要写好演讲稿，首先必须要了解听众对象，了解他们的心理、愿望和要求是什么，使演讲有针对性，能解决实际问题。优质的演讲稿该怎么样去写呢？以下我给大家整理了一些优质的演讲稿模板范文，希望对大家能够有所帮助。

毕业演讲稿大学 毕业演讲稿1000字篇一

大家下午好。

非常高兴能在即将离开母校的时侯，代表20xx届优秀毕业生在此发言。再过不到两个月，我们的大学生活即将划上一个圆满的句号，我们将告别可亲可爱的同学，告别循循善诱的老师，告别多姿多彩的校园，开始一段人生新的旅程。在这里请允许我代表全体20xx届毕业生对全院辛勤工作、无私奉献的老师们表示深深的感谢和崇高的敬意。（鞠躬）

四年的大学时光如白驹过隙，转瞬即逝。忘不了xx年的秋天，我们带着稚气，怀着对崭新生活的美好憧憬从四面八方聚集到这里。作为一名学子，从一个渴求知识的新生，到一名略有所成的大学毕业生，生活、学习中的点点滴滴无不凝聚着各位老师们的心血。是你们教给了我科学的知识和严谨的态度；是你们让我感受到了科研的艰辛；是你们让我体会到了取得成功的喜悦；是你们教给了我做人的道理。今天我之所以能满怀自信的站在这里，都要感谢我的母校，感谢机电工程学院的全体老师，感谢你们用辛勤的汗水换来了我今天的成绩。 丰富多彩的大学校园是一个熔炉，燃烧出每个与众不同的精彩人生。在这里留下了自己太多的美好回忆。

最后，我想说的是，无论是走向平凡的工作岗位，还是走在继续求学深造的路途上，无论是在发达的城市，还是在偏僻的农村，不管在哪里，我们都要记住自己是xxx大学机电工程学院的一分子。我们都要努力学习，扎实工作，争取在未来的工作和学习中取得更大的成绩，不辜负母校的培养，不辜负老师的教诲，做社会的有用之材，为母校和学院争光。

在这里，我们共同祝愿母校和学院的明天更加美好，更加灿烂，我们也衷心祝愿每一位老师身体健康、工作顺利， 谢谢大家！

毕业演讲稿大学 毕业演讲稿1000字篇二

亲爱的同学们：<

转瞬即逝又是三年。当生命蓬勃着它们欲滴的绿色，我知道，我们即将分别。三年里的喜怒哀乐，一齐涌上心头……

犹记得，20xx年的金秋，你们带着憧憬和梦想来到了这里，一脸的稚气未脱；晶莹嫩软的嗓音至今还回响在耳边。三年了，你们已长成了青春阳光的翩翩少年，看着你们身高的猛增，欣赏着你们学识的丰富，能力的提升，我心里有说不出的感动与欣喜！

三年前，我儿子降生，而现在他马上要上幼儿园了，想想这些，人生真是奇妙啊！在时间的长河里，这短短的三年微不足道，可，就在这三年里，一些生命发生蜕变，一些生命孕育新生，开始成长……看看儿子，再看看你们，顿时觉得，这短暂的三年真是意义非凡，无比厚重！

回顾过去，我浮想联翩……

语文课堂上，有多少难忘而精彩的瞬间依然历历在目，你们激情昂扬,争先恐后的表现就是最动人的青春写意！你们用如珠的文字抒写着生活的情愫，更表达了对语文的钟爱，对未来的美好希冀；这是一颗颗心，一颗颗插上翅膀的心啊，多么让人欣喜，多么让人崇拜！有时看着你们阅历的丰富，见闻的开阔，我真切地感受到了为人师表的神圣与崇高，更有一种“青出于蓝而胜于蓝”的满足和自豪！

