的重要措施。
20、树立自我防范意识,共同预防意外事故致残。
21、实现残疾人“平等参与”。
22、帮扶农村贫困残疾人共享社会关爱阳光。
23、全社会都来支持残疾人事业!
24、倡导助残风尚构建和谐社会。
25、理解、尊重、关心、帮助残疾人。
26、残疾人是我们中的一员。
27、维护残疾人合法权益。
28、提供保障与服务情系农村贫困残疾人。
29、按比例安排残疾人就业是法律赋予的责任和义务。
30、按比例安排残疾人就业是党和国家采取的战略性措施。
31、弘扬扶残助残的社会风尚,促进全社会更加理解、尊重、关爱、帮助残疾人!
32、按比例安排残疾人就业,标致着残疾人事业已经进入到一个新的发展阶段。
33、走进残疾人家庭,关心残疾人劳动生活。
34、当别人感到幸福你同样是幸福的。
35、关爱残疾人,献出一份爱。
36、帮扶贫困残疾人共享社会关爱阳光。
37、扶残助残有你有我。
38、关爱残疾人从小事做起。帮助残疾人给残疾人温暖。大家行动起来吧!
关爱自闭症儿童公益广告词1
1.让阳光透进紧闭的门,温暖每一个角落!让我们传递爱与温暖,给自闭症儿童撑起一片蓝天。
2.关爱自闭症儿童从我做起。
3.了解自闭症,关注自闭症。
4.为自闭症儿童打开一扇窗,给新时代少年奋斗的阳光。
5.关爱自闭症儿童走进他们的世界。
6.关爱星星的孩子,让我们走进他们的心灵世界!
7.让我们一起关爱自闭症儿童!
8.有光有未来,关爱自闭症我们一起努力。
关爱自闭症儿童公益广告词2
1.给残疾人温暖是社会安定团结的重要内容。
2.残疾人事业是人道的事业高尚的事业。
3.加强安全生产和劳动保护,强化法制观念!
4.理解尊重关心帮助残疾人。
5.把温暖送进每一户贫困残疾人家庭。
6.按比例安排残疾人就业,提高认识,密切配合,相互支持。
7.残疾人的公民权利和人格尊严受法律保护。
8.按比例安排残疾人就业是我国社会保障体系的重要组成部分。
关爱自闭症儿童公益广告词3
1.倡导助残风尚构建和谐社会。
2.理解尊重关心帮助残疾人。
3.残疾人是我们中的一员。
4.维护残疾人合法权益。
5.提供保障与服务情系农村贫困残疾人。
6.按比例安排残疾人就业是法律赋予的责任和义务。
7.按比例安排残疾人就业是党和国家采取的战略性措施。
8.弘扬扶残助残的社会风尚,促进全社会更加理解尊重关爱帮助残疾人!
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16.你我同在一个蓝天下,共享一片蓝天。
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23.我们要帮助残疾人。
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25.树立自我防范意识,共同预防意外事故致残。
26.实现残疾人“平等参与”。
27.帮扶农村贫困残疾人共享社会关爱阳光。
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关爱残疾儿童标语1
1、帮助残疾人,给残疾人温暖。
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3、扶残助残,有你有我。
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8、关爱残疾人,从小事做起。帮助残疾人,给残疾人温暖。大家行动起来吧!
