最新以爱之名的伤害的句子 以爱之名来伤害他人说说61篇(通用)
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以爱之名的伤害的句子 以爱之名来伤害他人说说篇一
凡利 四川 内江威远县第一幼儿园（642400）
1品德的背景：
人之初，性本善，性相近，习相远：人生下来原本都是一样，但从小不好好教育，善良的本性就会变坏。所以，德育教育是幼儿教育的重要组成部分，培养幼儿终身受益的品质对提高整个国民素质，促进人类文明的进步，都起着巨大的奠基作用。
在学前教育中，家长不但要以无私亲情热爱子女，但更需要情感与理智相结合。家长热爱自己的孩子，尊重他们的人格，培养他们的自尊心、自信心，针对孩子的身心发展特点和能力水平进行教育，既不能操之过急、拔苗助长，也不能听之任之、任其自流，这种爱是受理智支配的爱。
要贯彻理性的爱的原则，家长不仅要有正确的教育价值观，而且有正确的儿童观。
2品德的问题：
我曾在一本关于探讨《学前儿童家长的教育方式》的书上看到这样一个案例：有一个幼儿园的小朋友，平时在家里的时候父母非常宠爱她，娇惯她，家里不管有什么好吃的，父母宁愿自己不吃，首先想到的就是她，逐渐的孩子习惯于在家中的地位，把父母对她的好当成是理所当然。结果，有一次母亲因劳累过度生病了，躺在病床上，亲戚朋友送来了很多好吃的，这孩子见到东西就非常高兴，说：“我妈妈不爱吃这些东西，这些东西都归我了。”这时，妈妈豁然泪下，陷入深深的沉思，回想起过去的种种，她开始意识到自己在孩子教育上的失误。
其实我一直很困惑，为什么有些家长在不满2岁的情况下，就将送幼儿到早教机构，或许正如很多家长所言――现在的孩子都是小皇帝、小公主，很多中华民族的传统美德在他们的身上就变得那么不堪入目，早日送到学校去接受正规的、系统的教育很有必要。
这样的.答案使我们觉得幼儿园的德育工作刻不容缓。德育教育是学前教育的重要组成部分，是有目的、有组织的塑造儿童心灵的活动。幼儿期是人格开始形成的基础阶段，适时适度的品德教育将为形成、发展、巩固幼儿良好的个性奠定基础。幼儿的身心发展特点决定了幼儿可塑性大，容易接受各种思想的影响。这―时期对幼儿施以良好的教育和潜移默化的影响，激发幼儿积极的心理状态是幼儿形成正确思想情感和良好品德修养的关键。
“幼儿园品德教育应以情感教育和培养良好行为习惯为主，注重潜移默化的影响，并贯穿于幼儿生活及各项活动之中。”为了让幼儿将来成为21世纪德才兼备的优秀人才、栋梁之材，培养幼儿终身受益的品质，我确信教师无疑是最辛勤的耕耘者、播种者之一。把中华传统美德的种子从小就播撒在每个幼儿的心灵深处，使千千万万的幼儿接受这样的启蒙教育，让幼儿从小继承中华民族几千年形成的优良传统美德，是身为教师我的责任和对社会的负责。幼儿教育是素质教育的基础，幼儿德育教育的方式多种多样，只要我们能够充分认识到幼儿时期德育教育的重要性。
幼儿园德育教育是学前教育的重要组成部分，幼儿园在促进孩子在德、智、体、美、的全面发展的教育中，德占据首位，因为年龄小只能去看去听。幼儿德育教育主要是指道德品质教育，而良好的道德品质是一个人素养的重要表现。正所谓言教不如身教！就是要以自身的好思想、好品德、好行为去教育影响幼儿的一种方法。幼儿的行为习得的特点是“模仿学习”，无须别人来教，只要身边有这样的人、事，天长日久，耳濡目染，孩子们自然就会习得。
我认为幼儿园是联结幼儿和家庭的纽带，幼儿园和家庭共同施教的对象是幼儿，两者合作围绕的核心也是幼儿。他们使教师和家长之间达到情感上的“共鸣”，做到心与心相连，情与情相通。在教育思想、原则、方法等方面取得共识，双方配合更加默契，共同把爱洒向孩子，共把育人质量关。
身为新教师的我更应该把品德教育寓于幼儿的各项实践活动中，对幼儿的教育要晓之以理，动之以情，反复实践，形成良好的行为习惯。教师要以身作则，言行一致，成为幼儿的表率，在情绪上感染幼儿。教师是“人类灵魂的工程师”，师德是教育之魂。教书育人，为人师表，教师在传授知识的同时也在塑造着自己。教师是幼儿学习模仿的榜样，教师是幼儿的一面镜子，教师的一言一行备受幼儿的关注，并潜移默化地影响着每一个幼儿。
教师要不失时机的利用各教学领域的教学来进行德育教育，采用“寓教于乐”的方式，把道德素质教育的内容纳入各教学领域中进行，不仅有助于幼儿良好品德的形成和发展，更能充分调动幼儿的积极性、主动性及兴趣，促进幼儿的全面发展。同时要引导幼儿从中发现哪些是应该学习的，哪些是不应该学习的，去帮助他们建立正确的道德标准，学会正确处理人际关系及生活中的事情，孩子们通过读、听、看建立起了一种正确的道德行为，养成良好的道德习惯。因此，把德育教育渗透到各领域进行教育是最直观的德育教育。
3品德的实施过程：
针对上述情况我将从如下几点来做：
第一、常规教育，常抓不懈；
第二、日常生活中渗透品德教育；
第三、教育活动中的品德教育，主要是主题活动中的德育教育；
第四、家园联系共同教育。
4品德给我的感悟：
也许在众多人眼中德育教育没有知识教育重要，这样的想法往往是一种很幼稚、对幼儿教育存在很大误区的狭隘的想法，其实德育教育虽然是一种无声的教育，但它对幼儿的作用及其影响都是巨大的，个人认为在幼儿教育中我觉得不管是我们的老师还是我们的家长都应该给予我们幼儿不尽的爱与呵护，但这种爱不应该是溺爱而是理性的爱，让我们的爱不在成为幼儿的负担。
因此我觉得，德育教育还有一种特殊的功能，即能将某些难以用语言对幼儿讲清的观点渗透到教育环境之中。通过对幼儿一日生活中进行德育教育的实践和思考，我们深刻的感受到幼儿园的一日生活及各项活动是实施幼儿园德育的主要途径，其中渗透是幼儿园德育实施过程的主要特点，即渗透在幼儿游戏、学习、劳动、娱乐和日常活动的整个过程之中，渗透在幼儿与同伴以及与成年人的各种交往关系之中。今后我们将更深层次地研究幼儿德育的问题，继续寻求幼儿教育整体优化的途径，从做中学，学中改，使我们培养的幼苗健康地迈向新生活。
总之，德育教育从幼儿抓起，并持之以恒，坚持不懈地努力，一定能把幼儿培养成健康活泼、好奇探究、勇敢自信、有初步责任感的面向二十一世纪的儿童。
以爱之名的伤害的句子 以爱之名来伤害他人说说篇二
01、 辣妹子香辣虾店
02、 四季老香辣虾店
03、 隆盛客香辣虾店
04、 红胖子香辣虾店
05、 囧囧老香辣虾店
06、 下里巴人老香辣虾店
07、 十三老香辣虾店
08、 来吃老香辣虾店
09、 火一把香辣虾店
10、 麻辣一方香辣虾店
11、 味绝香辣虾店
12、 香锅里辣
13、 万客来香辣虾店
14、 爽口香辣虾店
15、 麒麟香辣虾店
16、 三味真火
17、 江枫渔火香辣虾店
18、 状元红香辣虾店
19、 君味老香辣虾店
20、 巴渝老香辣虾店
21、 巴乡佬老香辣虾店
22、 绝味红香辣虾店
23、 怡品鲜老香辣虾店
24、 旺里香辣虾店
25、 红红火火
26、 热辣辣香辣虾店
27、 酷辣辣香辣虾店
28、 口福居香辣虾店
29、 峰香苑
30、 大众香辣虾店
31、 兄弟香辣虾店
32、 水煮人间
33、 知味轩香辣虾店
34、 辣鼎天香辣虾店
35、 迎缘阁香辣虾店
36、 香辣诱惑香辣虾店
37、 天天红香辣虾店
38、 十里香香辣虾店
39、 土板凳香辣虾店
40、 麻辣坊香辣虾店
41、 天香阁香辣虾店
42、 香极香辣虾店城
43、 火焰山香辣虾店
44、 锅锅香香辣虾店
45、 巴食香辣虾店
46、 辣动香辣虾店
47、 五辛香辣虾店
48、 窝窝店香辣虾店
49、 君偿来香辣虾店
50、 蜀九香香辣虾店
51、 滚烫时代香辣虾店
52、 好烫香辣虾店
——以青春之名作文 (菁选5篇)
以爱之名的伤害的句子 以爱之名来伤害他人说说篇三
爱如月光，母亲的爱如月光一样滋润着我的成长。
马上就要进行初中升学考试了，压力山大，老师也会布置许多作业，不到10点做不完。这几天感觉特别烦闷。
这天我刚从死气沉沉的学校回步行回家。沿途遇到几个小孩子，他们的脸上挂着笑容，欢快地做着游戏，他们让我想起了小时候，也像他们一样无忧无虑，没有作业的烦恼。我的心不知不觉地又埋上了一层阴影。
回到家，母亲赶忙招呼我坐下，帮我除去沉重的书包，端出一盘盘热气腾腾的饭菜，又从锅盖上取出蒸得滚热的.牛奶，用手巾包着拿给我说:“快喝了吧，像你们这样正是长个子的时候。”我一边吃菜一边喝牛奶，连谢谢都没有跟母亲说一声。吃完饭，我正在书房中为写作业而奋笔疾书的时候，母亲又把一大块香气逼人的面包和茶递过来，她总是守在我身边，一直到作业做完了为止。
到了12点钟，我才上床睡觉，好像有点睡不着。这时，母亲小心翼翼地把门打开，小心地走进我的房间。看到我落枕了，便把我的头重新放到枕头上。又帮我理了理被子，转身走了。在出门之前，又盯住我看了看，才把门关上。我第一次感到母亲的背影是多么的深入人心，一股暖流涌上心头。
窗外，一株小草沐浴着月光慢慢成长。
以爱之名的伤害的句子 以爱之名来伤害他人说说篇四
香醇的美酒，即使没了，余香也在鼻尖悠飘，让人回味无穷。
——题记
太阳升起的那一刻，是天际线红日惊醒了我;中午刺骨的那一刻，是心那一边的衣服温暖了我;夕阳落下的那一刻，是晚霞般的牵挂激励着我。
红日醒了
“喂，孙女啊!起来了没啊，今天是你的生日，爷爷奶奶不能陪你了。没有爷爷奶奶在身边，
也要笑呵呵地过完生日啊!”电话那头传来颤巍巍的声音，熟悉的不能再熟悉了。爷爷腿脚不好，奶奶又有哮喘，却还每次都打电话给我，不管我回家不回家。他们老了，记性当然不好了，但却对我的事记得格外清晰。他们有好吃的总是给我留着，他们自己吃那些粗茶淡饭。回家时，那些食物早已发了霉，要不是放在冰箱里，还不知道会怎么样呢?看来我没来家的时间真长啊，以后得常回家看看。
北风袭来
“咚咚——”这么大的声音，也不知道怎么了。刚打开门，一个彪形大汉屹立在门口，手里拿着一个厚棉袄。原来是爸爸!我来不及说话，爸爸就迫不及待地说：“女儿啊，我要出差，这个棉袄才刚洗完，我给你吹了吹。你的棉袄都穿脏了，就这个还能保暖不让你冻着。”我小心翼翼地接了过来，像是接受了一个艰巨的任务。我不经意间碰到了爸爸的手，好凉啊!一股暖流通彻心扉，泪大师了眼眶。妈妈有事回老家了，哥哥们也不在家，但是爸爸却宁愿延误出差时间也要把衣服递到我手里。
明日晚霞
太阳已经落山，那晚霞却染红了天。姥姥逝去时，对妈妈说了几句话，说是要转告给我。姥姥说：“外孙女啊，以后外婆不能陪你了，你还是要坚强啊。我虽然走了，但我还记挂着你，我会一直在天上保佑你的。你要记得，当你孤单时，仰望星空看那颗最亮的星星，那是我在向你微笑。加油啊，妮，当你学成归来时，一定记得要来看我啊!”听到这，眼泪再也不听使唤了，无休止地落下来，可我还是希望它释放出自己原有的感情。痛了，就哭吧。但是哭完，要微笑地面对明天。
牵挂是一杯佳酒装着点滴的故事，即使被人碰撒，那甘醇的香一直翕动着鼻息。
以爱之名的伤害的句子 以爱之名来伤害他人说说篇五
恐龙有很多有趣的名字，比如大名鼎鼎的霸王龙、“大刀刺客”镰刀龙、长得像蜥蜴的禽龙。恐龙这么多的名字是怎么来的呢？读完这篇文章你就知道了。
1841年，一位名叫理查德·欧文的科学家在研究一块像蜥蜴一样的化石时，认为这是一种史前生物，便取名为“恐龙”，意思是恐怖的蜥蜴。这块化石是一个名叫吉迪昂·曼特尔的英国人发现的，当时他发现了几粒恐龙牙齿，其实，那是我们现在所说的禽龙的牙齿。“禽龙”这个名字，就缘于它那蜥蜴般的牙齿，它的上下两额、前部都没有牙齿，但后部有锋利的锯齿，它奔跑的速度也很快，和热带一种爱晒太阳的蜥蜴很像，因此得名“禽龙”。
恐龙在地球上生活了很久很久，而且种类繁多。我在看电影《侏罗纪公园》的时候，被霸王龙那横扫一切的霸气所征服。霸王龙属于暴龙科中体型最大的一种，现在世界上发现的最大霸王龙骨架，身长13米，超过了发现的所有肉食性恐龙，因此得名“霸王龙”，在古希腊语中意为“残暴的蜥蜴王”。还有镰刀龙，它的名字缘于那镰刀般的爪子。虽然它吃素，但它也是霸王龙的“好兄弟”哦！
我最后要介绍的是始盗龙，“始”寓意它是所有恐龙的祖先。而“始盗龙”翻译成希腊语是“掠夺者”的意思。我很纳闷，始盗龙是做错什么了？非要叫它“掠夺者”。
恐龙的名字就是这样有趣！只要一听，我就可以想象出它的样子，然后在脑海中活灵活现。
——给妹妹取名作文
以爱之名的伤害的句子 以爱之名来伤害他人说说篇六
已是深秋，我偶然发现一丛白菊正结花苞。
花还未开，却已散发出幽幽的香，在风中荡漾。我遂将其中一枝移植入房内，唯恐萧瑟的秋风催它们凋零。
我静静打量白菊，它淡雅，宁静，花瓣白而微微泛着明快的黄，柔软又不失质感。
它静立于风中，绿色的叶衬得它如美人遗世。清香蔓延开去，整个房间沁进花的清幽。
香不浓，却幽幽的，有一种让人安心的温和。我凝视着它高挑的倩影，它如一位形容优雅的贵妇，落落出尘，亭亭玉立。
我越看越喜欢，每天精心的照料着它。它的长势也越发的好，眼见马上就要开花了，我也越发的欣喜。
可就在这几日，母亲病了，父亲忙，抽不出时间照料母亲，便差了我去。我也是焦急万分，连着好几日都去医院，又赶着考试，愈发忙，便抽不出时间去照料白菊了。
约莫过了两周，我终于想起了它。
我再去看时，它几近凋零。呼啸的秋不给它任何机会渐低的气温让它失去了活力。
它的花瓣不再柔软，不再洁白，泛着蜡黄，它将要死去了。
我不忍再看，它枯萎得太早。
风儿轻轻一吹，花瓣打着圈，落下来，像落叶一般，了无生气。
房里的香淡了不少，浅浅的，仿佛一层轻纱，风一吹，便散了。
我推开门，屋外的菊开得正好，一片灿烂，迎风傲立，如那烈性的美人，丝毫不畏严寒。我又回头，屋里的它安静得仿佛沉睡的老人，正在等待死亡。
我蓦地悲伤起来。我明了，我才是凶手!
本该傲霜的它，却在我的手中早早走向了死亡。它该是怎样的清高，怎样的坚韧，怎样的美丽呀!我却以爱为名伤害了它!
爱，竟也会是一种伤害!
风中还残存它余留的香气，像一场悲伤的哭泣。
这场以爱为名的欺骗带走了它全部的韶华。
我终是没忍住我的泪，任它们恣肆流淌。
这寂静的秋月下，风中余香。
[风中的余香作文怎么写]
以爱之名的伤害的句子 以爱之名来伤害他人说说篇七
青春是什么？有人说它是阳光，七彩的光组成了无暇的白；有人说它是河流，流淌着太多快乐与酸涩，而我説青春是一篇乐章，一篇用生命和激情谱写的属于自己的乐章。
青春的你，或许很快乐，因为你拥有生命中最灿烂的阳光；青春的你，或许很沮丧，因为你的青春不是那么的顺畅；青春的你，或许很少洒脱，因为你拥有广阔的胸襟；青春的你，或许很淡泊，因为一份恬淡的心境足已让你在波澜不惊的日子里尽花开花落，流水落皆无情的荒萧寂辽。每个人都有属于自己的生活，谁也不能说青春到底应该怎样。如果所有的青春都按着相同的轨迹滑过，你不觉着在这个本应是多彩多姿的年龄中你的日子有些单调吗。试着去改变，扬起青春的侧脸，起飞吧！
在心里，我们或多或少都希望能使我们的青春生活充满激情和活力，然而有几人能按照自己的意志去支配自己的生活，丰富自己的生活呢。所以，我们时常会在疲惫和无奈中徘徊。人最重要的是超越自己，而青春的激情会让我们拥又足够的精力。假若你没有勇气和毅力解开生活给你带来的精神枷锁，那你又如何能与众不同，如何能坚定自己的`初衷去展示自我，让自己的青春大放异彩呢/。试着去改变，扬起坚定的侧脸，起飞吧！
青春无畏。生活之路有如登山，只要有高山在前，我们就要去攀登，纵是前方遍地荆棘，凶险万丈，我们还是要向前，向前，苦尽甘来，当我们把千沟万壑都踩在脚下，站在生命之山的巅峰时，那将是何等的欣慰。也许有人会说平平淡淡才是真，用一颗平淡的心去面对所有的虚伪和狡诈，不为名利而争，不为成功而喜，这也未尝不好，但是我觉得青春赋予我们的本来就是激情。试着去改变，扬起自信的侧脸，起飞吧！
青春到底是什么，是甜。是苦。是浓。还是淡。只有你自己才能品味到。世事并非一成不变，或许你今天的苦便是明天的快乐，或你今天为了生计奔波而明天就会用另一种心情感受属于你自己的生活！青春这颗糖，永远是甜的，而糖纸往往是你的极限！试着去超越，踏出铿锵的脚步，扬起幸福的青春！
用心去体味青春的真谛吧！你会发现原来拥有青春是那么的美好！现如今的轻微猖狂是青春的小个性，现如今的生龙活虎试青春的小特点，我们的青春是幸福的，我们的青春是激情的，我们的青春是飞扬的！
——个性签名作文3篇
以爱之名的伤害的句子 以爱之名来伤害他人说说篇八
拿什么来检验事物的价值
“试玉要烧三日满，辨材须待七年期”，很多超前的事物、理念，很多复杂的事理、真相，往往需要日迈月征、长久沉淀之后方能水落石出、道远知骥。那我们是不是只能在时间的长河里静等花开呢？
我们说“实践是检验真理的唯一标准”，也说“真理是时间的孩子”。
那么实践和时间的关系是什么呢？可以这样说，有些价值，短期实践就可出真知，为人们所接受，而有些价值需要漫长的实践才能花明柳暗。这取决于事物的复杂程度，并且受到时代局限性的影响。
30年前“蛇口之父”袁庚提出“时间就是金钱，效率就是生命”这个口号时，内心是有忐忑的，他希望从^v^口中得到一个答案。^v^非常认可，并为深圳题词“深圳的发展和经验证明，我们建立经济特区的政策是正确的”。，^v^号召我们必须树立和践行“绿水青山就是金山银山”的理念，坚持节约环保的基本国策。从“高速”发展到“高质”发展，尽管我们不断被时间检验着，也被时间改变着，但能不能说以前的策略就没有价值呢？
可以说实践是刚性的，时间是弹性的。
五石之瓠，在惠施的手里只能成为一堆劳人思忖如何分类的垃圾；“能不龟手”之药，有人靠它喊出了双赢的“芝麻开门”，有人却因它世世代代受洴澼絖的辛劳。而这其中的区别，是无法用时间检验的，是思维和智慧的问题。主动探寻规律，用辩证、发展、创造性的眼光挖掘价值，用逆向思维、灵感思维、统筹思维，做到物尽其用、人尽其才，造福于人类。
倘若我们总能这般焕发事物的价值，何须静候时间的检验呢？
三十年河东三十年河西，人类也许永远有视线难及的地方。我们要竭尽所能深谋远虑、科学决策，但也不能因某些势必无法看到的未来、人类无法突破的局限而畏首畏尾！我们处于当今这个伟大的时代，试玉未必要烧三日满，辨材何须待得七年期，太多的硬核支撑使得我们的预判和规避能力空前强大，可以加快沉淀、甚至超越时间！
在这个“天工人巧日争新”的时代，何不用“试玉辨材”的耐心和韧性、“放眼长量”的格局和胸襟，完成价值沉淀？
以爱之名的伤害的句子 以爱之名来伤害他人说说篇九
历史，留下的淡淡余香，飘飞在那长长的历史画卷，在那一处，在那一瞬间——
青莲李白
一朵青莲绽放，悠悠的清香带着他那份独有的个性，漫飞在空中。唐朝——那个诗歌的顶峰，他是高山中的高山，他是唐朝诗歌的第一人。他是浪漫的，“五岳^v^不辞远，一生好入名山游。”他是飘逸的，“间行乐亦如此，古来万事东流水。他亦是孤独的，“花间一壶酒，独酌无相亲。举杯邀明月，对影成三人。”他还是清高的，“天生我才必有用，千金散尽还复来。”他更是重情的，“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。”他的才华，飘然于天地之间，穿行于山水之中。他的诗篇，他的为人，他的散文，淡映着青莲的幽香……
梅花岳飞
梅花——坚贞气节的象征，岳飞——精忠报国的代表。带领着“岳家军”，坚持守在抗金的第一线，然而，奸臣的陷害，却让岳飞带着深深的冤屈死去，死时背上还遗留着母亲刺下的“精忠报国”。岳飞的满腔热血和悲愤便化作了西湖的一棹碧水，于是西湖湖畔，又多了岳飞那爱国的热情，又多了那座闪烁着光辉的祠堂，飘出了梅花的淡雅，飘出了一阵阵坚贞气节的馨香。
紫丁香李清照
“昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒。试问卷帘人，却道海棠依旧。知否，知否，应是绿肥红瘦。”素淡的衣群随风摇摆，头发松松，斜插着一簪。眼神中清楚地透出戚惶。是易安词人吗?好一句“绿肥红瘦”!曾经的“执子之手，与子偕老”伴随着南宋时节的多雨，夫君的离去，梦飘渺~。一人颠沛流离，尝遍了人间的辛酸，稍有安顿，却难免思念亡夫，想念久别的家园。“绿肥红瘦!”瘦，是你的孤独，是你的憔悴。国仇家恨，生离死别……虽然泣诉，虽然痛恨，虽然孤独，但紫丁香的坚强不屈，使你顽强。“大河百代，众浪齐奔，淘尽万古英雄汉;词苑千载，群芳竞秀，盛开一只(枝)女儿花。”那词中散发的独特诗香，让你成为千古的名人，让你成为中国历史上唯一一位名字被用作外太空环形山的女性。
历史的余香，悠淡清新，带着思绪的翅膀，穿越了高山之巅，跨越了江河之涌，照亮了中华民族，照亮了它精神文明的前进之路!
