毕业随笔250字(优秀十篇)
在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写,我们一起来看一看吧。
毕业随笔篇一
我步履匆匆,走过阳光斑驳不林荫大道,到办公室准备今天的课程。
备课完毕,我把做好的试卷整理好,用报纸包着,卷子已经矫正大部分,今天扫尾,剩下的时间不能浪费,于是,我又顺手把阅读材料装了一份,后半节课可以阅读,时间就是命运。拿起水杯,整理好耳麦,收拾好了着装,精神百倍,朝着教学楼行进。
走到半路才想起,昨天已经通知停课,任课老师不用进教室了。攥着水杯,原地怅惘良久,真的要毕业了。
可是,是总觉得课程还有很多没讲完,诗歌鉴赏的手法是否忘了太多,上次考试出现了小说阅读的标题作用题型,他们到底弄懂了没有,文言翻译完了十八个文言虚词到底掌握多少,六十四篇古诗文都能理解背诵了吗……我也已经无从得知!
学生毕业,一段新的人生即将开始,铁打的营盘,流水的兵,老师又要迎接下一批学生。对于学生来讲,这是好事,对于我,不知为何,总有一种莫名的淡淡忧伤。
每听到毕业,就会产生感伤,就像异地中秋看到了圆月,就像送别嗅到了酒香;每逢毕业,我总会生出一丝惆怅,就像秋天看到了落叶,就像青丝里看到了白发,就像十月怀胎的母亲一朝分娩,肚中空荡荡。
晨读,站在教室后面,望着朗朗读书的学生,还能瞥见瞌睡虫爬满了某些人的脸,头点的像油田的抽油机。我示意同桌,推了推,人醒了,睡眼惺忪。毕业时节,连睡觉的学生,都感觉有那么点可爱。应该就是人之将别,其言也善,其态也慈悲。
三年,草木枯绿三秋,一届一轮回,一个班就是一场陪伴。胜地不常,盛筵难再,陪伴千日,终有一别。离别,是为了更好的未来更好地成长。三年里,他们从青涩变得逐渐成熟,羞赧渐渐消除,自信逐现脸端。
师生三年,能走到最后,也是一场缘分。翻到了高一的作业本,一切仿佛还是昨天,可是昨天已非常遥远,但闭上双眼,依稀还看得见高一那双双清澈渴求的眼睛。
幸运的是,彼此陪到了最后,曾一起走,却有人走着走着就已掉队。其实,先不论结果如何,能走到高考,你就是最幸运的一位。
那天,他的座位开始空着,只是听说身体有恙。等再听到他的消息,已经奄奄一息,闵帅在微博里写到:那天,我去医院看他,他精神状态比较好。他对母亲说,我想跟闵帅聊聊天!他母亲离开病房,眼睛依旧是红的。我们聊了很多,蓝球,往事,还有学校发生的一些趣事。只希望他尽快好起来!
再后来,噩耗传来,他已经离世了。那一段时间,很多同学都曾写到他:个子高高的,国字脸,高挺的鼻梁,棱角分明,很有轮廓感,一脸阳光,嘴角眉梢都常挂着微笑。天妒英才,高中生活还未铺开,上天就夺去了他的生命。
高二蓝球比赛时,我在旁边看比赛,不经意间又想起了他,如果在,也应该是英姿飒爽,跨步投球,引起旁边女生的喝彩。那天阳光明媚,万物复苏,花无百日红,但明年会再开,而人呢……?想着想着,不禁哽咽。
毕业典礼前夜,班级群里发红包,看到了毛青青的祝福红包。记得毛青青瘦小,一披长发,大眼镜框,回答问题大胆,也能出人意料。后来,不知为何,整日默默不语,心事重重。
那天,她写微博说,老师,我跟同桌吵架了,她一气之下走了。我心里很难过,但也不知该怎么办!心里的委屈谈了好多。第二天,桌椅已空,再看,已换人。
后来,她专门加我微信,聊了一些关于学习和工作、梦想的事情。我期望她能经历高考,然而,很多事情,一旦做出了选择,就像十八春里的那句话——再也回不去了。学习的路,已经中断,其他的路,可能正在敞开。
然而,造化又常常为琐屑设计,以时间的流驶来洗涤旧迹。忙碌的学习生活,大家很快就淡忘了悲伤,重归常态。临近毕业,应该记得,曾经有一个叫柴禹豪的同学,曾和我们一起在教室学习,可惜他没有陪我们走到最后。
有梦想的'人是幸福的。高中三年,苦累交加,但心有梦想,则甘之如饴。
彭登如和余金璐,想去学舞蹈,走艺考的道路,又怕班主任不答应。纠结再三,不知所措。我说,你们可以写一封信给老班,毕竟路是你们的,谁也无法阻挡。
后来,她们欢快地去学舞蹈。下课就来学校上课,虽然有点累,但做一个有梦想的累学生,也是幸福的。因为舞蹈课占用了文化课的时间,她们更珍惜学校时光,做题也更用心。
高三前半期,两人离校,专门去学舞蹈。考完归来,一脸轻松。专业课已过,现在就等着高考成绩呢!有梦想,就要坚持下去,不然,行百里者半九十!