9、保障残疾人平等参与社会生活共享社会物质文化成果。
10、情系残疾兄弟姐妹,奉献一份诚挚爱心。
11、关爱残疾人,从小事做起。帮助残疾人,给残疾人温暖。
12、你我同在一个蓝天下,共享一片蓝天。
13、帮扶贫困残疾人共享社会关爱阳光。
14、让关爱的阳光照亮每一个残疾人的心灵。
15、残疾人的公民权利和人格尊严受法律保护。
16、当别人感到幸福你同样是幸福的。
17、残疾人是我们中的一员,我们要帮助残疾人。
18、把温暖送进每一户贫困残疾人家庭。
19、扶残助残是社会文明进步的标志。
20、伸出你的手,让别人幸福。
21、理解、尊重、关心、帮助残疾人,支持残疾人事业。
22、弘扬扶残助残的社会风尚,促进全社会更加理解尊重关爱帮助残疾人。
23、走进残疾人家庭,关心残疾人劳动生活。
24、自尊、自信、自强、自立,为构建和谐十堰贡献力量。
25、思考“同一个世界、同一个梦想”的真正含义。只有从一点一滴做起,奉献我们的关爱,残疾人才能和健全人拥有“同一个世界”。
关爱残疾儿童标语2
1.良好的习惯是成功的保证。
2.学在苦中求,勤中练;不怕学问浅,怕志短。
3.往者不可谏,来者犹可追。
4.一分的浮躁,一分的遗憾。
5.纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。
6.惟理想点亮性命的精彩。
7.精诚所至,金石为开。
8.命运自我主宰,奇迹自我创造。
9.耕耘于分秒,收获于细微。
10.性命因进取而辉煌,青春因高考而壮美。
11.在人生旅途中没有到达终点,我不会提前下来。
12.孩儿立志出乡关,学不成名誓不还。
13.细节决定成败,态度决定一切。
14.每一次发奋都是最优的亲近,每一滴汗水都是机遇的滋润。
15.业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。
16.教室洁净,清风送爽。身居斗室,心怀天下。
17.莫为失败找借口,多为成功找理由。
18.心中有群众,进步靠自我。
19.志不坚者智不达,言不信者行不果。
20.勤奋铸就辉煌。
21.顽强的毅力能够征服世界上任何一座高峰。
22.烈火铸就真心英雄,不经历风雨怎见彩虹。
23.弱者认命,强者抗命。
24.人生能有几回搏,今日不搏何时搏。
25.分分秒秒,构筑辉煌。
26.宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。
27.守时守纪,团结拼搏。
28.博学而笃志,切问而近。
29.德智双修,全面发展。
30.知人者智,自知者明。
31.静中显竞,竞中取胜。
32.立志欲坚不欲锐,成功在久不在速。
33.不读清华不肯休,我心一片磁针石。
34.青霄有路终须到,金榜无名誓不归。
35.好方法事半功倍,好习惯受益终身。
1、 让阳光透进紧闭的门,温暖每一个角落!
2、 妈妈,假若我很不同
3、 蓝色行动,爱不孤独
4、 让我们传递爱与温暖,给自闭症儿童撑起一片蓝天。
5、 关爱星星的孩子,让我们走进他们的心灵世界!
6、 为自闭症儿童打开一扇窗,给新时代少年奋斗的阳光
7、 为自闭症儿童开启心窗,
8、 关注自闭症儿童,让孤独不再
9、 发扬人道主义精神,发展残疾人事业。
10、 支持残疾人事业。
11、 你我同在一个蓝天下,共享一片蓝天。
12、 扶残助残,有你有我。
13、 自尊、自信、自强、自立。
14、 扶残助残是社会文明进步的标志。
15、 伸出你的手,让别人幸福。
16、 让关爱的阳光照亮每一个残疾人的心灵。
17、 走进残疾人家庭关心残疾人劳动生活。
18、 我们要帮助残疾人。
19、 按比例安排残疾人就业是保障残疾人劳动权利,解决残疾人根本问题的重要措施。
20、 树立自我防范意识,共同预防意外事故致残。
21、 实现残疾人“平等参与”。
22、 帮扶农村贫困残疾人共享社会关爱阳光。
23、 全社会都来支持残疾人事业!
24、 倡导助残风尚构建和谐社会。
25、 理解、尊重、关心、帮助残疾人。
26、 残疾人是我们中的一员。
27、 维护残疾人合法权益。
28、 提供保障与服务情系农村贫困残疾人。
29、 按比例安排残疾人就业是法律赋予的责任和义务。
30、 按比例安排残疾人就业是党和国家采取的战略性措施。
31、 弘扬扶残助残的社会风尚,促进全社会更加理解、尊重、关爱、帮助残疾人!
32、 按比例安排残疾人就业,标致着残疾人事业已经进入到一个新的发展阶段。
33、 走进残疾人家庭,关心残疾人劳动生活。
34、 当别人感到幸福你同样是幸福的。
35、 关爱残疾人,献出一份爱。
36、 帮扶贫困残疾人共享社会关爱阳光。
37、 扶残助残有你有我。
38、 关爱残疾人从小事做起。帮助残疾人给残疾人温暖。大家行动起来吧!