以爱之名的伤害的句子 以爱之名来伤害他人说说篇十
尊敬的各位评委：
大家好！
我是2号选手。我为大家演讲的题目是《以爱为名》。
在人生的辞典里，“爱”一词最为广博而深奥，但在每个人爱与被爱的生活中，它显得又是那么单纯与具体。教育学生的方法很多，但我觉得最好的方法是爱，因此有人说，教师的职业就是一份良心的职业。
是的，只有我们真正做教师的人才能体会到，教师的工作不能用简单的时间和工作量来衡量，因为学生占据你的不仅仅是时间，还有你的思想和灵魂。从教以来，多少次半夜醒来，梦境中全是孩子们的笑脸；每一次，当我的学生们踏上中考的考场，辗转反侧、夜不成寐的总是我。20xx届的学生，九年级后成绩一直徘徊不前。作为班主任的我，及时与科任教师商讨对策，决定利用周日为同学们进行无偿辅导。又因为周日学校饭堂不开饭，我就自己掏钱买菜做饭，让远路的孩子们吃饱吃好。这份爱的牵挂，简单的时间和工作量又怎么能够衡量得出它的分量？
教育孩子，是感悟生命的起源和蓬勃。在工作中，你面对不仅仅是一个懵懂的小孩，而是他身后的整个家庭背景，他的家庭环境，他的成长环境，你要操心的不只是他们现在的成长还有他们未来的人生。我当班主任的班级，在我们学校，一向是辍学率最低的，因为爱着这些孩子们，无论怎样，我都舍不得他们过早地离开校园。xx届的xx同学，她父亲出了车祸，母亲闻讯心脏病发作不幸去世，因为家庭经济比较困难，xx同学家里连处理母亲后事的钱都没着落，更别说父亲的医药费了。作为班主任的我闻讯后，马上和学校领导商量，向全校师生发起募捐，一天之内，全校xx多名师生就筹集了xx元，第二天学校就将捐款全部交到了xx同学手中。仅是我任教的班级就捐了xx元，其中我个人捐了xx元。祸不单行，在xx母亲过世不到二十天，xx同学的父亲在伤情还没有好转的情况下坚持办理出院手续，刚回到家就给学校写了一封感谢信。可由于悲伤过度和伤情恶化，他第二天就撒手人寰，撇下了xx兄妹两人。学校闻讯后又马上从学校的爱心基金里拨出xx元捐助xx同学。为了xx同学能够继续学业，英语老师xx除了每月定额从工资里拿出xx元资助xx，还在q群发动她的同学和朋友定期捐款，成立爱心账户并承诺资助xx同学完成高中学业。现在，xx同学在麻章区一中继续她的学业。
教师的爱，它影响着一个人的人生，它显得是那么的博大、无私！
有人说教师是人类灵魂的工程师；有人说教师是燃烧自己，照亮别人的蜡烛；还有人说教师捧着一颗心来不带半根草去……而我只愿做那一颗小小的铺路石，静静地躺在泥土里：我的目标只有一个，让我的孩子们走在我铺就的平坦而宽阔的道路上，奔向远方，拥抱幸福。
幸福是什么？也许我们记住了许多快乐的场面，可幸福却是一种自己灵魂的问答。于是，我问我自己：你因为爱别人而幸福过吗？回顾十五年的教师生涯，我可以肯定地回答自己：是的，我因为爱着我的学生们，每天都生活在幸福中。每一年的教师节，是我最幸福的时候，因为在那一天，当我在晨曦中醒来，就能够看到学生发来的祝福短信，一整天，我都会在那“叮咚、叮咚”的短信提醒声中幸福度过，直到了我晚上休息的时间，“叮咚”声才会戛然而止。这种幸福感，就算是世界上最甜美的语言也无法描绘得出它的十分之一。教师的幸福，其实就是这么简单：爱着你的学生，并被你的.学生爱着。
当我刚成为一名教师的时候，我下决心：要成为一名优秀的人民教师。从此，我拥有了一份以爱为主题的职业。当你接受了教师这一份职业，就请你去爱你身边的学生们吧，去接纳他们的优点和缺点吧，用爱心去实践我们的誓言！
以爱为名，我们都是光荣的人民教师！
我的演讲完了，谢谢大家！
——以虾为名取招牌名字3篇
以爱之名的伤害的句子 以爱之名来伤害他人说说篇十一
爸爸、妈妈视我为“掌上明珠”，他们都很关心我，尤其是妈妈。他们平时不管工作有多忙、多累，都要关心我的学习和成长。
记得有一次语文小测验，我考了99。5分，是全班第一名。我心里非常高兴，美滋滋的！心想妈妈一定会表扬我的。放学了，妈妈来接我。我像一只快乐的小鸟，一下子飞到妈妈的身旁，迫不及待地把试卷递到了妈妈的面前。只见妈妈看了一眼那红红的、醒目的99。5分，并没有说什么，便认真地看起了试卷。
看完了试卷，妈妈严肃地说：“冰冰，你这道题确实不该错。如果你是不懂或是不会做的话，做错了，妈妈不怪你；但这道题很明显是你粗心，不是不会做，妈妈就要批评你！我提醒过你，要检查，要细心！”
听了妈妈的责备后，我的小脸顿时胀得通红，我翘着小嘴，眼泪“唰”的一下流了出来。我心里生气地想：“这个坏妈妈，我得了全班第一名，她不但不表扬我，还要批评我，真是的。”我越想心里越觉得委屈。在回家的路上，我一句话也没跟妈妈说。
当天晚上，我躺在床上静静地想了想：“那道题真的是特简单，只有0。5分，我为什么要做错呢？那还不是因为我粗心啊！”想到这里，我觉得妈妈批评得对，严格要求我是应该的，要不是妈妈平时对我管教有方，我的成绩能一直名列前茅吗？
于是，我暗下决心，从今以后，做完试卷或作业，一定要检查！检查！再检查！细心！细心！再细心！只有考出好的成绩，才能报答爸爸、妈妈和老师们对我的关爱！
躺在舒适的小床上，我想通了，甜甜地进入了梦乡，好像躺在了爱的港湾……
以爱之名的伤害的句子 以爱之名来伤害他人说说篇十二
事物价值的本源
事物的价值有普遍的一面，也有个性的一面。大米对所有人都有维持生命的价值，大粪则不同，它是我们工作场合中尽量要避免谈论的事物，农民和苍蝇可能都爱它，但爱的原因，即大粪对于他们的价值又各不相同。
谈论至此，我们发现，“时间”这个元素并没有参与其中。既然如此，为何坊间一直流传着类似于题目中的言论——经过时间的沉淀，事物的价值才能被人们认识。还有很多类似的成语俗语，例如盖棺定论，时间会证明一切等等。
其原因在于，判断价值的那一刻，是谁在言说，以什么样的视角和立场在言说。如果他言语中的价值推翻了前人的价值判断，这时，他免不了跟一句：你看，经过时间的沉淀，事物的价值被我发现了！
至此，我们看出，认识事物价值的本源是人。由于人的不同立场，不同利益，不同文化背景，我们对于事物价值的判断也是言人人殊，没有统一的尺度标准。时间沉淀和认识事物之间最多有相关性，没有什么必然的因果关系或正比例关系。时间对于我们认识事物的影响是复杂的。
在我们的理想中，随着时间的沉淀，我们对事物的认识越来越深刻，我们发掘出的资料越来越多，我们听到越来越多的声音，我们越来越趋近理性客观——然而这一切都是我们的想象而已。就拿人尽皆知的“王安石变法”来说，从造成“北宋灭亡的原因”，到“积极大胆先锋的改革”，再到“辩证认识其价值”，这一路的变化并非朝向“王安石变法”的真正价值，反倒是显示出不同时代，不同利益的群体对这一史实的加工利用。
时间是“可怕”的，它像风沙一样“打磨”着事物，随着它的“打磨”，越来越多的真相被“侵蚀”，越来越多的“言说”覆盖其上，我们很难说时间的沉淀就一定能让我们认识事物的价值。
如果说时间能帮助我们认识事物价值的话，那也不是来自“沉淀”，而是“搅动”。事物不是“浑水”，靠着地心引力能自动澄清。为了让我们达到理想中的理性和清明，我们必须利用“时间”，不断地倾听不同的声音，不断地反思自己的立场，不断地承认并打破自己的局限性，在有限的时间内不断突破升级自己的认知视野，这样才能让时间对我们认识事物起到真正积极的作用。
现代会计学创始人麦西金有云：时间给空想者痛苦，给创造者幸福。同样，时间只会给主动探究者以事物的价值。
以爱之名的伤害的句子 以爱之名来伤害他人说说篇十三
爱的伤害三年级作文
在我家阳台的角落里，有一个空空的鱼缸。每当看到它，我都会想起那件事。
那是二年级的时候，有一次，妈妈从花鸟店里买了两条小金鱼带回家。小金鱼很可爱，一条金色，一条红色。它们的眼睛鼓鼓的，身上布满了漂亮的鳞片，尤其是大尾巴，就像是一条美丽的纱裙。
我给小金鱼喂食，它们一开始并不敢吃，后来吞进去又吐了出来，过了很久，才把嘴巴张开，把一粒鱼食吞了下去。看着小金鱼开心的样子，我可高兴了！妈妈告诉我要隔几天才能喂一次鱼食。我想：小金鱼会不会饿呢？我趁妈妈做饭的时候，隔几分钟就偷偷地往鱼缸里扔一次鱼食。小金鱼看见了食物，就张开它那圆圆的.小嘴巴吞进肚子里。看着小金鱼吃得津津有味，我觉得它们是那么幸福。
下午放学，我兴奋地来到鱼缸旁边，可是眼前的一幕却令我惊呆了：中午还神采奕奕的金鱼，现在一动不动地漂在水面上。它们是那么安静，静得让我有点想哭……我把喂鱼食的事情告诉了妈妈，妈妈安慰我说：“没事的，没事的……”
现在，我已经知道金鱼的食量很小，很容易被撑死。那两条小金鱼因为我的“好心”永远离开了这个世界。每当谈起这件事，妈妈便会说：“有时候，过分的爱也是一种伤害！”
以爱之名的伤害的句子 以爱之名来伤害他人说说篇十四
勿让爱成为伤害的作文
最近湖南卫视的《爸爸去哪儿》节目引发了亲情热潮，在被节目中温情的父爱感动的同时，人们也应静下心来冷静思考:什么的爱才是对孩子的成长真正有好处的爱，怎样去爱孩子。
杨澜在给女儿的一封信中这道:“有些路啊，如果必须要你一个人走，那么，孩子，不管你有多痛，我都会让你一个人挨着”。爱，不是为孩子砌成梦幻的象牙塔，，让她们在梦幻的世界做着不切实际的梦，而是用力向外退出他们，让他们经受生活的历练，接受挫折与苦难的锻造。
没有人不知道飞蛾的故事，小男孩不忍飞蛾在蛹里苦苦挣扎，挥手剪开了蛹，帮助飞蛾获得新生，可是没有经历破茧过程的飞蛾翅膀湿润，没有展翅飞翔的力量，最终在绝望中死去。可是，却极少有父母能抑制住内心的情感，让孩子独自去面对风雨。成长的过程就是适应自己原本不适应的事情，这个蜕变的过程别人爱莫能助，只有自己经历过才会明白各中滋味，才能在苦难中成长起来。
有经验的枣农总会在枣树枝节生长的季节用斧头在枣树上砍出斑痕，这是为了让枣树将养料输送到更有用的地方，从而结出最甜美的果实。如果生命中的挑战与挫折是成长的必修课，那就让我们更勇敢些吧，我为我强，不要再畏缩，再依赖，让自己长大，让父母放心。
爱不是保护而是残酷。爱不是迁就而是教会孩子换位思考，理解是最大的美德。
有一次在公交车上，一位小女孩跟着妈妈上了车。空荡荡的车厢里座位很多，可是，小女孩却指着我的座位哭求她妈妈，我忍不住提醒她:“你应该和我商量，而不是你的母亲”。女人有些尴尬，小女孩依旧不依不饶的央求妈妈，自始至终我都端坐在座位上。我执着的认为，自己的问题自己解决，不要有事就依靠父母来承担。
爱是人类永恒的话题，我笔下的语言显得如此质朴与苍白无力。亲情浓于水，有些情感无法克制更不能批判。著名作家周国平的女儿妞妞是生活在天堂与人间边缘的孩子，他却无数次目睹女儿的生不如死，无数次抢走妻子手中的安乐剂，太深的伤口，你无法去注视。任何父母的爱都应该被尊重，任何出于爱的过错，急躁都值得被原谅。毕竟，因爱而生的事情总比因恨而起的事情好解决得多。但是如果父母能注意爱的方式，爱就不会变成伤害。
各位父母，请好好爱，智慧地爱，不要让爱沦为伤害
以爱之名的伤害的句子 以爱之名来伤害他人说说篇十五
倘若世界是一个小屋，那么爱就是温暖小屋的火炉;倘若世界是一棵大树，那么爱就是滋润大树的养料;倘若世界是一根蜡烛，那么爱就是点亮蜡烛的火柴。
在家中，父母会碎碎叨叨地不断叮嘱你，也会小声抱怨着你的不好，你会厌烦他们，会大吼宣泄心中的不满。但你永远不会看到，他们眼底隐藏的关心，永远不会体会到他们望子成龙、望女成凤的心情。
在学校，老师会一遍遍不厌其烦地指出你的错误，有时会大声地责备你。那时候，你感到的只有委屈与愤怒，可你没有想到过这是老师对你的关爱。一位位“辛勤的园丁”，一位位“努力的工程师”，都用责备来掩盖住心中的那份爱。
在社会上，一个鲜明的案例触动了我的心：一名清洁工做好事，每天都会给路边的一个乞丐送上一碗热乎乎的稀饭。可有一天，她的稀饭里不小心落入一颗小石子，那乞丐竟反手将滚烫的稀饭泼在她的脸上。那乞丐将别人对他的关爱当成了理所当然。这世间衡量爱的尺子究竟是怎样的，有时如此复杂，叫人无法释怀。
爱不仅仅是母亲的呵护，不仅仅是羊羔跪乳、乌鸦反哺，不仅仅是冬后的第一声春雷，不仅仅是战士的英勇无畏。它有更深层的含义。也许你懂得在别人需要帮助的时候，给予他爱;也许你懂得在别人渴望鼓励的时候，给予他爱……对爱的定义，人类也许永远读不懂。
没有了爱，世界会是怎样的呢?会变得冷漠、黑暗，你感受不到快乐和温暖，也没有了真情流露，那些美丽的景色会离你而去。所以，让我们敞开心灵，不要漏掉世上每一份爱，更不要吝啬心中的爱。奉献自己的爱心，让世界变得更美好!
以爱之名的伤害的句子 以爱之名来伤害他人说说篇十六
带虾字的招牌名字取舍，可以根据虾的主要美食特色，以及店铺的个人特色，来进行取名字，这样能够给人留下深刻的印象。
例如可以叫做：脆脆虾，新鲜虾，美人虾等等，都是非常不错的选择。
起名的音律声调有以下四种：声韵母相同、声调相同;声韵母相同、声调不同;声韵母不同、声调相同;
声韵母和声调都不同。第一种最差，第二、三种一般，第四种最佳。
在人的姓和名字的组合上，一定要字形美观、书写方便，注意肥瘦得当、长短搭配、充满活力，平衡稳定，有出处来历。
讲究字义是取个好名字的起码要求，人们以愿望、理想、长相、经历、时间、地点等起名，都是通过这些汉字表达出来的，名字的字义有本义和寓意两种。注意名和姓结合起来的意义。
姓和名选字讲究很大，不只是注意单个字的音形义，更注重姓和名的整体组合搭配。如：马功成、吴迪等，名和姓浑然一体，带有诗情画意。
好的表达方式并非直来直去，而是深挚、含蓄，让人觉得象诗情画意回味。
自然界中很多现象是我们不曾见过的，但是在跟自然接触的同时，我们也喜欢了这样美好的自然，
喜欢春的温暖，夏的热烈，秋的浪漫，冬的唯美，喜欢日照带给我们光明，月色带给我们意境，喜欢虫鸣鸟叫给我们带来美妙的乐章，
所以对于自然我们应该抱着一颗感恩的心去对待，起名的时候，可以根据大自然的东西进行选择如：日、月、星、辰、朝、花、夕。
以爱之名的伤害的句子 以爱之名来伤害他人说说篇十七
忆小学生涯，已学过不下几百首诗，历代诗人总是借诗抒情，千万首唐诗宋词都是经典，令人回味无穷。而在茫茫诗海中，最令我感动的还是孟郊的《游子吟》：慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。
每每想起这首诗，脑海里总会浮现出这样的一幅画面：一位慈爱的母亲手中拿着针线，为即将远行的孩子缝补衣服。在临行前还在缝啊缝，心中担忧孩子会迟迟不归。那密密的每一针，都蕴含着母亲无比深沉的爱，那每一线，都代表着母亲对儿子真挚的情。这浓浓的母爱，全都倾注在一针一线中，而儿女们何时才能报答呢?正所谓谁言寸草心，报得三春晖。
现在的技术当然不需要再去用针线缝补衣裳，时代变了，但母爱没有变。生活中，妈妈总是去默默的关爱着我们。炎热中，送来一杯凉水，熬夜时，送来一杯牛奶，受挫时，送上几句鼓励的话语。
母爱是无价的，更是无私的，就像孟郊的诗那样，如此有韵味，又如此让人回味。
记得有一次，我考试考的不理想，生怕妈妈训我一顿，可妈妈并没有训斥我，而是从水泥板下拿来一块石头，上面有一个大孔，语重心长的对我说：这块石头上有一个孔，是下水道漏水造成的，我们一直没注意，现在都快滴穿了!妈妈的话让我明白了做什么都要坚持不懈，不能因一点小挫折就半途而废的道理，我更加努力了!