李云从外校转来,开始成绩并不出色,但是她敏而好学,乐而好学,高三已经能冲到班里前三名。是的,现实告诉我们,英雄不问出处,行动证明一切。
还有不少人,不远万里从发达地区,来到这个偏远的小山区,只为了大学梦。发达落后,对比鲜明,但他们没有抱怨,没有撒娇,只是把头埋进知识的海洋里,只是用笔耕耘厚厚的试题集。
曾有一期邺水朱华,题目是班里印象深的一件事,或者同学。小奶羊,竟然成了头条。小奶羊是戏称,从进班,他基本都是坐在教室最后一排。史乃洋,(小奶羊的称呼,估计源于此罢)。
他憨厚朴实,写得一手遒劲有力飘逸洒脱的字。为了大学梦,也不得不远离家人来到陌生环境拼搏。
课代表杨坤从南方来,期待考回南方,成绩起起伏伏,有过太多迷茫,也曾无奈苦笑。但是,高三一年,她也慢慢学会笑着面对现实,承认现实是勇敢自信的开始。
课代表敖天文说,我姐是我的榜样,九八五院校是我的目标,每次都鞭策努力,每次都有进步,有时有力不从心,但又能从梦想里汲取力量。
漆跃从北京来,阳光自信,很有个性。七月流火,八月蟋蟀宿我床下。我读诗经,学生大声叫七月,漆跃脸颊绯红。她想回北京考北语,深造最爱的外语,三年,也见证了她不懈的努力,傲人的外语成绩就是见证。
对罗苏的印象,源于课堂的话剧表演,他扮演梅侍萍,仅仅从语调眼神里,就能感受到所扮演人物的悲怆,他很有表演天赋,如果考表演专业,应该很有前途。
曾跟其他同学聊过他,罗苏想学服装设计,家里不允许,只能坐在教室里,安安静静学习文化课,其实大学和梦想并不冲突,只有坚持,一定可以裁剪出最华丽的衣裳。
还有很多怀揣梦想的同学,坚持走在大学的路上,大学只是实现梦想的一个途径,不忘初心,方得始终。
毕业,又是一个充满回忆的时刻。三年来,座位调了多次,同桌也换了几波,这些即将离别的人里,有你爱的,你恨的,有跟你交流多的,也有没说过话的,甚至暗恋三年从未表白的,不论如何,此时此刻,他们都是那么可爱,厌恶和恨已经被离别冲散一空。
汤吉浩在我的课堂做其他科作业,练习册被撕的粉碎,却能毫无怨言,再接再励。彭璟每天睡眼惺忪,成绩却好不落后,见了老师礼貌有加。
胡宜维玩手机,被我逮着,要手机时,一脸羞愧,从此以后,学习渐进,知耻而后勇大概如此吧。刘启鹏大大咧咧,勇敢十足,回答问题,个性鲜明。汪碧爱写诗,爱写优美淡淡忧愁的文字,却又因一时不适应变化的作文模式而苦恼不堪,好在能即使调整。
课代表余秋雨爱文言,透露着一股古典诗人的忧郁气质。课代表王海蔚,脸上总是洋溢着笑,三年来兢兢业业,任劳任怨,为语文奔波,爱语文的人一定热爱生活。
王超一直想练一手好字,断断续续,总是原地踏步。闰文才把写字当成一种享受,笔锋之间,透露一股子自信与豪气,那是最文字对语文老师爱。南褚桢字迹潦草三年,总成绩却能屡次问鼎。李龙慧精益求精,趋近不贰过。刘厚月踏实稳健,厚重有韧劲儿。
文有尽,情无限。学生多,篇幅有限,不能一一列举,匆匆忙忙,就写到这里吧,有太多的话还没讲,刹那间,已泪如雨下,从此你我各天涯,也许今朝再也难相逢。
毕业随笔篇二