可是，由于我的鲁莽与冲动，我曾经伤害过一些脆弱的心，也许是口不择言，也许是大打出手，其实每一次我都为我的这些错误做法而感到深深的愧疚和苦恼。人一旦发怒，理智是很难战胜情感的。但，只要你们理解老师的良苦用心，明白这是一位极负责任而又血气方刚的老师的真爱表达，我就倍感欣慰了，毕竟“爱之深，恨之切”！在这里，我真诚地向那些曾经被我无意伤害过的同学们，最后道一声“对不起”。这里面，包含了我太多的无奈，太多的自责；让这一声“对不起”，消融太多的隔阂与误解，让更绚丽的春天向我们盈盈走来……

无论有多少过失，但我始终认为，我这颗对你们无比挚爱的心至真至诚。所以，由此而产生的浓厚的师生之谊，才是需要我们珍藏一辈子的精神财富！

三年来，我们两个班的语文成绩一直保持着优异，这是我们足以引以为荣的资本。这是你们刻苦勤奋的结果，更是你们对语文深爱的结晶。其实，成绩并不重要；最重要的，是我们能在这梦幻般的语文之旅里，体验着浪漫，享受着生命的灵动与生活的乐趣。我们领受了泱泱大国五千年文化沉淀下来的精华，更品读了与众不同的异域风情，让自己的灵魂得到了最高贵的洗礼。这是多么惬意的事情！

不过，这一切都将过去，都将存留在记忆中；也许会在我们以后不经意的一次回望中玩味不已。这，便是拥有的幸福！

再过些时日，我们就要经历中考——十几个春秋轮回里最具有价值，最值得期待更弥足珍贵的一次人生抉择。

此时此刻，你们的心情一定异常激动。其实，你们完全有必要淡然视之，这无非就是一次考试。发卷，答卷，收卷；流程跟我们曾经经历的无数次考试没有什么两样，有这么多应试经验做后盾，我们有何惧怕的呢？走进考场，我们就占有了整个世界；握住这只笔，你就掌握了一切！但要紧的是，你一定要仔细审清题意，答题时要认真周密，如果时间充裕，最后你再尽善尽美地检查一遍。就一定将你的满腹才华在这两天半的时间里进行一次淋漓尽致的展现！

更何况，我们的人生又不能仅凭中考定成败，只要用心对待，重视它，享受它，拥有过，就无怨无悔，问心无愧。

中考过后，我们每个人的人生都将发生质的变化：首先，你们都将步入成年人的行列，心智日益成熟。更重要的是，你们中间，有的可能踏入社会，开始了自己的人生创业；有的可能参军入伍，成为光荣的人民子弟兵；我想更多的还是升入高一级学府聆听真谛，逐步拉近自己的大学梦。这是多么神妙而新奇的体验啊！

临别之际，我没有什么箴言妙语，更没有什么豪言壮语；我只想把自己切身体验凝成的深刻人生感悟告诉你们，那就是，无论做什么事，都要有一个端正的态度，只要你们能秉承谦逊笃实的求学或处世态度，就一定能事事顺心，人人称赞！虽然，这是一个缺少诚信，尔虞我诈的年代，但更显谦逊笃实之珍贵，因为这是一个人精神世界的中流砥柱，唯有它，才能赢得名符其实的成功。苦读寒窗，你要谦逊笃实，文化知识的学习不能有丝毫的轻慢与浮躁，笑到最后才是笑得最好的，实现我们最终的梦想还需要一如既往地往前走。直面社会，你更要谦逊笃实，因为只有具备这样素质的人，才能获得更多人的信任与支持，从而左右逢源，开创自己的壮美人生！

“条条大路通罗马”，选择适合你走的路，走你选择的路。只要你用谦逊笃实的态度填充自己的生命，再用锐意创新的精神，不甘人后的品格打造生活，你的人生一定超级精彩!