成长感悟的优美句子1
1、我们不能样样胜利,但可以事事尽力;我们不能日日平安,但可以时时欢喜。
2、成功没有快车道,幸福没有高速路。所有的成功,都来自不倦的努力和奔跑;所有幸福,都来自平凡的奋斗和坚持。
3、人生和电影不同,人生辛苦多了。如果你不出去走走,你就会以为这就是全世界。
4、当你打算放弃梦想时,告诉自己再多撑一天、一个星期、一个月,再多撑一年吧。你会发现,拒绝退场的结果令人惊讶。
5、不要向不相干的人诉苦,因为20%的人不关心,剩下的80%听到后很高兴。
6、所有的女孩都是荔枝,新鲜不了多少天,别用有限的青春去等一个男人不可预知的前程,等不起的,吃亏的到头来是自己。
7、拥有了,不一定很开心,因为还可能失去,失去了,不一定要伤心,因为还可能拥有。
8、你想过普通的生活,就会遇到普通的挫折。你想过最好的生活,就一定会遇上最强的伤害。这世界很公平,想要最好,就一定会给你最痛。
9、人生就像一场旅途,重要的不是目的地,而是沿途的风景以及看风景的心情。
10、其实,一个人爱不爱你,是能够感觉到,而且这种感觉相当真切和准确,不用骗自己,更不用勉强自己。如果真的不行,要学会转身。
11、那些过往无论好坏,重提都是无声地折磨。每个人都有不可理喻的地方,不要苛求别人,也不必埋怨自己。
12、沉溺于以前与回忆的人,是个很懦弱的人,由于他不敢勇敢地重视现实。现实是什么?现实就是变化。没有不变的感情,没有不变的人。
13、当你真正喜欢一样东西,但它又给你带来伤害的时候,其实这是老天在考验你是否足够坚持。
14、生活,一半是回忆,一半是继续。幸福其实很简单,它就是一种感觉,一种简简单单的生活,只要留心一下,我们就能发现:其实幸福就围绕在我们的身边。
15、旋转木马是这个世界上最残忍的游戏。坐在木马上的两个人周而复始的旋转,距离那么近,却怎么也触及不到。
16、人生只有三天,迷惑的人活在昨天,奢望的人活在明天,只有清澈的人活在今天。昨天已经过去,是过了期的支票,明天还没有来到,是不可提取的支票,只有活在今天是最现实的。
18、人来到世界上,没钱并不可怕,怕的是一直要等人来救济;孤单并不可怕,怕的是一直孤单;失业并不可怕,怕的是一直不去找工作;生病并不可怕,怕的是一病不起;输了并不可怕,怕的是一败涂地。
19、要永远坚信这一点:一切都会变的,无论受多大创伤心情多么沉重,一贫如洗也好,都要坚持住。太阳落了还会升起,不幸的日子总会有尽头。过去是这样,将来也是这样。
20、温柔要有,但不是妥协。很多很多事情,总在眼前一晃而过,年轻的时候,总是不经意的荒废了很多青春与时间,成长后才明白人活着就要懂得感恩。怀着一颗善良的心去感恩曾经生养我们的父母。是他们含辛茹苦,才有我们的今天。
成长感悟的优美句子2
1、成长是摘抄本上的一首首小诗。或欢快或哀怨,开心时高声吟唱,低落时黯然泪流。
2、我觉得长大仿佛就在一念之间。落雨了,会自然而然的带一把伞,独自一人撑一把伞,漫步在迷蒙的细雨中,用心去感受着独特的浪漫与温馨,而不会再像小时候一样一头扎进雨帘中嬉闹,满不在乎自己被浇成一支落汤鸡。当听到别人夸奖自己时脸上会突然飘来几朵红云,而不像小时候一样只会歪着脑袋傻笑??哦!长大的感觉是什么?长大的感觉是雨后萌芽的翠绿的嫩芽,花瓣上滚动的羞涩的露珠儿。
3、成长是色彩的变幻。不见了童话书上多彩的封面,看到的是教科书一脸的严肃。
4、成长是锁在抽屉里那带锁的
5、童年的笑藏着彩虹,秋千和玩偶占满心中,越过田野快快奔向天空,就像风活的那么自由。长大以后我们才懂,生命的苦乐还有更多,睁开双眼渐渐看清世界,发现我早已拥有太多。在岁月的记录下,我从不懂事的`娃娃长大了,在人生中,教育风的吹拂下,我经历了许许多多的往事,似乎每一件事情都印证了我的成长,成长记事中,有我最开心的,有我最难忘的,还有我最刻骨铭心的。