母爱如雪，是那么洁白;母爱如雨，滋润着颗颗幼小的心灵;母爱如阳，用自己最朴实的爱把幼小的生命照耀;母爱如风，轻轻抚摸着个个可爱的小脸蛋。母爱是夏天里的雨，浇灭了炎热，带来了凉爽，母爱更如一首诗，需要一辈子去体会、领悟、报答!
以爱之名的伤害的句子 以爱之名来伤害他人说说篇十八
18句不要让爱成为一种伤害的爱情句子
1、你所以为的心心相惜，似乎两颗心是相遇而重合的点，而其实，距离有如深渊。
2、或许离开，就再也不可能回来；或许回来你已不再让我依赖；或许依赖，是对我自己最大的伤害；或许伤害，会终于让我释怀；或许释怀，就注定了我的离开…… ????
3、也许总有一个人，会让我们因为ta的一个笑而快乐，因为ta一个眼神而失落，ta的一句话 一个表情都在控制我们的情绪和心情。后来我们才知道，爱上一个人就是在慢慢失去自己……亲爱的，今天你笑了么，你笑了我才会笑。 ????
4、或许离开，就再也不可能回来；或许回来你已不再让我依赖；或许依赖，是对我自己最大的伤害；或许伤害，会终于让我释怀；或许释怀，就注定了我的离开…… ????
5、说着放下，却总是在口是心非地挽留着，希望这一切不要消失的那么快，不要走得那么远。不是因为心太贪婪，也不是因为需要一直霸占，只是习惯着那些存在，习惯着那些温暖，也习惯了那些在身边,忽然的离去，总是措手不及，来不及转换新的生活。
6、你知道不知道，思念一个人的滋味，手机总是拿在手里，一遍又一遍地拨着那几个数字，却永远没有勇气拨出去；你知道不知道，思念一个人的滋味，是当电话响起时，会心慌意乱，看见来电显示时，却是沉沉地失落；你知道不知道,思念一个人的滋味，总是呆坐在电脑前，对着屏幕发呆，脑海里却时刻想着你。 ????
7、某天起，好像跟你没那麼好了，见面少了，电话也少了；孤单的时候，忍住没找你。我亲爱的朋友，并不是你做了什麼，而是我的故事变复杂了，有些话不知道从何说起，不如不说；有些秘密只能藏在心底，独自承担。不想对你说谎，更害怕你痛心的责备，於是只好假装忘了你。其实，你一直在我心裡. ????
8、爱是一种难以戒除的瘾。没有尝到爱情滋味的时候，每个人都以为自己的意志很坚强，一旦尝到爱情的甜蜜，就会一天天地上瘾，直至无法戒除。有些人之所以不敢再爱，不是因为真的对爱情绝望，而是因为对自己爱的能力感到绝望。没有谁不需要爱，没有谁不渴望爱情，不管他是上帝还是魔鬼。
9、爱情总是想象比现实美丽，相逢如是，告别亦如是。我们以为爱得很深、很深，来日岁月，会让你知道，它不过很浅、很浅。最深最重的爱，必须和时日一起成长。恋爱往往使一个大人变回小孩子；每一次的分手，却逼着我们学习做一个大人。
10、我们一直觉得妥协一些、将就一些、容忍一些可以得到幸福，但当你的底线放得越低，你得到的就是更低的结果。不要总抱怨自己遇到的人都不靠谱，如果别人总这么对你，那么一定是你教会了别人用这样的方式对你。 爱是平等的，可以付出更多，也可以爱他更多，但决不是妥协、将就、容忍。
11、有些伤口，时间久了就会慢慢长好；有些委屈，受过了想通了也就释然了；有些伤痛，忍过了疼久了也成习惯了……然而却在很多孤独的瞬间，又重新涌上心头。其实，有些藏在心底的话 ，并不是故意要去隐瞒，只是，并不是所有的疼痛，都可以呐喊。 ????
12、有时候，这个世界很大很大，大到我们一辈子都没有机会遇见。有时候，这个世界又很小很小，小到一抬头就看见了你的笑脸。所以，在遇见时，请一定要感激；相爱时，请一定要珍惜；转身时，请一定要优雅；挥别时，请一定要微笑。 ????
13、傻孩子，请相信，会幸福。当幸福来到的时候，请敞开胸怀去接受吧，然后，好好的经营、呵护。用最单纯的感情去恋爱，就好像从没有受伤一样，不要让下一个人去弥补已经离开的人留下的伤害。傻孩子，请相信，新的一年会幸福，一定一定。 ????
14、一个女人的成功之处，就是把自己的男人塑造得让更多女人喜欢。一个男人的成功之处，就是把自己的女人呵护得让更多异性称赞。 ????
15、爱情不是数着日子过去，它让每个日子都变得有意义。 ????
16、幸福是看出来的，痛苦是悟出来的。我们总喜欢把别人表面的幸福和我们隐藏的痛苦做比较，结果我们的痛苦指数，在不当的对比中又创新高。我们羡慕鸟儿的翅膀能飞，鸟儿又何尝不嫉妒我们的双腿如飞呢？与其用别人的幸福惩罚自己，还不如用自己的痛苦鞭策自己。人啊！越比越糊涂，越想越明白。 ????
17、人生最寂寞的事：1.想对着喜欢过的人笑，结果却笑着哭了出来。2.夜晚一个人面对黑暗和寂寞。3.看见穿着情侣装的恋人牵手经过。4.有一堆明明不敢面对，却又不舍得删除或者销毁的照片。5.看见似曾相识的一个背影。6、做梦梦见心爱的人，醒来却只有自己一个人。7.想念对方的时候，对方却不知道。 ????
18、如果你不爱一个人，请放手，好让别人有机会爱她。如果你爱的人放弃了你，请放开自己，好让自己有机会爱别人。有的东西你再喜欢也不会属於你的，有的东西你再留恋也注定要放弃的，爱是人生中一首永远也唱不完的歌。人一生中也许会经历许多种爱，但千万别让爱成为一种伤害。
以爱之名的伤害的句子 以爱之名来伤害他人说说篇十九
天气越来越冷了。冷风夹着雨滴肆无忌惮地狂吼着。一阵风卷来，打得教室窗户上的玻璃嚼里啪啦直响。
这时，一位父亲推着自行车站在教学楼走廊里，车座后面有衣服、鞋等物品。
走廊里没有雨，但风很大，吹在人身上，冷得让人直打哆嗦。那位父亲不时地望着教室。终于下课了，他在拥挤的人群中找到了自己的儿子，急忙把儿子拉到一边。儿子见到父亲来了，亲热地叫了声：“爹!”“冷不冷?我给你送了些衣服。，父亲边说边去摸儿子的手。“不冷。”“看手这么凉，还说不冷，来，把衣服穿上。手里还有没有钱用?这是50块钱，饭要吃饱吃好，晓不晓得?^v^说着，将一张皱巴巴的50元钱塞到儿子的口袋里。儿子使劲儿点了点头。儿子望着父亲单薄的土布上衣，青灰色的裤子，以及那双被雨水浸湿的破球鞋，心像被什么猛刺了一下，隐隐作痛。
儿子又一次看着父亲，只见父亲的头发被雨水淋得不成样子，冻得发紫的脸上雨水在往下淌，还有鼻涕。儿子望着这一切，泪水在眼里直打转儿。爹啊，您为孩子吃了多少苦啊!他真想扑进父亲怀里大哭一场，但他只能让泪水往心里流。他不想让父亲看见自己流泪的样子。
“去吃饭吧，我帮你把衣服拿到寝室，等会儿记住穿啊。”父亲顿了顿，用他那松树皮似的手轻轻抚摩着儿子的头，“要发奋读书啊，我走了。”父亲沙哑的声音像一把锋利的刀深深地刺着儿子的心。“嗯。”儿子使劲儿地点了点头。透过泪眼，看着雨雾中父亲微驼的背影和灰白的头发，儿子再也忍不住，趴在墙上哭了起来。
看到这一切，泪水从我眼中不由白主地涌了出来。这就是爱呀，是世界上最真挚、最伟大的爱
回家的路上，我胸口似乎有一股熊熊的烈火在嫩烧，它将激励我永远充满信心地向前冲。
以爱之名的伤害的句子 以爱之名来伤害他人说说篇二十
爱，这个令人陶醉的字眼，创造出了人类五彩斑斓的生活。爱的世界到处充满了阳光和色彩，我们很难想象如果这个世界没有了爱，那将会是多么的可怕。
爱会给生活创造出无限广阔的天空。沐浴在爱的阳光里，我们就可以把冷漠变成亲切，把仇恨变成宽容。
在生活中，我们确实需要一颗爱心，需要一种由爱而滋生的宽容、大度、淡泊的情怀，这样，就会把世界看得美好。当爱之花在我们灵魂深处绽放的时候，一切尘世间的烦恼、纷争、误解都将灰飞烟灭，化作一种春风化雨般的温润。
记得那是一个星期五的晚上，我打开电视机，调到文艺台，收看“闪电星感动”节目。这次说的是一位复旦大学的大学生，因为突发脑溢血，卧床不起，成了植物人。他的父母都是普通工人，支付不起那巨额医药费。但是这位大学生非常喜欢听光良的歌，每当放到光良的歌，他就会有反映；手会抬起来一点，或者嘴巴张开一些。似乎很高兴，也想一起来唱歌。光良得知这个情况后，立即给这位大学生写了一封信鼓励他，告诉他一定会醒过来的。随后，他就来到“闪电星感动”，做了一期节目。节目中，他用大学生突发脑溢血，却无钱医治的真实事例，感动了许多好心的人，他们纷纷为大学生献出了自己的一片爱心。
光良还进行了“爱心拍卖”将自己拍新专辑封面时穿的一件衣服作为拍品，以一元起拍，拍了出去。这时，光良唱起了大学生最喜欢听的一首《童话》。大家又再一次为大学生捐款，现场十分感人。我也留着泪，给节目组发短信，因为一条短信就代表着我的一片心意。最终，光良顺利地为这位大学生筹齐了医药费。这时，现场又响起那熟悉的旋律。
“……你要相信，相信我们会像童话故事里，幸福和快乐是结局。”
有人说，是无私的；也有人说，母亲的爱是伟大的；我说，母亲的爱是上苍给予我们每个人最美好的恩赐。忘不了，那一个个寒冬腊月，是谁在你我的身边问寒问暖；忘不了，发烧感冒了，是谁曾寸步不离地守候在你我身旁；忘不了，那多少个不眠的夜晚，又是谁一次又一次地把打落的被子，重新帮我们盖好……噢，是那无私的母亲；是那慷慨的母亲；是地球上那千千万万个伟大的`母亲。人们常把母亲比作阳光雨露，把孩子比作花草嫩芽。是呀，如果没有阳光的沐浴，没有雨露的滋润，那一棵棵幼嫩的小苗怎能茁壮成长，怎能成为一株株茂盛的参天大树，怎能绽放出那最迷人，最耀眼的光芒呢？无论在什么时候，无论在什么地方，母亲总是将她们的爱，默默地奉献给自己的儿女，每一位母亲，在儿女的身上，都倾注着她的希望，都寄托着她的憧憬。
母亲的爱，虽不像父亲的爱那样发人深省；也不会像老师的爱那样令人铭记于心；但她，却有更闪光的一面。每个母亲，都用她们的爱滋润着我们的心，是她们，教会了我们做人的道理。也许母亲们的呕心沥血在儿女们看来没有什么，但在母亲的心里，它却是最宝贵，最难得的。
母亲用她那无私的爱心，为世界缔造了一支又一支的《爱之歌》。当你我取得成就，母亲的笑是最好的回报，但你不难发现，母亲那微笑的面庞上已多了几缕皱纹；当你我受到挫折，母亲又总会用那亲切的话语，轻轻地抚平我们心中的伤痕，一次又一次地把你，把我从失望的苦海中拉起来。
这时，你会感到一股暖流，正在你我的心中流淌，流淌……啊，母亲！我歌颂你！我赞美你！你，好比一座阶梯，引导我们走向辉煌；你，好比一把钥匙，帮助我们开启那扇心灵之窗。
以爱之名的伤害的句子 以爱之名来伤害他人说说篇二十一
时间沉淀味蕾
我们所经历的种种都依赖于时间的清纯微煮，精心熬制出唤醒味蕾的佳肴，在归于平和的沉淀中历久弥香。
“生命一次次地轻薄过，轻狂而不知倦，我听见回声，来自山谷和心间”，泰戈尔的这首诗像是内外力注入了生命重归宁静的感叹，岁月静美的文字间竟嗅出了心灵历炼的香气。不错，这位文豪的心与灵魂是用时间沉淀出来的。一个人要是日日行色匆匆，把一碗面少有咀嚼地落肚，只是为了饱腹感，而当他终有一天，用一种平和的心态享受一碗素面，舌尖便会有了化学过程，以一种朴素而特殊的方式静静绽放于味蕾。这得归功于时间。
物质中的欢愉如此，精神上的也是如此。只有经历过地狱般的磨炼才能缔造出创造天堂的力量。我们得用努力拼搏为食材，用时间沉淀，自然会收获“蓦然回首，生命微笑”的淡然，看过庄周梦蝶的翩跹，跨过老子骑青牛的函谷宁静，走过孔子脚下的不逝的不流之水，恍然大悟，这种大美在千年前早被古人摸透，又用历史的轨迹辅之以时间的静推，才有了这些名家，这点感悟。
几盏雌雄烈酒中，屈原大夫找寻到汨罗的枯寂与己相同；在刀光剑影中，几座城池又夷为平地；在撒哈拉的夜晚，在爱人的手中探索最亮的星星。时间成就了它们，然而，它们也成就了他们。
所以，多给自己时间吧，在沉淀中绽放本该有却被我们所遗忘的味蕾，不论是物质还是精神，不论国家还是自己。
在时间给我们的尽头，它会让味蕾沉淀，让生命不凋不败，妖冶如火，还给我们生命的本色。
以爱之名的伤害的句子 以爱之名来伤害他人说说篇二十二
高考满分作文800字记叙文:风中的余香
那辉煌的盛唐早已过去，但诗歌仍千百年来在人们心间流淌;古希腊的城邦早已覆亡，而那自由民主的星火却依旧蔓延，在更深广的土地上，燃烧了几千年。
犹太王大卫在戒指上刻有一句铭文“一切都会过去”。是的，没有什么可以永存，最宏伟的大厦最终也不过化作历史风尘中的一把碎土，但我们创造过的思想与美，却在它们的载体与躯壳湮灭后，化作历史风沙中的一抹余香，缠绕亘古，永不逝去。
当年左光斗被魏忠贤杀害后，他的喉骨被命令磨成粉，随(后)魏忠贤一饮而下。连喉骨也彻底地碎了，魏忠贤才彻底放心了，如此，你还如何再上书、进言?他却不知，自己饮下的，是一生的恐惧。那东林党人的傲骨不灭，他们的灵魂成为奸恶之人永远的噩梦，也幻化成为历史一曲永恒悲壮的绝响。
是的，一切都不会过去。形式的过去预言着内涵的永存。
而今，在这个身边风景迅速变化的时代里，你是否曾闻到，那风中的余香?^v^曾说，有人的地方就有江湖。而有生活的地方，有人生活的地方就有传承与遗留。有那么多人感慨的无非物质文化遗产的丧失，于是他们迫切地想重建，想发扬光大。如此并没有错，只是有许多的文化，它随着历史的云烟，早已很难在当今世界坐上一把辉煌的交椅。它们的位置，应当成为风中的淡淡香气，人们精神家园的.盆景，在无声中滋养与温润我们的感情。那些遗忘是必然的啊，传统的审美，或是略带迷信色彩的习俗，它们其实从未在(我们)身边消散，只是硬性地想换回轰轰烈烈的纪念形式，我们才反会感(觉)[到]，它们逝去的姿态。
并且一切都能，都值得成为那风中的余香。逝与留的辩证正是自然与历史最智慧的斟酌。当表面随着风沙渐渐融化，那内核也正缓缓显露它的精华。时光逝留的沙漏，更能让我们看清一样事物它真正的价值。大西北的敦煌，曾经的飞天完整而清晰，但对画上它的人，它只是壁画;如今的它虽干涸百孔，却更能承担历史的厚重，真正的杰作，必是经过历史风霜的淘洗，然后逝去了一些，却更余留了真和美。
我们这个时代，是否想让后世回望的时候能找寻到如此一些不灭的精魂?那就让文学的泡沫，让市场的包装淡去些吧，它们，只会在风中逸散。
一直难忘的一次画展，是新兴的画家自办的，朋友看到一幅画问我，那究竟是传统画风还是后现代的?我看着那幅画，很温暖。
那一刻，我仿佛闻到了风中的余香。
以爱之名的伤害的句子 以爱之名来伤害他人说说篇二十三
爱是世界上最美好的情感，但是，父母、老师、同学以及恋人的爱，有时也是一种伤害。
我的父母现在对我很“好”，这个“好”表现在我想要的东西，99% 都能得到，他们十分宠我，但是，这仅仅是限于物质方面，让我吃好的，穿好的，玩好的，但是，这些带给我的，除了一些小小的满足以外就是越来越强的虚荣心以及越来越多的要求。其实他们这样对我，我自认为是对我的一种最直接也是最痛彻心扉的伤害，因为...这是一种补偿，也是对于我虚荣心的满足。
我从不认为我是一个可怜或者可悲的孩子，即使是父母在我2岁时就早早地离了婚，因为我知道，他们都是爱我的，爱情，是勉强不来的，如果硬要勉强，只会造成更严重的后果。况且，现在我又有了一个后妈，又多了一个人，来爱我，不是吗?这样大家都恨快乐，又何乐而不为呢?但是，父母自认为对我亏欠的补偿，才是对我最大的伤害。
原来，我和爸爸住在一个区里生活，于是我经常去爸爸的公司里找爸爸玩，有一次，我下去时，爸爸正在睡觉，莪尴尬地冲熟睡中的他笑了笑，摇了摇头，便坐到一旁的桌前玩起了电脑，不知过了多久，我身了个懒腰，转过身去，爸爸已经不在沙发上了。果然，莪刚刚关完电脑时，爸爸回来了，说：“幺儿，爸爸知道你最近上火了，走吧，等会儿你阿姨就来了，我们一起去吃老鸭煲，位置不变已经订好了。”我的心像是被人用利器划开了似的，它在滴血，同时也在流泪，生疼。每次我来找爸爸时，逛街、吃好吃的、去游乐园着三种既花钱又不好玩的东西总是不断重复出现着，我并不喜欢这些东西，但是爸爸每次总是以同样的理由反驳我，说真的，其实，我只希望能和爸爸在一起，好好享受这个过程就已经足够了，哪怕是在公司加班，哪怕一起在易家坝晒晒太阳，哪怕是没有昂贵华丽的衣服，没有美味可口的佳肴也无所谓，只要能在一起就够了。
过多的华丽和补偿，对于有些人来说或许是最好的良药;对于有些人来说或许只是过眼云烟;可是对于有些人来说却是那撒在伤口上生疼的精盐!