匆匆而逝的三年，是这短短的几行文字无法诉尽的，深深的师生之谊，更是这寥寥几句独白难以承载的，好在来日方长，生命永在。无论以后谁将与你们赏读语文，谁又将指引你的人生，但请你一定要将自己的记忆腾出一点空间，把我们的昨天悉心收藏!请记住，无论你的人生轨迹延伸向何方，我都将会在你曾经留下青春足迹的土地上静静关注着你，并为你默默祝福！

愿你们尽情享受自己的绝美人生，用汗水浇灌胜利硕果，用真心描绘云蒸霞蔚的人生彩图！

毕业演讲稿大学 毕业演讲稿1000字篇三

毕业设计(论文)是完成和达到开放式教育土木工程专业培养目标所必须的实践性教学环节,对于培养学生综合运用所学基础理论,基本知识,基本技能和解决实际问题的能力,具有十分重要的作用.

毕业设计(论文)答辩是考察学生毕业设计(论文)的真实性,全面考察学生运用所学知识分析问题和解决问题的能力的有效手段.答辩通过是学生获得学士学位的条件之一。

我今天主要讲两个问题

一,关于毕业设计(论文)答辩主持人的职责

二,关于毕业设计(论文)的选题原则

一,关于毕业设计(论文)答辩主持人的职责

在讲毕业设计(论文)答辩主持人的职责之前,要强调一下毕业设计(论文)的目的与意义

通过毕业设计(论文)达到以下目的:

1. 巩固和加深已学过的基础知识和专业知识,提高综合运用这些知识独立进行分析和解决实际问题的能力.

2. 掌握土木工程专业设计的基本程序和方法,了解我国有关的建设方针和政策,正确使用专业的有关技术规范和规定.

3. 学会针对要解决的问题,广泛地搜集国内外有关资料,了解国内外相关发展的水平和状况.

4. 培养深入细致调查研究,理论联系实际,从经济,技术的观点全面分析和解决问题的方法及阐述自己观点的能力.

可以说,答辩过程和答辩主持人的工作,就是在检查毕业设计(论文)是否实现了我们的目的.当然,从毕业设计的选题开始,就应该朝着这个目标努力.

答辩主持人

答辨主持人是这个关键环节的把握者,必须充分认识毕业论文答辩的重要性及目的意义,明确答辩主持人的职责要求,掌握答辩技巧,落实答辩环节,突出答辩的重点难点,确保答辩的质量,真正使答辩学员的综合素质和研究能力有新的提高.

答辩主持人具有相应专业本科及以上学历,副高级及以上专业技术职务,并持有中央电大颁发的答辩主持人资格证书.

答辩主持人职责如下:

1.接受中央电大和当地答辩委员会的指导,全面负责答辩小组的工作;

2.提出答辩小组成员建议名单,协调校外成员的工作;

答辩小组:人数须为5人及以上单数.小组成员结构:

答辩主持人1名(具有相应专业本科及以上学历,副高级及以上专业技术职务,并持有中央电大颁发的答辩主持人资格证书),

答辩教师若干名,

秘书1名(具有相应专业本科及以上学历,负责汇总答辩题目及答辩评语,成绩);

副高级及以上专业技术职务者不少于两人.

对参加答辩委员会的人员资格进行严格的审核,只有符合要求的人员才能能做答辩教师.答辩小组必须由三人以上成员组成,指导教师不能担任所指导学生的答辩教师.

答辩主持人在答辩前必须对小组成员进行必要的培训,要求每位成员必须掌握我校对答辩的基本要求.

3.按照实施细则要求,审查学生的答辩资格;

答辩小组成员在答辩前必须对每位学生的毕业论文进行严格的审核,答辩主持人必须审核每一篇论文,只有经审核合格的论文方可参加论文答辩.审核论文必须严格按照中央电大的相关文件执行.

4.主持并参加答辩;

答辩过程中必须严格按照规定的程序进行,不走过场,答辩主持人赋有监督和检查的职责.

在答辩过程中,针对学生的论文提出问题,对提出的问题的难易要适中,对问题的数量要符合该专业规定的数量.

5.对答辩中发现的问题,及时向分校(工作站)毕业论文领导小组反馈,并向学校毕业论文工作指导委员会汇报.

6.答辩结束后,由答辩主持人组织答辩教师对学生答辩过程进行评议,根据《中央广播电视大学毕业设计(论文)答辩评判标准》(见附件十)学生毕业设计(论文)答辩评判标准分好,较好,较差三个等级,答辩组成员根据答辩者的答辩情况给出等级.