6、成长是一篇等待谱写的乐章,等待着我们谱写出一个个扣人心弦的乐符。
7、等待,是一生最初的苍老。
8、虽然我经历了这么这么多,也几近崩溃,然而我依然在成长之路上艰难的行走着。我想,人生有这么多的困难,但我们每个人都在坚持,即使受到致命的挫败也决不放弃生活,其实我们就是在磨练与失意中长大的。该生出一份勇气,去沉着而乐观地面对生活。因我我知道凤凰涅磐,凤凰经历烈火的煎熬和痛苦的考验,才能够获得重生,并在重生中达到升华。
9、成全了他的幸福,他也才会成全你的幸福。
10、我喜欢现在的自己,我怀念过去的我们。
11、人一经母体落入凡间,便注定要走过一条不平坦的路,灵魂与生命最是惧怕成长的滋味,这是负重的过程,也是思想最不能自由的过程,人生是朝着无意义的心灵之旅,成长便成了心灵的探幽石。
12、酸是成长的本味,甜是短小的插曲,让成长不再乏味。正因为酸,桔子就有了耐人寻味的回味。也让成长更让人想去回味。
13、每个人在成长的道路上,必须经历种种考验。因为只有这种挑战才能促使我们更负信心,能更好的成长。它能磨砺出顽强的性格,使一个人更趋向完善。这便是成长的意义。与其摈弃悲观的心态,不如直面挑战与磨难。我想,这应该就是成长的。
14、每个人都要不可避免地成长。成长必然经历过一些风雨的磨砺,若一路风平浪静,那就不是所谓成长。成长总要经过遗忘和创伤,这么说,成长未免也太残酷。
15、回首走过的日子,在成长的道路上留下了一串歪歪斜斜的足迹,有痛苦也有欢乐,有充实也有失落。虽然童年的乐园令我留恋,但我还是希望再长大一些。?万卷古今消永日,一窗昏晓送流年。?我要采撷智慧的浪花,不断丰富、充实、完善自己,在美好生活的遐想与憧憬中,将我的每一天都过得快快乐乐,富有意义。
成长感悟的优美句子3
1、成长就是这样,痛并快乐着。你得接受这个世界带给你的所有伤害,然后无所畏惧地长大。
2、不管你用什么方式活着,我们只有一个目的,别违心,以及别后悔。
3、我永远不会对你说我爱你,这样,你便永远不会看见我的念念不忘,我的难堪。
4、你在池塘里活得很好,泥鳅很丑但会说喜庆话,癞蛤蟆很马虎但很有趣,田螺是个温柔的自闭症,小鲫鱼是你们共同的女神。有一天你听说,江河湖海,哪个都要更大,更好,你跳了出去。遇见了美丽的海豚,雄壮的白鲸,婀娜多姿的热带鱼。的确都是好的,就是偶尔觉得世界很空,生活很咸。
5、在我们成长的青春里,总会遇见优秀得耀眼的人。我们不停追赶却总是匍匐在他们的影子里,那些自卑和敏感让我们学会努力,当我们也渐渐优秀时,才发现是他们指引了我们的青春。
6、小时候,看着满天的星斗,当流星飞过的时候,却总是来不及许愿,长大了,遇见了自己真正喜欢的人,却还是来不及。
7、青春里的友情,是相互陪伴、携手并进的。因为好朋友的存在,青春的路上不再孤单寂寞。困难时的帮助,失意时的陪伴,快乐时的分享,都会给我们向上的力量。人的一生中会遇到很多朋友,而青春里陪你成长、共同进步的那个人,或许就是一生都不用设防。
8、在兵荒马乱的城市里,我们一直都在不断的告别与相遇之中,孤独又沉默地成长。这一本书,彻彻底底地汲走了这些年的离合、悲欢。都是最真切、最深挚的爱。这些年的吉光片羽,无论是清淡家常的倾谈,还是孤绝颓靡的看穿,都于此刻静定下来,凝结于此。
9、不怨天,不尤人,运气不好,摔了一跤重的,不怕。跌倒爬起,从头来过,谁不犯错呢,不过,切记同样的过失不可错两次。
10、每个玩世不恭的人都会因为生活的洗礼而成长。
11、越长大越胆小。不知是世故绊住了轻快的步,还是岁月磨没了勇敢的心。
12、爱一个人,就是在漫长的时光里和他一起成长,在人生最后的岁月一同凋零。
13、落在一个人一生中的雪,我们不能全部看见。每个人都在自己的生命中,孤独地过冬。