[爱也是一种伤害作文]
以爱之名的伤害的句子 以爱之名来伤害他人说说篇二十四
摘要：我们这个时代，是否想让后世回望的时候能找寻到如此一些不灭的精魂?那就让文学的泡沫，让市场的包装淡去些吧，它们，只会在风中逸散。
正文：风中的余香
那辉煌的盛唐早已过去，但诗歌仍千百年来在人们心间流淌;古希腊的城邦早已覆亡，而那自由民主的星火却依旧蔓延，在更深广的土地上，燃烧了几千年。
犹太王大卫在戒指上刻有一句铭文“一切都会过去”。是的，没有什么可以永存，最宏伟的大厦最终也不过化作历史风尘中的一把碎土，但我们创造过的思想与美，却在它们的载体与躯壳湮灭后，化作历史风沙中的一抹余香，缠绕亘古，永不逝去。
当年左光斗被魏忠贤杀害后，他的喉骨被命令磨成粉，随(后)魏忠贤一饮而下。连喉骨也彻底地碎了，魏忠贤才彻底放心了，如此，你还如何再上书、进言?他却不知，自己饮下的，是一生的恐惧。那东林党人的傲骨不灭，他们的灵魂成为奸恶之人永远的噩梦，也幻化成为历史一曲永恒悲壮的绝响。
是的，一切都不会过去。形式的过去预言着内涵的永存。
而今，在这个身边风景迅速变化的时代里，你是否曾闻到，那风中的余香?^v^曾说，有人的地方就有江湖。而有生活的地方，有人生活的地方就有传承与遗留。有那么多人感慨的无非物质文化遗产的丧失，于是他们迫切地想重建，想发扬光大。如此并没有错，只是有许多的文化，它随着历史的云烟，早已很难在当今世界坐上一把辉煌的交椅。它们的位置，应当成为风中的淡淡香气，人们精神家园的盆景，在无声中滋养与温润我们的感情。那些遗忘是必然的啊，传统的审美，或是略带迷信色彩的习俗，它们其实从未在(我们)身边消散，只是硬性地想换回轰轰烈烈的纪念形式，我们才反会感(觉)[到]，它们逝去的姿态。
并且一切都能，都值得成为那风中的余香。逝与留的辩证正是自然与历史最智慧的斟酌。当表面随着风沙渐渐融化，那内核也正缓缓显露它的精华。时光逝留的沙漏，更能让我们看清一样事物它真正的价值。大西北的敦煌，曾经的飞天完整而清晰，但对画上它的人，它只是壁画;如今的它虽干涸百孔，却更能承担历史的厚重，真正的杰作，必是经过历史风霜的淘洗，然后逝去了一些，却更余留了真和美。
我们这个时代，是否想让后世回望的时候能找寻到如此一些不灭的精魂?那就让文学的泡沫，让市场的包装淡去些吧，它们，只会在风中逸散。
一直难忘的一次画展，是新兴的画家自办的，朋友看到一幅画问我，那究竟是传统画风还是后现代的?我看着那幅画，很温暖。
那一刻，我仿佛闻到了风中的余香。
以爱之名的伤害的句子 以爱之名来伤害他人说说篇二十五
时间的玫瑰终会艳丽
有人说，经过时间的沉淀，事物的价值才能被人们认识。
漫溯历史长河，画风超前的梵高，生前落魄，死后成名。其艺术作品中包含浓厚的悲剧意识，充满强烈的个性与独特的形式追求。在他活着的时候，人们的思想认知并没有跟上他的步伐，随着时代的发展和人类认知的进步，人们才逐渐发现其作品的美妙之处。我们当然不能说梵高在世时，其作品是没有价值的。有价值的努力不会白费，因为价值本身可以穿越时间，人的肉身终成枯骨，而有价值的事物却可以穿越时代，随着时间的流逝，改变人们的认知，焕发出新的价值。
时间的沉淀，可以证明梦想的价值。
当代“神农氏”袁隆平院士，在上个世纪六十年代，为了杂交水稻的实验，辗转到云南、海南等地进行育种研究，连续七年春节没有回家。在此期间，他先后做了三千多次杂交水稻试验，但都没能取得实质性进展。上级领导看不到希望，便认为这没有价值，曾多次劝他放弃。直到1970年，杂交水稻实验才取得突破，1973年杂交水稻试种成功，1975年全国大面积推广。1981年，国家科委授予袁隆平特等发明奖。在领奖台上，他迎来了人生第一次经久不息的掌声。此时，他的梦想在时间中沉淀了20多个年头。才终于显露出它的价值。
那位养活了大半个中国的老人走了，但伟大的梦想在时间的沉淀中终会显露价值。
在社会“内卷化”严重的今天，有人用躺平来对抗。躺着的年轻人因暂时看不到生活的希望，于是开始怀疑自己的努力有没有价值。我们不能躺着等时间的流逝，要在实践中改变自己的认知，明确自己的责任，树立正确的价值观，心怀梦想，脚踏实地，相信只要付出，人生的价值终会实现。经过时间的沉淀，人生会在追梦中走入一个一个新的历里程。
于时间长河中，我们细细探索，寻找事物的价值。在时代浪潮里，我们大步出发，创造新的价值。道阻且长，行则将至，相信时间的玫瑰终会艳丽。
以爱之名的伤害的句子 以爱之名来伤害他人说说篇二十六
让作文成为乐事
说起作文，学生头疼，教师也头疼。怎样才能让学生爱写作文，会写作文，相信是每一个语文教师苦苦探索的问题。
三年级的学生刚刚接触作文，习作一该怎么处理呢？几个语文教师一商量，决定以“客人来了”为例，让学生演一演你是怎样招待客人的，然后再写一写。课上学生气氛活跃，招待客人也很周到，语言也很有礼貌，教师适当点拨后，让学生动笔了。结果作文草稿一交上来，让人看了，简直哭笑不得。有的同学从头到尾没有一个标点，有的同学表达的是平铺直叙，简简单单，还有的竟然把所有人物的语言组成了一篇文章。想想也是，你一个劲的喊：“写具体，写生动。”可怎样写算具体，怎样算生动呢？学生全无概念。
那怎样让学生会写作文，乐写作文呢？我一直苦苦思索着。
要让学生乐写作文，首先得将作文简单化。从句、段练起，会描写人物的表情，会描述人物的动作，会表达人物的语言……
接着，从口头作文做起。每天的晨会课，鼓励学生说说在学校、家里、路上遇到的有趣的事情，教师纠正指导润色他们的语言。对于不敢说，不会说的，鼓励他们复述其他同学的语言。并经常开展多种形式的竞赛，评评谁说得有趣，谁的语言丰富，激发他们的学习动机，培养启蒙阶段的兴趣，使他们感到口头作文并不难，就是把看到的、听到的发生在身边的事，用语言表达出来，在不断调动学生说话兴趣的同时，树立他们写作文的信心。
其次，多提供学生写作的平台。如果我们仅仅将作文教学局限于每个单元一篇，这明显是不够的。这样，教师就应该多设计一些丰富多彩的作文练笔。提供一个场景，一些小动物，来编一个生动有趣的童话故事；提供一个故事的开头，来篇续写；提供一幅或几幅图片，展开丰富的想象，写写内容；开展一个游戏或进行一次劳动，写写过程……让每一次的练笔都能吸引孩子的目光，激发他们写作的灵感。
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以爱之名的伤害的句子 以爱之名来伤害他人说说篇二十七
时间见证价值
曾听一位作家说过：时间，它在你的途中；在你的人生阅历中；在你做过的事中都留下痕迹，然后悄悄溜走。我认为时间不会悄悄溜走，人过留名，雁过留声。有些事，只有经过时间的沉淀才能露出真面目；正像有些有价值的东西，经过长时间的反反复复才逐渐被人们认识。
经历更多的时间，才有惊艳的结果。
成就一件有价值的事，必须有足够多的时间，时间与结果往往成正比。“杂交水稻之父”袁隆平院士虽然因身体多器官衰竭而逝世，但是，他的价值，直到“把中国人的饭碗牢牢端在自己手中”，才被全世界认识。袁爷爷花了一辈子时间研究杂交水稻，取得了举世瞩目的成就，获颁共和国勋章，名至实归。屠哟哟从1969年接受国家研制药物的艰辛任务，花费了几十年发现青蒿素，在才荣获诺贝尔奖。五十年前，屠呦呦知道会获诺贝尔奖吗？她和袁隆平一样，不但救活了中国人，还救活了全世界。这两件事足以证明，在时间的沉淀中，事物的价值最终会被人们认识。生活中亦是如此，我们既然花了时间，就要把事情做好，做漂亮。我相信，只要我们投入了，最后的结果一定不会差，也许它会迟到，但绝对不会不来。
人都有梦想，但追梦需要时间。
从小学到初中，从初中到高中，从高中到大学，是当代青年的日常生活。十年寒窗苦读是为了什么？是为了不辜负亲人的期望，是为了不辜负自己的努力啊！少年，你的肩上应当担负的是草长莺飞和清风明月，你忘了你的征途是星辰大海了吗？你的理想是诗，你的理想是梦，你的理想是远方，而你现在要做的，就是握紧拳头，厚积薄发。你要相信世间明朗，万物可爱，人间值得，你未来，可期。在你小小的世界里，有一个大大的你，你可以做一个平凡的人，这样你的努力会被人看到，偶尔想起来，甚至会被自己感动到。你可以平凡，但不可以平庸！不然，经过了长时间的沉淀，你的回忆也许只剩下后悔……因此在有限的时间内，我们应当多点努力，来做一件实实在在的.事情，而不是虚度光阴，假努力。
时钟上的分针、秒针一点一点的转圈，我们也一点一点的长大。时间是一张空白的考卷，我们要用我们一生有限的时间来给它上色，最后变成一幅动人心魄的画，来肯定它的价值，它的意义。
我们不说漂亮的话，但我们要做漂亮的事，让所成事物在时间的沉淀之后，拥有属于它自己的价值。时间白驹过隙，转瞬即逝，在我们生命中有限的时间里，我们应该认认真真去做事。只管耕耘，不问收获，自有收获。
以爱之名的伤害的句子 以爱之名来伤害他人说说篇二十八
在我看来，事物价值是及时显现的，只是许多次未能被人及时发现。譬如蒙尘的古董，转瞬即逝的机遇，独有的天份……它们的价值无需沉淀，就在那里；而识别事物价值的心灵则需要沉淀。
一颗足够沉静的心灵，能清晰准确地辩识世间事物的真正价值。而嘈杂的心灵，往往对事物的价值“视而不见”。因此，无论过去、现在，还是未来，需要沉淀的是心灵，而非事物的价值。经过淬炼沉淀的心灵，是真正有价值的。
有人说，古董呢？难道不是历经时间的沉淀，越老旧越有价值？非也。古董它首先是精品，才能绵延数年；其次它需要遇见懂得的人，才会重见天日，回归价值；不然埋在土里的古董，有价值，但其价值无法被人认识并体现。工之侨献琴，申屠敦之鼎的故事会一而再再而三地发生，因为人们的心灵太容易被外表、名声、权力……蒙蔽，而看不到事物原本的价值。
因此，心灵，是价值的明镜。唯有心灵需要沉淀澄澈，才能照见事物的真正价值。
有人说，机遇呢？在如今信息急剧膨胀的时代，机遇似乎随处可见，又往往与人擦肩而过。机遇的价值如何体现呢？为何有人是机遇的幸运儿，而有人却是机遇的弃儿？
机遇就像淘气的孩子，它既不循规蹈矩，也不按套路，它时常闪现，却神龙见首不见尾。那些被机遇频频眷顾的人，大都有一颗沉静执着的心灵，譬如执着于简洁完美的乔布斯，狂热制造火箭的马斯克，想到就做的张小龙……他们对于认准的事，想到就做；在实践中，不惧失败，趋向完美；在完美中，得到心灵的宁静。这让我想起学走路的孩子，抬腿便走，摔了再走，直到学会，内心满足。原来，淘气的机遇，往往留给有童心，内心纯粹的人。
对天才本人来说，他眼中只有自己狂热喜爱的数学研究，其他的事物何曾占用他的思索空间？正式这份沉静笃定的真实，让他并没有遇到“情商问题”。
所以，无论是宝物，机遇，还是天份，都需要澄澈沉淀过的心灵，方能将它们稳稳接住。因而，经过淬炼沉淀的心灵，是最有价值的。
以爱之名的伤害的句子 以爱之名来伤害他人说说篇二十九
时间沉淀出的宁静
日落时，昏暗处，我站在这座小城的最高处，俯视着楼房、商铺、街道和熙熙攘攘的人流。
炎热的夏天在落日的余晖下，也许更加热闹，而我的世界里寥寥寂寂，坐下来，任熏风铺面，汗水微渗。几只鸟儿从头顶划过，带着婉转喜悦的歌声，它们乘风而来，乘风而走，知我否?
蝉鸣在林间嘶哑着，与鸟鸣应和着。静下心聆听这大自然的背景音乐，节奏鲜明，旋律优美。哦!心灵需要这种宁静，需要没有机械的喧闹，也需要洗涤。
我抬头仰望，西方的天空好似镀了一层金，晕染着姿态各异的云儿，红日渐渐向西边坠去，在那地平线，云彩与树梢与路灯的交界处，红绿交映时，日暮渐渐归山。
在黑暗降临的时刻，灯光次第的亮起来，天上的繁星也闪烁起了微光，一切显得那么和谐，在无边无际的夜里，这座小城，沉浸在宁静而又深邃中，特别的静谧，也正是这份安静，让我在黑暗中可以认真的珍惜，属于我一个人的时光;可以认真的思考，属于我一个人的印记。
我数着一颗一颗的星星，希望漆黑的夜晚能照亮我的心房，不，它只会轮回;我闭上眼睛，希望用眼帘关闭所有的镜头，不，它还会打开。
等待岁月的改变，只会阻碍前进，低下头，静静思考：很多，总要失去，才会懂得;很多，即使珍惜，也会离去;很多，明知是个错误，却也还会坚持。
岁月在走，容颜易逝，只有待时光静下来，让它沉淀在宁静里，冲刷喧嚣与躁动。
时间散了往昔，而沉寂，就是生命的真谛。
以爱之名的伤害的句子 以爱之名来伤害他人说说篇三十
不要让爱成为伤害 -资料
云渺渺，一去无踪迹，浪滔滔，署孤单寂寥意，忆往昔如风，你的影子无处不在，狎生疏，酒萧索，年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。揽月华朦胧又一春单相会，倾君恋，西园梦，不似旧年今朝时，曾经沧海难为水，除去巫山不是云。
前尘如风，我，还来不及走进与你的约定就已经退出了你的生命，整个空间都在失去了空气，不再有意义，曾经多少爱的镜头吹着冷冷的冰凉洒着冰冰的疼痛，感情留不住逝去的温柔，发丝染白雪，面具遮不住悲伤，心崩塌了一个地方。
远山云水碧连天，离离风原上，望断天目垂，轻轻的推开了门，风走了，雨停了，云碎了，眼泪没有风声只剩离声，忍住的悲伤，伪装住的坚强。没有一句再见，我们就永远未能再见。天在哭泣，借酒消愁愁更愁，说好的不伤心，悲伤却把心侵蚀。
握着你的相片看着我的依恋一直不变，却只能掉进悲伤寂寞连了线，每一夜都能聆听到你对我的思念，从来爱得一往情深累了也不想歇息，却在最后不再相信海誓山盟。
回忆是我们最爱听的歌，伤心了也不想的停歇，是谁给了谁最美丽的画卷却又最惨忍的撕毁了它。
泪湿的脸，无可奈何的花落去，舍不得忘是因为心中还有爱，舍不得离去是因为心中还有思念，舍不得修补是因为爱上后不想再自我救赎。
不要让爱成为伤害，不要轻易牵手，也不要轻易放手
不要让爱成为伤害，不要轻易表达爱，也不要轻易说不爱
不要让爱成为伤害，不要轻易喜欢一个人，也不要轻易说爱上一个人
不要让爱成为伤害，不要轻易相信一个人，也不要轻易去怀疑一个人
不要让爱成为伤害，不要轻易伤害一个爱你的人，也不要轻易让你爱的人可以伤害你
不要让爱成为伤害，爱在初始阶段退出，才可以做更长久的朋友。
不要让爱成为伤害，爱的过程中，我们都不要让对方为自己放弃掉他本身的骄傲。
不要让爱成为伤害，爱到末路时，我们都不要再执着谁是谁非，让喜与悲都随着往事成风。
不要让爱成为伤害，爱在分手时，用微笑送走了你，把眼泪和心碎留给我自己。
不要让爱成为伤害，爱在分手时，留一个可以转身的距离，让我们还可以互相问候知道彼此的消息。
不要让爱成为伤害，假如有一天我们不能牵手到老，这尘世间的距离还有另一种记得是友谊，
以爱之名的伤害的句子 以爱之名来伤害他人说说篇
郑板桥诗云：“新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。”叶芝在诗中疯狂赞美他爱人的“哀戚脸上岁月留下的映痕”。杜拉斯在《情人》一书的开头中留下了永久惊艳我的“比起你年轻的美貌，我更爱你那饱受岁月摧残的容颜”。
这些古今中外的文人们无不在向我们传达一个观点：老非迟暮，而是岁月之历久弥新。
在整个社会开始步入老龄化的同时，我们的人生便也在时代的激流下被蒙上了一层时光的滤镜：古董要收藏年代久远的，电影要去看黑白带沙点的，工作要有好几年经验的……“老物件”们饱受赞美，年份不够的“新物件”被扔在了灰堆里，等着积灰也成为“老物件”的一天。
历经岁月沉淀的“老物件”自是好的，但“新物件”也自有它的价值。因为，事物的价值，原本就是天生存在，不以人的意志为转移的。
巴金仿《红楼梦》将阴暗的旧社会家长制撕开一道大口子的时候不过是个二十八岁的青年；胡适扛起“新文化运动”大旗之时才将将大学毕业；我中华历史上第一次彻底的反帝反封建运动，是源自一群不到二十岁的青年学子的一腔热忱，从此，我国走向了从旧民主主义革命向新民主主义革命的新时代。
他们在没有经历过时间沉淀的年岁，达到了常人数十年沉淀也难以启及的高度。由此可见，明珠之所以为明珠，是因为它生来就是明珠。
人无法认清明珠的价值，错不在明珠，而在不愿识得之人。事物的价值天生存在，关键在于个人的目光能否穿过时间的缝隙窥到端倪。
韩愈曾感慨：“千里马常有，而伯乐不常有。”这是因为大多数人的目光都仅局限于自己的一个小圈子中，于是他们只能看到他人已然识得的“千里马”，而无法通过自己去发现新的“千里马”。于是他们便武断地做下定论，曰：“天下无马”。呜呼哀哉！这是多么得一叶障目！多么得可悲！
然而，作为被藏灰的“新物件”，我写下话这些并不是在发牢骚，也不是在否定“老物件”的价值，而是在感慨或许我们都错了，事物的价值或许从来都不在于时间沉淀的短长，而是经年不变的初心，是历经百难千阻后的一路始终，一往无前。
有人将时间沉淀成一把又厚又长的胡子，就有人将时间酿成一杯香甜醇厚的酒，而一切的源头便是两者青年时代许下愿望的不同：
你这一辈子，是打算熬资历，还是打算好好珍惜这仅有一次的人生？熬资历的人生，再久的时间沉淀也是徒劳。朽木经年终腐朽，鱼目万年非珍珠。
而将“人生”二字放在心中的人，人生之路或许泥泞坎坷，然则迎难而上，或许终有拨云见日的那一天。
以爱之名的伤害的句子 以爱之名来伤害他人说说篇
从我“哇哇”落地的时候，父亲变成了我的世界上一个特别的存在，当我第一眼看见这个世界的时候，看见的第一个人便是父亲，看见父亲那欣喜的表情，我当时认为，我的存在是理所应当的，因为我觉得他们都会喜欢我。
但是后来，渐渐地，事情似乎不是我想的那样，我甚至开始觉得，我的存在，就是一个错误，一个那么大的错误。
爸爸和妈妈几乎每天都要吵，最后吵得越来越严重，以前，爸爸妈妈无论如何都不会在我面前吵，起码是给我一点面子，但是后来，他们两个人无论是什么场合，只要有一点点口角或者不开心，就会开始吵，严重的时候会摔东西，甚至是大打出手。
有一次，爸爸妈妈实在是吵得太过头了，我小心翼翼地说：“爸爸妈妈……不要吵了。”但是我只看见父母那毫无感情的眼睛，事后，我知道了，我的存在，或许真的是一个错误。
妈妈在生我之前，是很不想要我的，因为有了一个姐姐，妈妈也不想再要一个累赘，我还知道，爸爸妈妈感情一直不是很好，好几次一直吵着要离婚，终于……在我出生第四年的那天，爸爸妈妈……彻底宣告决裂！