每年的五六月份,大班的孩子纷纷为入小学而忙碌起来。瞧,今天刚拍完毕业照,明天就要去小学面试,孩子们整个身心像要飞了一样。于是,教师一边安排着幼小衔接的课程,一边盼望着这群眼看已经“关不住”的孩子赶紧毕业。可是,毕竟这群孩子在自己的身边,从最初的摇摇晃晃,到如今的像模像样,现在却要“飞”走了。于是,浓浓的不舍使我们在无奈和伤感中,一边责怪岁月流水似的无情,一边珍惜着和孩子相处的最后一段时光。
这段时间,孩子们也真的把自己当成了小学生:看他们背着书包来上学、看书、用铅笔写字、小声说话,哦!真像小学生了。
我们终于吁了口气:孩子长大了。
一天“下课”的间隙,我看见几个女孩在角落里用有限的玩具玩“娃娃家”。我静静地看了一会,发现虽然玩具不多,但她们却依然玩得风生水起。渐渐地,还吸引了一群男孩的加入,其中,用玩具以物代物的水平达到高超境界。
我吃惊之余,脱口而出:“啊!都快做小学生了,还玩角色游戏啊!”
哦!我的心一沉,不禁若有所思。是啊,在幼儿园无忧无虑地游戏和玩耍的日子,对他们而言,恐怕是一去不复返了吧!
我和搭档周老师商量后,决定重新摆放角色游戏区域的玩具,然后以小学35分钟一节课为时间段,允许孩子开展游戏活动。
尽管仍然是童真的游戏环境,但反映的却是孩子眼中的大人们的生活;从不再童真的游戏情节和内容中,生动地折射出了孩子心中不甘心当孩童的成长念想。
每个孩子都期待长大,可成长总在义无反顾的丢弃中进行,哪怕丢弃的是美好的事物。我们却希望在最后的时段,为孩子们制造美好的印记。
为了提醒孩子们不要遗忘自己的任务,我和班上的孩子玩起了悬疑游戏:离园前,我告诉孩子们一个明天的暗号。第二天早晨,我告知第一个来园的孩子今天的暗号,如“鞋子”“杨浦小学”等名词或短句,由他站在教室外的一个角落,在规定的时间里看见自己班的小朋友,便悄悄地上前“咬”一下耳朵,传达暗号。当孩子走进教室时,我说今天的暗号,孩子赶紧说出昨天的暗号,对上号的便被视为“自己人”,可获得奖励。
啊?原来是在与我对暗号!但昨天的暗号应该是“夏天的雨”啊。于是,我诡秘地说:“你才不是自己人呢!”看着孩子求对暗号的样子,还真有点像谍战片的场景呢!
为了应对孩子做事拖拉的毛病,何洁老师和孩子们玩起了另一个悬疑游戏:在幼儿园活动中选三个时间节点,如早晨来园8:15前、中午用餐期间即11:30前、下午起床用点心2:45前,教师给守时的孩子传递密码。每个孩子在准确获得三个密码后,即可获得心仪的小奖品。
于是,孩子们早早地来园,很少有人迟到。一天,何老师早晨的密码是“今天上午”。一到中午,一个“小懒虫”对伙伴说:“不用急,现在的密码一定是‘今天中午’。”没想到何老师的密码换成了“小狗”,孩子懊悔极了。
无论是“暗号”还是“密码”,都是教师的煞费苦心,目的仅为了让孩子在游戏的氛围中锻炼自己独立做事的能力,进而养成自我管理的好习惯;目的仅在于希望孩子快乐地沉浸在童年的时光里,感悟独有的成长方式。
其实,尽管一直声称要尽可能地留存美好的印记给孩子,却未尝不是将这一切也留给了我们自己。
所以,在孩子们唱响毕业歌前,我们要共同珍惜!
