最新读而知之作文800字 读而知之作文600字优秀
在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?下面我给大家整理了一些优秀范文,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。
读而知之读而知之篇一
一盘棋,一盘浓缩的人生。
闲时喜欢看别人下围棋,那棋盘如同宇宙,361个点就是宇宙天体,星罗棋布。棋子黑白,阴阳分明。交替落子形成的棋势和蕴含的变化无穷,象征着宇宙运动的常纲规律。天行健,君子以自强不息;天地坤,君子以厚德载物。对弈双方,阴阳互动,动静间,可现对弈者对宇宙对天道,对社会对人生的看法和认知。对弈可识人可知事,一个人下棋时的态度、方法、作风,就是他的性格、思想、素质。
有种说法,观棋不语真君子。当局者迷,安危得失旁观者最清楚,也最容易忍不住指点迷津。但世事如棋,也许你一不小心就破坏了别人的游戏规则,甚至伤害了别人的默契与感情。所以说,看下棋而能不说话的人,才是真正的风度君子。淡然人生,得学会另一种高境界,那就是闲看庭前花开花落,笑望天空云卷云舒。
观书法
习书练字,管中窥豹。
观明月
月亮其实代表我的心。
因为,月亮总是与人生的悲欢离合纠结在一起。江畔何人初见月?江月何年初照人?人生代代无穷尽,江月年年只相似,月亮的孤独而永恒,常常会引发人们对于各类人生问题的困惑与思考。举头望明月,低头思故乡;人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,月亮的周期变幻如同亲人、朋友间的聚散离合。月光皎洁如纱,温柔如水,朦胧,娇媚、贤淑、见证着人间多少真知爱情,嫦娥奔月,碧海青天,但愿人长久,千里共婵娟。
读而知之读而知之篇二
海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。
这几日心里甚感烦躁,紧张的高三学习生活压抑着我,使我都快喘不过气来。教室、寝室和食堂三点一线的生活,每天重复着同样的故事。课余时间也被挤满满的,仿佛如死水一般,毫无生机可言。今天趁着体育课,我索性向河边走去,想偷偷懒舒展舒展筋骨。
沿着河岸慢慢走,太阳已经在回家了。仰望天空飞翔的鸟儿,它们翱翔于广袤无垠的天空下,它们是多么自在,多么闲适呀。回想当初孩童时的我们,此刻应该是正赶着牛儿回家吧,一路说说笑笑,拍打着牛儿,跟它一起跑,那是多么轻闲自在啊,毫无今朝的烦闷可言。想着想着,我突发想起童时在一起玩耍而现在身在远方的朋友。远方的朋友,此刻的你是否也像我一样正在回忆那童年的点滴,那充满欢笑,追逐打闹的童年生活呢?当初的我们没有任何压力,没有任何忧愁,有的只是嬉笑怒骂,有的只是你追我赶,躲躲藏藏。
现在的我们为何活得如此累呢?几乎连回忆童年往事的时间都没有,为何要活得那么苦呢?为何不在忙里偷闲偷闲呢?抛开一切烦恼,守住一快宁静的土地,欣赏着这美丽的`风景,哼着童年的儿歌,回忆童年时的打闹生活,不也是一种特有的乐趣吗?海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。别的什么都不要去想,将一切的繁琐都置之度外,抛到脑后,跟它们说声再见。我只需把握这一刻,让快乐环绕我的心,让忧愁远离于我,让欢笑属于我。
远方的朋友啊,你也别太“卖命”了,找一块属于你的天地,抛开一切,尽情地再疯狂疯狂吧。
鸟倦飞而知还,何况人呢?
读而知之读而知之篇三
每个人的一生都会遇到快乐和不快乐,哭着过一天也是过,笑着过一天同样是过。但是,笑着过日子却比哭着过快乐得多,所以,我们应该微笑地迎接每一天。
有些事情,不知道总比知道要好。
一个人得了不治之症,如果他的儿女或医生没有告诉他,他还会活的时间长一些。反之,如果有人告诉他了,他则会整天提心吊胆的,想着:唉,我有可能在下一秒就死去。这样下去,他本来应该几个月后或几年后再死的,可是他每一天都是悲观地度过的,要不了半个月,这个人就会心悸而死。这是悲观的人的做法。而乐观的人呢,得知自己得了绝症,他就想:反正我的日子也没多久了,我死以后我的钱也没什么用了,还不如在我最后的日子里,把我的钱全花了,好好的玩一回。于是,这个人跑遍全国各个风景名胜,在野外、山中、海边尽情玩耍。他一旦快乐,就把他得病这件事抛到了九霄云外,距离死亡的气限就会延长,甚至这病就好了,这个人就不会死了。同样面对一件事,乐观的人和悲观的人的看法截然不同。可见快乐是多么的重要,在这件事中,快乐决定人的生死。所以,快乐是一种神药,能治愈人类的医学无法治愈的病。
我在一本书上看过这样一个故事。