之后，便是爸爸一直在带着我，带着我度过一次次不愉快的`时候，以前，爸爸还是会对着我笑，自从妈妈走了之后，我没见过爸爸怎么笑……
“爸爸，笑一个吧？我今天考了全年级第一，你笑一个好不好？”我经常笑着对爸爸说。
但是爸爸的脸上总是毫无表情……但是在平常生活当中，爸爸除了不对我笑，其它无一不是对我无微不至的，爸爸也让我知道了，我的存在从来都不是一个错误……
我忽然间明白了了爸爸这冷漠的爱……
其实，父爱，就像是一座山，虽然沉重，但是却在心头屹立，那是一座永远屹立不倒的大山……
以爱之名的伤害的句子 以爱之名来伤害他人说说篇
让批阅成为爱的音符随笔
教育无小事，育人无小节。许多看似简单的小事，却包含了许多教育的契机。也许我们一个小小的鼓励和肯定，会让学生体验到成功的喜悦。让我们拿起爱心的笔杆，让孩子们的成长记录多一份成功的快乐！
最近在街上游玩时，碰见了我们班超杰的妈妈。
她远远地看见我就把车子熄火了，她向我招招手，径直地向我走来。我连忙向她点头，她微笑着和我谈起她的孩子。
她说：“超杰，昨天告诉我，他的日记一个小红花都没有，而班里的一个“捣蛋鬼”，已经有三个了。”
我笑着看着她，等她说完。我告诉她：“xx在班里确实很调皮，可是总得让他有点长进，我就想帮帮他，让他对学习有点自信！最近他确实有了长进，我就想鼓励他，让他继续努力。”
说到这让我想起那个“捣蛋鬼”的日记，虽说我想帮助他，但他的日记确实让我对他有了新的认识。他的日记里这样记录着：
第一篇：老师今天给我们请来一位小榜样，告诉我们学习方法。我要向他学习，做一个好孩子，好学生。第一次看到孩子这样想学好，我不由得给他一个小红花，并在日记点评课上读了他的日记，我告诉学生，他的日记虽然很少，内容简单。但他代表xxx要好好学习的决心，我们大家把掌声送给他，希望他能说到做到，并持之以恒，实现他的愿望。整整一天他都安分守己，尽量不去招惹别人，相安无事的一天，我也好轻松！
第二篇：今天，老师表扬我了，我特别高兴。我要坚持把每次作业写完来感谢老师。这次是他真实的表现，以往他总是不交作业，写作业东张西望，总觉得作业是给老师写的。这样也好，不管他认为给谁写，只要认真写就好。我在日记上又一次给他一个小红花。
第三篇：今天上课我遵守纪律，老师夸我进步了，我很高兴。回到家我看家里没人，就帮妈妈扫地、倒垃圾。我要感谢我的妈妈，祝她幸福快乐！
这篇是我们学习过《三个孩子》后，我引导孩子感恩母亲，在母亲节来临之际，送上自己最珍贵的礼物。他开始行动了，我很欣慰，日记上我又给一个小红花。
三个小红花记录了他的成长：班里的“捣蛋鬼”——知道学习——学会感恩。这是多么不容易的事呀！虽然有时他还会犯一些小小的错误，但是他在慢慢地改变着。
作为老师，如果我们把批改看作是师生交流的平台，把批阅视为师生心灵沟通的历程，那么我们的批阅就会产生灵性，孩子的进步也会充满灵性。
再次感谢无叶树老师的信纸，谢谢！
以爱之名的伤害的句子 以爱之名来伤害他人说说篇
“爱”与“溺爱”，仅一字之差，但他们最大的区别在于，用理性的方式去爱是才是真正的爱，而用母鸡式的爱才是溺爱。正如八岁女孩为了独享爸爸妈妈对她爱，而让其父母生二胎，必须写保证书“永远第一爱大宝”的承诺一样，“溺，弱也。” 是过分的爱，还是伤害?答案不言自明。
诗人汪国真曾言：“ 怕是怕，爱也是一种伤害。” 溺爱成伤，历史上不乏先例。
相反，对孩子严格要求，不但不会对他们造成伤害，反而更有利于孩子的成长。
王羲之年幼时，他的父亲便教他写字做人，严格要求，王羲之也终成一代大书法家，千古不朽;曾国藩家规甚严，他教子有方，有《曾国藩家书》为证。这些教育使得曾氏家族经久不衰。须知这些家长并非不爱孩子，只因他们清楚，对孩子真正的爱是教会他们如何去飞翔，而不是躲在自己温暖的羽翼之下。^v^主席为了孩子的将来着想，更是教子严格，毛岸英深得父亲的苦心，主动接受磨练。在战火纷飞的战场历练自己，岸英最后血洒朝鲜战场。
所以，古往今来，凡是成大器者，没有不注重子女教育的。
古人云：子不教父之过;《三字经》亦云：昔孟母，择邻处，子不学，断机杼。
也许是文化的差异，中西方家庭教育孩子的方式大不相同，美国的孩子跌倒了，父母绝对不会上前扶他，英国有个号称“西点军校”的大学里，生活的全是富豪子弟，父母有意把他们送到这里尝试艰苦的环境就是为了磨练意志。罗斯福有句名言：“在儿子面前，我不是总统只是父亲。”他反对孩子们依靠父母过寄生生活。他让孩子们凭自己的本事自食其力。不让他们享受父亲的特权。而反观中国的有些家庭，孩子从小到大都过着衣来伸手饭来张口的日子，早已经丧失生存的本领，迷失自我，甚至犯罪。由此可见，父母是孩子第一位导师。
综上所述，溺爱是人性的一种畸形心理，是一副枷锁，引领孩子们走向了失败的悬崖。
家长爱孩子，本无可非议。但这爱，不应是牢笼，是蜜罐，是保险箱，更不是限制孩子自立的枷锁。它应是孩子放纵时的严厉目光，孩子懒惰倦怠时的频频叮嘱，犯错时的谆谆教诲。只有这样，稚气未脱得孩子才能成长，爱才不会变成一种伤害。
以爱之名的伤害的句子 以爱之名来伤害他人说说篇
不要让爱成为伤害，今生能与你的相逢是不知几千年来修来的缘，不管是对是错，也请你饮完这杯情缘再离去，苦的是咖啡，淡的是清茶。
不要让爱成为伤害，不要再追问他为什么要离开你。
不要让爱成为伤害，不要再苦苦追问人生何处再相逢。
不要让爱成为伤害，不要再追问他是否还在爱着你或是他是否还在恨着你。
不要让爱成为伤害，如果记忆太痛苦，那么忘了他，你就不会再疼痛。
不要让爱成为伤害，如果记得过去你会伤心，那么请断了过去，给自己一个新的开始。
梦想太美好，现实太惨妨，将往事放在过去，将心飘向未来，如果我们还在眷恋岁月无意间的柔情，那么不要让爱成为伤害，不要再管我们口中说的是否言不由衷，其实我们每个人的想法都没有什么不同，都只想留下你最爱最在乎的人在你的身旁，可是这个世上还另有一种爱的名字叫做放手，放手是对他最好的疼惜也是对你自己最后的疼惜。
爱放在手心依然温柔，只是我们不能够再在对方心里逗留，泪水放在掌心，让心随风飞，睁开眼就是时间正在改变着每一个明天。每一个过往都有意义，却只能让它成为过去。
不想让感情再牵绊心事，只能让爱与恨都成为往事；
不想再爱上了谁，不想谁再爱上自己，只能送走了深爱的.人再送走了自己；
不想再留下伤痕，只能让情与念都成为纪念，有缘也是远离，无缘也是远离；
思量放在昨天纪念，思念瞬间想起，不要让爱成为伤害，让我们忘了是非忘了昨天，落霞与孤鹜齐飞，爱也随缘，不爱也随缘，爱也如烟，不爱也如烟。
孤独是灵魂因爱囚禁的落寞，过期的爱还留有伤，参差烟树风物尽，江南三月，憔悴损。
夕阳闲淡愁光老，离思断肠尽，凭栏意，只想默不作声的一个人自己呆着，逝去的总是太多，没有来得及叹息，心随风扬风轻。
挥着手想着我们和谁的约定，要好好的保重为他为自己，孤单却是零辰两点的思念，记忆是那前世情缘落在深处的流沙飞翔在无法忘记你的每一个黑夜和白天。你有你的执着，你却只能放任他远离，你有你的誓言，你却只能放弃它成为谎言，你有某个人给你的疼痛还在隐隐作痛，你却只能舍不得把他忘记。
故地重游，往事凄迷不会言语，如果爱情使人变得惨忍，那么一个人应该躲得远远的从此消失不要再出现，如果思念使人觉得疼痛，那么一个人应该安静的躲在角落里放空着呼吸放空着灵魂，把爱葬在石碑下。
以爱之名的伤害的句子 以爱之名来伤害他人说说篇
妈妈，你对我那无微不至的爱，我能理解!
可我不希望你在我的耳边唠唠叨叨，就那天吧：我写完作业，我就打开电脑玩了游戏，你却在我的.耳边唠唠叨叨：“你每天写完几条作业就完了吗?我那时候，写完了作业还要看课外书，还要在学习别的知识，哪像你现在那么好!”那时候，我真的很厌恶你，老是说说说，我看你是嫉妒羡慕恨吧!
妈妈，对不起，那时候我的心里不应该骂你!我明白，你爱我!爸爸常常喝酒喝到两点，你怀孕了，还要早早起床上班。
记得几个星期前的一天：爸爸又被老板拉去喝酒了，你上晚班回来后，就一直等他，脸上透出焦急的神情，我是看在眼里，疼在心里啊!
妈妈，我知道，你爱我，你爱爸爸，你爱整个家，但我希望你以后不要再等爸爸了，好好睡觉，毕竟你怀孕了，不休息不行。
妈妈，你那无微不至的爱，谁能给的了?我看世上就你给得了我!我爱你，妈妈!
以爱之名的伤害的句子 以爱之名来伤害他人说说篇
爱是春天的露水，湿润着大地：爱是冬天的积雪，保护着田里的庄稼；爱是火红的太阳，温暖着我的心。
我在缺乏父爱的生活中生活了一年，仅仅一年的时间，我忘却了记忆中的所有父爱的影子，把自己隐藏在黑暗的角落中。然而，就在我委屈的角落里，射进了一束阳光，让我重温幸福。
那束阳光让我对生活有了信心，让我不再恐惧，不再害怕。
那束阳光是我的继父。
刚开始，我对继父的到来是很排斥的，对他爱理不理的。按理说，我应该很有礼貌地叫他一声“爸爸”，但爸爸这个字眼好像从我的字典中逃走一般，始终叫不出口。别人问我体怎么称呼你继父的，“该叫什么就叫什么呗。”我满不在乎地说。
然而，一顿早饭改变了我的一生。
那是一个黑漆漆的早晨，又黑又冷，谁都愿意在暖和的被窝里多躺一会儿。然而厨房的灯却早旱地亮了起来。不用说，肯定是妈妈在给我做早饭，做饭时发出的“嚓嚓”的声音，洋溢着爱的味道。我从床上跳起，利索地穿衣服，想早点品尝到丰盛的早餐。当我推开厨房的门一看，站在炉灶面前的竟然是继父。妈妈从卧室传出叫声：
“做点儿饭就行了，不用做得那么丰盛！”
“不行，吃饱了才有精神去上学呢。”
这一问一答全映入了我的眼帘。继父的鼻子冻得通红，却溶化了我心中那硕大的冰山。
我回过神来，走近继父，说：“爸爸，少做点就行了，我一定会好好学习的，你放心吧！”继父一愣，方才点了点头。又把头转了过去，当他转过头的那瞬间，我看见，他的眼圈变红了。
是啊，他得到养女的一声呼唤实属不易，也许，辛酸和高兴正在他的心中交织着。一声轻柔的呼唤，唤醒了父女之间的真情。
爱是心中潺流过的小溪，使生活充满着优美的乐章；爱是心中的天空，使生活着浓郁的色彩。
生活因爱而精彩。
以爱之名的伤害的句子 以爱之名来伤害他人说说篇
四季总是不知厌烦的换着班，一下子春天已过，一眨眼夏天跑开，刹那间秋天溜走，转眼间冬天来临，可是马上又要换班了。四季就这样单调的换着，有一天，我有机会去采访一下忙碌的四季，并将一些大奖颁给四季。
最佳茂盛奖
我是茂盛的季节，这个茂盛奖当然当之无愧的颁给我——春天。春天，花儿为我开放，鸟儿为我歌唱，柳树为我招手……在这个茂盛的季节当中万物正在疯狂的成长，被我碰过的东西总是春光满面。我洗过手的水不能浪费，将它倒下能让多少植物复活？我打一个喷嚏流的鼻水不能浪费，将它当成肥料是再好不过。我大哭一场的泪不能浪费，将它拿去浇水能让草儿开心的成长。我解释了这么一大通，你难道不觉得这个奖我拿定了吗？瞧，我刚才的口水让一棵小松树茁壮成长了！
最佳炎热奖
我是炎热的季节，看到这个“炎”字就可以联想到人们大把抹汗的`情景，我从头到脚没有一处不是散发着夏天那炎热的气息，这炎热奖当然是我——夏天的啦！我刚才说明的一刹那北极都成热带的了，几座火山热闹的喷发着，像在演奏一首好听的火山进行曲。我也不用再讲什么了，这个炎热奖反正我是拿定了。“我……我……我快热得受不了！我得赶快到哈尔滨去避一避，要不这世界可不会下雪了！”冬天抹着大汗逃走了，临走时还留下几句话：“最佳纯洁奖绝对是我的，谁也别想跟我抢！”
最佳纯洁奖
“我的心灵是纯洁的，我的雪更是纯洁的。”作为颁奖者（哎！总算是上台了），我打开了冬天自己录制的带子，里面传出了声音。“用膝盖想一想都知道最纯洁的东西是什么，那就是雪嘛！就算是画家来也不一定能把这颜色写下来！雪是纯洁的，作为雪的主人，作为最纯洁的雪的主人，我当然也是非常纯洁的啦（真是王婆卖瓜——自卖自夸，我吐）！所以我是当之无愧的接受这奖项的季节！”
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风中的余香作文
那辉煌的盛唐早已过去，但诗歌仍千百年来在人们心间流淌；古希腊的城邦早已覆亡，而那自由民主的星火却依旧蔓延，在更深广的土地上，燃烧了几千年。
犹太王大卫在戒指上刻有一句铭文“一切都会过去”。是的，没有什么可以永存，最宏伟的大厦最终也不过化作历史风尘中的一把碎土，但我们创造过的思想与美，却在它们的载体与躯壳湮灭后，化作历史风沙中的一抹余香，缠绕亘古，永不逝去。
当年左光斗被魏忠贤杀害后，他的喉骨被命令磨成粉，随(后)魏忠贤一饮而下。连喉骨也彻底地碎了，魏忠贤才彻底放心了，如此，你还如何再上书、进言？他却不知，自己饮下的，是一生的恐惧。那东林党人的傲骨不灭，他们的灵魂成为奸恶之人永远的噩梦，也幻化成为历史一曲永恒悲壮的绝响。
是的，一切都不会过去。形式的过去预言着内涵的永存。
而今，在这个身边风景迅速变化的时代里，你是否曾闻到，那风中的余香？^v^曾说，有人的地方就有江湖。而有生活的地方，有人生活的地方就有传承与遗留。有那么多人感慨的无非物质文化遗产的丧失，于是他们迫切地想重建，想发扬光大。如此并没有错，只是有许多的文化，它随着历史的云烟，早已很难在当今世界坐上一把辉煌的交椅。它们的位置，应当成为风中的淡淡香气，人们精神家园的盆景，在无声中滋养与温润我们的感情。那些遗忘是必然的啊，传统的审美，或是略带迷信色彩的习俗，它们其实从未在(我们)身边消散，只是硬性地想换回轰轰烈烈的纪念形式，我们才反会感(觉)[到]，它们逝去的姿态。
并且一切都能，都值得成为那风中的余香。逝与留的辩证正是自然与历史最智慧的斟酌。当表面随着风沙渐渐融化，那内核也正缓缓显露它的精华。时光逝留的沙漏，更能让我们看清一样事物它真正的价值。大西北的敦煌，曾经的飞天完整而清晰，但对画上它的人，它只是壁画；如今的它虽干涸百孔，却更能承担历史的厚重，真正的杰作，必是经过历史风霜的淘洗，然后逝去了一些，却更余留了真和美。
我们这个时代，是否想让后世回望的时候能找寻到如此一些不灭的精魂？那就让文学的泡沫，让市场的包装淡去些吧，它们，只会在风中逸散。
一直难忘的一次画展，是新兴的画家自办的，朋友看到一幅画问我，那究竟是传统画风还是后现代的？我看着那幅画，很温暖。
那一刻，我仿佛闻到了风中的余香。
秋天的美，美在一份明澈。
有人的眸子像秋，有人的风神像秋。
代表秋天的枫树之美，并不仅在那经霜的素红；而更在那临风的飒爽。
当叶子逐渐萧疏，秋林显出了它们的秀逸，那是一份不需任何点缀的洒脱与不在意俗世繁华的孤傲。
最动人是秋林映着落日。那酡红如醉，衬托着天边加深的暮色。晚风带着清澈的凉意，随着暮色浸染，那是一种十分艳丽的凄楚之美，让你想流几行感怀身世之泪，却又被那逐渐淡去的醉红所慑住，而情愿把奔放的情感凝结。
曾有一位画家画过一幅霜染枫林的《秋院》。高高的枫树，静静掩住一园幽寂，树后重门深掩，看不尽的寂寥，好像我曾生活其中，品尝过秋之清寂。而我仍想悄悄步入画里，问讯那深掩的重门，看其中有多少灰尘，封存着多少生活的足迹。
最耐寻味的秋日天宇的闲云。那么淡淡然、悠悠然，悄悄远离尘间，对俗世悲欢扰攘，不再有动于衷。
秋天的风不带一点修饰，是最纯净的风。那么爽利地轻轻掠过园林，对萧萧落叶不必有所眷顾――季节就是季节，代谢就是代谢，生死就是生死，悲欢就是悲欢。无需参预，不必留连。
秋水和风一样的明澈。“点秋江，白鹭沙鸥”，就画出了这份明澈。没有什么可忧心、可紧张、可执著。“傲杀人间万户侯，不识字烟波钓叟。”秋就是如此的一尘不染。
“闲云野鹤”是秋的题目，只有秋日明净的天宇间，那一抹白云，当得起一个“闲”字野鹤的美，澹如秋水，远如秋山，无法捉摸的那么一份飘潇，当得起一个“逸”字。“闲”与“逸”，正是秋的本色。
也有某些人，具有这份秋之美。也必须是这样的人，才会有这样的美。这样的美来自内在，他拥有一切，却并不想拥有任何。那是由极深的认知与感悟所形成的一种透澈与洒脱。
秋是成熟的季节，是收获的季节，是充实的季节，却是澹泊的季节。它饱经了春之蓬勃与夏之繁盛，不再以受赞美、被宠爱为荣。它把一切的赞美与宠爱都隔离在澹澹的秋光外，而只愿做一个闲闲的、远远的、可望而不可即的，秋。
门落清秋
相对百花齐放的春而言，人们总有些害怕秋的到来，尽管，秋也被誉为丰收的季节。然而，在习惯性用语中，人们始终会忘记夏与冬，而习惯用“春秋”表示一年。春天象征着早晨与开始，秋呢，则无疑是傍晚和结束。无意之间，秋便从夏末的余热里悄悄流走了，人往往会不经意的忽略了它的存在。
微凉的风，无声无息的被挡在门外，无法进得门内的世界，只因门外属于自然，门内却属于人生。直到门内的人透过窗户望见了门外落叶的几抹金黄，才发觉到了什么。秋，原来果真是金色的，并不逊色于春的翠绿。不过，那就是一袭轻纱般的美梦，飘过身畔，随后被白雪所替代。
秋去了，去往何处了呢？难道，又默然回归西方白色的净土了吗？雁儿们或许早已迁徙，却忘记了它们当初迁徙的时候排的队伍是“一”字或“人”字；虫儿们仍在田间呢哝，吟唱着单调而令人费解的诗歌。透过逐渐暗淡的金黄，能想象出一幕情景：站在高耸的山顶，俯视山下片片梯田，以黄色调为主，各色的一块块田地，排成规则的形状，是否更像壮族妇女精巧的手工织出的彩锦？偏偏，门吱呀一声关上了，自然的力量渐渐熄灭，直至改变了本应富含的颜色。
于是，秋就这样在紧闭的门口落下了，甚至去得不留一丝痕迹。门成了秋的镜子，一面照着梦，另一面照着现实。不知道门外落下了多少黄叶，却如剪影般被碾作了尘土，或被凉风吹到了某个不知名的荒原。门内仍是寂寞，有人在临窗吹笛，残碎的余音反而比主旋律更为隽永，更是耐人寻味。那是一种等待，仿佛快要发霉的长久等待，在麻木里，永远不用去担心是否能等到结果。
以爱之名的伤害的句子 以爱之名来伤害他人说说篇
如果你爱雪花的美丽纯洁，就让这些可爱的小精灵在空中自由飞舞吧，也许它们会给你一个更美的世界!不要因为爱，把它们攥在手心，你的温度只会让它们融化。
如果你爱枝头娇羞的桃花，就让它在枝头尽情绽放吧!不要因为爱，采摘它。因为你的爱，在扼杀它的生命的同时，还让它失去了结果的机会!