毕业随笔篇三
在那充满着欢声笑语的校园里,在那传着琅琅的读书声的校园里,在那曾让我们感到喜、怒、哀、乐的校园里,里面蕴涵着许多回忆。希望同学们要记住,让这些记忆永远留在我们的母校!毕业了,我好怀念!
毕业了,你还好么?
高三那年,我们毕业。
和每一届的学哥学姐们说的那些惊心动魄,与自己料想的痛哭流涕统统都扯不上边。几乎所有人都在用着同一种方式,那便是——沉默。
或许,这才是毕业。
初中的生活就这样便结束了,很快很快,就像一条永远看不到尽头的路如今却没了前方。
去拿毕业证那天,所有人都不想说话。没有了嬉闹、争执,更是绝尽了世间的笑容。整个教室都被这一屋子的冷寂和冰凉所充斥,就像走进了极地一般。淡而浓烈!
所有人都在压抑,生怕抑制不住这三年的情感。毕竟,曾经在一起,打过、骂过、笑过、哭过,努力过。
也许是压抑过紧了吧。沉了一上午的班长忽的站起来喊了一句“今天有聚会”……哈,这便是鲁老头口中的‘爆发’了吧?我不禁恐惧。
出了校门,迎着如流如潮的人群,我停停走走,走走停停。宽阔而狭窄的大街我无处而容!
随波逐流……
不到片刻我便融了进去,溅出的饮料早已将眼泪都给模糊了,浑浊的液体此刻却成了最催情的药剂。
“真是个美好的愿望啊!”
想想当初的豪言壮志如今却四散他方,不禁感慨,并不是所有天真的梦只要努力就会实现的啊。
毕业许久,真的很怀念那天,那天的你我,那天的青春我们……
当初的友们,如今可安好?
毕业,我哭了
初中的三年忙碌生活已经风般地过去,眷恋的事情实在的多。回头看,发现那颗回忆的种子早已深深地埋在自己的心里。泪光闪闪地从脸庞划过,留下了一条分明的泪痕。
当想起在校运会我们彼此鼓励的眼神,加油的手势,焦急的神情;当想起在主题班会上同学们对老师们的真情感谢;当想起在面临同学们那依依不舍的眼神……“毕业后我们还可以继续联络,我们还可以一起去玩”“不要哭,以后会见面的”“我们的友情是不会变的”这些话听得实在太多了,表面是在安慰在哭的同学,实在就在安慰自己。在毕业的前一晚,我的好朋友叫我到教室门口,说要谈谈心。她突然抱着我,轻轻地在我耳边对我说:“谢谢你!一直以来你都在帮助我,无论在任何时候,毕业了,我们的路不能有彼此陪伴,我唯有在现在真挚地对你说声谢谢”说完后,她的眼一直没有看我,我分明地看到她眼里的眼泪,在闪闪发亮。我想这就是离别的滋味吧!