一个富翁有两个儿子。一天,这个富翁给这两个孩子一人买了一匹小马驹。他把这两匹小马各放在他两个儿子的儿童间里,想给他们一个惊喜。他的大儿子一打开门,看见了那匹小马,但是,他也看见了马的粪便,本来想欢呼的他,就不高兴了。因为,他想:我还得清理这些粪便,我可从来没干过这活儿呀。况且是在我的儿童间里……想着想着,他就哇哇大哭了起来。
而他的小儿子,见到了这匹小马,虽然也看到了粪便,但是他没有像哥哥一样哇哇大哭。而是惊奇地说:“咦,我的房间里怎么会有一匹小马?是你送给我的吗,爸爸?”这个富翁说:“是的,我亲爱的儿子。”“哦——谢谢爸爸!”小儿子说完便快速的清理了房间里的粪便,到外面骑马去了。此时此刻,哥哥还在大哭;而弟弟,却已经沉浸在幸福和快乐中了。
我们要快乐,要懂得快乐作用,要知道快乐的好处。让我们快乐地面对每一天。
读而知之读而知之篇四
春光明媚的大地,一方方的稻田水清如镜。
手把青秧插满田,低头便见水中天。六根清净方为道,退步原来是向前。短短几行字,渗透着几分禅意。这世间,何人不是把目光投向前方?何事不是将脚步迈向未来?或许,只有农人插秧,才是一步一步地往后退,退一步,便向丰收的秋日靠近一步。
试想一下,若是农人一直向前插秧,插出的秧苗有那番境界吗?或许,刚插下的秧,因为急于向前,而被践踏于泥水之中。原来,就像插秧这样看似寻常简单的动作。背后竟然也藏着深刻的人生哲理。
善男信女应该知道,寺院中都有一个规矩,在香客离开寺院时,不能阔步向前,而要一步一步退出庙门,退下阶梯,并双手合十,诚心祷告,净身回到生活中来。这个规矩,与农人倒退插秧竟如出一辙。祷告者一步步后退着离开后院,却是离佛越来越近,离道越来越近,离自己的本心越来越近,再看看这些插秧人,与其说农人是那些虔诚的香客,不如说这些秧苗是佛的化身,农人一次次地弯腰,一次次地后退。插出满田的碧绿,插出满心的希望。可想而知,当他们看到眼前的一片新绿,会是怎样舒朗的心境!
这是一个喧嚣的时代,人们为名奔波劳累,为利碾转忙碌,在沉沉浮浮、起起落落之间徘徊,看起来,他们似乎在大步流星地前行着,可回头一看,不禁黯然发现,自己虽付出了许许多多,却还是站在原地。想得到的,或是曾经得到的,但猛然发现,这些都成过眼云烟,自己耕作的那片心田,此刻却凌乱不堪。阳光洒满田野,心同时被照亮了。看着插秧的农人,我明白了,一切执念都是心魔,曾经过分看得很重的事,随着时光的逝去都会云烟俱散,唯有内心的那一片宁静是亘古不变的。“问君何能尔,心远地自偏。”当我们被红尘俗世所扰时,不妨再去看农人插秧,看他们在退步之间,海阔天空的享受。
读而知之读而知之篇五
何为思?《菜根谭》有言:“静思之下,俾有悟;沉寂之中,方得真性情。”由此可见,思并非我们平日里所说的浅表的想法,从头脑中一闪即逝的只能是想,唯有深沉的挖掘才称得上“思”。深思而熟虑,深思而有所得,深思而知之。
不可否认,我们所处的时代给予我们太多的学习机会,到处充斥的信息,或好或坏,总能轻易地让我们了解这个世界每个角落的新闻,或真或假。资讯的快捷性将整个世界压缩成一个平板,扫一眼即是全部,省却了用手翻动的过程,也省却了思索辨别、判断真伪的能力,退化的人类大脑如机械,看见则记住,过目则忘却,恰恰没有“思”,更没有“思”后之“知”。而没有思索的过程,是行尸走肉般的生存方式,永远不是“知”的方法。
“网”上得来终觉浅,绝知此事要深思。有了思考、认识的过程,才能形成一种良性循环,带来“知”的成果。因深入而发掘,因发掘才有求知欲,进而更深一步的思考。思是一种智慧的活动,是创造力的起源。
平沙莽莽,黄土弥散,枯萎死寂的黄土高坡上,残破苍凉的土地,看似毫无生命力,可是凭借着对生命的思考,路遥轻而易举地创造出了一个“平凡的世 界”。在那窑洞里,土坡旁,风沙中,因为思考的力量,让他看到了瑰丽的风景,得知了生的艰辛与幸福。这份思考,不仅是他个人的“知”,也是整个中国人心中 的“知”。
文化学者余秋雨——一个戴着眼睛,口吐莲花的儒者。一本残破的手记,一只不朽的笔,一个天生善于思索的头脑,正是他踏遍华夏土地,访尽中国历史 遗迹,沉思着都江堰的奇伟,莫高窟的寂寞,仙女峰的灵秀,将一份深沉的眷恋植于骨髓。他知道的不是风景的绮丽多姿,而是风沙淹没了的千年古国的丰华。
回头细想,只有思考留下的才是“吹尽黄沙始到金”的认知财富。那一座“知”的高山上,看是山脚,学是山腰,思是巅峰,唯登上顶峰,看到的才是整个世界;唯思,方可一览众山小,尽知天下事。
读而知之读而知之篇六
成语是中国传统文化的一大特色,有固定的结构形式和固定的说法,表示一定的意义,下面是小编带来的生而知之成语解析,希望对你有帮助。