如果你爱林中鸟儿婉转的啼鸣，就让它在空中自由地翱翔吧!不要因为爱，为它建一个樊笼.因为你的爱，在给它一方晴空时，却让它失去了更广阔的家园.
如果你爱春天里那青青的草地，就远远地驻足观望吧!不要因为爱，把它当成你的地毯，因为你在爱抚它的同时，也践踏了它的美.
如果你爱你的恋人，就让他做他自己吧!不要因为爱，刻意去改变他，因为他在改变的同时，可能不再是你当初爱的人了.
如果父母爱孩子，就适当地放手让孩子学会自己走吧!因为过多的保护，可能让孩子将来跌得更痛.
如果老师爱学生，就让学生自己学会在错误中去探求真知吧!因为老师给学生过多的正确无误的答案，也会扼杀学生的创造性.
如果围城中的你不小心再爱上别人，或者你不小心爱上围城里的人，请远远地关注吧!不要因为爱，而靠近，因为你爱的表白，只会带来更多伤痛的无奈.
爱，是情不自禁，当爱可能演变成伤害时，让我们选择放弃吧!彻底放弃也许很难，那就让爱在心灵的一角静静搁浅吧，不要让爱成为伤害!
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人一生也许会经历许多种爱，但千万别让爱成为一种伤害！
生活中到处都存在着缘份，缘聚缘散好象都是命中注定的事情，有些缘份一开始就注定要失去，有些缘份永远都不会有好结果。可是我确偏偏渴望能创造一种奇迹。
爱一个人不一定是要拥有，但拥有一个人就要好好地爱她。话说着容易，可一旦做时就很难…
如果真诚是一种伤害，请选择谎言。
如果谎言是一种伤害，请选择沉默。
如果沉默是一种伤害，请选择离开。
如果爱是一种伤害，请不要靠近。
如果失去是苦你怕不怕付出？
如果痴迷是苦你会不会选择结束？
如果追求是苦你会不会选择执迷不悟？
如果分离是苦你要向谁倾诉？好多事情都是后来才清楚，好多事情当时一点也不觉得苦…
然而我已经找不到来时的路！有一种爱明明是深爱却表达不完美；有一种爱明知道要放弃，却不甘心就此离开；有一种爱，明知是煎熬，却又放不掉；有一种爱明知无前路，心却收不回！
爱不是游戏，爱是真心的付出，想要忘记一个自己爱的人真的做不到，不管归处哪里？我想都会在心底留一份纯真的美好。
从来没有轻易对别人动心的，可发现自己已深深爱上了…那种滋味真是难以用言语能表达的，是喜悦？是悲哀？所以怎能忘记，爱说能收回就能收回的爱就不叫爱了 爱可以一瞬间的事也可以是一辈子的事。每一个人都可以在不同的时间爱上不同的人。为什么我的爱就那么难呢？我也知道不是谁离开了谁就无法生活，可是要真正的遗忘却是一件万难的事情，也许正因如此我才不够坚强…世事难料，其实凡事都是在它适当的时候降临，只是我们没有适当的心情去迎接它…
因为爱所以离开，因为爱所以放弃，听起来这话很伟大，很洒脱，可是有谁为了爱真正的能够离开呢？也许你能，可我却不能真正做到…
尽管有些感情如此直接残酷容不下任何迂回曲折的温暖。有的东西你再喜欢再想挽留也不会属于你的也注定要放弃的…
爱是人生中一道永远唱不完的歌…人一生中会经历很多种爱，但千万别让爱成为一种伤害！
如果你不爱一个人，请放手，好让别人有机会爱她。如果你爱的人放弃了你，请放开自己，好让自己有机会爱别人！
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青春的岁月印在了每个人的脸上，慢慢的记忆着你一生的辉煌与落寞，把你的悲欢离合一点一滴的装进你的回忆里!青春就像一个一个生动的故事一样拼凑出一本充满人生哲理的青春回忆录!让我们来品味下回忆录所包含的含义吧!打开回忆，翻开人生的乐章!
第一章
打开心灵的窗户，细心去倾听，你会听见孩子的笑声，那么纯净，那么爽朗，那么的愉悦，他们是青春的开始，青春的活力深深的烙印进他们的心中，无忧无虑的成长起来，他们代表着青春的希望与未来，代表着美好与幸福!孩子们的欢乐让青春感觉特别的美好!带着孩子们的欢声笑语，让我们倾听青春的下一乐章!
第二章
第二乐章细细倾听，那是青春成长的声音，园丁们给予着养分，更加充满活力的成长起来，让他们充满智慧，在他们身上看到了青春的希望，青春的故事慢慢的开始演绎!青春开始成长，青春开始记忆，青春开始了一段真正的历程!美好的开始在他们脸上看不到痕迹，只看见稚嫩的脸上充满了活力!成长吧青春，演绎吧青春!第二乐章是青春希望的开始，让我们看下第三乐章吧!
第三章
让我们转换视角，去看下青年的青春!那是一群充满朝气，充满理想和梦想的人!他们用自己的事业和家庭来演绎青春!在他们脸上看见了青春留下的痕迹，那是岁月对他们的考验，时间留下了年轮，青春在成长，青春成熟了，变的更加坚定，更加稳重，同时也更加的落寞与孤寂!青春的理想开始实现，青春也慢慢的老去!一条一条的痕迹越来越多，越来越沉重!风霜雨雪，岁月蹉跎!青春无悔终亦老，看下青春的结局!
第四章
灯火通明，迎来了热闹的夜晚!充满激情的舞蹈，中老年焕发着另一种青春，用他们的舞蹈和活力，再次发挥着余热!条条纹路代表着走过的路，是青春的路，岁月的路，每个老人都是一个故事，一群老人就是一本本厚厚的青春回忆录!他们并不孤独，并不寂寞，因为他们有回忆!里面有辉煌与落寞，有激情燃烧的岁月路!
青春的真谛是希望是梦想是欢笑是回忆!每个人的青春路都不会相同，但希望都能坚定的走下去!希望朋友都开心快乐!
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读《让爱成为一种习惯》心得体会
没有爱就没有教育,只有真心爱学生的教师,才能称为人类灵魂的工程师。爱就像一座大楼的根基,爱就像夜航中的明灯,爱就像庄稼离不开的水。每一个学生都需要教师爱的滋润,而学困生更需要教师的爱。
今天，我拜读了《给青年教师的建议》中的主题3《让爱成为一种习惯》给我留下了深刻的思考。苏霍姆林斯基说过“教育首先是关怀备至的、深思熟虑的、小心翼翼地去触及青年人的心灵”。做为教师，让爱成为自己的教育习惯，你会发现这些柔和的力量是巨大的，会让我们的教育工作能“润物细无声”。
教育的真谛就是爱，这是全世界的共识，也是成功教育的规律。教师的点滴关爱，犹如春日窗外的淡淡暖阳，轻轻地让学生感觉沐浴在金色的光辉之中。 当一只小虫子欲振翅高飞时，它需要的是风和日丽的天气间有一阵清风助力，它会充满自信地飞得更高远。这就是教师爱的“魅力”。孩子可能会尽享父母的爱，却一定会珍惜老师的爱。老师一句平常的关心话语，一件可能是不经意地不眼的小事，却能触动学生的心灵而被学生珍藏一生。教师对学生的爱是教育的基础，是师生间最有力量、最自然的链接。只有爱学生，才能使学生“亲其师而信其道”。
课堂必须包含爱，教师必须让爱成为一种教育习惯，这样我们的教育才是真正的教育。爱是课堂的润滑剂，她能消融师生的隔阂；爱是课堂的催化剂，她能让知识更有效地传递与接受；爱是课堂的核心，她能让教育彰显神奇的力量。我们教师上课时应首先鼓励学生大胆地说出自己的想法，然后真诚地倾听每一位学生的心声，给予恰当的评价。每个学生在这样的氛围中都有充分的自由发展的空间，每个学生的想法都得到尊重。老师所说的每一句话都流淌着无限期待与鼓励。那鼓励的话语，那期待的眼神，让多少孩子由拘谨变得放松，由怯懦变得自信。孩子们听到的是老师对他真诚地爱，是老师对他的信任与赏识，而赏识变成了课堂上孩子们积极学习的动力。当爱成为一种习惯，在课堂上你就会尽力去营造一个平等、 民主、 和谐的学习氛围建立新颖的师生关系。让他们张扬自己的个性，畅所欲言，让学生成为真正的主人。
平等对待每一个学生，帮助学生找回自尊产生自信。课堂上要善于捕捉学生的闪光点，给他们真诚与温暖。找一个理由为他们喝彩,及时送给他一屡“爱的阳光”，让学生在老师的鼓励、赞扬中增强信心。罗曼・罗兰也说过：“要散布阳光到别人心里先得自己心里有阳光”。教师心中的阳光就是一颗爱学生的心。只有用爱心去陶冶他们的情操，才能发展他们的智力。让爱沉浸于课堂，让课堂充满朝气,让我们一起把爱带入课堂，迎接我们的将是一张张灿烂的笑脸。
【经典案例】有一位很受欢迎的教师，在给学生批改作业时，我发现在他批改过的作业本上看不到“×”号。学生做错的教师用“？”做记号，等学生改后再打“√”，这叫“二次批改”。然而吸引我的还不是这些?而是每份作业的后面都有老师的评语“祝贺你，进步了！”“今天怎么了，小马虎找上你啦？”“老师相信你能做的对，是吗”……老师的评语犹如阳光播洒到学生的心灵，使学生充分感受到老师时时刻刻在关注着自己，并且愿意随时给予帮助。学生感受到老师的心和他的心紧紧贴在一起，再大的困难也能克服。给学生写一句话容易，给每个学生都写，每一天都用心地写就不容易了。 但这位有爱心的老师做到了，而且让爱成为了一种习惯。当爱已成习惯，你会发现爱与被爱都是幸福的。
重视师生情感交流，做学困生的知心朋友。我们应主动与学生接近，尤其是心灵的碰撞。用孩子般的心去看待学生的每一件事，去理解他们的想法。蹲下来和学生交朋友，倾听他们的意见和建议。渐渐地我们便会很自然地把学生看作朋友， 这些可爱的孩子们也会不知不觉地视我们为 “哥儿们” 对我们充满信任。李镇西老师说他喜欢与“学困生”们一起“吃喝玩乐”。和他们一起去公园，在草坪上摔跤、斗鸡；假期，和他们一块去郊外旅游，在田野追逐，他们有了学习上的进步，一起去庆贺……我很羡慕这样的师生关系，在没有师生界限的交往过程中，师生获得了共同的快乐。渐渐地我们便把对教育事业的热爱和对学生的关爱变成一种发自内心的日常活动，成了一种习惯。这习惯像一屡春风吹进了学生的心田，完成与学生心的交融。和谐的师生关系就会像优美的音符整天围绕着我们欢快的跳动。总觉得当孩子们与教师产生了朋友般的依恋之情后，孩子们会爱上学习，教师的教学效果也会有意想不到的收获。
爱，是教育的前提，而且这种爱应该是真诚的。换句话说，教育对学生的爱，绝不是为了某种教育效果而故做姿态的“平易近人”，而是教育者真诚地人道主义情怀的自然流露。
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【作文题目】
随着现代社会的发展，人们的生活更容易进入大众视野，评价他人生活变得越来越常见，这些评价对个人和社会的影响也越来越大。人们对“评价他人的生活”这种现象的看法不尽相同，请写一篇文章，谈谈你对这种现象的思考。
【优秀作文】
你活好自己了吗?
按一些幽默程序员的说法，“，”。大致意思就是：你看到的是别人的表象，而不是他人生的真实演绎。
一位穿着简陋的妇女，身后跟着一个孩子，似乎很是畏惧她的母亲似的，这一路都没敢和她母亲对视。想必，那是个严厉的母亲。走到地铁站台，一名白发苍苍的老人正拉着二胡，身旁放着一只铁盘，里面只有零星几枚硬币。妇女经过老人身旁时，一脸嫌弃的转过脑袋，对孩子说：“看吧，多可怜。你要是不听话，以后也会活成那般模样。”我在一旁静静的看着。孩子胆怯地点点头，跟着母亲走了。
那般模样?
那名妇女能出此言，必然是发自内心的。不过，分明是发自内心的自卑。很明显，她也不过是个农村妇女，只是来到大城市，这才显得神气活现。
由此，不禁想到：评价他人生活的同时，你的评价可能恰好就是你内心的真实写照。当一个人是自卑的时候，看到别人光鲜的生活时，更多的是羡慕，嫉妒，甚至上前恭维。我也许不得不去猜测那位妇女的生活，也许也是十分辛酸，十分贫苦，不那么如意吧。
这只是一件很小很小的事情，也许每天都会发生，以至于被人们渐渐淡化了。
再说唐朝的大诗人刘禹锡，曾被“送”给一间“陋室”，简陋到比当今的“蜗居房”还要简陋。人们纷纷议论着刘禹锡的生活该将是如何悲惨如何不悦，同时也有庆幸自己没有违背官府，生活还没有落得这般下场。但实际上刘禹锡那种安贫乐道的心态早就将他置于一个世外桃源般的境界了，该写诗写诗，该喝茶喝茶，日子过得闲适惬意。
别人的生活需要你来议论吗?一个表面光鲜的公司总裁背地里可能是个境界一般的俗人;而一个落魄的流浪歌手也许会因为自己时常追逐着梦想的生活而思想变得无比光鲜。生活，是活给自己的，不是活给别人看的。
别人的生活你擅长议论吗?我认为，对他人生活的评价，可能就是自己生活状况和生活态度的真实写照。一个生活朴素闲适的文人若是路过刘禹锡的旧宅，也许会感叹：虽然住宿条件恶劣，但是这里清新的空气，幽雅的环境……多么令人神往!
而一个虚荣心强，实际上内心自卑的官吏，也许也会感叹：这样破旧简陋的屋子，恐怕在无数个日夜里他都睡不着觉吧……看看这台阶，到处是青苔……自卑的人评论他人的生活，更多的是对自己的一种慰藉，但这始终是自卑的表现。
不过，想要公平地议论他人的生活，始终是很难的。每个人的心态多有不同，真正公平的议论只能是来自“别人”自己的。
每个人都是“别人”。
所以活好自己就够了。
这是阅卷组评定的一篇考场标杆佳作。本文以缘事析理、促人深思、语言简洁而被评为一类卷。具体特点如下：
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让爱成为习惯作文
前几天酷暑难耐，天空万里无云，阵阵热风吹在身上，被装进炼丹炉里。由于我十分怕热，所以妈妈带着我去游泳。
但是去游泳池的必经之路中，需要经过一个小水池，那里的水浑浊不堪，而且也没什么简单易行的.方法通过，只能靠几块砖头铺成的独木桥“过河”，稍有不慎，就会失足落水。我心想：像我这种身经百战的人过这个独木桥都有些困难，更何况妈妈呢！我出于关心，就对妈妈说：“妈妈小心走。”妈妈立刻回敬了我一句：“谢谢瀚文的孝行。”
我猛然想到：原来我在不经意间又有了孝行。我陷入了沉思，刚才提醒妈妈小心并不是想让妈妈说我是个乖孩子，是最棒的好孩子，是大好人------而是出于本能，出于习惯。
如果妈妈不小心落入水中，那么后果肯定不堪设想，妈妈优雅的裙子上就会沾满污水，妈妈一定会花容失色狼狈不堪，肯定还会有很多人围观我们------原来处处为妈妈着想的心思已经牢牢的铭刻在我心，所以当妈妈遇到困难的时候，我会毫不犹豫的伸出援助之手，助妈妈一臂之力，爱妈妈已经成了我的习惯和本能。简单的叮咛绝不是一句浅薄的问候，这是发自灵魂深处的关爱。
我们要让爱父母成为一种习惯。
以爱之名的伤害的句子 以爱之名来伤害他人说说篇
女子温柔似水，重在柔，可体现出女性特征，因此为女孩取名字，则需彰显阴柔之美，大家在选择名字时，可以用带“女”字边的表达性别，可以表示美丽动人、有修养的一面。此外，大家还可借助花朵词汇来提取，既延伸其意境又是美丽的代表，是给女孩取名不错的选择。
给2022年女孩子取名字，可以巧用虎年宜用字结合取名，因为2022年为虎年，那么对于名字的选择上，除了借助有寓意的字搭配外，还可借助生肖所喜的字根来提取，以此加深名字的寓意内涵，如“氵，心、王、木、山”等字根，都为虎年宜用字。
诗词所讲究平仄押韵，可以给人诗意般的美感及美好寓意，因此为2022年女孩子取名字，可以运用诗词歌赋，从中提取女孩名字，能使得名字更加寓意有内涵，蕴带了诗词独有的悦耳好听，诗意盎然，给人以文化底蕴深厚的印象。
女孩的出生也会伴随着父母的期待，而每个父母对孩子都有着不同期许，所以在为女孩取名的时候，就可根据父母的期望值来取名，比如给属虎女孩取名字“芳华”，展现了女孩的美丽动人和内在的才华洋溢，同时也表达了父母期望女孩拥有锦绣前程。
在使用虎年宜用字时，相应的也需要考虑到虎年忌讳字根，像属虎之人忌讳“人”或“彳”的字根，因为老虎是喜欢呆在森林里面的，不爱受人控制，也会别人所伤，从而增加不安感，或者会被人控制之义。
每个汉字也有对应的五行属性，那么在用字选择上，也需要注意五行属性，属虎女孩是热情开朗的，生肖虎在五行中属于“寅木”，因为五行相克的原因，“火”字根的字在一般情况下是不适合属虎女孩使用的。
——明星同学的签名作文
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爱的伤害小学作文
上周，我在学校考了100分，老师告诉了我的爸爸。爸爸高兴得快要跳起来了，说要带我到博物馆去参观。
嘿！终于可以去博物馆了。爸爸说这个星期六就带我去！
唉！我在过这五天的时候，觉得时间过得好慢好慢，因为我太想去博物馆了！
终于到了星期六！我去跟爸爸说：“现在已经快下午四点了，快走吧！”他却说：“今天有一个朋友找爸爸，我们改天再去吧！”我一听，就开始闹。爸爸听不下去了，说：“快走吧！”
中途，爸爸一会儿说要打电话，一会儿又说要上卫生间。到了车站，车停在那儿，爸爸遇上个熟人，又哇哇地讲了一大堆话，害得车也走了。
我们等呀等呀，车来了，我们上了车。
终于到了博物馆那一站。我们下了车，眼看就要到了，爸爸又说要去买烟。博物馆还差20分钟就不能进人了，爸爸，你在哪里呀？
博物馆刚关门，爸爸就来了，高兴地说：“博物馆关门了，我们回去吧！”
我气得大叫一声：“我再也不相信你了！”转身我就走了。
爱，可真是一种伤害呀！