毕业就是意味着离别吗?就是意味着朋友之间将会有一堵无形的墙被隔开吗?在以前的经历告诉我,分开了的同学即使再次见面也不一定会打招呼。我们之间有了陌生感。我讨厌这种感觉,难道分开的朋友就注定做陌生人吗,做一个擦肩而过的陌生人吗?明明在在离别的时候有所伤心,就是对这份友谊有所珍惜,但在再次遇见的时候却选择做陌生人。
想起同学那依依不舍的眼神,明明想流泪却不敢流的样子。想到以后可能要与同学们成为擦肩而过的陌生人时,我哭了。
毕业,我哭了。
毕业随笔篇四
在船寮的书店里买书,厚厚的灰尘堆积在又大又古老的柜子里,手指轻轻一碰,灰尘便满世界的飞扬,在空气中幻化出无数的花朵,开出寂寞。读书的老奶奶戴着老花镜坐在古老的藤椅上,无言的安详,无言的幸福,在那一瞬间,我觉得,这一切——很美。
是的,美丽,没有浓妆艳抹的售书小姐,没有高大精致的书柜,没有种类繁多的书籍,但那一种古朴,那一种淡雅,却散发着六十年代的气质与魅力。
很偶然地在这家书店买到了《六十年代气质》这本书,书页已经泛黄,上面布满了沉重的灰尘。随手翻阅时里面的一张照片吸引了我:一条黑暗的歪斜的冗长的小巷,女孩从里面跑出来,穿着白色的连衣裙,身体前倾,身后拖着自己的影子。她脸上的表情异常清晰,像一朵幽深的花朵正在无拘无束地开放。照片的最上方有这样的文字:流年或者年华,六十年代气质。关于流年或者年华、年代。
这些词带给我的总是说不尽的忧伤。
以前,夏天的时候,我常坐在四中门口的花坛上等我的朋友去图书馆,穿着白色的衬衫和灰色的短裙子,头发刚刚剪短编了条辫子,摇晃着双腿,看到很多很多的人背着书包从我面前走过,他们说着笑着,有一种非常明媚的感觉。
很感动,醒了一夜,听了一夜,哭了一夜,见证了一夜,她们的友谊,天长地久。
这些都是若干年后的记忆,琐碎如此,像灰色的刀刻线条,永远铭记。
毕业随笔篇五
有些人,本可以再见面;有些事,本可以再继续,然而,就在我们转身的那个瞬间,有些人,就再也见不到了,有些事,也就不能再继续了。有些东西很美好,却不能一生拥有,就像大学,也许正因为是这样才会让我们很是不舍。当太阳落下又升起时,一切都变了,一不小心就再也回不去了。
假如没有你,假如不打算读本,我不敢想象我现在会是什么样的心情,是淡定,不舍,恐慌还是痛楚?人生就是这样,你选择了一条路就不能亲身体验走在其他路上的感受,只能去想象、猜测,这样或许又为我们留下了些许安慰和快乐。这个大学给了我太多的惊喜,以至于大一时我就害怕毕业那一天,那时我很好奇如果真的毕业了,那些熟悉的朋友们各奔东西会是什么感觉,而当这一天真的到来时,我却又想不起当时的感觉了。
如果你不舍得毕业,那么至少说明你很喜欢大学的生活,它会是你生命中最值得回味的篇章,因为我们曾经在那段时光疯过、二过,而在那以后,你再也没有无聊到玩着游戏看着电影的时间;再也没有时不时的聚餐;再也没有呼之即来陪你一起抱怨的朋友……所以我们要把大学的回忆珍藏在心灵最深处的净地处,当我们心情沮丧时,静静地欣赏着曾经的回忆,也许那会是你以后的精神支撑。
也许,以后再也不能去二宽宿舍吃瓜子打牌借刮胡刀了,再也不能去飞哥宿舍叫声飞哥喊声候总顺便调戏一下少云了,再也不能回到自己宿舍看见北京人趴在床上看电视然后说一句:“回来啦!”再也不能了,太多的再也不能了。
很庆幸在求学生涯的末段,我终于会舍不得一个班级,会舍不得我的同学,会舍不得我的朋友们,也许是因为以后大家会天各一方,很难再见一面了吧。即使见面,或许也早已没有了曾经的感觉,而最终我终于知道我舍不得的是什么了,就是现在这种感觉,一个只属于这个年龄段的感觉。走到一个的地方,感觉既熟悉又陌生,总会有一种莫明的伤感,感觉被剥夺了什么,却又想不起来到底失去了什么,眼前的一切旧物犹在。瞬间明白了,原来不是丢了什么东西,只是没有了曾经的感觉,而唯一寻不回的也只有感觉。
或许,多年后我们再相聚,再也无力去疯狂,再也没有力气弄起喧嚣的生活,只是静静的回味着以前发生过的点点滴滴,眼睛里流露出对自己曾经所经历的羡慕之情。一切的永恒都存在于人的虚幻意识中,而现实中唯一的永恒恐怕只有我的肤色吧。
毕业随笔篇六