在写答辩评语时,要结合论文和答辩的实际情况,写出客观的评语,并给出恰当的成绩,对答辩合格的论文,主持人方可签字.不得随意给分,坚决杜绝无原则送分.

二,关于毕业设计(论文)的选题原则

毕业设计(论文)的选题是毕业论文写作的开端.能否选择恰当的题目,对于整篇毕业论文写作是否顺利,关系极大.好比走路,这开始的第一步迈向何方,需要慎重考虑.否则,就可能走许多弯路,费许多周折,甚至南辕北辙,难以到达目的地.

指导学员选题,要遵循这样两条基本原则:第一条是价值原则,即论文的选题要有价值.

论文选题的价值所在,就是要符合本专业的培养目标的要求,能达到综合训练的目的,毕业设计(论文)应当有利于学生巩固,消化所学知识,有利于培养学生综合运用所学知识分析和解决实际问题的能力.

第二条是可行性原则.选题时要充分考虑主客观条件.客观条件主要是写作的时间,地点,环境;主观条件包括作者的才能,学识和所掌握的材料等.学员在选择毕业论文题目时,必须考虑自己的主,客观条件,量力而行.即要选择那些客观上需要,主观上又有能力完成的题目.或者说在指导教师制导下有能力完成的题目.

(一)选题原则

要能够正确而恰当地选题,首先要明确选题的原则,明确了选题原则,就能比较容易地选定一个既有一定学术价值,又符合自己志趣,适合个人研究能力,因而较有成功把握的题目.一般来说,选择毕业论文题目要遵循以下几条原则.

中央广播电视大学毕业设计(论文)教学工作规范

1.选题原则

选题应符合专业培养目标和教学要求,以学生所学专业课的内容为主,不应脱离专业范围,要有一定的综合性,具有一定的深度和广度;题目大小适中,对实际工作有一定指导意义;应结合当前科技和经济发展,尽可能选择与社会发展及本地区,本单位实际工作相结合的题目.选题应鼓励学术创新,避免选择已经完全得到解决的常识性问题;鼓励选择同国家的建设 与发展密切相关的现实问题,鼓励解决实际问题.

本,专科的选题在深度和广度上要有所区别,选题难度,大小适中,以在规定时间内,经努力可完成为宜.

学生在指导教师指导下确定初步选题后,由教学点专业责任教师签署意见,教学点加盖公章后,报分校专业责任教师签署意见,分校教学管理部门签署意见并存档(见附录1).

选题一经确定,一般不再作变动.特殊情况必须修改的,须报省级电大审批. 一个选题在被选用两届后,一般不再作为选题推荐.土木工程专业(本科)综合实践环节教学大纲

(一)选题原则

1.选题要符合培养目标的要求

毕业设计(论文)应按照教育部"三个面向"的要求,选题要符合培养目标的要求,能达到综合训练的目的,毕业设计(论文)应当有利于学生巩固,消化所学知识,有利于培养学生综合 运用所学知识分析和解决实际问题的能力.

2.理论联系实际,注重现实意义

选题要尽量选取既能满足教学基本要求,又能联系生产和科研实际的题目,提倡"真题真做".选题也可模拟实际工程.

3.难易适中,大小适度

要选好毕业论文的题目,把握"适中"的原则是很重要的.选择课题的工作量和难度要适中,以学生能在规定时间经努力可以完成为宜.在选题时,要尽可能选择那些能发挥自己的专长,学有所得,学有所感的题材.

4.鼓励一人一题,若多人同做一个工程,每人应完成不同的设计内容.

(二)选题类型

1.建筑工程课群组参考选题

(1)建筑工程设计型

(2)建筑工程施工型:

结构类型:混合结构,钢筋混凝土结构,钢结构;多层框架,单层工业厂房;

房屋类型:写字楼,中小型宾馆,办公楼,中小学,幼儿园,俱乐部等;单层工业厂房;

建筑图纸可有指导教师提供,学员完成结构设计及施工组织设计.