14、生活总是让我们遍体鳞伤,可是后来,那些受过的伤终将长成我们最强壮的地方。
15、脾气好是因为没有人肯迁就你。想法深刻是因为没有人陪你玩,所以你有时间思考很多问题。喝醉后总能安全回到家,你以为那是你的超能力,其实只是因为你知道不会有人照顾你。世界的真相就是这样,孤独让你强大,让你成为一个更好的人。
16、听人说过这么一句话:小时候哭着哭着就笑了,长大后笑着笑着就哭了。我觉得应该还有一句:再长大一些,就不会笑也不会哭了,因为所有的事情,都放进了心里,藏到了最深的角落,深的连自己都忘记悲伤和欣喜了。
17、有些东西消失了在也找不到了,但它却变成了一根针,扎在心头挥之不去,想让你痛你就的痛。
18、很希望自己是一棵树,守静,向光,安然,敏感的神经末梢,触着流云和微风,窃窃的欢喜。脚下踩着最卑贱的泥,很踏实。还有,每一天都在隐秘成长。
19、有时候你把什么放下了,不是因为突然就舍得了,而是因为期限到了,任性够了,成熟多了,也就知道这一页该翻过去了。
20、人生有两条路。一条用心走,叫做梦想;一条用脚走,叫做现实。
21、滴不尽相思血泪抛红豆,开不完春柳春花满画楼。
22、有些话,适合烂在心里,有些痛苦,适合无声无息地忘记。当经历过,你成长了,自己知道就好。很多改变,不需要你自己说,别人会看得到。
23、人的一生,如果真的有什么事情叫作无愧无悔的话,在我看来,就是你的童年有游戏的欢乐,你的青春有漂泊的经历,你的老年有难忘的回忆。
1、相思无从寄,托轮明月替。月半想你,月圆恋你,话在月儿中,心在月儿外。夜空密密点缀的星辰,是我密密的相思意。
2、碧荷衬云淡,香莲润风清。
3、如果你走了,请带着她到我面前秀恩一爱一。我只想知道,你幸福着,我只是想痛一回,然后放手。
4、原来有那么一个人可以想着、恋着、爱着、等着,是那么幸福的事。每每想起,嘴角总会上扬。
5、不管你伤得多么深,在最深的时光里,依然是一片暖色。因为爱与被爱是一件幸福的事。
6、那么幸福、那么极重沉重,祈祷最缅怀的人。
7、听着我们曾经的那首幸福的歌,却看找你们幸福的戏。
8、将一份简单,一份宁静,充盈着我们幸福的生活。
9、贪婪的享受午后的阳光,让我的幸福就这样简单下去。
10、怀念那段无忧无虑的日子,那最简单的幸福。
11、有时候回想小破车其实是载着幸福吧。
12、其实,幸福的生活也是各有各的幸福。
13、只想加倍地疼爱着你,只想让心在幸福里不停地仰面微笑着。
14、我会带着一颗平常心,去找找平常人可以拥有的小小幸福。
15、在我看来,超脱会使你冷静,会使你平和控制情绪。幸福是一种感觉,一种内心平和与满足的感觉,是一种没有忧虑、恐惧、没有魂绕梦牵想法的经历。
16、其实幸福在每个人心目中的定义不同,价值观的高低,诠释的怎样是各有千秋的。我是一个容易知足长乐的人,他们快乐着我快乐,他们幸福着我幸福。
17、我们渴望幸福,但却无法忘怀,那一幕幕触目惊心的惨剧带来的震憾与悲痛。
18、幸福来的时候没有预兆,没有形状,没有模式,而此刻我只想好好感受这样的幸福。
19、爱情,就是无论未来怎样,我们始终在一起!
20、捎一缕春光,照耀您的脸庞;舀一瓢春水,宁静您的心房;摘一朵春花,让日子变得芬芳;揽一片春云,让好运陪在您的身旁。春天到,愿您幸福滔滔如春江!
21、外公他整天离不开一只小茶壶,走路的时候捧着,看报的时候摸着,就连睡觉的时候也要把茶壶放在头边,好像怕人偷走似的。
22、我吃着买来的葡萄,紫色的甜蜜融化在我的口中。我甚至可以闻到紫色的味道。我希望可以再呆久一些,但钟声提醒我了时间。"叮叮咚"的钟声,而不是"叮咚"。希望你也可以在这里。
23、妈,你辛辛苦苦哺育的孩子,现在已经是一名即将登上初中的小学生了,我会把你的点滴关爱永记在心中,把它化为动力努力学习,以优异的成绩来报答你,请你相信我!