每一座城市,都有它的记忆,就像那棵古老的树,用它的年轮记录着岁月和时代的变迁。一草一木,花开花落,一日日,一年年,以及生活在这个城市里的人。不论是什么,最能印证岁月的是一直保存在这座城市里的建筑。经历风霜雨雪,自然灾害一直屹立在这个城市里。
对于天津,印象深刻的是初次见它的第一面。天下着雨,整个城市笼罩在朦胧细雨中,但是咖啡色的和深红色的建筑在雨中依然显眼。在往后的接触中,渐渐地发现大部分的建筑都是这样的,很明显的西方建筑风格,不同于南方园林的静谧。它给人的是历史感,每一处,每一座西方建筑外貌,特别是在意士风情街和德士风情街。由于历史的原因,这座城市的建筑深受西方的影响,随处可见。
我们在这个城市生活了四年,了解,认识,接受着它的一切。从第一天开始,便留下了我们的足迹。四年时间,我们一同成长。
四年,听起来好漫长,一年365天,算一算,待四年,感叹时间好长。当到了离开的这天,回过头,看看,我们已经渡过了四年。恍然只是隔着昨天,今天,转眼就到了明天。看着时光从指缝间流过,除了感慨一声“时间好快”,我们却不曾知觉,不知何时它已离开。到现在,只能数数自己还能再待几天。想想朱自清先生的那篇《匆匆》,对于我们,现在已经是《 匆匆那年》。
听着水木年华的《一生有你》,“因为梦见你离开,我从哭泣中醒来”,日子越近,都要离开。随着时间,渐渐变的平淡,经不起岁月的变迁。然而,离开,并不是终结,只是另一段旅途的开始,可能,我们不能再像这四年一样,一起陪伴着成长,一同经风历雨。但是相信远方的问候和牵念也会伴你一直向前。
细数这四年的时光,只有大一很认真,很踏实的学了一年。从大二到大四三年,除了学习还有兼职,还要工作,所有的时间都被这两项所占据。身边的朋友们都很忙,忙学习,忙兼职。我们都在这种紧迫的时间感中渡过,虽然很累,也都坚持到了最后。每个人都有各自的收获,即使伴着泪水,心酸,这也是成长中所必不可少的一课。没有平坦的阳光大道,每个人都有自己的荆棘之路。我们唯一能做的,就是努力和坚持。
在9号之前,一直忙着上班,每天回来也只是写论文,改格式。一直觉得毕业的日子是还未开始的毕业典礼那天。10号答辩,11号改格式定稿,12号班级毕业照,匆匆忙忙的三天给毕业提前画上了句号。只匆匆一眼,彼此相距便已是万水千山。
我们还停留在这里,漫步校园,所有熟悉的,教室,图书馆,自习室,林荫小道,每一寸土地都曾留过我们的足迹。不想那么早离开,却留在一个不得不散场的季节。校园里的合欢花开的正浓,对于我们而言更多的却是离别。
离开的,留下来的,读研的,不论是谁,每个人都做了自己的选择。可能在这些选择之前,迷茫,彷徨,好像走在浓雾弥漫的森林里,而不是一个可以靠着向左向右选择的十字路口,没有一点方向。不管怎么,既然选择,即使风雨兼程,也要坚持走下去。
留在这座城市的,有我们的成长,我们的足迹,青春的记忆。
一路风雨,相伴四年的朋友,愿往日的日子会更好。毕业不是终结,而是另一段旅程的起点,即使不能相伴,牵挂和问候便是我们最好的陪伴!
毕业随笔篇七
尊敬的老师,敬爱的同学们:
大家好!
在母校的这段时光已被流水匆匆地带走了,在母校里有许许多多开心的事情就像天空上的星星数也数不清,说也说不完。
在母校里有许许多多的好朋友,每天一起玩,一起学习,有困难还会互相帮忙呢!也不知道到了初中会不会还有这么好的朋友呢。
还有我们敬爱的老师,老师虽然很严厉,但是有时候老师也会给我们说一些笑话,讲一些故事,上课时还会说说笑笑。上老师的可不用那么的累人,十分的轻松。
在母校中还有那棵大树最令我难忘了。以前,一下课,我们大家就跑到了树下,一起玩,一起聊天。这树阴下充满了许许多多的欢声笑语,所以令我最难忘记的一定是这棵高大、挺直、爱为我们遮风挡雨的大树了。
祝:
莆田市实验小学越办越好。
敬爱的老师,亲爱的同学:
大家好!岁月如梭,时光如电,转眼就要毕业了。今天我们欢聚在一起,共同庆祝我们小学毕业。回想过去,有的匆匆忙忙溜走了,有的留在我们的记忆中。我们的未来,都已经成为了我们努力的目标。请不要再沉湎于那些已经过去的美好时光,也不要去想未来有多美好,我们要做的是好好珍惜现在,多读书,读好书,才能让我们的未来更加美好!