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当翻开《雨街的猫》这本书时，我就被它精彩纷呈的故事情节和丰富细腻的人物情感给折服了。《雨街的猫》讲述了一个非常动人的故事：流浪的黑猫被孤独的雷莎太太收留之后，拥有了温暖的家。他聆听了雷莎太太的故事，原来雷莎太太本是一个雨巫婆，但为了爱情，放弃了自己女巫的身份，变为了普通人，坚定而执着地等待着爱人。当雷莎太太为了挽救动物的生命去世后，黑猫决定接替雷莎太太，继续等待下去。
《雨街的猫》是一篇很有趣的童话，情意浓烈，书中人物角色性格各异。这一条街富有异国情调，是容易滋生童话的地方。它全程讲述的是一个爱的过程，雷莎太太为了心爱的人等待了一生，而黑猫阿洛因为对雷莎太太的敬爱也守护了她一生，直到生命终止那一刻。这就是爱的力量，可以让人穷尽一生的爱，生生不息的爱，我被这真挚的爱深深震撼了。
其实，我也被这浓浓的爱包围着，温暖着。亲情、友情这些无私的爱时时刻刻都在我的身边守护着我，在我生病时是爸爸妈妈给予我悉心照顾，在我遇到困难时是老师指引我，同学帮助我，在我成绩差时是朋友安慰我.....这就是平凡生活中爱的力量。
而北海人民的好儿子骆春伟叔叔为了救助失火的渔船而英勇殉职的英雄事迹更是令我热泪盈眶。20xx年10月20日11时37分，广西*边防总队北海边防支队电建边防派出所接到群众报警：在边贸码头有一艘渔船着火，现场情况紧急。警情就是命令!骆春伟叔叔立即带领4名官兵出警。为避免灾情扩大，他毫不犹豫地抓起岸边一根缆绳奋不顾身跳入海中，全力向失火渔船游去阻断火势的蔓延。最终船上的火扑灭了，而骆春伟却英勇地牺牲了。这是爱的力量，可以为了守护心中的爱和信仰而献出宝贵的生命。
爱的力量甚至可以跨越国界，可以超越种族。*维和部队肩负着维护世界和*的重任，他们前往苏丹、索马里等饱受战乱之苦的国家，阻止局部冲突扩大化，帮助在战争中受害的*民百姓，为世界和*做出了巨大的贡献。维和官兵们所表现出的大爱无疆，令人感动！这更是爱的`力量，他们在用心中的爱守护着这个世界。
读完《雨街的猫》，我内心感悟颇多，也让我对爱的认识瞬间变得深刻起来！爱小到让一个人幸福快乐地生活，大到让整个世界都变得美好祥和；如果没有爱，那么人们只能活在痛苦孤独中。亲爱的朋友们，让我们人人都献出一份爱，世界将变成美好人间！
以爱之名的伤害的句子 以爱之名来伤害他人说说篇
爱如果成为伤害那么请勇敢放手离开作文欣赏
曾也真心相爱，无惧吃糠咽菜。
甘苦亦同尝，一片痴情不改。
无奈，无奈，今昔变成伤害。
今天青莲要写的，不是小说，也不是故事，而是真人真事。人世间的爱，是美好的，更是神圣的，爱需要的是包容，是理解，是付出，不堪承受的是猜忌和伤害。
艳是我先生的远房堂姐，出生在七十年代初。她样貌姣好，身材高挑，皮肤白皙，在我先生所住的村子里，也算得上是一个美人。可是她的身世却不是很好，母亲患有严重的气管炎，父亲又是一个跛脚，她是家里的老大，下面还有两个年幼的弟弟。虽然那时候已经不是靠公分吃饭了，但是父母都是那个样子了，家里的条件有多艰苦也是可想而知的。
俗话说，男大当婚女大当嫁，随着艳一天天的长大，模样也越发的娇俏可人，那提亲的媒人更是络绎不绝的往艳家里跑，艳的父母希望艳能够找一个能干的夫婿，这样的话，艳以后就会少受一些苦累，所以尽管提亲的媒人说的天花乱坠，夸这个小伙子有多帅，那个小伙子有多能干，艳的父母都不点头应允。他们想的是，要让艳嫁一个家世好，有钱途的人家。
然而在艳的心里早已有了自己心仪的人，这个小伙子是艳的初中同学，小伙子人很忠厚，对艳是关怀备至，在他们的心里，早就把对方当做了自己一生相依的伴侣。可是艳的父母却怎么也不同意他们在一起交往，理由很简单，小伙子家世不好，父母也是靠务农为生，这艳今后嫁给他，岂不是还是要与泥巴打一辈子的交道？所以他们是百般的阻扰，千般的干涉。
这都说，宁拆一座庙不悔一桩婚，可艳的父母硬是棒打鸳鸯，把这对有情人硬生生的拆散，然后又以死相逼，让艳嫁给了镇上的军。这镇上的军何许人也，令艳的父母不惜以死相逼，也要艳嫁给他？原来这军的父亲是镇上的一个干部，有点小小的权力，这个军是家里的独子，整天在家无所事事，就在镇上结交了一群狐朋狗友，管理镇上的市场，专门收取外来摊点的杂费。
在当时，有一个在镇上当官的爹，是一件很了不起的事，加上这个军还是家里独子，人看上去也还比较英俊，最重要的是军还相当的喜欢艳，当时媒人来艳家提亲时说，军是非艳不娶。艳的父母觉得，这军这么喜欢艳，还不嫌弃自己家世清贫，如果艳嫁入他们家，那简直就是嫁入豪门，这是何等荣耀的事啊。所以艳的父母是不管艳愿意不愿意，就接收了军家里托媒人送来的彩礼钱。
没有办法，艳屈服在了父母以死相逼之下，在十八岁那年，嫁给了军。婚后军对艳是百般呵护宠溺，军的父母也是对艳关怀备至。婚后的第二年，艳生下一女，随着女儿的降临，军以及军的父母，对艳的态度来了一个一百八十度的.大转弯，婆婆经常指桑骂槐，说艳不会生产，对艳的女儿也从来没有好脸色，有时候还骂艳的女儿，是一个赔钱货。
艳在孩子上幼儿园后，就去市里的民企找了一份工作，虽然起早摸黑的很辛苦，但是不用面对婆婆的无理取闹和军的打骂，她觉得再苦再累，自己也是开心的。随着整纪严打，军的父亲很快就下台了，并且还退还了不少贪污受贿的赃款，军的父亲下台之后，军也多少受了一些牵连，管理市场的工作也丢了，但军是游手好闲惯了的人，哪甘心像艳一样起早摸黑的去工厂打工呢，所以每个月艳的工资拿回家，基本就被军拿去花了。
艳是一个生性善良的人，她觉得自己当初既然嫁给了军，那就得嫁鸡随鸡嫁狗随狗，钱给军用了无所谓，只要军不再打骂自己，自己就心满意足了。然而有的人是得寸进尺，军在心安理得的花费艳起早摸黑挣来的血汗钱时，脾气却丝毫没有改变，反而变本加厉，稍不如意就拿孩子出气，稍不顺心就对艳拳脚相加，好几次艳的同事看到艳手臂后背青紫，都关切的问她是怎么回事，艳都说是自己不小心摔伤的。
二零零一年春，军在一次聚众斗殴中，被人刺瞎了右眼，在这次事件中，所有人都没有逃脱法律的制裁，包括军在内。由于军当时受伤入院，所以判决下来后，实行了缓期执行。在军住院治疗期间，艳尽心尽力的照顾着军，可是军丝毫没有一点悔改之心，稍不如意轻则就对艳大吼大叫，重则就对艳拳打脚踢，连同病房的人和医护人员都看不下去了，有的甚至劝艳起诉离婚算了。可是艳觉得如果离婚，父母的脸面无光，自己也落下个嫌弃老公是残疾的名声，所以一直忍气吞酸。
令艳没有想到的是，自己的忍气吞酸，不仅没有换来军的丝毫悔改，反而给自己招来了伤残之祸，她怎么也没有想到，这军竟然丧心病狂，在一个深夜里，居然趁着自己熟睡之际，用指头戳瞎了自己的左眼，当她从刺痛中醒来时，看到军一脸狰狞的笑，一边咬牙切齿的说“只有这样，我们才更般配，你也休想去找别的男人，你也休想生出与我离婚的念头。”艳的女儿被艳凄厉的尖叫惊醒，当她看着满脸鲜血的妈妈，吓得尖叫大哭，这凄厉的哭声在这静谧的夜里，显得分外刺耳。
人世间的爱，是美好的，更是神圣的，爱需要的是包容，是理解，是付出，不堪承受的是猜忌和伤害。艳与军的婚姻，虽然是父母之命，但是能够走到一起也是缘分，既然走到了一起，就应该互敬互爱，当一方大度的包容时，另一方却视若无睹，没有丝毫的理解与体谅，当一方倾力的付出时，另一方却认为是理所当然，这样的婚姻，肯定是不能长久的。都说家不是讲理的地方，但家却是讲爱的地方，如果一个家，没有了爱自己的人，没有了值得自己爱的人，那么这个家，已经不是家了。爱若成为伤害，请勇敢放手离开。祝福艳，能够有更幸福的生活！
以爱之名的伤害的句子 以爱之名来伤害他人说说篇
在流光溢彩的日子里，人生有许多关于爱的练习题，有两道是每个人都必须要做的。第一道：爱自己，第二爱他人。——题记
爱，让生命留下足迹。
她在讲台上温和的笑着，问学生还有没有问题。有一生发问：“老师，您有时会不会对自己的存在感到失望？”目光收回，看到了自己残疾的双腿，她没有说话。她拿住一根粉笔，转动轮椅，在黑板上开始写字。她写，我爱我自己，我不会对自己的存在感到失望，因为我有漂亮的长发，我有一双看清万物的眼睛，我有修长的腿，我的皮肤很好……她一直不停地写，直到将黑板写满。她转过身来，再次微笑着说：“这就是我的回答。”我们一时不知该怎样回答，十几秒的沉默之后，掌声从角落冒了出来，接着如波浪般汹涌而来。
一位法师在圆寂之前，反复叮嘱弟子，在自己的身旁放一碗清水。弟子不解，问师：“何也？”法师说：“在我死后，蚂蚁必会循着气味到我身上，可蚂蚁怕火，若留一碗清水，定可渡蚂蚁死难，存活下去。”弟子顿悟，爱是慈悲爱是普渡众生。
但并非每个人都能慈悲为怀，博爱众生。葛朗台只爱自己，他甚至为了自己去骗女儿的钱，出卖自己的朋友。自私自利的结果，也是意料之中——孤独地痛苦地死去。因为他不会练习爱他人，只顾爱自己。
满满的爱，让你和我一同分享
台湾著名画家几米，在多年前曾被恶病缠身，几近失去生活的希望。他觉得生命被咬得千疮百孔，他将自己封闭，他恨自己，恨别人。最终，他在家人的帮助下走出了阴影，在冰冷的湖面上，瞥见了绝美的月光。他爱自己作的画，并希望画能代替他，帮助更多和他有相似经历的人走出生命陡峭的谷地。他的爱，在一次次的练习中给了更多的人，包括自己，让他们的生命都变成了有着坚硬内核和多汁果肉的水果般甜美。
我们每个人都是一朵玫瑰，有着清香与花刺。如果我们终日纠结于花刺，不爱自己的美丽，那么等待我们的只能是枯萎。
爱自己，活下来；爱他人，活得好。
爱的练习题被我们反复携带，即便被岁月漂白也难以遮掩它的光芒。
以爱之名的伤害的句子 以爱之名来伤害他人说说篇
那个在风雨中为你打伞的人是谁？那个时候给你做可口的饭菜管理的人是谁？那个自己无怨无悔，为家庭教育付出更多的人来说又是谁？答案我们只有这样一个，那就是——母亲。都说没有母爱如海，父爱如山，在这个社会家庭中，他们也给予了我很多的爱。但是最疼爱我的人学习还是我的妈妈了。
我爸爸经常出差，很少在家。所以，妈妈就每天给我双倍的爱，我也很喜欢小公主，家庭将宠着我。之前所有的人享受自己母亲的爱，然而，家里突然多了小兄弟，他身边的每一天，我的母亲，拿在手里实在是怕飞的，怕在你的嘴，并一口一个“儿子”，“宝贝”，我听到所有的毛骨悚然。此前，他们不会让*的活，但是现在呢？快速哄我很大的喊着：“姑娘，去把你哥哥的尿布”，“你在做什么？我告诉你就是不听，快来帮我把你的兄弟的照顾。”我也越来越觉得妈妈不爱我，我会赌气不理她，直到有一次，一个电话发生了，我改变了我的她的看法。
那是我们一个国家风雨交加的晚上，我因为淋了雨感冒了，也发高烧，妈妈他们赶紧工作给我熬红糖姜水喝，用水把毛巾弄湿了放在我头上，给我吃治感冒、发烧的药，可还是不见好。妈妈先望了一眼看到屋外下的大雨，又看了看一脸难受的我，决定要带我去了解医院。她给我裹上大羽绒服，把我背到车上，然后去进行医院。
在医院，妈妈赶紧找医生给我打针，医生给我打针，又吃了点药，我也渐渐好了。
折腾它，和她的母亲疲倦，布满血丝的眼睛经过一夜，皱纹太多，凌乱的头发，露出了几个很响的白发。什么！她的母亲并没有一夜没睡，她一直在病床前照顾我。她醒来看到我，我急忙倒水结束，给我买早餐，所以她看着我，把她买东西完成，只有满意的笑容。我不知道我怎么了，止不住的眼泪流了下来。
妈妈，我感谢老师您对我这十几年来对我的照顾，虽然我经常惹你生气，但我认为还是爱您的。妈妈，就让我郑重地对您一声：“妈妈，您辛苦了！我永远我们都爱您！”
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鱼对水说，你看不到我的眼泪，因为我在你的怀抱中；水对鱼说，我能感觉到你的眼泪，因为你在我的心中。——题记
那是月色如水的夜晚，柔和的月光洒了一地银白，静谧而又深沉，倚在窗前的我对着月悠悠地诉说着自己的心事。
“又在自言自语了。”
“呃！”向后轻轻地一瞥，背后站着父亲。
“天凉，多添件衣服吧！”
“哦！”不耐烦地回答。
父亲没再说什么，独自走出门。
“对不起，真的对不起！明明是努力过的，却失败得这样彻底……”
那是某日，一个女孩在考场里奋笔挥洒，将自己的忧伤欢乐从心间过滤，再从指尖流出。淡淡地一笑，脑中有老师的鼓励，父母的关心，同学的微笑，就那样一一浮现出来。“我肯定会通过这次测试的。”她自信地停下手中的笔，走出了考场。确实，在父母、老师、同学的心目中，我考上市里最好的初中，该是很平常的事。
可是——人最怕“可是”了。
只因4分之差，我不得不向现实低头。现实将我努力用文字堆砌的城堡一点一点地风蚀，没有任何眼泪能将心中的痛滴得那般彻底！所以，我没有哭。心早已被藤蔓缠住，一想便滋生出硬生生的疼痛。父亲只是一个劲地说：
“没关系，真的没关系！”可是谁又知道他的微笑后面隐藏了多少的无奈呢！自信的`我曾多少次对父亲夸下海口：如果没有考上新世纪，我就去跳黄浦江。多希望此刻他能旧话重提来刺激一下我，可是他没有，一句也没有。那年的暑假，撕裂的心就在他那爱的旋律中慢慢愈合。
“没关系，真的没关系！”
想到这，望一眼窗前，月亮升得更高了，爱的月光落在树的枝丫上，留下一地忧伤。
依稀听见父亲的脚步声，一步，二步，三步……一步步敲在我的心坎上。不想让他看见我的泪，于是只有假装睡觉。父亲轻轻地打开门，用布满老茧的双手为我掖了掖被于，在关上门的那一瞬，他轻轻地哼起了那多年来爱的旋律。他应该是知道我没睡的，只是瞥到了我眼角的泪光，才会用自己五音不全的嗓子为我哼唱。刹那间，眼眶无法承载的泪水终究落了下来。父亲，父亲，一声“我爱你”融化无数情。
你可曾知道，知道成绩后的泪水并不是因为我自己难受，是为你而流啊！丝丝的自发儿女债，道道皱纹岁月痕。
成长的道路上，我想要一滴水，你给了我整个海洋；我想要一棵树，你给了我整片森林；我想要一朵白云，你给了我一片蓝天……
父亲，你用爱谱成的旋律，在我的心头唱响，直至永远。可是，永远，到底有多远，我只能说，那是你的爱折射太阳光芒的距离。
哲人云：鱼知水恩，乃幸福之源也。——后记
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别让爱成为一种伤害伤感日记
记得从哪里看到了这句话：如果你不爱一个人，请放手，好让别人有机会爱她；如果你爱的人放弃了你，请放开自己，好让自己有机会爱别人。这话直白但很有道理，也从一个侧面教会了人们如何对待情感。有的东西你再喜欢也不会属于你的，有的东西你再留恋也注定要放弃的，爱是人生中一首永远也唱不完的歌。
人一生中也许会经历许多种爱，但千万别让爱成为一种伤害。生活中到处都存在着缘分，缘聚缘散好像都是命中注定的事情。有些缘分一开始就注定要失去，有些缘分是永远都不会有好结果。可是我却偏偏渴望创造一种奇迹。爱一个人不一定要拥有，但拥有一个人就一定要好好的去爱她。话说着容易，可一旦做时就真的很难，不信你试试。如果真诚是一种伤害，请选择谎言；如果谎言是一种伤害，请选择沉默；如果沉默是一种伤害，请选择离开。如果爱是一种伤害，请不要靠近。可是好多的情况下并不是如此，因为不由得你选择。如果失去是苦，你怕不怕付出？如果痴迷是苦，你会不会选择结束？如果追求是苦，你会不会选择执迷不悟？如果分离是苦，你要向谁倾诉？好多事情都是后来才看清楚，好多事情当时一点也不觉得苦，然而我已经找不到来时的路。有一种爱，明明是深爱，却表达不完美；有一种爱，明知道要放弃，却不甘心就此离开；有一种爱，明知是煎熬，却又躲不掉；有一种爱，明知无前路，心却早已收不回来。
爱情不是游戏，因为我们玩不起它。爱是真心付出，要忘记真的.做不到。不管归处将是哪里，我想都该在心底留有一份纯真的美好。从来没有轻易对别人动心，然发现自己深深地爱上了你，那种滋味真是难以用言语表达，是喜悦？是悲伤？你叫我忘记，难道爱说收就可以收得回吗？可以的话也不叫爱了。也许我没有足够的勇气面对现实的残酷，那么什么是勇气？是哭着要你爱我？还是哭着让你离开？估计此时没有一个正确的答案。香烟爱上火柴，就注定被伤害。不要轻易说爱，许下的承诺就是欠下的债，老鼠对猫说我爱你，猫说你走开，老鼠流泪走开，谁也没看见老鼠走后猫也流了一滴泪，其实有一种爱叫做放弃。如果你是我眼中的一滴泪，那我永远都不会哭，因为我怕失去你。一只风筝一辈子只会为一根线冒险，女人善变的是脸，男人善变的是心，叶子的离开是风的追求，还是树的不挽留，喜欢淡淡的爱还是深深的喜欢？鱼说看不到我的眼泪因为我在水中，水说我能感觉到因为你在我心中，在爱的世界里没有谁对不起谁，只有谁不珍惜谁。这个世界上有一种感情虽然刻骨铭心，却只能擦肩而过，不管是如何爱过，不管是谁转过身，最终都会沉进那忧伤的时间海，慢慢麻醉地守着曾经传过情话的那部电话，听不到它再响起熟悉的声音，无力再去拨通那个号码，总是看别人表演着甜蜜，总是在别人的爱情里流着自己的眼泪，而自己只是舞台上那个没人注意的配角，用孤独去衬托别人的爱情，演出的都是别人的表情，终于明白爱情只是模特身上那件美丽霓裳，穿在别人身上总是耀眼美丽，换到自己身上就成了小丑的戏服。
都是寂寞在撒谎，爱不是缺了就找，不是累了就换；生活不是一个人的电影，是两个人一起好好的过，时间在窗外溜走，我们自己早已在时间中苍老，皱纹蔓延在心头，转过身去背对着爱情离开，把自己关在门里，把爱情关在门外......