24、幸福是怀有一颗感恩的心;拥有一个健康的身体;有一帮值得信赖的朋友;有一个和睦的家庭和一个充满希望的明天。
25、那些漾着幸福的时刻,仿佛就在昨天。但别离却总是来得如此之快,快得让人措手不及,如同那倏尔远去的飞鸟,忽然间在心底投入伤感的影子。
26、幸福,那是一种感觉幸福,是偎依在妈妈温暖怀抱里的温馨;幸福,是依靠在恋人宽阔肩膀上的甜蜜;幸福,是抚摸儿女细嫩皮肤的慈爱;幸福,是注视父母沧桑面庞的敬意。
27、幸福就是没有痛苦的时刻,幸福来自我们内心,而不是外界。 也有人说:幸福是快乐,幸福是沉默。 而我说:幸福就是等待,在等待中体会幸福!
28、幸福是依靠在恋人宽阔肩膀上的甜蜜,幸福是注视父母沧桑面庞的敬意。
29、许下一个美好的心愿,面对明媚的阳光,灵思化梦笔,勾勒出唯美的画卷,吸纳生活的清新气息,如沐春风。
30、我也终于站直了身体,很羞愧地避开他的眼神,向前面看过去——刚才推我的是个穿着蓝灰色衬衣的男人。
31、在所有不被想起的快乐里我最想念你,在所有物是人非的景色里我最喜欢你。
32、爱情有没有颜色?我不知道,如果非要加一个颜色,用蓝色更合适吧。偶然想起,天空可以是蓝色的,只是蓝色的却不只有天空。人最幸福的时刻就是要爱你的人知道你也爱他。那一刻……蓝色经典。原来,爱就是把对方的习惯当做自己的要求。
33、幸福就像藏在云层后的点点星光,需要我们用心灵去触摸,去探索,去感受那稍纵即逝的温暖。当你拨开层层迷雾,看到心灵深处的爱和被爱,看到心灵深处最深的宁静——幸福,自会花儿般悄然绽放。
34、我的男闺蜜瘦瘦高高并不帅,他说:你结婚的时候我一定会去,我要看看他是否比我更照顾你,会让你幸福。
35、连幸福也克制着觉得什么都会变的,防备着平静到最后连爱也透着冷漠。
36、他,还没找到属于自己的幸福我,在这里等着他给的幸福。
37、柯腾说,如果你真的喜欢过一个人,那么最后他幸福了,你也会为他高兴。
38、生活就像一架钢琴白键是高兴,黑键是悲伤。但是,只要彩色键的独奏才干弹出美好的音乐。
39、天冷了,我给你发条短信,没别的意义,只是想把我的体温送给你,让你多一份暖和;把我的关爱送给你,让你多一份呵护。希望这个冬天,你不会冰冷!
40、看到这句话的人,请忘了悲伤难过,祝你幸福。
41、明天邻居家的的姑娘和初中的男冤家结婚了,祝他们幸福!大家要置信爱情啊!
42、是因为相互欣赏而开始的,因为心动而相恋,因为互相离不开而结婚,但更重要的一点是需要宽容,谅解,习惯和适应才会携手一生的。
43、我相信了你编写的童话,自己就成了童话中幽蓝的花。
44、快乐不是天生的,而是要靠自我才能拥有;孤独不是没人爱你,而是你谁也不爱。
45、耳机里放着最钟爱的歌儿,安静散步,突然觉得这个世界平行地与你擦身而过,你觉得自我是站在世界之外看待如云往事的,一种自如放松从心底升起,你不知不觉笑了,而这,就是快乐。
46、如果快乐,那是正因我爱你,也被你所爱;如果不快乐,那是正因我不懂爱自我。
47、对于世界而言,你是一个人;但是对于某个人,你是他的整个世界。
48、幸福也常常需要在比较中才能感知。曾经有朋友这样对我说:他感觉痛苦的时候常常到火葬场、医院、监狱去看看,那时就会意识到拥有美丽的生命、健康的身体、宝贵的自由该是多么难得的幸福。可是,我要说,即使生命中存在着这样那样的残缺,能够活着,并且会享受眼前的一切,已经就是幸福的了。
49、幸福就是重复。每天跟喜欢的人重复一个个承诺和梦想,听他无数次提起童年往事,每年和他一切庆祝生日,每年的每个节日与他共度。甚至连吵架也是重复的,为了一些琐事吵架,然后冷战,疯狂思念对方,最后和好。
50、人的命运需要由自己主宰,快乐的心情能使一碟菜成为盛宴,找到真正属于自己的生活,并且保持格调,这样才能活出我们自己的精彩。
51、当我们满怀喜悦和惆怅的成长已经成为一种能够被讲述的故事时,我们发明我们从未遵照过任何一个诺言,但我们真的真心真意相爱过。
52、送你一块点心:第一层,体贴!第二层,关怀!第三层,浪漫!第四层,温馨!中间夹层,甜蜜!祝你家庭幸福。
53、好听的故事没有结局,真挚的友情不用言语,祝你可以幸福甜蜜的度过每一天!