2.道路,桥梁课群组参考选题

(1)道路与桥梁工程设计型

(2)道路与桥梁工程施工型

桥梁:钢筋混凝土,预应力混凝土简支,梁桥,承式桥台;

道路:直线,曲线,环合曲线线路,纵面,横面,平面设计;城市立交线型;

学员完成结构设计及施工组织设计.

3.建筑管理课群组参考选题

(1)施工技术型

参考选题

1)高层建筑施工组织设计;

2)大型深基础施工方案和施工组织设计;

3)高层滑模施工方案和施工组织设计;

(2)建筑管理型

参考选题

1)建设项目管理,质量,投资进度控制;

2)国际工程招标,投标;

3)合同与索赔;

4)房地产投资分析,风险分析.

4.其他参考选题

(1)专题研究型

专题研究型题目原则上要求来源于工程实践,通过调查研究,科学试验,文件检索等方法,采用合理的统计,计算手段,分析工程实践中出现的问题,提出解决问题的对策.学生可以本专业所学知识为基础且结合本身工作实际的选择这种类型题目.

(2)软件开发型

随着计算机技术在土木工程诸方面的广泛应用,如:结构分析程序设计,有限元程序设计,计算机辅助设计(cad),计算机辅助工程(cae),计算机教学辅助(cai),信息管理自动化,地理信息系统(gis),全球定位系统(gps)等 .学生可以选择以本专业所学知识为基础且结合本身工作实际的软件开发类型题目.

结束语

选题是毕业设计的开始,答辩是毕业设计的终结.希望每位有志成为电大毕业设计答辩主持人的教师,认真学习中央电大关于毕业设计(论文)的有关文件,熟悉毕业设计(论文)的要求与答辩的工作流程,把握毕业设计(论文)的评审标准与要求.早日成为一名合格的毕业设计答辩主持人.

毕业演讲稿大学 毕业演讲稿1000字篇四

男同学们，亲爱的女同学们：大家晚上好!

光阴似箭，日月如梭。转眼之间，三十年岁月已匆匆而过。从入学相识到别离相知，两年的时光不长也不短;从各奔东西到今日重聚，三十个春秋很短又很长。三十年的分别，三十年的牵挂，给了我们今天相约重逢的足够理由。三十年的翘首企盼终于化成了今天的欢声笑语，汇成了你我的心潮激荡。

不曾忘记，三十年前的我们风华年少、衣着简朴、踌躇满志，在宽大的教室里读书学习，在泥泞的操场上锻炼身体，在简陋的食堂里同啃馒头，在拥挤的寝室里晚上睡不着觉谈天说地，懂事早的同学还抽出空闲谈情说爱。分别后，我们天各一方，风雨兼程，在人生的旅途上深一脚浅一脚奔到现在。回首三十年漫长的时光，我们一划而过。在这个过程中，我们无不品尝了人生的甜酸苦辣，看看现在的我们，有的胖了，有的发了，有的牛了，有的儿孙满堂了。但大家都活得都很精彩。

相片也许会变黄,友谊却永远不会褪色;再多的改变，也改变不了我们对母校的深深眷恋、对同学的深深思念。时光可以带走青春年华，却带不走同窗深情，就像美酒，越陈越香。

今朝相逢须尽欢。今天，就让我们手和手握紧，心和心靠拢，放下当年的那份矜持，用四十岁的精力、三十岁的心态、二十岁的激情、十岁的童心，张开臂膀、敞开心扉，尽情地拥抱友谊、重温旧情、畅想未来!

“路漫漫其修远兮，五将上下而求索。百花盛开的春天是风和日丽带来的，繁花似锦的前程是劳动和斗争创造的。”这几句话是毕业时教师赠与我们的，让我们以此共勉，在未来的征程中同协作、同发展、共成功!

祝同学会圆满成功!祝各位同学身体更棒、财源更广、事业更大、家庭更和、心情更好!

谢谢!