大海在呼唤,理想在招手,让我们奔向各自的目标,我们会求学在不同的学校,在那里新的学校,新的同学,新的师长——,什么都是新的,今天的毕业不是结束,我们正站在一个新的起点。
我们是刚刚长成翅膀的小鸟,还要不断的努力学习飞行,向天空发出挑战,在战胜困难中收获成长。今天的毕业发言,让我更坚定了的前进的信心,鼓起战胜困难的勇气,正如一句名言:撑起命运之舟,托起明天之阳。让我们相互勉励共同进步。
非常感谢同学们几年来对的无私的帮助,我会将我们的友谊永远铭记在心中。谢谢大家,我的发言完毕。
尊敬的老师,亲爱的同学们:
我们有缘相聚在这里,相聚在这快乐而双温馨的六二班,再过一个月,我们就要分离了,一想到这里,我就好想流泪。真希望时间就永远停留在这一刻,让我们不再有分离。
父母把我们送进了这所学校,让我们接受新的教育,我们脸上的笑容天天有,快乐的歌声回荡在我们耳边,优美的舞蹈在我们眼前晃动。
记得我上一年级时过的第一个六一儿童节,老师让我上台表演。我那里很害羞,但是张泽花老师鼓励我,让我不要害羞,要对自己有信心。听了老师的鼓励的话,我心里热乎乎的。我应该相信自己。终于我克服了困难,走上属于自己的舞台。从此,我不再害羞,因为我懂得了只要对自己有信心,就一定会成功的。
老师,是您让我们学到了新知识界。每当我站起来回答问题错时,你都没有罚我们站着。
所有认识我的同学们,谢谢你们,是你们让我活得更精彩,让我有了一个快乐而又有意义的童年。在你们的笑声\歌声当中,我看到了我们的友谊,还看到了我留在你们心目中的印象。
再见了老师,再见了母校,再见了同学们,是你们让我对自己更有信心,让我变得勇气十足,让我的生命更有活力。
真是不舍得,再多的甜言蜜语也表达不了我对你们的感情。再多的感情也无法表达我对你们的不舍。让我们用实际行动来表现吧。
敬爱的老师们,亲爱的同学们:
大家好!我叫焦荣慧。我演讲的题目是《今天,我毕业了!》。
我的演讲完毕,谢谢大家!
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
时光如流水一样,流走一年又一年,在小学六年的时间就这样匆匆地过去了,我们将要毕业了,离开这亲爱的母校,六年的生活是多么快乐,多么幸福。回忆往事,从一年级到六年级这般快乐的时光,仿佛是一场令人魂牵梦絮的梦,在梦里,我们收获了许多的知识,也交了许多的朋友,我们是那样的无忧无虑,天真无邪,我们被知识和友谊包围着,仿佛是世界上最幸福的人。
离开了母校,我们就得上初中了。或许小学同班同学就再也见不着面了。想想平时,同学们总会有矛盾,但矛盾过后,又是雨过天晴了,正是因为一次次的矛盾增加了我们的友谊,可以推倒千重山,压倒万丈浪。因为有了友谊,教室中总有欢声笑语,笑声不断。
离开了母校,也许再也见不到小学的老师了。想起老师在课堂上给我们聚精会神地讲课,当我们遇到困难是,老师总会伸出援助之手;当我们考试考砸时,老师总会投来鼓励的目光。一次次熟悉的面孔;一次次熟悉的目光,如今再也见不着了,难道真的要离别吗?老师为我们倾注了多少心血,给了我们多少慈母般的温暖,我们无以报答老师,只能以优异的成绩来回报老师。
在这六年里,我们懂得了怎样做人,学会了团结友爱,感恩回报,知道了许多知识!亲爱的母校,在这里我们留下了许许多多的欢乐,在这里,也能看到我们成长的脚印。
祝老师同学
身体健康,万事如意!