54、两个人在一起的浪漫,两个人在一起总是甜言蜜语,说说笑笑,打打闹闹,可是人总归是人,也会吵架。吵完架之后,两个人互相一道歉,又恢复了平日的欢快。
55、时间过的好快,当初一起笑一起闹,谢谢一路有你们的陪伴,也真心祝福你幸福!
56、每天晚上陪着家人,在饭桌上,吃饭聊天是学生时代最幸福的事。
57、和姐妹在一起的每个瞬间都是最幸福的时刻。
58、只有好姐妹聚在一起的时候,才最幸福。
59、一二三,幸福的三口之家!愿我们健康平安幸福。
60、婚后生活很好很幸福,也正是这份幸福让我更理智地去思考工作和生活之间的平衡关系。
61、幸福,就是当财富散尽、一无所有,陪你的还是那颗不回头的心。
62、喜欢是乍见之欢,爱是久处不厌。感谢有你。
63、无论在哪里,你的每一个微笑都在我的祝福里,深深祝福你,我的朋友。
64、岁月匆匆太匆匆,愿我的祝福长驻在你心中。
65、和过去说再见,祝你幸福,一切都好。
66、只要是和你一起做事情,再无聊的事都很有趣。
67、什么时候想娶人了就告诉我,我嫁你!
68、高声朗诵一首隽永的小诗。
70、自闭症儿童看多了,看得有点心塞。他们的世界是怎样的,他们在自己的世界很幸福吧。
71、幸福很简单,两个人一条心。但做到的又有几人?珍惜眼前的幸福,即使以后变了质,却不后悔,曾经两个人真心相待。
72、零点前我还像个乖宝宝一样陪家人吃饭学做面包,零点后就跟你看电影唱歌吃肉,并且收到了宝宝零点的面对面祝福。
73、[20xx]年的最后一天,陪家人一起吃饭,打扫卫生。明天,就是新年第一天,新的一年,沉淀,积累,沉淀,积累,不断进取,心无旁骛!扬帆启程!
74、其实我要的幸福很简单,有一个自己爱的人,有一份喜欢的工作,一家人幸福的在一起就够了。
75、有人说我你祝福前任幸福不是有点勉强自己吗?可是我真的没有啊!一点都不勉强,我真不是装伟大。当你真的不爱那个人了,而又因为曾经那么熟悉,待在一起的时间那么长过,多多少少会有些友情亲情的成分还在里面。而我又不是一个喜欢记仇让心里装满恨意的人,我本来就喜欢把负能量的东西不断丢出去选择忘记。我当然希望ta幸福,看到ta过得不好我也会难过。其实真的没什么,我们只是不再是对方的幸福了而已。愿我们都能找到属于自己的那份小幸福。
76、我最亲爱的媳妇,我不能再在你的身边陪着你了,曾经最开心的事就是忙完一天之后等你的消息,那个时候连空气都是甜的暖的,也许是我不够好,也许是我们两个在走向彼此的时候出了差错,我们分开了,当我听到你要分手的时候,我的整个世界都塌了,我无法真心的祝你幸福,但是我真心的希望你幸福,你问我为什么这么喜欢你,其实没有任何理由,只是因为是你,所以我爱你。
77、曾经以为离开你,自己会难过要死,慢慢的发现,时间是一个可以治愈所有伤痛的良药,本以为你就是我的那个他,结果,现在你身在何处,过的怎么样?你的所有都喝我无关了。我发现只有自己一个人时才会那么想你。真的学着放下了,所有的不甘心。都随时间去吧。新的一年了,祝你幸福。找到合适的她。我也要在今年遇到自己的那个他。开始新的生活。我不能一直再这样自甘堕落了。我要活在当下。不在存任何幻想。走好今后的每一天。
79、结婚4年,儿女双全的我躲过了过年的催婚催生大潮,没想到在今天被亲舅怼了,他们说我在事业上没追求、没想法。天啊,人生艰难求放过。
80、特别特别好,简单的人追求的简单的幸福,她做到了,她说结婚其实也没多么可怕,就是多个人关心你。
82、不管故事里的悲伤还是欣喜,不管你曾遭遇苦难还是幸福,那里面总会有一丝足以撼动心灵的感动!