只是这一转身，往往就是永世的分离！
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让作文成为乐事
说起作文，学生头疼，教师也头疼。怎样才能让学生爱写作文，会写作文，相信是每一个语文教师苦苦探索的问题。
三年级的学生刚刚接触作文，习作一该怎么处理呢？几个语文教师一商量，决定以“客人来了”为例，让学生演一演你是怎样招待客人的，然后再写一写。课上学生气氛活跃，招待客人也很周到，语言也很有礼貌，教师适当点拨后，让学生动笔了。结果作文草稿一交上来，让人看了，简直哭笑不得。有的同学从头到尾没有一个标点，有的同学表达的是平铺直叙，简简单单，还有的竟然把所有人物的语言组成了一篇文章。想想也是，你一个劲的喊：“写具体，写生动。”可怎样写算具体，怎样算生动呢？学生全无概念。
那怎样让学生会写作文，乐写作文呢？我一直苦苦思索着。
要让学生乐写作文，首先得将作文简单化。从句、段练起，会描写人物的表情，会描述人物的动作，会表达人物的语言……
接着，从口头作文做起。每天的晨会课，鼓励学生说说在学校、家里、路上遇到的.有趣的事情，教师纠正指导润色他们的语言。对于不敢说，不会说的，鼓励他们复述其他同学的语言。并经常开展多种形式的竞赛，评评谁说得有趣，谁的语言丰富，激发他们的学习动机，培养启蒙阶段的兴趣，使他们感到口头作文并不难，就是把看到的、听到的发生在身边的事，用语言表达出来，在不断调动学生说话兴趣的同时，树立他们写作文的信心。
其次，多提供学生写作的平台。如果我们仅仅将作文教学局限于每个单元一篇，这明显是不够的。这样，教师就应该多设计一些丰富多彩的作文练笔。提供一个场景，一些小动物，来编一个生动有趣的童话故事；提供一个故事的开头，来篇续写；提供一幅或几幅图片，展开丰富的想象，写写内容；开展一个游戏或进行一次劳动，写写过程……让每一次的练笔都能吸引孩子的目光，激发他们写作的灵感。
最后，权利下放，让学生自评自改。俗话说，“好文章是修改出来的”。要让学生学会修改自己的作文，就应该鼓励学生写完作文后，大声地读一读自己的作品，改一改错别字，修一修语句不通顺的地方。然后。同学之间，再进行互评互改，互相学习，互相借鉴，互相提醒。
学生的写作兴趣被激起了，作文就不是一件难事了。教师再通过自写下水文，引导摘抄积累好词好句，学习优秀的范文，相信学生会觉得作文是乐事，是趣事，由此提高了写作水平。
以爱之名的伤害的句子 以爱之名来伤害他人说说篇
前阵子有一则新闻报道了在某中学的门口有一名初三的学生因为觉得奶奶给自己买的新外套不好看而对她破口大骂。
看完新闻，我当下愣住。为什么现在的孩子，都可以随意地去践踏长辈们对自己的爱呢？我不明白……
这周五放学时，我看见走在前面的一对祖孙俩。我发现，那孩子的肩上空空如也，而那老爷爷的肩上却压着沉甸间的书包。使原先就有些驼背的身躯显得更加瘦小苍老。我从来都是自己上下学，没有让任何人帮我背过书包。
这时，前面那孩子突然冒出了一句：“爷爷，给钱，我要吃炸鸡！”爷爷愣了愣，从口袋中小心翼翼的翻找出二十元钱，轻轻放在孩子手心：“嗯…去吧。”真是嘴馋！我准备走了。可身后又传来了那孩子令人生厌的尖锐的声音：“这点钱根本就不够！我还要吃冰淇淋，你给我买去！”我愤愤转身，只见老爷爷颓然的.向不远处一家炸鸡店走去，肩上还背着那个又大又笨重的，沉甸甸的书包。“怎么可以这样！”我几乎要喊出来。想到我那已去世两年多的外祖父，我就感到气愤。
不一会儿，那老爷爷从炸鸡店走了出来，手中提着一份冰淇林与一份炸鸡。他步履蹒跚地向孩子跑去，将东西交给孩子。孩子打开袋子，皱着眉看了看又吼道：“我不要甜辣酱！我要番茄的！”
我不愿再听下去，转身走了。不知道是从什么时候开始，孩子们便将自己的长辈当作“工具人”来使唤，将他们的爱扔在地上狠狠地践踏。但愿在未来，这种现象可以越来也少。
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风中的余香作文1000字
那片田，清晨最早的，傍晚最晚的影子，忽远忽近，想想一定是爷爷。
我的爷爷，不高不矮，却极瘦。皮肤晒得黑黑的，锁骨凹陷下去，都可以养鱼了，手臂虽细却极有力，看得见清晰的青筋。
爷爷是种菜的老手，整天拿着锄头，喷壶，菜种子往地里跑。小小一片田被他打理得绿油油的。主要都是青菜，多的都会被爷爷拿到市场上去卖，我定会屁颠屁颠地跟了去。
一大早坐在爷爷骑的稳稳的三轮车上，看着城里人来人往，暖暖的微风吹着，让人忍不住闭上眼。到了集市，爷爷把菜都卸下来，整整齐齐地摆在摊位上，我拿个小椅子坐下来，静静地待着。爷爷时不时叫卖几声，“看一看咯，新鲜的青菜哟！”不一会儿，几个老阿婆凑到摊位上挑起菜来嘴里碎碎念着。
“这青菜真好啊，新鲜！”
“是啊，都不用挑，拿到就是新鲜的！”
我忍不住插嘴道：“那当然，我爷爷可是一颗一颗精心挑选的，挑了好一会儿才拿出来卖的！”我骄傲得鼻子快翘上天去了。爷爷不好意思地整理摊位笑笑说：“也没什么，做买卖就要讲诚信，品质才是王道，不然哪来的钱啊！”
一上午就把所有菜都个卖完了，坐着三轮车往家走。路过举着一大束糖葫芦的阿公，我拽着爷爷的衣角撒娇：“爷爷，我想吃！”。爷爷憨笑：“好好，最后一次了，吃太多别疼着求我哦！”想都不用想，下次准还是这句话。
嘴角粘着糖，往家门一进，在奶奶面前一站，奶奶定会唠叨爷爷：“又买糖葫芦串儿，孙女的牙就是你的牙，再吃就蛀牙咯！”爷爷挠头，说着“这是最后一次”的胡话。
村里老阿婆聚在一起唠嗑总会羡慕地说奶奶有个全能老公。说起来爷爷的厨艺也是一流。
在外蹦哒了一下午，傍晚回到家时，爷爷正准备穿上小围裙，做晚饭。他看见我回来，像个孩子似的对我说：“快来，咱今天吃炒粉干！”我“哇”的一声叫起来，兴奋地凑到一旁看。爷爷用开水把盆子里的粉干烫一段时间，乘着这段时间我跑着去田里，学着爷爷的样子摘了几把青菜回来。爷爷洗了洗，切好放在一旁，又把烫软的粉干捞出来用酱油拌一拌。
我帮着把灶里弄上柴，爷爷点火后我在一旁看着火。爷爷把油倒入锅里，只听噼里啪啦的声音，爷爷熟练地把鸡蛋在锅边一敲，一掰，鸡蛋吸溜滑进锅里，鸡蛋伴随着咕嘟咕嘟的声音渐渐变熟，爷爷又把青菜倒进去炒一炒把调料一放，粉干一倒炒一炒。香气一阵一阵往外扑，口水止不住地流。火熄灭了，爷爷把粉干盛在盘子里，我赶忙上去吸一口，说不出的香，忍不住“嗯！”的感叹一声。
傍晚的风伴着淡淡的香味，是花香，又是粉干香，让我联想到憨厚朴实的爷爷独自在田里劳作的身影。
以爱之名的伤害的句子 以爱之名来伤害他人说说篇
上海卷高考满分作文及题目
【作文题目】
随着现代社会的发展，人们的生活更容易进入大众视野，评价他人生活变得越来越常见，这些评价对个人和社会的影响也越来越大。人们对“评价他人的生活”这种现象的看法不尽相同，请写一篇文章，谈谈你对这种现象的思考。
【优秀作文】
你活好自己了吗?
按一些幽默程序员的说法，“，”。大致意思就是：你看到的是别人的表象，而不是他人生的真实演绎。
一位穿着简陋的妇女，身后跟着一个孩子，似乎很是畏惧她的母亲似的，这一路都没敢和她母亲对视。想必，那是个严厉的母亲。走到地铁站台，一名白发苍苍的老人正拉着二胡，身旁放着一只铁盘，里面只有零星几枚硬币。妇女经过老人身旁时，一脸嫌弃的转过脑袋，对孩子说：“看吧，多可怜。你要是不听话，以后也会活成那般模样。”我在一旁静静的看着。孩子胆怯地点点头，跟着母亲走了。
那般模样?
那名妇女能出此言，必然是发自内心的。不过，分明是发自内心的自卑。很明显，她也不过是个农村妇女，只是来到大城市，这才显得神气活现。
由此，不禁想到：评价他人生活的同时，你的评价可能恰好就是你内心的真实写照。当一个人是自卑的时候，看到别人光鲜的生活时，更多的是羡慕，嫉妒，甚至上前恭维。我也许不得不去猜测那位妇女的生活，也许也是十分辛酸，十分贫苦，不那么如意吧。
这只是一件很小很小的事情，也许每天都会发生，以至于被人们渐渐淡化了。
再说唐朝的大诗人刘禹锡，曾被“送”给一间“陋室”，简陋到比当今的“蜗居房”还要简陋。人们纷纷议论着刘禹锡的生活该将是如何悲惨如何不悦，同时也有庆幸自己没有违背官府，生活还没有落得这般下场。但实际上刘禹锡那种安贫乐道的心态早就将他置于一个世外桃源般的境界了，该写诗写诗，该喝茶喝茶，日子过得闲适惬意。
别人的生活需要你来议论吗?一个表面光鲜的公司总裁背地里可能是个境界一般的俗人;而一个落魄的流浪歌手也许会因为自己时常追逐着梦想的生活而思想变得无比光鲜。生活，是活给自己的，不是活给别人看的。
别人的生活你擅长议论吗?我认为，对他人生活的评价，可能就是自己生活状况和生活态度的真实写照。一个生活朴素闲适的文人若是路过刘禹锡的旧宅，也许会感叹：虽然住宿条件恶劣，但是这里清新的空气，幽雅的环境……多么令人神往!
而一个虚荣心强，实际上内心自卑的官吏，也许也会感叹：这样破旧简陋的屋子，恐怕在无数个日夜里他都睡不着觉吧……看看这台阶，到处是青苔……自卑的人评论他人的生活，更多的是对自己的一种慰藉，但这始终是自卑的表现。
不过，想要公平地议论他人的生活，始终是很难的。每个人的心态多有不同，真正公平的议论只能是来自“别人”自己的。
每个人都是“别人”。
所以活好自己就够了。
这是阅卷组评定的一篇考场标杆佳作。本文以缘事析理、促人深思、语言简洁而被评为一类卷。具体特点如下：
以爱之名的伤害的句子 以爱之名来伤害他人说说篇
勿以爱之名行伤害之事散文
雁过无痕，岁月无声，随着年龄的增长，见过更多更多的世态炎凉，当身边离婚的朋友越来越多，我不禁感叹，当初的爱情的模样，现在真的就面目全非了吗?是什么决定让年轻的你们在一起，又是什么让如今的你们选择离分?
在这个快节奏的时代，难道连最为贵重的感情，也是快消品了吗?
现代人总轻易谈爱情，所以，也总很轻易的谈放弃，誓言很重，感情却是那么单薄，两者相并，讽刺般的相映成趣，说好一起走一生，话音刚落，却转身离去。固然，感情之事，没有对错，可若有了孩子，那么，是否是错。
大人的选择，大人的冲动，大人的任性，大人的感情，所有的痛苦和委屈，是孩子在背负和承受，这是不公平的，孩子，本是无辜的。
会有人说，就算离婚，也会给孩子完整的父爱母爱。
别扯了，家，既然已经离散，又何来完整之说?继那所谓“错的人”之后，迟早你又会寻到下一个归宿，然后组建家庭，然后会再有一个属于你们的生命的延续，你对之前那个孩子的爱，真的还是完整的.吗?即便尽了全力，你又敢保证生活的摩擦与碰撞，不会让你因为烦躁和力不从心而忽略他了吗?完全会。因为那时的你，更愿意迁就的是那个你觉得能与你相伴一生的人的感觉，世界上的后爹后妈大都一个样，不是说他们不好，只是，有时我们被自己亲生骨肉都会气到想吐血，恨不能提着他暴打一顿，更何谈别人的孩子呢?真正伟大的人，毕竟真的是凤毛麟角。
孩子天真而又敏感，大人们认为根本不重要的事，也许恰恰就伤害了他们。心里受了伤，哭喊或许更让大人反感，那么就憋住吧。忍耐，忍耐住那想拥入父母怀抱的强烈冲动，忍耐住天性里的调皮好动，忍耐住想要新玩具新衣服的念头，眸光也因这种种忍耐，变得沉暗，失了色彩。
会慢慢察觉出自己与小伙伴的不同。小小少年，本该没有烦劳，眼望四周阳光照。可头顶的那片天空，很少晴朗，乌云蔽日，一束光芒也照不进心上。
因为与众不同，所以桀骜不驯，因为与众不同，故而乖张叛逆，不是他们不乖，这只是年少的他们保护自己的一种方式。
总有人嫌弃单亲家庭长大的孩子，虽然嘴上说着不介意，可若真到了谈婚论嫁的时候，家庭是否完整，也成为了别人审核他们的一个标准。
曾经，我一个朋友和老公吵架，气头上的她说出了那句在她心里辗转过无数次的真实想法“要是在结婚前，我就知道你爸妈离婚，我绝对不会嫁给你。”气头上说的话，往往最真最伤人。看吧，她一直在在意她老公破碎了的家庭，而她老公也同样在意，所以才会选择在婚前隐瞒。
我也同样在意，我的女儿，将来，若在我的意见她觉得很重要的前提下，我会建议她不要选择单亲家庭的男孩，虽然我也是单亲家庭。正因为我是单亲家庭，我才更清楚其中的错综复杂与艰辛无力。在现实面前，所有的壮志豪言，只是天际飘散的云烟，风，轻轻一吹就消散无踪。
“美丽的西双版纳，留不住我的爸爸，上海那么大，有没有我的家，爸爸一个家，妈妈一个家，剩下我自己，好像是多余的……”我想，每一个，每一个被亲生父母以爱的名义深深伤害过的孩子，看到这段歌词，都必定有所触动。如你，如我。
以爱之名的伤害的句子 以爱之名来伤害他人说说篇
勿让善心变寒心作文
自二零一一年广东佛山“小悦悦”事件发生后，“彭宇案”“碰瓷”等一度成为热词；人性的善恶、关怀与冷漠成为热议的话题。可我总相信“人之初，性本善”。善心的沉默会使一个社会成为冰冷的荒原。而如何避免使善心变成寒心，是每个人都应该思考的`问题。
从施助者的角度，一个人应当遵从良知，做出正确抉择并且无怨无悔。“感动中国”人物方俊明，为救佯装溺水的儿童奋不顾身跳水救人，却撞在石头上而终生瘫痪。此后妻子离开他，他只由老母亲和女儿共同照顾。可他并不怨恨当年那个顽皮的孩子，并相信他并非故意。命运与方俊明开了个玩笑，并让他头破血流，付出惨重代价，可他守住了为人的原则和自己的良知，从不后悔当年的选择。正因为有许许多多的“方俊明”继续培养、呵护着一颗颗善心，不为负面影响而寒心，社会的温暖才能源源不断，焕发生机。
从受助者的角度，被帮助的人更应理智面对现实，诚心感恩施助者，万不可过河拆桥，恩将仇报。春晚小品《扶不扶》就生动再现了助人为乐反糟讹的一幕。而那句“哥以前开的是大奔”更是暗含多少讽刺、无奈。好在小品的结局是老太太回想起自己跌倒的细节，向小伙子道歉，皆大欢喜，向社会传递了坚持行善，相信好人有好报的正能量。可现实社会中，愈发频繁的讹人现象让人心寒，甚至因此不敢行善。这是一个时代的悲哀，也是对“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”的违背与摈弃。又想起刘盛兰老人，一个以拾荒为生的“五保老人”，省吃俭用多年，赞助了两百多名贫困学子，而自己几十年没有一件新衣，没吃上一口香甜的饭菜。后来，受助学生们纷纷归来看望老人，以此表达感激之情。相信有了这样温暖的报答，老人心里必是欣慰而感动的。
古人说：“各自责，天清地宁；各相责，天翻地覆。”如果对做好事的人进行讹诈和坑骗，就会造成社会“天翻地覆”的局面。一句“不能让做好事的人寒心”正是责任与良心的体现。唯有如此，善心才不会被冰封，好意才不会被软禁。
勿让善心变寒心，社会和谐需要每个人共同不懈的努力。
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我们很久以后，再回顾这段美好的时光，我们也会笑着、哭着、打闹着去谈论当年的你我他。现在的我们天真单纯、敢说敢做。放飞我们的青春，释放内心的热情，再回首才会无悔于青春。
绿草如茵的操场上，长长的跑道上，那奔跑的身影，挥洒的汗水，一步一步踩着心跳的声音，那欢快的节拍，那紧抿的唇线，呼吸声重得似乎淹没了一切。当最后冲入终点线时，不管名次是否在前，我们一拥而上，欢呼着。因为他代表我们班级跑过那跑道。但我们清楚属于自己的人生长跑只能自己坚持跑过，在这过程中我们会哭会笑会累，但我们享受着并坚持着。因为在最后一定会有人为我们喝彩，我们不辜负他们，不违背自己的内心，才是对得起这美好的年华。
树叶间的蝉鸣声不绝于耳，老师讲课的声音似乎很远很远，他们俩传着纸条从教室这边飞到那边，沉默的课堂突兀地出现这一活力，吸引了大家的目光，分散了注意力。那花花绿绿的，乱七八糟的涂鸦又是在怎样的缤纷世界呢?那就只有他们俩和老师知道了。胆大是我们的特征，他让我们不计后果，丰富了人生经历，此后我们会语重心长地劝告后辈，不要上课传纸条。
当我们换上厚厚的外套，踩着地上的落叶，伴着飒飒的声音来到学校，大多进入复习阶段，我们渐渐有了自己的目标，会有一张贴在墙后的纸条，上面写着“某人是我的目标，下次我会超过他”的豪言壮志，于是也有了干什么都要超过他的心理。我们不断变强大，对手也是。最后打成平手，拥有傲气的我们一定会咬牙切齿地说“下次我一定比你高”。是的，我们不怕输，不服输，一心想超越对手，不知不觉中得到了成长。
凛冽的风将窗户吹得呼呼响。我们呵着热气温暖着冰凉的指尖，偶尔会善意的将手贴在同桌的脸颊上，帮她驱走困意——尽管他并不困。这时她会放出狠话，一下课将对方追得满教室跑。当上课铃响起，安静地做回座位，身心都觉得十分温暖。我们享受你我之间的打闹，并肆无忌惮的笑着，心底默默珍藏这份友谊。
一年又一年，我们不断成长，奔跑在人生的道路上，向着未知或已知的方向前进，在这成长过程中，我们经历的一切人和事都是我们最宝贵的财富。当你放飞自己的青春，享受学生时的种种，再次回忆，才会觉得青春无悔。
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犹太王大卫在戒指上刻有一句铭文“一切都会过去”。
是的，没有什么可以永存，最宏伟的大厦最终也不过化作历史风尘中的一把碎土，但我们创造过的思想与美，却在它们的载体与躯壳湮灭后，化作历史风沙中的一抹余香，缠绕亘古，永不逝去。
当年左光斗被魏忠贤杀害后，他的喉骨被命令磨成粉，随(后)魏忠贤一饮而下。
连喉骨也彻底地碎了，魏忠贤才彻底放心了，如此，你还如何再上书、进言?
他却不知，自己饮下的，是一生的恐惧。
那东林党人的傲骨不灭，他们的灵魂成为奸恶之人永远的噩梦，也幻化成为历史一曲永恒悲壮的绝响。
是的，一切都不会过去。形式的过去预言着内涵的永存。
而今，在这个身边风景迅速变化的时代里，你是否曾闻到，那风中的余香?^v^曾说，有人的地方就有江湖。而有生活的地方，有人生活的地方就有传承与遗留。
有那么多人感慨的无非物质文化遗产的丧失，于是他们迫切地想重建，想发扬光大。
如此并没有错，只是有许多的文化，它随着历史的云烟，早已很难在当今世界坐上一把辉煌的交椅。它们的位置，应当成为风中的淡淡香气，人们精神家园的盆景，在无声中滋养与温润我们的感情。
那些遗忘是必然的啊，传统的审美，或是略带迷信色彩的习俗，它们其实从未在我们身边消散，只是硬性地想换回轰轰烈烈的纪念形式，我们才反会感觉它们逝去的姿态。
并且一切都能，都值得成为那风中的余香。
逝与留的辩证正是自然与历史最智慧的斟酌。
当表面随着风沙渐渐融化，那内核也正缓缓显露它的精华。时光逝留的沙漏，更能让我们看清一样事物它真正的价值。
大西北的敦煌，曾经的飞天完整而清晰，但对画上它的人，它只是壁画;如今的它虽干涸百孔，却更能承担历史的厚重，真正的杰作，必是经过历史风霜的淘洗，然后逝去了一些，却更余留了真和美。
我们这个时代，是否想让后世回望的时候能找寻到如此一些不灭的精魂?那就让文学的泡沫，让市场的包装淡去些吧，它们，只会在风中逸散。
一直难忘的一次画展，是新兴的画家自办的，朋友看到一幅画问我，那究竟是传统画风还是后现代的?我看着那幅画，很温暖。
那一刻，我仿佛闻到了风中的余香。