毕业随笔篇八
——题记
闹钟打开两百分贝的大嗓门,唱起令人无比醒目的goodmorningbaby,我睁开惺忪的双眼,看窗外已是霞光万丈,便东倒西歪的起了床,喊上了同窗六年的好友随行,去迎接毕业的战场。
一路上有些胆怯,一遍遍的在脑里过电影似的放完了模拟试卷上的成功秘笈,本应有的是初生牛犊不怕虎的形象,气贯长虹不可阻挡的气势,怎落得如此的境界,甚是伤感。吃着妈妈早上递过还仍然是热腾腾的早饭,不禁想起了临行前妈妈的话语,虽只是诸如把笔带好,带上牛奶,但是回想起来竟有一些阳光的味道,热热的,暖暖的`。再就是前几天老师的叮咛,她对我说,我相信你会成功,祝你的前途更加灿烂,此时她荡漾着一丝微笑,不由得让人感到亲切与敬畏。“唉好紧张呀!”好友道到,“这万一有个三长两短可怎么办呀。”我无语,但是有一种不可言状的东西沉沉的压住了我的心。“我希望可以给我的母校画上一个圆满的句号。”我过了许久才说。
此时,坐在考场的我朦胧中看见了万马奔腾要争渡独木桥跃上龙门之图,我攥紧了拳头,继续的答着题,努力地挤过那千军万马,到达自己理想的彼岸。
六年来不就是为了这一天?我沉默,积蓄浑身力气,挣开这身蝉衣,向美丽而理想中的蓝天飞去。
毕业随笔篇九
在回忆的通道里,有一天我在书城翻到一本文集,里面大多是十六七岁的年轻人抒发自己对青春感叹的文章。像约定了一般,话题都是:十六岁在雨季。
那一年我十三岁,刚刚褪去小学生的稚气。十六岁又能怎样?还是呆在这个连地图上都找不到的地方。从书店回家,我蒙头大睡,醒来时突然想,我十六岁的时候也写一篇感叹好了——不管在哪里,不管是什么状况,我恐怕不能改变什么,但记录总还是可以的。就这样,我期待十六岁的到来。
今年我满十六岁,在中国还算发达的深圳读高一,并且再过几个月,我就要成为一名“高二党”了。
我的十六岁像什么?像一杯没有味道的白开水,像一只不知道要往哪飞的风筝。我有一个很想念很想念的大学,但是和分数线还有一段距离……如果十三岁的我知道十六岁的我,那我一定觉得很可怕。
我一个人越想越多,到最后得出结论:自然有一个青春的十八岁等着我,我怕什么?十六岁只是一个必须弹奏的前曲,十八岁、二十八岁、三十八岁……甚至八十八岁,更远更长的未来等着我去谱写旋律。也许现在的我是平淡无奇的,但现在的平凡就是为了以后的不平凡,为了更好的十八岁。
十六岁的我正在读高一。在十三岁的后面,十八岁的前面,我将在人生之路上安分且坚定地行走,因为与中学时代的别离,离开的正是天堂。
毕业随笔篇十
毕业,
对大家来说,
都是难分难离的!
想到即将离开读了6年的母校;
想到即将离开那些熟悉的教室;
想到即将离开相伴6年的同学;
想到即将离开校园里的一草一木;
大家能不伤心吗?
新的校园,
有你往日那群熟悉的面庞吗?
有你往日那间快乐的教室吗?
有你往日留恋的青葱草木吗?
如果,
你仔细想一想。
想一想班里那群搞怪的调皮鬼,
想一想班里那些友谊深厚的好友,
想一想这几年时间的快乐往事,
你会笑起来吗?
也许你会笑那群调皮鬼做的怪事,
也许你会笑那段玩游戏的往事。
不管你笑什么,
但你笑的一定是校园的事吧!
毕业了,
同学各奔东西。
毕业了,
同学们依依不舍地道别。
毕业了,
意味要进入新阶段了。
毕业了,
几家欢喜几家愁。
毕业后,
不要忘了那群好友,
更别忘了回母校看看啊!
祝你们毕业快乐!