83、幸福是口渴的一杯水 幸福是在口渴时的一杯水,幸福是在黑暗来临时的黎明,幸福是在沙漠里看到了一片绿洲,是在饥饿的日子的温饱。
84、越是沉浸在幸福里的人,越是无法察觉到。我们总是在仰望着别人的幸福,只有当那份温暖悄然消失的时候,才会发现自己曾经也在被别人仰望着。
85、娱乐:旅游、唱歌、打麻将,只要自己喜爱,从玩中取乐交友,何乐而不为!
86、昔日的甜蜜已遥不可及,现实的悲痛却寸步不离。
写自闭症篇三
一、教学内容:自闭症康复训练综合课,包括五方面的内容 ①社会行为的训练;②数理概念——11~20各数的认识以及组成;③语言沟通——了解特征四季、填词、说句;④逻辑训练——事物关系与空间方位;⑤精细动作——小肌肉。
二、学情分析
本节课就是针对自闭症学生个体特征的一对一训练课,受训者是本校六年级一名高功能自闭症学生,该生通过在校两年的康复训练有一定的学习能力、理解能力和语言表达能力,能听从老师的指令,学习时有参与互动的能力。通过训练自主性、主动性语言明显增多,但在社会交往中不能正确使用人称代词,与他人沟通时语言表达不流畅,词汇量贫乏,用词不恰当。在一对一的训练中能接受普通小学的一年级的教学内容。
三、训练思路
本节课的教学是通过对新知识的分解细化,逐步让学生掌握;应用结构化训练中的视觉安排、程序时间表,使学生通过清晰的视觉组织,明确本节课要做什么、现在要做什么、接下来会做什么,使自闭症学生在轻松愉快的环境中循序渐进地掌握教学内容。
四、训练目标
1、知识与技能:
(1)社会行为——使自闭症学生认识自我、认识身边的人;
(2)语言沟通——通过情景训练使自闭症学生能用较完整的语句表达;
(3)数理概念——使学生能正确的数出数量在11~20之间的物体个数,知道这些数是由一个十和几个一组成的,培养自闭症学生的观察能力和动手操作的能力。
2、过程与方法:
(1)社会行为——通过情景训练使学生正确地认识自己和上课的老师;
(2)语言沟通——通过训练能和老师做一问一答的对话;
(3)数理概念——通过动手操作、结合生活经验使自闭症学生掌握数的组成。
3、情感态度与价值观:
(1)社会行为——使学生能和老师有目光接触和交流的意识;
(2)语言沟通——培养学生自主性、主动性的语言能力;
(3)数理概念——使学生能正确的数出数量在11~20之间的物体个数。
4、补偿缺陷与能力开发:
(1)社会行为——社会交往能力的训练;
(2)语言沟通——语言表达能力的训练;
(3)数理概念——思维推理能力的训练。
五、教学重、难点
重点:听从指令完成训练内容,11~20各数的认识以及组成、情景对话、语言沟通。
难点:使学生具有主动交往的意识、有自主性语言的交流; 解决措施:直观教学,从熟悉的生活情境出发,提出问题,让学生探索学习方法,选择自己喜欢的方法解决问题。
六、训练准备
程序时间表、宁绪音乐、强化物、课件、训练辅助用具。
七、训练过程
1、训练准备。确定强化物(播放宁绪@脑波音乐)、出示《程序时间表》。
2、开始训练。
(1)社会行为。
①认识自我、认识身边的人——你是谁?我是谁?
②目光接触、对活动中的“看着我”有反应。
(2)数理概念——11~20各数的认识。
①创设情境、引入新课。
出示情境图 1 马路和人行道
从熟悉的生活情境出发,提出问题,让学生探索方法,选择自己喜欢的方法解决问题。
②操作观察、探索新知。
出示生活情景图 2 放学后,热闹的马路,用学生已有的知识和经验建构新知识。
数一数,马路上共有几个人?有几辆汽车?道路的两旁有几棵树?
a、数小棒,感知满十;
b、摆小棒,学习数的组成;
c、看直尺,感知数的顺序、大小;
③有趣练习,巩固新知。
a、比一比,摆一摆——用小棒摆下面的数:12、16、17、20;
c、找一找生活中的数。
小结:十几就是由一个十和几个一组成的。
(3)精细动作。
涂色——在规定的范围内涂色,要求均匀、不出界。
3、训练结束。
(1)播放音乐,放松学生情绪;
(3)布置课后训练内容。