激励话题散文600字左右(四篇)
在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧
激励话题散文600字左右篇一
孙悟空，想必大家应该认识吧!他就是《西游记》中顽皮机智、不畏强权、敢作敢为的齐天大圣。那次寒假，我读完了四大名著，印象最深的就要数他了。没想到，今年春季开学的一件事，居然是“孙悟空”帮了我的大忙。
今年春季开学，我们因新冠病毒的原因，升旗仪式改在班级里举行。语文老师让我来执行下一周的升旗演讲。我一听，不禁又喜又怕，本来我在班里就不经常发言，性子又胆小，真没想到老师竟会点我的名，可往好处想想，这也是一件光荣的事。回到家，我开始对着镜子认真地进行模拟演讲。刚开始，我读得很差，许多字的读音拿不准。正在想放弃时，“孙悟空”一下就跳在了我的面前，给我鼓劲说：“你一定行的!”于是，一时兴起，决定最后一搏，继续练习。
星期一、我背着书包，满怀信心地走进载室。升旗仪式开始了，当轮到我上台读演讲稿时，我紧握拳头，暗自打气，“别怕，像孙悟空一样，一定能成功。”刚开始时，我的声音还有些颤抖，但后来，什么都不顾虑了。讲完后，课堂响起了热烈的掌声。我欢喜不已，我知道我成功了!
从这张照片中，我懂得了：凡是做什么都不要放弃。要跟孙悟空一样，做个天不怕地不怕，敢作敢为的人。
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激励话题散文600字左右篇二
她，是我得好朋友，齐刘海下得一双眼睛炯炯有神，微微上扬得嘴角，不难看出她是一个爱笑得女孩。但是我今天见到了不一样得她
叮铃铃放学铃声响起，同学们都满心欢喜得拿着那一张张打满对钩得试卷回家。我收拾好书包后，看见他慢悠悠得收拾着书包，我走过去问她你怎么了?她说我考试考得不好。我看着这个平日里活泼可爱的女孩，今日却垂头丧气的，心中很难过，于是我邀请他一起放学回家。
在回家的路上，我对她说：这一次考试代表不了什么，这次考试或许你发挥失常所造成的。这次考的不好，不代表你以后就会考的不好只要你以后努力学习，上课认真听举手发言就一定会考好的相信自己。她说：好，以后我们一起努力，看看谁学习好，谁上课回答的问题多，谁收到老师的表扬次数多，谁的成绩好。我看着这个女孩又恢复了平日的活泼，心里很高兴。我对她说：卡耐基曾说过一句话不能激励自己的人一定是个平庸的人，无论他的才能如何出色我们可以想想，如果我们事事都能激励自己，世界上还有什么困难呢?如果我们这样的话，这个世界上就没有什么困难了。
是的，激励是我们生活中驱动力量，它来自于一种希望成功的愿望，我们约好一起努力。如果有下次我依然选择激励和你一起成长!
激励话题散文600字左右篇三
清晨，微凉，我揉着惺忪的睡眼，起床，洗脸，刷牙。干完这些琐事已经要集合了。我慢跑出去到操场上，秋风习习，不时飞过几只大雁，提醒着人们夏天已经结束了。
不知从何时开始，树上的蝉已经不再鸣叫，取而代之的是落地的树叶被风刮着发出“沙沙沙”的声响。我走在路上，不知为何心情十分惆怅，盲目地踢着路边的石子，心情很是沉闷，仿佛干什么事都提不起劲来。可能是因为秋天要来了吧。
回到班，我无法直视来面上那张数学卷纸。尽管考了不及格已经是现实。可想到老师失望的眼神;看到平日里竞争对手的不屑;听到周围人不怀好意的议论。我不禁问自己：你为什么总考不好?那一瞬间，空气仿佛宁静。
我满脑子的问号：我和别人花同样的时间，学同样的课目，让同样的老师教，考同一张试卷，可为什么，为什么别人分比高我高?是选择放弃，从此一厥不振，亦或是发奋图强再去闯他一闯?
一边想着，头埋得越来越低，忽然，看到校服上的校徽。那一块红的微标像一筷焰火，在我眼中发光，发亮，红得耀眼，亮得辉煌。我是一中的学生，要有大一中的精神。首先要有以大的目标去追寻大的梦想，以大的奋斗目标激励自己;其次要有中流砥柱的力量，最后要有争第一和一丝不苟的精神去拼搏……只有这样才是一名合格的高中学生。只有这样才是有大一中的精神，只有这样才能实现自己的梦想，只有这样。
霎时，我想通了一切，快步跑向窗边大声喊到：加油!加油!加油!
激励话题散文600字左右篇四
我记得有句俗话是老师像辛勤的园丁。我认为老师不仅像辛勤的园丁，还是，我口渴时一杯为我解除口渴的泉水;是我迷茫的时候，为我引路的指南针;是我在黑暗的时候为我照亮前路的一盏明灯我的体育老师金刚老师就是这样的一个人。
那时我在小学就读，赵老师就是教我六年级体育的，他个子高高的，体格微胖，皮肤白白的。让人看起来他苛刻，很严谨。不错，他就是这么一个人很苛刻很严谨。但是他的肚量也很大。他对我们也是特别好。我就用我的一个小故事来说说亲爱的赵老师吧!
学校又该举行一年一度的拔河比赛了，结果六二班抽到跟我班比赛，我们知道了都害怕，因为我们都知道六二班一个个都是运动健将。果真不出乎我们的意料，随着领导的一声令下比赛便随之开始，但是一开始我们就失去了上风，一会便把上半局输了。我们一个比一个自责，一个比一个伤心。就在这时赵老师走过来对我们说：你们别伤心了，这次输了没事，下次用老师交给你们的方法在比一次，一定能赢的。我们听了老师的鼓励，精气头提高了很多。终于在下半场，我们用老师交给我们的方法，一鼓作气，赢了他们并且取得最终的胜利。老师的爱犹如父亲严峻的爱，老师的爱犹如母亲温柔的爱!
这次我们的成功一是我们懂得团结，二是老师对我们的鼓励。这是鼓励我的老师，你的老师是否也鼓励过你呢?
